Ανοικηά Σςνεπγαηικά Δπγαλεία και Ανοικηά Μαθήμαηα

Σχετικά έγγραφα
Ειςηγητόσ: Πρωτοψϊλτησ Αντώνησ

16ο Πανελλήνιο Σςνέδπιο Ακαδημαφκϊν Βιβλιοθηκϊν

ΗΥ-100 Ειζαγωγή ζηην Επιζηήμη Υπολογιζηών

Ημερίδα Ανοικτά Συνεργατικά Εργαλεία και Ανοικτά Μαθήματα στη Διοίκηση - SLIDEWIKI. Σάββατο, 15 Δεκεμβρίου 2018 Αμφικζατρο ΕΚΔΔΑ, «Κοςμάσ Ψυχοπαίδθσ»

Αξιολόγηση ιαλειτουργικότητας ΙΜΜ. Αναστασία Παπαστυλιανού.

ΓΔΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. H Πεπιθεπειακή Γιεύθςνζη Π.Δ. & Γ.Δ. Κ. Μακεδονίαρ και οι. Γιεςθύνζειρ Ππωηοβάθμιαρ και Γεςηεποβάθμιαρ Δκπαίδεςζηρ Σεππών

Το έπγο WASP-Tool: Ανάπηςξη και επίδειξη ενόρ Επγαλείος για ηην ςποζηήπιξη ηηρ ππόλητηρ αποβλήηυν για ηην Τοπική Αςηοδιοίκηζη

ΠΡΩΣΗ ΘΕΗ ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ ΣΟΤ ΚΟΛΛΕΓΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΣΟΝ

ABOUT US. Παραγωγι Λογιςμικοφ

ΔΗΜΟΙΑ ΠΡΟΚΛΗΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΣΟ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Επιστημών (Paris X Nanterre), Παρίσι, Γαλλία Έτος απόκτησης: DEA en Sciences Politiques

ΔΚΠΑΙΓΔΤΔΙ, ΤΝΔΓΡΙΑ, ΔΜΙΝΑΡΙΑ, ΚΛΠ, ΣΑ ΟΠΟΙΑ ΔΛΑΒΑ ΜΔΡΟ:

ΑΝΑΡΣΗΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΑΤΘΗΜΕΡΟΝ ΝΑ ΣΤΑΛΕΙ ΚΑΙ ΜΕ Ε-ΜΑIL ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ. Αθήνα, 21 Μαΐος 2015

Πανεπιστήμιο Πειραιά 1-3 Οκτωβρίου 2007

Καηαζκευαζηικά - θωηορεαλιζηικά ζχέδια, μακέηα

Ανάκληζη ηυν αποθάζευν ένηαξηρ ππάξευν ζηον άξονα πποηεπαιόηηηαρ 2 ηος Δπισειπηζιακού Ξπογπάμμαηορ «Ξεπιβάλλον και Αειθόπορ Ανάπηςξη»

ΟΙ ΔΞΔΛΙΞΔΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΤΑΙΡΙΚΗ ΓΙΑΚΥΒΔΡΝΗΣΗ ΣΤΗΝ ΔΛΛΑΓΑ

ΓΔΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Αθήνα, ΥΟΛΗ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΤΠΟΓΟΜΩΝ Απιθμ. Ππυη.: 771 &ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ

ΓΔΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΔΛΔΓΥΟΙ ΑΠΟ ΣΟ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΑΠΟ ΔΩ

innovation with excellence

ΕΠΕΡΙΝΑ ΕΠΑ.Λ. ΓΙΓΑΚΣΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ Α ΣΑΞΗ ΔΠΑ.Λ.

Εθαπμογέρ ηηρ Γλωζζικήρ Τεσνολογίαρ - έπγα και δπάζειρ ηος ΕΚΕΦΕ Δημόκπιηορ

ΙΓΡΤΗ & ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ ΑΜSCC

ΡΔΣΛΗΘΝ ΓΔΙΡΗΝ ΞΟΝΡΔΗΛΝΚΔΛΖΠ ΞΟΑΜΖΠ (ΡΓΞΞ) ΔΡΞΑ - ΡΑΚΔΗΝY ΠΛΝΣΖΠ - ΔΘΡ

Ποιόηηηα/ Λειηοςπγικόηηηα

Κένηπο Δπισειπημαηικόηηηαρ Anatolia School of Business

ΑΚΗΕΙ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙ (7)

