Θ.Ε. Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» Μύθοι θρύλοι παραμύθια

Σχετικά έγγραφα
Χριστουγεννιάτικες Ιστορίες. 8 ιστορίες γραμμένες απο του μαθητές όλων των τάξεων του 15 ου δημοτικού σχολείου ηρακλείου

3 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΖΟΥΜΠΛΙΟΥ ΡΑΛΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΖΩ- ΓΡΑΦΙΖΩ» Μια ηλιαχτίδα μπήκε από το

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική

ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: ΙΑ ημοτικό Σχολείο Πάφου (Αγίου Σπυρίδωνα)

Αυτός είναι σήμερα ο Σύλλογός μας

ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΣΜΑ. Νικόστρατος Ένα ξεχωριστό καλοκαίρι. Κωνσταντίνα Αντωνοπούλου Α2 Γυμνασίου

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου.

Μια εργασία των μαθητών της Δ τάξης. Νεφέλης Ασπρίδου. Ισαάκ Βενουζίου. Παναγιώτη Μάρκου Αναγνωστόπουλου. με τη βοήθεια συμμετοχή του δασκάλου τους

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Το εκκρεμές. (Μ. Νικολάου)

Παραμύθια. που γράφτηκαν από εκπαιδευόμενους / ες του πρώτου επιπέδου κατά τη σχολική χρονιά στο 1ο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Λάρισας

Παραδοσιακή ρώσικη χριστουγεννιάτικη ιστορία Διασκευή από την Μπιλιούρη Αργυρή

κανέναν και να μην έχουμε εχθρούς. Ευφροσύνη Καμαριώτη Αγγελική Αλεξίου


1. ΕΡΩΤΗΣΗ: Οι ρυθμίσεις του νόμου για το Ασφαλιστικό θα είναι μόνιμες; Οι περικοπές του σταθερές; ΑΠΑΝΤΗΣΗ:

The G C School of Careers

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ο σούρουπο είχε απλώσει το σκοτεινό υφάδι του, κεντημένο με περισσή στοργή από τη μητέρα του, τη μαρμαρυγή. Τιτιβίσματα πτηνών ορμούσαν μες στην

Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ «ΕΝΑ ΟΝΕΙΡΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΚΝΩΣΟ» - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. ΑΡΓΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής Επιστήμης Εισηγητής :Λυγγίτσος Αλέξανδρος

Αφήγηση. Βασικά στοιχεία αφηγηµατικού κειµένου:

Ας προσπαθήσουμε να δούμε ποιες είναι αυτές, μία προς μία, εξετάζοντας τις πιο εξόφθαλμες και αναντίρρητες από αυτές.

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΛΑΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΡΧΙΣΜΟ

Ιανουάριος «Στους Διαλεχτούς ήδη ή µέλλοντες γονείς των επί γης Αγγέλων» «Ο Παραµυθένιος µας..»

«ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ ΣΤΟ ΟΥΔΕΤΕΡΟΘΡΗΣΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (ΤΟΥ ΡΕΖΙΣ ΝΤΕΜΠΡΕ)

Μαρίας Ιορδανίδου. Λωξάντρα. Πρόταση διδασκαλίας λογοτεχνικού βιβλίου. Επιμέλεια: Σπύρος Αντωνέλλος Ε.Μ.Ε.

Ο ΚΟΝΤΟΡΕΒΥΘΟΥΛΗΣ ΜΟΥ

Η Φυσική με Πειράματα

Ένας περίπατος στη Μονή Καισαριανής

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

6 η Ενότητα Στρατηγική σε επιχειρηματικό επίπεδο

Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι

YΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Εντυπώσεις σεμιναρίου γονέων

Ο ΕΡΑΣΤΗΣ ΤΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟΥ. Έτσι άρχισαν όλα

ΠΡΟΣ ΟΛΟΥΣ ΟΣΟΙ ΚΟΥΒΑΛΑΜΕ ΤΟΝ ΤΙΤΛΟ ΤΟΥ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΗ ΤΗΣ ΓΕΝΟΠ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΑΥΜΑΤΩΝ. Κεφάλαια 11 έως 20

