ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ Λυκείου Β Φάση: Πειραματικό μέρος : 4/5/2019

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ Λυκείου Β Φάση: Πειραματικό μέρος : 14/04/2018 Q E-1

Υπολογισμός της σταθεράς ελατηρίου

Άσκηση 5 Υπολογισμός της σταθεράς ελατηρίου

A2. Θεωρήστε ότι d << r. Να δώσετε μια προσεγγιστική έκφραση για τη δυναμική ενέργεια συναρτήσει του q,d, r και των θεμελιωδών σταθερών.

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΝΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΛΟΥ ΕΚΚΡΕΜΟΥΣ

European Union Science Olympiad EUSO 2014 ΤΟΠΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΟΚΙΜΑΣΙΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Σάββατο 7 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΕΚΦΕ ΑΧΑΪΑΣ (ΑΙΓΙΟΥ)

Υπολογισμός της σταθεράς του ελατηρίου

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

Περί σφαλμάτων και γραφικών παραστάσεων

METΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΟ ΑΠΛΟ ΕΚΚΡΕΜΕΣ

ΘΕΜΑ Α A1. Στις ερωτήσεις 1 9 να επιλέξετε το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση, χωρίς να αιτιολογήσετε την επιλογή σας.

Προσδιορισμός της σταθεράς ενός ελατηρίου.

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2011 Πανελλήνιος προκαταρκτικός διαγωνισμός στη Φυσική. Σχολείο: Ονόματα των μαθητών της ομάδας: 1) 2) 3)

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Φυσική. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

Θέματα Παγκύπριων Εξετάσεων

Το παρακάτω διάγραμμα παριστάνει την απομάκρυνση y ενός σημείου Μ (x Μ =1,2 m) του μέσου σε συνάρτηση με το χρόνο.

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση - Κρούσεις Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ MULTILOG

Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 η EUSO 2015 στην Φυσική Σάββατο 6/12/2014

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση ΙΙ - Κρούσεις Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Α Λυκείου Σελ. 1 από 13 ΟΔΗΓΙΕΣ: ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ: ΘΕΜΑ 1 Ο

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΞΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση - Κρούσεις

4. Σώμα Σ 1 μάζας m 1 =1kg ισορροπεί πάνω σε λείο κεκλιμένο επίπεδο που σχηματίζει με τον ορίζοντα γωνία φ=30 ο. Το σώμα Σ 1 είναι δεμένο στην άκρη

ΜΕΛΕΤΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Τάξη, τμήμα: Ημερομηνία:. Επώνυμο-όνομα:..

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2: ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ (ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ, ΑΡΧΙΚΗ ΦΑΣΗ, ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΟΡΜΗ) ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 02 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Διάρκεια: 3ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

Εκφώνηση 1. α). β). γ). Επιλέξτε τη σωστή πρόταση και αιτιολογείστε.

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Θέμα Α(25 Μονάδες) Α1. (5 μονάδες) Α2. (5 μονάδες) Α3. (5 μονάδες) Α4. (5 μονάδες)

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΙΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ-ΚΡΟΥΣΕΙΣ

Φυσική (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 4: Προσδιορισμός της σταθεράς ενός ελατηρίου. Αικατερίνη Σκουρολιάκου. Τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κρούσεις - Αρµονική Ταλάντωση

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΕ ΣΥΝΘΕΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΥΟ ΣΩΜΑΤΩΝ (ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ + ΟΜΑΛΑ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΙΝΗΣΗ) Όνομα:...

Προετοιμασία των ομάδων για τον τοπικό διαγωνισμό.

5. Το διάγραμμα του σχήματος παριστάνει την ταχύτητα ενός σώματος που εκτελεί απλή αρμονική ταλάντωση σε συνάρτηση με τον χρόνο.

Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Διαγώνισμα Φυσικής Γ Λυκείου Απλή αρμονική ταλάντωση Κρούσεις

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. α β γ δ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2: ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ (ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ, ΑΡΧΙΚΗ ΦΑΣΗ, ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΟΡΜΗ) 2ο set - μέρος Α - Απαντήσεις ΘΕΜΑ Β

ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ (23 ΠΕΡΙΟΔΟΙ)

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2007

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 / 04 / ΘΕΜΑ Α Α1. α, Α2. α, Α3. β, Α4. γ, Α5. α. Σ, β. Σ, γ. Λ, δ. Σ, ε. Λ.