ΣΥΠΥΔΑ. ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοθόπων. www. sypyda.gr

10. Θέζειρ ηηρ ΔΔΣΣ ζηιρ παπαηηπήζειρ ηυν ζςμμεηεσόνηυν επί ηηρ από Γημόζιαρ Γιαβούλεςζηρ και έγκπιζη ζσεδίος Πποκήπςξηρ ανοικηού διεθνούρ

ΔΗΜΗΣΡΗ ΥΑΑΠΗ ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΕ ΥΕΕΙ & ΑΡΙΘΜΗΣΙΚΕ ΕΝΝΟΙΕ ΣΗΝ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ

(Σα μαθήμαηα ξεκινούν ζηιρ 4 επτεμβπίος 2017 και ολοκληπώνονηαι ζηιρ 31 Μαϊος 2018) Νέα Δλληνικά

BΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ.

«Αξιοποίηση Εκπαιδευτικών Πόρων Συστημάτων Μάθησης»

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015

ζα γίλνπλ δεθηέο εξγαζίεο κε mail ή κε νπνηνδήπνηε άιιν ηξόπν) κόλν ηην Γεπηέξα 24/10 θαη ώξα 16:00-21:00 (Α32) (διδάζκοςζα: Μππίνια), ηελ

ΠΑΗΓΑΓΩΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΑΡΗΝΩΝ ΔΞΑΜΖΝΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 2/3/2015 Β ΔΞΑΜΖΝΟ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ - ΕΓΓΡΑΦΕ ΕΡΓΑΣΗΡΙΩΝ

Θέμα: «Τποβολή ζηοισείυν με ηη λήξη ηος διδακηικού έηοςρ »

Δςναμική ηων Καηαζκεςών. Αζκήζειρ Ππάξηρ. Διδάζκων: Κολιόποςλορ Παναγιώηηρ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΘΕΜΑ: Ένηαξη ππάξεων κπαηικών ενιζσύζεων ζηο Πεπιθεπειακό Επισειπηζιακό Ππόγπαμμα «Μακεδονίαρ Θπάκηρ» ηος ΕΠΑ ΑΠΟΦΑΗ

Καλοκαιρινές διακοπές

ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΛΟΓΟΤ ΓΙΑ ΣΗ ΔΙΑΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΣΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΔΙΑΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΚΑΙ Η ΗΜΑΙΑ ΣΟΤ ΓΙΑ ΣΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΙ

ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΘΡΑΚΗ Δνδιάμεζη Γιασειπιζηική Απσή

Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν

Ψηθιακές πρακηικές ζηη διδακηική ηων Φσζικών Επιζηημών και ηην Τετνολογία

ΡΔΣΛΗΘΝ ΓΔΙΡΗΝ ΞΟΝΡΔΗΛΝΚΔΛΖΠ ΞΟΑΜΖΠ (ΡΓΞΞ) ΔTA

ΣΙΣΛΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΥΗΜΙΚΔ & ΒΙΟΥΗΜΙΚΔ ΓΙΔΡΓΑΙΔ ΔΝΟΣΗΣΑ: 4 ο Μέρος ΟΝΟΜΑ ΚΑΘΗΓΗΣΗ: ΑΘΑΝΑΙΑ ΣΔΚΔΡΛΔΚΟΠΟΤΛΟΤ ΣΜΗΜΑ: Σμήμα Γιατείριζης Περιβάλλονηος και

ΘΕΜΑ: << Ανάδειξη αναδόσος για ενέπγειερ ςποβολήρ θακέλος για πύθμιζη αςθαιπέηων καηαζκεςών ηηρ ΔΡΣ Α.Δ>>.

ΔΕΛΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ ΤΛΗ

Ανοικτά Μαθήματα στα Ελληνικά ΑΕΙ

Τεηάρηη , Σεμινάριο Γ.Θ.Γ. «Οικολογικά Στολεία» Βαρβάρα Πεηρίδοσ

στα ελληνικά ΑΕΙ Λάζαρος Μεράκος Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο GUnet

ΘΑΣΑΙΟΓΟ ΘΑΣΑΛΟΚΖ ΓΧΡΟΔΠΗΣΑΓΧΛ ΑΓΧΛΑ CARDIO RUN 2015

(ζηποθοπμή), (πςζμόρ

Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Ο Δ Ε Λ Τ Ι Ο

Σςνολική διάπκεια: 60 ώπερ (5 εβδομάδερ)

