ΒΗΟΓΡΑΦΗΚΟ ΖΜΔΗΧΜΑ. θαη ΤΠΟΜΝΖΜΑ ΔΡΓΑΗΧΝ ΚΑΗ ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΧΝ ΓΡΑΣΖΡΗΟΣΖΣΧΝ. ηεο ΜΠΗΜΠΟΤ ΝΑΚΟΤ ΗΧΑΝΝΑ

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ (ΠΔΝΤ) ΗΜ/ΝΙΑ ΓΔΝΝΗΗ 11/07/1986 ΣΗΛΔΦΩΝΟ ,

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ

ΠΡΟΝΓΓΙΖ ΡΟΑΞΔΕΑ Ξξόιεςε θαη αληηκεηώπηζε θαξδηαγγεηαθώλ επηπινθώλ κεηά από αγγεηαθό εγθεθαιηθό επεηζόδην Ππληνληζηήο: Θ.

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΘΟΤΑ Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β

Θέματα πτςσιακών επγασιών για το Υειμ. Εξαμ τος τμήματορ Διοίκησηρ Επισειπήσεων

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΔΠΔΡΗΓΑ ΜΔ ΘΔΜΑ: «ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΖ ΜΔΣΑΚΗΝΖΖ ΣΖ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ» Θεζζαινλίθε, Γεπηέξα 16 Μαίνπ 2011

Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ

ΡΟΗΡΖ 15 ΛΝΔΚΒΟΗΝ 2011

Γεώργιος Μπριζκόλας. Πρόεδρος και Διεσθύνων Σύμβοσλος ηης EUROCERT A.E.

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο

ΑΟΗΠΡΝΡΔΙΔΗΝ ΞΑΛΔΞΗΠΡΖΚΗΝ ΘΔΠΠΑΙΝΛΗΘΖΠ ΦΗΙΝΠΝΦΗΘΖ ΠΣΝΙΖ ΡΚΖΚΑ ΦΗΙΝΠΝΦΗΑΠ ΘΑΗ ΞΑΗΓΑΓΥΓΗΘΖΠ ΡΝΚΔΑΠ ΞΑΗΓΑΓΥΓΗΘΖΠ ΚΔΡΑΞΡΣΗΑΘΝ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑ ΠΞΝΓΥΛ

ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» 34

Κανόνες Γεονηολογίας για ηους Δπαγγελμαηίες ζηην Διδική Δκπαίδευζη

ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Π Α Ν Α Γ Ι Ω Σ Ο Π Ο Τ Λ Ο Φ Ω Σ Ι Ο ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΕΙΩΜΑ

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο»

ΑΔΑ: 4Α36469ΗΕΑ-9. ΓΙΔΥΘΥΝΟΥΣΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Αξ. Πξση. 122/3469 Αζήλα, ΑΠΟΦΑΣΗ Αξ. 113

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. Ολνκαηεπώλπκν : Απόζηολος Πανηαζής Ηκεξνκελία γελλήζεωο : 20/06/ 1971

ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΓΙΗΜΔΡΙΓΑ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

Πρόηαζη επιμόρθωζης. Τα λέα αλαιπηηθά πξνγξάκκαηα ζεκειηψλνπλ ηελ εζσηεξηθή εθπαηδεπηηθή κεηαξξχζκηζε

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

ΑΝΣΙΓΟΝΗ ΣΑΡΜΠΟΠΟΤΛΟΤ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/92. Τροπολογία. Sylvie Goddyn εμ νλόκαηνο ηεο νκάδαο ENF

ΑΡΙΣΟΣΔΛΔΙΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΘΔΑΛΟΝΙΚΗ ΦΙΛΟΟΦΙΚΗ ΥΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΦΙΛΟΟΦΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΣΟΜΔΑ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΚΤΚΛΟ ΠΟΤΓΩΝ

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

ΑΡΗΣΟΣΔΛΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ΣΜΖΜΑ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΑΓΩΓΖ ΚΑΗ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΣΜΖΜΑ ΒΗΟΛΟΓΗΑ. Γηαηκεκαηηθό Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ πνπδώλ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗΝ ΠΡΑΞΗ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΦΤΥΟΛΟΓΗΑ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΤΥΟΛΟΓΗΑ ΦΥ 00

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ:

HEPS Δξγαιείo γηα ρνιεία Έλαο νδεγόο γηα ηελ αλάπηπμε πνιηηηθήο ζην ζρνιείν γηα ηελ πγηεηλή δηαηξνθή θαη ηελ θπζηθή άζθεζε

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

12 O PHARMA POINT ΣΡΟΓΓΤΛΟ ΣΡΑΠΔΕΗ «Ζ ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΗΗΑ Ω ΔΡΓΑΛΔΗΟ ΣΖΝ ΚΑΘΖΜΔΡΗΝΟΣΖΣΑ ΣΟΤ ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΗΗΟΤ»

Διερεύνηση των απόψεων των Ειδικών Παιδαγωγών για την Ειδική Αγωγή στην Ελλάδα.

Π.Μ.: «πνπδέο ζηηο Γιώζζεο θαη ηνλ Πνιηηηζκό ησλ Υσξώλ ηεο Ννηηαλαηνιηθήο Δπξώπεο»

Θέμα: ΣΥΜΒΟΥΛΔΥΤΙΚΗ ΓΟΝΔΩΝ ΠΑΙΓΙΩΝ ΜΔ ΔΙΓΙΚΔΣ ΑΝΑΓΚΔΣ

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ

ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΩΝ ΝΔΩΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΗ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ: ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΚΑΙ ΓΙΔΡΔΤΝΗΗ ΜΔΩ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΡΔΤΝΑ ΓΡΑΗ

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΤ ΥΟΛΗ ΑΝΘΡΧΠΙΣΙΚΧΝ ΔΠΙΣΗΜΧΝ ΣΜΗΜΑ ΔΠΙΣΗΜΧΝ ΣΗ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΑΓΧΓΗ ΚΑΙ ΣΟΤ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟΤ ΥΔΓΙΑΜΟΤ

Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Α Κ Ω Ν Α Π Ο Ρ Ρ Ι Μ Μ Α Σ Ω Ν

Δξεπλεηηθά Πξνγξάκκαηα Αξρηκήδεο ΙΙΙ: Μνριόο αλάπηπμεο ηεο αληαγσληζηηθόηεηαο ηνπ Α.Σ.Δ.Ι.Θ.

233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α

Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

Η δξάζε ρξεκαηνδνηείηαη από ην ΔΠ << Αλάπηπμε Αλζξσπίλνπ Γπλακηθνύ >> κε πόξνπο ηεο Διιάδαο θαη ηεο Δπξσπατθήο Έλσζεο (Δπξσπατθό Κνηλσληθό Σακείν ).

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Γηάλλεο Ν. Κνπκέληνο. ρνιηθόο ύκβνπινο Γεκνηηθήο Δθπαίδεπζεο - Αληηπξόεδξνο Ιλζηηηνύηνπ Δθπαηδεπηηθήο Πνιηηηθήο

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

ΣΗΣΛΟ «Ζ ΥΡΖΖ ΣΟΤ ΑΝΑΛΤΣΗΚΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΑΠΟ ΣΟΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΣΟ ΠΛΑΗΗΟ ΣΟΤ ΤΓΥΡΟΝΟΤ ΝΖΠΗΑΓΧΓΔΗΟΤ»

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ , 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Δπηζθέςεηο καζεηώλ ζε ρώξνπο πνιηηηζκηθήο αλαθνξάο: αμηνιόγεζε πξνγξάκκαηνο ζην πιαίζην ηεο δηαπνιηηηζκηθήο εθπαίδεπζεο

ΠΡΟΤΠΟΘΔΔΙ ΔΝΣΑΞΗ ΑΘΛΗΣΩΝ ΑΘΛΗΣΡΙΩΝ ΣΙ ΚΑΣΗΓΟΡΙΔ ΣΟΤ ΥΔΓΙΑΜΟΤ.Δ.Γ.Α..

Μεηαπηπρηαθή δηαηξηβή

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

W O R K IN P R O G R E S S! ΠΑΡΕΜΒΑΗ ΜΕΩ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΔΡΑΜΑΣΟ: Ένταξη ατόμων με ειδικϋσ εκπαιδευτικϋσ ανϊγκεσ ςτην ομϊδα των ςυνομηλύκων

Καλόλες Αθηηλοπροζηαζίας ζηε ζεραπεσηηθή Πσρεληθή Ιαηρηθή

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

Διαδικαςία Διδακτικού Μεταςχηματιςμού του Προγράμματοσ Σπουδών με την αξιοποίηςη των νέων Μέςων και των Τεχνολογιών

Δξεπλεηηθφ Πξφγξακκα: «Οη αληηιήςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ γηα ηηο δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο ζηε ζρνιηθή κνλάδα»

Transcript:

ΒΗΟΓΡΑΦΗΚΟ ΖΜΔΗΧΜΑ θαη ΤΠΟΜΝΖΜΑ ΔΡΓΑΗΧΝ ΚΑΗ ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΧΝ ΓΡΑΣΖΡΗΟΣΖΣΧΝ ηεο ΜΠΗΜΠΟΤ ΝΑΚΟΤ ΗΧΑΝΝΑ Καζεγήηξηαο ζην Παηδαγσγηθφ Σκήκα Γεκνηηθήο Δθπαίδεπζεο Α.Π.Θ. κε γλσζηηθφ αληηθείκελν: "ΚΛΗΝΗΚΖ ΦΤΥΟΛΟΓΗΑ-ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΟ ΥΧΡΟ ΣΟΤ ΥΟΛΔΗΟΤ" Ηνχληνο 2016 1

ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ Η. Βηνγξαθηθφ εκείσκα 3 1. Πξνζσπηθά ζηνηρεία 3 2. πνπδέο 3 3. Δπηζηεκνληθή-Δπαγγεικαηηθή Γξαζηεξηφηεηα 3 4. Γηδαζθαιία 4 5. Γξαζηεξηφηεηεο εθαξκνγψλ ζρνιηθήο ςπρνινγίαο 11 6. πκκεηνρή ζε επηζηεκνληθνχο θνξείο, νξγαλψζεηο, 13 πεξηνδηθά 7. Δξεπλεηηθφ έξγν 14 8. Πξφζθαηεο εξεπλεηηθέο/επηζηεκνληθέο ζπλεξγαζίεο 20 9. Γεκνζηεχζεηο 22 10. Αλαθνηλψζεηο ζε ζπλέδξηα 30 11. Μέινο Δπηζηεκνληθήο επηηξνπήο θαη δηνξγάλσζε 38 ζπλεδξίσλ 12. Δπηκνξθσηηθέο-επηζηεκνληθέο εκεξίδεο ζε 40 επαγγεικαηηθνχο θαη επηζηεκνληθνχο θνξείο, νξγαληζκνχο θαη ζρνιεία 13. Γηνηθεηηθφ έξγν 45 14. Μεηαθξάζεηο ΗΗ. Τπφκλεκα επηζηεκνληθψλ εξγαζηψλ Α. Γεκνζηεχζεηο κέρξη ηελ βαζκίδα Αλαπι. Καζεγεηή 45 Β. Δπηζηεκνληθή επηκέιεηα ζπιινγηθψλ ηφκσλ (λέεο) 60 Γ. Άξζξα ζε επηζηεκνληθά πεξηνδηθά (κε θξηηέο, λέεο) 60 Γ. Άξζξα ζε Πξαθηηθά πλεδξίσλ (κεηά απφ θξίζε ησλ 62 άξζξσλ, λέεο) Δ. Κεθάιαηα ζε ζπιινγηθνχο ηφκνπο (κεηά απφ θξίζε, 63 λέεο) Σ. Άιιεο εξγαζίεο (λέεο) 67 Ε. Σερληθέο εθζέζεηο-παξαδνηέα (λέεο) 68 Ζ. Δθπαηδεπηηθφ Τιηθφ (λέν) 72 45 Παξάξηεκα Η. Δηεξναλαθνξέο 75 2

ΠΡΟΧΠΗΚΑ ΣΟΗΥΔΗΑ Ησάλλα Μπίκπνπ-Νάθνπ, ηφπνο γέλλεζεο Μπνπξνχληη Αθξηθήο ζηηο 27/12/1958 Αλαπιεξψηξηα Καζεγήηξηα, Παηδαγσγηθφ Σκήκα Γεκνηηθήο Δθπαίδεπζεο, Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, Σει. 2310995030, 2310240670, Γηεχζπλζε: Αξηζηνηέινπο 29, 54631 Θεζζαινλίθε. 2.ΣΗΣΛΟΗ ΠΟΤΓΧΝ 1980 Πηπρίν Φηινζνθηθήο ρνιήο Α.Π.Θ. (Σκήκα Φηινζνθίαο, Παηδαγσγηθήο θαη Φπρνινγίαο) 1981 Πξψηνο ρξφλνο κεηαπηπρηαθψλ ζπνπδψλ ζην Α.Π.Θ. ζην Σκήκα Φηινζνθίαο, Παηδαγσγηθήο θαη Φπρνινγίαο, κε εηδίθεπζε ζηελ Κιηληθή Φπρνινγία (δεπηεξεχνπζεο επηινγέο Φηινζνθία θαη Νενειιεληθή Λνγνηερλία). 1983 Μεηαπηπρηαθφ Κιηληθήο Φπρνινγίαο (M.Sc). Department of Clinical Psychology and Psychiatry. Faculty of Medicine. Victoria University of Manchester, Αγγιία. 1992 Γηδαθηνξηθή Γηαηξηβή κε ηίηιν Ο ζπλαηζζεκαηηθφο θφξηνο ζην νηθνγελεηαθφ πεξηβάιινλ ησλ ςπρηαηξηθψλ αζζελψλ. Σκήκα Φπρνινγίαο, Φηινζνθηθή ρνιή, ΑΠΘ. Ξέλεο γιψζζεο Αγγιηθά C2, Γαιιηθά C2, Ηζπαληθά B2 3.ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΖ ΔΜΠΔΗΡΗΑ 1980-1981 Καζεγήηξηα Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο, Λχθεην Βαζηιηθψλ 1983-1984 Καζεγήηξηα ζε Μεηαιπθεηαθά Πξνπαξαζθεπαζηηθά Κέληξα 1984-1988 Φπρνιφγνο ζην Κέληξν Φπρηθήο Τγηεηλήο (Τπεξεζία Δπαγγεικαηηθήο Δθπαίδεπζεο θαη Απνθαηάζηαζεο Δθήβσλ θαη Νέσλ κε ζνβαξέο ςπρηαηξηθέο δηαηαξαρέο). 1985-1988 Δηδηθή Μεηαπηπρηαθή Τπφηξνθνο:Σκήκα Φηινζνθίαο, Παηδαγσγηθψλ θαη Φπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ. 1991 Φπρνιφγνο ζην Κέληξν Μνλνγνλετθήο Οηθνγέλεηαο, Δχνζκνο Θεζζαινλίθε 1991-1994 Ηδησηηθή άζθεζε σο Φπρνιφγνο-Φπρνζεξαπεχηξηα 1994 Δηδηθή Δπηζηήκσλ,Παηδαγσγηθφ Σκήκα Γεκνηηθήο Δθπαίδεπζεο (ΠΣΓΔ) ηνπ Α.Π.Θ. 1995 Δθινγή θαη δηνξηζκφο ζε ζέζε Λέθηνξα Φπρνινγίαο ζην ΠΣΓΔ, Α.Π.Θ. 1999 Δθπαίδεπζε θαη ζπλεξγαζία κε ην Child and Adolescent Mental Health Service,South London and Maudsley NHS Trust. 2000 Δθινγή θαη δηνξηζκφο ζε ζέζε Δπίθ. Καζεγήηξηαο Φπρνινγίαο ζην ΠΣΓΔ,Α.Π.Θ. 2003 Δθινγή θαη δηνξηζκφο ζε ζέζε κφληκεο Δπίθ. Καζεγήηξηαο ζην Π.Σ.Γ.Δ., Α.Π.Θ. 2007 Δθινγή θαη δηνξηζκφο ζηε ζέζε Αλαπιεξψηξηαο Καζεγήηξηαο, ΠΣΓΔ, ΑΠΘ 2016 Δθινγή θαη δηνξηζκφο ζηε ζέζε Καζεγήηξηαο, ΠΣΓΔ, ΑΠΘ 4.ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ Πξνπηπρηαθφ Δπίπεδν ζε άιια ηκήκαηα 3