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 10 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 η EUSO 2015 στην Φυσική Σάββατο 6/12/2014

γ. Πόση επιτάχυνση θα έχει το σώμα τη στιγμή που έχει απομάκρυνση 0,3 m;

Μελέτη της ευθύγραμμης ομαλά μεταβαλλόμενης κίνησης σώματος με χρήση συστήματος φωτοπύλης-χρονομέτρου. Περιγραφή - Θεωρητικές προβλέψεις - Σχεδιασμός

Όλα τα θέματα των πανελληνίων στις μηχανικές ταλαντώσεις έως και το 2014 ΣΑΛΑΝΣΩΕΙ ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΣΑΛΑΝΣΩΗ ΒΑΙΚΕ ΕΝΝΟΙΕ. Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση - Κρούσεις

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. Αν η κρούση της σφαίρας με τον κατακόρυφο τοίχο είναι ελαστική, τότε ισχύει:. = και =.. < και =. γ. < και <. δ. = και <.

2.1 Τρέχοντα Κύματα. Ομάδα Δ.

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Α Λυκείου Σελ. 1 από 8 ΟΔΗΓΙΕΣ: ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ: ΘΕΜΑ 1 Ο

6 Δεκεμβρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25/09/16 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2011 Γ ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ Μ

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

2.1 Τρέχοντα Κύματα. Ομάδα Δ.

1.1. Μηχανικές Ταλαντώσεις. Ομάδα Στ.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 6 24

ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ - ΜΕΛΕΤΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ [Π. Μουρούζης, Γ. Παληός, Κ. Παπαμιχάλης, Γ. Τουντουλίδης, Ε. Τσιτοπούλου, Ι.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

µε την βοήθεια του Συστήµατος Συγχρονικής Λήψης Απεικόνισης.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24/07/2014

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Γ Λυκείου Σελ. 1 από 10 ΟΔΗΓΙΕΣ: ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ: ΘΕΜΑ 1 Ο

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Μονάδες β. Μονάδες Μονάδες 5

ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΛΑΧΙΣΤΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση ΙΙ - Κρούσεις

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 / 04 / 2018

κριτήρια αξιολόγησης ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 1o Κριτήριο αξιολόγησης

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΥΡΙΑΚΗ 13 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2016 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

Τοπικός Διαγωνισμός EUSO2019 Πειραματική δοκιμασία Φυσικής

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΙΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΚΡΟΥΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ)

7. Ένα σώμα εκτελεί Α.Α.Τ. Η σταθερά επαναφοράς συστήματος είναι.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΕΛΑΤΗΡΙΟ-ΚΡΟΥΣΗ. Σε όσες ασκήσεις απαιτείται δίνεται επιτάχυνση βαρύτητας g=10 m/s 2.

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α5 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2014 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος

Φροντιστήρια Εν-τάξη Σελίδα 1 από 6

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ.

2 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ (ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1) ΘΕΜΑΤΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση - Κρούσεις

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Απλή αρμονική ταλάντωση με χρήση Multilog

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Transcript:

