b) Στη διάρκεια των 12 τελευταίων ηµερών µέχρι και σήµερα... c) Στη διάρκεια των 30 τελευταίων 1. Ποιο είναι το φύλο σου; 1 αγόρι 2 κορίτσι



Σχετικά έγγραφα
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος

ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Καρδίτσας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Γρεβενών

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Βοιωτίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Φωκίδας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ιωαννίνων

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ευρυτανίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Λαρίσης

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Καστοριάς

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Κέρκυρας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ηλείας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Χανίων

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Λακωνίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Λευκάδας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ρεθύμνης

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Κεφαλληνίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ευβοίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Αχαΐας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Φλωρίνης

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Κορινθίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Σάμου

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Αργολίδας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Αρκαδίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Πέλλας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Λέσβου

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Μαγνησίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ξάνθης

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ροδόπης

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Άρτας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Μεσσηνίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ηρακλείου

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Σερρών

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Χαλκιδικής

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Φθιώτιδας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Θεσπρωτίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Καβάλας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Έβρου

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Πιερίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Κυκλάδων

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Λύκειο Αγίου Γεωργίου, Λάρνακα Θέµα: ράσεις σχετικές µε το θέµα «Ισότητα των φύλων»

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α Τ Ο Λ Ο Γ Ι Ο

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Σχολικός και Διαδικτυακός Εκφοβισμός Πρόληψη και καταπολέμηση του. Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών

ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΟΙ. Τα 11 παιδιά πήραν µέρος από 1 φορά σε διαµεσολάβηση, τα υπόλοιπα 4 από 2 και το ένα 4 φορές. Στην ερώτηση: Γιατί ζήτησες διαµεσολάβηση;

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Co-funded by the European Union Quest. Quest

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο. Η μέρα αυτή λοιπόν σκοπό έχει να μας κάνει να πούμε όχι στο κάπνισμα. Μπορείτε να μου πείτε γιατί;

Η Έκθεση με τα αποτελέσματα της έρευνας είναι προσβάσιμη στο σύνδεσμο:

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

ZA5563. Flash Eurobarometer 330 (Young People and Drugs) Country Questionnaire Cyprus

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση


Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Σύνοψη δράσεων προγράμματος πρόληψης και ευαισθητοποίησης

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Β ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (PROJECT) ΤΑΞΗ: Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Modern Greek Beginners

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ Ή ΚΥΡΙΑΣ ΦΑΣΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Έρευνα στο μαθητικό πληθυσμό του νομού Πέλλας για τη χρήση νόμιμων και παράνομων ουσιών

Ναρκωτικά Η μάστιγα του αιώνα

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση Μια εφηµερίδα για όλους

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

Σύνοψη δράσεων προγράμματος πρόληψης και ευαισθητοποίησης

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

Co-funded by the European Union Quest

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

FreD goes net Η ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Η ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή:

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Transcript:

1. Ποιο είναι το φύλο σου; 1 αγόρι 2 κορίτσι 2. Πότε γεννήθηκες; Έτος: 19 3. Ποια από τα παρακάτω άτοµα ζουν στο σπίτι σου; Σηµείωσε όλα όσα ισχύουν 1 Πατέρας 1 Πατριός 1 Μητέρα 1 Μητριά 1 Αδέλφια / ετεροθαλή αδέρφια 1 Παππούς / γιαγιά 1 Άλλοι συγγενείς 1 Μη συγγενικά πρόσωπα 4. Έχεις αδέρφια (συµπεριλαµβάνονται και τα ετεροθαλή αδέρφια); Σηµείωσε όλα όσα ισχύουν 1 Όχι 1 Ναι, µεγαλύτερα αδέρφια 1 Ναι, µικρότερα αδέρφια 1 Ναι, δίδυµα 5. Έχεις καπνίσει ποτέ τσιγάρο, και αν ναι, πόσες φορές έχεις καπνίσει; Αριθµός φορών 0 1-2 3-5 6-9 10-19 20-29 30 και πάνω α) Σε όλη σου τη ζωή µέχρι και σήµερα... b) Στη διάρκεια των 12 τελευταίων µηνών µέχρι και σήµερα... c) Στη διάρκεια των 30 τελευταίων ηµερών µέχρι και σήµερα... 5 6 7 6. Πόσα τσιγάρα καπνίζεις συνήθως µέσα στην εβδοµάδα; Εάν δεν καπνίζεις κάθε εβδοµάδα ή δεν καπνίζεις καθόλου, σηµείωσε το 0. Αριθµός τσιγάρων την εβδοµάδα 0 1-2 3-5 6-9 10-19 20 ή περισσότερα 5 6 1