1985-1988 Σκήκα Φπρνινγίαο, Δηδηθή Μεηαπηπρηαθή Τπφηξνθνο Γηδαζθαιία ησλ καζεκάησλ Θεσξίεο Πξνζσπηθφηεηαο, ρνιηθή πκβνπιεπηηθή (ζε ζπλεξγαζία κε ηελ ππεχζπλε θαζεγήηξηα Μ. Υαξίηνπ) 1997-1999 Σκήκα Φπρνινγίαο, Θεσξίεο Πξνζσπηθφηεηαο ΗΗ κεηά απφ αλάζεζε 2003-2005: Σκήκα Φπρνινγίαο, "χλδεζε ζρνιείνπ θαη νηθνγέλεηαο", ζε ζπλεξγαζία κε ηελ Καζεγήηξηα Α. ηνγηαλλίδνπ. Υεηκεξηλφ Δμάκελν 2011, Σκήκα Φπρνινγίαο (Σνκέαο ρνιηθήο θαη Δμειηθηηθήο Φπρνινγίαο), ζην κάζεκα "Θέκαηα Παηδηθήο θαη Νεαληθήο Ζιηθίαο" (ππεχζπλε θ. Γειεγηάλλε), κηα ελφηεηα "Παηδηά θαη λένη ζηελ ζχγρξνλε κεηαβαιιφκελε νηθνγέλεηα". Δαξηλφ Δμάκελν 2013-14, Σκήκα Γεξκαληθήο Φηινινγίαο, ζην κάζεκα "Γηεπηζηεκνληθέο Πξνζεγγίζεηο ηεο (γισζζηθήο) Δπηθνηλσλίαο (ζην ζρνιείν)", κηα ελφηεηα κε ηίηιν "Ζ δηάγλσζε σο πξαθηηθή απνθιεηζκνχ ζην ζρνιείν" Δαξηλφ εμάκελν 2004-2005: πκκεηνρή ζηελ Αλακφξθσζε Πξνπηπρηαθνχ Πξνγξάκκαηνο πνπδψλ, Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, Παηδαγσγηθφ Σκήκα Πξνζρνιηθήο Δθπαίδεπζεο.Δλφηεηα "Μειέηε ησλ παηδηψλ θαη ηεο παηδηθήο ειηθίαο ζηελ ςπρνινγία: Μεζνδνινγηθά δεηήκαηα θαη επαγγεικαηηθέο πξαθηηθέο". Μεηαπηπρηαθφ Δπίπεδν ζε άιια ηκήκαηα 1985-1988 Δηδηθή Μεηαπηπρηαθή Τπφηξνθνο Γηδαζθαιία Κνηλνηηθή Φπρηθή Τγηεηλή, Οηθνγελεηαθέο Πξνζεγγίζεηο ζε Άηνκα κε νβαξέο Φπρηαηξηθέο Γηαηαξαρέο, Σκήκα Φηινζνθίαο, Παηδαγσγηθήο θαη Φπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ. 1999-2003 Γηδαζθαιία ηνπ καζήκαηνο Φπρηθή πγεία ηνπ παηδηνχ: Δθαξκνγέο ζην ζρνιείν ζην Μεηαπηπρηαθφ Σκήκα ηεο ρνιηθήο-δμειηθηηθήο Φπρνινγίαο ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ. (ζε ζπλεξγαζία κε ηελ θαζεγήηξηα Α. ηνγηαλλίδνπ). 2006 Δαξηλφ Δμάκελν: Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα πνπδψλ Κιηληθήο Φπρνινγίαο, ΔΚΠΑ (ππεχζπλε θ. Καιαληδή-Αδίδε) Μηα Δλφηεηα "Φπρηθή Τγεία/Γηαηαξαρή ησλ Γνλέσλ θαη ςπρνθνηλσληθή αλάπηπμε ησλ παηδηψλ". 2009-2010, Διιεληθφ Αλνηθηφ Παλεπηζηήκην Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα πνπδψλ, Θεκαηηθή Δλφηεηα «πνπδέο ηελ Δθπαίδεπζε» Δπίβιεςε γηα ηελ εθπφλεζε Μεηαπηπρηαθψλ Γηπισκαηηθψλ Δξγαζηψλ: 4 2013-2014: Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα "Γιψζζα θαη Πνιηηηζκφο ζην γεξκαλφθσλν ρψξν". Καηεχζπλζε Γισζζνινγία-Γηδαθηηθή. Μηα ζεκαηηθή " Οη ςπρνινγηθέο πξαθηηθέο ζην ζρνιείν" Μάηνο 2014: Πξφζθιεζε απφ ην Universidad Autonoma de Madrid, Departamento Interfacultativo de Psycologia Evolutiva y de Educacion (ππεχζπλε θαζεγήηξηα C. del Barrio) γηα δηδαζθαιία ζην κεηαπηπρηαθφ ηεο ελφηεηαο Δλδνζρνιηθή βία κε ζέκα "Οηθνγελεηαθή ιεηηνπξγία θαη ζρνιηθφο εθθνβηζκφο-εξκελείεο θαη πξαθηηθέο αληηκεηψπηζεο ηεο ελδνζρνιηθήο βίαο ζην νηθνγελεηαθφ πεξηβάιινλ". Γηδαζθαιείν "Γ. Γιελφο":1995-2003 & 2007-2010 Δλδεηθηηθά καζήκαηα: "πκβνπιεπηηθή ζε γνλείο θαη επαγγεικαηίεο ςπρηθήο πγείαο" (Δηδηθή Αγσγή), "Κξηηηθή Φπρνινγία" (ζε ζπλεξγαζία κε ηελ Γ. Κνγθίδνπ, Καζεγήηξηα Φπρνινγίαο, & Π. Παληαδή, Αλαπι. Καζεγεηή Φπρνινγίαο (Γεληθή αγσγή), "Δηδηθά πξνβιήκαηα ζηελ εθπαίδεπζε" (ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ Η. Αγαιηψηε, Δπηθ. Καζεγεηή, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο). Δκβάζπλζε ζηηο "Κξηηηθέο πξνζεγγίζεηο ζε δεηήκαηα πνπ αθνξνχλ ηηο ζρνιηθέο δπζθνιίεο ησλ παηδηψλ, Η & ΗΗ", "Οηθνγελεηαθά πζηήκαηα θαη ρνιείν", "Φπρηθή πγεία θαη ζρνιείν". 4

Πεξηθεξεηαθφ Δπηκνξθσηηθφ Κέληξν (ΠΔΚ) Θεζζαινλίθεο 1994-1996 Γηδαζθαιία ζην 2ν ΠΔΚ Θεζζαινλίθεο Πξφγξακκα Δπαλεθπαίδεπζεο Πηπρηνχρσλ Δμσηεξηθνχ 1995-1997 Γηδαζθαιία ζην Πξφγξακκα Δπαλεθπαίδεπζεο Πηπρηνχρσλ Δμσηεξηθνχ Πξφγξακκα Δμνκνίσζεο Δθπαηδεπηηθψλ 1998-1999 & 2002-2005 Γηδαζθαιία ζην Πξφγξακκα Δμνκνίσζεο Δθπαηδεπηηθψλ θαη Δπηκφξθσζεο Δθπαηδεπηηθψλ (Αθαδεκατθή θαη Δπαγγεικαηηθή Αλαβάζκηζε Δθπαηδεπηηθψλ ηεο Α/βάζκηαο Δθπαίδεπζεο" (Δπηζηεκνλ. Τπεχζπλε Θ. Αλζνγαιίδνπ, Καζεγήηξηα, ΠΣΓΔ, ΑΠΘ). πληνλίζηξηα θαη δηδάζθνπζα γηα ην κάζεκα Φπρηθή Τγεία θαη Φπρνθνηλσληθή Αλάπηπμε ησλ παηδηψλ. Πξνγξάκκαηα ΔΠΔΑΔΚ (ελδεηθηηθά) 1997-1999 Γηδαζθαιία ηνπ καζήκαηνο πκβνπιεπηηθή Οηθνγελεηψλ κε κέιε Άηνκα κε Δηδηθέο Αλάγθεο ζην πιαίζην ηνπ πξνγξάκκαηνο ΔΠΔΑΚ Φπρνθνηλσληθή Έληαμε αηφκσλ κε Αηζζεζηνθηλεηηθέο Μεηνλεμίεο θαη σκαηνθηλεηηθέο Αλαπεξίεο. Τπεχζπλε θαζεγήηξηα θ. Βαθάιε, Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ. 1998-1999 Γηδαζθαιία/ εκηλάξηα ζην πξφγξακκα ΔΠΔΑΚ Δλδνζρνιηθή Δπηκφξθσζε ησλ Δθπαηδεπηηθψλ ζηελ Διιάδα. Τπεχζπλνο θαζεγεηήο θ. Ξσρέιιεο, Σκήκα Φηινζνθίαο θαη Παηδαγσγηθήο, Α.Π.Θ. ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ, Α.Π.Θ. Πξνπηπρηαθφ Πξφγξακκα πνπδψλ (κέρξη ην 2006) 1) Ψπρηθή πγεία θαη ςπρνθνηλσληθή αλάπηπμε ηνπ παηδηνχ Η (Τ3) Ζ ζπγθεθξηκέλε ελφηεηα αλαθέξεηαη ζηηο δπλαηφηεηεο θαη ζηνπο πεξηνξηζκνχο ζχλδεζεο ηεο εθαξκνζκέλεο θιηληθήο ςπρνινγίαο κε ηελ εθπαίδεπζε. Χο παξαδείγκαηα αλάιπζεο ρξεζηκνπνηνχληαη νη δπλαηφηεηεο θαη νη δπζθνιίεο ησλ παηδηψλ θαη ηα ςπρνθνηλσληθά ηνπο ραξαθηεξηζηηθά. Αλαθέξνληαη νη βαζηθέο λνεκαηνδνηήζεηο ησλ δπζθνιηψλ ζηε ζρέζε εθπαηδεπηηθψλ, παηδηψλ θαη ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο ζηε ζρνιηθή ηάμε. ηε ζπλέρεηα, παξνπζηάδνληαη ζπγθεθξηκέλα αηηηνινγηθά κνληέια εξκελείαο ηεο εκθάληζεο θαη ηεο δηαηήξεζεο πηζαλψλ πξνβιεκάησλ θαζψο θαη νη πξνηεηλφκελνη ηξφπνη παξέκβαζεο. Σν πεξηερφκελν ηνπ καζήκαηνο ζηεξίδεηαη ζηηο βαζηθέο αξρέο θαη ηδέεο απφ ηηο αλαιπηηθέο θαη ηηο αλαπηπμηαθέο ζεσξίεο, ηηο ζεσξίεο θνηλσληθήο κάζεζεο, θαζψο θαη ηηο ζεσξίεο ζπζηεκάησλ θαη ηεο θνηλσληθήο θαηαζθεπήο. Ηδηαίηεξε αλαθνξά γίλεηαη ζηελ πηνζέηεζε ελφο πνιππαξαγνληηθνχ κνληέινπ αηηηφηεηαο πνπ απνκαθξχλεηαη απφ ην κνληέιν ηεο γξακκηθήο αηηηφηεηαο θαη αλαγλσξίδεη ηα πξνβιήκαηα κέζα ζε κηα ζρέζε αηφκσλ/νκάδσλ. ην ηέινο, κειεηψληαη νη ςπρνθνηλσληθνί παξάγνληεο πνπ αιιειεπηδξνχλ ζηνλ θαζνξηζκφ θαη ζηελ αληηκεηψπηζε ησλ πξνβιεκάησλ (κεηαβάζεηο δσήο, θνηλσληθφ ππνζηεξηθηηθφ ζχζηεκα, δηάζηαζε πξνζσπηθνχ ειέγρνπ θαη ζηξαηεγηθέο αληηκεηψπηζεο). 2) Ψπρηθή πγεία θαη ςπρνθνηλσληθή αλάπηπμε ηνπ παηδηνχ ΗΗ (Τ3) θνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη λα παξνπζηάζεη ηα βαζηθά πξνβιήκαηα ςπρηθήο πγείαο πνπ αλαγλσξίδνπλ νη εθπαηδεπηηθνί ζην ζρνιηθφ πιαίζην κε βάζε επξήκαηα απφ επηδεκηνινγηθέο κειέηεο ζην ζρνιείν, ζηελ Διιάδα θαη ζε άιιεο ρψξεο. Γίλεηαη ηδηαίηεξε πξνζνρή ζηηο έλλνηεο ηεο ζπλέρεηαο θαη αζπλέρεηαο ησλ δπζθνιηψλ θαη ζηε ζχλδεζή ηνπο κε ηα κνληέια πξφιεςεο θαη πξνψζεζεο ηεο ςπρηθήο πγείαο. ηε ζπλέρεηα αλαπηχζζνληαη ζπγθεθξηκέλα παξαδείγκαηα δπζθνιηψλ (δηαηαξαρέο ζπκπεξηθνξάο, ζπλαηζζεκαηηθέο δηαηαξαρέο, εηδηθέο αλαπηπμηαθέο δπζθνιίεο) πνπ αλαγλσξίδνληαη σο πξνθιεηηθή ή δχζθνιε ζπκπεξηθνξά απφ ηελ πιεπξά ησλ εθπαηδεπηηθψλ. 5