Κωδικός Μαθητή: ΑΡΙΣΤ019-... Κουτί (αριθμός):... Συνολικός βαθμός:... ΟΔΗΓΙΕΣ: 1. Οι απαντήσεις σε όλα τα ερωτήματα θα πρέπει να αναγραφούν στο Φύλλο Απαντήσεων (A E-1) που θα σας δοθεί χωριστά από τις εκφωνήσεις.. Η επεξεργασία των θεμάτων θα γίνει γραπτώς σε φύλλα Α4 που θα σας δοθούν. Τα υλικά αυτά θα παραδοθούν στο τέλος της εξέτασης μαζί με το Φύλλο Απαντήσεων και τις εκφωνήσεις. 3. Το γράφημα που ζητείται θα το σχεδιάσετε στο χιλιοστομετρικό χαρτί του θα σας δοθεί και θα το επισυνάψτε με το Φύλλο Απαντήσεων. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ Συνολικός χρόνος: 90 λεπτά Θέμα: Εύρεση της σταθεράς Ktotal συστήματος δύο ελατηρίων σε τριγωνική ανάρτηση με τη δυναμική μέθοδο (μέθοδο της «ταλάντωσης») Η σχετική διάταξη αποτελείται από δύο ελατήρια το οποία έχουν αναρτηθεί από δύο σημεία οριζόντιας ράβδου και απέχουν σταθερή απόσταση X=0,1m. Στο άλλο τους άκρο τα δύο ελατήρια συνεννώνονται με τη βοήθεια ενός μικρού κρίκου όπου και αναρτώνται διάφορες μάζες. Σύντομη Θεωρία: Ο νόμος του Hooke για ένα ιδανικό ελατήριο συνδέει την ασκούμενη δύναμη πάνω του με την επιμήκυνση που αυτή προκαλεί : F=-kx. Αν απομακρύνουμε ελαφρά από τη θέση ισορροπίας τη μάζα που έχει προκαλέσει την επιμήκυνση και την αφήσουμε ελεύθερη τότε η συνολικά (ταλαντούμενη) μάζα mταλ θα προκαλέσει ταλάντωση την οποία για πολύ μικρό πλάτος ταλάντωσης την θεωρούμε αρμονική (ΑΤ). Επομένως η δύναμη F μια χρονική στιγμή t θα είναι d x F kx ma m dt από όπου προκύπτει και η περίοδος Τ : d x k και x όπου k με λύση dt m m T Q E-1 και το ζητούμενο k m (3) T Στην διάταξη του Εργαστηρίου, για να βρείτε το Ktotal εφαρμόζετε την εξίσωση (3) πλην όμως η κινούσα δύναμη στο σύστημα των δύο ελατηρίων εξαρτάται από τη μάζα φόρτισης και τη γωνία φ που σχηματίζει κάθε ελατήριο με τη κατακόρυφη απομάκρυνση Y. Η γωνία αυτή μεταβάλλεται και εξαρτάται από τη συνολική μάζα που αναρτούμε στο κάτω μέρος του συστήματος των δύο ελατηρίων όπου τα έχουμε συνενώσει (βλέπε Σχήμα 1 και Φωτογραφίες,3). Επομένως θα μετρήσετε τη εκάστοτε περίοδο Τ της Αρμονικής Ταλάντωσης (ΑΤ) για αντίστοιχες ταλαντούμενες μάζες m(φ)ταλαντούμενη και χρησιμοποι-ώντας την εξίσωση (3) θα υπολογήσετε τα Ktotal. Τις τιμές που προκύπτουν τις απεικονίζετε Γ Λυκείου Β Φάση : 4-5-019 Σελ. 1 από 7 m k x( t) Acos( t ) 1

σε κατάλληλο γράφημα m(φ)ταλαντούμενη=f(t ). Η συνολικά ταλαντούμενη μάζα m(φ)ταλαντούμενη είναι το άθροισμα των Μαναρτ+mσυστ,αναρτ+(1/3)mδύο ελατηρίων (θεωρούμε τη προσέγγιση για το (1/3) της μάζας των ελατηρίων στη συνολικά ταλαντούμενη μάζα) επί το cosφ. Πειραματική διάταξη (βλέπε Σχήμα 1 και Φωτογραφίες 1,,3 και 4). Η πειραματική διάταξη αποτελείται από μία βάση (Β), μία ράβδο (Ρ), ένα στέλεχος (Σ) με κοχλία (Κ), τα δύο ελατήρια (Ε1 και Ε) που ενώνονται στα άκρα τους με μικρό κρίκο (ΚΡ), ένα σύστημα ανάρτησης μαζών (Α), (πλαστικό ή μικρή πλατφόρμα), τις πρόσθετες μάζες (Μ), μια μετροταινία (ΜΤ), ένα ψηφιακό χρονόμετρο (ΧΡ) (βλέπε φωτογραφία 4), ένα κομπιουτεράκι χειρός (ΚΟ), γραφική ύλη αποτελούμενη από ένα μολύβι (ΜΟ), ένα στυλό (ΣΤ), ένα χάρακα (ΧΑ) μία γόμα (ΓΟ), και χαρτί Α4 (Α4) και χιλιοστομετρικό χαρτί (ΜΙΛ). Σχήμα 1 Φωτογραφία 1 Φωτογραφίες, 3 Φωτογραφία 4 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ (3 στάδια: (Α) στήσιμο άσκησης, (Β) μετρήσεις και (Γ) επεξεργασία αυτών) (Α) Το στήσιμο της πειραματικής διάταξης (προσμετράται ΚΑΙ ο χρόνος για το στήσιμο): 1. Με οδηγό κυρίως τις φωτογραφίες Φ,3 φτιάξτε τη διάταξη μέτρησης, ξεκινώντας από τη βάση (Β) στην οποία κατακόρυφα στηρίζετε πολύ καλά τη ράβδο (Ρ). Στο άνω άκρο της ράβδου προσαρμόζετε το οριζόντιο στέλεχος (Σ) το οποίο φέρει στο ένα άκρο του το κοχλία (Κ). Το ελατήριο Ε1 το στερεώνετε στο αριστερό άκρο του στελέχους Σ και το άλλο ελατήριο Ε, στο άλλο άκρο (δεξιά). Στο κάτω μέρος των ελατηρίων που είναι συνενωμένα με τον κρίκο ΚΡ προσαρμόζετε το σύστημα ανάρτησης των μικρών μαζών (πλαστικό σύστημα ανάρτησης ή πλατφόρμα). Δίδεται επίσης και ψηφιακό χρονόμετρο (ΧΡ) με ακρίβεια ανάγνωσης το 0.01s. Το στήσιμο ολοκληρώνεται με την ανάρτηση της 1 ης μάζας Μαναρτ=0,1 kg (3 μονάδες) (Β) Η λήψη των μετρήσεων (προσμετράται ΚΑΙ ο χρόνος λήψης): Γ Λυκείου Β Φάση : 4-5-019 Σελ. από 7

