Πριν συναρμολογήσετε την πειραματική διάταξη, διαβάστε το πρόβλημα πλήρως!



Σχετικά έγγραφα
Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3646, 25/10/2002. ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ της 25ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2002

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο.

Α1. (α). ώστε τον ορισμό του προβλήματος (Μονάδες 3)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

62 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ για τις πανελλαδικές εξετάσεις

I.Επί της Αρχής του σχεδίου Νόµου: ΙΙ. Επί των άρθρων του σχεδίου Νόµου: ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Καθηγητές στο μικροσκόπιο, ιδιώτες στην έρευνα. Ο νέος νόμος-πλαίσιο για τα πανεπιστήμια. Εφημερίδα: ΤΟ ΒΗΜΑ Ρεπορτάζ: ΜΑΡΝΥ ΠΑΠΑΜΑΤΘΑΙΟΥ

ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Πρακτικό 1/2012 της συνεδρίασης της Δημοτικής Επιτροπής Διαβούλευσης του Δήμου Λήμνου,

ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ)

1 ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς.

: Aύξηση φόρου εισοδήµατος, και µείωση µισθών

Από το ξεκίνημά του ο ΤΙΤΑΝ εκφράζει

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ» Θ.Ε. ΔΕΟ 10 Βασικές Αρχές Δικαίου και Διοίκησης

Ενότητα 2. Γενικά Οργάνωση Ελέγχου (ΙΙ) Φύλλα Εργασίας Εκθέσεις Ελέγχων

(ΜΕ ΤΑ ΔΥΟ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ)

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd stvrentzou@gmail.com

ΕΝΩΠΙΟΝ ΠΑΝΤΟΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΣΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΑΡΧΗΣ ΕΞΩΔΙΚΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΔΗΛΩΣΗ

Ι Σ Ο Κ Ρ Α Τ Η Σ ΤΡΑΠΕΖΑ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Δ.Σ.Α.

Επαρχιακός Γραμματέας Λ/κας-Αμ/στου ΠΟΑ Αγροτικής

Του Σταύρου Ν. PhD Ψυχολόγου Αθλητικού Ψυχολόγου

ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ (ΕΤΕΡΟΡΡΥΘΜΕΣ ΚΑΙ ΑΦΑΝΕΙΣ) ΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΦΟΡΟΑΟΓΙΚΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ

ΣΤΑΘΜΟΙ ΤΟΥ ΜΕΤΡΟ - - ΑΤΤΙΚΗ - ΣΕΠΟΛΙΑ - ΑΓ. ΑΝΤΩΝΙΟΣ - - ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ - ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ

Αποκεντρωμένες Διοικήσεις του Κράτους

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΣΤΟΛΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΣΤΟΛΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ : ,00

ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φιλοσοφίας ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ A1. Ο συγγραφέας ορίζει το φαινόμενο του ανθρωπισμού στη σύγχρονη εποχή. Αρχικά προσδιορίζει την

ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ. για την κατάρτιση ΚΩΔΙΚΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη. για τεχνικό πρόγραμμα 2010

A1. Να γράψετε στο τετράδιό σας την περίληψη του κειμένου που σας δόθηκε ( λέξεις). Μονάδες 25

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. «Για τους όρους αµοιβής και εργασίας των καθηγητών ιδιωτικών τεχνικών και επαγγελµατικών εκπαιδευτηρίων όλης της χώρας»

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7

ΕΛΕΓΧΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Ι ΙΩΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Ο ΗΓΟΣ

Α. Τ. Ε. Ι ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια

ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΥΡΙΟ ΜΕΡΟΣ ΤΜΗΜΑ B. Αριθμός 4788 Τετάρτη, 9 Ιουλίου

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΜΕΘΟΔΟΙ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

δ) ο μαζικός αριθμός του αυξάνεται κατά 4 και ο ατομικός του αυξάνεται κατά 2. Μονάδες 5

Ασυντήρητες και επικίνδυνες οικοδομές

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ Προς: Δημάρχους της Χώρας Αθήνα, 16 Δεκεμβρίου 2013 Α.Π.:2271. Αγαπητέ κ.

Η υγειονοµική µέριµνα για τους πρόσφυγες

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αυτή είναι η οικογένειά μου

4 ο ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΜΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ. Ε ιµέλεια Εργασίας :Τµήµα Α4

Ο ΠΕΡΙ ΥΔΑΤΟΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΝΟΜΟΣ

Σ Χ Ο Λ Η :Δ ΙΟ ΙΚ Η Σ Η Σ Κ Α Ι Ο ΙΚ Ο Ν Ο Μ ΙΑ Σ ΤΜ Η Μ Α : Λ Ο Γ ΙΣ Τ ΙΚ Η Σ. ιιιιιιι. Θέμα: Συναλλαγματική Γραμμάτιο εις Δ ια ταγήν Επιταγή

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ÁÍÉÁ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΑΡΙΘΜ. ΑΠΟΦ:

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ Ν.Ο.Π.Ε. ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων.

