11th International Conference on Greek Linguistics



Σχετικά έγγραφα
HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Συντακτικές λειτουργίες

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

Strain gauge and rosettes

Every set of first-order formulas is equivalent to an independent set

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

2 Composition. Invertible Mappings

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS

Assalamu `alaikum wr. wb.

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

EE512: Error Control Coding

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

Démographie spatiale/spatial Demography

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3:

Instruction Execution Times

Modern Greek Extension

4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(1,1)

Section 8.3 Trigonometric Equations

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. του Γεράσιμου Τουλιάτου ΑΜ: 697

Main source: "Discrete-time systems and computer control" by Α. ΣΚΟΔΡΑΣ ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΔΙΑΛΕΞΗ 4 ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 1

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

Concrete Mathematics Exercises from 30 September 2016

[1] P Q. Fig. 3.1

F-TF Sum and Difference angle

Homework 3 Solutions

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

Mean bond enthalpy Standard enthalpy of formation Bond N H N N N N H O O O

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων

Congruence Classes of Invertible Matrices of Order 3 over F 2

Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS

the total number of electrons passing through the lamp.

ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΝΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ Α.Π.Ε

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

Review 4n.1: Vowel stems of the third declension: πόλις, πρέσβυς

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

Example Sheet 3 Solutions

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Jesse Maassen and Mark Lundstrom Purdue University November 25, 2013

Μηχανική Μάθηση Hypothesis Testing

Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece

Ordinal Arithmetic: Addition, Multiplication, Exponentiation and Limit

Galatia SIL Keyboard Information

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS

6.1. Dirac Equation. Hamiltonian. Dirac Eq.

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

Δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές της Στ Δημοτικού στην κατανόηση της λειτουργίας του Συγκεντρωτικού Φακού

(1) Describe the process by which mercury atoms become excited in a fluorescent tube (3)

CRASH COURSE IN PRECALCULUS

Other Test Constructions: Likelihood Ratio & Bayes Tests

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

Finite Field Problems: Solutions

The Simply Typed Lambda Calculus

ANSWERSHEET (TOPIC = DIFFERENTIAL CALCULUS) COLLECTION #2. h 0 h h 0 h h 0 ( ) g k = g 0 + g 1 + g g 2009 =?

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ

Math221: HW# 1 solutions

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 24/3/2007

Second Order Partial Differential Equations

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

A Note on Intuitionistic Fuzzy. Equivalence Relation

Section 9.2 Polar Equations and Graphs

ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

TMA4115 Matematikk 3

Nowhere-zero flows Let be a digraph, Abelian group. A Γ-circulation in is a mapping : such that, where, and : tail in X, head in

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ

Η παραγωγή αναφορικών προτάσεων από κυπριόπουλα παιδιά με Γλωσσική Διαταραχή

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

þÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À

Μεταπτυχιακή διατριβή. Ανδρέας Παπαευσταθίου

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

Lecture 2. Soundness and completeness of propositional logic

ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΑΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΣΥΝΤΑΓΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΚΑΙ Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: Ο.Α.Ε.Ε. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΚΑΣΚΑΦΕΤΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Study of In-vehicle Sound Field Creation by Simultaneous Equation Method

LECTURE 2 CONTEXT FREE GRAMMARS CONTENTS

Διπλωματική Εργασία. Μελέτη των μηχανικών ιδιοτήτων των stents που χρησιμοποιούνται στην Ιατρική. Αντωνίου Φάνης

ΚΒΑΝΤΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ

(Biomass utilization for electric energy production)

Transcript:

UNIVERSITY OF THE AEGEAN - FACULTY OF HUMANITIES DEPARTMENT OF MEDITERRANEAN STUDIES 11th International Conference on Greek Linguistics (Rhodes, 26-29 September 2013) Selected Papers / Πρακτικά Edited by G. Kotzoglou, K. Nikolou, E. Karantzola, K. Frantzi, I. Galantomos, M. Georgalidou, V. Kourti-Kazoullis, Ch. Papadopoulou, E. Vlachou RHODES 2014

Selected Papers of the 11th International Conference on Greek Linguistics

11th International Conference on Greek Linguistics Rhodes, 26-29 September 2013 Organizing committee K. Frantzi, I. Galantomos, M. Georgalidou, E. Karantzola, G. Kotzoglou, K. Nikolou, V. Kourti-Kazoullis, Ch. Papadopoulou, E. Vlachou Secretariat support M. Fesopoulos, A. Antonakis, F. Bilali, I. Danaki, K. Daraviga, A. Drobaniku, P. Eldachan-Apergi, M. Iliopoulou, D. Kallas, A. Kallianos, M.R. Kapetanaki, K. Kefalopoulou, S. Kotzampougiouki, V. Kyprioti, M.-M. Makri, Ch. Pagoni, N. Polia, M. Stella, K. Tsafa, M. Fotopoulou Τext editing M. Fesopoulos Layout A4_artdesign ISBN 978-960-87197-9-8 Rhodes 2014 Εργαστήριο Γλωσσολογίας ΝΑ Μεσογείου Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Laboratory of Linguistics of the SE Mediterranean Department of Mediterranean Studies, University of the Aegean

UNIVERSITY OF THE AEGEAN - FACULTY OF HUMANITIES DEPARTMENT OF MEDITERRANEAN STUDIES 11th International Conference on Greek Linguistics Selected Papers / Πρακτικά Edited by G. Kotzoglou, K. Nikolou, E. Karantzola, K. Frantzi, I. Galantomos, M. Georgalidou, V. Kourti-Kazoullis, Ch. Papadopoulou, E. Vlachou Laboratory of Linguistics of THE SOUTHEASTERN Mediterranean

