ΟΙΚΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ Ο ΗΓΟΣ ΥΓΡΟΤΟΠΩΝ ΚΡΗΤΗΣ



Σχετικά έγγραφα
γεωγραφικό γλωσσάρι για την πέμπτη τάξη (από το βιβλίο «Μαθαίνω την Ελλάδα» του ΟΕΔΒ)

Για να περιγράψουμε την ατμοσφαιρική κατάσταση, χρησιμοποιούμε τις έννοιες: ΚΑΙΡΟΣ. και ΚΛΙΜΑ

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο

AND018 - Εκβολή ρύακα Άμπουλου (όρμος Μεγάλη Πέζα)

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΘΕΜΑΤΑ. ήταν ο κάθε ένας από αυτούς και σε ποιον από αυτούς σχηματίστηκε η Ελλάδα;

AND016 - Εκβολή Πλούσκα (Γίδες)

Υγρότοποι: μια ιστορία για το νησί μου

ENOTHTA 1: ΧΑΡΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Τεχνητές Υδατοσυλλογές της Κρήτης Ταµιευτήρες νερού ή και Υγρότοποι; υνατότητες Πολλαπλών ρόλων

Η Αφρική είναι η τρίτη σε μέγεθος ήπειρος του πλανήτη μας, μετά την Ασία και την Αμερική. Η έκτασή της είναι, χωρίς τα νησιά, 29,2 εκατομμύρια τετρ. χ

ΟΙ ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά

ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Χλωρίδα και Πανίδα

AND014 - Εκβολή όρμου Λεύκα

γεωγραφικό γλωσσάρι για την έκτη τάξη (από το βιβλίο «Μαθαίνω για τη γη» του ΟΕΔΒ)

Kεφάλαιο 11 (σελ ) Ζώνες βλάστησης

AND008 - Εκβολή Ζόρκου (Μεγάλου Ρέματος)

MIL012 - Εκβολή ρύακα Σπυρίτου

PAR011 - Αλυκές Λάγκερη (Πλατιά Άμμος)

ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΩΡΩΝ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΥΛΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΠΡΟΤΕΙ- ΝΟΜΕ- ΝΕΣ ΩΡΕΣ ΕΝΟΤΗΤΑ η ΜΑΘ.. Οι έννοιες «Γεωγρα

AND002 - Έλος Άχλα. Περιγραφή. Γεωγραφικά στοιχεία. Θεμελιώδη στοιχεία

AND019 - Έλος Κρεμμύδες

«Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών ΝATURA 2000»

Η ιστορική πατρότητα του όρου «Μεσόγειος θάλασσα» ανήκει στους Λατίνους και μάλιστα περί τα μέσα του 3ου αιώνα που πρώτος ο Σολίνος τη ονομάζει

Γ Ε Ω Λ Ο Γ Ι Α Γ Ε Ω Γ Ρ Α Φ Ι Α Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Διδακτέα ύλη Διαχείριση Διδακτέας ύλης

AIG003 - Εκβολή ρύακα Αννίτσα

SAM010 - Εκβολή Κερκητείου Ρέματος

MIL006 - Εκβολή Αγκάθια

Ταξιδεύοντας στην ηπειρωτική Ελλάδα. Τάξη Φύλλο Εργασίας 1 Μάθημα Ε Δημοτικού Διαιρώντας την Ελλάδα σε διαμερίσματα και περιφέρειες Γεωγραφία

Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 4 η Λειτουργίες και αξίες των υγροτόπω. Εαρινό

AND001 - Έλος Βιτάλι. Περιγραφή. Γεωγραφικά στοιχεία. Θεμελιώδη στοιχεία. Καθεστώτα προστασίας

Μικρά ζώα, μικρές δράσεις

«Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών ΝATURA 2000 στην Ευρωπαϊκή Ένωση, την Ελλάδα και την Κρήτη»

MIL019 - Εποχικό αλμυρό λιμνίο όρμου Αγ. Δημητρίου

ΑΝ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΕΤΕ: ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ -> ΚΟΚΚΙΝΟ ΧΡΥΣΑΝΘΕΜΟ

Ομιλία του καθηγητού Χρήστου Σ. Ζερεφού, ακαδημαϊκού Συντονιστού της ΕΜΕΚΑ

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΤΑΞΙΝΟΝΗΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ & Κλίµα / Χλωρίδα / Πανίδα της Κύπρου

a. Οι βαθιές θάλασσες της Ευρώπης δημιουργήθηκαν όταν έλιωσαν οι παγετώνες. β. Η Νορβηγική Θάλασσα βρέχει τις βορειοανατολικές ακτές

«Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών ΝATURA 2000 στην Ευρωπαϊκή Ένωση, την Ελλάδα και την Κρήτη»

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωρίσουμε τη γεωγραφία της Ελλάδας

SAM009 - Εκβολή Ποτάμι Καρλοβάσου

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΛΙΜΝΗΣ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΚΑΤΑ KOPPEN Το κλίμα μιας γεωγραφικής περιοχής διαμορφώνεται κατά κύριο λόγο από τους 3 παρακάτω παράγοντες: 1) το

ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους

SAL002 - Αλυκή ναυτικής βάσης

ΦΥΣΙΚΗ -ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΑ

ΟΙΚΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ ΧΛΩΡΙΔΑ

Το κλίμα της Ελλάδος. Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία Σ ε λ ί δ α 1

«Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών ΝATURA 2000 στην Ευρωπαϊκή Ένωση, την Ελλάδα και την Κρήτη»

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΑΞΗ ΣΤ ΟΜΑΔΑ PC1 ΜΑΡΙΑΝΝΑ & ΜΑΡΙΝΑ

Δείκτες Επιτυχίας και Δείκτες επάρκειας ανά ενότητα ΑΠ Γεωγραφίας Γυμνασίου

Πρότυπα οικολογικής διαφοροποίησης των μυρμηγκιών (Υμενόπτερα: Formicidae) σε κερματισμένα ορεινά ενδιαιτήματα.

Γ Ε Ω Λ Ο Γ Ι Α Γ Ε Ω Γ Ρ Α Φ Ι Α Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

SAT001 - Εκβολή ποταμού Βάτου

SAT002 - Εκβολή ρύακα Φονιά

Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός

PROJECT 2017 ΟΜΑΔΑ: ΑΝΕΣΤΗΣ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΜΙΧΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΝΤΙΝΗ ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΟΣΧΟΦΙΔΗΣ

Υγρότοποι: μία ιστορία για το νησί μου. Καλουστ Παραγκαμιάν / WWF Ελλάς

Υ Α Δ Τ Α ΙΝΑ ΟΙΚ ΙΝΑ ΟΙΚ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΥΣΤΗΜΑ Α Κ Ποϊραζ Ποϊραζ δης Χειμερινό

25/11/2010. Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 4 η Παρόχθιες Ζώνες στην Ελλάδα Χειμερινό Παρόχθια ζώνη

Εξωγενείς. παράγοντες ΑΠΟΣΑΘΡΩΣΗ

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους

THA001 - Φραγμολίμνη Μαριών

Η ελληνική βιοποικιλότητα Ενας κρυμμένος θησαυρός. Μανώλης Μιτάκης Φαρμακοποιός Αντιπρόεδρος Ελληνικής Εταιρείας Εθνοφαρμακολογίας

Γ Ε Ω Λ Ο Γ Ι Α Γ Ε Ω Γ Ρ Α Φ Ι Α Γεωλογία- Γεωγραφία Β Τάξης Ημερησίου Γυμνασίου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

SAM002 - Έλος Μεσοκάμπου

Γεωλογία - Γεωγραφία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος:

Θ Δημοτικό Σχολείο Πάφου. «Κουπάτειο» Τάξη : Δ

«Οι επιπτώσεις της ανθρωπογενούς κλιματικής αλλαγής στο περιβάλλον, την κοινωνία και την οικονομία της Ελλάδος»

ΜΑΘΗΜΑ 1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ Να γνωρίζεις τις έννοιες γεωγραφικό πλάτος, γεωγραφικό μήκος και πως αυτές εκφράζονται

Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν.

Υ Α Δ Τ Α ΙΝΑ ΟΙΚ ΙΝΑ ΟΙΚ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΥΣΤΗΜΑ Α Κ Ποϊραζ Ποϊραζ δης Εαρινό

Το νησάκι της Δοκού απέχει 7 ναυτικά μίλια από το

ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΤΕΣ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΔΕΗ

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΛΙΜΝΗΣ ΚΑΡΛΑΣ

Δομή της παρουσίασης.