ΘΡΕΠΤΙΚΗ ΑΞΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Ελαιόλαδο το χρυσάφι στο πιάτο μας» Παραγωγή Ελαιολάδου

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΚΟ ΠΑΛΛΟΥΡΟΚΑΜΠΟΥ ΣΤΟΝ ΗΜΟ ΛΑΤΣΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΞΗΡΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ: ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ-ΝΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ: Δ/ΚΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ

Νεοελληνική Λογοτεχνία Θεωρητικής Κατεύθυνσης Α1. Β1. Ορόσημο Τηλ

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ

Η ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΩΝ

Κωδικός: ΕΜΦ2 Αρ. Έκδοσης: 1 Ημ/νία: Σελ. 1 από 15

ΜΟΔΙΠ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΤΟΥ ΠΟΥ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑ Ι ΚΗ ΕΝΩΣΗ (ΕΥΡΩΠΑ Ι ΚΟ ΤΑΜΕΙΟ) ΚΑΙ ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΕΣΠΑ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 28 Μαρτίου 2013 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΣΟΔΩΝ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟΥ ΝΕΟΤΗΤΑΣ. ΙΔΡΥΣΗ Ιδρύεται Κέντρο Νεότητας µε την επωνυµία «Κέντρο Νεότητας... µε έδρα...

ΝΟΜΟΣ 3719/ ΦΕΚ 241/Α'/ Μεταρρυθμίσεις για την οικογένεια, το παιδί, την κοινωνία και άλλες διατάξεις.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

109(Ι)/2014 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΕΓΓΥΗΜΕΝΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΠΕΡΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΠΑΡΟΧΩΝ ΤΟΥ 2014 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ

35η ιδακτική Ενότητα ΕΝΟΧΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ΕΝΟΧΙΚΟ ΙΚΑΙΟ)

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ Αριθμ. Απόφασης 12/2016 ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ

Θέμα: Συνάντηση εκπροσώπων του Δ.Σ. του Σ.Κ.Φ.Ε. με την Επόπτρια των Σχολείων της Φ.Ε.

Συνεργάστηκαν : Παπαδόπουλος Γεώργιος Τ / Σχίζας Χαράλαµπος Τ / Ιωάννου Ιωάννης Τ / Υπεύθυνος Καθηγητής : Λάιος Λάµπρος

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Τροποποίηση διατάξεων του ν. 3316/2005

Δ Ι Α Κ Η Ρ Υ Ξ Η. Μειοδοτικής Δημοπρασίας Μίσθωσης Ακινήτου

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Δ Ι Α Κ Η Ρ Υ Ξ Η Μειοδοτικής Δημοπρασίας Μίσθωσης Ακινήτου

ΚΩΔΙΚΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ «ΚΡΗΤΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ» ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2005

Αριθμός 9769/2014 TO ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από τους Δικαστές Μυρσίνη Κοντογιάννη, Πρόεδρο

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΕΠΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΗΜΕΙΩΣΗ

Ι ΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ

«ΚΑΝΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΤΑΞΗ ΝΑ ΠΡΟΣΕΞΕΙ»

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ. Η ολοκληρωμένη προσέγγιση θα εφαρμοστεί με τα παρακάτω Εργαλεία

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4290, 29/7/2011

Υπηρεσία StudentsWeb ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ TEXNOΛΟΓΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΚΑΙ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Transcript:

