Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας Ελλάδα 2019

Σχετικά έγγραφα
Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας - Ελλάδα 2019

Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας - Ελλάδα 2019

Στόχοι και δράσεις 2019 Τμήμα εκπαιδευτικής και γλωσσικής συνεργασίας Γ Α Λ Λ Ι Κ Ο Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ Ο Ε Λ Λ Α Δ Ο Σ

«Το σχολείο μας» Το σχολείο που ζήσαμε - Το σχολείο που ονειρευόμαστε

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ (υπογραμμίζονται τα σημεία τα οποία διαφοροποιούνται σε σχέση με την 1 η ανακοίνωση) 1. Γενικά 2. Ηλικιακές ομάδες-κατηγορίες

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Π. Ψυχικό, Νοέμβριος 2018


Πανελλήνιος Διαγωνισμός

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΤΕΧΝΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗ ΧΡΗΣΗ. Αριθμός Πρωτοκόλλου. Τεχνικής Μελέτης: ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ/ΤΕΚΕ/1112/. Ημερομηνία Υποβολής:.

Στη δράση μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

Θέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών σε σεμινάριο αφιερωμένο στο Διονύσιο Σολωμό

Θέμα: 58 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Διαγωνισμός Τέχνης

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΦΥΣΙΚΩΝ / ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΠΟΝΟΜΗ ΒΡΑΒΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΙΝΩΝ ΣΤΟΥΣ ΠΡΩΤΕΥΣΑΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ, ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟΥ

Θέμα: 56 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Ποικίλες Ομαδικές Εργασίες

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΖΟΥ ΚΑΙ ΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ για μαθητές ΣΤ' Δημοτικού, Γυμνασίου και Α' Λυκείου.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

1. Το θέμα του διαγωνισμού είναι ελεύθερο και το περιεχόμενο των ποιημάτων μπορεί να απευθύνεται σε νεαρά άτομα (ηλικίας 5 έως 18 ετών).

ΘΕΜΑ: «Περιβαλλοντικός διαγωνισμός για τη λίμνη Κερκίνη»

Αναφορικά με το πια πάνω θέμα έχω οδηγίες να σας πληροφορήσω τα εξής:

#CedefopPhotoAward 2018 «Επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: διηγηθείτε την ιστορία σας»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ. Σκοποί του διαγωνισμού είναι:

ΓΡΑΠΤΗ ΕΚΘΕΣΗ. 1. Ανάλογα με την Τάξη οι Μαθητές Εντάσσονται σε 4 Διαφορετικές Κατηγορίες:

7 Χώρες. 1 Νικήτρια σε κάθε χώρα «ΓΑΣΤΡΟΝOΜΙΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ» Ανοικτή πρόσκληση προς όλες τις γυναίκες μετανάστριες που διαμένουν στην Ελλάδα*

Γνωρίζοντας τα ζώα της θάλασσας

ΘΕΜΑ: «Έβδομος Ετήσιος Μαθητικός Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία»

Αλέξανδρος Καπανιάρης

Η συμμετοχή του σχολείου μας στο θεματικό δίκτυο είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο.

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ»

2 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τον Έλεγχο του Καπνίσματος.

ΤΕΧΝΗ ΜΕ ΠΙΝΕΛΟ ΚΑΙ ΜΕ ΣΜΙΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Γενικοί κανόνες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική που διοργανώνεται από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ)

5 Οκτωβρίου Θέμα: Διοργάνωση Παγκύπριου Διαγωνισμού Εικαστικών Τεχνών

ΠΡΟΣ : ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ

ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Β. ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Yπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Μάθημα Εικαστικών Τεχνών. Σχέδιο Ενότητας: Η δημοκρατία είναι μέσα στη καρδιά μας

Θέμα: Progress 2009 «Δημιουργικότητα και Καινοτομία ενάντια στις Διακρίσεις»

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑ Β ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αρ. Πρωτ /Γ Βαθ. Προτερ.

Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών.

«ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ: Νέα υλικά Νανοτεχνολογία- Ενέργεια - Περιβάλλον»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ιαγωνισµός γαλλοφωνίας 14-20/03/2012

Βραβείο Καθηγητή Γερμανικών 2017

Διαγωνισμοί Διαγωνισμός φωτογραφίας, βίντεο και αφίσας στο πλαίσιο του εορτασμού των 25 χρόνων Erasmus

Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

«Αποτυπώνοντας με λέξεις, στιγμές»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΒΙΒΛΙΟΔΡΟΜΙΕΣ 2018

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 6 η ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 15 έως 23 Μαρτίου 2013

Λεμεσός, μία νέα εποχή

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 2017 ΠΑΙΔΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

Προς: Πίνακα αποδεκτών

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

Παγκύπριο Μαθητικό Συνέδριο για τα Μαθηματικά Φεβρουαρίου 2018 Κεντρικά Κτήρια Τράπεζας Κύπρου, Αγία Παρασκευή, Λευκωσία

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

Σε ποιους απευθύνεται ο διαγωνισμός;

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ"

Θέμα: 55 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Ποικίλες Ομαδικές Εργασίες

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2013

Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

ΘΕΜΑ: Προκήρυξη πανελλήνιου μαθητικού διαγωνισμού με τίτλο: ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΑΓΕΙΡΕΜΑΤΑ «Τρέφομαι μεσογειακά, ζω καλύτερα»

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:

Ακαδημία Ενέργειας Οδηγός Σπουδών 2013

ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ (εκτίμηση στις 25 Οκτωβρίου 2018) Έγγραφο εργασίας της Florence SAINT-YGNAN (Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ:

Γενικοί Κανόνες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική που διοργανώνεται από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

ΤΜΗΜΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Ποντιακός Ελληνισμός: μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον

Πληροφορίες : κ. Βλάχου Ελένη Υπεύθυνη Επικοινωνίας Ε.ΣΥ.Ν. Τηλ: , Αχαρνών 417, Αθήνα. Αθήνα, 9/4/2009

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Διαγωνισμοί. για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου

ΘΕΜΑ: Τι θα συνέβαινε αν

Διαγωνισμός του προγράμματος «Μάθηση και Τεχνολογία» του Δικτύου Σχολικής Καινοτομίας

#CedefopPhotoAward 2017 «Επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: πες την ιστορία σου»

Γ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗ ΔΙΑΦΘΟΡΑ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2016 ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΝΕΩΝ ΣΥΝΘΕΤΩΝ

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ Α ΜΕΡΟΥΣ

Website:

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: «ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ»

ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ BLOGS Ένα διδακτικό εργαλείο

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι - Διαγωνισμός Κατασκευής ενός Επιτραπέζιου Παιγνιδιού

«Στα μονοπάτια της ιστορίας & των λέξεων!»

1. Βασικά δικαιώματα στο WWW. Βασικά δικαιώματα στο WWW. Carsten Groene, Γερμανία. Τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις μου. Εύκολο Μέτριο Δύσκολο

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΜΒ ΠΡΟΤΑΣΗ ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ ΣΕ Α/ΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ Β/ΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μορφωτικός Όμιλος Πετρούπολης ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Σχεδιασμός Σχεδίου Εργασίας Project

«Στα μονοπάτια της ιστορίας & των λέξεων!»

Ας ξαναθυμηθούμε τα μυστικά του δάσους!

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας

ΘΕΜΑ : «ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΩΝ ΑΧΑΡΝΩΝ»

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Ι

ΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΈΡΓΟΥ AΝ.KΑΘ.Χ. ΚΟΥΚΟΥΡΛΗΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Α' ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς;

Συνθέσεις από το Αιγαίο και τη Μεσόγειο, Ποίηση και ζωγραφική κ ά. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Transcript:

Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας Ελλάδα 2019 «ΤΟ ΘΗΣΑΥΡΟΦΥΛΑΚΙΟ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ» Κατηγορία «Τηλέμαχος» : μαθητές επιπέδου αρχαρίων έως A1+ 1 Προτεινόμενο θέμα Φανταστικά ζώα Ο Αετός του Καυκάσου, η Έλαφος της Κερύνειας, οι Κένταυροι, οι Χίμαιρες, οι Γρύπες, ο Μινώταυρος, οι Σειρήνες, οι δράκοντες και οι μονόκεροι είναι να μερικά από τα παράξενα, απίστευτα, αξιοπερίεργα ζώα που εμφανίζονται στην Οδύσσεια του Ομήρου, στους θρύλους και τα παραμύθια όλου του κόσμου Σειρά σας να δημιουργήσετε το δικό σας φανταστικό και εκπληκτικό σύνολο ζώων! Αστεία, ποιητικά, τρομακτικά, θαλάσσια, χερσαία, ιπτάμενα, που μοιάζουν με φυτά ή με αντικείμενα ή ένας συνδυασμός όλων αυτών τα ασυνήθιστα αυτά ζώα πρέπει να μας κάνουν να ονειρευτούμε Οδηγίες: Θα φανταστείτε και θα αναπαραστήσετε (σχέδιο, τέμπερα, ακουαρέλα, κολλάζ ) 4 αξιοπερίεργα ζώα. Για κάθε παράξενο ζώο, θα αναφέρετε σε μία διατυπωμένη πρόταση, τον πραγματικό ή φανταστικό τόπο όπου συναντάται. Θα επινοήσετε ένα όνομα για κάθε ένα από τα 4 ασυνήθιστα ζώα, το οποίο θα πρέπει να σχετίζεται με ένα ή περισσότερα από τα φυσικά χαρακτηριστικά του. Παραδείγματα Παράδειγμα ονόματος: η Αλεπού της θάλασσας με τα μπλε αυτιά Παραδείγματα τόπων όπου βρίσκεται: «Αυτό το απίστευτο είδος ζώου κρύβεται στα συντρίμμια των πλοίων στο βυθό του Αιγαίου Πελάγους», «Αυτό το παράξενο ζώο ζει στις ανεμώνες της θάλασσας.»

2 Η τελική προσδοκώμενη δημιουργία Πρόκειται για μια δημιουργία αποκλειστικά χειρόγραφη (χωρίς τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή) ενός μικρού βιβλίου 6 σελίδων (καρτέλες) μεγέθους A4 αποκλειστικά ΜΙΑΣ ΟΨΕΩΣ. Οι 6 σελίδες (καρτέλες) στις οποίες οι μαθητές σας θα αναπαραστήσουν τα ζώα μπορούν να επιλεχθούν από εσάς (απλά φύλλα, φύλλα σχεδίου, φύλλα από χαρτόνι, κτλ ): μόνο ένα ζώο θα παρουσιάζεται σε κάθε σελίδα. Είστε ελεύθεροι να χρησιμοποιήσετε την τεχνική της επιλογής σας: σχέδιο, ζωγραφική, ακουαρέλα, κολλάζ συμπεριλαμβανομένων των μικτών τεχνικών. Οι φωτογραφίες δεν είναι αποδεκτές. Δεν είστε υποχρεωμένοι να διατηρήσετε την ίδια τεχνική από τη μια σελίδα (καρτέλα) στην άλλη: απαραίτητο είναι το σύνολο το σελίδων να είναι καλαίσθητο και με συνοχή. Κάθε σελίδα (καρτέλα) του μικρού βιβλίου θα πρέπει να φωτογραφηθεί ψηφιακά ή να σαρωθεί και οι 6 σελίδες πρέπει να συγκεντρωθούν στο ίδιο αρχείο: το αρχείο θα φέρει τον τίτλο που οι μαθητές σας θα δώσουν στην ομαδική τους εργασία (βλ. παρακάτω 4. Συμπληρωματικές υποδείξεις για τη δημιουργία του βιβλίου) Μετά την ψηφιακή φωτογράφηση ή τη σάρωση, οι 6 σελίδες (καρτέλες) του βιβλίου δένονται με τον τρόπο της επιλογής σας: συρράπτονται, κολλούνται, ράβονται Πολύ σημαντικό: το μικρό αυτό βιβλίο διατηρείται από τον εκπαιδευτικό μέχρι την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων καθώς οι δημιουργίες που θα βραβευθούν θα πρέπει να αποσταλούν στο Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος για να τοποθετηθούν στο «Θησαυροφυλάκιο των θαυμάτων της Γαλλοφωνίας»: σε πρώτη φάση αποστέλλετε μόνο την ψηφιακή μορφή του μικρού βιβλίου. 3 Οδηγίες συμμετοχής και αποστολή της τελικής ψηφιοποιημένης δημιουργίας Κάθε συμμετοχή αντιστοιχεί σε μία μόνο τάξη (ελάχιστο 10 μέγιστο 27 μαθητές ανά έργο). Όλη η διαδικασία είναι μη έντυπη: εγγραφή και αποστολή των έργων διαδικτυακά. Διαδικτυακή εγγραφή - Εγγραφή στην ιστοσελίδα του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος: www.ifa.gr / ειδική πλατφόρμα, από την 1 η Φεβρουαρίου 2019) και πριν την ηλεκτρονική αποστολή της δημιουργίας. - Συμπλήρωση μίας φόρμας ανά τάξη/δημιουργία - Σύνταξη σε λατινικούς χαρακτήρες Μετά τη συμπλήρωση και επιβεβαίωση της διαδικτυακής φόρμας εγγραφής, θα λάβετε ηλεκτρονικό μήνυμα που θα σας υποδεικνύει την ηλεκτρονική διεύθυνση αποστολής των απαραίτητων στοιχείων για τη συμμετοχή σας.