. Χρησιμοποιοώντας τις τιμές που αναγράφονται σε κάθε κουτί για τη μάζα των ελατηρίων, και τη μάζα του κρίκου με το σύστημα ανάρτησης μαζών (μικρό πλαστικό στέλεχος ή πλατφόρμα) βρίσκουμε τη συνολική μάζα ταλάντωσης mταλαντ που θα είναι το άθροισμα της Μαναρτ+Μσυστημ αναρτ μαζών+1/3(μελατηρίων). Επίσης σας δίδεται η απόσταση Χ που απέχουν τα σημεία ανάρτησης των ελατηρίων ίση προς 0,1m. 3. Μετρήσεις ταλάντωσης: Αρχικά αναρτούμε στο σύστημα ελατηρίων τη 1 η μάζα των 0,1kg και απομακρύνουμε κατακόρυφα πολύ λίγο το σύστημα από τη θέση ισορροπίας (1- εκατοστά) αφήνοντας το στη συνέχεια να εκτελέσει κατακόρυφη ταλάντωση. 4. Μετρούμε με το χρονόμετρο ΧΡ το χρόνο 10 ταλαντώσεων και καταγράφουμε τη τιμή στο Φύλλο Απαντήσεων (Α Ε-1) στον Πίνακα 1 σαν (10Τ1). 5. Επαναλαμβάνουμε για την ίδια μάζα άλλες δύο φορές την ίδια μέτρηση συμπληρώνοντας αντίστοιχα τον Πίνακα 1 (10Τ και 10Τ3). 6. Επιλέγετε διαφορετική συνολικά μεγαλύτερη μάζα και επαναλαμβάνετε τις μετρήσεις αντίστοιχα συμπληρώνοντας το Πίνακα 1 (5 συνολικά διαφορετικές μάζες ανάρτησης με τις 0,, 0,3, 0,4 και 0,5 kg Μπρόσθετες). (4 μονάδες) (Γ) Η επεξεργασία των μετρήσεων : 7. Με βάση τις τιμές των μετρήσεων σας, υπολογίζετε όλες τις ποσότητες που αναφέρονται στην κεφαλίδα κάθε μιας από τις υπόλοιπες στήλες του Πίνακα 1 και τις συμπληρώνετε αντίστοιχα. Συμβουλές για το σχεδιασμό ενός διαγράμματος: 8. Πριν από την βαθμολόγηση των αξόνων, την αποτύπωση των σημείων και τη χάραξη της ευθείας, προσέξτε να έχετε λάβει υπόψη το εύρος μεταβολής των μεγεθών ώστε να καθορίσετε σωστά την ελάχιστη και τη μέγιστη τιμή κάθε άξονα. Έτσι, τα πειραματικά σημεία που θα απεικονιστούν να μην είναι συγκεντρωμένα σε μια μικρή περιοχή του διαγράμματος ούτε κάποιο/α σημείο/α να είναι ακροβολισμένα έξω από το διάγραμμα ή να πέφτουν ακριβώς επάνω σε κάποιον άξονα (πρέπει να ορίζουν μια ορθογώνια περιοχή περί το 80-90% της συνολικής ορθογώνιας επιφάνειας του διαγράμματος). 9. Σε κάθε άξονα να γράψετε το σύμβολο/όνομα του μεγέθους (ποσότητας) που αναπαριστάται σε αυτόν. 10. Δίπλα από το σύμβολο/όνομά του να γράψετε τη μονάδα μέτρησης του μεγέθους αυτού εντός παρένθεσης. 11. Να ορίσετε τη φορά αύξησης της ποσότητας επί του άξονα τοποθετώντας ένα βελάκι κάτω ή δίπλα από τον άξονα. 1. Τέλος, σε κάθε άξονα να σημειώσετε και αναγράψετε τις βασικές αριθμητικές υποδιαιρέσεις του (και όχι τις συντεταγμένες των σημείων) ώστε να είναι εύκολη η εκτίμηση και η εύρεση των συντεταγμένων των σημείων. 13. Αποτυπώστε τα σημεία (y,x) = (m(φ)ταλαντ, T ) στο παράδειγμα μας σε διάγραμμα με τη βοήθεια του χιλιοστομετρικού χαρτιού (μιλιμετρέ) που δίδεται με το Φύλλο Απαντήσεων Α Ε-1. Καλή Επιτυχία Γ Λυκείου Β Φάση : 4-5-019 Σελ. 3 από 7