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ Πέμπτη, 7 Ιουλίου, 005 Πριν συναρμολογήσετε την πειραματική διάταξη, διαβάστε το πρόβλημα πλήρως! Παρακαλώ, διαβάστε πρώτα τα παρακάτω: 1. Ο διαθέσιμος χρόνος είναι 5 ώρες για την πειραματική εξέταση. Να γράψετε μόνο στην μπροστινή πλευρά του φύλλου. 3. Απαντήστε κάθε ερώτηση σε ξεχωριστές σελίδες. 4. Για κάθε ερώτηση, εκτός από το κενό φύλλο που γράφετε, υπάρχει ένα φύλλο απαντήσεων όπου πρέπει να συνοψίσετε τα αποτελέσματα στα οποία έχετε καταλήξει. Τα αριθμητικά αποτελέσματα πρέπει να γραφτούν με τόσα ψηφία όσα απαιτούνται σε σχέση με τα δεδομένα. 5. Να γράψετε στα κενά φύλλα γραψίματος οτιδήποτε θεωρείτε ότι απαιτείται για την απάντηση των ερωτήσεων. Παρακαλώ να χρησιμοποιήσετε όσο το δυνατόν λιγότερο κείμενο και να εκφραστείτε πρώτιστα με εξισώσεις, αριθμούς, σχήματα, και γραφήματα. 6. Να συμπληρώσετε στα πλαίσια που βρίσκονται στην αρχή κάθε φύλλου τον κωδικό της χώρας (Counrty Code), και τον αριθμό σπουδαστή (Student Code), τον αριθμό ερώτησης (Question Number), τον αριθμό σελίδας (Page Number), και το συνολικό αριθμό σελίδων που χρησιμοποιούνται για κάθε ερώτηση (Total Number of Pages). Να γράψετε τον αριθμό ερώτησης και το γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε υποερώτημα που απαντάτε, στην αρχή κάθε φύλλου. Εάν χρησιμοποιείτε φύλλα για σημειώσεις (πρόχειρα), τα οποία δεν επιθυμείτε να βαθμολογηθούν, να βάλετε ένα μεγάλο Χ σε ολόκληρο το φύλλο και μην το περιλάβετε στην αρίθμησή σας. 7. Στο τέλος του διαγωνισμού, να τακτοποιήσετε όλα τα φύλλα χωριστά για κάθε θέμα με την ακόλουθη σειρά: Το φύλλο απαντήσεων Τα χρησιμοποιημένα φύλλα με τη σειρά. Τις σελίδες που χρησιμοποιήσατε ως πρόχειρο Τα φύλλα γραψίματος που δε χρησιμοποιήσατε Να τοποθετήσετε τα έγγραφα μέσα στο φάκελο και να τα αφήσετε όλα στο γραφείο σας. Δεν επιτρέπετε να πάρετε κανένα φύλλο μαζί σας ή κανένα από τα υλικά που χρησιμοποιήσατε στο πείραμα. Πριν εγκαταλείψετε τον πάγκο σας, αφήστε όλα τα αντικείμενα του πειραματικού εξοπλισμού όπως τα βρήκατε ξεκινώντας. Ep. Page 1 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΠΟΛΥΜΕΤΡΟΥ (Συνοπτικά) ΜΕΤΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΤΑΣΗΣ Συνδέστε το μικρό μαύρο βύσμα (-) στην COM είσοδο και το κόκκινο (+) στη V/ Θέστε τον περιστροφικό διακόπτη επιλογών στην περιοχή των συνεχών τάσεων V. ΜΕΤΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ Συνδέστε τα μικρά βύσματα στις εισόδους ma (κόκκινο) και COM (μαύρο). Θέστε διακόπτη επιλογών στην περιοχή μέτρησης συνεχών ρευμάτων A και μπορείτε να δοκιμάσετε τη λειτουργία του συνδέοντάς το σε ΣΕΙΡΑ. Για ρεύματα μεγαλύτερα από συνδέστε τα βύσματα στις εισόδους 0 A (κόκκινο) και COM (μαύρο). Θέστε το επιλογών στην κατάλληλη θέση (κλίμακα). Έπειτα, συνεχίστε όπως προηγουμένως. ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ Συνδέστε το μικρό μαύρο βύσμα στην COM είσοδο και το κόκκινο στην V/ είσοδο. την κατάλληλη θέση (κλίμακα) στην περιοχή. ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ Θέστε το διακόπτη επιλογών στο K TEMP ºC. Η χρήση του εξωτερικού αισθητήρα (θερμοζεύγος) είναι περιττή. POWER είσοδο. το 00 ma, διακόπτη Επιλέξτε ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΛΥΜΕΤΡΟΥ Πάντα να θεωρείτε ότι η ανάλυση περιορίζεται από το μικρότερο ψηφίο που εμφανίζεται στο όργανο στην επιλεγμένη θέση του διακόπτη επιλογών. 