AND007 - Εκβολή Γιάλια (Ρύακα Αφουρσές)

SAM003 - Έλος Γλυφάδας

ρ. ρ. MSc Νίκη Ευελπίδου, ΕΚΠΑ

Ευρωπαϊκά Γεωπάρκα. Αγγελική Καμπάνη Βασιλική Καμπάνη Μαρία Καλέλλη Δέσποινα Πάνου

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: Η έννοια του οικοσυστήματος 11

PAR006 - Έλος Χρυσής Ακτής

Ελληνικοί Βιότοποι. Τάξη Οδηγίες Μάθημα Ε Δημοτικού Πώς συμπληρώνουμε τα φύλλα εργασίας Γεωγραφία

Υγρότοποι: μία ιστορία για το νησί μου. Καλουστ Παραγκαμιάν / WWF Ελλάς

Πρόλογος Οργανισμοί...15

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΟΞΟ. Γεωλογική εξέλιξη της Ελλάδας Το Ελληνικό τόξο

ΜΑΘΗΜΑ 16 ΤΑ ΒΟΥΝΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΔΙΑΔΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ

ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

HRY001 - Αλυκή Χρυσής

Η ΟΡΕΙΝΗ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΣ ΚΑΜΤΣΑΤΚΑ

µια άλλη µάτια στους τεχνητούς υγρότοπους

Φορέας ιαχείρισης Υγροτόπων Κοτυχίου Στροφυλιάς Καραµπέρου Γεωργία, ασολόγος-συντονίστρια έργου Αρετή Ζαχαροπούλου, Περιβαλλοντολόγος Βασιλική

5. κλίμα. Οι στέπες είναι ξηροί λειμώνες με ετήσιο εύρος θερμοκρασιών το καλοκαίρι μέχρι 40 C και το χειμώνα κάτω από -40 C

Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 3 η Παρόχθιες Ζώνες στην Ελλάδα ΕΑΡΙΝΟ

SAT007 - Έλος Παλαιάπολης

Αθανασίου Έκτωρ, Ζαμπέτογλου Αθανάσιος, Μπογκντάνι Φίντο, Πάνος Δημήτριος, Παπαλεξίου Ευαγγελία Μαθητές Α Λυκείου, Αριστοτέλειο Κολλέγιο

AIG001 - Εκβολή Μαραθώνα (Βιρού)

Transcript:

LIFE ENVIRONMENT «ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΙ ΥΓΡΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ ΛΙΜΝΟ ΕΞΑΜΕΝΕΣ: ΕΠΙ ΕΙΞΗ ΠΟΛΥΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ» LIFE00ENV/GR/000685 ΟΙΚΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ Ο ΗΓΟΣ ΥΓΡΟΤΟΠΩΝ ΚΡΗΤΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Είναι µια γης κατάµεσα του µελανού πελάγου, Η Κρήτη, η ώρια κι η παχειά κι η τριγυρολουσµένη. Κατοίκους έχει αρίθµητους, και χώρες ενενήντα. Κάθε λαός κι η γλώσσα του. Ζουν Αχαιοί στον τόπο, Ζούνε νησιώτες Κρητικοί, παληκαριάς ξεφτέρια, Και Κύδωνες, και ωρικοί, και Πελασγοί λεβέντες. Κι είν η Κνωσό, χώρα τρανή που ο Μίνωας του µεγάλου ία σύντροφος εννιά, κι εννιά κυβέρναε χρόνους. Οµήρου Οδύσσεια, τ. 172-79 ΦΥ ΣΙΟΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ-ΚΛΙΜΑ Η Κρήτη απλώνεται στο κέντρο της Ανατολικής λεκάνης της Μεσογείου. Το µήκος της από το ακρωτήριο ίον µέχρι το ακρωτήριο Λίθινον ανέρχεται σε 260 χλµ. Γύρω από την Κρήτη υπάρχει ένας σηµαντικός αριθµός µικρότερων ή µεγαλύτερων νησιών τα κυριότερα από τα οποία είναι: Ποντικονήσι, Γραµβούσα, ία, Ψείρα, Παξιµάδα, Κουφονήσι, Χρυσή, Παξιµάδια, Γαύδος, Γαυδοπούλα και το Ελαφονήσι. Η Κρήτη είναι ένα από τα µεγάλα νησιά της Μεσογείου αλλά δεν µοιάζει µε κανένα από αυτά, ούτε στη γεωλογική διαµόρφωση, ούτε στην ιστορία, ούτε στην αρχαιολογία ούτε στο ανθρωπολογικό στοιχείο. Σε όλα έχει τη δική της, ξεχωριστή ιδιοµορφία, από την προϊστορική εποχή µέχρι σήµερα. Αποτελεί ένα ιδιαίτερο κόσµο. Ο Όµηρος δεν την αναφέρει σαν νησί αλλά σαν γαία περίρρυτο. Ανάµεσα στις τρεις ηπείρους του παλαιού κόσµου, έχει πάρει και από τις τρεις ορισµένα χαρακτηριστικά, τα έχει ανακατώσει όλα µαζί και δηµιούργησε κάτι το ξεχωριστό και µοναδικό, που δεν υπάρχει στα άλλα νησιά ή στις άλλες χώρες της Μεσογείου.

