Σχολή Επιστημών Αγωγής & Κοινωνικών Επιστημών. Οδθγόσ Σπουδϊν

Σχετικά έγγραφα
Πολυτεχνική Σχολή. Οδθγόσ Σπουδϊν

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν

Γραφείο Πρακτικισ Άςκθςθσ Γραφείο Διαςφνδεςθσ Μονάδα Καινοτομίασ & Επιχειρθματικότθτασ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗ Η ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙ ΣΗΜΗ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ

Ακινα, 12 Φεβρουαρίου 2019

ανάγκεσ τθσ αγοράσ εργαςίασ, παρότι δεν μασ λείπουν τα δυνατά και δθμιουργικά μυαλά.

ΕΣΗΙΑ (2014) ΕΚΘΕΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΙΟΙΚΗΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ (ΓΡΕΒΕΝΑ)

Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων. Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012

Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

ΠΤΛΗ ΕΡΕΤΝΙΣΙΚΩΝ ΔΡΑΣΗΡΙΩΣΗΣΩΝ

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

Λεονάρδοσ Καντςόσ Εκνικι Αρχι Συντονιςμοφ του ΕΣΠΑ,ΕΥΣΕΚΤ Μονάδα ςυντονιςμοφ τθσ αξιολόγθςθσ δράςεων του Ευρωπαϊκοφ Κοινωνικοφ Ταμείου

Τα Σεμινάρια της Ερμούπολης 2011 Ομάδα INFOSTRAG

ΑΔΑ: ΒΛ93Χ-Ζ3Ζ Ακινα,23 Σεπτεμβρίου 2013 Αριθμ. Πρωτ.: ΔΙΕΚ/ΤΜ.Β/Φ.4.1/10/οικ

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ

Δελτίο Τφπου. Αςτική κοινωνικότητα, ςυλλογική δράςη και αθλητικζσ πρακτικζσ ςτην Κφπρο και την Κρήτη

Πρόγραμμα Προπτυχιακών πουδών (ΠΠ) Σμήματοσ «Διοίκηςησ Επιχειρήςεων» Πάτρασ, ΣΕΙ Δυτικήσ Ελλάδασ

Clinical trials have gone global: Is this a good thing? Επιλεγόμενο μάκθμα «Λευχαιμίεσ» Σταυροφλα Μπεροποφλθ Κωνςταντίνοσ Φωτιάδθσ

Sustainability Forum A training, networking and professional development event by

η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο

Γιατί να ςπουδάςω ςτο Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοςμζνων Μαθηματικών του Πανεπιςτημίου Κρήτησ;

ΣΜΗΜΑ ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Η Εβδομάδα Αξιολόγθςθσ διογανώνεται από τθν ΕΕΑ κατά τθν περίοδο 4-8 Ιουλίου 2016, με κζμα: «χεδιαςμόσ, εφαρμογι και διάδοςθ αξιολογιςεων»

Βαςικϋσ αρχϋσ για καλϋσ βιβλιοθόκεσ: οδηγύεσ για τουσ υπεύθυνουσ λόψησ αποφϊςεων

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή ςχεδίων δράςησ για τη βελτίωςη του εκπαιδευτικοφ ζργου

Ηλεκτρονικά Μαθήματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο

Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE

ΨΤΧΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΨΤΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΣΟ ΧΩΡΟ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ - ΨΧ92

Δομικά Προϊόντα και Μεταλλικζσ Καταςκευζσ Δφο παραδοςιακοί τομείσ ςε αναηιτθςθ νζων προϊόντων και αγορϊν

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ

Δείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ

«ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΗ & ΑΦΑΛΔΙΑ» INTELLIGENCE & SECURITY

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΣΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Τπηρεςία Πληροφορικών υςτημάτων. Σομέασ υςτημάτων. Εγχειρίδιο Τπηρεςίασ Αυτοεξυπηρέτηςησ Προςωπικού