0A ma COM V/ ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΜΜΕΣΕΣ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ Έστω και y τιμές των ανεξάρτητων μεταβλητών που μετρήθηκαν με αβεβαιότητες και y. Έστω επίσης a μια αυθαίρετη εξωτερική σταθερή παράμετρος και z η εξαρτημένη μεταβλητή της οποίας η τιμή πρέπει να καθοριστεί. Η αβεβαιότητα, z, στην τιμή της z μπορεί να προκύψει χρησιμοποιώντας στατιστικές μεθόδους μερικές από τις οποίες παρουσιάζουμε παρακάτω: ΕΞΑΡΤΗΣΗ ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΑ ΕΞΑΡΤΗΣΗ ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΑ z y and z y y z z y or y z z y a z y z z or y z z a y y a y a z z za z ln z ΦΙΤΑΡΙΣΜΑ-ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΕΥΘΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΤΩΝ ΕΛΑΧΙΣΤΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ Έστω y = m + b η ευθεία που προκύπτει με τη μέθοδο των ελαχίστων τετραγώνων. Τότε: m m y n n n n Το μπορεί να βρεθεί από: y b n b y m, με και y y n n όπου και y είναι οι ανεξάρτητες αβεβαιότητες των n ανεξαρτήτων μετρήσεων. y y n Ep. Page of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 Η ΣΤΑΘΕΡΑ ΤΟΥ PLANK ΣΤΟ ΦΩΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ ΠΥΡΑΚΤΩΣΗΣ To 1900 o Plank εισήγαγε την υπόθεση ότι το φως εκπέμπεται από την ύλη με τη μορφή κβάντων ενέργειας hν. Το 1905 ο Einstein επέκτεινε αυτή την ιδέα προτείνοντας ότι το φως όχι μόνο εκπέμπεται αλλά και διαδίδεται στο χώρο επίσης με την ίδια μορφή. (τα κβάντα ενέργειας αργότερα ονομάστηκαν φωτόνια). Ο σκοπός αυτού του πειράματος είναι η μέτρηση της σταθεράς του Planck, h. Ένα σώμα όχι μόνο εκπέμπει, αλλά μπορεί επίσης και να απορροφά ακτινοβολία από το περιβάλλον. Μέλαν σώμα είναι το όνομα που έχει δοθεί σε ένα σώμα που απορροφά όλη την ακτινοβολία που προσπίπτει πάνω του, για κάθε μήκος κύματος. Το μέλαν σώμα, σε σχέση με την ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία, απορροφά όλες τις ακτινοβολίες, δεν αντανακλά οτιδήποτε, και εκπέμπει όλες τις ακτινοβολίες. Τα πραγματικά σώματα δεν συμπεριφέρονται απολύτως όπως το μέλαν σώμα. Ο λόγος της ενέργειας που εκπέμπεται από ένα σώμα και της ενέργειας που θα εκπεμπόταν από ένα μέλαν σώμα της ίδιας θερμοκρασίας, ονομάζεται αφετική ικανότητα, που συνήθως εξαρτάται από το μήκος κύματος. Ο Plank βρήκε ότι η πυκνότητα ισχύος, που εκπέμπεται από ένα μέλαν σώμα απόλυτης θερμοκρασίας T, με τη μορφή ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας μήκους κύματος, μπορεί να γραφεί ως c1 u (1) 5 c / T e 1 όπου c 1 και c είναι σταθερές. Στο πρόβλημα αυτό σας ζητάμε να υπολογίσετε πειραματικά τη σταθερά c, η οποία είναι ανάλογη της σταθεράς h. Για την εκπομπή με μικρό μήκος κύματος, αρκετά αριστερά από το μέγιστο στο σχήμα F-1, είναι επιτρεπτό να απαλείψουμε από τον παρονομαστή της εξίσωσης (1), το -1, οπότε αυτή γίνεται u c1 () 5 c / T e u F-1 A T 3 T T 1 C Τα βασικά στοιχεία αυτού του πειραματικού θέματος φαίνονται στο σχήμα F-. B Το σώμα που εκπέμπει την ακτινοβολία είναι το νήμα από βολφράμιο F- ενός λαμπτήρα πυράκτωσης A. Αυτό εκπέμπει ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία με ένα ευρύ φάσμα μηκών κύματος, της οποίας η