Προθεσμία διαδικτυακής εγγραφής στην ιστοσελίδα του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος: Σάββατο 16 Φεβρουαρίου 2019 Ηλεκτρονική αποστολή των δημιουργιών - Στο θέμα του ηλεκτρονικού σας μηνύματος, αναγράφετε: 1) τον αριθμό εγγραφής που προέκυψε κατά με τη διαδικτυακή εγγραφή σας και σας κοινοποιήθηκε ηλεκτρονικά 2) την ένδειξη «Για τον Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2019» - Στο κυρίως μέρος του μηνύματός σας, αναγράφετε το ονοματεπώνυμό σας, την τάξη των μαθητών καθώς και το όνομα και τα στοιχεία του σχολείου σας. - Επισυνάπτετε στο μήνυμά σας το ψηφιακό αρχείο που αντιστοιχεί στη δημιουργία. - Αποστολή αποκλειστικά μέσω της πλατφόρμας ανταλλαγής αρχείων: We Transfer Προθεσμία ηλεκτρονικής αποστολής των ψηφιοποιημένων δημιουργιών: Δευτέρα 1 η Απριλίου 2019 4 Υποδείξεις για τη δημιουργία του βιβλίου Η 1 η σελίδα θα είναι το εξώφυλλο γραμμένο ή καλλιγραφημένο με το χέρι και θα Φέρει έναν τίτλο από τις ακόλουθες προτάσεις: - Το φανταστικό βιβλίο των ζώων μας - Το απίθανο βιβλίο των ζώων μας - Τα φανταστικά μας ζώα - Κάποια αξιοπερίεργα ζώα - Ασύλληπτες ανακαλύψεις - Τα παράξενα ζώα μας - Τέσσερα αξιοπερίεργα ζώα που κανείς δεν φαντάζεται - Τα θαυμαστά έργα της φαντασίας μας Είναι εικονογραφημένο, με το χέρι, σύμφωνα με τις επιλογές των μαθητών, σε σχέση με το θέμα του διαγωνισμού (Το θησαυροφυλάκιο των θαυμάτων της Γαλλοφωνίας ) και/ή το θέμα της κατηγορίας «Τηλέμαχος» Φανταστικά ζώα

