Μουσείο και χολείο: Παράθυρα ανοιχτά στην Εκπαίδευση και τον Πολιτισμό

Σχετικά έγγραφα
ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΓΡΑΥΕΙΑ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΩΝ ΘΕΜΑΣΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ

ΔΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΓΙΣΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΜΗΣΔΙΑ ΦΙΛΟΟΦΙΚΗ ΧΟΛΗ Ππόγπαμμα Δξεηάζεων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΔΝΣΔΤΞΔΧΝ YΠOΦHΦIΧN ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΦΟΙΣΗΣΧΝ TMHMA ΠPOEΛΔΤΗ ΣΑΣΜ ΣΑΣΜ. ΠΜ Σ.Δ. & Μετ. Σοπ. ΣΔΗ ερρώλ ΠΜ-ΑΠΘ. Γαζ. & Φσζ.

ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΓΡΑΥΕΙΑ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΩΝ ΘΕΜΑΣΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ

Α. ΔΡΓΑ ΣΑ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΤΝΔΥΙΣΟΤΝ ΚΑΣΑ ΣΗΝ ΥΟΛΙΚΗ ΠΔΡΙΟΓΟ Α/Α ΥΟΛΔΙΟ ΔΡΓΟ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΜΟ 1 Α ΓΖΜΟΗΟ ΝΖΠΗΑΓΧΓΔΗΟ ΛΑΣΗΧΝ ΑΝΔΓΔΡΖ 365,330

ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΓΡΑΥΕΙΑ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΩΝ ΘΕΜΑΣΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ

ΟΔΗΓΙΕ ΧΡΗΕΩ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΡΑ UHS-8330 UHW-8331

«Ο Τόπος μας μέσα από τα μάτια των παιδιών» Έκθεση Εικαστικών Τεχνών Μαθητών Δημοτικής Εκπαίδευσης της Επαρχίας Λεμεσού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΟ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟ Δεσηέρα 30 Μαρηίοσ 2015 ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ. Τπό Πλωηάπσος (Ο) Κ.Μάλλιαπη Π.Ν

ΑΕΡΟΓΕΝΩ ΜΕΣΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΗΜΑΣΑ ΚΑΙ ΝΟΗΜΑΣΑ ΠΟΤ ΜΕΣΑΔΙΔΟΝΣΑΙ ΜΕ ΣΑΓΟΝΙΔΙΑ. ΒΑΙΛΗ ΣΟΤΣΟ ΠΝΕΥΜΟΝΟΛΟΓΟΣ-ΦΥΜΑΤΙΟΛΟΓΟΣ Υπεύθσνος Γρ. Φσματίωσης ΚΕ.ΕΛ.Π.ΝΟ.

ΠΙΝΑΚA ΜΗ ΔΕΚΣΩΝ ΤΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΝΣΟΝΙΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΕΡΓΟΤ

ΠΡΟΩΡΙΝΟ ΑΝΑΜΟΡΦΩΜΕΝΟ ΠΙΝΑΚA ΜΗ ΔΕΚΣΩΝ ΤΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΝΣΟΝΙΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΕΡΓΟΤ

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΓΙΑ ΧΤΙΣΙΜΟ ΟΜΑΔΑΣ ΤΕΛΗΣ ΜΠΑΤΑΚΗΣ 2012

ΠΙΝΑΚA ΜΗ ΔΕΚΣΩΝ ΤΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΝΣΟΝΙΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΕΡΓΟΤ

Eισαγωγή στην προσομοίωση

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ * ΥΟΛΗ ΓΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΔΠΙΥΔΙΡΗΔΩΝ- ΓΙΟΙΚΗΗ ΜΟΝΑΓΩΝ ΤΓΔΙΑ & ΠΡΟΝΟΙΑ

5 η ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΔΗΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΚΟΙΝΘΙΑ 2020 ΝΑ ΣΥΜΦΩΝΗΣΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ

ΓΔΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Αθήνα, ΥΟΛΗ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΤΠΟΓΟΜΩΝ Απιθμ. Ππυη.: 771 &ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ

Β ΔΞΑΜΖΝΟ ΣΔΥΝΗΚΟ ΑΡΣΟΠΟΗΟ ΕΑΥΑΡΟΠΛΑΣΗΚΖ ΣΔΥΝΗΚΟ ΑΗΘΖΣΗΚΖ ΣΔΥΝΖ ΚΑΗ ΜΑΚΗΓΗΑΕ

ΔΘΝΗΚΟ ΚΔΝΣΡΟ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΧΝ ΤΓΔΗΑ

ΠΙΝΑΚΑ ΔΠΙΣΤΥΟΝΣΧΝ ΚΑΙ ΔΠΙΛΑΥΟΝΣΧΝ, ΥΔΣΙΚΑ ΜΔ ΣΖΝ ΠΡΟ ΛΖΦΖ ΠΡΟ ΧΠΙΚΟΤ (ΑΝΑΚΟΙΝΧ Ζ ΜΔ ΑΡΙΘΜ.ΠΡΧΣ

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

129 ο ΣΕΤΦΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟΤ ΔΕΛΣΙΟΤ NEWSLETTER ΝΟΕΜΒΡΙΟ 2017

ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ - ΚΟΙΣΙΔΑ ΣΟΤ ΒΤΖΑΝΣΙΝΟΤ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ. ΜΙΑ ΙΣΟΡΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΗ ΣΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΣΗ ΠΟΛΗ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟ ΒΑΣΕΩΝ 90% & 2012

ποδράσηη Τέρατα της αρχαίας Ελλάδας Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 64ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

ποδράσηη Το Βυζαντινό Κάστρο Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης

3. ΕΠΘΣΤΗΜΟΝΘΙΟ ΠΕΔΘΟ ΕΠΘΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΘΑΣ ΙΑΘ ΖΩΗΣ. Μπιλανάκη Ελευθερία Τπεύθυνη ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡAΤΙΑ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΟ ΔΠΗΜΔΛΖΣΖΡΗΟ ΣΖ ΔΛΛΑΓΑ ΑΝΑΚΟΗΝΧΖ ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΧΝ ΣΧΝ ΔΚΛΟΓΧΝ ΣΖ 15 Ζ ΓΔΚΔΜΒΡΗΟΤ 2013 ΓΗΑ ΣΖ ΤΝΔΛΔΤΖ ΣΧΝ ΑΝΣΗΠΡΟΧΠΧΝ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟ ΒΑΣΕΩΝ 10% & 2012

Σο Α ΠΤΓΔ Αθηνών με ηην ςπ απιθμ. 18/ Ππάξη ηος. Α] Καηαηάζζει ηιρ ζσολικέρ μονάδερ ηηρ Α Γ/νζηρ Γ.Δ. Αθηνών ζε ομάδερ μεηάθεζηρ, ωρ εξήρ :

ΕΙΔΗ ΚΑΘΑΡΙΜΟΥ ΠΙΙΝΑ & ΥΔΡΟΜΑΑΖ

3. ΕΠΘΣΤΗΜΟΝΘΙΟ ΠΕΔΘΟ ΕΠΘΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΘΑΣ ΙΑΘ ΖΩΗΣ. Μπιλανάκη Ελευθερία Τπεύθυνη ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ: Οριστικός

ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗΝ ΠΡΑΞΗ

ποδράσηη Μια μέρα στη Νεολιθική εποχή Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ποδράσηη Διονυσία Διονυσίου Σιδώνια Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Γυμνάσιο Αγιάς Λάρισας

Διαγλωσσική μεταφορά και διαμεσολάβηση

ΠΡΩΣΗ ΘΕΗ ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ ΣΟΤ ΚΟΛΛΕΓΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΣΟΝ

Φ.Ε.Κ. ΔΙΟΡΙΜΟΤ Κ. ΓΟΞΗΑΓΖ 782/ / ΚΟΗΝΧΝΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΜΔ ΔΗΓΗΚΔΤΖ ΣΖΝ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ (Κ.Θ.&Κ.)


10%-ΓΕΛ&ΕΠΑΛ(Β)-ΗΜΕΡΗΙΑ-2013 ΚΩΔΙΚΟ

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΓΔΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. H Πεπιθεπειακή Γιεύθςνζη Π.Δ. & Γ.Δ. Κ. Μακεδονίαρ και οι. Γιεςθύνζειρ Ππωηοβάθμιαρ και Γεςηεποβάθμιαρ Δκπαίδεςζηρ Σεππών

ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΙΑ. Αργοναυτών & Φιλελλήνων, Βόλος, τηλ.: , 74804, g- ece@uth.gr. Σηλ: Βόλος

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν. ΠΟΣΙΔΑΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε ΣΑΞΗ Π.Π.. ΥΛΩΡΙΝΑ ΜΑΙΟ 2013

ΚΑΣΑΛΟΓΟ ΘΕΜΑΣΩΝ ΠΣΤΦΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΙΩΝ

ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ ΓΔΩΠΟΝΗΚΟ ΠΑΝ. 3. ΑΞΗΟΠΟΗΖΖ ΦΤΗΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΗ ΓΔΩΠΟΝΗΚΟ ΓΔΩΡΓΗΚΖ ΜΖΥΑΝΗΚΖ (ΑΘΖΝΑ) ΠΑΝ.ΗΩΑΝΝΗΝ ΩΝ 9. ΒΗΟΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ (ΑΘΖΝΑ)

ΓΔΩΡΓΗΚΖ ΥΖΜΔΗΑ Α ΔΞΑΜΖΝΟ

ΦΟΛΕΙΟ ΖΤΓΙΟΤ - ΜΑΡΙ Παρουσίαση Παρεμβατικού Προγράμματος 19 Μαΐου το Ενιαίο Ολοήμερο Δημοτικό Ζυγίου Μαρί φοιτούν 58 παιδιά.

Σπληήξεζε Πνιηηηζηηθήο Θιεξνλνκηάο: Υγεία, Αζθάιεηα, Πεξηβάιινλ 16 Φεβξνπαξίνπ 2019 Κνπζείν Αξγπξνηερλίαο, ΠΗΟΠ, Θάζηξν Ηωαλλίλωλ

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Μαθαίνοντας από γενιά σε γενιά»

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

ΝEWSLETTER 112 Ο ΣΕΤΦΟ ΕΝΗΜΕΡΨΣΙΚΟΤ ΔΕΛΣΙΟΤ ΙΟΤΛΙΟ 2016 ΕΣΗΙΑ ΤΝΑΝΣΗΗ ΜΕΛΨΝ ΣΟΤ CWG ΣΟΤ ΠΑΓΚΟΜΙΟΤ ΔΙΚΣΤΟΤ ΟΛΤΜΠΙΑΚΨΝ ΜΟΤΕΙΨΝ

Το Μουσείο σε έναν κόσμο που αλλάζει νέες προκλήσεις νέες εμπνεύσεις. Παρασκευή 18 Μαΐου 2012, Διεθνής Ημέρα Μουσείων ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΥΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΥΧΝ ΤΔΡΑ

ποδράσηη Σε ποια πόλη θα ανάψει η φλόγα της εκεχειρίας; Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΑΛΕΝΣΨΝ ΣΟ ΤΓΦΡΟΝΟ ΠΟΔΟΥΑΙΡΟ

Διαφοροποίηση Γυμνασίου από Δημοτικό

ΧΕΔΙΟ ΤΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΑΡΙΘΜΗΣΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΠΟΤ ΑΦΟΡΟΤΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ - ΧΟΛΙΚΕ ΜΟΝΑΔΕ -ΣΜΗΜΑΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΕ ΣΗΝ ΚΕΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

ΘΕΜΑ: «Ετήςια ζκθεςη λειτουργίασ Ειδικών Δημοτικών χολείων για το ςχολικό ζτοσ »

1ο & 2ο Θρακομακεδόνων 2 ο Δ.Σ. Τρίτη 9 Φεβρουαρίου. Διόνυσος, 5 Φεβρουαρίου 2016 Αριθμ. Πρωτ.: Φ.03.Α/ 43

ΣΜΖΜΑ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ ΚΑΗ ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΧΝ Άξηα, 19 Ηνπιίνπ 2011 Αξ. Πξση:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ. Χειμώνας-Άνοιξη Χώρος εκδηλώσεων: Αμφιθέατρο Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα

Μιλώντας με τα αρχαία

ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ ΜΠΙΛΑΝΑΚΗ ΔΛΔΤΘΔΡΙΑ

ΑΜΙΛΛΑΣ ΠΝΕΥΜΑ. στην αρχαία Ελλάδα. Σύνδεση με τη σχολική ύλη Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΤΗΣ

ΠΕΡΙΟΔΟΣ Β έως ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΡΙΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 2014

ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΛΟΓΗΜΗΚΟΤ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΓΛΩΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ ΗΗΗ (VISUAL BASIC) ΓΛΩΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ IV (ΑΝΣΗΚΔΗΜΔΝΟΣΡΑΦΖ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟ C++)

«ΣΟ ΤΣΗΜΑ ΝΑΤΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΗΝ ΕΛΛΑΔΑ»

Περιεχόµενα. Α.#Οι#μικροί#αρχαιολόγοι#της#Θράκης# Β.#Αναλυτική#παρουσίαση# Βασικά'στοιχεία..2' Πίνακας.3' Εκπαιδευτικά+προγράμματα+

ΗΘΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΙΜΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΜΠΕΡΙΥΟΡΑ ΣΟ ΦΩΡΟ ΣΗ ΥΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΟΤ ΑΘΛΗΣΙΜΟΤ

Τ.Κ. : Kομοτηνή Πληροφορίες: Τηλέφωνο : Kομοτηνή, 3 Αυγούστου 2011 Fax : Ε-mail : Αριθ. Πρωτ.

ΔΘΔΑΚΣΘΚΗ ΑΚΗΗ Ζ' ΕΞΑΜ. ΘΣΟΡΘΑ-ΑΡΥΑΘΟΛΟΓΘΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΘΚΕΦΕΧΝ

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3

Μιλώντας με τα αρχαία

ΣΟ ΝΕΟ ΓΤΜΝΑΙΟ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΤ ΕΣΟΤ από 12 επτεμβρίου 2016 έως 31 Μαΐου 2017 ΦΩΡΙΖΕΣΑΙ Ε 2 ΣΕΣΡΑΜΗΝΑ:

Φέτος, ανοίγοντας την πόρτα της δημόσιας ή δημοτικής βιβλιοθήκης της πόλης μας με έκπληξη θα διαπιστώσουμε ότι «Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη»!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΗΛΙΚΙΑ Ο Πολιτισμός ως Κοινωνική Προσφορά

To EKT, τα μουσεία και τα ψηφιακά πολιτιστικά τοπία

90%-ΓΕΛ&ΕΠΑΛ(Β)-ΗΜΕΡΗΙΑ-2013

Τεηάρηη , Σεμινάριο Γ.Θ.Γ. «Οικολογικά Στολεία» Βαρβάρα Πεηρίδοσ

ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ -ΜΠΙΛΑΝΑΚΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ

Novalifε SUNDAY OCTOBER 26TH, 2014

Προσεγγίσεις στην Τοπική Εκπαιδευτική Ιστορία: Σχολεία και εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης. Ενότητα 1 η : Εισαγωγικά

ΑΠΟΦΑΗ. Θεςςαλονίκθ, Αρικμ. Πρωτ.: 21851

ΓΔΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΔΛΔΓΥΟΙ ΑΠΟ ΣΟ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΑΠΟ ΔΩ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ

ΕΤΓΟΓΗΑΝΝΖ ΑΗΚΑΣΔΡΗΝΖ. Πεξηβαιινληηθήο Δθπαίδεπζεο. Πεξηβαιινληηθήο Δθπαίδεπζεο. Δπαγγειία Μαξκαηζνύξε

ΝEWSLETTER 119 Ο ΣΕΤΦΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟΤ ΔΕΛΣΙΟΤ ΥΕΒΡΟΤΑΡΙΟ 2017 ΤΜΥΩΝΟ ΤΝΕΡΓΑΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΚΟΤ ΜΟΤΕΙΟΤ & ΤΠΟΤΡΓΕΙΟΤ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΡΕΤΝΑ & ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ

ποδράσηη Ανιχνεύοντας το παρελθόν Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

«ΜΕΟΓΕΙΟ: ΦΕΕΙ ΛΑΩΝ ΑΠΟ ΣΗΝ ΠΡΟΪΣΟΡΙΚΗ ΕΩ ΣΗ ΒΤΖΑΝΣΙΝΗ ΠΕΡΙΟΔΟ»

ΑΔΑ: ΒΕΖ89-ΖΙΓ. Ο Δηεσζσληής ηες Δηεύζσλζες Δ.Ε. Ν.Πηερίας. Ιωάλλες Καδηαρίδες. Καηερίλε : Αρηζκ. Πρωη : 5834

ΔΡΑΗ ΚΑ1: ΜΑΘΗΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΙΚΟΣΗΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΑΙ ΚΑΣΑΡΣΙΗ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΣ ΘΑ ΕΚΠΡΟΣΩΠΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟ ΔΙΟΝΥΣΙΟ, ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΘΕΜΑ ΟΜΙΛΙΑΣ

Transcript:

ΓΡΑΥΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΩΝ ΘΕΜΑΣΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΣΕΦΝΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ Δ/ΝΗ ΔΕΤΣ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΤΣ. ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ Μουσείο και χολείο: Παράθυρα ανοιχτά στην Εκπαίδευση και τον Πολιτισμό ςμμεηέσοςν : Απσαιολογικό Μοςζείο Θεζ/νίκηρ Μοςζείο Βςζανηινού Πολιηιζμού Σελλόγλειο Ίδπςμα Σεσνών Α.Π.Θ. Κπαηικό Μοςζείο ύγσπονηρ Σέσνηρ Μακεδονικό Μοςζείο ύγσπονηρ Σέσνηρ Μοςζείο Κινημαηογπάθος Λαογπαθικό και Δθνολογικό Μοςζείο Μακεδονίαρ - Θπάκηρ ΠΑΡΑΚΔΤΖ 18.01.2013, ώρα 11.30 Απσαιολογικό Μοςζείο Θεζ/νίκηρ Αίθοςζα «ΜΑΝΟΛΗ ΑΝΓΡΟΝΙΚΟ»

ΓΡΑΥΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΩΝ ΘΕΜΑΣΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΣΕΦΝΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ Δ/ΝΗ ΔΕΤΣ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΤΣ. ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΤΕΙΟ ΚΑΙ ΧΟΛΕΙΟ Παράθυρα ανοιχτά στην Εκπαίδευση και τον Πολιτισμό ΠΑΡΑΚΔΤΖ 18.01.2013, ώρα 11.30 Απσαιολογικό Μοςζείο Θεζ/νίκηρ Αίθοςζα «ΜΑΝΟΛΗ ΑΝΓΡΟΝΙΚΟ»

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α 11.30 12.00 ΔΓΓΡΑΦΔ 12.00-12.10 Υαηρεηηζκός από ηην Πολςξένη Αδάμ-Βελένη, Γ/νηπια ηος Απσαιολογικού Μοςζείος Θεζζαλονίκηρ σληοληζκός εκερίδας: Ξανθίππη Βαζιλειάδος,, Τπεύθςνη Πολιηιζηικών Θεμάηων Γ.Γ.Δ. Γςη. Θεζ/νίκηρ 12.10 12.25 ΜΟΤΔΗΟ Ζ/ΚΑΗ ΥΟΛΔΗΟ Αλαζηαζία Υοσρκοσδηάδε, Γπ. Μοςζειολογίαρ Απσιηέκηων 12.25 12.40 ΜΟΝΣΔΛΟ ΤΝΔΡΓΑΗΑ ΜΟΤΔΗΟΤ ΚΑΗ ΥΟΛΔΗΟΤ ΓΔΤΣ/ΘΜΗΑ ΔΚΠ/Ζ ΒΑΗΜΔΝΟ ΣΟ ΥΟΛΗΚΟ ΑΝΑΛΤΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΗ ΣΖ ΥΡΖΖ ΑΡΥΑΗΧΝ ΔΛΛΖΝΗΚΧΝ ΜΤΘΧΝ ΜΔ ΣΟΥΟ ΣΖΝ ΔΝΗΥΤΖ ΣΖ ΠΟΛΗΣΗΣΗΚΖ ΣΑΤΣΟΣΖΣΑ ΣΧΝ ΜΑΘΖΣΧΝ Ξαλζίππε Βαζηιεηάδοσ, Φιλόλογορ, ΜΑ Ιζηοπίαρ ηηρ Σέσνηρ, Ph.D. Μοςζειοπαιδαγωγικήρ 12.40 13.00 ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΔ ΓΡΑΔΗ ΑΡΥΑΗΟΛΟΓΗΚΟΤ ΜΟΤΔΗΟΤ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ Όιγα αθαιή, Γπ. Μοςζειολογίαρ Μοςζειοπαιδαγωγόρ Δσκορθία Σζηακάγθα, Μοςζειοπαιδαγωγόρ ηέιια Μαληηθού, Απσαιολόγορ - Μοςζειολόγορ 13.00-13.20 ΥΔΓΗΑΕΟΝΣΑ ΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΖ ΔΠΗΚΔΦΖ ΣΟ ΜΟΤΔΗΟ ΒΤΕΑΝΣΗΝΟΤ ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ Δύα Φοσριίγθα, Απσαιολόγορ Μοςζειολόγορ, Ρέλα Βεροποσιίδοσ, Γπ. Απσαιολογίαρ, Ηοσιία Γαβρηειίδοσ, Απσαιολόγορ - Μοςζειολόγορ 13.20-13.40 ΟΗ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΔ ΓΡΑΔΗ ΣΟΤ ΣΔΛΛΟΓΛΔΗΟΤ ΗΓΡΤΜΑΣΟ ΣΔΥΝΧΝ Α.Π.Θ. «ΣΑΞΗΓΗ ΣΟ ΥΧΡΟ ΚΑΗ ΣΟ ΥΡΟΝΟ ΜΔΑ ΑΠΟ ΣΟΤ ΔΛΛΖΝΗΚΟΤ ΜΤΘΟΤ» Υρηζηίλα Σζαγθάιηα, Απσαιολόγορ Μοςζειοπαιδαγωγόρ Φωηεηλή Φηιίπποσ, Δκπαιδεςηικόρ Δικαζηικόρ Αργύρες Καραπηηζάλες, Μοςζειοπαιδαγωγόρ - Θεαηπολόγορ

