Δημήτριος Ι Ζαφειρίου Καθηγητής Παιδιατρικής Νευρολογίας- Αναπτυξιολογίας ΑΠΘ



Σχετικά έγγραφα
Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής- Υπερκινητικότητας ή Υπερκινητική Διαταραχή

Συντάχθηκε απο τον/την administrator Τρίτη, 27 Δεκέμβριος :03 - Τελευταία Ενημέρωση Τρίτη, 27 Δεκέμβριος :20

Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)

H ΔΕΠΥ αποτελεί την πιο συχνή αναπτυξιακή- συμπεριφορική διαταραχή της παιδικής ηλικίας

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΔΗΜΟΥ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ. Κ. ΚΑΛΙΑΝΙΩΤΗΣ «Εισαγωγή στη ΔΕΠΥ»

Παράρτημα III Τροποποιήσεις στην περίληψη των χαρακτηριστικών του προϊόντος και στο φύλλο οδηγιών χρήσης

ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΑΘΗΝΑΤΕΣΤ ΣΕ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΠΡΩΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

Η ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΕΠ-Υ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Διαταραχή Ελλειµµατικής Προσοχής - Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ)

Ο ρόλος των αντισωμάτων κατά του κυκλικού κιτρουλλιωμένου πεπτιδίου στη διάγνωση και θεραπεία της νεανικής ιδιοπαθούς αρθρίτιδας

Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής στην Εφηβεία

1 η έκδοση, Απρίλιος x 24

Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητα η παρεξηγημένη διαταραχή

πρόγραμμα εκπαίδευσης

Παιδί: Απλά ζωηρό και απρόσεκτο ή παρουσιάζει Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητας;

Αντώνης Καμπάς Αναπληρωτής Καθηγητής

Παράγοντες κινδύνου και προστατευτικοί παράγοντες για τη χρήση ουσιών στους εφήβους. Καραμπίνου Κυριακή Ρουσάλη Θωμαϊς Χατζή Γεωργία Χριστάκη Ελένη

Παιδιά και νέοι με χρόνια προβλήματα υγείας και ειδικές ανάγκες. Σύγχρονες ιατρικές θεωρήσεις και ελληνική πραγματικότητα.

Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής. και υπερκινητικότητα: Δρ Μαρίνα Πατσίδου Ηλιάδου. Σχολική Σύμβουλος ΕΑΕ

Αιμιλίζα Στεφανίδου 1, Δημοσθένης Μπούρος 2, Μιλτιάδης Λειβαδίτης 2, Αθανασία Πατάκα 1, Παρασκευή Αργυροπούλου 1

<<Μαθησιακές δυσκολίες και διαταραχές συμπεριφοράς. Διαδικασία αξιολόγησης μέσω του ερωτηματολογίου του Achenbach.>>

Π 2107 Ειδική Αγωγή και αποτελεσματική διδασκαλία

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Η ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΕΠ-Υ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ... 48

- Καθυστέρηση λόγου (LLI)

ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ

Αυτισμός Υψηλής Λειτουργικότητας (Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος με Υψηλή Λειτουργικότητα) Χαρακτηριστικά

Από τους πιο σημαντικούς ελέγχους που πρέπει να κάνουμε πολύ συχνά μέχρι μια συγκεκριμένη ηλικία του παιδιού είναι η σωματική του ανάπτυξη!

Πρότυπα περίθαλψης (ΠΠ) για ανθρώπους με ρευματοειδή αρθρίτιδα

Μαθησιακές Δυσκολίες. Τίτλος: Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) Αγγελική Μουζάκη. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΙΕΡΟΛΑΓOΝΙΕΣ ΑΡΘΡΩΣΕΙΣ-ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗ ΣΤΗΛΗ ΠΟΤΕ Ο ΚΛΙΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΠΕΜΠΕΙ ΓΙΑ MRI ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΟΥΓΚΑΣ ΕΠΙΚ. ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΣ ΡΕΥΜΑΤΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΓΝΗ

Ηλίας Κουρής - Ρευματολόγος.