Η υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης μέσα από την έρευνα-δράση: διαδικασίες και αποτελέσματα

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

/ Απαντήσεις πανελληνίων εξετάσεων Επαγγελματικών λυκείων (ΕΠΑΛ) 2009

The G C School of Careers

Γεράσιμος Μηνάς. Εγώ κι εσύ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Ομάδα Φιλολόγων της Ώθησης

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Θέμα πτυχιακής εργασίας:

Μια Ιστορία Πολλοί Συγγραφείς

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα

ΑΔΑ: ΒΕΝΔΩΗΡ-Β2Χ. Περί απευθείας μίσθωση ακινήτου για την προσωρινή αποθήκευση και μεταφόρτωση των αστικών στερεών αποβλήτων του Δήμου Τρίπολης.

Ο ΧΡΥΣΟΣ ΑΙΩΝΑΣ (5ος αιώνας π.χ) Τερεζάκη Χρύσα Μιχαήλ Μαρία Κουφού Κωνσταντίνα

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο.

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

Ιανουάριος 2014 (φύλλο 2 ο ) Τιμή φύλλου 1

Μες στις παλάμες η αγάπη

Ο ΚΑΛΟΣ ΚΑΙ Ο ΚΑΚΟΣ. Μαρία και Ιωσήφ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ÁÍÉÁ

ΜΑΡΙΑ ΚΑΚΑΒΟΓΙΑΝΝΗ. Ένας χρόνος θύελλα

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΞΗΡΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ: ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ-ΝΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ: Δ/ΚΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΛΑΩΝ

Θέμα εισήγησης : «Δίκτυο υποστήριξης πολιτιστικού αποθέματος Βορειοδυτικής Χίου»

Β) Ντάκουλας Κωνσταντίνος Παππάς Βασίλης Πάσχος Αλέξανδρος Τσούκος Ηρακλής. Γ) Γείτονα Ανθή Πάτση Συμέλα Σκινήτης Φίλιππος Χασκή Βασιλική

Μελέτη Περιβάλλοντος Γ Δημοτικού. Τετράδιο Εργασιών

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΚΟ ΠΑΛΛΟΥΡΟΚΑΜΠΟΥ ΣΤΟΝ ΗΜΟ ΛΑΤΣΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Έλλειψη εσωτερικής ελευθερίας

Το ολοκαύτωμα της Κάσου

4. ΜΙΑ «ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΑΠΟ ΛΕΞΕΙΣ»

Φάκελος βραβεύσεων - Aικατερίνης Γκίκα ( Α Βραβείο)

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων.

Νικόλας Φαλάς, Ε 1. Κυριακή Φιλοθέου, Ε 2

ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗΣ. ΠΡΟΣΩΠΑ του ΕΡΓΟΥ. 425 π.χ. α Βραβείο ΑΧΑΡΝΗΣ. ΜΕΓΑΡΕΥΣ: Αγρότης από τα Μέγαρα. Έρχεται να πουλήσει προϊόντα στην αγορά του ικαιόπολη.

Ο αναλφαβητισμός ως σύγχρονο πρόβλημα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

«Συγνώµη ρε παιδί µου, οι Χρυσαυγίτες τώρα θέλουν να τον φάνε; Εφόσον δεν τους. πρόδωσε»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΟΚΚΙΝΟΣ

ΤΟ ΝΕΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΤΟΠΙΟ

Τζέλιος Κ. Δημήτριος

Τι έγινε και γιατί έγινε

ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ

ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ)

Οι εκλογές της 17 ης Ιουνίου και οι νέες τομές στο κομματικό σύστημα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΓΙΑ ΝΑ ΠΝΙΞΕΙΣ ΤΟ ΦΙΔΙ ΔΕΝ ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΤΣΑΚΙΣΕΙΣ ΤΑ (ΧΡΥΣΑ) ΑΥΓΑ ΤΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Γ. ΙΩΑΝΝΟΥ, «ΣΤΟΥ ΚΕΜΑΛ ΤΟ ΣΠΙΤΙ»