φωτεινότητα μπορεί να μεταβάλλεται. Ο δοκιμαστικός σωλήνας B περιέχει ένα υγρό φίλτρο το οποίο μεταδίδει μόνο μια λεπτή περιοχή του ορατού φάσματος γύρω από την τιμή λ 0 (βλέπε Σχήμα F-3). Περισσότερες πληροφορίες για τις ιδιότητες του φίλτρου αυτού θα βρείτε στη σελίδα 5. u Τελικά, η ακτινοβολία που μεταφέρεται προσπίπτει σε μια φωτοαντίσταση C (επίσης γνωστή ως LDR, που είναι τα αρχικά των λέξεων Light Dependent Resistor, δηλαδή αντίσταση της οποίας η τιμή εξαρτάται από το φως που προσπίπτει σε αυτή). Μερικές ιδιότητες της LDR θα βρείτε στη σελίδα 6. F-3 0 Η αντίσταση R της LDR εξαρτάται από την ένταση του φωτός, Ε, η οποία είναι ανάλογη με την ισχύ ανά μονάδα επιφανείας E u 0 R R E u 0 όπου η αδιάστατη παράμετρος γ είναι μια ιδιότητα της LDR, η οποία μπορεί να προσδιοριστεί πειραματικά. Ep. Page 3 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 Για αυτή την πειραματική διάταξη βρίσκουμε, τελικά, μια σχέση μεταξύ της αντίστασης R της LDR και της απόλυτης θερμοκρασίας T του νήματος του λαμπτήρα c T R c e / 0 3 (3) την οποία θα χρησιμοποιήσουμε στη σελίδα 6. Το c 3 στη σχέση αυτή είναι ένας άγνωστος σταθερός συντελεστής αναλογίας. Μετρώντας την R ως συνάρτηση της T, μπορούμε να υπολογίσουμε την τιμή της σταθεράς c, που αποτελεί και τον αντικειμενικό στόχο αυτού του πειραματικού θέματος. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ Τα μέρη της πειραματικής διάταξης φαίνονται στο σχήμα F-4, όπου επίσης περιλαμβάνονται μερικές ενδείξεις για την συναρμολόγησή της. Ελέγξτε τώρα ότι όλα τα μέρη της διάταξης είναι διαθέσιμα, αλλά αποφύγετε να κάνετε οποιοδήποτε χειρισμό με αυτά μέχρι να διαβάσετε τις οδηγίες στην επόμενη σελίδα. 4 6 3 5 1 V A 7 8 9 10 11 1 13 F-4 ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ: 1. Πλατφόρμα. Αυτή έχει ένα δίσκο στο πάνω μέρος της ο οποίος κρατά τη βάση στήριξης για τη φωτοαντίσταση (LDR), τη βάση στήριξης για το σωλήνα και τη βάση στήριξης για τον λαμπτήρα των 1 V, 0.1 Α.. Προστατευτικό κάλυμμα. 3. Ποτενσιόμετρο 10 σπειρών και αντίστασης 1 ΚΩ 4. Μπαταρία 1 V 5. Κόκκινα και μαύρα καλώδια με βύσματα και στα δύο τους άκρα για τη σύνδεση της πλατφόρμας με το ποτενσιόμετρο 6. Κόκκινα και μαύρα καλώδια για τη σύνδεση με βύσμα στο ένα άκρο και υποδοχές στο άλλο άκρο για τη σύνδεση της μπαταρίας. 7. Πολύμετρο το οποίο λειτουργεί ως όργανο μέτρησης ηλεκτρικής αντίστασης 8. Πολύμετρο το οποίο λειτουργεί ως βολτόμετρο 9. Πολύμετρο το οποίο λειτουργεί ως αμπερόμετρο 10. Δοκιμαστικός σωλήνας με υγρό ως φίλτρο Ep. Page 4 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 11. Βάση στήριξης για το δοκιμαστικό σωλήνα 1. Γκρίζο φίλτρο 13. Κανόνας (χάρακας) Κατάλογος σύντομων οδηγιών για τη χρήση των πολυμέτρων, μαζί με πληροφορίες για τη μέθοδο των ελαχίστων τετραγώνων, δίνονται σε ξεχωριστή σελίδα. ΣΥΝΔΕΣΜΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ Ακολουθήστε τις εξής οδηγίες: Κάντε τις ηλεκτρικές συνδέσεις προσεκτικά όπως δείχνει το σχήμα F-4. Μην συνδέσετε τα καλώδια με τον αριθμό 6 στο ποτενσιόμετρο. 1 5 3 4 F-5 Με βάση το σχήμα F-5, ακολουθήστε τα εξής στάδια: 1. Γυρίστε το κουμπί του ποτενσιόμετρου αριστερόστροφα μέχρι να φτάσει στο τέρμα.. Γυρίστε αργά το κυλινδρικό στήριγμα για το δοκιμαστικό σωλήνα ώσπου η μια οπή να βρεθεί μπροστά από τη λάμπα πυράκτωσης και η άλλη οπή να βρεθεί μπροστά από την LDR. 3. Φέρτε την LDR πιο κοντά στο στήριγμα του δοκιμαστικού σωλήνα έτσι ώστε το φως να περιβάλλει την οπή. Σας συνιστάται να προσανατολίσετε την επιφάνεια της LDR ακριβώς όπως δείχνει το σχήμα F-5. 