Table of Contents Preface... 1 Plenary Papers... [5-61] Brian D. Joseph Language and sustainability in the Greek context... 5 Μαριάνθη Μακρή-Τσιλιπάκου Πρακτικές κοινωνι(ογλωσσι)κής κατηγοριοποίησης: Κατηγορίες μέλους... 19 Angela Ralli Morphological variation in Modern Greek and its dialects... 46 PAPErs from the main session and the workshops... [65-1868] Ζωή Αλεξοπούλου, Σοφία Μαντζανίδου & Ουρανία Μήλιου Μελετώντας Γλώσσα και Περιβάλλον: Μία πρόταση διδακτικής εφαρμογής στη Μελέτη Περιβάλλοντος της Δ Δημοτικού... 65 Μανώλης Αμβροσιάδης & Κατερίνα Φραντζή Φύλο και χρήση επιθέτων στον κοινοβουλευτικό λόγο... 80 Άννα Αναστασιάδη-Συμεωνίδη Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τη Νεοελληνική Γλώσσα στην υποχρεωτική εκπαίδευση... 93 Άννα Αναστασιάδη-Συμεωνίδη, Ελευθερία Ζάγκα & Μαρίνα Ματθαιουδάκη Συνδυαστικές προσεγγίσεις στη γλωσσική διδασκαλία: Η περίπτωση του CLIL...102 Μαρία Αντωνίου Μεταφράζοντας τίτλους άρθρων εφημερίδων: Η περίπτωση της Monde Diplomatique...114 Βενετία Αποστολίδου, Νικολίνα Κουντουρά & Ελένη Χοντολίδου Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Λογοτεχνίας στην υποχρεωτική εκπαίδευση...125 Αργύρης Αρχάκης Φωνές αντίστασης σε μαθητικά κείμενα μεταναστών...138 Φρειδερίκος Βαλετόπουλος & Ελένη Μότσιου Φόβος και έκπληξη: Ορισμός και περιγραφή...151 Maria Barouni Disambiguating concessive at least...166 Ευαγγελία Βλάχου, Χρυσούλα Παπαδοπούλου, Σταματία Στελλά & Μάριος Φεσόπουλος Η έννοια της ποσοδεικτικότητας διαγλωσσικά: Συγκριτική μελέτη ελληνικών-εβραϊκών...179 Μαριάνθη Γεωργαλίδου & Βεράνα Κυπριώτη Αφήγηση και ταυτότητα: Η περίπτωση των δίγλωσσων στα ελληνικά και τουρκικά μουσουλμάνων της Ρόδου...196 Μιχάλης Γεωργιαφέντης Ποικιλία στη σειρά των προτασιακών όρων στις αναιτιατικές και ανεργαστικές δομές της ελληνικής...210 Stergios Chatzikyriakidis Polydefinites in Modern Greek: The missing LINK...218 Valentina Christodoulou The construction of membership identities in a Greek-Cypriot student society: Forms of participation and language choices...237 [ v ]

Katerina Christopoulou & George J. Xydopoulos Η μεταφορά και η μετωνυμία στο περιθωριακό λεξιλόγιο της ΝΕ...248 Μαρία Γιάγκου, Βίκυ Κάντζου & Σπυριδούλα Σταμούλη Ο γραπτός αφηγηματικός λόγος των αλλόφωνων μαθητών: Μελέτη των γλωσσικών χαρακτηριστικών που διακρίνουν επίπεδα γλωσσομάθειας...261 Έφη Γκαρέλη, Έφη Καπούλα, Στέλα Νεστοράτου, Ευαγγελία Πρίτση, Νίκος Ρουμπής & Γεωργία Συκαρά Η διδασκαλία της νέας ελληνικής σε τμήματα φοιτητών Erasmus: Προβληματισμοί και διδακτικές προτάσεις...277 Μαριάννα Γκιουλέκα Δηλώνοντας μορφολογικά την οριστικότητα: Δεδομένα από την ποντιακή και την καππαδοκική...294 Διονύσης Γούτσος & Γιώργος Πολυμενέας Η ταυτότητα ως συνάρτηση του τόπου στον λόγο του κινήματος των πλατειών...306 Διονύσης Γούτσος & Γεωργία Φραγκάκη Πρόσφατη γλωσσική αλλαγή στα ελληνικά: Σχεδιασμός του διαχρονικού σώματος ελληνικών κειμένων του 20ού αιώνα...318 Δήμητρα Δελλή Η πολυσημία του ρήματος (επι)νέμω και των παραγώγων του στις διαλέκτους της αρχαίας ελληνικής: Το παράδειγμα της αρχαίας Μεσσήνης...330 Μαρία Δημάση & Παρασκευή Σαχινίδου Η συγκειμενική διακειμενικότητα της κατανόησης και παραγωγής λόγου στα πλαίσια του γλωσσικού μαθήματος: Δείκτης γλωσσικής αξιολόγησης και κειμενοποίηση της ταυτότητας του υποκειμένου...347 Ειρήνη Δημητροπούλου «Παλαβολέξης» στη Χορτιάτη: Οι νεολογισμοί και οι λειτουργίες τους...361 Angeliki Efthymiou, Georgia Fragaki & Angelos Markos Aspects of productivity of the Modern Greek prefix iper-: A corpus-based study...373 Alexis Evangeliou The morphosyntactic structure of the Greek past/passive participle...384 Ελευθερία Ζάγκα, Μαρία Μητσιάκη & Μαρία Τζεβελέκου Η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας (Γ2) στο νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τη Νεοελληνική Γλώσσα...403 Μαρία Ζέρβα Πώς η κουβέντα γίνεται εθνική αφήγηση...416 Valantis Fyndanis, Michaela Nerantzini, Irini Choudala & Eva Maria Tsapakis Production of functional categories in agrammatic aphasia and task-related processing demands: The role of ±distant cues...428 Alejandro García-Aragón Knowledge acquisition by means of etymological reasoning: The Environment seen through the Modern Greek lens...439 Alejandro García Aragón & Miguel Sánchez Ibáñez The lexical paradox of Boomerang terms: Terminological dependency of Modern Greek in the environmental domain...451 Zoe Gavriilidou Intensifying prefixes in Greek...468 Zoe Gavriilidou, Kostandinos Petrogiannis, Achilles Bardos, Penelope Kambakis-Vougiouklis, Lydia Mitits & Nursen Molla Translation and cultural adaptation of the SILL into Western Thracian Turkish for measuring strategy use in Muslim students learning Greek as a second language...479 [ vi ]