********************************************

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΕΒΕΑ. Το Ασφαλιστικό του 21ο αιώνα; Ανάγκη αναστοχασμού για μια νέα αρχή

ΑΝΝΑ ΤΕΝΕΖΗ. ΑΝΤΙΟ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ, ΜΗΤΕΡΑ (Θεατρικό μονόπρακτο)

Η ΨΥΧΗ ΚΑΙ Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ( 1 )

Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρική δύναμη

Mona Perises. Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής Μυθιστορηματική βιογραφία Μέρος πρώτο

Ασκήσεις ΙΙΙ Brno

Τα «Κερκυραϊκά» και η ναυμαχία της Κέρκυρας (427 π..χ.)

Ο αρτινός συγγραφέας Γιάννης Καλπούζος, μιλάει στην «Γ», με την ευκαιρία της έκδοσης του νέου του βιβλίου

Σεπτέμβριος 2011: Εφημερίδα μηνός Αυγούστου, έκδ. 34 η

Transcript:

Θ.Ε. Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» Μύθοι θρύλοι παραμύθια Ραφαέλλα Γεωργίου Χριστίνα Μεταξά Χρύσω Ονουφρίου Δημητριάνα Λάμπρου Στάλω Χατζητοφή Περιφ. Γυμνάσιο Αγ. Μάμαντος Τραχωνίου Τμήμα Α5, 2012-2013 Διδάσκουσα: Νίνα Πέτρου

(α) Μια φορά και έναν καιρό ζούσε ένας λύκος που τον έλεγαν Γλυκό Λυκάκι, γιατί ήταν πολύ γλυκός. Μια μέρα η μαμά του, του είπε: «Γλυκό Λυκάκι μου, η γιαγιά είναι άρρωστη. Πήγαινε να τη δεις και να της δώσεις αυτό το φαγητό που της έφτιαξα. Πρόσεχε όμως, γιατί στο δάσος ζει η πολύ κακιά Κοκκινοσκουφίτσα». Έτσι ξεκίνησε χαρούμενος για το σπίτι της γιαγιάς Λύκαινας που ήταν στην άλλη άκρη του δάσους. Ξάφνου, ενώ μάζευε λουλούδια για τη γιαγιά Λύκαινα, πετάγεται μπροστά του η κακή Κοκκινοσκουφίτσα και τον ρωτά πού πάει. Το Γλυκό Λυκάκι, ξεχνώντας τη συμβουλή της μαμάς του, απάντησε στην Κοκκινοσκουφίτσα. «Πάω αυτό το φαγητό στη γιαγιά μου, που είναι άρρωστη». Η Κοκκινοσκουφίτσα κοίταξε το Γλυκό Λυκάκι και ξερογλείφτηκε.. «Και πού μένει η γιαγιά σου Γλυκό Λυκάκι μου;» Το Γλυκό Λυκάκι της έδειξε προς τα πού ήταν το σπίτι της γιαγιάς Λύκαινας και συνέχισε να μαζεύει λουλούδια, ενώ η Κοκκινοσκουφίτσα έφυγε τρέχοντας. Σε λίγο η Κοκκινοσκουφίτσα είχε φτάσει στο σπίτι της γιαγιάς Λύκαινας και χτύπησε τη πόρτα. «Ποιος είναι;» ρώτησε η γιαγιά Λύκαινα. Τότε η Κοκκινοσκουφίτσα με γλυκιά φωνή είπε: «Είμαι ο εγγονός σου και σου φέρνω το φαγητό που έφτιαξε η μαμά». «Αχ, Γλυκό Λυκάκι, εσύ είσαι; Έλα μέσα», είπε η γιαγιά Λύκαινα, «η πόρτα δεν είναι κλειδωμένη». Με μιας η Κοκκινοσκουφίτσα μπαίνει μέσα, δένει τη γιαγιά Λύκαινα, τη φιμώνει και τη βάζει στην ντουλάπα! Έπειτα φόρεσε το νυχτικό της γιαγιάς, χώθηκε κάτω από τις κουβέρτες και περίμενε το Γλυκό Λυκάκι. Σε λίγο, έφτασε στο σπίτι το Γλυκό Λυκάκι. Χαιρέτησε τη γιαγιά του αλλά του φάνηκε λίγο διαφορετική. Μόλις πλησίασε στο κρεβάτι, η Κοκκινοσκουφίτσα το έπιασε και το έδεσε στην καρέκλα. Έπειτα, η λιχούδα Κοκκινοσκουφίτσα, έφαγε όλο το φαγητό και αποκοιμήθηκε. Για κακή της τύχη όμως, εκείνη την ώρα περνούσε από το σπίτι ένας αστυνομικός. Μπαίνει μέσα, βλέπει την Κοκκινοσκουφίτσα και κατάλαβε αμέσως τι είχε γίνει. Πέρασε χειροπέδες στην Κοκκινοσκουφίτσα και ελευθέρωσε το Λυκάκι και τη γιαγιά του.

