MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

Σχετικά έγγραφα
MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές Ενότητα No 1: Marketing/ Προώθηση & ηλεκτρονικό εμπόριο

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές Ενότητα No 1 : Marketing/Προώθηση & Ηλεκτρονικό εμπόριο

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές Ενότητα No 3: Οικονομική Διαχείριση μικρών επιχειρήσεων

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές Ενότητα No 1: Marketing/ Προώθηση & ηλεκτρονικό εμπόριο

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

Διαδραστική Διδασκαλία

Ηλεκτρονικό Επιχειρείν & Νέες Τεχνολογίες για Επιχειρηματικότητα ΔΕΟ45

Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων στην πλατφόρμα Open eclass. Γνωριμία με την Open eclass

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 4208 /

Διαφάνεια 1.1. Μέρος 1 Εισαγωγή. Κεφάλαιο 1 Εισαγωγή στο ψηφιακό επιχειρείν και το ηλεκτρονικό εμπόριο

Ανάπτυξη ιστολογίου. Γνωστικό αντικείμενο: Ερευνητική Εργασία - Project. Δημιουργός: ΦΩΤΙΟΣ ΛΑΖΑΡΙΝΗΣ

Σχεδίαση και Ανάπτυξη Ιστότοπων

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΖΩΗ: ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 3113/

«Αειφορική διαχείριση του νερού»

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση

24/7. Απομακρυσμένη παρακολούθηση ΦΒ πραγματικού χρόνου Απλή, έξυπνη και ασφαλής.

Ενότητες Γ3.1 - Γ3.2 - Γ3.3

Κατασκευή Ιστολόγιου

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

Οδηγός στρατηγικής επωνυμίας για διαφημιστικές εταιρείες

Περιγραφή Εργαλείου. Παρουσίαση Πλατφόρμας

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA

Συστήματα πανταχού παρόντος υπολογιστή σε περιβάλλοντα υβριδικών βιβλιοθηκών

ηµοτικό ιαδικτυακό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση

Μαθήματα Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Οδηγίες για αξιολόγηση στο πλαίσιο ομότιμης συνεργατικής μάθησης

1 ΕΠΑΛ ΑΙΓΑΛΕΩ 1 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΑΙΓΑΛΕΩ

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Διαδίκτυο: δίκτυο διασυνδεμένων δικτύων Ξεκίνησε ως ένα μικρό κλειστό στρατιωτικό δίκτυο, απόρροια του Ψυχρού Πολέμου μεταξύ ΗΠΑ και ΕΣΣΔ.

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

Η εξεταστής Βασιλική Πέτσα, υπάλληλος της ως άνω Υπηρεσίας, δέχεται τη με αριθμό δήλωση του σήματος :

Οι βασικές αλλαγές που επιδρούν στο επιχειρηματικό περιβάλλον

Ενότητα 3: Διαχείριση πληροφοριακών πόρων με τη χρήση βάσεων δεδομένων

DIGITAL MARKETING. ΠΩΣ τα αξιοποιείτε και ΠΟΙΟΣ τα λειτουργεί;

Δραστηριότητες ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ ΟΒΑΔΙΑΣ ΣΑΒΒΑΣ

11/8/18. Κεφάλαιο 3. Συνεργασία και εργασία στο web. Χρήση του Internet: Πώς θα εκμεταλλευτούμε καλύτερα τους πόρους του web.

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές

Διαδίκτυο. Νίκος Παπαδόπουλος

Σεμινάριο Wordpress CMS (Δημιουργία Δυναμικών Ιστοσελίδων)

Πρόγραμμα EnYouthTeacher ES1-KA ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

A8-0245/92. Anneleen Van Bossuyt, Catherine Stihler εξ ονόματος της Επιτροπής Εσωτερικής Αγοράς και Προστασίας των Καταναλωτών

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ Ο ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 4288 /

Πρόγραμμα EnYouthTeacher ES1-KA ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Τα περιεχόμενα με μια ματιά

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων Μπαρμπόπουλος Γεώργιος Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κλ. ΠΕ86

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Οι επιπτώσεις της τεχνολογίας επικοινωνιών