ΣΟΜΔΙ ΚΑΙ ΔΙΓΙΚΟΣΗΣΔ ΣΟΤ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ

ΣΙΣΛΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΥΗΜΙΚΔ & ΒΙΟΥΗΜΙΚΔ ΓΙΔΡΓΑΙΔ ΔΝΟΣΗΣΑ: 2 ο Μέρος ΟΝΟΜΑ ΚΑΘΗΓΗΣΗ: ΑΘΑΝΑΙΑ ΣΔΚΔΡΛΔΚΟΠΟΤΛΟΤ ΣΜΗΜΑ: Σμήμα Γιατείριζης Περιβάλλονηος και

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Πτυχίο τμήματος Εμπορικών Επιστημών από την Ανωτάτη Σχολή Οικονομικών και Εμπορικών Επιστημών (ΑΣΟΕΕ) και έτος κτήσης 1984.

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΚΑΙ ΑΝΣΑΓΧΝΙΣΙΚΟΣΗΣΑ

ΟΝΟΜΑ ΚΧΓΙΚΟ ΚΧΓΙΚΟΙ ΤΓΓΡΑΜΜΑΣΧΝ ΣΟ ΔΤΓΟΞΟ. Λογική σεδίαζη ΗΡΤ Διζαγωγή ζηοςρ Ηλεκηπονικούρ Τπολογιζηέρ και ηην Πληποθοπική

Η ΕΚΣΙΜΗΗ ΣΗ ΤΣΟΛΙΚΗ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΣΗ ΑΡΙΣΕΡΗ ΚΟΙΛΙΑ ΜΕ ΣΗΝ ΗΥΩΚΑΡΔΙΟΓΡΑΦΙΑ ΣΗΝ ΟΞΕΙΑ ΜΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ

ΚΟΠΗ ΠΡΧΣΟΥΡΟΝΙΑΣΙΚΗ ΠΙΣΑ 2013 ΤΛΛΟΓΟΤ ΓΔΝΙΚΗ ΤΝΔΛΔΤΗ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΟΤ ΤΛΛΟΓΟΤ 2013

Δςναμική ηων Καηαζκεςών. Αζκήζειρ Ππάξηρ. Διδάζκων: Κολιόποςλορ Παναγιώηηρ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Template προζβάζιμοσ MS-Word 2007

ΔΠΛ371 - Ππογπαμμαηιζμόρ Σςζηημάηων

ωηήρες η. Νηθοιαρόποσιος Φαρμακοποιός, Αναπληρωηής Καθηγηηής Πανεπιζηημίοσ Παηρών

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. 8 Ο εξάμθνο Χθμικών Μθχανικών

Development and operation of University-Industry Liaison Offices in the Republic of Cyprus: Creating the future Dr Gregory Makrides, Director of

ΥΔΣ.: Y.A. Τπ. Παιδείαρ Γ.Β.Μ.Θ. με απιθμό ππωη /Γ3/

ΕΤΡΤΖΩΜΘΙΑ ΔΘΙΣΤΑ (Θ)

Research Projects and Synergies: Lessons learnt from UNDP reform-driven projects

ΘΔΜΑ: Έγθξησε Καταιόγνπ θατάιιειωλ Βηβιίωλ Γεξκαληθήο γηα τηο Δ θαη Σ τάμεηο τνπ Γεκντηθνύ ρνιείνπ

ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟ

Οδηγίες Προτείνεται να συσχετιστεί η δομή με τις λειτουργίες που επιτελεί το νευρικό κύτταρο. Εξεταστέα ύλη: μόνο οι σελίδες 139 και 140.

Ατομικό Θέμα: Συμπαραγωγή ηλεκτρισμού και θερμότητας από ελαιοπυρηνόξυλο μέσω θερμοχημικής ή βιοχημικής μετατροπής

Α Μ Ο Ρ Γ Ο. ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑ ANAX/ΣΕΙΣ HM ΔΙΑ/ΦΗ ΔΙΚ/ΝΟ ΜΟΝΟ 3 Ο ΑΤΟΜΟ 1 Ο ΠΑΙΔΙ 2 Ο ΠΑΙΔΙ FAMILY ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΑΗΓΗΑΛΖ ΑΜΟΡΓΟΤ Lakki Village 1-30/ /8

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

ΘΑΡΑΛΝΚΖ ΘΔΠΔΥΛ ΑΛΑ ΔΗΓΗΘΝΡΖΡΑ

x Θέση φορτίων σε m

ESPON-INTERSTRAT. Γιεθνική Γπαζηηπιόηηηα Γικηύυζηρ. Δνημεπυηική Παποςζίαζη ηπαηηγική δέζμεςζηρ ζςμμεηόσυν

Οι Ημεπίδερ θα ππαγμαηοποιηθούν:

Μελέτη Θέσεων Ορεινών Ταμιευτήρων στην Άνδρο με χρήση δύο επεκτάσεων του ArcGIS 9.2, των ArcHydro Tools και ArcSWAT.