Ευτυχισμένοι που σώθηκαν, ευχαρίστησαν τον κυνηγό. Ο Γλυκός Λύκος υποσχέθηκε πως από δω και πέρα θα άκουγε πάντα τις συμβουλές της μαμάς του. Ραφαέλλα Γεωργίου

(β) Ο Καλός Λύκος και ο κακός κόκκινος Δράκος Μια φορά κι έναν καιρό ήταν κάποτε ένας χαριτωμένος λύκος, πολύ υπάκουος και αγαπητός στους γονείς του. Μια μέρα τηλεφώνησε ο παππούς του, που ζούσε σε ένα μακρινό χωριό, ότι ήταν άρρωστος. Τότε, χωρίς δεύτερη σκέψη η μητέρα ετοίμασε κάποια πράγματα για τον παππού, ανάμεσα στα οποία και ένα Smartphone, γιατί το δικό του χάλασε. Όλα ήταν έτοιμα για το ταξίδι. Η μητέρα του είπε να είναι προσεχτικός, γιατί μέσα στο δάσος ζει ένας μεγάλος, κόκκινος δράκος που κάποιες μέρες είναι δράκος και κάποιες άλλες φορές είναι άγριο λιοντάρι. Του είπε ακόμη να φτάσει στο σπίτι του παππού πριν πέσει το σκοτάδι μέσα στο δάσος. Ο λύκος χαιρέτησε τη μητέρα του και ξεκίνησε. Στο δάσος είδε τα άλλα ζωάκια, μίλησε, έπαιξε μαζί τους και ξέχασε τον κίνδυνο που υπήρχε μέσα στο δάσος. Η ώρα πέρασε και ξαφνικά εμφανίστηκε μπροστά του ο κόκκινος δράκος. Ο δράκος τον ρώτησε τι γυρεύει τέτοια ώρα μέσα στο δάσος και πού πηγαίνει με το καλαθάκι του. Τότε φοβισμένο το λυκάκι του είπε ότι πάει να δει τον παππού του που είναι άρρωστος. Ο δράκος πεινούσε πάρα πολύ και χωρίς καθυστέρηση έτρεξε στο σπίτι του άρρωστου παππού και τον καταβρόχθισε. Ύστερα φόρεσε τα ρούχα του παππού και περίμενε το λυκάκι. Σε λίγο το λυκάκι έφτασε στο σπίτι του παππού, κτύπησε την πόρτα, μπήκε μέσα. -Παππού μου, αγαπημένε μου παππού, σου έφερα ζεστή σούπα που έφτιαξε η μαμά και ένα Smartphone. -Ευχαριστώ αγαπημένο μου λυκάκι. Βάλε τα στην κουζίνα κι έλα να σε δω πριν φαω τη σούπα... Το λυκάκι κάθισε κοντά του. Του φάνηκε διαφορετικός ο παππούς. -Παππού... γιατί έχεις τόσο μεγάλα μάτια; -Για να σε βλέπω καλύτερα, αγοράκι μου. -Παππού... γιατί έχεις τόσο μεγάλα αυτιά; -Για να σε ακούω καλύτερα, μωράκι μου. -Παππού... μα γιατί έχεις τόσο μεγάλο στόμα; -Για να σε φάωωωωωωω! Το λυκάκι προσπάθησε μάταια να ξεφύγει, αλλά ο δράκος τον έφαγε και έπεσε να κοιμηθεί.