3) Ψπρηθή πγεία θαη ςπρνθνηλσληθή αλάπηπμε ηνπ παηδηνχ: Δθαξκνγέο ζηνλ ρψξν ηνπ ζρνιείνπ (EA) Μέζα απφ ηελ πεηξακαηηθή ιεηηνπξγία κηαο ππεξεζίαο ζηα ζρνιεία, θαηαγξάθνληαη νη δπλαηφηεηεο θαη νη πεξηνξηζκνί ηεο ζχλδεζεο νηθνγέλεηαο, ζρνιείνπ θαη ππεξεζηψλ ςπρηθήο πγείαο. Σν κάζεκα γίλεηαη ζε ζπλεξγαζία κε ην κεηαπηπρηαθφ ηεο ρνιηθήο Φπρνινγίαο ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο, ΑΠΘ. Ζ ζπλεξγαζία κειινληηθψλ εθπαηδεπηηθψλ θαη ζρνιηθψλ ςπρνιφγσλ ζην ζρνιείν απνδεηθλχεηαη ηδηαίηεξα ζεκαληηθή φζνλ αθνξά ηα ζέκαηα αμηνιφγεζεο, λνεκαηνδφηεζεο θαη πξνηάζεσλ γηα ηελ αληηκεηψπηζε δπζθνιηψλ ζην ζρνιείν. 4) Θεσξίεο θηλήηξσλ θαη ζχλδεζή ηνπο κε ηηο δηαδηθαζίεο κάζεζεο (Τ1). Σν κάζεκα δίλεη έκθαζε ζηε δηεξγαζία ηεο θηλεηνπνίεζεο, ζηα πιαίζηα ηεο νπνίαο ηα θίλεηξα νξίδνληαη σο κηα εξκελεπηηθή πξφηαζε ή εμήγεζε γηα κηα ζπγθεθξηκέλε ζπκπεξηθνξά/ ελέξγεηα. Με δεδνκέλε ηελ επίδξαζε απφ ηνλ Καξηεζηαλφ δπτζκφ θαη ηελ Γαξβηληθή ζεσξία, νη ζεσξίεο θηλήηξσλ δηαθξίλνληαη ζρεκαηηθά- κε βάζε ηα θξηηήξηα ηεο κεζνδνινγίαο, ηεο αλάιπζεο θαη ηεο ηζηνξηθφηεηαο ζηελ αλάιπζε ηεο ζπκπεξηθνξάο- ζε ζεσξίεο πνπ α) ρξεζηκνπνηνχλ ηε κεηαθνξά ηνπ αηφκνπ σο κεραλήο ή β) ηε κεηαθνξά ηνπ αηφκνπ σο νξζνινγηθνχ φληνο κε πξφζβαζε ζηελ γλψζε. πδεηνχληαη νη πεξηνξηζκνί απφ ηελ πηνζέηεζε κηαο θαη κνλαδηθήο θαιήο ζεσξίαο θηλήηξσλ. Δπίζεο, αλαιχεηαη ε εκπεηξία θαη ε θαηαλφεζε ηνπ ζπλαηζζήκαηνο ζηε ζρέζε ηνπ κε ηηο ζεσξίεο θηλήηξσλ θαη παξνπζηάδνληαη παξαδείγκαηα εθαξκνγήο ησλ βαζηθψλ ζεσξηψλ ζηελ δηαδηθαζία ηεο ζρνιηθήο κάζεζεο. 5.Παηδί θαη Αλάγλσζε: Ψπρνινγηθή Αλάπηπμε θαη Λνγνηερληθή Δθπαίδεπζε (ζε ζπλεξγαζία κε ηελ Αλ. θαζεγήηξηα ηνπ Π.Σ.Γ.Δ. Βελεηία Απνζηνιίδνπ) ΔΑ. Σν κάζεκα έρεη ζθνπφ λα εηζαγάγεη ηνπο θνηηεηέο θαη ηηο θνηηήηξηεο ζηνλ πξνβιεκαηηζκφ γχξσ απφ ηε ζχλζεηε δηαδηθαζία ηεο αλάγλσζεο, ζε ζρέζε κε ην παηδί θαη ηελ ππφ δηακφξθσζε ππνθεηκεληθφηεηά ηνπ. Δπηδηψθεη λα αλαδείμεη ηε δπλακηθή ζρέζε αλάγλσζεο θαη παηδηνχ, ηελ πνηθηιία θαη ηηο αληηθάζεηο ηεο αληαπφθξηζεο ησλ παηδηψλ-αλαγλσζηψλ, θαζψο θαη ηνπο παξάγνληεο πνπ επεξεάδνπλ ηελ αληαπφθξηζή ηνπο. Με απηφλ ηνλ ηξφπν, ε ζρέζε αλάγλσζεο θαη παηδηνχ κπνξεί λα αλαδεηρζεί ζε έλαλ ελδηαθέξνληα εξεπλεηηθφ ρψξν πνπ ηξνθνδνηεί ηηο γλψζεηο καο ηφζν ζε ζρέζε κε ηνλ ςπρηθφ θφζκν ηνπ παηδηνχ φζν θαη ζε ζρέζε κε ηα πξνγξάκκαηα δηδαζθαιίαο θαη ηνπο ηξφπνπο παξέκβαζεο. Ζ δηθή κνπ ζπκβνιή αθνξά ηε ζπδήηεζε ησλ βαζηθψλ ππνζέζεσλ θαη παξαδνρψλ πνπ πξνέξρνληαη απφ ηνλ ρψξν ηεο ςπρνινγίαο θαη ηε ζπλδένπλ κε ηελ αλάγλσζε (γηα παξάδεηγκα, θξηηηθή ζεψξεζε ηεο πξνζσπηθφηεηαο, ηεο έλλνηαο ηνπ εαπηνχ, ηεο αλάπηπμεο ηνπ παηδηνχ, ε ζέζε ηνπ παηδηνχ ζηηο κειέηεο γηα επαξθείο ή κε αλαγλψζηεο, αλαπαξαζηάζεηο ηεο παηδηθήο ειηθίαο ζε ινγνηερληθά θείκελα θιπ). Απφ ην 2006 έσο ζήκεξα 1) Ψπρηθή Τγεία θαη ρνιείν (Δπηιεγφκελν, ηξίην εμάκελν) Σα ηειεπηαία ρξφληα, νινέλα θαη πεξηζζφηεξν θπξηαξρεί ε πξαθηηθή ηνπ λα αλαγλσξίδνληαη ηα παηδηά θαη νη λένη σο «παηδηά/ λένη κε ςπρνινγηθά πξνβιήκαηα». Σν πξνηεηλφκελν κάζεκα α) παξνπζηάδεη ηηο βαζηθέο θαηεγνξίεο ςπρνθνηλσληθψλ δπζθνιηψλ έηζη φπσο αλαγλσξίδνληαη ζηα παηδηά θαη ζηηο νηθνγέλεηέο ηνπο ζην ζρνιείν (γηα παξάδεηγκα, επηζεηηθφηεηα, άγρνο, ζπλαηζζεκαηηθέο δπζθνιίεο, δπζθνιίεο κάζεζεο) β) ζπδεηά ηηο παξαδνζηαθέο θαη ηηο θξηηηθέο πξνζεγγίζεηο ζηελ ςπρηθή πγεία ησλ παηδηψλ θαη ησλ λέσλ γ) κειεηά ηελ επίδξαζε ηεο «γλψζεο ησλ εηδηθψλ» ζηηο δπζθνιίεο ησλ παηδηψλ θαη ηηο ζπλέπεηέο ηεο ζηα ζρνιεία θαη ζηελ θνηλφηεηα. Σν πεξηερφκελν ηνπ καζήκαηνο ζηεξίδεηαη ζηηο βαζηθέο αξρέο θαη ηδέεο απφ αλαιπηηθέο θαη αλαπηπμηαθέο ζεσξίεο, ζεσξίεο θνηλσληθήο κάζεζεο, θαζψο θαη ζεσξίεο ζπζηεκάησλ θαη θνηλσληθήο θαηαζθεπήο. Ο ζηφρνο ηνπ καζήκαηνο είλαη ε δηεξεχλεζε ησλ πξνγξακκάησλ πξφιεςεο θαη παξέκβαζεο ζηα δεηήκαηα ςπρηθήο πγείαο ζην ζρνιείν θαη ν ξφινο ησλ εθπαηδεπηηθψλ θαη ηνπ ζρνιηθνχ ζπζηήκαηνο ζε ζπλεξγαζία κε ππεξεζίεο ςπρηθήο πγείαο θαη θνηλσληθήο πνιηηηθήο. Με ηελ επηηπρή νινθιήξσζε ηνπ καζήκαηνο, νη θνηηεηέο είλαη ζε ζέζε λα: 6

α)γλσξίδνπλ ηηο ηζηνξηθέο θαη πνιηηηζκηθέο δηαζηάζεηο πνπ νξίδνπλ ηα ςπρνθνηλσληθά πξνβιήκαηα ηεο παηδηθήο θαη εθεβηθήο ειηθίαο, β)αλαγλσξίδνπλ θξηηηθά ηελ ζεκαζία ηεο πξφιεςεο θαη ηεο έγθαηξεο ζπλεξγαζίαο κε θνξείο ςπρηθήο πγείαο θαη νηθνγέλεηεο γηα ηελ αληηκεηψπηζε ησλ ςπρνθνηλσληθψλ πξνβιεκάησλ, γ)εθαξκφδνπλ πξνγξάκκαηα πξφιεςεο θαη παξέκβαζεο πνπ ζηεξίδνληαη ζηελ επηθνηλσλία θαη ζηηο ζρέζεηο πνπ αλαπηχζζνληαη ζην ζρνιείν, ζηελ αλαζηνραζηηθή πξάμε θαη ζηελ άξζε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ καζεηψλ πνπ αλαγλσξίδνληαη σο θνξείο ςπρνθνηλσληθψλ δπζθνιηψλ. 2)χλδεζε Οηθνγέλεηαο θαη ρνιείνπ (Δπηιεγφκελν, πέκπην εμάκελν) ην παξφλ κάζεκα καο ελδηαθέξνπλ νη ηξφπνη κε ηνπο νπνίνπο ε νηθνγέλεηα θαη ην ζρνιείν ζπλεξγάδεηαη κε ππεξεζίεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο θαη ςπρηθήο πγείαο γηα ηα παηδηά/ ηνπο λένπο πνπ αληηκεησπίδνπλ ςπρνθνηλσληθέο δπζθνιίεο θαη πξνβιήκαηα ςπρηθήο πγείαο. Ο ζηφρνο καο έγθεηηαη ζηελ αλάδπζε λέσλ επαγγεικαηηθψλ πξαθηηθψλ ζηνλ ρψξν ηεο ςπρηθήο πγείαο πνπ ζπλεξγάδεηαη κε ηελ εθπαίδεπζε. Οη πξαθηηθέο απηέο ρξεηάδεηαη λα αληηζηέθνληαη ηφζν ζηελ θνπιηνχξα ηεο εμαηνκηθεπκέλεο ελνρνπνίεζεο, φζν θαη ζηελ δεκηνπξγία εζηθνχ παληθνχ θαη ηελ πεξηζσξηνπνίεζε ησλ λέσλ πνπ θνηηνχλ ζην ζρνιείν θαη ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο. ην κάζεκα παξνπζηάδνληαη νη ζπγθεθξηκέλνη ζεσξεηηθνί, ηζηνξηθνί θαη πνιηηηζκηθνί παξάγνληεο πνπ επεξεάδνπλ ηα κνληέια παξέκβαζεο ζην εθπαηδεπηηθφ ζχζηεκα θαη δηακνξθψλνπλ ηα πιαίζηα, αιιά θαη ην πεξηερφκελν ηεο δηεπαγγεικαηηθήο ζπλεξγαζίαο. Οη δπλαηφηεηεο θαη νη πηζαλέο δπζθνιίεο γηα ηελ απνηειεζκαηηθή δηεπαγγεικαηηθή ζπλεξγαζία παξνπζηάδνληαη ηφζν ζεσξεηηθά, φζν θαη απφ ηελ ηνπνζέηεζε θνηηεηψλ ηνπ Παηδαγσγηθνχ Σκήκαηνο-ζε ζπλεξγαζία κε κεηαπηπρηαθνχο θνηηεηέο ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο (ρνιηθή Φπρνινγία) ζε ζρνιεία θαη ππεξεζίεο ςπρηθήο πγείαο, κε ζηφρν ηελ ζηήξημε ησλ παηδηψλ θαη ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο. Με ηελ επηηπρή νινθιήξσζε ηνπ καζήκαηνο νη θνηηεηέο ζα: α)αλαγλσξίδνπλ ηηο ζπγθιίζεηο θαη ηηο απνθιίζεηο κεηαμχ ησλ ζπζηεκάησλ ηεο νηθνγέλεηαο θαη ηνπ ζρνιείνπ β)νξγαλψλνπλ ζε αηνκηθφ ή νκαδηθφ επίπεδν κε επίβιεςε ζρέδηα ςπρνπαηδαγσγηθήο ζηήξημεο γηα ηνπο καζεηέο θαη ηηο νηθνγέλεηέο ηνπο, γ)ζηεξίδνπλ αηνκηθά θαη νκαδηθά (κε πξνγξάκκαηα πξφιεςεο πρ θαηά ηεο ελδνζρνιηθήο βίαο ή ππέξ ηεο αλαγλψξηζεο ηεο πνιππνιηηηζκηθφηεηαο) παηδηά, ζρνιεία θαη νηθνγέλεηεο ζε ζπλεξγαζία κε δνκέο ζηελ θνηλφηεηα (πρ Παηδηθφ ρσξηφ Ο, Αξζηο, ζπκβνπιεπηηθνί ζηαζκνί δήκσλ, ζρνιεία πνπ δηαηππψλνπλ αηηήκαηα, ηαηξνπαηδαγσγηθά θέληξα θιπ) 3)Ψπρνινγία, Μεηαλάζηεπζε θαη ρνιείν (Δπηιεγφκελν, ηέηαξην εμάκελν) Σα ζρνιεία αλαγλσξίδνληαη σο πιαίζηα θνηλσληθήο ζπκκεηνρήο κεηαλαζηψλ θαη γεγελψλ καζεηψλ. Αξρηθά, θαηαγξάθνληαη ζπλνπηηθά νη δπλαηφηεηεο θαη νη πεξηνξηζκνί ησλ πξνγξακκάησλ ςπρνινγηθήο ππνζηήξημεο ζε κεηαλαζηεπηηθνχο πιεζπζκνχο θαη ζηε ζπλέρεηα πξνηείλνληαη παξεκβάζεηο πνπ αληαπνθξίλνληαη ζηηο ζχλζεηεο αλάγθεο ςπρνθνηλσληθήο θαη ζρνιηθήο έληαμεο ησλ καζεηψλ. Οη επηηπρεκέλεο παξεκβάζεηο απνδνκνχλ ηελ νκνηνγέλεηα ζην εζσηεξηθφ ηνπ ζρνιηθνχ πιαηζίνπ, ακθηζβεηνχλ ην ξφιν ηνπ "εηδηθνχ", θαη ζπδεηνχλ θξηηηθά ηα φξηα ηνπ "εληφο θαη εθηφο ηνπ ζρνιείνπ", θαζψο αλαγλσξίδνπλ ηηο κεηαλαζηεπηηθέο ηζηνξίεο, ηα πξνζσπηθά γεγνλφηα δσήο θαη ηηο νηθνγελεηαθέο εκπεηξίεο σο ζεκαληηθνχο παξάγνληεο γηα κηα δηαπνιηηηζκηθή ζπκβνπιεπηηθή ζηα ζρνιεία. Καηά ζπλέπεηα, ην παξφλ κάζεκα δηαπξαγκαηεχεηαη ηα φξηα θαη ηηο δπζθνιίεο απφ ηελ ςπρνθνηλσληθή ππνζηήξημε ζε ζρνιεία κε ζεκαληηθφ αξηζκφ κεηαλαζηψλ καζεηψλ. πγθεθξηκέλα, δηεξεπλά ηνπο ηξφπνπο κε ηνπο νπνίνπο ην ζρνιηθφ ζχζηεκα δνκεί ζπγθεθξηκέλεο ηαπηφηεηεο/ππνθεηκεληθφηεηεο ησλ 7