A E-1 Κωδικός Μαθητή: ΑΡΙΣΤ019-... Κουτί (αριθμός):... ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ 1. Από τις μετρήσεις σας συμπληρώστε στον Πίνακα 1 που ακολουθεί τις τιμές που περιέχει, όπου <Τ> και <Τ> είναι οι μέσες τιμές χρόνου ΜΙΑΣ περιόδου και χρόνου ΜΙΑΣ περιόδου στο τετράγωνο αντίστοιχα (1,5 μονάδα) Πίνακας 1 X=0,1m, mταλάντωσης=mαναρτ+(1/3)mελατ+mσυστ.αναρτ, m(φ)ταλαντούμενη= mταλαντούμενη*cosφ Το Y μετρείται με κάθε πρόσθετη μάζα # Μ,αναρτ m,ταλαν Y (m) cosφ=(y)/ sqrt[(y)^+ (X/)^]) m,ταλάντωσης(φ) =mcosφ 10 T1, 10 T, 10 T3, 10<T> <T> <T> (s ) 1 0,1 0, 3 0,3 4 0,4 5 0,5. Από την εξίσωση (3) υπολογήσατε τις τιμές του Ktotal για κάθε T και συμπληρώστε το Πίνακα. (,5 μονάδες) Πίνακας T (s ) Ktotal (/m) Γ Λυκείου Β Φάση : 4-5-019 Σελ. 4 από 7

3. Από τις τιμές του Πίνακα απεικονήστε στο γράφημα m(φ)ταλάντωσης=f(t) τα πειραματικά σας σημεία με μικρές τελείες, στο χιλιοστομετρικό χαρτί που σας δίδεται ακολουθώντας τους κανόνες χάραξης γραφημάτων που δίδεται στο Φύλλο ερωτήσεων Q E-1. (3 μονάδες) 4. Εφαρμόζοντας τη Μέθοδο Ελαχίστων Τετραγώνων (ΜΕΤ) υπολογήσατε τη κλίση της ευθείας m(φ)ταλάντωσης=f(t) με βάση την εξίσωση 3, και από εκεί το Ktotal,slope. Συγκρίνατε τη τιμή Ktotal,slope που βρήκατε με τις 5 διαφορετικές τιμές του Ktotal από το Πίνακα και σχολιάστε. (4 μονάδες) 5. Χαράξτε τη καμπύλη m(φ)ταλάντωσης=f(t) στο μιλιμετρέ. Σχολιάστε τη μορφή της. 6. Σχολιάστε πoιοτικά τι θα συμβεί στη τιμή του Ktotal στο όριο του X 0 Βοήθημα για τη ΜΕΤ: Δίδονται για μια εξίσωση ευθείας της μορφής Y=A+Bx ο τύπος υπολογισμού του Α και της κλίσης Β A x x x y x (x y ) B ( x y ) x y x x τα οποία υπολογίζονται με βάση το βοηθητικό Πίνακα 3 που ακολουθεί: Πίνακας 3 Σx Σy Γ Λυκείου Β Φάση : 4-5-019 Σx Σxy (Σx) D= *Σx-(Σx) Σελ. 5 από 7

