«Προγράμματα Εκμάθησης της Ελληνικής Γλώσσας και Ιστορίας σε Γονείς Μετανάστες»

Σχετικά έγγραφα
Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ)

Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

2 ο Παγκύπριο Συνέδριο Λεμεσός, 29 Νοεμβρίου 2014

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Aίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο «Τοπικές δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες ομάδες στο Δήμο Ελευσίνας»

Σχολείο ανοικτό. Σχολείο ενταξιακό

3 Ιουλίου 2012 Αριθμ. Πρωτ.: /23430/2012 Πληροφορίες: Δήμητρα Μυτιληναίου (τηλ.: ) Μαρία Βουτσίνου (τηλ.

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ. για συμμετοχή στην Πράξη:

Μετανάστευση, ευρωπαϊκές κοινωνικές αξίες και γλώσσα: συγκριτική αποτύπωση συμπερασμάτων του προγράμματος GRUNDTVIG MIVAL

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (Νέοι επιστήμονες)

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ «ΤΟΠΣΑ ΠΑΡΟΥ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΑΡΚΟΥΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Πρόγραμμα «Διαπολιτισμική Μεσολάβηση» σε επιλεγμένα νοσοκομεία της Χώρας

ΚΕ 800 Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης (κοινωνικοποίηση διαπολιτισμικότητα)

Αίτηση συμμετοχής. στην Πράξη: «Δράσεις Επιχειρηματικής Καινοτομίας και Απασχόλησης»

Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (Αγρότες)

Γραφεία Επικοινωνίας & Ενημέρωσης Σέρρες, Υψηλάντου 4 3ος Όροφος ΤΗΛ ΦΑΧ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΝΟΜΟΥ ΗΛΕΙΑΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ Ν.ΡΕΘΥΜΝΟΥ «ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ»

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ

Αίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο Δράσης: ΠΡΑΣΙΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2013

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

έως και

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

για την πράξη: Ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας ΣΥ ΝΤ ΟΝ ΙΣΤ ΗΣ ΕΤ ΑΙ Ρ ΟΣ: ΝΙΚ. ΚΟΥΤΣΟΜΠΙΝΑΣ ΟΛ. ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ Ο.Ε - ΟΝ LINE

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (Άνεργοι)

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Α ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

«Εκπαίδευση Επαγγελματιών Κοινωνικής Πρόνοιας σε Συμβουλευτικές Δεξιότητες και Ενίσχυση της Επαγγελματικής τους Ταυτότητας»

ΑΔΑ: ΒΛ9Κ9-8Γ8 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ράση 3: «Τοπικές δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες οµάδες»,

Αίτηση Συμμετοχής Υποψηφίου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΧΙΩΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (8 ΙΟΥΛΙΟΥ 6 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ 2006)

Συνεργαζόμαστε για μια

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ «...»

1. Το Υπογεγραμμένο Σύμφωνο Συνεργασίας του Δήμου με τη Γ.Γ.Δ.Β.Μ. για την Ίδρυση και Λειτουργία των Κ.Δ.Β.Μ.

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ Ν.ΡΕΘΥΜΝΟΥ «ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ»

Ημερίδα για τις Κοινωνικές Δομές Δήμων στο πλαίσιο του ΕΠ Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας

Συμβούλια Ένταξης Μεταναστών: ένας νέος θεσμός ένταξης των μεταναστών στις τοπικές κοινωνίες

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ. Υποψήφιου ωφελούμενου στο πλαίσιο του έργου «Α(Γ)ΡΩΓΟΣ» που υλοποιείται στα πλαίσια των

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ «ΤΟΠΣΑ ΠΑΡΟΥ»

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ

για το ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΣΕ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΤΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥ Ν. ΚΑΒΑΛΑΣ της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης» Επιχειρήσεις Και Κέντρα Εστίασης»

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010

Διδάσκοντας την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στη Δημοτική Εκπαίδευση

Θέμα: Ενημέρωση για τη διεξαγωγή εξετάσεων αξιολόγησης επιπέδου γλωσσομάθειας μαθητών της Δ/θμιας Εκπαίδευσης με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 2. Ηλικία Θέση εργασίας Μόνιμος Αναπληρωτής

ANNEX ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. Σύστασης του Συμβουλίου. για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση σχετικά με τη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0389/2. Τροπολογία. Dominique Bilde εξ ονόματος της Ομάδας ENF

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ. Υποψηφίου ωφελούμενου στο πλαίσιο του έργου :