Chiara Gianollo & Nikolaos Lavidas Greek cognate datives: From modification to focus...488 Voula Giouli & Aggeliki Fotopoulou Developing language resources for sentiment analysis in Greek...501 Δήμητρα Θεοφανοπούλου-Κοντού Προτασιακές συγκριτικές δομές της νέας ελληνικής: Οι δείκτες απ όσο(ς), απ ό,τι...512 Ευαγγελία Θωμαδάκη Πληθυντικός και περιληπτικά...524 Ευαγγελία Θωμαδάκη & Χριστίνα Μάρκου Εκφράζοντας έκπληξη: Γλωσσικά μέσα στην ελληνική και στη βουλγαρική γλώσσα...537 Παρασκευή Θώμου Αφαιρετικά σχήματα (patterns) σε ένα λεξικό πολυλεκτικών λεξικών μονάδων (multi-word units) της ΝΕ...549 Παρασκευή Θώμου & Aσπασία Χατζηδάκη Διδασκαλία πολυλεκτικών λεξικών μονάδων (multi-word units) της νέας ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε ηλεκτρονικό περιβάλλον μάθησης...560 Evia Kainada F0 alignment and scaling as markers of prosodic constituency...580 Evia Kainada & Mary Baltazani The vocalic system of the dialect of Ipiros...591 Konstantinos Kakarikos Gender agreement and nominal inflection in Ancient Greek...603 Aikaterini-Lida Kalouli Translating Modern Greek to a computational language...616 Μαρία Καμηλάκη Γλωσσικές αναπαραστάσεις γυναικών και έμφυλα στερεότυπα στον σύγχρονο ελληνικό κινηματογράφο: H περίπτωση της κωμωδίας...632 Πηνελόπη Καμπάκη-Βουγιουκλή & Άγγελος Μάρκος Aυτοαξιολόγηση της γνώσης διαλέκτων/ιδιωμάτων από φοιτητές της φιλολογίας με τη χρήση της ράβδου...645 Αφροδίτη Καποθανάση Η διδασκαλία του φαινομένου της ομοηχίας στην υποχρεωτική εκπαίδευση: Η περίπτωση των εγχειριδίων Γραμματικής του Γυμνασίου...658 Ioanna Kappa Epenthetic consonants in the Western Cretan dialect...674 Ελένη Καραντζόλα & Μαρία Χαλβατζιδάκη Πρώιμη κρητική σε αφηγηματικά και νοταριακά κείμενα (16ος αι.)...689 Βασιλική Καρκαντζού & Σταματία Κουτσουλέλου Μάνα δεν είναι μόνο μία: Η ανίχνευση της ταυτότητας της «μάνας» μέσα από χρήση συμπλεγμάτων σε σώματα θεατρικού λόγου...703 Kalliopi Katsika & Shanley Allen Processing subject and object relative clauses in a flexible word order language: Evidence from Greek...715 Γεωργία Κατσούδα & Μαρία Βραχιονίδου Η μητρωνυμία στα νεοελληνικά ιδιώματα και διαλέκτους...727 Σύλα Κλειδή & Αγγελική Τσόκογλου Υπό έλεγχο ή εκτός ελέγχου;...738 [ vii ]

Μαρία Κολιοπούλου, Θεόδωρος Μαρκόπουλος & Νικόλαος Παντελίδης Πόντος, Καππαδοκία, Αϊβαλί: Προκλήσεις ενός ψηφιακού σώματος γραπτού υλικού...750 Βασιλεία Κούρτη-Καζούλλη, Γιάννης Σπαντιδάκης & Άσπα Χατζηδάκη Η εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας μέσα από το πρόγραμμα κοινοτήτων μάθησης του διαδικτυακού μαθησιακού περιβάλλοντος για τη διασπορά...760 Δημήτρης Κουτσογιάννης, Βασιλική Αδάμπα, Σταυρούλα Αντωνοπούλου, Μαρία Παυλίδου & Ιωάννα Χατζηκυριάκου Όψεις της διαλογικότητας στις διδακτικές πρακτικές διδάσκοντος την ελληνική γλώσσα...775 Σταματία Κουτσουλέλου Φύλο και γλωσσικές επιλογές: Μια προσέγγιση μέσα από σώματα θεατρικού λόγου...788 Μαρία Κουφάκη Οι υπαρκτικές δομές στα νέα ελληνικά...800 Σπύρος Κρουσταλάκης Από τη θεωρία στην πράξη: Διδάσκοντας γλώσσα με αφορμή την ιστορική γνώση στην Α Γυμνασίου...820 Μαγδαληνή Κ. Κωνσταντινίδου Στοιχεία για το ιδίωμα της επαρχίας Άργους (Δυτική Αργολίδα)... 830 Μαρία Κωνσταντίνου & Fabienne Baider Εννοιολογικές μεταφορές και αρνητικά συναισθήματα στον εξτρεμιστικό λόγο της Χρυσής Αυγής...843 Chryssoula Lascaratou From metaphor to empathy: Conceptual vs. experiential understanding of pain... 855 Angelos Lengeris & Katerina Nicolaidis Greek consonant confusions by native listeners in quiet and noise... 866 Angelos Lengeris, Ioanna Kappa, Nitsa Paracheraki & Kostandinos Sipitanos On the phonetics of retroflexion in the (western) Cretan Dialect... 874 Nikos Liosis Language varieties of the Peloponnese: Contact in diachrony... 884 Nikos Liosis & Eirini Kriki Towards a typology of relative clauses in late Medieval Greek... 895 Ευγενία Γ. Μαγουλά Φωνολογία και εκπαιδευτική γλωσσολογία... 909 Βασιλική Μακρή, Μάριος Ανδρέου & Νίκος Κουτσούκος Ενσωμάτωση δάνειων λέξεων: Απόδοση γένους στα ουσιαστικά της κατωιταλικής... 920 Angeliki Malikouti-Drachman & Gaberell Drachman On the status of the foot in Greek phonology... 933 Ευάγγελος Μαλμέν Το γνωστικό αντικείμενο της Λογοτεχνίας ως έρεισμα για τη διδασκαλία γλώσσας: Διδακτική εφαρμογή... 941 Ειρήνη Μανιού, Μαριάννα Κονδύλη & Λίζα Παΐζη Γραμματικά σύνδρομα της ονοματοποίησης στην ελληνική... 953 Έλενα Μάντζαρη & Μαβίνα Πανταζάρα Γενικά και ειδικά ηλεκτρονικά λεξικά της νέας ελληνικής... 968 Stella Markantonatou, Antonis Anastasopoulos & Yanis Maistros Using object noun and clitic frequencies in the study of transitivity and verb polysemy in Modern Greek... 987 Χριστίνα Μάρκου Φρασεολογικές μονάδες δηλωτικές χρώματος στην ελληνική, τη ρωσική και τη βουλγαρική... 998 [ viii ]