κεηαλαζηψλ καζεηψλ κε βάζε ηε δηαθνξεηηθή εζληθή ηαπηφηεηα ή θνπιηνχξα πξνέιεπζεο θαη ζπδεηά πξνγξάκκαηα ςπρνινγηθήο ππνζηήξημεο πνπ δηεπθνιχλνπλ ηελ ςπρνθνηλσληθή θαη ζρνιηθή έληαμε ησλ καζεηψλ. Πξνζπαζψληαο λα άξεη πξαθηηθέο θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ ησλ κεηαλαζηψλ καζεηψλ, ην κάζεκα πξνηείλεη ηελ αμηνπνίεζε ησλ κεηαλαζηεπηηθψλ ηζηνξηψλ ησλ νηθνγελεηψλ ησλ καζεηψλ, κέζα απφ βησκαηηθέο αζθήζεηο ησλ θνηηεηψλ/ηξηψλ. ηε ζπλέρεηα, πηνζεηεί ηελ ελεξγεηηθή αθξφαζε θαη λνεκαηνδφηεζή ηνπο απφ ηελ πιεπξά φισλ ησλ εκπιεθνκέλσλ ζην ζρνιηθφ ζχζηεκα. Με ηελ επηηπρή νινθιήξσζε ηνπ καζήκαηνο, νη θνηηεηέο ζα είλαη ζε ζέζε λα: α) λα θαηαλνήζνπλ ηελ νπηηθή ησλ ζρέζεσλ θαη ηε ζεκαζία ηεο ζηελ αιιαγή ησλ ζρέζεσλ απνθιεηζκνχ ζηηο κεηαλαζηεπηηθέο δηαδξνκέο ησλ καζεηψλ θαη ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο ζηα ζρνιεία, β) λα αλαγλσξίζνπλ φηη ηα άηνκα πνπ κεηαθηλνχληαη απφ άιιεο ρψξεο ) δελ απνηεινχλ κηα νκνηνγελή νκάδα κε θνηλά ραξαθηεξηζηηθά, θαη δελ ππνζηεξίδνληαη κε πξαθηηθέο παζνινγηθνπνίεζεο (κε πξαθηηθέο δειαδή πνπ ππνζέηνπλ πσο ηα άηνκα απηά αληηκεησπίδνπλ ζνβαξά ςπρνινγηθά πξνβιήκαηα ή απνηεινχλ νκάδα πςεινχ θηλδχλνπ πνπ ρξεηάδεηαη λα αληηκεησπηζηεί), γ) κέζα απφ πεξηπηψζεηο αληίζηνηρσλ πξνγξακκάησλ ζρνιηθήο έληαμεο, λα δψζνπλ έκθαζε ζηε ζέζε θαη ζην ιφγν ησλ παηδηψλ θαη ησλ λέσλ ηφζν γηα ηηο δηεξγαζίεο έληαμήο ηνπο ζην ζρνιείν φζν θαη γηα ηελ αλαγλψξηζε ηεο ζρνιηθήο απνηπρίαο, κε βάζε ηελ χκβαζε ησλ Γηθαησκάησλ ηνπ Παηδηνχ, δ) λα αλαγλσξίζνπλ (γλσζηαθά θαη ζπλαηζζεκαηηθά) φηη νη ηερληθέο εθκάζεζεο δεμηνηήησλ ζην πιαίζην ησλ πνιππνιηηηζκηθψλ πξνζεγγίζεσλ είλαη ρξήζηκεο (γηα παξάδεηγκα καζαίλσ γηα άιινπο πνιηηηζκνχο ή αλαγλσξίδσ ηελ δηαθνξά κέζα απφ παηρλίδηα ξφισλ, αθεγεκαηηθέο ηερληθέο, δξακαηνπνίεζε θιπ), κφλν φηαλ εθαξκφδνληαη ζην ζπλνιηθφηεξν πιαίζην αλαθνξάο ηνπο πνπ είλαη νη θνηλσληθέο ζρέζεηο. Αληίζηνηρεο παξεκβάζεηο δελ παγηψλνπλ ηελ δηαθνξά θαη επηηξέπνπλ ζηνπο καζεηέο θαη ζηνπο ππφινηπνπο εκπιεθνκέλνπο λα επηιέμνπλ ζε πνηεο ζρέζεηο αλήθνπλ θάζε θνξά, ζρέζεηο δπλακηθέο πνπ αιιάδνπλ αλάινγα κε ηηο ζπλζήθεο (Μπνπηνπινχζε, 2010). 4) Πιαίζηα ζπλεξγαζίαο ηνπ ζρνιείνπ κε δνκέο ςπρηθήο πγείαο θαη θνηλσληθήο πνιηηηθήο (6ν εμάκελν, επηιεγφκελν) Σν κάζεκα ζηνρεχεη ζηελ αλαγλψξηζε ησλ ζπγθιίζεσλ θαη ησλ απνθιίζεσλ σο πξνο ηελ εξγαζηαθή θνπιηνχξα ησλ ζρνιείσλ θαη ησλ ππεξεζηψλ ςπρηθήο πγείαο ζηελ θνηλφηεηα. ην κάζεκα, αλαθεξφκαζηε ζε κνληέια δηεπαγγεικαηηθήο ζπλεξγαζίαο, ζηελ εδξαίσζε ζπλεξγαηηθήο θνπιηνχξαο, ζηα ζρνιεία σο θνηλφηεηεο, ζηελ επεμεξγαζία αληηζηάζεσλ θαηά ηελ δηεπαγγεικαηηθή ζπλεξγαζία. Οη θνηηεηέο/ θνηηήηξηεο ηνπνζεηνχληαη θαη επνπηεχνληαη ζε αληίζηνηρα πιαίζηα ζηελ θνηλφηεηα πνπ ζπλδένληαη γηα λα ζηεξίμνπλ ην ζρνιείν σο πξνο ηελ ςπρνθνηλσληθή ζπγθξφηεζε ησλ καζεηψλ ηνπ. Σα φξηα ηεο δηεπαγγεικαηηθήο ζπλεξγαζίαο κεηαμχ ησλ κειινληηθψλ εθπαηδεπηηθψλ ησλ επαγγεικαηηψλ ςπρηθήο πγείαο θαη ησλ νηθνγελεηψλ γίλνληαη θαηαλνεηά σο θνηλσληθνί ρψξνη πνπ πξνζδηνξίδνπλ πνηνλ αθνξά ηη θαη θαηαιήγνπλ ζε θνηλά λνήκαηα θαη φρη ζε απνθιεηζκνχο θαη κπζηηθφηεηα. Με ηελ επηηπρή νινθιήξσζε ηνπ καζήκαηνο νη θνηηεηέο ζα: α) είλαη ζε ζέζε λα ζπλεξγάδνληαη κε θνξείο θαη ππεξεζίεο ςπρηθήο πγείαο θαη θνηλσληθήο πνιηηηθήο ζηελ θνηλφηεηα, β) είλαη ζε ζέζε λα ζρεδηάδνπλ δξαζηεξηφηεηεο γηα ζρνιεία σο θνηλφηεηεο, κε νξγάλσζε θαη αμηνπνίεζε ησλ δνκψλ ςπρηθήο πγείαο θαη θνηλσληθήο πνιηηηθήο γηα ηελ πξναγσγή ηεο ςπρηθήο πγείαο ησλ καζεηψλ γ) ζα απνθηήζνπλ εκπεηξία ζπλεξγαζίαο ζε έλα δηεπαγγεικαηηθφ πιαίζην 5) Α011 Ψπρνινγία θαη ρνιείν Τπεχζπλε καζήκαηνο: Ησάλλα Μπίκπνπ Γηδάζθνληεο: Αζαλάζηνο Ατδίλεο, Ησάλλα Μπίκπνπ (ππνρξεσηηθφ, δηδάζθεηαη ζην 1ν & 2ν εμάκελν) 8

Σν κάζεκα έρεη σο γεληθφηεξν ζηφρν ηελ παξνπζίαζε ησλ βαζηθψλ θξηηηθψλ πξνζεγγίζεσλ πνπ ζπλδένπλ ηνπο δηάθνξνπο θιάδνπο ηεο ςπρνινγίαο κε ηελ εθπαίδεπζε. πγθεθξηκέλα ζπδεηάκε : α) ηα βαζηθά ζεσξεηηθά θαη εθαξκνζκέλα κνληέια ηεο ςπρνινγίαο πνπ εξκελεχνπλ ηελ αλζξψπηλε αλάπηπμε θαη ηηο απνθιίζεηο ηεο, κε έκθαζε ζηελ ζρνιηθή ειηθία β) παξαδείγκαηα ζχλδεζεο ηνπ ζρνιείνπ κε ηελ αλαπηπμηαθή ςπρνινγία κέζα απφ ηηο θπξηφηεξεο ζεσξίεο γηα ηελ γλσζηηθή, θνηλσληθή θαη ζπλαηζζεκαηηθή αλάπηπμε θαη γ) ςπρνθνηλσληθά πιαίζηα αλάπηπμεο κε θχξηα έκθαζε ζηελ νηθνγέλεηα θαη ζην ζρνιείν. Σνλίδνπκε ηελ ζέζε ησλ παηδηψλ σο επαξθψλ θνξέσλ θνηλσληθήο αιιειεπίδξαζεο θαηά ηελ δηαδηθαζία ηεο αλάπηπμήο ηνπο. Σέινο, παξνπζηάδνπκε ζπγθεθξηκέλα παξαδείγκαηα ςπρνθνηλσληθήο αλάπηπμεο πνπ ζπλδένληαη κε ηελ έλλνηα ηεο επάξθεηαο θαη ηεο αλζεθηηθφηεηαο ζε αηνκηθφ θαη θνηλσληθφ επίπεδν, κε πξνζηαηεπηηθνχο θαη επηβαξπληηθνχο παξάγνληεο γηα ηελ ςπρηθή πγεία, κε ηα ζρνιεία σο θνηλφηεηεο ζε ζπλεξγαζία κε άιια πιαίζηα, θαζψο θαη ηηο βαζηθέο πξνυπνζέζεηο ησλ κειινληηθψλ εθπαηδεπηηθψλ γηα κηα απνηειεζκαηηθή ζρνιηθή έληαμε ησλ καζεηψλ. Με ηελ επηηπρή νινθιήξσζε ηνπ καζήκαηνο νη θνηηεηέο ζα: α) είλαη ζε ζέζε λα δηαθξίλνπλ ηηο βαζηθέο αλαπηπμηαθέο δηεξγαζίεο πνπ είλαη ππεχζπλεο γηα ηε ζρνιηθή πξνζαξκνγή, β) επηζεκαίλνπλ πξνζηαηεπηηθνχο θαη επηβαξπληηθνχο παξάγνληεο ζην ζρνιηθφ θαη επξχηεξν θνηλσληθφ πιαίζην πνπ ζπλδένληαη κε ηελ ςπρνθνηλσληθή αλάπηπμε, γ) νξγαλψλνπλ θαη ζα δηακνξθψλνπλ ηξφπνπο θαη πξαθηηθέο παξέκβαζεο ζην ζρνιείν, ιακβάλνληαο ππφςε ηελ αλάπηπμε θαη ηηο εκπεηξίεο ησλ καζεηψλ. 6) Η Μπίκπνπ,Α. Νηαή, (MA Institute of Education), Π. Παληαδήο (Σκήκα Κηλεκαηνγξάθνπ) & Γ. Παπαδφπνπινο (Τπνςήθηνο Γηδάθηνξαο, Σκήκα Κηλεκαηνγξάθνπ): Ψπρνθνηλσληθέο ηαπηφηεηεο ησλ παηδηψλ ζηα/ κε ηα ΜΜΔ: εθπαίδεπζε, αλαπαξάζηαζε, ζπκκεηνρή (Δπηιεγφκελν Δαξηλφ 4ν εμάκελν, απεπζχλεηαη ζε θνηηεηέο ΠΣΓΔ θαη ηνπ Σκήκαηνο Κηλεκαηνγξάθνπ) Σα ΜΜΔ απνηεινχλ έλα απμαλφκελν πεδίν άζθεζεο γηα ηηο θνηλσληθέο ζρέζεηο ησλ παηδηψλ κε ηνπο γχξσ ηνπο θαη κε ηνπο θνηλσληθνχο ζεζκνχο. Καζψο ηα παηδηά έρνπλ νινέλα θαη κεγαιχηεξν ελδηαθέξνλ θαη πξφζβαζε ζε απηά σο ελεξγεηηθνί θνξείο δξάζεο ζηελ θαζεκεξηλφηεηά ηνπο, ηα ΜΜΔ καο παξέρνπλ έλαλ ηξφπν γηα λα κειεηήζνπκε ηηο δσέο θαη ηηο εκπεηξίεο ησλ λέσλ. Ο ζθνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη δηηηφο: αθνξά α) ηφζν ηελ κειέηε ηνπ ηξφπνπ κε ηνλ νπνίν ηα λέα ΜΜΔ (ηδηαίηεξε έκθαζε δίλεηαη ζην ζηλεκά θαη ζηελ ηειεφξαζε, video, moving images) ζπληεινχλ ψζηε ηα παηδηά θαη νη λένη λα αλαπηχζζνληαη κέζα ζε ζπγθεθξηκέλεο πνιηηηζκηθέο θαη εθπαηδεπηηθέο πνιηηηθέο, φζν β) θαη ηελ εθπαίδεπζε ησλ κειινληηθψλ εθπαηδεπηηθψλ ψζηε λα δηαζθαιίδνπλ ηελ επάξθεηα θαη ηελ θξηηηθή ρξήζε θαη ζέαζε ησλ λέσλ ΜΜΔ απφ ηα παηδηά/ καζεηέο. Οη ζηφρνη αθνξνχλ: α) ηελ αλάιπζε ησλ ηξφπσλ κε ηνπο νπνίνπο ηα λέα ΜΜΔ αιιάδνπλ ηηο θνηλσληθέο ζρέζεηο ζηηο ζρνιηθέο θαη εμσζρνιηθέο θνηλφηεηεο, κε ηδηαίηεξε έκθαζε ζηελ ζέζε ησλ παηδηψλ, θαη ηηο ζρέζεηο ηνπο κε ηελ νηθνγέλεηα, ηηο νκάδεο ζπλνκειίθσλ, ηελ θνηλφηεηα θαη ην ζρνιείν β) ηελ εθπαίδεπζε ζηνπο ηξφπνπο κε ηνπο νπνίνπο ηα παηδηά έρνπλ πξφζβαζε, θαηαλννχλ, αλαιχνπλ, εξκελεχνπλ θαη κε ηε ζεηξά ηνπο παξάγνπλ λένπο ηξφπνπο επηθνηλσλίαο κέζσ ηεο ρξήζεο ησλ λέσλ ΜΜΔ (access, understand, create) γ) ηελ δηεξεχλεζε ησλ εκπεηξηψλ ησλ παηδηψλ σο πξνο ηηο πνιηηηζκηθέο ηαπηφηεηεο πνπ αληρλεχνληαη ζηηο παξαγσγέο ΜΜΔ, ηελ κειέηε ησλ αλαπαξαζηάζεσλ ησλ παηδηψλ θαη ησλ λέσλ ζε απηά θαζψο θαη ηελ απνζαθήληζε ηεο ζρέζεο αλάκεζα ζηελ ρξήζε ησλ ΜΜΔ θαη ηελ δφκεζε ηαπηνηήησλ δ) ηελ εθπαίδεπζε ησλ παηδηψλ ψζηε λα γίλνπλ ελεξγεηηθνί θαη θξηηηθνί θαηαλαισηέο/ ζεαηέο ησλ λέσλ ΜΜΔ. Σν κάζεκα γίλεηαη κε ζεκηλάξηα, παηρλίδηα ξφισλ, παξαγσγή ηαηληψλ κηθξνχ κήθνπο θαη κηθξά εξεπλεηηθά ζρέδηα. 9

Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα πνπδψλ ρνιηθή απνηπρία ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ Γ. Σζηάθαιν, θαζεγεηή Παηδαγσγηθήο Δπηζηήκεο ηεο Αγσγήο, Κνηλσληθφο Απνθιεηζκφο & απηφλνκα, 2007-2010. Δθπαηδεπηηθή Ψπρνινγία ζε ζπλεξγαζία κε ηελ Δ. Γσλίδα, ιέθηνξα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ., 1998-1999.Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ ηνπ Π.Σ.Γ.Δ. (Δπηζηήκεο ηεο Αγσγήο: Γηδαθηηθή ησλ Φπζηθψλ Δπηζηεκψλ θαη Νέεο Σερλνινγίεο). Δθπαίδεπζε θαη Αλαπεξία, ΠΜ. ΠΣΓΔ (Δπηζηήκεο ηεο Αγσγήο) 2015-ζήκεξα Πηπρηαθέο-Μεηαπηπρηαθέο εξγαζίεο-γηδαθηνξηθέο δηαηξηβέο Σελ ηειεπηαία δεθαεηία, 7 πηπρηαθέο εξγαζίεο θαηά κέζν φξν, θάζε ρξφλν ζρεηηθέο κε ςπρνθνηλσληθά ζέκαηα, πξνγξάκκαηα πξφιεςεο θαη παξέκβαζεο, κειέηεο πεξίπησζεο παηδηψλ κε ςπρνπαηδαγσγηθή ζηήξημε, αμηνπνίεζε εξεπλεηηθνχ πιηθνχ απφ δηάθνξα πξνγξάκκαηα. Μεηαπηπρηαθέο εξγαζίεο (γχξσ ζηηο 20 ηελ ηειεπηαία 6εηία). Δλδεηθηηθέο εξγαζίεο: 1. Οη απφςεηο εθπαηδεπηηθψλ θαη καζεηψλ/ καζεηξηψλ σο πξνο ηελ αλαγλψξηζε ηεο πνιηηηζκηθήο δηαθνξάο. Ο ξφινο ηνπ ζρνιείνπ. 2. Παηδηά γνλέσλ ρξεζηψλ/ρξεζηξηψλ νπζηψλ: Ο ξφινο ηνπ ζρνιείνπ κέζα απφ ηηο απφςεηο εθπαηδεπηηθψλ θαη επαγγεικαηηψλ ςπρηθήο πγείαο. 3. Οη απφςεηο καζεηψλ δεκνηηθνχ ζρνιείνπ γηα ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ κέζσ ηεο θηλεκαηνγξαθηθήο εθπαίδεπζεο. 4. Λφγνο θαη ηαπηφηεηα ζηελ αλαπεξία: δεηήκαηα θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ κέζα απφ θείκελα ησλ αλαπήξσλ 5. ΜΚΟ θαη θνηλσληθφο απνθιεηζκφο: ε νπηηθή ησλ εξγαδνκέλσλ ζε κηα ΜΚΟ ηεο Θεζζαινλίθεο. πκκεηνρή ζε ηξηκειείο επηηξνπέο ζην ΠΣΓΔ θαη ζε άιια ηκήκα πρ Σκήκα Γεξκαληθήο Γιψζζαο Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα "Γιψζζα θαη Πνιηηηζκφο ζην γεξκαλφθσλν ρψξν". Καηεχζπλζε Γισζζνινγία-Γηδαθηηθή. Α. Σαηαξνχδε "Δπηθνηλσληαθέο θαη θνηλσληθέο ζρέζεηο ζην κάζεκα ηεο Γεξκαληθήο σο δεχηεξεο γιψζζαο: Πξνζεγγίζεηο Αλαζηνραζηηθήο Πξάμεο" (Δπηβιέπνπζα Δ. Μπνπηνπινχζε). Γηδαθηνξηθέο δηαηξηβέο ππφ ηελ επνπηεία κνπ πνπ έρνπλ νινθιεξσζεί: Δ. Αλησληάδνπ (2010) κε ζέκα " Πξνγξάκκαηα Πξναγσγήο ηεο ςπρηθήο πγείαο κε έκθαζε ζηηο θνηλσληθέο ζρέζεηο ησλ παηδηψλ-μηα θξηηηθή πξνζέγγηζε". Α. νπέξεθ (2012) κε ζέκα "Καηαλνψληαο ηελ έλλνηα ησλ Γηθαησκάησλ ησλ Παηδηψλ ζηελ Διιεληθή Δθπαηδεπηηθή πξαγκαηηθφηεηα"..κάξγα (2013) κε ζέκα "Οη απφςεηο ησλ γνλέσλ καζεηψλ πξσηνβάζκηαο εθπαίδεπζεο γηα ηνλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ".. Γεζεξή Υ (2014) κε ζέκα "Οη απφςεηο ησλ παηδηψλ θαη ησλ λέσλ σο πξνο δεηήκαηα ςπρηθήο πγείαο ησλ ζπλνκειίθσλ ηνπο". Δπηβιέπσ ηηο εμήο δηδαθηνξηθέο δηαηξηβέο πνπ είλαη ζε εμέιημε ζην ΠΣΓΔ ΠΣΓΔ, ππφ πξνεηνηκαζία εθπφλεζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ηεο θ. Δ. Αβδειίδνπ κε πξνζσξηλφ ηίηιν "Ζ αμηνπνίεζε ηνπ Κηλεκαηνγξάθνπ ζηε ρνιηθή Σάμε γηα ηε δηαπξαγκάηεπζε ηεο κεηαλαζηεπηηθήο εκπεηξίαο ησλ καζεηψλ" (έλαξμε Ηνχιηνο 2014). 10

ΠΣΓΔ εθπφλεζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ηνπ θ. Γαξαή Κσλζηαληίλνπ κε ηίηιν" Ζ ζχλδεζε ζεμνπαιηθνχ πξνζαλαηνιηζκνχ θαη θαηλνκέλσλ εθθνβηζκνχ ζε καζεηέο κέζα απφ ηνλ ιφγν ησλ εθπαηδεπηηθψλ" (Ζκ/λία Έλαξμεο Δθπφλεζεο: 02/11/2012) ΠΣΓΔ εθπφλεζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ηεο θ. Βεξγηψηε Διενλψξαο κε ηίηιν "Όςεηο ηεο αλαπεξίαο ζε δχν εθδνρέο θηλεκαηνγξαθηθήο αθήγεζεο: ηαηλίεο κπζνπιαζίαο θαη ληνθηκαληέξ. πγθξηηηθή κειέηε απφ ηε ζθνπηά ησλ θνηλσληθψλ πξνζεγγίζεσλ ηεο αλαπεξίαο γηα αμηνπνίεζε ζηελ εθπαηδεπηηθή πξάμε" Ζκεξνκελία έλαξμεο (Γ..Δ..): 10M8/03-12-2010 πκκεηνρή σο κέινο ζε ηξηκειείο επηηξνπέο (ελδεηθηηθά): 1) Σκήκα Φπρνινγίαο Δθπφλεζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ηεο νπξγθνχλε Δηξήλεο κε ηνλ ηίηιν: «Ζ ιεηηνπξγία ηεο νκάδαο αλαζηνραζκνχ ζηε δηεξγαζία ηεο νηθνγελεηαθήο ζεξαπείαο» (Δπηβιέπνπζα, Απδή Δπξπλφκε, Σκήκα Φπρνινγίαο). 2) Σκήκα Φπρνινγίαο Δθπφλεζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ηεο Γξεγνξηάδνπ Δηξήλεο κε ηίηιν: «Οη επηπηψζεηο ηνπ ζεζκηθνχ πιαηζίνπ ζηηο επαγγεικαηηθέο πξαθηηθέο ησλ επαγγεικαηηψλ ςπρηθήο πγείαο: Δζλνγξαθηθή κειέηε ζην ΠΔΘΔΑ Αξγψ» (Δπηβιέπνπζα Γεσξγάθα Δπγελία, Σκήκα Φπρνινγίαο). 3) Σκήκα Φπρνινγίαο νινθιήξσζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ηεο Αζιαλίδνπ Γεσξγίαο κε ηίηιν "Γηεξεχλεζε ηεο ςπρνθνηλσληθήο πξνζαξκνγήο θαη ησλ παξαγφλησλ πνπ ηελ επεξεάδνπλ, ζε παηδηά γνλέσλ - ρξεζηψλ νπζηψλ" (Δπηβιέπνπζα ηνγηαλλίδνπ Α, Σκήκα Φπρνινγίαο). 4) Σκήκα Φπρνινγίαο Δθπφλεζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ηνπ θ. Θάλνπ Σνπινχπε κε ζέκα «Ζ αζθαιήο ρξήζε ηνπ δηαδηθηχνπ ζηελ πξσηνβάζκηα εθπαίδεπζε. Ζ νπηηθή ησλ εθπαηδεπηηθψλ» (Δπηβιέπνπζα Αζαλαζηάδνπ, Υ, Σκήκα Φπρνινγίαο). 5)ΠΣΓΔ ζπλεξγαζία κε ηελ θ. Απνζηνιίδνπ, (ππνζηεξίρηεθε ε δηαηξηβή ηεο θπξίαο Α. Υξνλάθε), κε ζέκα "Ζ ζπκβνιή ηεο αλάγλσζεο κπζηζηνξεκάησλ ζηε δηακφξθσζε ηεο ππνθεηκεληθφηεηαο ησλ εθήβσλ". πκκεηνρή ζε επηακειείο επηηξνπέο: πεξίπνπ 10 (ΠΣΓΔ, Σκήκα Φπρνινγίαο, Σκήκα Φηινζνθίαο θαη Παηδαγσγηθήο, ΑΠΘ, ΔΚΠΑ, Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, ΑΣΔΗΘ) 5.ΓΡΑΣΖΡΗΟΣΖΣΔ ΔΦΑΡΜΟΓΧΝ ΥΟΛΗΚΖ ΦΤΥΟΛΟΓΗΑ ΣΖΝ ΚΟΗΝΟΣΖΣΑ Απφ ην 2005 θαη κεηά. Ζ ζρνιηθή θαη θιηληθή ςπρνινγία απνηεινχλ θαηεμνρήλ εθαξκνζκέλνπο θιάδνπο ηεο ςπρνινγίαο θαη ζπλδένληαη άκεζα κε θνηλσληθέο πξαθηηθέο ζηνλ ρψξν ηνπ ζρνιείνπ, ηεο νηθνγέλεηαο θαη ηεο θνηλφηεηαο. Δλδεηθηηθά, ζηνλ ρψξν ηνπ ζρνιείνπ, κε βάζε ηελ αλάπηπμε ηεο δηδαζθαιίαο, έξεπλαο θαη ζπγγξαθήο, εθαξκφζηεθαλ θαη πινπνηήζεθαλ νη παξαθάησ δξαζηεξηφηεηεο: Α. ΤΝΔΡΓΑΗΑ ΜΔ ΥΟΛΔΗΑ Π.Δ. ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ηα πιαίζηα ηνπ καζήκαηνο "χλδεζε Οηθνγέλεηαο θαη ζρνιείνπ", ιεηηνπξγεί πηινηηθή ζπκβνπιεπηηθή ππεξεζία ζε ζρνιεία, κε ηελ ζπκκεηνρή πξνπηπρηαθψλ θνηηεηψλ/ ηξηψλ ηνπ Παηδαγσγηθνχ Σκήκαηνο Γεκνηηθήο Δθπαίδεπζεο, απφθνηησλ ΠΣΓΔ, ΑΠΘ θαη κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ/ ηξηψλ ηνπ Σκήκαηνο ρνιηθήο Φπρνινγίαο (Σνκέαο Δμειηθηηθήο-ρνιηθήο Φπρνινγίαο) ππφ ηελ επνπηεία ησλ Η. Μπίκπνπ θαη Α. ηνγηαλλίδνπ. Ζ πξαθηηθή ησλ θνηηεηψλ αθνξά: α) ηνλ ζρεδηαζκφ πξνγξακκάησλ πξφιεςεο θαη πξνψζεζεο ηεο ςπρηθήο πγείαο ζε ζρνιηθέο ηάμεηο κε δηάθνξα ζέκαηα (πρ ελδνζρνιηθή βία), β) ηελ ζπκκεηνρή ηνπο σο audit ζε δηεπαγγεικαηηθέο νκάδεο ςπρηθήο πγείαο θαη θνηλσληθήο πνιηηηθήο θαη ηελ 11

