Το Παραμυθοχωριό είναι ένας νέος χώρος στο κέντρο του Χαλανδρίου που μαμά του έχει το παραμύθι και μπαμπά του την αγάπη μας για τα παιδιά.



Σχετικά έγγραφα
Το Παραμυθοχωριό είναι ένας νέος χώρος στο κέντρο του Χαλανδρίου που μαμά του έχει το παραμύθι και μπαμπά του την αγάπη μας για τα παιδιά.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Θέμα: «Αλεύρι,Σιτάρι,Ψωμί».

Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης»

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ <Η ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΣΠΟΡΟΥ ΣΕ ΦΥΤΟ> ΣΤΑΔΙΟ 1

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου»

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Χειμερινές Δραστηριότητες στις Παιδικές - Εφηβικές Βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στο Ενυδρείο Κρήτης!

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 5 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 5 ετών

Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά Φώτα. Εκδηλώσεις Δήμου Φιλαδέλφειας Χαλκηδόνος

Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Μεσσηνίας οργανώνει. Λαογραφικό διήμερο στις 9 και 10 Νοεμβρίου 2012, στο Πνευματικό Κέντρο

Η ιστορία του δάσους

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Εργαστήρια Δεκεμβρίου

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

Προγράμματα για σχολεία: Εμψυχώτριες: Οι βιβλιοθηκονόμοι, Μαρία Μαραβελάκη & Λίτσα Μαστορακάκη και η Αγγέλου Μάλμου, εκπαιδευτικός συγγραφέας.

Για ένα όμορφο, χαρούμενο και δημιουργικό ξεκίνημα.

«ΕΝΑ ΤΣΟΥΒΑΛΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ!»

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΠΟΤΙΔΑΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Σε μικρές ομάδες έπαιξαν, μοιράστηκαν, συνεργάστηκαν και χαλάρωσαν στα λούτρινα ζωάκια.

Οι ιστορίες που μας αποκοιμίζουν είναι αυτές που μας κρατούν πιο ξύπνιους... MARTHE ROBERT

Το Αλφαβητάρι των λουλουδιών μας!

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε χιονάνθρωπους από κάλτσα! Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε στολίδια από καπάκι!

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το παιχνίδι των δοντιών

ΠΡΟΛΟΓΟΣ «Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους» «Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας» «Τριγωνοψαρούλης» «Το όνειρο του σκιάχτρου» «Ειρήνη»

Eργαστήρια για παιδιά 19,20 Ιανουαρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Παραμυθοσάββατα. Βιωματικό εργαστήρι για παιδιά 2-4 ετών

4 ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας Τάξη Α2 Σχολικό έτος: Υπεύθυνη προγράμματος:ζωίτσα Θεοχάρη με τη βοήθεια της κας Μαίρης Μανίκα

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΕΔΙΣΥ

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Κωνσταντίνα Αρμενιάκου Ευθυμία Ανδριώτη. Άμπρα. κατάμπρα. Μαγικά γλωσσικά παιχνίδια. Δημιουργική γραφή και ανάγνωση στο Νηπιαγωγείο

Δράσεις Οκτωβρίου 2017

Φανή Τερζόγλου : Τα παιδιά είναι πολύ καλοί και σκληροί κριτές

εκπαιδευτικού δράματος και της διερευνητικής δραματοποίησης

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Ημερίδα Επιμόρφωσης στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία Γνωστικό αντικείμενο: Θεατρική Αγωγή

Πρότυπος Ελληνοαγγλόφωνος Βρεφονηπιακός Σταθμός

Παρασκευή, 30 Αυγούστου, ώρα 20:00

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

<<ΚΙΒΩΤΟΣ ΟΝΕΙΡΩΝ >> ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΦΑΝΤΟΓΙΑ <<ΜΑΓΙΚΑ ΚΑΛΙΚΑΤΣΑΡΟΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ >>

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια. Βιώνω Μαθαίνω Δημιουργώ. Επιστήμες. Περιβάλλον. Πολιτισμός.

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

Χριστουγεννιάτικα Eργαστήρια για παιδιά τον Δεκέμβριο στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Στολίζουμε τη βιβλιοθήκη με τις ευχές σας. Φέρτε μία χριστουγεννιάτικη μπάλα και γράψτε την χριστουγεννιάτικη ευχή σας!

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

Τίτλος και σύντομη περιγραφή των εκδηλώσεων της καλοκαιρινής εκστρατείας Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη είναι πικνίκ στη χώρα των θαυμάτων

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη

«Οι σελίδες αφηγούνται»

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

ηµιουργική Ψυχολογική Γραφή

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά.

ΙΔΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙΔΟΥ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Το Πνεύμα των Χριστουγέννων στη Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος Ευγενίδου

Νηπιαγωγοί: Τζομίδου Μαρία, Κουτάκου Ελένη


«Λουλουδάκι μου π ανθείς, πες μου τι φορεσιά φορείς!» Μέσα από το ποίημα του Κωστή Παλαμά «Γεια σας τριαντάφυλλα»

Σας περιμένουμε όλους στη Δανιηλίδειο Παιδική Βιβλιοθήκη για να ζήσουμε, παρέα, όμορφες χριστουγεννιάτικες στιγμές με μία σειρά εκδηλώσεων.

Μιλώντας με τα αρχαία

Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο / Προδημοτική

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

«Το Πάσχα στη Λιλιπούπολη!» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΜΠΟΥΦΕΑ ΙΩΑΝΝΑ ΤΜΗΜΑ: ΠΝ2 Τα αλεπουδάκια ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ

ΝΕΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ & ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ: ΕΤΟΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΣΤΑΘΜΩΝ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ, ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ & ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

1 ο ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

Ι δ έ α. Όλα ξεκίνησαν ένα πρωινό του Νοέμβρη

Εορταστικές εκδηλώσεις από την Κυριακή 10 Δεκεμβρίου 2017 έως και το Σάββατο 6 Ιανουαρίου 2017

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Εισαγωγή στο Κουκλοθέατρο

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΓΛΩΣΣΑ: ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη

Ένα δείγμα αυτής της δουλειάς, είναι η παρακάτω ιστορία που φτιάχτηκε από 12 παιδιά: 3 / 10

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Με τέσσερις παραμυθένιες βόλτες στο Χαλάνδρι η αυλαία για το Φεστιβάλ Παραμυθιού

Περιεχόµενα. Α.#Οι#μικροί#αρχαιολόγοι#της#Θράκης# Β.#Αναλυτική#παρουσίαση# Βασικά'στοιχεία..2' Πίνακας.3' Εκπαιδευτικά+προγράμματα+

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μικροί συγγραφείς γεμάτοι φαντασία. Α 1 Τάξη Ελληνοαγγλική Αγωγή

The G C School of Careers. Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο. Ενημερωτικό Δελτίο. Δεκέμβριος Τεύχος 63

Το Σπίτι του Αϊ Βασίλη, στη Δημοτική Πινακοθήκη Αγίου Νικολάου

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Transcript:

Σόλωνος 33, Χαλάνδρι 2114006902 & 6930977706 www.paramythohorio.gr Το Παραμυθοχωριό είναι ένας νέος χώρος στο κέντρο του Χαλανδρίου που μαμά του έχει το παραμύθι και μπαμπά του την αγάπη μας για τα παιδιά. Στόχος μας είναι να μεταδώσουμε στα παιδιά τη μεγάλη αγάπη μας για τα Παραμύθια με ένα βιωματικό τρόπο. Τα παραμύθια έχουν σημαντικά εκπαιδευτικά ωφέλη. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, όπως παιχνίδια ρόλων, αφηγήσεις παραμυθιών, δημιουργία σεναρίων, κουκλοθέατρο, χειροτεχνίες, τα παιδιά: Αναπτύσσουν τις ικανότητες για επικοινωνία και συνεργασία μέσα σε μικρές ομάδες Ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους Ανακαλύπτουν πρότυπα μέσα σε ήρωες παραμυθιών και προβάλλουν τις δικές τους αγωνίες Καλλιεργούν τη δημιουργικότητά και την φαντασία τους Εξελλίσσουν την ικανότητα τους για αναλυτική και κριτική σκέψη Αναπτύσσονται γλωσσικά, ηθικά και αισθητικά Διασκεδάζουν μέσα από την ευφάνταστη χρήση της γλώσσας Τα προγράμματα που έχουμε σχεδιάσει, είναι ευέλικτα και προσαρμόζονται ανάλογα με την ηλικία, τον αριθμό και τις ιδιαιτερότητες των παιδιών. Η διάρκεια των προγραμμάτων είναι 1,5 ώρα και τα προγράμματα πραγματοποιούνται πρωινά από Δευτέρα έως και Παρασκευή στον παραμυθοχώρο μας ή και στο σχολείο, εφόσον δεν υπάρχει η δυνατότητα μετακίνησης των παιδιών. ΓΙΑ ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΜΑΣ (ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) ΠΑΡΑΜΥΘΙ: ΤΟ ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ.(CARLE ERIC) «Είναι φθινόπωρο. Ο αέρας φυσάει δυνατά. Παρασέρνει τους σπόρους των λουλουδιών ψηλά στον ουρανό και τους ταξιδεύει πάνω από τη γη. Ένας από αυτούς είναι μικρούλης, πιο μικρός από τους άλλους. Θα καταφέρει το σποράκι να μη μείνει πίσω και χαθεί; Αλλά για πού το βαλαν όλοι τους;» Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική γίνεται η παρουσίαση του παραμυθιού στα παιδιά. Όλοι μαζί φτιάχνουμε μία μεγάλη ζωγραφία με θέμα από την φύση χρησιμοποιώντας χρώματα σε συνδυασμό με φύλλα από δέντρα και φυτά. Έπειτα, φυτεύουμε ο καθένας το δικό μας σποράκι, το