Έργο: 1.1γ/11 «Δημιουργία μεικτών κέντρων νεότητας» Δράση: 1.1/11«Πληροφόρηση Εξυπηρέτηση Υπηκόων Τρίτων Χωρών νομίμως διαμενόντων στη χώρα»

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

ΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2013

-σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2011

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις στη Δημοτική Εκπαίδευση

αντιπροσωπεύουν περίπου το τέσσερα τοις εκατό του συνολικού πληθυσμού διαμορφώνονται νέες συνθήκες και δεδομένα που απαιτούν νέους τρόπους

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2013

9258/17 ΚΑΛ/μκ/ΠΜ 1 DG B 1C

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Δ. Ε. Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Εθνικό Πρόγραμμα Μεταρρυθμίσεων

Γιολδάση 2 & Ρουμπέση, Αθήνα, T.K , Τ: , F: , E: asset@asset-tec.gr, Πληρ.: Α.Καντιδάκης ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ

Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Τ Τ Ε Ι

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ " A.R.T.A. (Business start-up) Activities Revitalizing The Area "

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΗΤΡΩΟ ΣΤΕΛΕΧΩΝ Σ.Υ.Υ. ΤΟΥ Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Αριθμός Δελτίου Ταυτότητας: _ Ημερομηνία γέννησης / /

Πρόγραμμα εκμάθησης της Ελληνικής γλώσσας σε μετανάστες και ξενόγλωσσους κατοίκους της Κύπρου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ Αρ. Πρωτ.: 8960 Βόλος, 06 Μάϊου 2015

για το Ευχαριστούµε για τη συνεργασία σας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΜΗΤΡΩΟ ΜΙΣΘΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ

Διαπολιτισμική συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία με μετανάστες

Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της Γενικής Συνομοσπονδίας Εργατών Ελλάδας (ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ)

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2012

Word 2. Excel 3. Powerpoint 4. Access 5. SPSS

Εκπαίδευση, κοινωνικός σχεδιασμός. Ρέμος Αρμάος MSc PhD, Υπεύθυνος εκπαίδευσης στελεχών ΚΕΘΕΑ

Πρόγραμμα: «ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΑ»

Ίδρυση Ιδιωτικού μη Κερδοσκοπικού Επαγγελματικού Λυκείου Ναυτικής Κατεύθυνσης Τ.E.E.N.S.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Πανεπιστήμιο Αθηνών - Νομική Σχολή. Πτυχίο Νομικής, Βαθμός πτυχίου 6,4

Αριθμός πρωτοκόλλου αίτησης: - - / /2014

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά

Πληροφορίες σχετικά με την παρούσα πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος στο τηλέφωνο ή στην ηλεκτρονική δ/νση

Transcript:

«Προγράμματα Εκμάθησης της Ελληνικής Γλώσσας και Ιστορίας σε Γονείς Μετανάστες» w w w. p a r e n t s l e a r n g r e e k. g r ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Στηρίζουμε τους γονείς μετανάστες για Κοινωνική & Επαγγελματική Ένταξη Σύμφωνα με το Ετήσιο Πρόγραμμα 2010 του Ευρωπαϊκού Ταμείου Ένταξης Υπηκόων Τρίτων Χωρών στην Ελλάδα και με πρωτοβουλία του Υπουργείου Εσωτερικών, χρηματοδοτούνται δράσεις για την προώθηση πολιτικών ομαλής ένταξης και ενσωμάτωσης των μεταναστών στους κόλπους της Ελληνικής κοινωνίας. Στο πλαίσιο αυτό, ανατέθηκε στην Εταιρεία Μελέτης των Επιστημών του Ανθρώπου, το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης ΕΡΓΟΝ η οργάνωση και υλοποίηση του Έργου: «Προγράμματα Εκμάθησης της Ελληνικής Γλώσσας και Ιστορίας σε Γονείς Μετανάστες» Σκοπός είναι να εμπλουτισθούν οι επικοινωνιακές γνώσεις και δεξιότητες 500 γονέων μεταναστών, νομίμως διαμενόντων στην Ελλάδα, προκειμένου να ενισχυθεί η πρόσβασή τους στην απασχόληση και να υποστηριχτούν ουσιαστικά στο δύσκολο «ταξίδι» της ενταξιακής τους διαδικασίας. Με γνώμονα την ανάγκη των μεταναστών γονέων για ανάπτυξη των επικοινωνιακών τους δεξιοτήτων, διενεργούνται εκπαιδευτικά σεμινάρια σε ολόκληρη την επικράτεια, με δυνατότητα φύλαξης των παιδιών των συμμετεχόντων κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Τα παιδιά σας μαθαίνουν Ελληνικά Εσείς; ΟΦΕΛΗ Με τη συμμετοχή τους στα εκπαιδευτικά προγράμματα, οι ωφελούμενοι θα αναπτύξουν τις γραπτές και προφορικές τους δεξιότητες στην ελληνική γλώσσα, ώστε: να διευκολυνθούν στην αντιμετώπιση απλών καθημερινών προβλημάτων, να απορροφηθούν αποτελεσματικότερα στην ελληνική αγορά εργασίας, να παρακολουθούν τη σχολική επίδοση των παιδιών τους, να κατανοούν τις παρατηρήσεις των εκπαιδευτικών, αλλά και να συμμετέχουν ενεργά στους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων. Αποκτώντας την απαραίτητη γλωσσική επάρκεια, οι γονείς μετανάστες, όχι μόνο θα διευκολυνθούν στις κοινωνικές επαφές, τις συναλλαγές με τις δημόσιες υπηρεσίες και τις επαγγελματικές τους σχέσεις, αλλά, κυρίως, θα εμπλακούν αποτελεσματικότερα και ουσιαστικότερα στην εκπαίδευση των παιδιών τους, συμβάλλοντας καταλυτικά στη βελτίωση των σχολικών τους επιδόσεων.

ΔΩΡΕΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Ελληνικής Γλώσσας & Ιστορίας Από το Μάρτιο έως τον Ιούνιο 2012, υλοποιούνται 20 εκπαιδευτικά σεμινάρια σε 17 κεντρικούς Δήμους της χώρας, με υψηλή συγκέντρωση μεταναστών: 3 Αθήνα 3 Λάρισα 3 Ναύπλιο 3 Ηράκλειο 3 Πειραιά 3 Βόλος 3 Καλαμάτα 3 Χανιά 3 Ελευσίνα 3 Θήβα 3 Πύργος 3 Ρόδος 3 Θεσσαλονίκη 3 Λαμία 3 Ιωάννινα 3 Κέρκυρα 3 Κασσάνδρα Τα σεμινάρια πραγματοποιούνται σε πιστοποιημένες δομές εκπαίδευσης, καθώς και σε κατάλληλα διαμορφωμένους χώρους, εύκολα προσβάσιμους στους ενδιαφερομένους. Κάθε σεμινάριο έχει διάρκεια 150 ώρες και περιλαμβάνει 14 θεματικές ενότητες. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Οι εκπαιδευτικές ενότητες ανταποκρίνονται πλήρως στα δύο επίπεδα (Α1 και Α2) του Π.Δ. 60/2010 και αφορούν σε: κατανόηση και παραγωγή απλού γραπτού και προφορικού λόγου, ερωταπαντήσεις με τη χρήση βασικών προσωπικών στοιχείων και ανταλλαγή πληροφοριών για οικεία θέματα (συστάσεις, διαμονή, υγεία, αγορές, κτλ) αναγνώριση και τήρηση απλών οδηγιών, συνδιαλλαγή σε πρώτο επίπεδο για την ικανοποίηση άμεσων αναγκών, αναπαραγωγή εκφράσεων που χρησιμοποιούνται συχνά και σχετίζονται με καθημερινά θέματα, εξοικείωση με την αρχαία και τη νεότερη ελληνική ιστορία και σύνδεσή της με τη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Η εκπαιδευτική διαδικασία εξειδικεύει τις προδιαγραφές του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου για τη γλωσσική εκμάθηση, ενώ οργανώνεται γύρω από την καθημερινότητα των εκπαιδευομένων και τις σφαίρες της προσωπικής, κοινωνικής, επαγγελματικής και εκπαιδευτικής τους ζωής. Η γλωσσομάθεια σχετίζεται με την ενεργή ιδιότητα του πολίτη, γι αυτό αξιοποιούνται, αφενός, οι πρότερες γνώσεις και εμπειρίες των εκπαιδευόμενων σε αλληλεπίδραση με το ελληνόφωνο περιβάλλον τους και, αφετέρου, εντάσσονται στην εκπαιδευτική διαδικασία κείμενα (έντυπα και ηλεκτρονικά, προφορικά και γραπτά) της καθημερινής δράσης των ενηλίκων, σε σύνδεση και με τους κοινωνικοπολιτικούς θεσμούς. Κατά τη διάρκεια των σεμιναρίων, τα παιδιά των συμμετεχόντων θα απασχολούνται δημιουργικά με δραστηριότητες διεύρυνσης των γνώσεων και της σκέψης τους, υπό την εποπτεία έμπειρων παιδαγωγών σε ένα περιβάλλον απόλυτης ασφάλειας. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Με την ολοκλήρωση των σεμιναρίων, οι εκπαιδευόμενοι έχουν τη δυνατότητα να λάβουν μέρος στις εξετάσεις Πιστοποίησης που διενεργούνται με ευθύνη Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, προκειμένου να αποκτήσουν Πιστοποιητικό Ελληνομάθειας, το οποίο αποτελεί το απαιτούμενο «εισιτήριο» για το πέρασμα στο καθεστώς του «επί μακρόν διαμένοντος» στη χώρα μας και τη δυνατότητα απόκτησης της ελληνικής ιθαγένειας, εφόσον το επιθυμούν.