Τι είναι το web 2.0; Γιατί είναι τόσο σημαντικό για την εκπαίδευση;

Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Διδακτική

Γνωρίζοντας τον Κόσμο

Επιτροπή Συντονισμού της Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

Τηλε-εργασία εργασία - Έννοια

Πρόγραμμα σπουδών για την τεχνολογία των DRONES

Παγκόσμιος ιστός και Internet συχνά θεωρούνται το ίδιο πράγμα. Η αντίληψη αυτή είναι λανθασμένη καθώς ο ιστός αποτελεί μία μόνο εφαρμογή του

Οδηγίες για την πλατφόρμα EVA - εκπαιδευτές και δάσκαλοι

web mobile multimedia ανάπτυξη εφαρμογών

GOOGLE DRIVE & WEB 2.0

Δικτυακοί τόποι. Η σχεδίαση ενός δικτυακού τόπου. Δρ. Ματθαίος Α. Πατρινόπουλος

Σχετικά με το T-Seniority!

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 3 Αυγούστου 2009

8 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Information Technology for Business

ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΜΕΣΩ ΤΟΥ WEB 2.0 ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ Ι ΙΑΙΤΕΡΑ ΣΤΟ MARKETING

11/1/18. Κεφάλαιο 2. Κατανόηση των ψηφιακών εξαρτηµάτων. Εξέταση του υπολογιστή: Από τι αποτελείται. Στόχοι. Κατανόηση του υπολογιστή σας

Πτ. Δασολογίας & Φυσικού Περιβάλλοντος, ΑΠΘ Msc Πληροφορικής

Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ

Εργαλεία αλεία & Τεχ Τε νολο γίες ίε ς του Συμμετοχικού Συμμετοχικού Διαδικτύου (Web 2.0) για για την Προώθηση ροώθηση του Ο Οίνου ίνου &

Μαθήματα Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Internet Business Hellas

Αναζητήσεις στο Διαδίκτυο

Στα πλαίσια του Διαδικτύου, ο όρος αναφέρεται σε μία ηλεκτρονική πλατφόρμα

Transcript:

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές Ενότητα No 9: Επεξήγηση των ΤΠΕ για τις Μικρές Αγροτικές επιχειρήσεις Επιμέλεια των φορέων του έργου: Irish Rural Link National University of Ireland Maynooth- CDI EEO GROUP SA- IHF asbl IDP - Internet Web Solutions SL

Γενική επισκόπηση Αριθμός διαφανειών 30 διαφάνειες στο σύνολο Διάρκεια παρουσίασης 15 λεπτά (μη συμπεριλαμβανομένης της ανάγνωσης του περιεχομένου των συνδέσμων που παρατίθενται στις διαφάνειες) Που αποσκοπεί η παρουσίαση Βλ. σκοπό ενότητας και αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα στις επόμενες διαφάνειες 2

Σκοπός Ενότητας Στην παρούσα ενότητα θα δοθεί έμφαση σε βασικές γνώσεις και δεξιότητες διαδικτύου που πρέπει να έχει ένας επιχειρηματίας μιας μικρής επιχείρησης. 3

Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Στο τέλος της παρούσας ενότητας θα έχετε τη δυνατότητα να: 1. Επεξηγήσετε τα ΤΠΕ & το Διαδικτύο (Web 2.0). 2. Γνωρίσετε τα βασικά εργαλεία του Διαδικτύου - χρήσιμα για τον αγροτικό επιχειρηματία. 3. Δείτε τις δυνατότητες του διαδικτύου για τον αγροτικό επιχειρηματία. 4

Τι είναι οι Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνίας (ΤΠΕ)? Οι Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) είναι ένας διαδεδομένος όρος για την τεχνολογία της πληροφορίας που περιλαμβάνει τις ενοποιημένες επικοινωνίες και το σύνολο των τηλεπικοινωνιών (τηλεφωνικές γραμμές και ασύρματα σήματα), τους υπολογιστές (λογισμικό, μεσαία λογισμικά, αποθήκευση) και τα οπτικοακουστικά συστήματα που επιτρέπουν στους χρήστες να έχουν πρόσβαση, να μεταδίδουν και να χειρίζονται πληροφορίες. 5