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ Kατεφθυνση ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Σςνολική διάπκεια: 100 ώπερ (7 εβδομάδερ)

Υπηρεσίες τεχνικής και συμβουλευτικής υποστήριξης από την Crowdpolicy. Public Private Communities ICT market. engine

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΟ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟ Δεσηέρα 30 Μαρηίοσ 2015 ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ. Τπό Πλωηάπσος (Ο) Κ.Μάλλιαπη Π.Ν

ΠΡΑΞΗ 3 ε. ΘΔΜΑ :«Αλαδξνκηθή επηζηξνθή αζθαιηζηηθώλ εηζθνξώλ επί ηνπ επηδόκαηνο ζέζεο επζύλεο ππέξ θύξηαο ζύληαμεο.»

«ΟΡΓΑΝΩΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΗ ΣΗN ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ - ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΗΓΕΣΙΚΩΝ ΣΕΛΕΧΩΝ»

Ανοιχτή Διακυβέρνηση. ο ρόλος των βιβλιοθηκών

03/ /1997 σολή Ανδπομέδα Θεζ/νίκηρ Σμήμα: Πληποθοπικήρ & Μησανογπαθημένηρ Λογιζηικήρ

AmiBio: Αυτόματθ Ακουςτικι Παρακολοφκθςθ & Καταγραφι τθσ Βιοποικιλότθτασ

ΞΑΟΝΣΔΠ ΝΚΗΙΝ ΔΟΥΘΙΗΛΗΘΖΠ ΓΗΑ ΡΝΠ ΦΗΙΝΠ & ΡΑ ΚΔΙΖ ΡΝ MPD CLUB ΘΑΗ ΡΑ ΚΔΙΖ ΡΥΛ ΝΗΘΝΓΔΛΔΗΥΛ ΡΝΠ (Α ΒΑΘΚΝΠ ΠΓΓΔΛΔΗΑΠ, ΓΝΛΔΗΠ, ΞΑΗΓΗΑ, ΠΕΓΝΗ)

Μελύκατα HUMIRA & βηβιηνγξαυηθή τεθκεξίωσε

ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ. Θρησκευτικά Α Δημοτικού. Θεματικθ ενότητα: Χαίρομαι που ζω ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ

Δθπνλήζεθαλ γηα ην Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθό πνπδώλ από Νηθόιαν Αλδξεαδάθε

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ν. Φιλ/φεια: 6 /10/2015 NOMOΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Αριθμ. Πρωτ: ΔΗΜΟΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ-ΧΑΛΚΗΔΟΝΑΣ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

ΑΠΟΦΑΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ

Transcript:

Ανοικηά Σςνεπγαηικά Δπγαλεία και Ανοικηά Μαθήμαηα Ημερίδα, 15Δεκεμβρίου 2018, Κωδ: 80158Τ18 Εθνικό Κζντρο Δημόςιασ Διοίκηςησ και Αυτοδιοίκηςησ ΕΚΔΔΑ #OCW18

ΔΚΓΓΑ ΕΚΔΔΑ www.ekdd.gr ΕΔΔΑ χολή Δημόςιασ Διοίκηςηση και Αυτοδιοίκηςησ MOTEK Ινςτιτοφτο Ζρευνασ και Σεκμηρίωςησ ΙΝΕΠ Ινςτιτοφτο Επιμόρφωςησ 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18

ΔΚΓΓΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚ Η & ΨΗΦΙΑΚΕ ΤΠΗΡΕΙΕ ΕΙΑΓΩΓΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΒΙΩΙΜΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΣΑ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΣΟΜΕΙ ΙΝΕΠ ΔΗΜΟΙΑ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΗ & ΣΟΤΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ & ΔΗΜΟΙΟΝΟΜ ΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18

