ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ <Η ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΣΠΟΡΟΥ ΣΕ ΦΥΤΟ> ΣΤΑΔΙΟ 1

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ <Η ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΣΠΟΡΟΥ ΣΕ ΦΥΤΟ> ΣΤΑΔΙΟ 1"

Ἁλκυόνη Κορομηλάς
8 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ <Η ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΣΠΟΡΟΥ ΣΕ ΦΥΤΟ> Ξεκινάμε την ιστοεξερεύνηση μας βλέποντας με τα παιδιά τον τίτλο, την εισαγωγή και την εργασία με παράλληλη επεξήγηση αυτών που βλέπουμε. Χωριζόμαστε σε ομάδες και γίνεται καταμερισμός εργασιών. Σε κάθε στάδιο δουλεύει διαφορετική ομάδα παιδιών. ΣΤΑΔΙΟ 1 Αρχικά θέλουμε να γνωρίσουμε διάφορα είδη σπόρων. Πληκτρολογούμε στο google.ξηροί καρποί Καρποί φρούτων

2 Συζητάμε για τους διάφορους σπόρους, επιλέγουμε μερικές φωτογραφίες και τις εκτυπώνουμε. Με αυτές φτιάχνουμε ένα πίνακα αναφοράς που μας βοηθάει στην επόμενη δουλίτσα μας. ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ Αφού γνωρίσουμε διάφορα είδη σπόρων, φτιάχνουμε το δικό μας σπορολόγιο.

3 ΣΤΑΔΙΟ 2 Βλέπουμε στο youtube ένα βίντεο για το κύκλο ζωής του σπόρου. Επιλέγουμε φωτογραφίες από το διαδίκτυο που δείχνουν την εξέλιξη ζωής του σπόρου και τις αποθηκεύουμε σε ένα φάκελο.χρησιμοποιούμε το λογισμικό Kidspiration και με την επιλογή Import a graphic τις εισάγουμε στο λογισμικό, τις βάζουμε στη σειρά, τις ενώνουμε και δείχνουμε έτσι το κύκλο ζωής του σπόρου. ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Διαβάζουμε σχετικά παραμύθια Μεγαλώνει,μεγαλώνει το φυτό.μια πρώτη ματιά στον κύκλο ζωής των φυτών. Οι πρώτες μου γνώσεις.πως μεγαλώνει ένα φυτό. Παιδική εγκυκλοπαίδεια: Τα φυτά το πράσινο της γης.

4 ΣΤΑΔΙΟ 3 Μαθαίνουμε τον τρόπο μετάδοσης των σπόρων. Διαβάζουμε το βιβλίο <Το σποράκι ταξιδεύει> του Eric Carle και το αναδιηγούμαστε βλέποντας τις εικόνες. Δημιουργούμε το δικό μας βιβλιαράκι «Οι σπόροι ταξιδεύουν» με τη βοήθεια του Mixbook (photo -album). Σε αυτό το στάδιο εργάζεται μια ομάδα προνηπίων. Βάζουμε στο Mixbook και εικόνες από το βιβλίο Το σποράκι ταξιδεύει.

5 =mr77bfqg P6k&hd =1https:// utube.com/watch?v= mr77bfqgp6 k&hd=1 ΣΤΑΔΙΟ 4 Μαθαίνουμε τι χρεάζεται το σποράκι για να φυτρώσει και να μεγαλώσει. Βλέπουμε ένα βίντεο στο youtube και ακούμε οδηγίες σχετικά με το πώς φυτεύουμε ένα λουλούδι.. Ζωγραφίζουμε και καταγράφουμε πληροφορίες για το σποράκι με αυτά που μαθαίνουμε όπως.

6 Μπαίνουμε στο λογισμικό Μαγικό Φίλτρο και βοηθάμε την νεραϊδούλα Νάντια να φροντίσει τον κήπο. Μαζεύουμε τα ξερά χόρτα, σκαλίζουμεμε το χωραφάκι, και φυτεύουμε τα σποράκια. Ρίχνουμε πολύ νερό και τα σποράκια μεταμορφώνονται σε πολύχρωμα λουλούδια.