DEPAKINE/DEPAKINE CHRONO/DEPAKINE CHRONOSPHERE (ΒΑΛΠΡΟΪΚΟ)

ΠΡΩΙΜΗ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΕΡΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥΣ

Νευροαναπτυξιακες Διαταραχές

ANTIKOIΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ KAI TΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΩΤΗ

& Xρόνια. Nοσήματα: Το Μεταβολικό Σύνδρομο. Τρόπος Zωής. Νένη Περβανίδου Παιδίατρος Ιατρείο Παιδικής-Εφηβικής

Πρώιμη Παρέμβαση για Παιδιά με στοιχεία ΔΕΠΥ στην Προσχολική Εκπαίδευση. Δρ. Κατερίνα Σαραφίδου Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής

ΕΥΑΝΘΙΑ ΣΟΥΜΠΑΣΗ ΑΠΑΡΤΙΩΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

σκοπός Νευροαναπτυξιακές διαταραχές της σχολικής ηλικίας

Ιωάννα Χρανιώτη 1, Νικόλαος Κατζηλάκης 2, Δημήτριος Σαμωνάκης 2, Γρηγόριος Χλουβεράκης 1, Ιωάννης Μουζάς 1, 2, Ευτυχία Στειακάκη 1, 2

ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder ή ΔΕΠ-Υ Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής- Υπερκινητικότητα ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΣΑΒΒΑΣ ΤΑΪΛΑΧΙΔΗΣ

ΤΟ ΦΑΣΜΑ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΕΜΒΡΥΙΚΟΥ ΑΛΚΟΟΛΙΣΜΟΥ (FASD) ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Γνωστοποιήσεις:

Αγωγιάτου Χριστίνα, Ψυχολόγος, Α.Π.Θ. Ελληνική Εταιρεία Νόσου Alzheimer

ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΘΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ (I.A.D) Βαΐου Αχ. Νταφούλη Δρ. Παιδοψυχιάτρου Θεσσαλονίκη 2017

Οδηγός γονέων Διαταραχή Ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα (ΔΕΠ/Υ)

ΔΕΠΥ. Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας. Ανίχνευση, αξιολόγηση, αντιμετώπιση

ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ Α.Τ.Ε.Ι ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΘΕΜΑ: ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΚΑΙ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Η ευθραστότητα της εφηβείας

Ελληνική κλίμακα αξιολόγησης της ΔΕΠ/ Υ- ΙV

Αλκοόλ, Εθεβεία & Εγκέθαλορ. Γιώργος Παναγής Πανεπιστήμιο Κρήτης Τμήμα Ψυχολογίας Εργαστήριο Νευροεπιστημών & Συμπεριφοράς

Επιμορφωτική Ημερίδα. Η σχολική ένταξη μαθητών με Διάσπαση Προσοχής- Υπερκινητικότητα ΜΑΡΙΑ ΚΑΡΓΙΩΤΗ ΕΚΠ/ΚΟΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΕ70 ΚΕΔΔΥ Δ ΑΘΗΝΑΣ

Σχεδιάζοντας Διαδραστικά Εκπαιδευτικά Παιχνίδια Βασισµένα στο Kinect για Παιδιά µε Δυσπραξία. Σ. Ρετάλης, Μ. Μπολουδάκης,

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Ψυχικές και Γλωσσικές Διαταραχές των Ατόμων με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) -

Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΠΑΑ ΑΠO ΤΙΣ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΛΙΝΙΚΕΣ. Μαρία Χατζηστυλιανού-Σιδηροπούλου

Διάγνωση και προσυμπτωματικός έλεγχος

Σχιζοφρένεια. Τι Είναι η Σχιζοφρένεια; Από Τι Προκαλείται η Σχιζοφρένεια; Ποια Είναι Τα Συμπτώματα Της Σχιζοφρένειας;

ΑΛΚΟΟΛ. Φλίγκος Γιώργος Φραγκούλιας Κων/νος. νος Παναγιωταροπούλου Φωτεινή Ξυδιά Φωτεινή Λύκα Μαρία Βασιλόγιαννη Μαρία

Τι Είναι η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητα;

ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ

«Δυσκολίες μάθησης και αυτορρύθμισης Α! κοίτα ένας σκίουρος»

ΦΑΣΜΑ ΑΥΤΙΣΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ. Πάολα Νικολαίδου και Χρήστος Χριστοφή

ΔΩΣΤΕ ΤΕΛΟΣ ΣΤΗΝ ΤΑΛΑΙΠΩΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΛΛΕΡΓΙΑ

9 o Πανελλήνιο Συνέδριο Νόσου A lzheimer και Συγγενών Διαταραχών

Αποτελέσματα ποσοτικής έρευνας. Μάιος 2016

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Φωτεινή Πολυχρόνη Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστήμιο Αθηνών Γιώτα Δημητροπούλου Λέκτορας Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Αναπτυξιακές Διαταραχές της Παιδικής Ηλικίας Αγγελίνα Κατριβάνου