Ένας κυνηγός που άκουσε τη φασαρία, πήγε στο σπίτι του παππού, μπήκε μέσα και είδε τον δράκο να κοιμάται με μια μεγάλη γεμάτη κοιλιά. Χωρίς να κάνει δεύτερη σκέψη, έψαξε μέσα στην τσέπη του και βρήκε μια ένεση που έβαζε στους σκύλους του. Ήταν υπνωτικό. Την έβαλε στον δράκο και κοιμήθηκε ακόμη πιο βαριά. Έσκισε την κοιλιά του και βγήκαν από μέσα ο άρρωστος παππούς και το φοβισμένο κι ανυπεράσπιστο λυκάκι. Ο κυνηγός στην κοιλιά του δράκου έβαλε μέσα διάφορα άλλα αντικείμενα. Ο παππούς και το λυκάκι ευχαρίστησε με δάκρυα στα μάτια τον κυνηγό που τους έσωσε από τον άγριο κόκκινο δράκο. Ο δράκος μετά από πολλή ώρα ξύπνησε κουρασμένος και διψασμένος. Θέλησε να πάει να πιει λίγο νερό έξω στη λίμνη. Καθώς έσκυψε να πιει νερό, ήταν τόσο βαριά η κοιλιά του που με το βάρος του πήγε όλος μέσα στη λίμνη και πνίγηκε. Ο παππούς, ο κυνηγός και το λυκάκι ήταν τόσο χαρούμενοι και τόσο ευτυχισμένοι που πέθανε ο άγριος δράκος και δεν θα υπήρχε άλλη φορά άγριο θηρίο στο δάσος να τους φοβίζει. Και έζησαν όλοι τους καλά κι εμείς ακόμα καλύτερα. Χριστίνα Μεταξά

(γ) Τα 7 λυκάκια Μια φορά και έναν καιρό ζούσαν σε ένα λιβάδι 7 μικρά λυκάκια. Από μικρά η μαμά τους τούς μάθαινε να προσέχουν από την ύπουλη κατσίκα Μπε. Μια μέρα η μαμά Λύκαινα έπρεπε να πάει να μαζέψει λουλούδια για το βάζο. Αλλά πριν φύγει, τους είπε να μην ανοίξουν σε κανένα. Λίγα μέτρα πιο κάτω, η κατσίκα Μπε παρακολουθούσε τη μαμά πότε θα φύγει. Όταν έφυγε, πήγε και κτύπησε την πόρτα. Τα λυκάκια ξαφνιασμένα ρώτησαν: - Ποιος είσαι και τι θέλεις από μας; - Η γειτόνισσα είμαι και ήρθα να πιω καφέ με την μητέρα σας, είπε η κατσίκα. Και τότε τα μικρά λυκάκια απάντησαν: - Η μητέρα μας απουσιάζει, έλα αργότερα. - Έχω και μπισκότα από κοτόπουλο, συνεχίζει με υπομονή η κατσίκα. Τότε τα 7 λυκάκια δεν μπορούσαν να αντέξουν στον πειρασμό και άνοιξαν. Εκείνη τη στιγμή, όταν πρωτοαντίκρισαν την κατσίκα σοκαρίστηκαν, πανικοβλήθηκαν, δεν ήξεραν τι να κάνουν. Έτρεξαν όλα να κρυφτούν κάπου. Το μεγαλύτερο στο ντουλάπι, το δεύτερο στο ψυγείο, το τρίτο στο φούρνο, το τέταρτο κάτω από το τραπέζι, το πέμπτο μέσα στο ντουλαπάκι με τα γλυκά και το τελευταίο και εξυπνότερο μέσα στο φούρνο μικροκυμάτων. Η κατσίκα δυστυχώς τα βρήκε όλα, εκτός από το μικρότερο. Όταν έφυγε η κατσίκα Μπε, το μικρότερο λυκάκι πήγε να βρει τη μαμά του στο λιβάδι. Όταν της είπε τι συνέβη, η δυναμική μαμά λύκαινα έβγαλε το gps και εντόπισε το σπίτι της κατσίκας. Ευτυχώς, τα λυκάκια ήταν μέσα στο σάκο όπου τα είχε βάλει προηγουμένως η κατσίκα Μπε. Η κατσίκα κοιμόταν, ενώ η λύκαινα έπαιρνε τα λυκάκια της, αλλάζοντάς τα με λουκάνικα που είχαν εφεδρικά. Τα λυκάκια έφυγαν τρέχοντας με τη μαμά τους, ενώ στο δρόμο ευχαριστούσαν το αδερφάκι τους και του υποσχέθηκαν ότι θα του έδιναν το πιο μεγάλο κομμάτι από την κοτόπιτα που θα έφτιαχνε η μαμά τους το βράδυ. Έτσι έζησαν αυτοί καλά και η κατσίκα ακόμα καλύτερα. Χρύσω Ονουφρίου

(δ) Ο ΠΕΝΤΑΜΟΡΦΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΡΑΣ Ήταν μια φορά ένας πλούσιος έμπορος που είχε τρεις όμορφους γιους. Οι δύο μεγαλύτεροι ήταν περήφανοι και εγωιστές και ζήλευαν τον μικρότερο που ήταν καλόψυχος και όμορφος. Ήταν πολύ όμορφος γι αυτό τον ονόμασαν Πεντάμορφο. Κάποτε ο έμπορος έχασε την περιουσία του και είπε στους γιους του ότι θα πρέπει να ζήσουν στην εξοχή, γιατί η ζωή στην πόλη στοιχίζει πολύ. Ο Πεντάμορφος βοηθούσε τον πατέρα του στο κτήμα, ενώ τα αδέλφια του δεν έκαναν τίποτα άλλο από το να βαριαναστενάζουν. Μια μέρα ο έμπορος έπρεπε να κατεβεί στην πόλη για μια δουλειά. Έτσι ρώτησε τους τρεις του γιους τι θα επιθυμούσαν να τους αγοράσει. Ο μεγαλύτερος του γιος, του ζήτησε ένα πανάκριβο καπέλο και ένα ζευγάρι μπότες από δέρμα φιδιού, ο άλλος, του ζήτησε ένα κοστούμι και μια ωραία ζώνη και ο Πεντάμορφος μόνο ένα ζευγάρι σανδάλια. Μέχρι να βρει όλα τα δώρα ο έμπορος, είχε πια νυχτώσει και ξέχασε τα σανδάλια. Πεινασμένος όπως ήταν, βρήκε ένα μεγάλο πύργο, μπήκε μέσα και αφού τον διέσχισε, βρήκε ένα τραπέζι γεμάτο φαγητό. Πεινούσε τόσο πολύ που σχεδόν είχε φάει όλα τα φαγητά και μετά κοιμήθηκε σε ένα απ' τα πολλά υπνοδωμάτια. Το άλλο πρωί μέσα σε ένα δωμάτιο βρήκε ένα ζευγάρι σανδάλια και σκέφτηκε να τα πάρει για να τα δώσει στον Πεντάμορφο. Πάει να τα αγγίξει και ξαφνικά πετάγεται ένα φοβερό τέρας με ροζ φόρεμα και χρυσά κοσμήματα. Το τέρας μουγκρίζοντας του είπε πως τα σανδάλια ανήκουν στον αδελφό της κι ότι όποιος τα αγγίζει θα πρέπει να πεθάνει. Ο έμπορος τρομαγμένος της είπε ότι του τα ζήτησε ο γιος του. Έτσι το τέρας είπε ότι θα σκοτώσει το γιο του κι αύριο να τον φέρει στον πύργο. Όταν ο έμπορος επέστρεψε στο σπίτι του, είπε στους γιους του την περιπέτειά του κι ο Πεντάμορφος αποφάσισε να θυσιαστεί για τον πατέρα του. Την επόμενη μέρα οι δύο τους πήγαν στον πύργο όπου τους περίμενε το τέρας. Μετά από λίγη ώρα ο έμπορος έφυγε. Το τέρας είδε πόσο όμορφος ήταν ο Πεντάμορφος και αποφάσισε να μην τον σκοτώσει αλλά να τον κρατήσει για λίγο καιρό στον πύργο μαζί του. Το τέρας πρόσφερε στον Πεντάμορφο ωραία ρούχα και ένα μεγάλο υπνοδωμάτιο. Ύστερα από τρεις ημέρες, το τέρας πήγε στο δωμάτιό του και τον ρώτησε αν πιστεύει αλήθεια πως είναι τόσο άσχημη. Ο Πεντάμορφος της απάντησε ναι, πολύ, αλλά της είπε πως εσωτερικά είναι όμορφη κι αυτό είναι πολύ καλύτερο από το να είναι κανείς όμορφος μόνο εξωτερικά. Το τέρας ένιωσε πολύ καλύτερα και του ζήτησε να