ΚΕΨΟΤ ΑΛΛΙΩ ΔΡΑΕ ΑΛΛΙΩ

Πρόγραμμα Διοίκθςθσ Επιχειριςεων Ανζλιξθ ςτθν Διοίκθςθ

ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά"

ΝΕΟ-ΙΠΠΟΚΡΑΣΙΚΗ ΧΟΛΗ

geodata.gov.gr ειςαγωγι

Διδακτική τησ Πληροφορικήσ Ι Ο Στόχοσ του Μαθήματοσ. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 27/9/2011

Διαχείριςη Κινδφνων Πλημμφρασ π. Ζβρου Σχζδιο Διαχείριςησ Λεκανϊν Απορροήσ Ποταμϊν Υ.Δ. Αν. Μακεδονίασ - Θράκησ

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ. Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ

COACHES & ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ. Μάγκυ Ακαναςιάδθ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΥΑΛΙΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΤΗ KENΤΑ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΜΙΑ ΝΕΑ ΔΟΜΗ «ΕΓΑΛΕΙΟ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ

To 3ο Επιςτημονικό Πεδίο περιλαμβάνει τμήματα που αναφζρονται ςτισ παρακάτω επιςτήμεσ:

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:

Οδηγόσ για τα ερωτηματολόγια

ΦΡΟΝΣΙΔΑ ΤΓΕΙΑ ΣΗΝ ΚΟΙΝΟΣΗΣΑ ΠΡΟΛΗΨΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ - ΑΠΟΚΑΣΑΣΑΗ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΣΟΝ ΠΛΗΘΤΜΟ

ΠΟΟΣΟ ΕΝΙΧΤΗ. -Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1407/2013- Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1305/2013 άρκρο 17 50% 1407/ %

Πρόγραμμα Internship

Πποκήπςξη θέσεων ςποτπουιών για το ππόγπαμμα Global Citizen τηρ AIESEC στο Απιστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκηρ

Λογιςμικό: Ταξίδι ςτθ Φφςθ με Νόθμα Κατηγορία αναπηρίασ: Κϊφωςθ-Βαρθκοΐα Μάιημα: Φυςικι Τάξη/εισ: Εϋ και Στϋ Δθμοτικοφ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 6

TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ. Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1

1η Ενδιάμεση Τεχνική Έκθεση

Γιώργος Ησαΐας Σύμβουλος INNOVADE LI LTD

τατιςτικι ανάλυςθ απαντιςεων για το ςφνολο των Σμθμάτων του ΟΠΑ

ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΟΙΟΣΗΣΑ Ο.Ι.Τ.Ε. Προώκθςθ και ενίςχυςθ τθσ ςυμμετοχισ των γυναικών ςτα όργανα εκπροςώπθςθσ των ςυνδικαλιςτικών οργανώςεων των εργαηομζνων

ΠΡΟ: Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : FAX : physea@minedu.gov.gr

Παροχι παρατθριςεων και προγνϊςεων καιροφ: πιλοτικι εφαρμογι ςτό Διμο Νάξου και Μικρϊν Κυκλάδων

Πρακτικι Άςκθςθ Φοιτθτών Τμιματοσ Αγρονόμων και Τοπογράφων Μθχανικών ΑΠΘ

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Διεφκυνςθσ και Δθμόςιασ Διοίκθςθσ

Εκπαιδευτικόσ Όμιλοσ ΕΥΡΩΓΝΩΗ EUROLAB. Γιώργοσ Κολοκοτρώνθσ Εμπορικόσ & Ακαδημαϊκόσ Διευθυντήσ

To 1ο Επιςτθμονικό Πεδίο περιλαμβάνει τμιματα που αναφζρονται ςτισ παρακάτω επιςτιμεσ:

ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ 1 (5 θ Συνεδρίαςθ Συγκλιτου )

Αναπτυξιακζσ προοπτικζσ τθσ ελλθνικισ φαρμακοβιομθχανίασ

Περιεχόμενα. χολι Χοροφ Αντιγόνθ Βοφτου - Πολιτικι Διαχείριςθσ Cookie 1

Building e-greece. Δρ. Τ. Σταμάτθ

ΡΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΧΕΣ ΟΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΙΧΕΙΗΣΕΩΝ & ΥΡΗΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

β) Σε Συνεργαςία με άλλον/άλλουσ δικθγόρουσ (χωρίσ ςφςταςθ δικθγορικισ εταιρίασ) γ) Απλά ςυςτεγάηομαι με άλλουσ ςυναδζλφουσ για οικονομικοφσ λόγουσ

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) "

----- Σατ. Γ/νζη: Ανδρέα Παπανδρέοσ 37 Σ.Κ. Πόλη: Μαρούζι Ιζηοζελίδα: Πληροθορίες: Αν. Παζταλίδοσ Σηλέθωνο:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ E ΕΞΑΜΗΝΟ. ΔΙΔΑΚΩΝ: ΔΡ. ΝΙΚΟΛΑΟ ΡΑΧΑΝΙΩΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ: 312 ΣΗΛ.:

ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΑΚΟ ΤΣΗΜΑ ΜΟΔΙΠ: Λειτουργικέσ Προδιαγραφέσ. Κλειώ Σγουροπούλου

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

ΤΜΜΕΣΟΧΗ ΣΑ ΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Ευρωπαϊκά Εγκάρςια Προγράμματα Ευρωπαΰκά Εγκάρςια Προγράμματα (Transversal Projects Key Activities)

EURAXESS Κινθτικότθτα Ερευνθτϊν O Κόμβοσ του Πανεπιςτημίου Ιωαννίνων

Νικολζτα Παπαϊωάννου

Ανάπτυξθ Ατομικϊν και Οργανωςιακϊν Ικανοτιτων για τθ λειτουργικι αξιοποίθςθ των ΣΠΕ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ. Νζοσ Κφκλοσ Εκπαίδευςθσ ςτθ υνεργατικθ υμβουλευτικθ και Διαλογικθ Θεραπεία ςυνολικισ διάρκειασ 60 ωρών

Κωνςταντίνοσ Μπουρλετίδησ, Συντονιςτισ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΕΚΠΑ

Οι ΤΠΕ ωσ μζςο δημοκρατικήσ και διαπολιτιςμικήσ επικοινωνίασ

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΔΤΣΙΚΗ ΑΣΣΙΚΗ

Profdoc Medical Office Λογιςμικό διαχείριςησ Ιατρικοφ Φακζλου Αςθενοφσ ΣΕΧΝΙΚΕ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕ

Big Data - ΕΣΥ. Το εγχείρθμα διεφκυνςθσ και ελζγχου τθσ ιατρικισ και διαχειριςτικισ πλθροφορίασ ωσ μοχλόσ αναςυγκρότθςθσ ςτο ςφςτθμα υγείασ

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ. Γηράσκω αεί διδασκόμενος

Προϊκθςθ Λόγου και Ομιλίασ ςτο Φάςμα του Αυτιςμοφ: υνεργαςία για Επιτυχία

assessment.gr USER S MANUAL (users)

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.2: Σχζςεισ του ςχολείου με γονείσ και ςυνεργαςίεσ με εκπαιδευτικοφσ-κοινωνικοφσ φορείσ

Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14. Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14

ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΔΗΜΟΚΙΤΕΙΟ ΡΑΝΕΡΙΣΤΗΜΙΟ ΘΑΚΗΣ

Πρόγραμμα Internship

Transcript:

Σχολή Επιστημών Αγωγής & Κοινωνικών Επιστημών Οδθγόσ Σπουδϊν

Μεταπτυχιακό Πρό γραμμα ςτην Κόινωνικη Εργαςι α & Κόινωνικη Διόι κηςη ΚΟΠΟ Το πρόγραμμα μεταπτυχιακϊν ςπουδϊν ςτθν Κοινωνικι Εργαςία και Κοινωνικι Διοίκθςθ προςφζρει δφο κατευκφνςεισ: Κλινικι Κοινωνικι Εργαςία με Οικογζνειεσ, Παιδιά και Εφιβουσ Κοινοτικι Ανάπτυξθ και Κοινωνικι Διοίκθςθ Είναι το πρϊτο αναγνωριςμζνο ελλθνόφωνο μεταπτυχιακό πρόγραμμα ςτθν Κοινωνικι Εργαςία ςε πανεπιςτθμιακό επίπεδο ςτθν Κφπρο. Στοχεφει ςτθν αναβάκμιςθ του ανκρϊπινου δυναμικοφ, με τθν εξειδικευμζνθ κατάρτιςθ αποφοίτων και επαγγελματιϊν ςτον τομζα τθσ Κοινωνικισ Εργαςίασ και των κοινωνικϊν επιςτθμϊν γενικότερα. Με τθν υψθλισ ποιότθτασ εκπαίδευςθ που προςφζρει ςτουσ αποφοίτουσ του, παρζχει τθ δυνατότθτα ςε οργανιςμοφσ και φορείσ του δθμόςιου, ιδιωτικοφ και εκελοντικοφ τομζα να ςυμπεριλάβουν ςτο ανκρϊπινο δυναμικό τουσ εξειδικευμζνα ςτελζχθ για τθν ενίςχυςθ τθσ απόδοςθσ και τθσ αποτελεςματικότθτασ του παραγόμενου ζργου. Σκοπόσ του μεταπτυχιακοφ προγράμματοσ είναι, επίςθσ, να προςφζρει τθ δυνατότθτα ςτουσ ενδιαφερομζνουσ να εξελίξουν και βελτιϊςουν τισ γνϊςεισ τουσ, κακϊσ και να εντρυφιςουν ςτθν εφαρμογι αυτϊν, μζςω τθσ προβλεπόμενθσ υποχρεωτικισ πρακτικισ άςκθςθσ, ϊςτε να προωκιςουν τθν επαγγελματικι, επιςτθμονικι και ερευνθτικι πτυχι ςε κζματα κλινικϊν εφαρμογϊν ςτθν Κοινωνικι Εργαςία, προγραμμάτων κοινωνικισ πολιτικισ, κοινωνικισ πρόνοιασ, φροντίδασ, δικτφωςθσ και ςυνεργαςιϊν. [2]

ΑΝΑΓΝΩΡΙΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ Το πρόγραμμα ζχει εγκρικεί από τθν Επιτροπι Αξιολόγθςθσ Ιδιωτικϊν Πανεπιςτθμίων (Ε.Α.Ι.Π.) και είναι αναγνωριςμζνο από το Κυπριακό Συμβοφλιο Αναγνϊριςθσ Τίτλων Σπουδϊν (ΚΥ.Σ.Α.Τ.Σ.). ΤΠΟΣΗΡΙΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ Το Πανεπιςτιμιο Frederick, με τισ εγκαταςτάςεισ και τισ ειδικζσ μονάδεσ που διακζτει, είναι ςε κζςθ να υποςτθρίξει τθ διεξαγωγι μακθμάτων που απαιτοφν τθ χριςθ ειδικϊν εργαςτθριακϊν μονάδων. Σε μερικά από τα μακιματα εξειδίκευςθσ, χρθςιμοποιοφνται βιωματικζσ μζκοδοι διδαςκαλίασ ςε αίκουςεσ ειδικά ςχεδιαςμζνεσ για αυτόν τον ςκοπό. Επιπλζον, δφο αίκουςεσ τθλεδιαςκζψεων, με δυνατότθτα μονόδρομθσ επικοινωνίασ, χρθςιμοποιοφνται για τθν πραγματοποίθςθ ςυνεντεφξεων και ςυναντιςεων ομάδων, τισ οποίεσ οι φοιτθτζσ ζχουν τθ δυνατότθτα να παρατθροφν και να αναλφουν. Για τισ ανάγκεσ ςυγκεκριμζνων μακθμάτων οι ςυναντιςεισ γίνονται ςτισ αίκουςεσ θλεκτρονικϊν υπολογιςτϊν του Πανεπιςτθμίου, προςφζροντασ τισ πιο ςφγχρονεσ εκδόςεισ λογιςμικϊν για ερευνθτικοφσ ςκοποφσ. Οι μεταπτυχιακοί φοιτθτζσ του προγράμματοσ ζχουν ςτθ διάκεςι τουσ τθ Βιβλιοκικθ του Πανεπιςτθμίου, θ οποία διακζτει μεγάλο αρικμό βιβλίων που καλφπτουν τα γνωςτικά αντικείμενα των προτεινόμενων μακθμάτων. Ακόμθ, θ Βιβλιοκικθ του Πανεπιςτθμίου παρζχει θλεκτρονικι πρόςβαςθ ςε διάφορα επιςτθμονικά περιοδικά, κακϊσ και κάκε άλλο θλεκτρονικό και οπτικοακουςτικό υλικό που είναι αναγκαίο για τθν υποςτιριξθ τθσ μεταπτυχιακισ ζρευνασ. Τζλοσ, το Τμιμα Κοινωνικισ Εργαςίασ, μζςα από τθ δεκάχρονθ λειτουργία του, ζχει αναπτφξει και διατθριςει πολφχρονθ ςυνεργαςία με πολλοφσ φορείσ, οργανϊςεισ, κοινωνικζσ υπθρεςίεσ και προγράμματα ςε Παγκφπρια βάςθ, προκειμζνου να εξυπθρετιςει τισ ανάγκεσ τθσ πρακτικισ άςκθςθσ των φοιτθτϊν του. [3]

ΠΡΟΛΑΜΒΑΝΟΤΕ ΙΚΑΝΟΣΗΣΕ & ΔΕΞΙΟΣΗΣΕ Με τθν ολοκλιρωςθ του προγράμματοσ, οι φοιτθτζσ αναμζνεται να είναι ικανοί να: Εφαρμόηουν το απαραίτθτο κεωρθτικό υπόβακρο και τισ γνϊςεισ ςχετικά με το περιεχόμενο τθσ κλινικισ κοινωνικισ εργαςίασ με οικογζνειεσ, παιδιά και εφιβουσ, κακϊσ και τθσ κοινοτικισ ανάπτυξθσ και διοίκθςθσ. Χρθςιμοποιοφν και χειριςτοφν τισ απαραίτθτεσ δεξιότθτεσ και τεχνικζσ παρζμβαςθσ με άτομα, οικογζνειεσ και ομάδεσ. Χρθςιμοποιοφν τισ τεχνολογίεσ διαχείριςθσ, ανάλυςθσ πλθροφοριϊν και διεξαγωγισ ζρευνασ. Σκζφτονται κριτικά και προχωροφν ςε ανάλυςθ και αξιολόγθςθ των ςφγχρονων αναγκϊν - προβλθμάτων του τομζα κοινωνικισ πρόνοιασ και άλλων προγραμμάτων που αφοροφν ευάλωτεσ ομάδεσ. Επεξεργάηονται ςχζδια δράςθσ και διαχειρίηονται τθν υλοποίθςθ αυτϊν ςτθν αντιμετϊπιςθ διαπιςτωμζνων αναγκϊν προβλθμάτων. Χρθςιμοποιοφν πρακτικζσ παρζμβαςθσ και τουσ τρόπουσ εφαρμογισ τουσ ςτθν κλινικι κατεφκυνςθ ι ςτθν κατεφκυνςθ τθσ κοινοτικισ ανάπτυξθσ. Επιλζγουν τισ κατάλλθλεσ παρεμβάςεισ και των δφο κατευκφνςεων ςτο πλαίςιο μιασ ολοκλθρωμζνθσ προςπάκειασ χάραξθσ πολιτικισ και λιψθσ αποφάςεων ςε τοπικό και εκνικό επίπεδο. Χρθςιμοποιοφν εξειδικευμζνθ εμπειρία που προςφζρεται από τθν πρακτικι άςκθςθ και τθν εμπλοκι τουσ ςτθ διεξαγωγι ζρευνασ. Αξιολογοφν τα οφζλθ τθσ ςυμμετοχικισ δράςθσ και τθν εργαςία ςε διεπιςτθμονικι ομάδα επαγγελματιϊν. Εντοπίηουν τθ ςθμαςία τθσ εμπλοκισ του ςτενοφ και ευρφτερου κοινωνικοφ περιβάλλοντοσ ςτθ δθμιουργία, κακϊσ και ςτθν αντιμετϊπιςθ του προβλιματοσ. Αξιολογοφν τθ ςθμαςία δικτφων ςυνεργαςίασ με φορείσ και προγράμματα από άλλεσ χϊρεσ. [4]