Το κλίµα της Κρήτης είναι τυπικά Μεσογειακό. Συγκεκριµένα το κλίµα των ορεινών περιοχών λόγω της ύπαρξης των τεσσάρων µεγάλων ορεινών όγκων και του σηµαντικού υψοµέτρου µοιάζει µε εκείνο της ηπειρωτικής Ελλάδας, ενώ οι παράκτιες περιοχές έχουν τα θερµοκρασιακά χαρακτηριστικά της νησιωτικής. Η θέση της Κρήτης και ο ορεινός χαρακτήρας του εδάφους της συνεπάγεται συχνές καιρικές µεταβολές όσον αφορά την ένταση ή τη διεύθυνση των επικρατούντων ανέµων. Οι βόρειες ακτές επηρεάζονται το καλοκαίρι από τους ετήσιους ανέµους (µελτέµια) που είναι Β.Α. ή Β.. θερµοί και ξηροί. Οι νότιες περιοχές επηρεάζονται τον χειµώνα από νότιους ξηρούς και θερµούς ανέµους που προέρχονται από την Αφρική. Από βιοκλιµατική άποψη η νοτιοανατολική πλευρά της Κρήτης θεωρείται ότι έχει ηµίξηρο µεσογειακό κλίµα και είναι η ξηρότερη περιοχή της Ελλάδας. Οι υπόλοιπες παράκτιες περιοχές και ιδιαίτερα οι βορειοδυτικές έχουν ύφυγρο µεσογειακό κλίµα. ΒΛΑΣΤΗΣΗ ΧΛΩΡΙ Α - ΠΑΝΙ Α Πυκνά δάση, όπως στην ηπειρωτική Ελλάδα και στην Ευρώπη δεν υπάρχουν στην Κρήτη. Η κυρίως βλάστηση αποτελείται από φρύγανα και θάµνους τα οποία ανάλογα µε τις συνθήκες αποκτούν θαµνώδη ή δενδρώδη µορφή. Τα φρύγανα καλύπτουν τα ξηρότερα και περισσότερο βοσκηµένα εδάφη της Κρήτης, από το ύψος της θάλασσας µέχρι ψηλά την ορεινή ζώνη. Χαρακτηριστικό ακόµα των περιοχών της Κρήτης είναι η πληθώρα ενδηµικών ειδών που συναντώνται σε κάθε µέρος. Τα κυπαρίσσια σχηµατίζουν εκτεταµένα δάση στον Αποκόρωνα, τα πεύκα στην Ιεράπετρα και τα κέδρα στον κόλπο του Μεραµπέλου. Συστάδες ακόµα φυλλοβόλων βελανιδιών συναντώνται στη δυτική Κρήτη που µειώνονται καθώς κατευθυνόµαστε προς τα ανατολικά. Στην ορεινή ζώνη του Ψηλορείτη βρίσκεται το πιο εκτεταµένο δάσος πουρναριών. Η χλωρίδα της Κρήτης είναι από τις σηµαντικότερες της Ευρώπης τόσο σε αριθµό ειδών όσο και σε ενδηµισµό. Έχει περίπου 1750 είδη και υποείδη µε ποσοστό ενδηµισµού περίπου 10%. Η θεωρία της φυσικής διαδοχής δεν φαίνεται να έχει εφαρµογή στο σκληρό έδαφος του νησιού. Καθαρά διαµορφωµένες βλαστικές ζώνες, και µάλιστα ζώνες σε «ώριµο στάδιο», όπως ονοµάζεται η κατάσταση σταθερής ισορροπίας, δεν φαίνεται να υπάρχουν πουθενά. εν φαίνεται να υπάρχουν καν σταθερές «φυτοκοινωνίες», δηλαδή συναθροίσεις φυτών µε οµογενή συγκρότηση. Η βλάστηση είναι σε κάθε τόπο διαφορετική και η σύστασή της µοιάζει λίγο ως πολύ τυχαία. Η θεωρία της φυσικής διαδοχής, στις συνθήκες αυτές φαίνεται να χάνει το

αντικείµενό της: τις ίδιες δηλαδή βλαστικές ζώνες, που ίσως ουδέποτε υπήρξαν ως διακριτές οντότητες στο νησί. Αυτό που τελικά βλέπουµε είναι ένα εκπληκτικό µωσαϊκό µε χιλιάδες πρόσωπα, αλλά και ένα µωσαϊκό που επαναλαµβάνεται µε παραλλαγές σε όλα σχεδόν τα υψόµετρα και στους τέσσερις µεγάλους ορεινούς όγκους. Η γεωλογική ιστορία, ο ανταγωνισµός, η τύχη και τα µυριάδες µικροκλίµατα µαζί µε τον ανθρώπινο παράγοντα έχουν συµβάλλει καθοριστικά σε αυτή την εκπληκτική βλαστική αναρχία που χαρακτηρίζει το κρητικό τοπίο. Η πανίδα είναι λιγότερο γνωστή από την χλωρίδα και επικρατούν κυρίως είδη µε µεσογειακή εξάπλωση αλλά και αρκετά νοτιοευρωπαϊκά, µικρασιατικά και βαλκανικά. Όλα τα είδη των ερπετών συναντώνται στις περιοχές που βρίσκονται κοντά στις ακτές. Το ανάγλυφο και ο προσανατολισµός της Κρήτης παίζουν καθοριστικό ρόλο στην υδρολογία του νησιού. Η αλυσίδα των ορεινών όγκων χωρίζει την Κρήτη σε δύο υδατικά διαµερίσµατα: ένα βόρειο και ένα νότιο. Ποτάµια που να έχουν συνεχή ροή όλο τον χρόνο είναι λίγα. Ακόµα και ο Γεροπόταµος που είναι ο µεγαλύτερος ποταµός της Κρήτης στην πεδιάδα της Μεσσαράς το καλοκαίρι δεν έχει καθόλου νερό λόγω της υπεράντλησης για αρδευτικούς σκοπούς και εξαιτίας της ανάπτυξης που γνωρίζει ο τουριστικός τοµέας. Στις εκβολές σχηµατίζονται αβαθείς λίµνες και έλη γλυκού ή υφάλµυρου νερού. Εκεί αποθέτουν τα ποτάµια την άργιλο που µεταφέρουν στεγανοποιώντας τον πυθµένα τους. Συχνά οι λίµνες αυτές ξεραίνονται τους καλοκαιρινούς µήνες. Οι υγρότοποι αυτοί είναι αναντικατάστατοι σταθµοί για τα αποδηµητικά πουλιά στο ταξίδι τους προς την Αφρική. Η ορνιθοπανίδα της Κρήτης είναι πολύ πλούσια τόσο γιατί η Κρήτη έχει µεγάλη ποικιλία βιοτόπων όσο και γιατί αποτελεί πέρασµα για τα µεταναστευτικά πουλιά. ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΙΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Η θάλασσα αποτέλεσε ευλογία και κατάρα για την Κρήτη και επηρέασε άµεσα την πορεία της στην Ιστορία. Στη θάλασσα οφείλει τη δόξα της, αλλά και η ίδια η θάλασσα της έφερε και τόσες καταστροφές. Η Κρήτη έχει µια µακρόχρονη παρουσία στο χρόνο και την ιστορία. Από τη νεολιθική εποχή, πριν από 9000 χρόνια, µέχρι σήµερα ο άνθρωπος κατοίκησε την Κρήτη και επηρέασε µε τις δραστηριότητες του το φυσικό περιβάλλον του νησιού. Σηµαντικότερη επίδραση είχε η καταστροφή των δασών που σύµφωνα µε παλιούς περιηγητές ήταν πολύ πιο εκτεταµένα απ ότι σήµερα. Η Κρήτη κατέχει προνοµιούχα θέση στην ιστορία χάρη στον αρχαιότατο Μινωικό πολιτισµό της αλλά και χάρη στους αγώνες της και τις θυσίες της για την

ελευθερία και την ανεξαρτησία. Η άνοδος του τουρισµού, η εκβιοµηχάνιση και η αστικοποίηση ώθησαν τον ανθρώπινο πληθυσµό προς τις παράκτιες περιοχές έτσι ώστε σήµερα πάνω από το 50% του πληθυσµού της Κρήτης να ζει σ αυτές. Ιδιαίτερα ωφεληµένοι παρουσιάζονται ο δευτερογενής και ο τριτογενής τοµέας ενώ ο πρωτογενής παρουσιάζει κάµψη.