A E-1 Κωδικός Μαθητή: ΑΡΙΣΤ019-... Κουτί (αριθμός):... ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 3. Από τις μετρήσεις σας συμπληρώστε στον Πίνακα 1 που ακολουθεί τις τιμές που περιέχει, όπου <Τ> και <Τ> είναι οι μέσες τιμές χρόνου ΜΙΑΣ περιόδου και χρόνου ΜΙΑΣ περιόδου στο τετράγωνο αντίστοιχα (1,5 μονάδα) # Μ,αναρτ Πίνακας 1 X=0,1m, mταλάντωσης=mαναρτ+(1/3)mελατ+mσυστ.αναρτ, m(φ)ταλαντούμενη= mταλαντούμενη*cosφ Το Y μετρείται με κάθε πρόσθετη μάζα Mελατηρίων=0,1164 kg και Μαναρτ=0,005 kg m,ταλαν Y (m) cosφ=(y)/ m,ταλάντωσης(φ) sqrt[(y)^+ =mcosφ (X/)^]) 10 T1, 10 T, 10 T3, 10<T> <T> <T> (s ) 1 0,1 0,1439 0,147 0,958 0,133 4,55 4,6 4,63 4,60 0,46 0,1 0, 0,439 0,184 0,9507 0,319 6,37 6,35 6,34 6,353 0,6353 0,404 3 0,3 0,3439 0,9 0,9673 0,337 7,43 7,5 7,5 7,49 0,749 0,561 4 0,4 0,4439 0,65 0,9753 0,439 8,5 8,33 8,36 8,403 0,8403 0,706 5 0,5 0,5439 0,304 0,9811 0,5336 9,41 9,30 9,36 9,357 0,9357 0,875 4. Από την εξίσωση (3) υπολογήσατε τις τιμές του Ktotal για κάθε T και συμπληρώστε το Πίνακα. (,5 μονάδες) Πίνακας T (s ) 0,1 4,83 0,404,66 0,561 3,39 0,706 4,18 0,875 4,04 Ktotal (/m) Γ Λυκείου Β Φάση : 4-5-019 Σελ. 6 από 7

7. Από τις τιμές του Πίνακα απεικονήστε στο γράφημα m(φ)ταλάντωσης=f(t) τα πειραματικά σας σημεία με μικρές τελείες, στο χιλιοστομετρικό χαρτί που σας δίδεται ακολουθώντας τους κανόνες χάραξης γραφημάτων που δίδεται στο Φύλλο ερωτήσεων Q E-1. (3 μονάδες) (βλέπε γράφημα από LoggerPro) 8. Εφαρμόζοντας τη Μέθοδο Ελαχίστων Τετραγώνων (ΜΕΤ) υπολογήσατε τη κλίση της ευθείας m(φ)ταλάντωσης=f(t) με βάση την εξίσωση 3, και από εκεί το Ktotal,slope. Συγκρίνατε τη τιμή Ktotal,slope που βρήκατε με τις 5 διαφορετικές τιμές του Ktotal από το Πίνακα και σχολιάστε. (βλέπε γράφημα από LoggerPro) Η τιμή που βρίσκουμε από τη ΜΕΤ είναι υψηλότερη από το εύρος των 5 τιμών (<K total >=3,8, sdev=0,8 (μεμονωμένες μετρήσεις)) (4 μονάδες) 9. Χαράξτε τη καμπύλη m(φ)ταλάντωσης=f(t ) στο μιλιμετρέ. Σχολιάστε τη μορφή της. Η μορφή από το τύπο (3) περιμένουμε να είναι γραμμική (slope=0,6139 +/-0,0178) και με μικρή αβεβαιότητα 10. Σχολιάστε πoιοτικά τι θα συμβεί στη τιμή του Ktotal στο όριο του X 0. Στο όριο αυτό η γωνία φ 0 και το cosφ 1 και τα ελατήρια γίνονται παράλληλα, και επομένως το Ktotal K1+K δηλαδή στο άθροισμα των K των δύο ελατηρίων που είναι γύρο στο 5,/m Γ Λυκείου Β Φάση : 4-5-019 Σελ. 7 από 7