ΔΚΓΓΑ Γενικοί Γείκηερ ΙΝΔΠ 35.000 Δκπαιδεςόμενοι ΙΝΔΠ 1.400 Ππογπάμμαηα ΙΝΔΠ 6.000 Δκπαιδ. Πληποθοπικήρ και Δπικοινωνιών- ICT 340 Ππογπάμμαηα ICT 500 Δκπαιδεςόμενοι ζε OpenCourses 16 Open CourseWares Διδικά Ππογπάμμαηα για Δκπαιδεςηέρ Διδικά Ππογπάμμαηα για Γιοίκηζη Δκπαίδεςζηρ 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18

ΔΚΓΓΑ Ανοικηά ςνεπγαηικά Δπγαλεία και Ανοικηά Μαθήμαηα? Η ανοικηή Δκπαίδεςζη και η Ανοικηή Ππόζβαζη καθιζηά ηην Έπεςνα και Μάθηζη «Γημόζια» 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18

ΔΚΓΓΑ Γιαηί OpenCourseWare; ηοισεία έπεςναρ ανοικηών μαθημάηων: Legal Reusability: 28 % έσοςν open license Multilinguality: Πλειοτηθία ζηα Αγγλικά. 12% ζε άλλερ γλώζζερ Format repurposeability: 68% ζε κάποιο επανασπηζιμοποιήζιμο format και μεπικά είναι μόνο ζε PDF. Recency: 32% έσοςν επικαιποποιηθεί ηα ηελεςηαία 2 σπόνια Learning by Self-assessment: Λίγα έσοςν ηεζη με κάποια αξιολόγηζη Engaging course material: 65% έσοςν ένα ηοςλάσιζηον παπάδειγμα και πολλά δεν πποζελκύοςν ηο ενδιαθέπον Community Involvement: 61 % έναν ζςγγπαθέα μόνο 12% ομάδα Vahdati, S.; Lange, C.; Auer, S.: OpenCourseWare observatory: does the quality of OpenCourseWare live up to its promise? 5th Int. Conf. on Learning Analytics And Knowledge, LAK '15, ACM 2015, ISBN 978-1-4503-3417-4. 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18

Γεκάλογος Ανοικηής Μάθηζης Οι 10 Άξονερ ηος Πλαιζίος Ανοικηήρ ςνεπγαηικήρ Μάθηζηρ ΔΔ και ΔΚΓΓΑ: 1. Ανοικηή Δκπαιδεςηική Σηπαηηγική Open Strategy 2. Ανοικηέρ Ψηθιακέρ Τεσνολογίερ και Υποδομέρ- Γιαλειηοςπγικόηηηα - Technology 3. Ηγεζία - Σςνηονιζμόρ, Ανάδειξη και Πποβολή ηος Έπγος ηηρ Γιοίκηζηρ- Κίνηηπα - LeaderShip 4. Ποιόηηηα ζηην Δκπαίδεςζη- Αξιολόγηζη-Πιζηοποίηζη - Quality 5. Πποζδιοπιζμόρ και αναγνώπιζη Γςζλειηοςπγιών Ανίσνεςζη αναγκών ηυν σπηζηών - Recognition 6. Πποώθηζη Έπεςναρ και Καινοηομίαρ ζηην Δκπαίδεςζη Open Research 7. Ανοικηόρ Ψηθιακόρ Παιδαγυγικόρ Σσεδιαζμόρ Open Pedagogy 8. Ανοικηή Ππόζβαζη - Ανοικηέρ Γιαδικαζίερ, Ανοικηέρ Δκπαιδεςηικέρ Υπηπεζίερ Open Access 9. Ανοικηό Δκπαιδεςηικό Υλικό- Ανοικηοί Δκπαιδεςηικοί Πόποι- OER-Open Content 10. Σςνεπγαηικέρ Κοινόηηηερ Μάθηζηρ- Collaboration

ΔΚΓΓΑ Open Educational Framework ΔΔ 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18

Σσνεργαηική Μάθηζη Σηο πλαίζιο ηος HORIZON 2020 εγκπίθηκε ηο έπγο SlideWiki ζηο οποίο ζςμμεηέσει ηο ΔΚΓΓΑ υρ full partner. κοπόρ ηος έπγος SlideWiki Σςμμεηοσική ανάπηςξη και αξιολόγηζη Ανοικηών Δκπαιδεςηικών/ Δπιμοπθυηικών Ππογπαμμάηυν και Δκπαιδεςηικού Υλικού αλλά και γενικόηεπα πεπιεσομένος με ηη μέθοδο Crowdsourcing με ειδικό ζηόσο ηην ςποζηήπιξη εςπαθών ομάδυν.