Δηλώστε Τώρα Συμμετοχή ΑΙΤΗΣΗ FORM 1. ΕΠΩΝΥΜΟ : 1. NAME: 2. ΟΝΟΜΑ : 2. NAME: 3. ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΕΡΑ : ΠΑ Ε Α ΠΑ Ε Α ΠΑ Ε Α 3. FATHER S NAME: 4. ΟΝΟΜΑ ΜΗΤΕΡΑ: ΜΕ Α ΜΕ Α ΜΕ Α 4. MOTHER S NAME: 5. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥ ΥΝ ΚΑΤΟΙΚΙΑ: Α Ο Α Α Ο Α Α Ο Α 5. ADDRESS: 6. ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: 6. TELEPHONE NUMBER : ΚΙΝΗΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ: MOBILE TELEPHONE NUMBER : e - mail : e-mail: 7. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΕ ΟΜ Ν Α ΓΕΝΝΗΣΗΣ : ΕΝΝ 7. DATE OF BIRTH: 8. ΦΥΛΟ ΦΥΛΟ : ΑΝΔΡΑΣ ΑΝΑ ΑΝΑ ΑΝΑ 8. SEX: MALE ΓΥΝΑΙΚΑ ΥΝΑΑ FEMALE ΑΡΙΘΜΟ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟΥ ΦΟ ΟΛΟ ΟΥ ΦΟ ΟΛΟ ΟΥ ΜΗΤΡΩΟΥ Μ ΩΟΥ Μ ΩΟΥ Μ ΩΟΥ Μ ΩΟΥ ΑΦΜ ΑΦΜ ΑΦΜ ΑΦΜ ΑΦΜ ΑΦΜ ΑΦΜ ): VAT NUMBER: ΕΘΝΙΚΟΤΗΤΑ : NATIONALIT ΠΟΣΟ ΚΑΙΡΟ ΜΕΝΕΤΕ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: HOW LONG HAVE OU BEEN LIVING IN GREECE: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ: STATUS: ΑΓΑΜΟΣ/Η SINGLE ΕΓΓΑΜΟΣ/Η MARRIED ΔΙΑΖΕΥΓΜΕΝΟΣ/ ΧΗΡΟΣ DIVORCED/ WIDOWED W DOW D W DOW D ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΑΙΔΙΩΝ : NUMBER OF CHILDREN: ΗΛΙΚΙΑ : CHILDREN S AGE: ΤΑΞ: CLASS: ΣΠΟΥΔΕΣ / STUDIES: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ: ΠΤΥΧΙΟ/ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ: ΕΤΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ: ΑΠΟ ΟΙΤΗΣΗΣ: ΑΠΟ ΟΙΤΗΣΗΣ: ΓΛΩΣΣΕΣ / GUAGES: ΝΑΙ / YES ΟΧΙ / ΓΛΩΣΣΑ/GU GE GUAGE ΑΓΓΛΙΚΑ/ ENGLISH ΓΑΛΛΙΚΑ/ FRANCAIS ΕΛΛΗΝΙΚΑ/ GREEK GREE ΑΛΛΗ/ OTHER ΜΗΤΡΙΚΗ/ MOTHER OTHER LANGUAGE ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ KATAΣΤΑΣΗ /EMPLOYME : ΠΤΥΧΙΟ/DEGREE SCHOOL OR UNIVERSITY: DEGREE: YEAR OF GRADUATION: ΠΟΛΥ ΚΑΛΟ / VERY GOOD ΕΠΙΠΕΔΟ/LEVEL ΚΑΛΟ / GOOD ΕΡΓΑΖΕΣΤΕ; ΝΑΙ ΟΧΙ DO YOU WORK; YES NO ΑΝ ΝΑΙ, ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕ: WHERE? ΧΑΜΗΛΟ / LOW ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ & ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΡΓΟΝ ΚΕΚ Κολοκυνθούς 23, 104 36 Αθήνα, Τηλ.: 210 5202500, κα. Ελένη Γιαννάκη FAX: 210 5202527 & στην ιστοσελίδα: www.parentslearngreek.gr.../... /2012 Ονοματεπώνυμο - Υπογραφή Name - Signature