4. Εισάγετε το δοκιμαστικό σωλήνα μέσα στο κυλινδρικό στήριγμα. 5. Τοποθετήστε το κάλυμμα πάνω από την πλατφόρμα για να ανακόπτεται το φως από το περιβάλλον. Βεβαιωθείτε ότι η LDR βρίσκεται στο σκοτάδι για τουλάχιστό δέκα (10) λεπτά πριν αρχίσετε οποιεσδήποτε μετρήσεις για τον υπολογισμό της αντίστασής της. Αυτό το στάδιο είναι σημαντικό καθώς η τιμή της αντίστασης της LDR δεν σταθεροποιείται γρήγορα στο σκοτάδι. Ep. Page 5 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1 Σχεδιάστε στο Φύλλο Απαντήσεων 1 τα ηλεκτρικά κυκλώματα τόσο μέσα στα ορθογώνια που σας δίνονται στο φύλλο αυτό όσο και στο χώρο μεταξύ τους. Λάβετε υπόψη τις επισημάνσεις που περιέχονται στο σχήμα F-4 για το σχεδιασμό των κυκλωμάτων. Μέτρηση της θερμοκρασίας του νήματος του λαμπτήρα πυράκτωσης Η ηλεκτρική αντίσταση R B του νήματος του λαμπτήρα πυράκτωσης, δίνεται από τη σχέση R B l (4) S όπου είναι η ειδική αντίσταση, l είναι το μήκος και S είναι το εμβαδόν της διατομής του νήματος. Η αντίσταση εξαρτάται από τη θερμοκρασία εξαιτίας διαφόρων παραγόντων, όπως: Η αντίσταση ενός μεταλλικού αγωγού αυξάνεται με τη θερμοκρασία. Για το βολφράμιο και για θερμοκρασίες μεταξύ 300 Κ και 3655 Κ, δίνεται από την εμπειρική σχέση 8 0.83 T 3.05 10, μονάδες στο S.I. (5) Λόγω θερμικής διαστολής μεταβάλλεται το μήκος και το εμβαδόν της διατομής του νήματος. Εντούτοις, οι μεταβολές αυτές είναι αμελητέες για το συγκεκριμένο πείραμα. Από τις σχέσεις (4) και (5) και αγνοώντας τις πιο πάνω μεταβολές στις διαστάσεις του νήματος, παίρνουμε 0.83 T a R B (6) Άρα, για να βρούμε τη θερμοκρασία T είναι αναγκαίο να προσδιορίσουμε την τιμή του a. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί μετρώντας την ηλεκτρική αντίσταση του νήματος πυράκτωσης, R B0, στη θερμοκρασία περιβάλλοντος T 0. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ (a) Μετρήστε, χρησιμοποιώντας ένα πολύμετρο, τη θερμοκρασία περιβάλλοντος T 0. (b) Δεν είναι καλή ιδέα η χρήση πολύμετρου για τη μέτρηση της αντίστασης του νήματος πυράκτωσης, R B0, στη θερμοκρασία T 0, επειδή το ηλεκτρικό ρεύμα αυξάνει τη θερμοκρασία του νήματος και άρα και την ηλεκτρική αντίσταση. Έτσι, για τη μέτρηση της R B0, συνδέστε την μπαταρία με το ποτενσιόμετρο και πάρτε ένα αρκετά μεγάλο αριθμό μετρήσεων της έντασης του ηλεκτρικού ρεύματος, Ι, και της αντίστοιχης τιμής της τάσης (διαφορά δυναμικού), αρχίζοντας από την μικρότερη δυνατή τιμή της τάσης μέχρι την τιμή 1 V. (Θα αποδειχθεί χρήσιμο να πάρετε τουλάχιστο 15 μετρήσεις κάτω από την τιμή 100 mv). Στο τέλος, αφήστε το ποτενσιόμετρο στην αρχική του θέση και αποσυνδέστε ένα από τα καλώδια που συνδέουν το ποτενσιόμετρο με την μπαταρία. Βρέστε την τιμή R B για κάθε ζεύγος τιμών V και Ι, μεταφέρετε τις τιμές αυτές στον πίνακα για τη δραστηριότητα c, στο φύλλο απαντήσεων. Σημειώστε στο φύλλο απαντήσεων την μικρότερη τιμή της τάσης που μπορείτε να πάρετε στο πείραμα. Τοποθετείστε τις τιμές για την R B στον κατακόρυφο άξονα και τις τιμές για το Ι στον οριζόντιο άξονα. (c) Τοποθετήστε τα ζεύγη τιμών R B και Ι που πήρατε στο