μείνει στον πύργο για πάντα. Ο Πεντάμορφος απάντησε ευγενικά ότι δεν μπορεί κι αυτό συνεχίστηκε για τις επόμενες τρεις μέρες. Την τέταρτη μέρα, κάποιος από την εξοχή, ήρθε και είπε στον Πεντάμορφο πως ο πατέρας του είναι άρρωστος. Τότε γρήγορα έφυγε για το σπίτι του αφού πρώτα το τέρας τον παρακάλεσε να μην αργήσει περισσότερο από μια βδομάδα. Όταν τον είδαν τα αδέλφια του δεν τον άφηναν να φύγει. Τον κράτησαν μαζί τους δύο βδομάδες ώσπου μια νύχτα εμφανίστηκε μια νεράιδα στο όνειρό του και του είπε ότι το τέρας θα πεθάνει. Τότε, το άλλο πρωί επέστρεψε στον πύργο και είπε στο τέρας ότι θα μείνει για πάντα εκεί. Ξαφνικά, ένα δυνατό φως, φώτισε ολόκληρο τον πύργο και ο Πεντάμορφος βρέθηκε μπροστά από μια πανέμορφη βασιλοπούλα. Μια μάγισσα την είχε μεταμορφώσει σε τέρας και μόνο κάποιος που θα δεχόταν να μείνει μαζί της στον πύργο θα έλυνε τα μάγια. Έτσι ο Πεντάμορφος και η βασιλοπούλα παντρεύτηκαν κι έζησαν ευτυχισμένοι για πολύ-πολύ καιρό!!! Δημητριάνα Λάμπρου