6 Σε τι αφορούν οι ΤΠΕ? Οι ΤΠΕ αφορούν στην τεχνολογία που απαιτείται για την επεξεργασία πληροφοριών, ιδίως για τη χρήση ηλεκτρονικών συσκευών επικοινωνίας και εφαρμογών λογισμικού, για τη μετατροπή, αποθήκευση, προστασία, επεξεργασία, μετάδοση και ανάκτηση πληροφοριών από οπουδήποτε και οποτεδήποτε. Πηγή: Aten Kecik στο https://www.slideshare.net/kechieq?utm_campaign=profiletracking&utm_medium=sssite&utm_source= ssslideview

Οι ΤΠΕ παρέχουν. Η πληροφόρηση αφορά στις αποκτούμενες γνώσεις μέσω της ανάγνωσης, της εξερεύνησης, της μελέτης ή της έρευνας. Η πληροφόρηση έχει λάβει ουσιαστική διάσταση σε μια παραγωγική ζωή που θεωρείται ως η εποχή της πληροφορίας. Η επικοινωνία είναι μια πράξη μετάδοσης μηνυμάτων - μια διαδικασία με την οποία ανταλλάσσονται πληροφορίες μεταξύ ατόμων που χρησιμοποιούν σύμβολα (σημάδια ή λεκτικές αλληλεπιδράσεις). Η επικοινωνία είναι απαραίτητη για την απόκτηση γνώσεων. Η τεχνολογία είναι η χρήση επιστημονικών γνώσεων, εμπειριών και πόρων για τη δημιουργία διαδικασιών και προϊόντων που ικανοποιούν τις ανθρώπινες ανάγκες. Η επικοινωνία ενισχύεται μέσω της τεχνολογίας. 7

Η γνώση ως πλεονέκτημα για τον αγροτικό επιχειρηματία Οι νόμοι περί πνευματικής ιδιοκτησίας είναι απαραίτητοι για τη δημιουργία και τη διαφύλαξη της πνευματικής ιδιοκτησίας - το έργο που δημιουργούν οι εφευρέτες, οι δημιουργοί και οι καλλιτέχνες. Υπάρχουν τέσσερις τύποι προστασίας πνευματικής ιδιοκτησίας: 1. Διπλώματα ευρεσιτεχνίας για εφευρέσεις 2. Εμπορικά σήματα για εξασφάλιση Οι νόμοι περί πνευματικής ιδιοκτησίας είναι απαραίτητοι στις μέρες μας, όπου οι επιχειρήσεις συνεχίζουν να επεκτείνονται παγκοσμίως. ταυτότητας επωνυμίας 3. Σχέδια για την παρουσίαση προϊόντων και 4. Πνευματικά δικαιώματα για υλικά 8

Τι μπορούν να κάνουν οι ΤΠΕ? Οι ΤΠΕ μπορούν να 1. Αυξήσουν την επαγγελματική ικανότητα 2. Διαφοροποιήσουν τη γνώση 3. Αναπτύξουν δεξιότητες για την ανάπτυξη της καινοτομίας 4. Αυξήσουν το δυναμικό απασχόλησης και αυτοαπασχόλησης 5. Μειώσουν την επίδραση της απόστασης όσον αφορά την κατανάλωση Προσαρμοσμένο από την πηγή: Junaid Qadir, Fundamentals of ICT 9

10 Ορολογία και εργαλεία ΤΠΕ σχετικά με τον αγροτικό επιχειρηματία

11 Προσωπικές, πολλαπλών χρηστών και ενσωματωμένες συσκευές;

12 Για τι πρόκειται?