7. Πόσο πιθανό είναι να σου συµβεί κάτι από τα παρακάτω εάν καπνίσεις τον επόµενο µήνα; Πολύ πιθανό Πιθανό Απίθανο Πολύ απίθανο a) Να έχω προβλήµατα µε τους γονείς µου... b) Να έχω προβλήµατα µε τους φίλους µου... c) Να εξαρτηθώ από το τσιγάρο... d) Να έχω οικονοµικά προβλήµατα... e) Να νιώσω πιο χαλαρός... f) Να διασκεδάσω περισσότερο... g) Να είµαι πιο δηµοφιλής... h) Να έχω µεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και να είµαι πιο ανοιχτός στην παρέα... 8. Αυτή την εποχή, πόσο συχνά πίνεις αλκοολούχα ποτά, όπως µπίρα, κρασί ή άλλα οινοπνευµατώδη; Βάλε ακόµη και τις φορές εκείνες που πίνεις µικρή ποσότητα. Κάθε µέρα Κάθε βδοµάδα Κάθε µήνα Σπάνια Ποτέ 5 9. Έχεις µεθύσει ποτέ και αν ναι, πόσες φορές; Αριθµός φορών 0 1-2 3-5 6-9 10-19 20-29 30 και πάνω a) Σε όλη σου τη ζωή b) c) µέχρι και σήµερα Στη διάρκεια των 12 τελευταίων µηνών µέχρι και σήµερα Στη διάρκεια των 30 τελευταίων ηµερών µέχρι και σήµερα 5 6 7 10. Πόσο πιθανό είναι να σου συµβεί κάτι από τα παρακάτω εάν πιεις κάποιο οινοπνευµατώδες ποτό τον επόµενο µήνα; Πολύ πιθανό Πιθανό Απίθανο Πολύ απίθανο a) Να τα πάω άσχηµα στα µαθήµατα b) Να έχω προβλήµατα µε τους γονείς µου c) Να έχω προβλήµατα µε τους φίλους µου d) Να εξαρτηθώ από το αλκοόλ e) Να έχω οικονοµικά προβλήµατα f) Να νιώσω πιο χαλαρός g) Να διασκεδάσω περισσότερο h) Να είµαι πιο δηµοφιλής i) Να ξεχάσω τα προβλήµατά µου j) Να έχω µεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και να είµαι πιο ανοιχτός στην παρέα 2

11. Έχεις ποτέ προσπαθήσει να αλλάξεις τη διάθεσή σου ή να νιώσεις διαφορετικά, µε τη χρήση κάποιας εισπνεόµενης ουσίας, όπως κόλλα ή βενζίνη, και αν ναι, πόσες φορές; Αριθµός φορών 0 1-2 3-5 6-9 10-19 20-29 30 και πάνω a) Σε όλη σου τη ζωή µέχρι και σήµερα b) c) Στη διάρκεια των 12 τελευταίων µηνών µέχρι και σήµερα Στη διάρκεια των 30 τελευταίων ηµερών µέχρι και σήµερα 5 6 7 12. Έχεις ακούσει κάτι για τις παρακάτω ουσίες; Σηµείωσε µία απάντηση σε κάθε γραµµή. a) Ηρεµιστικά ή υπνωτικά χάπια b) Μαριχουάνα ή χασίς c) LSD d) Αµφεταµίνες e) Κρακ f) Κοκαϊνη g) Ρελεβίνη h) Ηρωίνη i) Έκσταση j) GHB k) Μεθαδόνη l) «Μαγικά µανιτάρια» m) Κεταµίνη 1 2 Ναι Όχι 13. Έχεις δοκιµάσει ή πάρει ποτέ µαριχουάνα ή χασίς, και αν ναι, πόσες φορές; (αν ποτέ=0) Σηµείωσε µία απάντηση σε κάθε γραµµή. Αριθµός φορών 0 1-2 3-5 6-9 10-19 20-29 30 και πάνω a) Σε όλη σου τη ζωή µέχρι και σήµερα b) Στη διάρκεια των 12 τελευταίων µηνών µέχρι και σήµερα c) Στη διάρκεια των 30 τελευταίων ηµερών µέχρι και σήµερα 5 6 7 3