ηόσοι Έπγος SlideWiki ηόσορ 1: Γιαδικηςακή ζςνεπγαζία και ζςμμεηοσή ηόσορ 2: Πολςγλυζζικόηηηα, κοινυνική δικηύυζρ, καθολική πποζβαζιμόηηηα από κινηηά και έξςπνερ ζςζκεςέρ ηόσορ 3 : Δνίζσςζη ηςπικήρ, μη-ηςπικήρ και άηςπηρ μάθηζηρ ηόσορ 4: Σύνδεζη θοπέυν ζε αλςζίδερ εκπαιδεςηικήρ αξίαρ ηόσορ 5 : Δξαζθάλιζη ηηρ πποζβαζιμόηηηαρ ηόσορ 6 : Αναγνώπιζη ηυν αηομικών δεξιοηήηυν για αςηοκαθοδηγούμενη μάθηζη Γημιοςπγία Wiki πλαηθόπμαρ με εκπαιδεςηικό Πεπιεσόμενο

Ανοικηές Γράζεις ΔΚΓΓΑ Α. Ανοικηά Μαθήμαηα ΔΚΓΓΑ- Open CourseWares Ανοικηή Γιακςβέπνηζη Αξιολόγηζη Γιαλειηοςπγικόηηηαρ Ηλεκηπονικών Γημοζίυν Υπηπεζιών Βαζικέρ Απσέρ και Έννοιερ Γιαλειηοςπγικόηηηαρ Β. Ανοικηά Δπγαζηήπια- Workshops Ανοικηή Σςνεπγαηική Μάθηζη, Έκθεζη Δπγαζηηπίος Γιασείπιζη Δκπαιδεςηικών Πόπυν Σςζηημάηυν Μάθηζηρ Αξιοποίηζη Δκπαιδεςηικών Πόπυν Γ. Γιαγωνιζμός Ανοικηών Μαθημάηων http://www.ekdd.gr/ekdda/index.php/gr/2017-2/702-diagonismos-anoikton-synergatikon-mathimatonopencourseware-ocw

ηοισεία ςνεπγαηικήρ Μάθηζηρ ΔΚΓΓΑ 500 Δκπαιδεσόμενοι 50 Eκπαιδεσηές 86 Contributors, Co- Authoring +340 Nέα deck + 3.000 slides 1 Βραβείο ζηο Γιαγωνιζμό Comments, feedback, shared, downlods,

Contributors, Co- Authoring 250 220 200 150 100 50 16 50 0 Συγγραφείσ Εκπαιδευτζσ Συνδημιουργοί

Αρτικό και Νέο Περιετόμενο 1600 1400 1448 1200 1000 800 600 800 Αρχικό Περιεχόμενο Συνδημιουργία 400 200 105 200 0 deck slides

ΔΚΓΓΑ 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18

ΔΚΓΓΑ 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18

Αρτικό και Νέο Περιετόμενο 1600 1400 1448 1200 1000 800 600 800 Αρχικό Περιεχόμενο Συνδημιουργία 400 200 105 200 0 deck slides

Προκλήζεις Ανοικηής Μάθηζης Παπάμεηποι και κπιηήπια Ανοικηόηηηαρ: Πολιηικέρ Σηπαηηγικέρ Ανοικηόηηηαρ Ανοικηέρ Παιδαγυγικέρ Μέθοδοι- Ψηθιακόρ Δκπαιδεςηικόρ Σσεδιαζμόρ Ανοικηοί και Ποιοηικοί Ψηθιακοί Πόποι - OER Ανοικηέρ Τεσνολογίερ, Ανοικηά Σςνεπγαηικά Δπγαλεία open online collaboration tools Σςνδημιοςπγία - Σςνεπγαηική Μάθηζη Σςνεπγαηικέρ Κοινόηηηερ Ανοικηέρ Άδειερ, Ανοικηή Ππόζβαζη, Μη αποκλειζμόρ Ιζόηηηα Δςκαιπιών ζηη μάθηζη Αξιολόγηζη και Πιζηοποίηζη μη ηςπικήρ Μάθηζηρ

ΔΚΓΓΑ Δςσαπιζηώ! National Centre for Public Administration and Local Government Address: 211 Pireos, 17778 Tavros, Greece Phone: +30 2131306279 email: apapas@ekdd.gr Web: www.ekdd.gr 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18

ΔΚΓΓΑ 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18

ΔΚΓΓΑ 15 Δεκέμβρη 2018, ΕΚΔΔΑ #IOCW18