προσωποποιούμε και οξύνουμε την φαντασία μας. Με βοηθό τη διασκέδαση και τη φαντασία, μαθαίνουμε για την φύση και το περιβάλλον. ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΜΑΣ Α, Β & Γ ΤΑΞΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙ: ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ Ο Κύριος Ουλτραμέρ (ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ) Ένα καλοκαίρι στην πολιτεία της Ντενεκεδούπολης εκεί που τα στάρια, τα κριθάρια και τα καλαμπόκια ήταν έτοιμα για θέρισμα... εκεί που οι ντομάτες και τ' άλλα λαχανικά μεγάλωναν και ωρίμαζαν σιγά σιγά... εκεί που ντενεκεδάκια δούλευαν τραγουδώντας στα χωράφια τους... εκεί... έγινε η καταστροφή! Η πιο μεγάλη καταστροφή που γνώρισε ποτέ η Ντενεκεδούπολη! Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική γίνεται παρουσιάζεται η ιστορία του κυρίου Ουλταμέρ στα παιδιά.ακολουθεί κατασκευή κούκλας από τενεκεδάκια και μουσικοθεατρικό δρώμενο στο οποίο συμμετέχουν όλα τα παιδιά της τάξης. Δ, Ε & ΣΤ ΤΑΞΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙ: Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ (SAINT - EXUPERY ANTOINE DE) Ένας πιλότος, απογοητευμένος από τους ανθρώπους, ζει απομονωμένος. Σε μία πτήση αναγκάζεται να προσγειωθεί λόγω βλάβης στην έρημο της Σαχάρας. Εκεί γνωρίζει το Μικρό Πρίγκηπα, ένα παιδί από άλλο πλανήτη, μικρό, όσο κι ένας κήπος. Ο μικρός πρίγκηπας τον τελευταίο χρόνο ταξιδεύει στους διάφορους πλανήτες κσι μαθαίνει για αυτούς και για τον κόσμο που ζει σε αυτούς. Ο πιλότος έρχεται σε επαφή με αυτό το παραμυθένιο παιδί, ένα παιδί ευαίσθητο, παράξενο, διαφορετικό, που βρίσκει παρηγοριά στο ηλιοβασίλεμα και... που είναι ερωτευμένο με ένα τριαντάφυλλο που έχει αφήσει πίσω στον πλανήτη του. Ο μικρός πρίγκηπας διηγείται στον πιλότο τις ιστορίες που έζησε τον τελευταίο χρόνο και σιγά-σιγά ξετυλίγεται μέσα από αυτές η απληστία, η μιζέρια, η υπεροψία και η μοναξιά των ανθρώπων. Αυτή η γνωριμία του πρίγκηπα και του πιλότου εξελίσσεται σε μία σχέση στοργής και αγάπης, η οποία καταλήγει σε έναν συγκινητικό αποχωρισμό. Μία μαγική ιστορία με πολλά νοήματα, χωρίς ίχνος διδακτισμού από το συγγραφέα. Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική παρουσιάζεται η ιστορία του Μικρού Πρίγκηπα στα παιδιά.ακολουθεί η ανάλυση και δραματοποίηση επιλεγμένων αποσπασμάτων του βιβλίου και απομονώνουμε τις αγαπημένες μας φράσεις. Τέλος, με ποικιλία υλικών που μοιράζεται στα παιδιά και οδηγό την φαντασία μας, χωριζόμαστε σε ομάδες και κατασκευάζουμε το ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΠΛΑΝΗΤΗ.

& εναλλακτικά ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ: Η ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ Σύμφωνα με το μύθο, η Αθήνα, οφείλει την ονομασία της στον αγώνα που έδωσαν μεταξύ τους οι θεοί Αθηνά και Ποσειδώνας ο νικητής των οποίων θα γινόταν και προστάτης της. πρώτος ο Ποσειδώνας χτύπησε το σύμβολό του, την τρίαινα, στο έδαφος και αμέσως εμφανίστηκε ένα ρυάκι με γάργαρο νερό, δώρο πολύτιμο για την πάντα άνυδρη Αττική. Έπειτα ήρθε η σειρά της Αθηνάς που χτύπησε με το δικό της σύμβολο, το δόρυ, στο έδαφος και φύτρωσε εκεί που είχε κτυπήσει μια μικρή ελιά. Ο Κέκροπας ως κριτής εντυπωσιάστηκε περισσότερο με το δώρο της Αθηνάς, όπως και οι γυναίκες της πόλης που ήταν περισσότερες από τους άντρες και έδωσαν σε αυτήν τη νίκη. Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική μαθαίνουμε πώς πήρε το όνομά της η πόλη της Αθήνας. Ακολουθεί δραματοποίηση του μύθου από το σύνολο των παιδιών και τέλος χειροτεχνία σχετική με την ιστορία μας με υλικά χειροτεχνίας και ΑΛΗΘΙΝΑ φύλλα ελιάς! ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ: ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ (ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΤΡΙΒΙΖΑΣ) Ένα χριστουγεννιάτικο βράδυ, συναντιούνται κάπου στην πόλη ένα παραµεληµένο δέντρο και ένα ορφανό αγόρι. Το δέντρο βλέπει από τα παράθυρα των σπιτιών τα καταστόλιστα δέντρα και ζηλεύει. Ζητά από το αγόρι να το στολίσει. Εκείνο, όµως, ούτε στολίδια έχει, ούτε χρήµατα. Πώς είναι δυνατόν να στολίσει ένα µίζερο δέντρο στη µέση ενός παγωµένου πεζοδροµίου; Κι όµως... εκείνη η νύχτα είναι µια νύχτα ονείρων, µια νύχτα µαγική... Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική (ή εναλλακτικά μέσα από βιντεάκι εφόσον υπάρχει η τεχνική δυνατότητα στον χώρο του σχολείου) γνωρίζουμε το παραμύθι. Ακολουθεί θεατρικό δρώμενο στο οποίο αλλάζουμε την πλοκή της ιστορίας. Τέλος, κατασκευάζουμε από καθημερινά υλικά στολίδι για κάποιο μίζερο δέντρο της γειτονιάς μας. Μαθαίνουμε την έννοια της αλληλεγγύης μέσα από μία χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα.

ΑΠΟΚΡΙΕΣ: ΟΙ ΚΑΛΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΚΟΙ ΠΕΙΡΑΤΕΣ (ΑΝΤΩΝΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΟΛΟΥ) "Στη θάλασσα υπάρχουν δύο καράβια. Το ένα έχει πάνω τους κακούς πειρατές και το άλλο τους καλούς. Οι κακοί απειλούν τους καλούς, ότι θα τους ρίξουν στους καρχαρίες ή ότι θα τους βάλουν φωτιά. Όμως οι καλοί πειρατές δεν φοβούνται καθόλου και συνέχεια τους απαντούν κάνοντας αστεία και καλώντας τους στο καράβι τους. Στο τέλος οι κακοί πειρατές αφού δεν μπορούν να τους τρομάξουν και να τους πάρουν το καράβι τους παραδίδουν τα όπλα τους και γίνονται φίλοι με τους καλούς! Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική γνωρίζουμε το παραμύθι. Στη συνέχεια δημιουργούμε όλοι μαζί με βοηθό τη φαντασία μας και... υλικά χειροτεχνίας το νησί των πειρατών. Τέλος, μιας και είναι απόκριες διασκεδάζουμε μελοποιώντας στίχους από το παραμύθι. ΠΑΣΧΑ ΟΤΑΝ Η ΠΑΣΧΑΛΙΤΣΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕ ΕΛΕΦΑΝΤΑ ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΠΟΥΛΩΤΗΣ Όταν η πασχαλίτσα ψάχνει να βρει μια μαύρη βούλα που ξεκόλλησε από το κόκκινο παλτό της, όλα μπορεί να συμβούν στην πόλη. Ακόμη και να παντρευτεί ελέφαντα απ' την Ινδία. Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική γνωρίζουμε και σχολιάζουμε την ιστορία της Πασχαλίτσας. Έπειτα, ακολουθεί κατασκευή λαμπάδας με θέμα από το παραμύθι που διαβάσαμε.τέλος, οργανώνεται η ανταλλαγή της κατασκευής μεταξύ των παιδιών της τάξης. Επειδή πραγματικά πιστεύουμε στα εκπαιδευτικά και όχι μόνο ωφέλη των παραμυθιών, θεωρούμε ότι τα παραμύθια μπορούν να αποτελέσουν μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και μάλιστα με έναν τρόπο καθαρά βιωματικό, ώστε να εντυπωθούν στη μνήμη των παιδιών με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Λεπτομερείς πληροφορίες για το μικρό μας Παραμυθοχωριό φαίνονται στο site μας www.paramythohorio.gr.

Και τα στοιχεία επικοινωνίας μας είναι: Διεύθυνση: Σόλωνος 33, Χαλάνδρι Τηλέφωνο: 211-4006902, 6930977706 Ε-mail: info@paramythohorio.gr