14. Έχεις δοκιµάσει ή πάρει ποτέ κάποια από τις παρακάτω ουσίες; Σηµείωσε µία απάντηση σε κάθε γραµµή. Στη διάρκεια των 30 τελευταίων ηµερών µέχρι και σήµερα Στη διάρκεια των 12 τελευταίων µηνών µέχρι και σήµερα Πριν από τους 12 τελευταίους µήνες Ναι Όχι Ναι Όχι Ναι Όχι a) Ηρεµιστικά ή υπνωτικά χάπια (χωρίς συνταγή γιατρού) b) LSD c) Αµφεταµίνες d) Κρακ e) Κοκαϊνη f) Ρελεβίνη g) Ηρωίνη h) Έκσταση i) GHB j) Μεθαδόνη k) «Μαγικά µανιτάρια» l) Κεταµίνη 1 2 1 2 1 2 15. Πόσο πιθανό είναι να σου συµβεί κάτι από τα παρακάτω εάν χρησιµοποιήσεις χασίς ή άλλες παράνοµες ουσίες τον επόµενο µήνα; Πολύ πιθανό Πιθανό Απίθανο Πολύ απίθανο a) Να µπλέξω µε την αστυνοµία b) Να έχω προβλήµατα στο σχολείο c) Να έχω προβλήµατα µε τους γονείς µου d) Να έχω προβλήµατα µε τους φίλους µου e) Να εξαρτηθώ από το χασίς ή τις άλλες ουσίες f) Να έχω οικονοµικά προβλήµατα g) Να νιώσω πιο χαλαρός h) Να διασκεδάσω περισσότερο i) Να είµαι πιο δηµοφιλής j) Να έχω µεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και να είµαι πιο ανοιχτός στην παρέα 4

16. Πόσο πιθανό είναι να κάνεις κάτι από τα παρακάτω ΣΕ ΕΝΑΝ ΧΡΟΝΟ ΑΠΟ ΤΩΡΑ; Πολύ πιθανό Πιθανό Απίθανο Πολύ απίθανο a) Να καπνίζω τσιγάρα b) Να πίνω οινοπνευµατώδη ποτά (µπίρα, κρασί, άλλα αλκοολούχα) c) Να µεθάω d) Να καπνίζω µαριχουάνα ή χασίς e) Να χρησιµοποιώ εισπνεόµενες ουσίες (βενζίνη, κ.ά.) για να αλλάξω τη διάθεσή µου f) Να χρησιµοποιώ άλλες παράνοµες ουσίες 17. Παρακάτω αναφέρονται απόψεις που έχουν εκφράσει άλλα άτοµα για τη χρήση ουσιών. Σε ποιο βαθµό συµφωνείς µε τις απόψεις αυτές; Σηµείωσε την απάντηση που είναι πιο κοντά στη δική σου προσωπική άποψη. a) Η χρήση ναρκωτικών µπορεί να προσφέρει ευχαρίστηση b) Οι νέοι δεν θα πρέπει να δοκιµάζουν ποτέ ναρκωτικά c) Το να χρησιµοποιεί κανείς ναρκωτικά έχει «πλάκα» d) Πολλά πράγµατα είναι πιο επικίνδυνα από το να δοκιµάζει κανείς ναρκωτικά e) Οποιοσδήποτε δοκιµάζει ναρκωτικά µετά το µετανιώνει f) Οι νόµοι για τα ναρκωτικά θα έπρεπε να γίνουν αυστηρότεροι g) Η χρήση ναρκωτικών είναι ένα από τα µεγαλύτερα προβλήµατα στη χώρα h) Τα ναρκωτικά βοηθούν τους ανθρώπους να ζουν πιο ολοκληρωµένα τη ζωή τους i) Το σχολείο θα πρέπει να µας µαθαίνει για τους πραγµατικούς κινδύνους από τη χρήση ναρκωτικών j) Η αστυνοµία δε θα πρέπει να ενοχλεί τους νέους που δοκιµάζουν ναρκωτικά k) Το να πειραµατίζεσαι µε ναρκωτικά είναι σα να χάνεις τον έλεγχο της ζωής σου 5