7 Βάζουμε σε σωστή σειρά την χρονική εξέλιξη του λουλουδιού. ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Επισκεπτόμαστε τα εκπαιδευτικά λογισμικά του ΙΕΠ λια νηπιαγωγείο και γινόμαστε μικροί κηπουροί.

8 ΣΤΑΔΙΟ 5 Βλέπουμε το βίντεο <Ο κόσμος των φυτών> bjujqs&hd=1 και μαθαίνουμε πολλά για τα λουλούδια. Φυτεύουμε τα δικά μας λουλούδια στην αυλή του σχολείου. Με την βοήθεια του λογισμικού Kidspiration αντιστοιχίζουμε τα σποράκια με τα λουλούδια τους και βλέπουμε αν τα σποράκια είναι τόσα όσα είναι τα λουλούδια. Μετά γράφουμε πόσα περισσότερα είναι τα λουλούδια. Η αρχική μορφή της δουλίτσας μας Η τελική μορφή της

9 Μετράμε τα σποράκια που θα φυτέψουμε για να φυτρώσουν υπέροχα λουλούδια Και γράφουμε τον αντίστοιχο αριθμό.

10 ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Κατασκευάζουμε λουλούδια με ξηρούς καρπούς και ενθουσιαζόμαστε ΣΤΑΔΙΟ 6 Αναζητούμε πίνακες του ζωγράφου Van Gogh για τη σπορά στο διαδίκτυο. και ζωγραφίζουμε και εμείς τον δικό μας πίνακα

11 ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Και τόσο πολύ μας αρέσει αυτό που κάναμε που σκεφτήκαμε να φτιάξουμε μια αφίσα για το σποράκι Δημιουργούμε το δικό μας σπορόλεξο με λέξεις που αρχίζουν από τα αρχικά της λέξης σπόρος Σχεδιάζουμε τόσα σποράκια στα λουλούδια όσα λέει ο αριθμός. Βρίσκουμε και γράφουμε τα αρχικά των λέξεων που βρίσκονται μέσα στο λουλούδι.

12 ΣΤΑΔΙΟ 7 Παίζουμε στους Μικρούς Καλλιτέχνες εν δράσει με τις μαγικές εικόνες. Αρχικά Τελικά..

13 ΣΤΑΔΙΟ 8 Ζωγραφίζουμε στο Revelation Natural Art ένα ανθισμένο κήπο Βάζουμε όλη την φαντασία και την καλή μας διάθεση και φτιάχνουμε υπέροχα έργα!

14 Εκτυπώνουμε τα έργα μας και χαιρόμαστε πολύ.

15 ΩΡΑ ΓΙΑ ΤΡΕΛΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ Τέλος επειδή καταφέραμε με επιτυχία την ιστοεξερεύνηση μας, φτάνει η ώρα της χαλάρωσης. Παίζουμε τσουβαλοδρομίες! ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Προσπαθήσαμε να αποτυπώσουμε όσο μπορούμε την διαδικασία πραγματοποίησης της ιστοεξερεύνησης με τα παιδιά. Σε κάποια στάδια συνδυάσαμε και τους συμβατικούς τρόπους διδασκαλίας που τους εντάξαμε στην καταγραφή μας ως παράλληλες δραστηριότητες καθώς για να επιτευχθούν οι στόχοι μάθησης που θέσαμε είναι ανάγκη να συνυπάρχουν αρμονικά οι ΤΠΕ με την υπόλοιπη εκπαιδευτική διαδικασία.

Σχετικά έγγραφα

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

35 Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας» Ισιδώρα Παππού ΠΕ60 Διάρκεια: 3 διδακτικές ώρες Στόχοι 1 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον. Να αποκτήσουν θετική