Φέρει το όνομα του Δημοτικού/Γυμνασίου/Λυκείου, την πόλη ή το χωριό όπου βρίσκεται το σχολείο και την περιοχή του Παράδειγμα (φανταστικό): 11 ο Δημοτικό Σχολείο Χώρας (Μεσσηνία) Οι σελίδες (καρτέλες) 2, 3, 4, 5 θα περιέχουν η κάθε μία, όπως διευκρινίζεται στις οδηγίες: Την εικαστική αναπαράσταση του φανταστικού ζώου Το όνομά του Μία φράση η οποία διευκρινίζει τον τόπο που συναντάται αυτό το απίστευτο φαινόμενο της φύσης Σημείωση: το φανταστικό ζώο μπορεί να παρουσιαστεί μόνο του ή μέσα στο φυσικό του περιβάλλον Η 6 η σελίδα (καρτέλα) θα είναι το οπισθόφυλλο με το οποίο κλείνει το μικρό βιβλίο και θα περιλαμβάνει: Το ονοματεπώνυμο των μαθητών με λατινικούς χαρακτήρες Την τάξη των μαθητών Το ονοματεπώνυμο του/των εκπαιδευτικού/ων που συνέβαλε/αν στο έργο των μαθητών με λατινικούς χαρακτήρες Μία εικονογράφηση που μπορεί να είναι ίδια με την 1 η σελίδα ή διαφορετική, ανάλογα με την επιλογή των μαθητών. 5 Κριτική επιτροπή και κριτήρια αξιολόγησης Η κριτική επιτροπή: Εθνική, ενιαία και με επίκεντρο το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος, πλαισιώνεται από τον Διευθυντή του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος και περιλαμβάνει περισσότερα από 20 μέλη. Μεταξύ αυτών: οι Ακόλουθοι συνεργασίας, εκπρόσωποι από τα παραρτήματα του Γαλλικού Ινστιτούτου στη Λάρισα, την Πάτρα και τη Θεσσαλονίκη, μέλη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, οι Συντονιστές παιδαγωγικού έργου γαλλικής γλώσσας, εκπρόσωποι των συνεργαζόμενων πρεσβειών, εκπρόσωποι λοιπών συνεργατών. Τήρηση του θέματος Τήρηση όλων των οδηγιών: δημιουργία αποκλειστικά χειρόγραφα μικρού βιβλίου 6 σελίδων A4 (καρτέλες A4) χωρίς τη χρήση υπολογιστή για τα σχέδια και τη συγγραφή, παρουσία όλων των στοιχείων που αναγράφονται στο «4 - Υποδείξεις για τη δημιουργία του βιβλίου» Γενική αισθητική του βιβλίου και ποιότητα των καλλιτεχνικών αναπαραστάσεων κάθε σελίδας (καρτέλας) Δημιουργικότητα /πρωτοτυπία των καλλιτεχνικών δημιουργιών των 4 φανταστικών ζώων Ποιότητα /ευανάγνωστη γραφή με το χέρι (απλή γραφή ή καλλιγραφία) Δημιουργικότητα και πρωτοτυπία του ονόματος του φανταστικού ζώου

Συσχετισμός ανάμεσα στο όνομα του ζώου και ένα ή περισσότερα από τα φυσικά χαρακτηριστικά του Σωστή χρήση της γλώσσας (ορθογραφία/γραμματική/σύνταξη) 6 Ημερολόγιο του Εθνικού Διαγωνισμού Γαλλοφωνίας 2019 Οι σημαντικές ημερομηνίες του Εθνικού Διαγωνισμού Γαλλοφωνίας 2019: 16 Ιανουαρίου 2019: επίσημη έναρξη του διαγωνισμού με ανακοίνωση των θεμάτων και του κανονισμού στην ιστοσελίδα του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος (www. ifg.gr στήλη Γαλλική γλώσσα) και με ηλεκτρονική αποστολή. 1 η Φεβρουαρίου: έναρξη των εγγραφών 16 Φεβρουαρίου 2019: λήξη των εγγραφών 1 η Απριλίου 2019: προθεσμία αποστολής των ψηφιοποιημένων δημιουργιών 16 Απριλίου 2019: ανακοίνωση των νικητών 16 Μαΐου 2019: τελετή απονομής των βραβείων για την Αττική (Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος) Οι τελετές απονομής των βραβείων στα παραρτήματα του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος στη Λάρισα, την Πάτρα και το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης θα ανακοινωθούν τον Φεβρουάριο.