μέρος (b). Επιλέξετε εκείνα τα ζεύγη τιμών που δίνουν μια γραμμική σχέση μεταξύ τους και γράψετε τις αντίστοιχες τιμές στον πίνακα c του φύλλου απαντήσεων. Τέλος, προσδιορίστε την τιμή R B0 και την τιμή ΔR B0. (d) Υπολογίστε τις αντίστοιχες τιμές του α και Δα σε μονάδες S.I., χρησιμοποιώντας τη σχέση (6). Ep. Page 6 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 ΟΠΤΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΦΙΛΤΡΟΥ Το υγρό φίλτρο στο δοκιμαστικό σωλήνα είναι ένα υδατικό διάλυμα θειϊκού χαλκού και πορτοκαλί βαφής ανιλίνης. Ο σκοπός της παρουσίας του άλατος είναι για να απορροφά την υπέρυθρη ακτινοβολία που εκπέμπεται από το νήμα. Η διαπερατότητα (transmittance) του φίλτρου (λόγος της μεταδιδόμενης από αυτό έντασης προς την προσπίπτουσα σε αυτό ένταση) φαίνεται στο σχήμα F-6 σε σχέση με το μήκος κύματος. % transmittance 30 5 0 15 10 5 0 450 500 550 600 650 700 750 /nm F-6 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3 Προσδιορίστε τις τιμές των 0 και από το σχήμα F-6. Σημείωση: είναι το συνολικό πλάτος στο μισό ύψος και 0 το μήκος κύματος στο μέγιστο. Ep. Page 7 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ LDR Το υλικό με το οποίο είναι φτιαγμένη η φωτοαντίσταση LDR δεν είναι αγώγιμο στο σκοτάδι. Φωτίζοντας τη, μερικά φορτία μεταφέρονται και ενεργοποιούνται, επιτρέποντας κάποια ροή ηλεκτρικού ρεύματος μέσα από αυτή. Σε σχέση με την αντίσταση της LDR μπορεί κανείς να γράψει την παρακάτω σχέση R be (7) όπου b είναι μια σταθερά που εξαρτάται από την σύσταση και τα γεωμετρικά χαρακτηριστικά της LDR και γ είναι μια αδιάστατη παράμετρος που μετρά τη μεταβολή της αντίστασης με την ένταση της ακτινοβολίας E που προέρχεται από την προσπίπτουσα ακτινοβολία. Θεωρητικά, μια ιδανική LDR θα έπρεπε να έχει γ = 1, όμως διάφοροι παράγοντες μεσολαβούν, και έτσι στην πραγματικότητα γ < 1. F-7 Είναι αναγκαίος ο καθορισμός του γ. Αυτός επιτυγχάνεται με τη μέτρηση ζευγών R και E (Σχήμα. F-7) και με την εισαγωγή του γκρι φίλτρου F (Σχήμα. F-8) του οποίου η διαπερατότητα είναι γνωστό ότι είναι 51. %, και θεωρούμε ότι είναι απαλλαγμένη από σφάλμα. Αυτό δημιουργεί μια ένταση ακτινοβολίας E = 0.51 E. Μετά τη μέτρηση της αντίστασης R σε σχέση με αυτή την ένταση, έχουμε F Από αυτή, R be ; R' b 0.51 E R ln ln 0.51 R' ( 8 ) F-8 Μην πραγματοποιήσετε αυτή τη διαδικασία μέχρι να φτάσετε στο μέρος (b) της δραστηριότητας 4 παρακάτω. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4 (a) Βεβαιωθείτε ότι η LDR παραμένει σε πλήρες σκοτάδι για τουλάχιστο δέκα (10) λεπτά πριν αρχίσετε αυτή τη δραστηριότητα. Συνδέστε την μπαταρία με το ποτενσιόμετρο και, περιστρέφοντας το κουμπί πολύ αργά, αυξήστε την τάση στα άκρα της λάμπας. Διαβάστε τα ζεύγη τιμών V και Ι, για τιμές της τάσης V μεταξύ 9.50 V και 11.50 V, και βρέστε την αντίστοιχη τιμή της αντίστασης R της LDR. (Είναι χρήσιμο να πάρετε τουλάχιστο 1 μετρήσεις). Μεταφέρετε όλες τις μετρήσεις σε πίνακα στο φύλλο απαντήσεων. Για να ανταπεξέλθετε με τη χρονική καθυστέρηση στην αντίδραση της LDR, μπορείτε να ακολουθήσετε την εξής διαδικασία: Για τιμές της τάσης V > 9.5 V περιμένετε για περίπου 10 λεπτά πριν πάρετε την πρώτη μέτρηση. Ακολούθως περιμένετε για 5 λεπτά πριν πάρετε τη δεύτερη μέτρηση και συνεχίστε με τον ίδιο τρόπο. Πριν προχωρήσετε σε περαιτέρω