Maria Martzoukou Prosodic cues in sentence comprehension: Evidence from subject/object ambiguities in Greek... 1013 Κατερίνα Μαρωνίτη & Αναστασία Στάμου Κοινωνιογλωσσικές αναπαραστάσεις του φύλου σε κείμενα μαζικής κουλτούρας για παιδιά: Η περίπτωση των κινουμένων σχεδίων... 1027 Maria Mastropavlou The status of grammatical gender in the lexicon: Exploring the role of suffixes in online gender processing and lexical access in Greek... 1040 Nikos Mathioudakis The fuzzy areas of guessing or inferencing the idiosyncractic vocabulary of Kazantzakis Odys(s)ey... 1054 Nikos Mathioudakis & Athanasios Karasimos Dialectic and idiomatic aspects in Odys(s)ey by Nikos Kazantzakis... 1070 Elizabeth Mela-Athanasopoulou Dialect fieldwork evidence of the Ionian Sea islands and the notion of word identification in Modern Greek... 1089 Dionysios Mertyris Deflexion in Northern Greek: The loss of the genitive... 1100 Milena Milenova The acquisition of new and similar sounds: Εvidence from bulgarian learners of Modern Greek... 1113 Lydia Mitits Language learning strategy use in Greek as a second versus English as a foreign language... 1122 Ricardo Moreno-Briseño Is Greek viewpoint aspect translatable into English and Spanish?... 1135 Ιφιγένεια Μουλίνου Δραστικότητα και ευθύνη στο δίκαιο των ανηλίκων... 1144 Israel Muñoz Gallarte The Greek-Spanish dictionary of the New Testament (DGENT): Contextual factors and some practical examples... 1152 Thanassis Nakas & Georgia Katsouda Lexical blending: A new typology... 1165 Στέλα Νεστοράτου Γλωσσικός σεξισμός στη διδασκαλία των ονομάτων της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας... 1177 Katerina Nicolaidis & Mary Baltazani An investigation of acoustic and articulatory variability during rhotic production in Greek... 1192 Καλομοίρα Νικολού, Μαρία Ξεφτέρη, Παναγιώτα Γκουτζηγιάννη & Μαρία Παπουτσάκη Η σύνθεση στα κυκλαδικά ιδιώματα: Μια πρώτη προσέγγιση... 1208 Νικόλαος Ντάγκας Φωνολογική περιγραφή του ιδιώματος των Βεντζίων Γρεβενών... 1226 Θεόδωρος Ξιoύφης H κωδικοποίηση της συναισθηματικής αιτιότητας μέσω των προθέσεων της νέας ελληνικής γλώσσας... 1239 Μαριάνθη Οικονομάκου & Μανόλης Σοφός Γλωσσικά «λάθη», γλωσσική ιδεολογία και διδασκαλία της γλώσσας: Μια έρευνα πεδίου... 1250 [ ix ]

Ευγενία Δ. Παγκουρέλια & Μαρία Παπαδοπούλου Πτυχές της τροπικότητας στον επιχειρηματολογικό λόγο: Πόσο συνειδητά επιχειρηματολογούν οι μαθητές στα γραπτά τους;... 1263 Ιωάννης Παπαγιαννόπουλος & Μαριάννα Κονδύλη Συμπύκνωση και σύνδεση της εμπειρίας: Γλωσσική ανάλυση των σχολικών κειμενικών ειδών της Ιστορίας και της Βιολογίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση...1275 Ασπασία Παπαδήμα & Ευάγγελος Κουρδής Yποτιτλίζοντας κείμενα μαζικής κουλτούρας σε κυπριακή διάλεκτο... 1289 Δέσποινα Παπαδοπούλου, Αλέξανδρος Τάντος, Maja Pejčić & Σωτήρης Τάντος Η προτεραιότητα του φορέα εμπειρίας: Θεματικοί ρόλοι και σειρά όρων στα ελληνικά... 1301 Lena Papadopoulou My deepest condolences : Greek pragmatemes [in a funeral]... 1315 Lena Papadopoulou & Elina Chadjipapa The semantic class <material> of Greek adjectives: Lexicographical treatment and applications on machine translation (GR-ES) and learning Greek... 1325 Αικατερίνη Πάππου-Ζουραβλιόβα Ουρανικοποίηση/ουράνωση στις νεοελληνικές διαλέκτους της πρώην Σοβιετικής Ένωσης, σε σύγκριση με τα ελληνικά... 1333 Αικατερίνη Πάππου-Ζουραβλιόβα & Κλειώ Μάρκου Συγκριτική μελέτη του συστήματος τονισμού της ρωσικής και ελληνικής (στο πλαίσιο της διδασκαλίας της ρωσικής σε ελληνόφωνους)... 1347 Anna Piata Emotion and time conceptualization in poetic discourse... 1361 Περικλής Πολίτης & Ευάγγελος Κουρδής Η χρήση γεωγραφικών διαλέκτων σε τηλεοπτικές διαφημίσεις: Μια πρόταση για τη διδακτική τους αξιοποίηση... 1377 Maria Pontiki, Zoe Angelou & Haris Papageorgiou Sentiment analysis: Building bilingual lexical resources... 1390 Apostolos Poulios Transporting age identities across situations: The case of the elderly... 1401 Προκόπης Προκοπίδης, Αλεξάνδρα Μπέλλος, Χάρης Παπαγεωργίου & Γιώργος Μαρκόπουλος Δεδομένα και πειράματα για την αυτόματη συντακτική ανάλυση ελληνικών κειμένων... 1412 Αθηνά Προύντζου & Γιώργος Ι. Ξυδόπουλος Μια πρώτη περιγραφή του διαλεκτικού λεξιλογίου περιοχών της ορεινής και πεδινής Ηλείας... 1424 Angeliki Psaltou-Joycey, Areti-Maria Sougari, Eleni Agathopoulou & Thomaï Alexiou The role of age, gender and L1 strategies in the L2 strategies of primary school children in Greece... 1436 Βαρβάρα Πυρομάλη Παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση γαλλικών δάνειων λέξεων στη νέα ελληνική γλώσσα: Μια έρευνα στις ψευδόφιλες μονάδες... 1449 Anka Rađenović & Ivana Milojević Multiple choice tests: Guessing or knowing?... 1462 [ x ]