Κλινική εικόνα και πρώιμη ανίχνευση Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος:νεώτερα δεδομένα

ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Πορεία, Πρόγνωση και Θεραπεία. Φίλιππος Γουρζής Καθηγητής Ψυχιατρικής Πανεπιστημίου Πατρών

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. - ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

«Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο»

Συστηματικός ερυθηματώδης λύκος: το πρότυπο των αυτόάνοσων ρευματικών νοσημάτων

Κατευθυντήριες οδηγίες για την αλλεργία στο αυγό(bsaci)

Ερώτηση. Ποιο μέτρο συχνότητας υπολογίστηκε;

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

Π. Κωστάκου, Ν. Κουρής, Ε. Τρύφου, Β. Κωστόπουλος, Λ. Μάρκος, Χ. Ολύμπιος Καρδιολογική Κλινική, Γενικό Νοσοκομείο Ελευσίνας ΘΡΙΑΣΙΟ

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Κακοποίηση παραμέληση παιδιών και πρώιμα δυσλειτουργικά σχήματα Πρόδρομα ευρήματα από παιδιά που παραπέμφθηκαν από δομές παιδικής φιλοξενίας.

Η Ειδική Αγωγή στην Εκπαίδευση. Κωνσταντίνος Πολυχρόνης Ειδικός Παιδαγωγός Σύμβουλος αγωγής Δυσλεξίας & Αυτισμού Davis

«Άγχος στην εφηβεία και ο ρόλος των γονέων»

Η ΔΦΑ επηρεάζει περιπου 1 στα 65 άτομα με αυξημένα ποσοστά να επηρεάζουν τα αγόρια (4-1).

11/19/18 ΔΕΠΥ. Εξέλιξη Των Συμπτωμάτων Της ΔΕΠΥ. Τι είναι ΔΕΠΥ ; ΔΕΠΥ (ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ)

Συντάχθηκε απο τον/την administrator Σάββατο, 30 Ιούλιος :09 - Τελευταία Ενημέρωση Σάββατο, 30 Ιούλιος :37

Αυτισμός καλής λειτουργικότητας: Δυο χρόνια εμπειρίας στο Τ.Ε.Ν.Ε. ΑΝΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΩΤΗ ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ MD, Ph.D

Χρήστος Σκαλούμπακας Ειδικός Παιδαγωγός M.ED.

Σεπτέμβριος 2017 Ιούνιος Αμφιθέατρο «Π. Μεταξάς» Τρίτη

Όλγα Γιουλεμέ Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γαστρεντερολoγίας Α.Π.Θ. Β Προπαιδευτική Παθολογική Κλινική ΓΝΘ Ιπποκράτειo

Γεννητικά όργανα. Εγκέφαλος

Σχολή: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΠΕΙΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ. Έτος: Επιβλέπουσα καθηγήτρια: Κα. Ζακοπούλου Βικτωρία

ΚΛΙΝΙΚΗ ΗΛΕΚΤΡΟΕΓΚΕΦΑΛΟΓΡΑΦΙΑ - ΕΠΙΛΗΨΙΕΣ

Εμπειρίες από υπηρεσίες ψυχικής ενδυνάμωσης για παιδιά στο Ηνωμένο Βασίλειο. Π. Παναγοπούλου, MD, MPH, PhD Παιδίατρος

Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Δρ. Αναστασία Χ Γιαννακού Λέκτορας Ενιαίας Εκπαίδευσης Ευρωπαικό Πανεπιστήμιο

ΔΕΠ ΔΕΠΥ Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με/χωρίς Υπερκινητικότητα. Πάολα Νικολαίδου, MB CHB,FRCPCH Παιδονευρολόγος

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο

Ερώτηση. Ποιο μέτρο συχνότητας υπολογίστηκε;

Η ομάδα που επιμελήθηκε το power point του τμήματος Α5 με θέμα τον αυτισμό:

Transcript:

Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (Attention Deficit Hyperactivity Disorder,ADHD) στην Εφηβεία Δημήτριος Ι Ζαφειρίου Καθηγητής Παιδιατρικής Νευρολογίας- Αναπτυξιολογίας ΑΠΘ Μαρία Κυριαζή Παιδίατρος Επιμελήτρια Β Ε.Σ.Υ. 1η Παιδιατρική Κλινική ΑΠΘ