υπολογισμούς, ακολουθήστε το επόμενο βήμα. (b) Αφού καταγράψετε τη μικρότερη τιμή της αντίστασης R, ανοίξετε το προστατευτικό κάλυμμα, τοποθετήστε το γκρίζο φίλτρο όπως δείχνει το σχήμα F-9, τοποθετήστε F-9 ξανά - όσο πιο γρήγορα μπορείτε - το κάλυμμα στην πλατφόρμα και καταγράψετε τη νέα τιμή της αντίστασης της LDR, R. Χρησιμοποιώντας αυτές τις μετρήσεις στην εξίσωση (8) υπολογίστε το και το Δ. (c) Μετασχηματίστε την εξίσωση (3) για να πάρετε μια γραμμική σχέση του ln R σε σχέση με το εξίσωση που βρήκατε στο φύλλο απαντήσεων, ως Eq. (9). 0.83 R B. Γράψετε την (d) Χρησιμοποιώντας τώρα τα δεδομένα από το (α), κατασκευάστε πίνακα τιμών για τα κατάλληλα μεγέθη, ώστε να χαράξετε τη γραφική παράσταση της εξίσωσης Eq. (9). (e) Χαράξετε τις κατάλληλες γραφικές παραστάσεις και γνωρίζοντας ότι c = hc/k, υπολογίστε το h και Δh με οποιαδήποτε μέθοδο (Επιτρέπεται να χρησιμοποιήσετε στατιστικές σχέσεις από την υπολογιστική μηχανή / calculator που σας έχει δοθεί). (Ταχύτητα του φωτός, c =.998 10 8 m s -1 ; σταθερά Boltzmann, k = 1.381 10-3 J K -1 ) Ep. Page 8 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 36th International Physics Olympiad. Salamanca. Spain. Eperimental Competition, 7 July 005 COUNTRY NUMBER COUNTRY CODE STUDENT NUMBER PAGE NUMBER TOTAL No OF PAGES Φύλλο απαντήσεων 1 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1 (.0 points) Σχεδιάστε τις ηλεκτρικές συνδέσεις μέσα στα κουτιά (ορθογώνια) και στο χώρο μεταξύ των κουτιών παρακάτω. V A P Pm B Φωτοαντίσταση Λαμπτήρας πυράκτωσης Ποτενσιόμετρο Κόκκινη υποδοχή Μαύρη υποδοχή V A P Pm B Ωμόμετρο βολτόμετρο Αμπερόμετρο Πλατφόρμα Ποτενσιόμετρο Μπαταρία Ep. Page 9 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 36th International Physics Olympiad. Salamanca. Spain. Eperimental Competition, 7 July 005 COUNTRY NUMBER COUNTRY CODE STUDENT NUMBER PAGE NUMBER TOTAL No OF PAGES Φύλλο απαντήσεων ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ a) (1.0 points) T 0 = b) (.0 points) V I R B V min = * * Αυτή είναι χαρακτηριστική του οργάνου σας. Δεν μπορείτε να πάτε κάτω από αυτήν. Ep. Page 10 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 36th International Physics Olympiad. Salamanca. Spain. Eperimental Competition, 7 July 005 COUNTRY NUMBER COUNTRY CODE STUDENT NUMBER PAGE NUMBER TOTAL No OF PAGES Φύλλο Απαντήσεων 3 c) (.5 points) ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ V I R B R B0 = R B0 = d) (1.0 points) a = a = ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3 (1.0 points) 0 = = Ep. Page 11 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 36th International Physics Olympiad. Salamanca. Spain. Eperimental Competition, 7 July 005 COUNTRY NUMBER COUNTRY CODE STUDENT NUMBER PAGE NUMBER TOTAL No OF PAGES Φύλλο Απαντήσεων 4 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4 a) (.0 points) V I R b) (1.5 points) R = = R = = c) (1.0 points) Eq. (9) Ep. Page 1 of 13

36 th International Physics Olympiad. Salamanca (España) 005 36th International Physics Olympiad. Salamanca. Spain. Eperimental Competition, 7 July 005 COUNTRY NUMBER COUNTRY CODE STUDENT NUMBER PAGE NUMBER TOTAL No OF PAGES Φύλλο Απαντήσεων 5 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4 d) (3.0 points) V I R e) (3.0 points) h = h = Ep. Page 13 of 13