18. Για κάθε µία από τις παρακάτω προτάσεις, σηµείωσε εάν πιστεύεις ότι κάθε πρόταση είναι σωστή ή όχι στο αντίστοιχο. a) Η νικοτίνη είναι η ουσία στα τσιγάρα που προκαλεί καρκίνο του πνεύµονα b) Θα πρέπει κανείς να καπνίζει για πολλά χρόνια αρκετά τσιγάρα την ηµέρα για να εξαρτηθεί από το τσιγάρο Ναι Όχι εν ξέρω c) Οι γυναίκες αντέχουν το αλκοόλ λιγότερο από τους άντρες d) Χρειάζεται κανείς περίπου µισή ώρα για να αποβάλει από τον οργανισµό του το αλκοόλ που περιέχεται σε ένα κουτί δυνατής µπύρας e) Η χρήση µαριχουάνας δεν προκαλεί σωµατική εξάρτηση f) Η µεγάλη κατανάλωση χασίς ή µαριχουάνας µειώνει την παραγωγή των σεξουαλικών ορµονών 1 2 3 19. Οι επόµενες προτάσεις αφορούν τις γνώσεις σου για κάποιες ουσίες. Σε ποιο βαθµό συµφωνείς µε τις προτάσεις αυτές; Σηµείωσε την απάντηση που είναι πιο κοντά στη δική σου άποψη. a) Γνωρίζω όλα όσα πρέπει να ξέρω για τη νικοτίνη και τις επιδράσεις της b) Γνωρίζω όλα όσα πρέπει να ξέρω για το αλκοόλ και τις επιδράσεις του c) Γνωρίζω όλα όσα πρέπει να ξέρω για άλλα ναρκωτικά και τις επιδράσεις τους 20. Σε ποιο βαθµό πιστεύεις πως ΤΑ ΑΤΟΜΑ ΚΙΝ ΥΝΕΥΟΥΝ να βλάψουν τον εαυτό τους (σωµατικά ή µε άλλον τρόπο) αν... Ακίνδυνο Ελαφρός κίνδυνος Μεγάλος κίνδυνος εν ξέρω a) Καπνίζουν τσιγάρα περιστασιακά b) Καπνίζουν ένα ή περισσότερα πακέτα τσιγάρα την ηµέρα c) Πίνουν ένα ή δύο ποτά σχεδόν κάθε βδοµάδα d) Πίνουν αλκοόλ κάθε µέρα e) οκιµάσουν µια-δυο φορές κάποια εισπνεόµενη ουσία (κόλλα, κ.ά.) f) οκιµάσουν µια-δυο φορές µαριχουάνα ή χασίς g) Καπνίζουν τακτικά µαριχουάνα ή χασίς h) Χρησιµοποιούν περιστασιακά άλλα ναρκωτικά 6