αλάιεςε αηνκηθψλ πεξηπηψζεσλ κε ζηφρν ηελ ςπρνπαηδαγσγηθή ππνζηήξημε ησλ παηδηψλ θαη ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο, γ) ζπκκεηνρή ζε δίθηπα γηα ζπγθεθξηκέλα ςπρνθνηλσληθά ζέκαηα, φπσο ε ζχλδεζε ηεο ςπρηθήο πγείαο ησλ γνλέσλ θαη ησλ παηδηψλ ή ζέκαηα ελδννηθνγελεηαθήο βίαο. πλνιηθφηεξα, νη παξεκβάζεηο ζε ζρνιεία έρνπλ σο ζηφρν ηελ ζηήξημε καζεηψλ θαη ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο θαζψο θαη ησλ εθπαηδεπηηθψλ. Δπηπιένλ, θαζψο δίλεηαη έκθαζε ζε νηθνγέλεηεο πνπ αληηκεησπίδνπλ πνιιαπιέο δπζθνιίεο (θνηλσληθέο, ςπρηθέο, νηθνλνκηθέο θιπ), δεκηνπξγείηαη κηα ζεκαληηθή δξαζηεξηφηεηα θαηά ηεο άξζεο ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ ησλ καζεηψλ θαη ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο ζε θηψρεηα. Δλδεηθηηθά, αλαθέξνπκε ηα ζρνιεία: 9ν Γεκνηηθφ ρνιείν, Φνίληθαο Θεζζαινλίθεο/54ν Γεκνηηθφ ρνιείν Θεζζαινλίθεο/92ν Γ/81ν Γ/Πεηξακαηηθά ρνιεία Θεζζαινλίθεο/14ν & 107ν Γ (ελνπνηήζεθε)/4ν εηδηθφ δεκνηηθφ ζρνιείν. Καηά κέζν φξν, θάζε ρξφλν ζηεξίδνληαη ςπρνπαηδαγσγηθά 30 καζεηέο θαη νη νηθνγέλεηέο ηνπο. Β. ΤΝΔΡΓΑΗΑ ΣΟΤ ΠΣΓΔ, ΑΠΘ κε θνξείο ςπρηθήο πγείαο θαη θνηλσληθήο πνιηηηθήο φπσο: ην Παηδηθφ Υσξηφ Ο, Πιαγηάξη (ππεχζπλνο ν θ. Γξεπαλίδεο), ην Παηδηθφ Υσξηφ ζην Φίιπξν, ην Ηαηξνπαηδαγσγηθφ Σκήκα ηνπ Γ.Ν. Παπαληθνιάνπ, (ππεχζπλε ε θ. Αζαλαζνπνχινπ), ην Κέληξν Φπρηθήο Τγηεηλήο Αλαηνιηθνχ Σνκέα (Τπεχζπλε θ. Βελεηνχιηα, Ηαηξνπαηδαγσγηθή Τπεξεζία), ην Κέληξν Φπρηθήο Τγείαο Κεληξηθνχ Σνκέα (Τπεχζπλνο θ. Φατηάθεο, Ηαηξνπαηδαγσγηθή Τπεξεζία), ηελ Μνλάδα Δθήβσλ Γ.Ν. ΑΥΔΠΑ Θεζζαινλίθεο (ππεχζπλνο θ. Εειίθεο), ηνλ πκβνπιεπηηθφ ηαζκφ Νέσλ ηεο Γηεχζπλζεο Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο, ηελ πκβνπιεπηηθή Τπεξεζία ηνπ Γήκνπ Καιακαξηάο (ππεχζπλε ε θ. Παπαρξηζηνχδε), ηελ Άξζηο (Μ.Κ.Ο.) (ππεχζπλνο θ. ηακπνιηάο θαη θ. Υαηδεβαιζακά). ηε ζπλεξγαζία απηή ζπκκεηέρνπλ θνηηεηέο θαη θνηηήηξηεο ηνπ ΠΣΓΔ, ΑΠΘ, ππφ ηελ επνπηεία ηεο θ. Μπίκπνπ πνπ ζπλδένληαη κε ηνπο παξαπάλσ θνξείο θαη ζηεξίδνπλ ςπρνπαηδαγσγηθά καζεηέο/καζήηξηεο κε ςπρνθνηλσληθέο δπζθνιίεο. Γ. 2013-2014: ΓΗΚΣΤΟ 13 ΥΟΛΔΗΧΝ ΑΝΑΣΟΛΗΚΖ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ, 7εο Δθπαηδεπηηθήο Πεξηθέξεηαο γηα πξνγξάκκαηα θαηά ηεο ελδνζρνιηθήο βίαο (ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ θ. Κφπηζε, ππεχζπλν ζρνιηθφ ζχκβνπιν ησλ ζρνιείσλ & ηελ θπξία Γθξηκπίδε, Γηεπζχληξηα ηνπ 107νπ Γ). Τινπνίεζε πξνγξακκάησλ θαηά ηεο ελδνζρνιηθήο βίαο κε ηελ ρξήζε πιηθνχ απφ ηελ Ππμίδα, ηελ Δηαηξεία γηα ηελ Φπρηθή Τγεία Παηδηψλ θαη Δθήβσλ (ΔΦΤΠΔ), παξάιιεια κε επνπηεία ησλ εθπαηδεπηηθψλ απφ νκάδα επαγγεικαηηψλ ςπρνιφγσλ γηα ηελ ζηήξημε ησλ καζεηψλ. πκκεηέρνληα ζρνιεία 3ν, 15ν, 17ν,29ν, 33ν, 69ν,79ν,87ν,88ν,106ν, 107ν, Πεηξακαηηθφ ρνιείν Δπφζκνπ, Δθπαηδεπηήξηα Μαληνπιίδε. Οη ζπλεξγαζίεο ηνπ ηκήκαηνο Α-Γ κε ηηο παξαπάλσ δνκέο ζηεξίδνληαη ζε αλνηρηέο "επνπηείεο" ζην Παλεπηζηήκην πνπ ιεηηνπξγνχλ α)σο πιαίζην αζθαινχο βάζεο γηα ηνπο θνηηεηέο β) σο ρψξνο φπνπ νη θνηηεηέο πεξηνδηθά έρνπλ αλάγθε γηα δηαζθάιηζε ηεο απηελέξγεηαο θαη απνκείσζε ηνπ άγρνπο ηνπο γ) φπνπ ε επφπηξηα/ δηδάζθνπζα ρξεηάδεηαη λα αληαπνθξίλεηαη ζηηο ελαιιαζζφκελεο αλάγθεο ησλ θνηηεηψλ γηα αλεμαξηεζία θαη εμάξηεζε δ) φπνπ αλαγλσξίδνληαη δεηήκαηα αληίζηαζεο θαη αληηκεηαβίβαζεο, επεμεξγαζία ζπλαηζζεκάησλ, ζπγθξνχζεσλ θαη δηαζθαιίδεηαη ε νπζηαζηηθή ζπλεξγαζία ηνπ δηδάζθνληα κε ηηο νκάδεο θνηηεηψλ. Γ. ΤΝΔΡΓΑΗΑ ΜΔ ΣΖΝ ΔΣΑΗΡΔΗΑ ΠΡΟΣΑΗΑ ΑΝΖΛΗΚΧΝ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ (ΔΠΑΘ) γηα ςπρνπαηδαγσγηθή ζηήξημε παηδηψλ κε "παξαβαηηθή" ζπκπεξηθνξά. ρεδηάδεηαη λα μεθηλήζεη ην αθαδεκατθφ έηνο 2014-ζήκεξα. 12

6.ΤΜΜΔΣΟΥΖ Δ ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟΤ ΦΟΡΔΗΑ, ΟΡΓΑΝΧΔΗ-ΠΔΡΗΟΓΗΚΑ 1) Μέινο επηζηεκνληθψλ νξγαλψζεσλ Δίκαη κέινο ζηνλ χιινγν Διιήλσλ Φπρνιφγσλ (ΔΦ), ζηελ Διιεληθή Φπρνινγηθή Δηαηξεία (ΔΛΦΔ), ζηελ European Society for Developmental Psychology (Department of Human Sciences, Loughborough University), Eufami (European Family Association for Mental Illness). 2)πληνλίζηξηα ηνπ θιάδνπ ρνιηθήο Φπρνινγίαο (καδί κε ηελ Υ. Υαηδερξήζηνπ, Καζεγήηξηα Φπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελψλ) (2004-2006). 3)Γίθηπν θαηά ηεο βίαο ζην ζρνιείν (2010-κέρξη ζήκεξα). Μέινο ηεο Δθηειεζηηθήο Γξακκαηείαο (αλαπι. ν θ. Ληάκπαο ΠΣΓΔ). πλεξγαδφκελα κέιε: Δ.Φ.Τ.Π.Δ.- θ. Η. Σζηάληεο / Τπνπξγείν Παηδείαο, δηα Βίνπ Μάζεζεο θαη Θξεζθεπκάησλ - θα Φνπζέθε/ Γεληθή Γξακκαηεία Νέαο Γεληάο: θ. Π. Καλειιφπνπινο/ πλήγνξνο ηνπ Πνιίηε κε ηελ ηδηφηεηά ηνπ σο πλήγνξνο ηνπ Παηδηνχ θ. Γ. Μφζρνο/Γ/λζε Φπρηθήο Τγείαο θαη Κνηλσληθήο Πξνλνίαο -Ηλζηηηνχην Τγείαο ηνπ Παηδηνχ - θ. Γ. Νηθνιαΐδεο/ Παλεπηζηεκηαθή Παηδνςπρηαηξηθή Κιηληθή Ν. Παίδσλ «Ζ ΑΓΗΑ ΟΦΗΑ»- θ. Γ. Κνιαΐηεο/ Σκήκα Δπηθνηλσλίαο θαη Μέζσλ Μαδηθήο Δλεκέξσζεο Δξγαζηήξην Φπρνινγηθψλ Δθαξκνγψλ θαη ρεδηαζκνχ ηνπ Δ.Κ.Π.Α.-θα Μπ. Νηάβνπ/Διιεληθφ Σκήκα ΗΒΒΤ - Κχθινο Διιεληθνχ Παηδηθνχ Βηβιίνπ-θ. Β. Ζιηφπνπινο/Ίδξπκα Μαξαγθνπνχινπ γηα ηα Γηθαηψκαηα ηνπ Αλζξψπνπ: θα Α. Γησηνπνχινπ-Μαξαγθνπνχινπ 4)πκκεηνρή ζηελ δηακφξθσζε κηαο πξφηαζεο γηα ηελ ιεηηνπξγία ελφο Γηεζλνχο Μεηαπηπρηαθνχ Πξνγξάκκαηνο γηα ηηο πνπδέο ζηελ Οηθνγέλεηα (Family Studies) (2010-ζήκεξα). πκκεηέρνληα Ηδξχκαηα: The University of Nebraska-Lincoln (UNL) Aristotle University of Thessaloniki, Greece (κε επηζπεχδνλ ηκήκα ην Σκήκα Φπρνινγίαο, ΑΠΘ). Seoul National University, Republic of Korea. South China Normal University in Guangzhou, People s Republic of China. The University of Newcastle, Australia. The TATA Institute of Social Sciences (TISS), Mumbai, India Οη ζηφρνη ηεο πξφηαζεο είλαη ε αλάπηπμε θαη ε πξνψζεζε κειεηψλ γηα ηελ Οηθνγέλεηα θαη/ζηελ θνηλφηεηα ζε κεηαπηπρηαθφ επίπεδν, θαη ε πξνψζεζε δηεζλνχο θαη δηεπαγγεικαηηθήο ζπλεξγαζίαο ζην ζπγθεθξηκέλν πεδίν. 5)πκκεηνρή σο κέινο ηνπ Γηνηθεηηθνχ πκβνπιίνπ ηεο ΔΠΑΘ. Ζ Δηαηξεία Πξνζηαζίαο Αλειίθσλ Θεζζαινλίθεο (Δ.Π.Α.Θ.) είλαη Ννκηθφ Πξφζσπν Γεκνζίνπ Γηθαίνπ, επνπηεπφκελν θαη επηρνξεγνχκελν απφ ην Τπνπξγείν Γηθαηνζχλεο, Γηαθάλεηαο θαη Αλζξσπίλσλ Γηθαησκάησλ. Δθπξνζσπείηαη απφ επηακειέο Γηνηθεηηθφ πκβνχιην, ηνπ νπνίνπ πξνεδξεχεη Γηθαζηηθφο Λεηηνπξγφο. Σα κέιε ηνπ Γ.., ηα νπνία δηαθξίλνληαη γηα ηελ εηδηθή κφξθσζε θαη ηελ θνηλσληθή επαηζζεζία ηνπο, νξίδνληαη κε απφθαζε ηνπ Τπνπξγείνπ θαη ε ζπκκεηνρή ηνπο ζε απηφ είλαη ηηκεηηθή θαη άκηζζε (Ν. 3860/2010). Ζ Δηαηξία Πξνζηαζίαο Αλειίθσλ Θεζζαινλίθεο έρεη σο ζηφρν λα βνεζήζεη λεαξνχο αλήιηθνπο παξαβάηεο λα επαλεληαρζνχλ ζηνλ θνηλσληθφ ηζηφ κέζα απφ ζπλεξγαζία θαη θαζνδήγεζε απφ επαγγεικαηίεο θαη εζεινληέο.πξνο επίηεπμε ησλ ζηφρσλ ηεο θαη ζε ζπλεξγαζία κε ηνπηθνχο θνξείο θαη νξγαλψζεηο, ζπζηήλεη επηηξνπέο απφ επηζηήκνλεο ή κε, ελεξγνπνηεί εζεινληέο, επαηζζεηνπνηεί θαη ελεκεξψλεη ηελ ηνπηθή θνηλσλία γηα δεηήκαηα πξνζηαζίαο ησλ αλειίθσλ (λνκηθή, θνηλσληθνςπρνινγηθή θιπ).. 6) Κξηηήο εξγαζηψλ ζε επηζηεκνληθά πεξηνδηθά: 13