(ε) Μια φορά κι έναν καιρό σε ένα κόσμο μαγικό εκεί που τα δέντρα τραγουδούσαν και ιστορίες διαλαλούσαν, ζούσε ένας πάμπλουτος ηλικιωμένος! Είχε και του πουλιού το γάλα που λέει ο λόγος. Aυτός ο πλούσιος είχε το όνομα Τζεπέτο. Είχε χάσει τη γυναίκα του, και όπως είπα και πριν, είχε τα πάντα εκτός από αυτό που ήθελε πραγματικά, ένα παιδί... Μια μέρα όταν βγήκε για βόλτα στο δάσος, άκουσε κάποιον να τραγουδά, με παιδική φωνούλα, κοίταξε εδώ κοίταξε εκεί, αλλά δεν είδε τίποτα. Ξαφνικά δίπλα σε ένα θάμνο, βλέπει ένα μικρό δεντράκι, καρυδιά θα ήταν, και καθώς το πλησιάζει, ανακαλύπτει ότι αυτό το δεντράκι ήταν που τραγουδούσε! Τότε του ήρθε μια ιδέα. Μια και δυο βάζει δύο ξυλοκόπους να κόψουν προσεκτικά το δεντράκι και να του δώσουν ανθρώπινη μορφή. Έτσι κι έγινε. Το δεντράκι αυτό δεν ήταν σαν τα άλλα, μπορούσε να μιλάει να τραγουδάει, ακόμα και να περπατάει! Ο Τζεπέτο, ήταν πολύ χαρούμενος, γιατί τώρα στα γηρατειά του, απέκτησε αυτό που ήθελε πάντα. Ένα παιδί, και το ονόμασε Πινόκιο! Ο Πινόκιο ήταν ένα πολύ έξυπνο παιδί, και έμαθε γρήγορα να περπατάει και να μελετάει, έγινε γρήγορα ο πρώτος μαθητής στην τάξη και έπαιρνε άριστα στο σχολείο! Ο Πινόκιο όμως, εκτός από τα άλλα χαρίσματα του, ήταν και αληθομανής! Αυτό δεν διευκόλυνε, όμως καθόλου τον Τζεπέτο που ήταν έμπορος και συχνά αναγκαζόταν να λέει ψέματα για να κερδίσει χρήματα με δόλιο τρόπο εξαπατώντας τους πελάτες του. Αυτός βέβαια έλεγε ότι η εξυπνάδα του τον οδήγησε εδώ που είναι σήμερα και δεν ήταν κακό να λέει πού και πού μερικά ψεματάκια. Αλλά όταν οι πελάτες έρχονταν στο σπίτι του άρχοντα, ο Πινόκιο από αφέλεια ξεσκέπαζε τα ψέματα του πατέρα του. Επίσης, κάθε φορά που έλεγε ψέματα ο Τζεπέτο, δια μαγείας μεγάλωναν τα αυτιά του ένα χιλιοστό, και είχαν γίνει τεράστια, σαν γαϊδάρου! Ο Πινόκιο, όμως δεν ήξερε απολύτως τίποτα από όλα αυτά! Νόμιζε ότι ο πατέρας του έγινε πλούσιος τίμια! Μια μέρα όμως, όταν ένας συνεργάτης του πατέρα του ήρθε στο σπίτι για να συζητήσουν, ο Πινόκιο κρύφτηκε και άκουσε τη συνομιλία τους. Ο πατέρας του έλεγε...ψέματα! Λιγάκι στεναχωρημένος από αυτά που άκουσε, αποφάσισε να του δώσει ένα μάθημα! Έτσι την επόμενη μέρα, όταν έτρωγαν πρωινό, άρχισε να του λεει πόσο σημαντική είναι η αλήθεια στην ζωή μας και πως όταν λέμε ψέματα και απατούμε κόσμο, είναι σαν να τους καταστρέφουμε! Ο πατέρας του τα άκουσε όλα αυτά και ένιωσε λίγες ενοχές

να τον διαπερνούν... Στην δουλειά του όταν πήγαινε να πει ψέματα δυσκολευόταν πάρα πολύ, ίδρωνε και στο τέλος έλεγε την αλήθεια! Όταν επέστρεψε στο σπίτι, ικέτεψε τον Πινόκιο να του εξηγήσει γιατί νιώθει έτσι. Αυτός του εξήγησε ότι νιώθει τύψεις γι αυτούς που εξαπάτησε. Του είπε ότι θα έπρεπε πάντα να λέει την αλήθεια έστω κι αν πονούσε κάποτε! Έτσι από εκείνη την ημέρα ο Τζεπέτο και ο Πινόκιο, έζησαν, μέσα στα πλούτη και την αλήθεια! Στάλω Χατζητοφή