Τι είναι ένα λειτουργικό σύστημα; Διαδικτυακό βίντεο 3 λεπτών και 10 δευτερολέπτων; Κλικάρετε τον ακόλουθο σύνδεσμοhttps://www.youtube. com/watch?v=dvuvc JDMQzA 13

14 Τι είναι το πρόγραμμα περιήγησης στο Διαδίκτυο; Διαδικτυακό βίντεο 1 λεπτού; Κλικάρετε τον ακόλουθο σύνδεσμοhttps://www.youtube. v=brxpcarlbqo

15 Η διαφορά μεταξύ ενός προγράμματος περιήγησης στο Διαδίκτυο και μιας μηχανής αναζήτησης; Διαδικτυακό βίντεο 5 λεπτών και 50 δευτερολέπτων; Κλικάρετε τον ακόλουθο σύνδεσμοhttps://www.youtube.com/watc h?v=wx6kdzrxmig

Πώς να προστατεύσετε τον υπολογιστή σας από κακόβουλο λογισμικό; Διαδικτυακό βίντεο 6 λεπτών και 2 δευτερολέπτων; Κλικάρετε τον ακόλουθο σύνδεσμοhttps://www.youtube. com/watch?v=ujrqzt NMCMo 16

17 Είναι πολλά αυτά που πρέπει να μάθουμε για να εκμεταλλευτούμε στο έπακρον την τεχνολογία των ΤΠΕ Βασικές έννοιες ΤΠΕ Συστήματα Υπολογιστών (λογισμικό / υλικό) Εισαγωγή στον προγραμματισμό, τις βάσεις δεδομένων και τα συστήματα πληροφοριών Δίκτυα επικοινωνιών Διαδίκτυο - Web 2.0 Θέματα ασφάλειας ΤΠΕ Καινοτομίες ΤΠΕ

18 Αλλαγή της φύσης της διαδικτυακής αλληλεπίδρασης - Web 2.0 1. Από ατομική σε κοινωνική 2. Από την πληροφορία στην επικοινωνία 3. Από παθητική σε διαδραστική 4. Από τη χρήση θεσμικών εργαλείων στη χρήση προσωπικών εργαλείων Πηγή:

Τρέχοντα ζητήματα Web 2.0 Συνδεσιμότητα: Η πρόσβαση στην πληροφορία είναι διαθέσιμη σε παγκόσμια κλίμακα Ευελιξία: Δυνατότητα αλληλεπίδρασης οπουδήποτε και οποτεδήποτε Διαδραστικότητα: η ανατροφοδότηση μπορεί να είναι άμεση και αυτόνομη Συνεργασία: η χρήση επικοινωνιακών εργαλείων μπορεί να υποστηρίξει τη συνεργασία με σκοπό την ανάπτυξη και τη διάδοση Επέκταση επιχειρηματικής ευκαιρίας: Η ηλεκτρονική επαφή μπορεί να ενισχύσει και να επεκτείνει τις συναλλαγές Κίνητρο: χρήση πολυμέσων που συνεπάγεται δημιουργικότητα στις επιχειρηματικές συναλλαγές 19

20 Web 1.0 σε Web 2.0

21 Web 2.0 βασικά εργαλεία ας δούμε κάποια εργαλεία

Web 2.0 - Ιστότοποι κοινής χρήσης μέσων Οι ιστότοποι κοινής χρήσης μέσων επιτρέπουν στους χρήστες να φορτώνουν, να αποθηκεύουν, να μοιράζονται και να χρησιμοποιούν εταιρικά μέσα από διάφορα μέσα του Διαδικτύου. Αυτά περιλαμβάνουν έγγραφα, παρουσιάσεις, εικόνες και ήχο. Γενικά, αυτά τα μέσα επιτρέπουν στο χρήστη να σχολιάζει τις δημοσιεύσεις / μεταφορτώσεις και να διαθέτουν ένα μηχανισμό αξιολόγησης βάσει κλίμακας. Κλικάρετε σε κάθε ένα από τα ακόλουθα: Google docs Slideshare Youtube Ted.com Vimeo Flicker 22

23 Web 2.0 - Podcasting Το Podcasting είναι η διαδικασία λήψης ενός ηχητικού μηνύματος, τραγουδιού, ομιλίας ή συνδυασμού ήχων και η φόρτωσή του ως ψηφιακό αντικείμενο ήχου σε έναν ιστότοπο, έναν ιστοχώρο blog ή σε άλλη πηγή Βίντεο 2 λεπτών και 40 δευτερολέπτων για το podcasting ; Κλικάρετε τον ακόλουθο σύνδεσμο- https://www.commoncraft.com/video/podcasting