Ανθή Ρεβυθιάδου, Βασιλεία Κούρτη-Καζούλλη, Αμαλία Ρόντου-Γκόρου, Τάνια Ζουράβλεβα, Ιωάννης Σπαντιδάκης, Μαίρη Σουκαλοπούλου, Κωνσταντίνος Κωνσταντουδάκης, Χρήστος Ζάρρας, Αλέξης Νικολαΐδης & Νέστορας Πελεσόγλου Τα 7 κλειδιά του δράκου: Ένα ηλεκτρονικό μαθησιακό περιβάλλον για την αλβανική και τη ρωσική ως γλώσσες κληρονομιάς... 1471 Antonio Puigdollers Revuelta (In)equality comparison in Modern Greek... 1483 Dámaris González Romero The influence of the contextual factor in the New Testament adjectives... 1495 Θεοδώρα Σαλτίδου, Αναστασία Γ. Στάμου & Τριαντάφυλλος Η. Κωτόπουλος Η «γλώσσα των νέων» ως υφολογικός πόρος όλων των ηλικιών στον τηλεοπτικό λόγο: Το παράδειγμα των ελληνικών σειρών... 1504 Ειρήνη Σανουδάκη Επίσημα συμφωνικά συμπλέγματα στην ελληνική παιδική γλώσσα: Δεδομένα μιας δοκιμασίας επανάληψης ψευδολέξεων... 1520 Matthew J.C. Scarborough On the phonology and orthography of the Thessalian mid-long vowels... 1535 Δήμητρα Σερακιώτη Σκιαγράφηση προσώπου μέσα από θεατρικό κείμενο βάσει των γλωσσικών επιλογών... 1549 Μαρία Σηφιανού & Αγγελική Τζάννε Σύντομες επαγγελματικές συνδιαλλαγές... 1561 Ελπίδα Σκλήκα Εξέταση των λημμάτων αποτέλεσμα, συνέπεια, επίπτωση, επίδραση σε ηλεκτρονικά σώματα κειμένων... 1574 Ελένη Σκούρτου, Πολυξένη Λάμπρου & Μάνος Δεληγιαννάκης Ημερολόγια και κείμενα ταυτότητας παιδιών Ρομά στην Ελλάδα: Ζητήματα ταυτότητας, γραμματισμού και γλωσσικής ποικιλομορφίας... 1587 Eleni Staraki Imperatives and deontic modality... 1593 Pepi Stavropoulou, Dimitris Spiliotopoulos & Georgios Kouroupetroglou Where Greek text to speech fails: Requirements for speech synthesis in spoken dialogue systems... 1604 Vojkan Stojičić, Predrag Mutavdžić & Πολύδωρος Γκοράνης Περί ελληνικών φρασεολογισμών και των αντίστοιχών τους σερβικών... 1621 Γεωργία Στύλου Η σύνθεση σε δίγλωσσους μαθητές στη Γερμανία... 1632 George Tambouratzis, Marina Vassiliou & Sokratis Sofianopoulos PRESEMT: A hybrid machine translation system based on large monolingual corpora... 1642 Alexandros Tantos, Despina Papadopoulou & Andreas Charatzidis Discourse and grammatical effects on pronoun resolution in Greek... 1655 Anne Temme & Elisabeth Verhoeven Clitic-left dislocation vs. scrambling: Comparing the linearization properties of German and Greek experiencer verbs... 1668 Δημήτριος Τζιμώκας Ηλεκτρονικό σώμα κειμένων (ΗΣΚ) εκμάθησης της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας: Προκαταρκτικές παρατηρήσεις... 1679 Larisa V. Topka Certainty and uncertainty in terms of prototypical situation... 1695 [ xi ]

Radoslava Trnavac & Maite Taboada Discourse relations and affective content in the expression of opinion in texts... 1705 Βάσια Τσάμη, Αργύρης Αρχάκης, Σοφία Λαμπροπούλου & Βίλλυ Τσάκωνα H αναπαράσταση της γλωσσικής ποικιλότητας σε τηλεοπτικά κείμενα μαζικής κουλτούρας... 1716 Ianthi M. Tsimpli, Maria Andreou, Eleni Agathopoulou & Elvira Masoura Narrative production, bilingualism and working memory capacity: Α study of Greek-German bilingual children... 1730 Marina Tzakosta & Aristea Kalantzi How loose are loose compounds? Evidence from experimental data... 1743 Marina Tzakosta & Efrosini Stavroulaki Variable phonological patterns in morphologically complex and morphologically simple Greek pseudowords: Εvidence from (a)typically developing children... 1759 Katerina Tzortzi & Stella Markantonatou The medical event in a conceptually organized lexicon... 1774 Άννα Φτερνιάτη Δεξιότητες γραμματισμού μαθητών του δημοτικού σχολείου και ισχύον διδακτικό υλικό... 1786 Michael Vereno The bagpipe in antiquity A Greek instrument?... 1803 Christos Vlachos Remarks on (Modern Greek) gapping... 1813 Ουρανία Χατζηδάκη & Ιωάννα Κ. Λεκέα Η ρητορική στρατηγική της αυτοαπαλλαγής από την ευθύνη για τον θάνατο του Αθ. Αξαρλιάν στις προκηρύξεις της «επαναστατικής οργάνωσης 17 Νοέμβρη»... 1827 Ιωάννα Χατζηκυριάκου Εφαρμόζοντας κριτική ανάλυση λόγου στην τάξη: Το γλωσσικό μάθημα... 1839 Αναστασία Χριστοφίδου, Αθανάσιος Καρασίμος & Βασιλική Αφεντουλίδου Έλεγχος, παρακολούθηση και ταξινόμηση νεολογισμών με το ηλεκτρονικό πρόγραμμα ΝεοΔημία: Η προσέγγιση των νέων δανείων... 1850 [ xii ]

Preface The 11th International Conference on Greek Linguistics was held at the Department of Mediterranean Studies, University of the Aegean, from September 26 to 29, 2013. In total, 234 papers were presented, including three plenary talks by invited speakers, six thematic workshops, and a pre-conference student workshop. This edited volume contains the majority of the papers submitted, which were selected after a blind review process, and illustrates the wide range of current research in all branches of Greek linguistics, synchronically and diachronically. This publication is the result of the work of many people to whom we would like to express our gratitude. First, we would like to thank those colleagues who undertook the task of reviewing the papers submitted. Many thanks are also due to our students A. Gioka, K. Metaxa, L. Biboudi, Ch. Avrabou, M. Kalogirou, M. Karavitaki, M.-A. Balasopoulou, who helped with text editing, during their placement in the Laboratory of Linguistics of the SE Mediterranean and the Laboratory οf Informatics. Special thanks go to our postgraduate student M. Stella for her contribution in the initial phase of the editing process. Finally and most importantly, we are grateful to our postgraduate student Marios Fesopoulos for his invaluable help in all the stages of the organization of this conference and the publication of the volume; his hard work, commitment and effectiveness contributed greatly to the completion of the present volume. Many thanks also go to A4 art for their help in the design of the e-book. The editors [ 1 ]

ON THE PHONOLOGY AND ORTHOGRAPHY OF THE THESSALIAN MID-LONG VOWELS Matthew J.C. Scarborough University of Cambridge mjcs2@cam.ac.uk Abstract In all attested periods of the Ancient Thessalian dialect there are two mid-long vowels, written as <E> and <O> in the archaic epichoric alphabet and <EI> and <OY> in the Ionic alphabet. Traditionally the Ionic alphabet spellings have been explained as raised mid-high vowels /eː/ and /oː/. This paper problematizes this assumption, examining evidence from inscriptions transitional between the two scripts, and proposes that the spellings <ΕΙ> and <ΟΥ> may be plausibly interpreted instead as a specifically Thessalian standardized orthography for central-mid vowels /e ː/ and /o ː/. Keywords: Thessalian, Greek dialectology, historical phonology, long vowel systems, orthography, epigraphy 1. Classification of long vowel systems in the Ancient Greek dialects since the work of Heinrich Ahrens (1839, 1843) can be thought of in terms of the configuration of the mid-long vowels in a given dialectal system. 1 Ahrens classified the Doric dialects according to their reflexes of long vowels from secondary sources into dialects of mitior or seuerior character. 2 Although this system of classification was applied only to the Doric dialects, the basic principles can be extended to the rest of Ancient Greek as a system of typological classification. The vocalism ascribed to Ahrens s Doris seuerior type reflect a five-vowel, three-aperture system, inherently stable and balanced in its phonological space, quite similar to the system inherited by Common Greek from Late Proto-Indo-European. 3 By contrast, the vocalism of Ahrens s Doris mitior type is innovative, and created two new secondary close-mid long vowel 1 In reference works on Greek dialects and their phonology (e.g. Bartoněk 1966, 1972, Allen 1987) it is common to use the symbols ē, ō and ē, ō to represent vowels of open-mid and close-mid quality respectively. Throughout this paper I use the corresponding symbols of the International Phonetic Alphabet (IPA), i.e. ē = [ɛː], ō = [ɔː], ē = [eː], ō = [oː]. For vowels of central-mid quality there is no exact equivalent in IPA, and the symbols [e ː] and [ɛ ː] could in principle be used to represent the same front central-mid vowel phonetically. In this paper I will use [e ː] and [o ː] to designate vowels of central-mid character as found in Greek dialects of the Doris seuerior type. Note that all dialectal forms cited other than Attic-Ionic and Lesbian will be marked without accentuation, as we have little reliable information about the accentuation of other dialects. Cf. Probert (2006: 70ff.). 2 Ahrens (1843: 403-422) 3 Doris seuerior vocalism can be found in e.g. Lakonian, but from the viewpoint of Greek-internal sound changes, a dialect such as Lesbian could also be considered to be seuerior on a typological level. Cf. Hodot (1990: 59) who remarks qu il est identique à «the assumed proto-greek system» after Bartoněk (1966: 171). In G. Kotzoglou et al. (eds), 2014, Selected Papers of the 11th International Conference on Greek Linguistics, 1535-1548. Rhodes: University of the Aegean.