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: Διαβατήριο για την ένταξη των Μεταναστών στην Κοινωνία μας! Τ α τελευταία χρόνια, ο αριθμός των υπηκόων τρίτων χωρών στην Ελλάδα διαρκώς αυξάνεται, ενώ η παραμονή τους έχει αποκτήσει πλέον σταθερό και μόνιμο χαρακτήρα. Η ουσιαστική ενσωμάτωση των ατόμων με διαφορετικές πολιτισμικές καταβολές, ανάγεται σε μείζον κοινωνικό ζήτημα με κρίσιμες προεκτάσεις, καθώς ελλοχεύει ο κίνδυνος του κοινωνικού αποκλεισμού και των διακρίσεων, που πλήττουν τους κοινωνικούς δεσμούς και απειλούν την αλληλεγγύη και τη συνοχή της κοινωνία μας. Η γνώση της γλώσσας της χώρας υποδοχής αναδεικνύεται σε καθοριστικό παράγοντα για την διευκόλυνση της ενταξιακής διαδικασίας των μεταναστών και των οικογενειών τους, ενώ τα προγράμματα εκμάθησης της γλώσσας εκλαμβάνονται ως το πιο χρήσιμο μέτρο πολιτικής που μπορεί να εφαρμοστεί για την οικονομική ή κοινωνική ένταξη των μεταναστών. Πρωταρχική επιδίωξη της Ελληνικής πολιτείας είναι η βελτίωση των όρων και των συνθηκών διαβίωσης των υπηκόων τρίτων χωρών, νομίμως διαμενόντων στη χώρα μας, μέσα από την επιμόρφωσή τους στην Ελληνική Γλώσσα και Ιστορία, για την κατανόηση των βασικών παραμέτρων της σύγχρονης ελληνικής πραγματικότητας. Με σεβασμό στη διαφορετική κουλτούρα και την πολιτισμική ταυτότητα των μεταναστών, επιδιώκεται η καλύτερη δυνατή προσαρμογή τους σε όλες τις εκφάνσεις της καθημερινότητας, σύμφωνα με το κανονιστικό πλαίσιο και το αξιακό σύστημα που είναι αποδεκτό από την ελληνική κοινωνία. Η επαρκής γνώση της Ελληνικής Γλώσσας και Ιστορίας αποτελεί επίσης και προϋπόθεση, κατά το νόμο, για την άδεια του «επί μακρόν διαμένοντος» και, εν τέλει, για τη δυνατότητα αίτησης απόκτησης ελληνικής ιθαγένειας. Αναγνωρίζοντας ότι κάθε ανθρώπινη ύπαρξη έχει αναφαίρετο δικαίωμα στην αρχή της ισότητας και της μη διάκρισης, η Δράση 1.8 του Ετήσιου Προγράμματος 2010 του Ευρωπαϊκού Ταμείου Ένταξης Υπηκόων Τρίτων Χωρών συμβάλλει στην αποδοχή και τη διασφάλιση του πολιτισμικού πλουραλισμού για μια πολυπολιτισμική και ανοιχτή ελληνική κοινωνία. Σπάμε τα εμπόδια στην Επικοινωνία Ενισχύουμε τους δεσμούς στην Κοινωνία

«Προγράμματα Εκμάθησης της Ελληνικής Γλώσσας και Ιστορίας σε Γονείς Μετανάστες» w w w. p a re n t s l e a r n g re e k. g r ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ & ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΡΓΟΝ ΚΕΚ Κολοκυνθούς 23, 104 36 Αθήνα, Τηλ.: 210 5202500, Faχ: 210 5202527 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΥΠΗΚΟΩΝ TΡΙΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Το Έργο «Προγράμματα Εκμάθησης Ελληνικής Γλώσσας και Ιστορίας σε Γονείς Μετανάστες» (Δράση 1.8/10) υλοποιείται στο πλαίσιο του Ετήσιου Προγράμματος 2010 του Ευρωπαϊκού Ταμείου Ένταξης Υπηκόων Τρίτων Χωρών και συγχρηματοδοτείται κατά 75% από Κοινοτικούς Πόρους και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους.