Εκπαιδευτικοί και τεχνολογία Ο ρόλος των στελεχών εκπαίδευσης στην ανάπτυξη και ενίσχυση της εκπαιδευτικής καινοτομίας Μαργαρίτα Γερούκη PhD Σχολική Σύμβουλος Α/θμιας 4 η περιφέρεια Ν. Χανίων
4 η περιφέρεια Χανίων
Όταν οι εκπαιδευτικοί καινοτομούν 3 ο Κισάμου Τηλεδιασκέψεις, Comenius, Comenius assistant Βουκολιές Ολοήμερο www.olohmerovouk.weebly.com
Όταν οι εκπαιδευτικοί καινοτομούν Παλαιόχωρα Βιολογικός κήπος & Τράπεζα σπόρων www.biokipos.weebly.com Γραμβούσα Ιστολόγιο www.dimotikosxoleiogramvousas.blogspot.com
Όταν οι εκπαιδευτικοί καινοτομούν Δραπανιάς Θερμοκήπιο, Κινηματογράφος, Ραδιόφωνο http://blogs.sch.gr/dimdrapachan/ Γαύδος Ακριτών Μουσική, ODS
Τεχνολογία
Εκπαιδευτικοί και τεχνολογία: μια έρευνα με μεικτές μεθόδους Ποσοτικά δεδομένα Ερωτηματολόγιο κλειστού τύπου The BOUNDLESS CLASSROOM: connecting classrooms internationally CICERO / University of Helsinki Θεματικές: Η σχέση εκπ/κων με την τεχνολογία Η χρήση της τεχνολογίας για προσωπικούς ή επαγγελματικούς λόγους Η χρήση της τεχνολογίας στην τάξη Τεχνολογία στην τάξη και «συμβατική» διδασκαλία Αίσθηση «αυτεπάρκειας» εκπ/κων ( Hoy, W.K. & Woolfolk, A.E. (1993). Teachers' sense of efficacy and the organizational health of schools. The Elementary School Journal 93, 356-372). Δημογραφικά στοιχεία Ποιοτικά δεδομένα Ημιδομημένες συνεντεύξεις με εκπαιδευτικούς Θεματικές: Χρήση της τεχνολογίας στην τάξη (που, πως, πότε, τι και γιατί) Τεχνολογία & μάθηση μαθητικός πληθυσμός Τεχνολογία & μάθηση εκπαιδευτικός
Τα εκπαιδευτικά οφέλη της χρήσης ψηφιακών τεχνολογικών μέσων για το μαθητικό πληθυσμό Γενική ικανοποίηση / αίσθηση ότι «ξεφεύγουν από το μάθημα» Εξοικείωση με την τεχνολογία Κατάκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων Ενίσχυση του ενδιαφέροντος Ενίσχυση συνεργατικού πνεύματος - Κοινωνικοποίηση Βελτίωση στην παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου Αύξηση παραγόμενων Αίσθημα επιτυχίας, ενίσχυση αυτοσυναισθήματος Αίσθηση αναγνώρισης - Ευκαιρίες επιβράβευσης από το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον Βοηθητικό στα πλαίσια της αγωγής μαθητών με ειδικές εκπ/κες ανάγκες Ποιοτικά στοιχεία
Οφέλη από τη χρήση της τεχνολογίας για τις/τους εκπαιδευτικούς Τόνωση του επαγγελματικού ενδιαφέροντος: Ανανεώθηκα - Το σχολείο μας έχει ξαναγεννηθεί! Δεξιότητες στη χρήση ηλεκτρονικών μέσων και προγραμμάτων: Έμαθα να χειρίζομαι υπολογιστές καλύτερα. Βρίσκω λύσεις Δεν ήξερα να φορτίσω τη φωτογραφική μηχανή, τώρα είμαι όλη μέρα μέσα στα καλώδια! Ενίσχυση του αυτοσυναισθήματος εξαιτίας του ενδιαφέροντος και της αποδοχής (παιδιών, γονιών, συναδέλφων): Βλέπω ότι και άλλοι συνάδελφοι στο σχολείο ξεκίνησαν κάτι και έρχονται να με ρωτήσουν Τα παιδιά γράφουν, γράφουν πολύ! Σταματούν το παιχνίδι για να κάνουμε πράγματα που ξέρουν ότι θα μπουν στο μπλογκ! Ενίσχυση συνεργατικών δεξιοτήτων: Μάθαμε να συνεργαζόμαστε μικροί και μεγάλοι Ποιοτικά στοιχεία
Ο ρόλος των στελεχών εκπαίδευσης στην ενίσχυση και ανάπτυξη της τεχνολογίας και της σχολικής καινοτομίας
Παράδειγμα : Skype, ιστολόγιο www.gerouki4chan.blogspot.com,ods Δημιουργία οράματος και καλλιέργεια αυτοπεποίθησης δηλαδή αν ξεφύγεις από το άγχος αυτό εσύ να φανείς ο τέλειος δάσκαλος τότε πιστεύω ότι τα υπόλοιπα [είναι] απλά. Υποστήριξη ευτυχώς στο σχολείο είχα την συμπαράσταση του κ. Γιάννη του διευθυντή, δηλαδή το θεωρώ σημαντικό, οτιδήποτε του πω, δηλαδή «κ. Γιάννη ο υπολογιστής αυτός να πάρουμε τον τεχνικό, να τον φτιάξουμε» και βέβαια μπαίνει και ο ίδιος και βλέπει αυτό που κάνουμε. Δηλαδή έρχεται την άλλη μέρα και μου λέει ξέρεις είδα αυτό που ανέβασες στο μπλογκ, μου αρέσει, μπράβο! αν έβλεπα το διευθυντή και αντιδρούσε, αν έβλεπα ότι εσείς αντιδρούσατε, γιατί και εσείς τώρα που δείξατε ενδιαφέρον, και αυτό μου άρεσε δεν είναι όλα ανατροφοδοτούν Αν όμως με αποδοκιμάζατε στην αρχή, αχ τι έκανες, τι κάνεις εκεί, αυτό θα λειτουργούσε κάπως αρνητικά Διασύνδεση: Κοινότητες μάθησης κοινότητες εκπ/κων
Συμπεράσματα Προτάσεις Ευχαριστώ mgerouki@gmail.com