Χρθςιμοποιοφν τθν τεχνογνωςία και τισ καλζσ πρακτικζσ με τρόπο που να ςυνάδει με τισ ανάγκεσ του τόπου και χϊρου εργαςίασ. ΠΕΔΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΑΠΑΧΟΛΗΗ Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα ςπουδϊν του Τμιματοσ Κοινωνικισ Εργαςίασ αποςκοπεί να ςυμβάλει ενεργά ςτθν κατεφκυνςθ τθσ επιςτθμονικισ και επαγγελματικισ εξειδίκευςθσ, προςφζροντασ τθ δυνατότθτα ςτα ενδιαφερόμενα άτομα να αποκτιςουν περαιτζρω γνϊςεισ και να αναπτφξουν υψθλζσ επαγγελματικζσ δεξιότθτεσ. Οι απόφοιτοι του προγράμματοσ μποροφν να εργαςτοφν ςε μια ςειρά από φορείσ και οργανιςμοφσ, όπωσ είναι οι Υπθρεςίεσ Κοινωνικισ Ευθμερίασ, ςε προγράμματα και υπθρεςίεσ τθσ Τοπικισ Αυτοδιοίκθςθσ, κακϊσ και ςε διάφορα Ιδρφματα και φορείσ του κρατικοφ, ιδιωτικοφ και εκελοντικοφ τομζα που παρζχουν κοινωνικζσ υπθρεςίεσ ςε διάφορεσ κοινωνικζσ ομάδεσ για τθν πρόλθψθ και τθν αντιμετϊπιςθ ψυχοκοινωνικϊν προβλθμάτων. Συγχρόνωσ, κακίςτανται ικανοί να διεκδικιςουν διοικθτικι κζςθ με προοπτικζσ ανζλιξθσ. Επίςθσ, μποροφν να ςυνεχίςουν ςε μεταπτυχιακζσ ςπουδζσ διδακτορικοφ επιπζδου. Ε ΠΟΙΟΤ ΑΠΕΤΘΤΝΕΣΑΙ Το Πρόγραμμα απευκφνεται ςε αποφοίτουσ ανϊτατων εκπαιδευτικϊν ιδρυμάτων, οι οποίοι προζρχονται από τον χϊρο τθσ Κοινωνικισ Εργαςίασ και των Κοινωνικϊν Επιςτθμϊν. Πιο ςυγκεκριμζνα, θ κατεφκυνςθ τθσ Κλινικισ Κοινωνικισ Εργαςίασ με Οικογζνειεσ, Παιδιά και Εφιβουσ απευκφνεται ςε πτυχιοφχουσ των Τμθμάτων Κοινωνικισ Εργαςίασ, ενϊ θ κατεφκυνςθ τθσ Κοινοτικισ Ανάπτυξθσ και Κοινωνικισ Διοίκθςθσ απευκφνεται ςε πτυχιοφχουσ των Τμθμάτων Κοινωνικισ Εργαςίασ, Κοινωνικισ Διοίκθςθσ και, γενικά, Τμθμάτων Ανκρωπιςτικϊν και Κοινωνικϊν Επιςτθμϊν. Σε λίγεσ περιπτϊςεισ, μποροφν να γίνουν δεκτοί πτυχιοφχοι και άλλων Τμθμάτων (π.χ. άτομα με αξιόλογθ εμπειρία και ςθμαντικό ζργο ςτον τομζα τθσ Συμβουλευτικισ, κ.ά.). [5]