21. Καπνίζει τσιγάρα κάποιος από τους παρακάτω; Σηµείωσε µία απάντηση για κάθε πρόσωπο. Καπνίζει καθηµερινά Καπνίζει µερικές φορές εν καπνίζει εν ξέρω εν έχω/ δεν βλέπω αυτό το πρόσωπο a) Μητέρα b) Πατέρας c) Καλύτερος/ η φίλος/ η d) Αδέρφια 5 22. Καθώς θα απαντάς τις παρακάτω ερωτήσεις, έχε στο νου σου την παρέα των φίλων σου µε τους οποίους περνάς τον περισσότερο ελεύθερο χρόνο σου. a) Σε πόσους από την παρέα αρέσει το σχολείο; b) Πόσοι από την παρέα τα πάνε καλά στο σχολείο; c) Πόσοι από την παρέα καπνίζουν τσιγάρα; Κανένας Λιγότεροι από µισοί Περίπου οι µισοί Περισσότεροι από µισοί Όλοι εν ξέρω d) Πόσοι από την παρέα µεθούν; e) Πόσοι από την παρέα έχουν χρησιµοποιήσει µαριχουάνα ή άλλες ουσίες; 5 6 23. Κάποιο από τα αδέρφια σου...; a) Πίνει οινοπνευµατώδη ποτά (µπίρα, κρασί, βότκα, ουίσκι) Ναι Όχι εν ξέρω εν έχω αδέρφια b) Μεθάει c) Καπνίζει µαριχουάνα ή χασίς d) Χρησιµοποιεί εισπνεόµενες ουσίες e) Χρησιµοποιεί άλλες ουσίες 24. Οι παρακάτω προτάσεις αφορούν τους γονείς και τους φίλους. Για κάθε µία πρόταση σηµείωσε την απάντηση που είναι πιο κοντά στη δική σου άποψη. a) Οι γονείς µου θέτουν σαφείς κανόνες b) Οι γονείς µου γνωρίζουν πού βρίσκοµαι τα βράδια c) Μπορώ εύκολα να έχω την υποστήριξη του πατέρα ή /και της µητέρας µου d) Είναι πολύ σηµαντικό για µένα να µην απογοητεύσω τους γονείς µου e) Μπορώ πραγµατικά να βασίζοµαι στον /στην καλύτερο /η φίλο /η µου 7

25. Στην επόµενη ερώτηση σηµείωσε σε ποιο βαθµό συµφωνείς ή διαφωνείς µε κάθε µία πρόταση για τη δική σου οικογένεια. Σηµείωσε την απάντηση που είναι πιο κοντά στη δική σου άποψη. a) Στην οικογένεια µου πραγµατικά βοηθάει και υποστηρίζει ο ένας τον άλλον b) Η οικογένεια µου δεν συζητά τα προβλήµατά της c) εν καυγαδίζουµε συχνά στην οικογένεια µου d) Οι υποχρεώσεις που έχει ο καθένας στην οικογένεια µου είναι ξεκάθαρες και συγκεκριµένες e) Στην οικογένεια µου µπορείς να «τη γλιτώσεις» χωρίς σχεδόν καµία επίπτωση f) Στην οικογένεια µου είµαστε γεµάτοι ζωή και ευδιαθεσία g) Στην οικογένεια µου είναι σηµαντικό για όλους να εκφράζει ο καθένας τη δική του άποψη h) Στην οικογένεια µου σπάνια χάνουµε την ψυχραιµία µας i) Στην οικογένεια µου όταν κάποιος παραβιάζει τους κανόνες τιµωρείται αυστηρά j) Στην οικογένεια µου µπορεί ο καθένας να κάνει ό,τι θέλει k) Η οικογένεια µου κάνει πάντα πράγµατα µαζί l) Συζητάµε πολύ στην οικογένεια µου m) Στην οικογένεια µου δεν χτυπάµε ποτέ ο ένας τον άλλον n) «Πρώτα η δουλειά και µετά το παιχνίδι» είναι ο κανόνας στην οικογένεια µου o) Στην οικογένεια µου δεν µας τιµωρούν ή µας κατσαδιάζουν όταν κάνουµε κάτι λάθος p) Τα πάµε πραγµατικά καλά µεταξύ µας q) εν µιλάµε µεταξύ µας για τα προσωπικά µας προβλήµατα r) Στην οικογένεια µου δεν κριτικάρουµε συχνά ο ένας τον άλλον s) Τα µέλη της οικογένειας µου έχουν αυστηρές αντιλήψεις για το τι είναι καλό και τι κακό t) Στην οικογένεια µου µπαινοβγαίνουµε όποτε θέλουµε στο σπίτι 26. Εάν ήθελες να πιεις αλκοόλ (ή αν ήδη πίνεις), πιστεύεις ότι οι γονείς σου θα το επέτρεπαν; Σηµείωσε µία απάντηση. Θα επέτρεπαν (επιτρέπουν) να πίνω αλκοόλ εν θα επέτρεπαν (δεν επιτρέπουν) να πίνω στο σπίτι εν θα επέτρεπαν (δεν επιτρέπουν) να πίνω καθόλου εν ξέρω 8