11th International Conference on Greek Linguistics phonemes /eː/ and /oː/ from the three waves of compensatory lengthening, isovocalic contractions, and monophthongization of inherited *ei and *ou. These new mid-long vowel phonemes were distinct from the inherited primary central-mid /e ː/ and /o ː/ vowels, which in turn were pushed down to low-mid /ɛː/ and /ɔː/.4 2. The principle difficulty in detecting the configuration of a given dialect s long vowel system at an early period, however, is the limitations of various epichoric alphabets in use before the general adoption of the Ionic alphabet. The case of Attic epigraphy furnishes the best-known example. As the Athenian state officially adopted the Ionic alphabet in 403 bc the orthographic system reflected the seven-vowel, four-aperture mitior vocalism in Ionic. Hence the new close-mid vocalic phonemes /eː/ and /oː/ were represented through the digraph spellings <ΕΙ> and <ΟΥ>, whereas the original, inherited long vowels which were pushed down in their phonological space to /ɛː/ and /ɔː/ were indicated by the new graphemes <Η>and <Ω>.5 Attic s adaptation of this system was fairly straightforward, as the dialect s vowel system developed more-orless phonologically parallel to Ionic. Early Attic had a four-grade mitior system, but it further fronted inherited /uː/ to /yː/, dragging secondary /oː/ into fronted /yː/ s former position, resulting in the following system. 6 Figure 1: The Classical Attic System of Long Vowels (cf. Allen 1987: 62) <Ι> /iː/ /yː/ <Υ> /uː/ <ΟΥ> <ΕΙ> /eː/ <Η> /ɛː/ /o ː/ <Ω> <Α> /aː/ 3. The Boeotian vowel system, as is well known, developed quite differently in the early period. Its early monophthongization of the inherited diphthong *ai > /ɛː/ triggered a push-chain on the front axis in its long vowel system foreshadowing itacism in the 4 Doris mitior vocalism can be found in, e.g. the North West Greek dialects Aetolian and Lokrian, but by typological extension, a dialect like early Ionic could be described as having a Doris mitior type vowel system. 5 Elements of the Ionic alphabet were used in Attica in prior to 403 BC, and it would be misleading to suggest that there was not a period of transition in private and public inscriptions from the local Attic alphabet to the Ionic alphabet before its use was officially mandated, and there exist sporadic examples of the use of <Η> and <Ω> as graphemes in Attic already prior to 450 BC (cf. Threatte 1980: 41ff.). Nevertheless, the date of the state-sanctioned adoption of the Ionic alphabet as a standard orthography for Attic serves as a recognizable point of departure for our discussion. 6 For a detailed rehearsal of the development of the Attic-Ionic vowel systems, see Thompson (2006). [ 1536 ]

selected papers / πρακτικα long vowel systems from the Hellenistic koiné to Modern Greek. 7 Boeotian first created a new secondary close-mid /eː/ on the front axis from the first and second compensatory lengthenings and the monophthongization of *ei, a development reminiscent of dialects of the mitior type, however secondary long vowels on the back axis vowels merged with inherited central-back /o ː/, a development of the seuerior type. These unique developments did not create the pressures on the back axis that might have triggered a fronting of inherited *ū to /yː/ from back-axis crowding, and consequently the Boeotians adaptation of the Ionic script from Attica was relatively unproblematic, as the Attic graphemes <Η> = [ɛː], <ΕΙ> = [eː], <Ω> = [ɔː], and <ΟΥ> = [uː], since all had direct phonetic equivalents in the Boeotian long vowel system, despite that the Boeotian vowels had developed rather differently from those of Attic. The result is that Boeotian orthography, at the time of the adaptation of the Attic script, has the appearance of being written phonetically, if one were to consider the Attic adaptation of the Ionic script as a phonetic script. Example (1) compares equivalent grammatical forms in Attic and Boeotian orthography. (1) Boeot. ασουλια /asuːlía/ (IG VII 2385.8; etc.) vs. Att.ἀσυλία /asyːlía/ (IG II² 1132.88; etc.) Boeot. ουσστερω /ʰuːsːtéro ː/ (IG VII 522.2) vs. Att. ὑστέρου /ʰyːstéruː/ (IG II² 381.6) 4. While tracing diachronic relationships between phonology and orthography in better attested dialects such as Ionic, Attic, and Boeotian is comparatively easy due to abundant evidence with clear phonological interpretations, the evidence for interpreting the Thessalian vowel system scarcer and more perplexing. The archaic local Thessalian alphabet, like many other archaic alphabets, did not distinguish vocalic length, and mid-vowels from any source were only marked as front or back quality using either <Ε> or <Ο>. 8 When the Ionic alphabet was introduced in the fourth century, however, all mid-long vowels, whether primary or secondary sources, were written with digraphs <ΕΙ> and <ΟΥ>, and the Ionic graphemes <Η> and <Ω>, occasionally appearing in a small number of inscriptions transitional between the two scripts, completely disappear from Thessalian proper. In broad outline, the orthography of the Thessalian mid-long vowels together with their etymological correspondences may be summarized in the following table: 7 For overviews on development of the Boeotian vowel system, fundamentally see Ruipérez (1956), but also Thumb-Scherer (1959:19-28) and Blümel (1982: 38-78). 8 On the origins and development of the epichoric Thessalian alphabet, see Jeffery (1990: 96-99), Guarducci (1967: 357-360). [ 1537 ]

11th International Conference on Greek Linguistics Table 1: Thessalian Mid-Vowel Orthography and its Etymological Correspondences Etymological Source Archaic Thessalian Alphabet Reformed Thessalian Alphabet Post-403 Attic Standard Orthography *ē <Ε> <ΕΙ> <Η> *ĕ+ĕ <Ε> <ΕΙ> <ΕΙ> *ĕ <Ε> <Ε> <Ε> *ei <ΕΙ> <ΕΙ> <ΕΙ> *ō <Ο> <ΟΥ> <Ω> *ŏ+ŏ <Ο> <ΟΥ> <ΟΥ> *ŏ <Ο> <Ο> <Ο> *ou <ΟΥ> <ΟΥ>, <Υ> 9 <ΟΥ> *ai <ΑΙ> <ΑΙ> <ΑΙ> 5. The interpretations of the spellings of Thessalian mid-long vowels made by Buck and Thumb in their respective dialect handbooks are unsatisfactory. Both interpret the spellings as representing their corresponding Attic values, i.e. <ΕΙ> as front close-mid [eː] and <ΟΥ> as back high [uː]. 10 However, if we were to follow this literal transposition of phonetic values to our graphemes within the phonological system of Thessalian, we would arrive at an arrangement of the long vowel system that has a pileup of vowels at the top and front of the vowel space (/iː/, /yː/, /uː/, /eː/), but hardly anything in the low and back of the vowel space except for a lone /aː/. Such a system would also appear to be radically asymmetrical to the corresponding short vowel system as well. 6. Not long after the appearance of the first editions of Buck and Thumb s handbooks, Bechtel analyzed the Thessalian spellings of mid-long vowels in the Ionic alphabet as parallel raisings of inherited central-mid /e ː/ and /o ː/ to their corresponding high-mid values, noting that Die gleichzeitige Veränderung der Aussprache von ē und ō in jeder Lage ist ein charakteristisches Merkmal des Thessalischen and that this configuration was structurally unique to the Thessalian dialect. 11 Although Bechtel s observations were not incorporated into the revised editions of Buck (1955) and Scherer s (1959) revision of Thumb s (1909) handbook, both repeating the exact interpretations found in their respective first editions verbatim. Bechtel s interpretation of the Thessalian digraph spellings as close-mid [eː] and [oː], however, was swiftly re-asserted, as Bartoněk (1962) rightly pointed out that the comparison with Boeotian phonology, and by extension, the direct transposition of Attic 9 <Y> for monophthongized *ou at Matropolis (cf. García-Ramón 1987). 10 Buck (1910/1955) 16, 23; Thumb/Thumb-Scherer (1909/1959) 245.5-6. 11 Bechtel (1921: 136). [ 1538 ]