Web 2.0 Καταγραφή ήχου Αν πραγματοποιείτε podcast χρησιμοποιήστε το Audacity - ένα δωρεάν πρόγραμμα - για την εγγραφή και επεξεργασία εγγραφών ήχου για ένα podcast Δείτε στο https://sourceforge.net/projects/audacity/ Μπορείτε να εγγράψετε ήχο εν κινήσει χρησιμοποιώντας μια ψηφιακή συσκευή εγγραφής ή το κινητό σας τηλέφωνο ή ένα tablet 24

25 Web 2.0 Screen-casting Το screen cast είναι μια ψηφιακή καταγραφή της οθόνης ενός υπολογιστή που συχνά εμπεριέχει ηχητική αφήγηση. Στον παρελθόν, η προετοιμασία της οθόνης απαιτούσε υπολογιστή με μικρόφωνο και λογισμικό εγγραφής. Μερικά λογισμικά εγγραφής είναι τα Camtasia Studio, captivate και jing. Χρησιμοποιήστε τη μηχανή αναζήτησης στο λειτουργικό σύστημα του Η/Υ σας για να βρείτε πληροφορίες σχετικά με ένα από αυτά τα προγράμματα.

26 Web 2.0 You Tube YouTube είναι ένας δωρεάν ιστότοπος κοινής χρήσης βίντεο που διευκολύνει την παρακολούθηση βίντεο στο διαδίκτυο. Δίνει επίσης τη δυνατότητα να ανεβάσετε τα δικά σας βίντεο για να τα μοιραστείτε με άλλους. Δημιουργήθηκε αρχικά το 2005 και είναι πλέον μία από τις πιο δημοφιλείς τοποθεσίες στο διαδίκτυο, ενώ το σύνολο των επισκεπτών παρακολουθεί περίπου 6 δισεκατομμύρια ώρες βίντεο κάθε μήνα.

Web 2.0 Blogging A blog συντομογραφία του web log είναι ένας τύπος ιστοσελίδας με καταχωρήσεις, όπου προβάλλονται πρώτα οι πιο πρόσφατες καταχωρήσεις. Τα blogs μπορούν να χρησιμοποιηθούν με τη μορφή προσωπικού περιοδικού ή διαφημιστικού χώρου. Οι δημοσιεύσεις μπορεί να επισημαίνονται σε κατηγορίες, με λέξεις-κλειδιά για να επιτρέπεται η ομαδοποίησή τους. Διαδικτυακό Βίντεο 2λεπτών και 58 δευτερολέπτων για το blogging ; Κλικάρετε στον ακόλουθο σύνδεσμοhttps://www.youtube.com /watch?v=nn2i1pwxjxi 27

28 Web 2.0 Τι είναι το Wiki? Το Wiki είναι μια συνεργατική ιστοσελίδα που δίνει τη δυνατότητα σε πολλούς χρήστες να επεξεργάζονται ένα περιεχόμενο απευθείας στη σελίδα Διαδικτυακό Βίντεο 3λεπτών και 52 δευτερολέπτων για το Wiki ; Κλικάρετε στον ακόλουθο σύνδεσμοhttps://www.youtube.com /watch?v=-dnl00tdmly

Συνοψίζοντας την εισαγωγή στα εργαλεία του Web 2.0 για τους αγροτικούς επιχειρηματίες Τα διαδικτυακά προγράμματα Web 2.0 σας επιτρέπουν ως επιχειρηματία του αγροτικού τομέα (παραγωγός), να αλληλεπιδράσετε (δημοσιεύετε) με το κοινό σας (άλλους παραγωγούς, φορείς υποστήριξης και πελάτες) με αποτελεσματικό τρόπο. Επιτρέπουν επίσης στο κοινό να ασκεί κριτική, να ανταποκρίνεται δίνοντάς σας ανατροφοδότηση για να σας βοηθήσει να αναπτύξετε την επιχείρησή σας και τα προϊόντα / υπηρεσίες σας. 29

Τέλος Ενότητας Ευχαριστούμε για την προσοχή σας 30