27. Εάν ήθελες να καπνίσεις (ή αν ήδη καπνίζεις), πιστεύεις ότι οι γονείς σου θα το επέτρεπαν; Σηµείωσε µία απάντηση. Θα επέτρεπαν (επιτρέπουν) να καπνίζω εν θα επέτρεπαν (δεν επιτρέπουν) να καπνίζω στο σπίτι εν θα επέτρεπαν (δεν επιτρέπουν) να καπνίζω καθόλου εν ξέρω 28. Πώς ήταν οι βαθµοί σου σε σύγκριση µε τους βαθµούς των συµµαθητών σου την περσινή σχολική χρονιά; Πολύ καλύτεροι Καλύτεροι Το ίδιο µε τους περισσότερους Χειρότεροι 29. Κατά τη γνώµη σου, πιστεύεις ότι θα έχεις βελτιώσει τους βαθµούς σου στο τέλος αυτής της σχολικής χρονιάς; 1 Ναι 2 Μάλλον ναι 3 Μάλλον όχι 4 Όχι 30. Πώς αισθάνεσαι για το σχολείο αυτή τη στιγµή; 1 Μου αρέσει πολύ 2 Μου αρέσει 3 ε µου αρέσει πολύ 4 ε µου αρέσει καθόλου 31. Σε ποιο βαθµό συµφωνείς µε τις παρακάτω προτάσεις σχετικά µε το σχολείο σου; a) Οι συµµαθητές της τάξης µου χαίρονται να είναι όλοι µαζί b) Οι περισσότεροι συµµαθητές της τάξης µου είναι ευγενικοί και βοηθητικοί c) Οι συµµαθητές µου µε δέχονται όπως είµαι d) Έχει µεγάλη σηµασία για µένα το πώς τα πάω στο σχολείο e) Σέβοµαι πολύ όσα µου λένε οι καθηγητές µου 9

32. Είχες ποτέ κάποιο από τα παρακάτω προβλήµατα τους τελευταίους 12 µήνες, και αν ναι, για ποιο λόγο; Ποτέ Ναι, λόγω χρήσης αλκοόλ Ναι, λόγω χρήσης ναρκωτικών Ναι, για άλλους λόγους a) Λογοµάχησες ή τσακώθηκες b) Καβγάδισες και ήρθες στα χέρια c) Είχες κάποιο ατύχηµα ή τραυµατισµό d) Έχασες χρήµατα ή άλλα πολύτιµα αντικείµενα e) Καταστράφηκαν ρούχα ή άλλα αντικείµενά σου f) Είχες προβλήµατα στις σχέσεις µε τους γονείς σου g) Είχες προβλήµατα στις σχέσεις µε τους φίλους σου h) Είχες προβλήµατα στις σχέσεις µε τους καθηγητές σου i) Μειώθηκε η απόδοσή σου στο σχολείο j) Έπεσες θύµα κλοπής ή ληστείας k) Νοσηλεύτηκες ή µεταφέρθηκες επειγόντως στο νοσοκοµείο 1 1 1 1 33. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι να παίρνει κανείς αποφάσεις. Πόσο πολύ ταιριάζουν οι παρακάτω προτάσεις σε σένα; Σηµείωσε την απάντηση που είναι πιο κοντά στη δική σου άποψη. a) Όταν έχω αποφασίσει να κάνω κάτι, τα βγάζω πέρα πάντοτε b) Συχνά αποφασίζω για κάτι χωρίς να σκέφτοµαι τις συνέπειες c) Πριν αποφασίσω για κάτι, σκέφτοµαι όλες τις εναλλακτικές λύσεις που έχω d) Συχνά µετανιώνω για αποφάσεις που έχω πάρει e) Όταν αποφασίζω για κάτι δε µε νοιάζει τι σκέφτονται οι φίλοι µου 10