selected papers / πρακτικα orthography upon Thessalian, was not valid, as it could be shown that the structural motivations for the raising of inherited *ē in Boeotian were incompatible with what can be ascertained from the Thessalian data. The motivations for the raising in Thessalian must have been of a different nature than that for Boeotian. 7. While Bartoněk (1962) persuasively put the difficulties of Buck s and Thumb s assumption of a direct transposition of post-403 BC Attic and Boeotian orthography to rest, his structuralist analysis of Thessalian vocalism still ran into difficulties in explaining the configuration of the Thessalian long vowel system ca. 350 BC. The interpretation of the spellings <ΕΙ> and <ΟΥ> as [eː] and [oː] necessarily constituted a five-vowel system, but one unbalanced in its phonological space. Bartoněk (1966) later offered a possible explanation for the raising of the vowels as a result of a general, unmotivated raising of inherited /aː/ upwards in the vowel space (perhaps [a ː]), with the effect that the mid-long vowels would be pushed upwards in order to maintain equilibrium. Figure 2: Bartoněk (1966:180) s Reconstruction of the Thessalian Long Vowel System ca. 350 BC /iː/ /uː/ (oi ) /eː/ /oː/ (ai ) (?) /aː/ In principle, such a chain-shift in the long-vowel system would be typologically unobjectionable, however the principal problem of assuming such a chain-shift in Thessalian beginning with a heightened pronunciation of /aː/ is the inherent limitations of the epigraphical data. 12 8. Since Bartoněk (1966), it has been generally unquestioned in the literature that the Thessalian digraph spellings <ΕΙ>and <ΟΥ> represent their Ionic values as close-mid 12 The first general principle of vowel shifting, as observed by William Labov (1994: 116ff.) is the tendency for long vowels to rise in chain shifts. Slight differences in dialectal pronunciation of /aː/ can occasionally be detected, but usually only through chance-examples of indirect evidence. The famous sixth century Lakonian dedication to Zeus at Olympia (IG V,1 1562) may give such an example via the spelling hιλε ϝοῑ (expected: hιλα ϝοῑ). In Elean, the phoneme /ɛː/ had acquired a more low and open character, closer to [æː], and was written with <Α> in Elean inscriptions (e.g. El. ϝρα τρα = Att. ῥήτρα). Lakonian /aː/ must have been perceptually distinct from Elean /æː/ <Α>, and the local stonecutter, making the dedication in the local Elean alphabet, must have hypercorrected the spelling * hιλα ϝοῑ to hιλε ϝοῑ in order to distinguish the difference between the vowels. [ 1539 ]

11th International Conference on Greek Linguistics [eː] and [oː], establishing the exact chronology of this raising based on the evidence of the inscriptions is problematic. Blümel (1982: 43) has noted that while the introduction of the spellings in the Ionic alphabet between the fifth and the fourth century secure a terminus ante quem for the vowel raising. Healso indicates two examples of <ΟΥ> apparently being used to spell inherited *ō in earlier inscriptions that may indicate the seventh century or the fifth century as possible earlier examples. These examples deserve to be reconsidered. 9. The earliest possible example of <ΟΥ> being used to write inherited *ōis an inscription on a seventh century Corinthian aryballos: (2) McDevitt 1167 Corinthian aryballos Prov. unkn. ca. 700-650 BC (Lejeune REA 47 (1945) 97; Jeffery 1990:125n3; cf. Wachter 2001: 30-31) ΑΠΛΟΥΝ The inscription has been known since at least 1841, although Lejeune (1945) was the first to interpret it as la plus ancienne inscription thessalienne, interpreting it as a dedication to Apollo made by a Thessalian potter operating in Corinth. While the reading as Απλουν is attractive, recalling known Thessalian dedications to Apollo with characteristic syncopation its medial stem syllable (cf. Απλο νι in archaic script (IG IX,2:1027; Larisa, 450-425 BC); Απλουνι in Ionic script (IG IX,2:1234; Phalanna, 1 st c. BC). However this interpretation of this inscription is not so clear. Although Corinthian alphabet utilizes spurious diphthongs to spell close-mid vowels quite early, allowing such a raising of original central-mid *ō to /oː/ be observable on the backaxis, 13 the syntax of Απλουν as a nominative rather than a dative or genitive case form is unexpected for a votive object. The interpretation favored by Wachter (2001: 30-31), that the inscription should be read as ἁπλοῦν simple, unmixed describing the contents of the vessel, (scil. ἔλαιϝον, μύρονvel sim.), appears to be preferable in this situation. 10. The other inscription Blümel cites as evidence for early digraph spellings for inherited *ō is IG IX,2:199, a fifth century dedication from Achaea Phthiotis. (3) IG IX,2:199 (Achaea Phthiotis, Eretria) ca. 500-400 BC (Jeffery 1990: 96n1) Μεθιστας Πιθουνειος Απλουνι The digraph <ΕΙ> in the patronymic Πιθουνειος need not concern us, as the formation of the patronymic adjective likely contains a real diphthong. However the presence of <ΟΥ> in the second syllable of Πιθουνειος and Απλουνι is unexpected in 13 Corinthian monophthongized its diphthongs *ei and *ou at an early date, resulting in the creation of the new digraphs already in its archaic alphabet. Cf. Buck (1955: 30). [ 1540 ]