Πεξηνδηθφ Φπρνινγία (Έθδνζε ηεο Διιεληθήο Φπρνινγηθήο Δηαηξείαο) Δπηζηεκνληθή Δπεηεξίδα ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο, ΑΠΘ Δπηζηεκνληθή Δπεηεξίδα ηεο Φπρνινγηθήο Δηαηξείαο Βφξεηαο Διιάδαο Παηδαγσγηθή Δπηζεψξεζε, ΑΠΘ Παηδί θαη Έθεβνο. Φπρηθή Τγεία θαη Φπρνπαζνινγία. Δθδφζεηο Καζηαληψηε. American Journal of Orthopsychiatry, American Psychological Association (γηα ζέκαηα πνπ ζπλδένληαη κε ηελ γνληθή ςπρηθή πγεία/ δηαηαξαρή θαη ηελ ςπρηθή πγεία ησλ παηδηψλ/ εθήβσλ). NOVA SCIENCE PUBLISHERS, INC.,E-mail: nova.main@novapublishers.com, www.novapublishers.com πκκεηνρή ζηελ επηζηεκνληθή επηηξνπή ηνπ πεξηνδηθνχ Γλσζηαθή - πκπεξηθνξηζηηθή Έξεπλα θαη Θεξαπεία (ΓΔ&Θ) Δθδίδεηαη απφ Σν Ηλζηηηνχην Έξεπλαο θαη Θεξαπείαο ηεο πκπεξηθνξάο ζε ζπλεξγαζία κε ηελ Διιεληθή Δηαηξία Έξεπλαο ηεο πκπεξηθνξάο Health & Quality of Life Outcomes, Editor-in-Chief Holger Schunemann, McMaster University, http://www.hqlo.com/reviewer/1165341148295639 Ο ΜΔΝΣΟΡΑ, Πεξηνδηθφ Δπηζηεκνληθψλ θαη Δθπαηδεπηηθψλ Δξεπλψλ Scandinavian Journal of Educational Research, Routledge Journal of School Violence, Routledge Educational Studies, Routledge Αλαπιεξψηξηα δηεπζχληξηα χληαμεο ηνπ πεξηνδηθνχ Φπρνινγία (Διιεληθή Φπρνινγηθή Δηαηξεία) 2015-ζήκεξα ΤΠΟΣΡΟΦΗΔ: 1. ΗΚΤ Πξνπηπρηαθφ Πξφγξακκα πνπδψλ (1976-1980) 2. British Council: 10/1988 έσο 10/1989, εηήζηα ππνηξνθία, Guy's Hospital, Department of Psychology (at Guy s), Institute of Psychiatry, Kings College Institute, Λνλδίλν, Αγγιία 3. Guy's Hospital, Department of Psychology (at Guy s), Institute of Psychiatry, (1989-1990): ηξίκελε ππνηξνθία γηα απνπεξάησζε εξεπλεηηθήο δηαδηθαζίαο γηα ην δηδαθηνξηθφ κνπ 7.ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΟ ΔΡΓΟ Ζ εξεπλεηηθή κνπ δξαζηεξηφηεηα αθνξά α) ηελ θνηλνηηθή ςπρηθή πγεία, κε παξεκβάζεηο ζε άηνκα θαη νηθνγέλεηεο κε ζνβαξέο ςπρηθέο δηαηαξαρέο θαη ηελ αλάπηπμε πξνγξακκάησλ γηα ηελ ζηήξημε παηδηψλ θαη εθήβσλ πνπ δνπλ ζε νηθνγέλεηεο φπνπ έλαο γνλέαο αληηκεησπίδεη ζνβαξά πξνβιήκαηα ςπρηθήο πγείαο. Σν ελδηαθέξνλ κνπ μεθίλεζε κε ηελ εθπφλεζε ηεο δηδαθηνξηθήο κνπ δηαηξηβήο θαη εδξαηψζεθε κε ηελ εθπφλεζε ησλ δπν εξεπλεηηθψλ πξνγξακκάησλ Daphne πνπ αθνξνχζαλ ηελ γνληθή ςπρηθή δηαηαξαρή θαη ηηο επηπηψζεηο ηεο ζηελ ςπρηθή πγεία ησλ παηδηψλ β) ηελ ςπρνθνηλσληθή πγεία θαη ηηο δηεξγαζίεο έληαμεο κεηαλαζηψλ καζεηψλ ζην ζρνιείν θαη ζηελ θνηλφηεηα, κε ηελ εθπφλεζε ηεο Γξάζεο 6.2: Πξνγξάκκαηα ςπρνινγηθήο ππνζηήξημεο ζην έξγν "Δθπαίδεπζε αιινδαπψλ θαη παιηλλνζηνχλησλ καζεηψλ" γ) ηελ αλάπηπμε πξνγξακκάησλ δηεπαγγεικαηηθήο ζπλεξγαζίαο κε ηελ ζρνιηθή θνηλφηεηα θαη ηηο νηθνγέλεηεο γηα ηελ πξφιεςε θαη ηελ αληηκεηψπηζε ςπρνθνηλσληθψλ δπζθνιηψλ ζε παηδηά θαη εθήβνπο. Σν βηβιίν "Αλαζηνραζηηθή Πξάμε. Ο Απνθιεηζκφο ζην ζρνιείν. (Απφ ηελ εηζαγσγή ηνπ βηβιίνπ: Ζ Οκάδα ηεο Αλαζηνραζηηθήο Πξάμεο πξνέθπςε απφ ηελ αληαπφθξηζε ησλ ζρνιείσλ ηεο πξσηνβάζκηαο εθπαίδεπζεο ζην θάιεζκα γηα έλα «δίθηπν θαηά ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ ζηα ζρνιεία ηεο Θεζζαινλίθεο», πνπ απεχζπλε ην ζρνιηθφ έηνο 1995-96 κηα νκάδα πξσηνβνπιίαο κε ηε ζηήξημε ηνπ ΑΠΘ. ην θέληξν είλαη νη θνηλσληθέο ζρέζεηο, σο ζρέζεηο πξνζψπσλ, ζηε δηαιεθηηθή ηνπο κε ηηο ζρέζεηο επηθνηλσλίαο, σο ζρέζεηο πξάμεσλ ησλ πξνζψπσλ. ην θέληξν είλαη ε ζπγθξφηεζε ηνπ παηδηνχ 14

σο θνηλσληθνχ ππνθεηκέλνπ ζε πξφζσπν) δ) ηελ αλάπηπμε πξνγξακκάησλ γηα ηελ ελδνζρνιηθή βία, κε έκθαζε ζηελ θνπιηνχξα ησλ ζπλνκειίθσλ θαη ηα παηδηά σο ελεξγεηηθνχο θνξείο δξάζεο θαη ε) ηε κειέηε ηνπ ηξφπνπ κε ηνλ νπνίν ηα λέα ΜΜΔ (έκθαζε δίλεηαη ζηνλ θηλεκαηνγξάθν) αιιάδνπλ ηηο θνηλσληθέο ζρέζεηο ζηηο ζρνιηθέο θαη εμσζρνιηθέο θνηλφηεηεο. Αθνινπζεί ε ζπκκεηνρή κνπ ζε εξεπλεηηθά πξνγξάκκαηα. Α. ΤΜΜΔΣΟΥΖ Δ ΥΡΖΜΑΣΟΓΟΣΟΤΜΔΝΑ ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ 1. Δπηζηεκνληθή Τπεχζπλε ζηελ Β. Διιάδα, Παλειιήληα έξεπλα κε ζέκα: Φπρνθνηλσληθνί παξάγνληεο Τγείαο. Ζ έξεπλα έγηλε κε ηελ επζχλε ηεο Α Παλεπηζηεκηαθήο Ψπρηαηξηθήο Κιηληθήο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Αζελψλ (ππεχζπλνο θαζεγεηήο Κ. ηεθαλήο) (Ννέκβξηνο ηνπ 1983-Γεθέκβξηνο ηνπ 1984). πλεξγαζία θαη ρξεκαηνδφηεζε ηεο έξεπλαο απφ ην Τθππνπξγείν Νέαο Γεληάο. 2. Δπηζηεκνληθή Τπεχζπλε ζην Πξφγξακκα Αμηνιφγεζε θαη παξέκβαζε ζε νηθνγέλεηεο ςπρηαηξηθψλ αζζελψλ", Ψπρηαηξηθφο Σνκέαο (York Clinic) ζε Γεληθφ Ννζνθνκείν (Guy s Hospital), Institute of Psychiatry, Kings College Institute, Λνλδίλν, Αγγιία (Μάξηηνο-Οθηψβξηνο 1989-Τπεχζπλνο Καζεγεηήο J.P. Watson). Σν ζπγθεθξηκέλν πξφγξακκα επηθεληξψζεθε ζηε δηεξεχλεζε/θαηαγξαθή αλαγθψλ θαη ζηελ ζεξαπεπηηθή παξέκβαζε ησλ νηθνγελεηψλ ςπρηαηξηθψλ αζζελψλ πνπ δνχζαλ ζηελ θνηλφηεηα. 3. Δπηζηεκνληθή πλεξγάηξηα ηεο Β Πλεπκνλνινγηθήο Κιηληθήο, Ννζνθνκείν Παπαληθνιάνπ, Θεζζαινλίθε ζην πξφγξακκα Φπρνθνηλσληθά πξνβιήκαηα ζε αζζελείο κε ρξφληα απνθξαθηηθή λφζν. θνπφο ηεο έξεπλαο ήηαλ ε αμηνιφγεζε ελφο πξνγξάκκαηνο παξέκβαζεο (νκαδηθή παξέκβαζε πνπ ζηεξίρζεθε ζηε γλσζηηθή πξνζέγγηζε) γηα ηελ ςπρνινγηθή ππνζηήξημε αζζελψλ κε ρξφληα πλεπκνληθά λνζήκαηα (Οθηψβξηνο 1991- Ηνχληνο 1992) (Δπηζηεκνληθή Τπεχζπλνο θ. Κνπθνπξίθνπ, Γηεπζχληξηα Β Πλεπκνλνινγηθήο Κιηληθήο). 4. Δπηζηεκνληθή πλεξγάηξηα ζε δπν πξνγξάκκαηα Φπρνθνηλσληθή Έληαμε πιεζπζκψλ κεηαθηλνχκελσλ απφ ηελ πξψελ νβηεηηθή Έλσζε θαη ηελ Αιβαλία. Οη έξεπλεο έγηλαλ απφ ην Σκήκα Ψπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ. (Τπεχζπλε θαζεγήηξηα Μ. Υαξίηνπ-Φαηνχξνπ), κε ρξεκαηνδφηεζε απφ ην Δ. Κ. Σ. (1992-1993, 1993-1994). 5. Δπηζηεκνληθή πλεξγάηξηα ζην πξφγξακκα Δπηδεκηνινγηθή κειέηε ζε θνηλνηηθφ πιεζπζκφ κε ζηφρν ηε δηεξεχλεζε θαη ηελ θαηαγξαθή ησλ αλαγθψλ ζε νηθνγέλεηεο ςπρηαηξηθψλ αζζελψλ, 1994-1995. Τπεχζπλνο θνξέαο: Κνηλνηηθφ Κέληξν Ψπρηθήο Τγείαο Ννκνχ Θεζζαινλίθεο, Κηλεηή Μνλάδα Τπαίζξνπ (θαζεγεηήο θ. Ηεξνδηαθφλνπ) (Υξεκαηνδφηεζε απφ ην Κεληξηθφ πκβνχιην Τγείαο-ΚΔΤ ηνπ Τπνπξγείνπ Πξφλνηαο θαη Κνηλσληθψλ Αζθαιίζεσλ ). Ο ζηφρνο ηνπ πξνγξάκκαηνο ήηαλ: α) έξεπλα ζηνλ πιεζπζκφ ηεο πεξηνρήο επζχλεο β) επηπνιαζκφο ησλ αηφκσλ κε δηάγλσζε ςχρσζεο γ) επηδεκηνινγηθή αμηνιφγεζε θαη δ) αμηνιφγεζε ηεο νηθνγελεηαθήο επηβάξπλζεο ζηηο νηθνγέλεηεο ησλ αηφκσλ κε δηάγλσζε ςχρσζε. 6. Δπηζηεκνληθή πλεξγάηξηα ζην πξφγξακκα Δπαλεθηίκεζε αλαγθψλ ζηηο νηθνγέλεηεο πνπ ζηεξίδνπλ ςπρηαηξηθνχο αζζελείο ζηελ θνηλφηεηα, 1998-2000. (Δπηζηεκνληθφο Τπεχζπλνο Β. Λαδαξίδεο, Οκάδα Ψπρνθνηλσληθήο ηήξημεο Δπαξρηαθνχ Σχπνπ 2, Γ Παλεπηζηεκηαθή Κιηληθή ηνπ Ψπρηαηξηθνχ Ννζνθνκείνπ Θεζζαινλίθεο (Υξεκαηνδφηεζε απφ ην ΚΔΤ, Τπνπξγείν Πξφλνηαο θαη Κνηλσληθψλ Αζθαιίζεσλ ). Ο ζηφρνο ηνπ πξνγξάκκαηνο ήηαλ α) επαλεθηίκεζε ηεο νηθνγελεηαθήο επηβάξπλζεο β) αμηνιφγεζε ησλ νηθνγελεηψλ πνπ παξνπζίαζαλ ζνβαξή ςπρηαηξηθή δηαηαξαρή κεηαμχ ηεο πξψηεο θαη ηεο δεχηεξεο κειέηεο θαη ζπκπιήξσζε ησλ δεδνκέλσλ βάζεο (135 νηθνγέλεηεο κε έλα κέινο κε δηάγλσζε ςπρηθήο δηαηαξαρήο) γ) ζχγθξηζε πξψηεο θαη δεχηεξεο κειέηεο σο πξνο ηε 15