ADHD: φύση του προβλήματος Η ADHD είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή της παιδικής ηλικίας που χαρακτηρίζεται από ασυμβίβαστες για το αναπτυξιολογικό επίπεδο του παιδιού: -Υπερκινητικότητα -Παρορμητικότητα -Ελλειμματική Προσοχή / Διάσπαση της προσοχής

Σύνοψη των διαγνωστικών κριτηρίων Συμπτώματα Μείζονα Συμπτώματα Υπερκινητικότητας & Παρορμητικότητας και/ή Ελλειμματικής Προσοχής (Έξι ή περισσότερα συμπτώματα από οποιαδήποτε κατηγορία) Διάρκεια Τα συμπτώματα επιμένουν για τουλάχιστον 6 μήνες Αναπτυξιολογικό επίπεδο Τα συμπτώματα είναι ασυμβίβαστα με το αναπτυξιολογικό επίπεδο Επίπτωση Σαφή δεδομένα για κλινικώς σημαντική επίπτωση στην κοινωνική, ακαδημαϊκή και επαγγελματική λειτουργικότητα

Σύνοψη των κριτηρίων Ηλικία Κάποια συμπτώματα που προκαλούν βλάβη εκδηλώθηκαν πριν την ηλικία των 7 Περίσταση Κάποιου βαθμού προσβολή από τα συμπτώματα είναι παρόντα σε δυο ή περισσότερες περιστάσεις ΣΗΜΕΙΩΣΗ Δεν είναι ασυνήθης η αποτυχία της παρακολούθησης του πλήρους εύρους της συμπτωματολογίας Παρουσία υπερκινητικότητας, παρορμητικότητας και διάσπασης προσοχής δεν σημαίνει απαραίτητα ADHD

Aλλαγές DSM-V για το ADHD Εγκυρότητα του κριτηρίου ηλικίας έναρξης Εγκυρότητα των υποτύπων Μη ευαισθησία των αναπτυξιακών συμπτωμάτων και ουδών για τους ενήλικες Παρουσία αυτισμού/δαδ ως κριτηρίου αποκλεισμού Βασισμένα στην κλινική εμπειρία Μελέτη όψιμης έναρξης ADHD δεν διαφέρει από την πρώιμης (πριν την ηλικία των 7 ετών) έναρξης ADHD στη συνοσηρότητα, βλάβη ή την απάντηση στη θεραπεία Προτείνουν τα 12 χρόνια ως maximum ηλικία για την έναρξη των συμπτωμάτων

Αλλαγές DSM-V για το ADHD Είναι οι υπάρχοντες υπότυποι έγκυρες κατηγορίες;; Υπάρχουν αποδείξεις ότι οι υπότυποι παριστούν ξεχωριστές διαταραχές;; Στους ενήλικες υπάρχει μια μείωση των συμπτωμάτων, ειδικά στην υπερκινητικότητα/παρορμητικότητα, παρά στην έλλειμματική προσοχή, αλλά παραμένει η βλάβη και η δυσλειτουργία. Προτείνουν στους ενήλικες μείωση από 6 σε 4 τα συμπτώματα για την ελλειμματική προσοχή ή 4 για την υπερκινητικότητα/παρορμητικότητα Θεωρούν ενήλικες τους >17 ετών

Αλλαγές DSM-V για το ADHD Όταν ADHD συνυπάρχει με αυτισμό, είναι καλύτερα να θεραπεύσεις και τις 2 καταστάσεις Η χρήση διεγερτικών φαρμάκων έχει συσχετισθεί με: Περισσότερες ανεπιθύμητες ενέργειες Μεγαλύτερη δυσκολία να διαπιστώσει ο ασθενής τις ανεπιθύμητες ενέργειες Άγνωστο αν η νευροπαθολογία της ελλειμματικήςπροσοχής ή της υπερκινητικότητας/παρορμητικότητας είναι ίδια στα παιδιά με ή χωρίς αυτισμό.

Αλλαγές DSM-V για το ADHD Εξάλλειψη των υποτύπων Μείωση ουδού των συμπτωμάτων για τους ενήλικες με ADHD αλλαγή της ηλικίας έναρξης Πολλά άτομα του περιβάλλοντος να δίνουν πληροφορίες Εξάλλειψη του αυτισμού/δαδ από τα κριτήρια αποκλεισμού Παραδείγματα συμπτωμάτων

Πρόγνωση της ADHD Η έκβαση της ADHD στους εφήβους τονίζεται από τα αποτελέσματα της μελέτης των Barkley, Fischer, et al, (1990) Κατά την παρούσα προοπτική μελέτη παρακολουθήθηκε ένα μεγάλο δείγμα παιδιών με ADHD (158) και υγιών παιδιών (81) για 8 χρόνια μετά τη διάγνωση 123 υπερκινητικά παιδιά και 66 υγιή εντοπίσθηκαν, υποβλήθηκαν σε συνέντευξη και συμπλήρωσαν τα ερωτηματολόγια Στην υπερκινητική ομάδα 12 (9.7%) ήταν κορίτσια και 111 αγόρια Στην υγιή ομάδα, 4 ήταν κορίτσια και 62 αγόρια

Πρόγνωση στην εφηβεία Η μεγάλη πλειοψηφία των υποκειμένων με υπερκινητικότητα (71.5%) εκπληρούσαν τα κριτήρια DSM III-R για την ADHD κατά το χρόνο του follow up Πάνω από 59% εκπληρούσαν τα κριτήρια για εναντιωτική προκλητική διαταραχή σε σχέση με το 11% της ομάδας ελέγχου Περίπου 43 % της υπερκινητικής ομάδας μπορούσαν να διαγνωστούν ως διαταραχή διαγωγής σε σχέση με το 1.6% της ομάδας ελέγχου

Πρόγνωση Τα υπερκινητικά άτομα είναι πιο «επιρρεπή» σε τροχαία ατυχήματα, τραυματισμούς και υπαιτιότητα για ατυχήματα σε σχέση με τα άτομα της ομάδας ελέγχου Οι υπερκινητικοί έφηβοι είναι πιο πιθανό να λάβουν κλήση για τροχαία παράβαση, ιδίως για υπερβολική ταχύτητα

Πρόγνωση Τα τσιγάρα και το αλκοόλ ήταν οι μόνες κατηγορίες χρήσης ουσιών που διαφοροποιούνταν ανάμεσα στα υπερκινητικά άτομα και τα υγιή Όταν η υπερκινητική ομάδα χωρίστηκε σε υποομάδες (αμιγής ADHD και ADHD + διαταραχή διαγωγής), τα άτομα με αμιγή ADHD δεν εμφάνισαν μεγαλύτερη χρήση τσιγάρων, αλκοόλ ή μαριχουάνα από την ομάδα ελέγχου (υγιή) Τα άτομα με υπερκινητική διαταραχή και διαταραχή διαγωγής παρουσίασαν 2 με 5 φορές υψηλότερα ποσοστά χρήσης ουσιών σε σχέση με την υποομάδα αμιγών υπερκινητικών ατόμων ή την ομάδα ελέγχου

Πρόγνωση 3 φορές περισσότερο τα υπερκινητικά άτομα έχασαν χρονιά στο σχολείο (29.3% έναντι 10%), έλαβαν αποβολή (46.3% έναντι 15.2%) ή αποπεμφθήκαν (10.6% έναντι 1.5%) Τα αποτελέσματα υποδεικνύουν πως η υπερκινητικότητα από μόνη της αυξάνει τον κίνδυνο της αποβολής (30.6% vs 15.2%), και της εγκατάλειψης των σπουδών (4.8% vs 0% ) σε σχέση με την ομάδα ελέγχου Ωστόσο, όταν επιπροστίθεται η διάγνωση της διαταραχής διαγωγής, ο κίνδυνος αυξάνεται σε μεγάλο βαθμό (67% με αποβολή, 13% εγκατάλειψη σπουδών) Η παρουσία της διαταραχής διαγωγής ευθύνεται σχεδόν ολοκληρωτικά για τον κίνδυνο αποπομπής από το σχολείο στην υπερκινητική ομάδα

Πρόγνωση στους ενήλικες Το 67% των παιδιών που διαγνώσθηκαν με ADHD θα αναπτύξουν συμπτώματα στην ενήλικη ζωή αρκετά σοβαρά ώστε να έχουν επιπτώσεις στην ακαδημαϊκή, επαγγελματική ή κοινωνική λειτουργικότητά τους Υπάρχουν ενδείξεις πως ο τύπος της ADHD που επιμένει στην ενήλικο ζωή έχει σε μεγαλύτερο βαθμό γενετικό υπόβαθρο σε σχέση με τον τύπο που υποχωρεί στην παιδική ηλικία Η ADHD στους ενήλικες μερικές φορές θεωρείται ως «κρυφή διαταραχή», καθώς τα συμπτώματα συχνά συγκαλύπτονται από άλλα προβλήματα Ο επιπολασμός πιστεύεται πως είναι 2-4 % με μια αναλογία φύλου 2 1 (ή λιγότερο)