34. Φαντάσου τον εαυτό σου σε κάθε µία από τις παρακάτω καταστάσεις. Κάποιες από αυτές µπορεί να σου είναι πολύ οικείες, κάποιες άλλες λιγότερο οπότε να µην αισθάνεσαι ότι µπορείς να απαντήσεις µε σιγουριά. Είναι αρκετό να προσπαθήσεις να απαντήσεις αυτό που νοµίζεις ότι σε εκφράζει. Σηµείωσε την απάντηση που είναι πιο κοντά στη δική σου άποψη. A B C Εσύ και ο/η καλύτερος/η σου φίλος/η είσαστε σε ένα πάρτι όπου συναντάτε νέα άτοµα και αισθάνεσαι πως πραγµατικά θέλεις να γνωρίσεις αυτά τα άτοµα καλύτερα. Κάποιος σας προσφέρει να καπνίσετε χασίς µαζί. Ο/Η φίλος/η σου δέχεται. Εσύ δέχεσαι; Εσύ και ο/η ίδιος/α φίλος/η σου µελετάτε σκληρά για ένα διαγώνισµα που έχετε την επόµενη µέρα στο σχολείο. Και οι δύο αισθάνεστε πολύ αγχωµένοι και θέλετε κάπως να ηρεµήσετε. Ο/ Η φίλος/ η σου προτείνει ότι ένα τσιγάρο µπορεί να βοηθήσει και σου προσφέρει ένα. Το δέχεσαι; Την επόµενη µέρα, και οι δύο έχετε γράψει καλά στο διαγώνισµα και αισθάνεστε ότι τώρα σας αξίζει να το γιορτάσετε. Σας έχει περισσέψει κάτι από το χαρτζιλίκι σας και κοντά σας είναι µια κάβα. Θα αγοράσετε αλκοόλ (µπύρα, κρασί) για να το γιορτάσετε; Πολύ πιθανό Πιθανό Απίθανο Πολύ απίθανο 35. Πόσο συµφωνείς µε τις παρακάτω περιγραφές για τον εαυτό σου; Σηµείωσε την απάντηση που είναι πιο κοντά στη δική σου άποψη. a) Νιώθω ότι έχω αρκετά προτερήµατα b) Είµαι ικανός/ ικανή να κάνω διάφορα πράγµατα τόσο καλά όσο και οι περισσότεροι άλλοι άνθρωποι c) Μερικές φορές σκέφτοµαι πως δεν αξίζω τίποτα d) Τα περισσότερα αγόρια και κορίτσια της ηλικίας µου είναι πιο έξυπνα από εµένα e) Είµαι αρκετά καλός/ καλή στα αθλητικά παιχνίδια f) Νιώθω µεγάλη ντροπή όταν πρέπει να πω κάτι µέσα στην τάξη g) Το να είµαι ευτυχισµένος/ ευτυχισµένη είναι πολύ σηµαντικό για τους γονείς µου h) Ανησυχώ πολύ για ασήµαντα πράγµατα i) Συχνά αγχώνοµαι χωρίς να υπάρχει ιδιαίτερος λόγος j) Έχω πολλά ενδιαφέροντα και δραστηριότητες 11

36. Οι παρακάτω προτάσεις αφορούν τις σχέσεις µε άλλους ανθρώπους. Σηµείωσε την απάντηση που είναι πιο κοντά στη δική σου άποψη. a) Όταν κάποιος προσπαθεί να σε υποτιµήσει, πρέπει να κάνεις και εσύ το ίδιο b) Είναι σηµαντικό να το δείχνεις στους άλλους όταν είσαι θυµωµένος/ θυµωµένη µαζί τους c) Ο µόνος τρόπος να αντιµετωπίσεις κάποιον που σου κάνει τον «µάγκα» είναι να του δείξεις ότι εσύ έχεις τον έλεγχο d) Υπάρχουν πάντοτε τρόποι να αντιµετωπίζεις τα προβλήµατα χωρίς να χρειάζεται να τσακώνεσαι e) Είναι πολύ καλύτερο να γίνεσαι έξω φρενών παρά να εξηγείς τα πράγµατα ήρεµα 37. Φαντάσου ότι θα ήθελες να κάνεις κάτι από τα παρακάτω. Πόσο εύκολο ή δύσκολο θα σου ήταν να το κάνεις; Θα ήθελα να Πολύ εύκολο Εύκολο ύσκολο Πολύ δύσκολο a) πω κάτι ωραίο σε έναν φίλο/ µία φίλη b) ζητήσω µία χάρη c) δείξω σε κάποιον/ κάποια ότι µου αρέσει d) πω «όχι» όταν κάποιος µου ζητά να κάνω κάτι που δε θέλω e) ζητήσω βοήθεια όταν έχω προβλήµατα f) βοηθήσω κάποιον που χρειάζεται βοήθεια 12