δηαθνξνπνίεζε ησλ αλαγθψλ θαη ηεο νηθνγελεηαθήο επηβάξπλζεο, κε δεδνκέλε ηελ αλάπηπμε ππεξεζηψλ γηα δηεπθφιπλζε ησλ νηθνγελεηψλ ζηε ζπγθεθξηκέλε θνηλφηεηα. Ζ ζπλεξγαζία απηή ζπλερίζηεθε γηα δέθα ρξφληα ζε ζπλεξγαζία κε ηηο νηθνγέλεηεο (ε δηαρξνληθή παξαθνινχζεζε έγηλε ζε ζπλεξγαζία κε ηελ Οκάδα Φπρνθνηλσληθήο ηήξημεο Δπαξρηαθνχ Σχπνπ 2, Γ Παλεπηζηεκηαθή Κιηληθή ηνπ Φπρηαηξηθνχ Ννζνθνκείνπ Θεζζαινλίθεο, ρσξίο ρξεκαηνδφηεζε). 7. Δπηζηεκνληθή επζχλε γηα ηελ ππνβνιή θαη ηε δηεμαγσγή ηνπ εξεπλεηηθνχ πξνγξάκκαηνο Φπρηθή πγεία ησλ γνλέσλ θαη ςπρνθνηλσληθή αλάπηπμε ησλ παηδηψλ-οη πεξηπηψζεηο νηθνγελεηψλ κε γνληθή ςπρηθή δηαηαξαρή. Γηάξθεηα ηνπ πξνγξάκκαηνο απφ 1/1/2001-31/12/2001. Υξεκαηνδφηεζε απφ ηελ Δπξσπατθή Κνηλφηεηα, δξάζε ΓΑΦΝΖ. πλεξγαζία κε ηελ Αγγιία (University of Birmingham, University College of London, Maudsley Area Health Authorities). Οη ζηφρνη ηνπ πξνγξάκκαηνο επηθεληξψλνληαη α) ζηελ θαηαλφεζε ησλ ηξφπσλ κε ηνπο νπνίνπο ε γνλετθή ςπρηθή δηαηαξαρή/ πγεία αιιειεπηδξά κε ηελ ςπρηθή πγεία θαη ςπρνθνηλσληθή αλάπηπμε ησλ παηδηψλ β)ζηελ θαιχηεξε θαηαλφεζε φζσλ εκπιέθνληαη κε καθξνπξφζεζκν ζηφρν ηελ εθπαίδεπζε ηνπ πξνζσπηθνχ πνπ εξγάδεηαη ζε ππεξεζίεο πξσηνβάζκηαο πξφιεςεο (ζρνιεία), ζε ςπρηαηξηθέο ππεξεζίεο ελειίθσλ, παηδνςπρηαηξηθέο ππεξεζίεο θαη ππεξεζίεο θνηλσληθήο πξφλνηαο θαη γ) ζηελ πξνψζεζε ηεο απνηειεζκαηηθήο ζπλεξγαζίαο ησλ εκπιεθνκέλσλ θνξέσλ γηα ηε δηεπθφιπλζε ησλ νηθνγελεηψλ. Daphne Initiative, European Commission Directorate-General Justice, 2000-241-WC. 8. Δπηζηεκνληθή επζχλε γηα ηελ ππνβνιή θαη ηε δηεμαγσγή ηνπ εξεπλεηηθνχ πξνγξάκκαηνο Νηφβε Φπρηθή πγεία ησλ γνλέσλ θαη ςπρνθνηλσληθή αλάπηπμε ησλ παηδηψλ. Ο ξφινο ηνπ ζρνιείνπ. Γηάξθεηα ηνπ πξνγξάκκαηνο απφ 1/3/2003-28/2/2004. Υξεκαηνδφηεζε απφ ηελ Δπξσπατθή Κνηλφηεηα, δξάζε ΓΑΦΝΖ. πλεξγαζία κε ηελ Αγγιία (University of Birmingham, & University College of London, Maudsley Area Health Authorities, Αγγιία). Αμηνπνηεί ηα δεδνκέλα ηνπ πξνεγνχκελνπ εξεπλεηηθνχ πξνγξάκκαηνο (7) θαη έρεη σο θεληξηθφ ζηφρν ηελ αλαγλψξηζε ηεο ζχλδεζεο κεηαμχ γνληθήο ςπρηθήο δηαηαξαρήο θαη ςπρνθνηλσληθήο αλάπηπμεο ησλ παηδηψλ ζην ζρνιείν, θαη ηελ δεκηνπξγία πξνυπνζέζεσλ γηα ηελ έγθαηξε θαη ζπζηεκαηηθή αληηκεηψπηζε πηζαλψλ δπζθνιηψλ ησλ παηδηψλ πνπ δνπλ ζε έλα νηθνγελεηαθφ πεξηβάιινλ επηβαξεκέλν απφ ηελ παξνπζία κηαο ςπρηθήο δηαηαξαρήο ζε έλαλ απφ ηνπο δπν γνλείο. Όηαλ αλαθεξφκαζηε ζε ςπρηθή δηαηαξαρή ελλννχκε γνλείο πνπ ληψζνπλ επηβαξεκέλνη ςπρνινγηθά θαη κπνξεί είηε λα έρνπλ πξνζθχγεη ζε θέληξα θαη ππεξεζίεο ςπρηθήο πγείαο είηε φρη. Οη δπζθνιίεο ησλ παηδηψλ ζην ζρνιείν εθθξάδνληαη θπξίσο κε ρακειή ζρνιηθή επίδνζε, κε καζεζηαθά πξνβιήκαηα, κε δπζθνιίεο ζηηο θνηλσληθέο ηνπο ζρέζεηο θαζψο θαη κε πξνβιήκαηα ζπκπεξηθνξάο. Daphne Initiative, European Commission Directorate-General Justice, 2002-156-YC. Με βάζε ην πξφγξακκα, δεκηνπξγήζεθε έλα Γίθηπν πλεξγαδφκελσλ ρνιείσλ γηα 3 ρξφληα (2003-2005) κε ζηφρν ηνλ εληνπηζκφ θαη ηελ ππνζηήξημε εθπαηδεπηηθψλ κε καζεηέο ησλ νπνίσλ νη γνλείο έρνπλ δηάγλσζε ςπρηθήο δηαηαξαρήο θαη ππνζηήξημε ησλ παηδηψλ θαη ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο. 9. Δπηζηεκνληθή πλεξγαζία: Πξφγξακκα έληαμεο παηδηψλ παιηλλνζηνχλησλ θαη αιινδαπψλ κέζσ ηεο ελδπλάκσζεο θαη ηεο ζπζηεκαηηθήο εθπαίδεπζεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζηελ πνιηηηζκηθή ελεκεξφηεηα (Τπεχζπλε έξγνπ, Γέζπνηλα αθθά, Δπίθνπξε θαζεγήηξηα Κνηλσληθήο Φπρνινγίαο, Γεκνθξίηεην Παλεπηζηήκην Θξάθεο, 1/07/02-30/06/04). Σν Πξφγξακκα (ΔΠΔΑΔΚ ΗΗ) ζπγρξεκαηνδνηείηαη απφ θνηλνηηθνχο (Δπξσπατθφ Κνηλσληθφ Σακείν) θαη εζληθνχο (ΤΠΔΠΘ) πφξνπο θαη νη γεληθνί ηνπ ζηφρνη είλαη λα (α) πξνσζήζεη ην ζέκα ηεο ςπρνινγηθήο θαη θνηλσληθήο έληαμεο ησλ παηδηψλ κε πνιηηηζκηθέο θαη γισζζηθέο ηδηαηηεξφηεηεο ζην εθπαηδεπηηθφ ζχζηεκα εληζρχνληαο ηε δηαδηθαζία απνδνρήο ησλ παηδηψλ ησλ παξαπάλσ νκάδσλ, θαη (β) λα πξνηείλεη έλα νινθιεξσκέλν κνληέιν επηκφξθσζεο ην νπνίν ζα ζηνρεχεη ζηελ πξνεηνηκαζία ησλ ελ ελεξγεία εθπαηδεπηηθψλ λα αληηκεησπίδνπλ ηελ πνηθηινκνξθία ηεο ζχγρξνλεο ζρνιηθήο ηάμεο, θαη λα ππνζηεξίδνπλ απνηειεζκαηηθά ηελ έληαμε ησλ 16

παηδηψλ ζε ςπρνινγηθφ θαη θνηλσληθφ επίπεδν. Ο ξφινο κνπ αθνξνχζε ηελ δηεμαγσγή νκάδσλ εζηίαζεο κε εθπαηδεπηηθνχο, γνλείο θαη καζεηέο γεγελείο θαη αιινδαπνχο θαη ηελ πνηνηηθή αλάιπζε ησλ δεδνκέλσλ, θαζψο θαη ηελ εθπαίδεπζε ησλ εθπαηδεπηηθψλ σο πξνο ηελ ζχλδεζε ηνπ ζρνιείνπ θαη ηεο νηθνγέλεηαο. 10. Δπηζηεκνληθή πλεξγαζία ζην πξφγξακκα Needs assessment and awareness-raising program for bullying in schools (2005-2007). Δπηζηεκνληθή επζχλε Η. Σζηάληεο, Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο Παηδνςπρηαηξηθήο, Φνξέαο Τινπνίεζεο ΔΨΤΠΔ (Δηαηξεία γηα ηελ Φπρνθνηλσληθή Τγεία ησλ Παηδηψλ θαη Δθήβσλ). Γηαθξαηηθή ζπλεξγαζία κε Κχπξν, Γεξκαλία θαη Ληζνπαλία. Οη βαζηθνί ζηφρνη ηνπ πξνγξάκκαηνο είλαη ε ζπγθξηηηθή δηεξεχλεζε ησλ απφςεσλ ησλ παηδηψλ/ εθήβσλ σο πξνο ηηο εκπεηξίεο ζπκαηνπνίεζεο ζην ζρνιείν, (παηδηά σο θνξείο Γηθαησκάησλ, θαη θνηλσληθνί δξάζηεο) θαη ε αλάπηπμε πηινηηθνχ πξνγξάκκαηνο παξέκβαζεο ζε ζπλεξγαζία ηνπ ζρνιείνπ θαη ηεο νηθνγέλεηαο (βιέπε ζπλεκκέλε έθζεζε). Daphne Initiative, European Commission Directorate-General Justice Δ.Δ.Project Grant Agreement: JLS/DAP/2005-1/040/YC 30-CE-0062092/00-78. 11. ΔΠΔΑΔΚ ΗΗ. Πξνγξάκκαηα Δλίζρπζεο Πξσηνβνπιηψλ ζε ζέκαηα Αγσγήο Τγείαο (Ηαλνπάξηνο Ηνχληνο 2006), Δζληθφ Ίδξπκα Νεφηεηαο, & ΤΠΔΠΘ. ρνιηθή ζπληνληζηηθή κνλάδα, Γηεχζπλζε ΠΔ Αλαηνιηθήο Θεζζαινλίθεο, Γ Κνηλνηηθφ Πιαίζην ηήξημεο, Δλέξγεηα 2.4.3, Καξαληάιεο Μηράιεο, ζπληνληζηήο. Ο ζηφρνο ηνπ πξνγξάκκαηνο αθνξά α) ηε δηεξεχλεζε ηνπ ξφινπ ηνπ ζρνιείνπ σο πξνο ηελ ζηήξημε παηδηψλ θαη νηθνγελεηψλ κε ςπρνθνηλσληθά πξνβιήκαηα β) ηελ κείσζε ηνπ ζηίγκαηνο γηα ηελ ςπρηθή δηαηαξαρή κέζσ ηεο εθπαίδεπζεο ζηε ζρνιηθή ηάμε ζρεηηθά κε δεηήκαηα πνπ αθνξνχλ ηελ ςπρηθή πγεία/ αζζέλεηα. Ζ πξνζέγγηζε δελ επηθεληξψλεηαη ζηελ ςπρηθή αζζέλεηα, αιιά ζε έλα θαιά εδξαησκέλν πιαίζην ζρεηηθά κε ηελ εθπαίδεπζε ηφζν ησλ εθπαηδεπηηθψλ φζν θαη ησλ παηδηψλ, σο πξνο ηηο δηαζηάζεηο ηεο ςπρηθήο πγείαο θαη ηνλ ηξφπν κε ηνλ νπνίν ηελ δηαπξαγκαηεχνληαη ηα κέιε ηεο ζρνιηθήο θνηλφηεηαο. 12. ΔΠΔΑΔΚ ΗΗ. Πξφγξακκα (2007-2008) "Δλδπλακψλνληαο ηνπο καζεηέο κέζα απφ ηελ Δθπαίδεπζε ζηα Γηθαηψκαηα Τπεχζπλνο θνξέαο πινπνίεζεο Γηεχζπλζε Αγσγήο Τγείαο, ΠΔ Αλαηνιηθήο Θεζζαινλίθεο (. Υαηδεληθνιάνπ) Γ Κνηλνηηθφ Πιαίζην ηήξημεο, Δλέξγεηα 2.4.3. Γίθηπν 12 ζρνιηθψλ κνλάδσλ ζε ζπλεξγαζία κε ηελ Άξζηο (ΜΚΟ) θαη ηνλ Γ. Μφζρν, Τπεχζπλνο ηνπ Κχθινπ Γηθαησκάησλ ηνπ Παηδηνχ, πλήγνξνο ηνπ Παηδηνχ. Ο ξφινο κνπ αθνξά ηελ πξνεηνηκαζία ηνπ πξνγξάκκαηνο, ηελ εκεξίδα επαηζζεηνπνίεζεο ησλ γνλέσλ θαη ηελ αλάιπζε ησλ εξεπλεηηθψλ δεδνκέλσλ. 13. ΓΗΑΠΟΛΗ Πξνγξάκκαηα Φπρνινγηθήο Τπνζηήξημεο - Γξάζε 6.2, Πξάμε "Δθπαίδεπζε Αιινδαπψλ & Παιηλλνζηνχλησλ Μαζεηψλ". Πξφθεηηαη γηα έλα πξφγξακκα ΔΠΑ (Δπηζηεκνληθή Δπζχλε φινπ ηνπ έξγνπ Α. Αλαζηαζηάδε πκεσλίδνπ, επηζηεκνληθή επζχλε ηεο Γξάζεο 6, Πξνγξάκκαηα Ψπρνινγηθήο Τπνζηήξημεο, ΠΨΤ, θ.. Παληειηάδνπ). Ο ξφινο κνπ αθνξά α) ηνλ αξρηθφ ζρεδηαζκφ ησλ ΠΦΤ β) ζπκκεηνρή ζηελ δξάζε 6.1 Γηεξεχλεζε Αλαγθψλ (2010-2011,ππεχζπλε Καζεγήηξηα Φ. Μφηηε- ηεθαλίδε) γ) ηνλ ζρεδηαζκφ, ηελ πινπνίεζε θαη ηελ επνπηεία ηεο εθαξκνγήο ησλ ΠΦΤ αξρηθά ζε 10 πηινηηθά ζρνιεία (2011-2012), θαη ζηε ζπλέρεηα (Γηεπξπκέλε θάζε) ζε 105 δεκφζηα ζρνιεία φισλ ησλ βαζκίδσλ ζε φιε ηε ρψξα (2012-2013). Σν πξφγξακκα αθνξνχζε ηελ απνηχπσζε ηεο επαγγεικαηηθήο πξαθηηθήο ςπρνιφγσλ ζηα ζρνιεία γηα δχν ζπλερείο ρξνληέο γηα ηελ δηεξεχλεζε, πξφιεςε θαη αληηκεηψπηζε ησλ ςπρνθνηλσληθψλ αλαγθψλ ησλ γεγελψλ θαη κεηαλαζηψλ καζεηψλ/καζεηξηψλ θαη ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο, ζην πιαίζην ηεο ηζρχνπζαο λνκνζεζία γηα ηελ ηζαγέλεηα θαη ηε κεηαλαζηεπηηθή πνιηηηθή. 14. Δπηζηεκνληθή πλεξγαζία ζην πξφγξακκα. Understanding agency and resistance strategies - children living with domestic violence (UNARS). Ζ ζπκκεηνρή κνπ είλαη ακηζζί σο κέινο ηεο Steering Committee κε ππεχζπλε ηνπ έξγνπ απφ ηελ Διιάδα ηελ Β. Γειεγηάλλε, θαζεγήηξηα ΑΠΘ. (2013-2015). 17