13.40-14.00 «ΣΖ ΣΔΥΝΖ ΣΑ ΠΑΡΑΞΔΝΑ» ή Ζ ΣΔΥΝΖ Χ ΚΑΣΑΛΤΣΖ ΜΗΑ ΔΚΡΖΚΣΗΚΖ ΑΝΣΗΓΡΑΖ Αλαζηαζάθε ηέια, Απσαιολόγορ - Ιζηοπικόρ Σέσνηρ Μαβίλε Υρηζηίλα, Απσαιολόγορ - Μοςζειολόγορ 14.00-14.20 ΘΔΜΑΣΗΚΔ ΠΡΟΣΑΔΗ ΚΑΗ ΠΗΛΟΣΗΚΔ ΠΔΡΗΠΣΧΔΗ ΔΠΗΚΔΦΔΧΝ ΣΟ ΚΡΑΣΗΚΟ ΜΟΤΔΗΟ ΤΓΥΡΟΝΖ ΣΔΥΝΖ ΣΜΖΜΑΣΧΝ ΓΔΤΣ/ΘΜΗΑ ΔΚΠ/Ζ Παπαβέργοσ Δύε, Ιζηοπικόρ ηηρ Σέσνηρ - Δπιμελήηπια Παραζθεσά Καηερίλα, Μοςζειοπαιδαγωγόρ - Νηπιαγωγόρ 14.20-14.40 ΔΗΚΟΝΑ, ΖΥΟ ΚΑΗ ΛΟΓΟ: ΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΖ ΓΗΑΓΡΟΜΖ ΣΖΝ ΚΗΝΟΤΜΔΝΖ ΔΗΚΟΝΑ (ΜΟΤΔΗΟ ΚΗΝΖΜΑΣΟΓΡΑΦΟΤ) Δηρήλε Γειηδάθε, ΜΑ Απσαιολογίαρ - Μοςζειοπαιδαγωγόρ 14.40-15.00 ΣΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΚΑΗ ΟΗ ΓΡΑΔΗ ΣΟΤ ΛΔΜΜ-Θ 15-00 - 15.15 ΤΕΖΣΖΖ Αδακίδες Γηώργος, Μοςζειολόγορ - Μοςζειοπαιδαγωγόρ Ακοηρίδοσ Βάιηα, Μοςζειολόγορ - Μοςζειοπαιδαγωγόρ Οι συμμετέχοντες στην ημερίδα, χωρισμένοι σε ολιγομελείς ομάδες, θα παρακολουθήσουν, την Παρασκευή 25 Ιανουαρίου 2013, τα εργαστήρια που θα πραγματοποιηθούν στους χώρους των 5 από τα 7 Μουσεία: Αρχαιολογικό Μουσείο, Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού, Σελλόγλειο Ίδρυμα Σεχνών - Α.Π.Θ., Μακεδονικό Μουσείο ύγχρονης Σέχνης και Μουσείο Κινηματογράφου.

«Σόσο η αίσθηση της ανακάλυψης, όσο και της δημιουργίας σε συνδυασμό με την αισθητική του Μουσείου καθιστούν αυτό κέντρο ευχάριστης και δημιουργικής μάθησης» Άιθεζηης, Μουσεία και χολεία - Γεινόσαυροι κι Αγγεία, 1996