Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ
Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Δ Ι Α Ρ Κ Ε Ι Α Ε Ξ Ε Τ Α Σ Η Σ Λ Ε Π Τ Α Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α ( 7 Μ Ο Ν Α Δ Ε Σ ) Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α Διάζετε το πρκάτω κείμενο που έχει ελίες, οι οποίες σς ενιφέρουν. Γι ν θυμάστε τι λέει η κθεμί, στον πίνκ που κολουθεί σημειώνετε έν κάτω πό το ΣΩΣΤΟ ι τις προτάσεις που συμφωνούν με το κείμενο ή κάτω πό το ΛΑΘΟΣ ι τις προτάσεις που ε συμφωνούν, όπως στο πράειμ. ΠΡΟΣΕΞΤΕ πρέπει ν άλετε συνολικά ΕΠΤΑ (7) χωρίς το πράειμ. Πωλούντι εφτά μικρά σπρόμυρ σκυλάκι Τιμή: ευρώ το κθέν. Ελάτε στο μζί μς ι ν τ είτε. Μην χάνετε λεπτό! Ενοικιάζετι. ιμέρισμ στον πρώτο όροφο, μπροστά στη θάλσσ που λέπει στον Θερμϊκό κόλπο κι πάρκινκ. Πληροφορίες: Κύριος Κώστς: Δάσκλος λλικής λώσσς με σπουές στο Πρίσι κάνει μθήμτ. Τιμές λοικές. Τηλ. 8 Δάσκλος λικής λώσσς με σπουές στην Αμερική ψάχνει ερσί σε σχολείο ξένων λωσσών. Τηλ 97 7 Ζητείτι άσκλος Αλικής ι ιιίτερ μθήμτ σε επελμτί στην Κόρινθο. Κλή πληρωμή. Κος Κώστς: 9987 Ζητείτι οηθός σε φούρνο ι το κλοκίρι, στ Νέ Μουνιά. Χλκιικής. Ικνοποιητικός μισθός. Πληροφορίες: Κος Μάνος: 78-97 ποευμτινές ώρες Πωλείτι ιμέρισμ ετών, ωμάτι Σλόνι-Κουζίν-μπάνιο στο κέντρο της Θεσσλονίκης. Πληροφορίες: Μεσιτική ΑΕ 7 Πωλείτι ή ντλλάσσετι μηχνή άρκς σε κλή κτάστση. Μην ρείτε! πληροφορίες: Κος Πέτρος 97888
ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Στην ελί χρίζοντι εφτά σκυλάκι. Στην ελί τ μθήμτ είνι κριά. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Στην ελί ζητάνε άσκλο ι έν πιί στην Κόρινθο. Στην ελί ενοικιάζετι ιμέρισμ χρόνων. Στην ελί το ιμέρισμ του κυρίου Κώστ έχει χώρο κι ι υτοκίνητο. Στην ελί ο άσκλος σπούσε στην Ελλά. Στην ελί ζητάν οηθό σε έν μζί που κάνουν ψωμί. 7 Στην ελί 7 η μηχνή της άρκς είνι κινούρι. ΓΥΡΙΣΤΕ ΣΕΛΙΔΑ
Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α ( Μ Ο Ν Α Δ Ε Σ ) Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α Βρίσκετε στην ηλεκτρονική λληλορφί σς έν μήνυμ πό μί φίλη σς, την Κτρίν που σς ράφει ι ν σς περιράψει τις εντυπώσεις της πό τ θερινά μθήμτ που πρκολουθεί κι πό τη ζωή της στην Ελλά. Διάστε προσεκτικά το μήνυμ κι τις φράσεις του πρώτου πίνκ, ρείτε τη συνέχειά τους στον εύτερο πίνκ κι σημειώστε ίπλ τον ριθμό της φράσης του πρώτου πίνκ που τιριάζει, όπως στο πράειμ. ΠΡΟΣΕΞΤΕ οι πντήσεις είνι ΕΞΙ () χωρίς το πράειμ. Υπάρχουν ύο φράσεις στον εύτερο πίνκ που εν πρέπει ν χρησιμοποιήσετε. Μρί Υπέροχη Ελλά! Απητή μου Μρί, Σου ράφω ι ν σου πω ότι περνάω υπέροχ στ θερινά μθήμτ που πρκολουθώ! Ότν θ υρίσω στη χώρ μου, θ θυμάμι με χρά υτό το τρίμηνο στην Ελλά! Στο σχολείο μθίνουμε τη λώσσ μέσ πό τ ημοτικά τρούι κι τους προσικούς χορούς! Αυτή την εομά κούσμε το «Μήλο μου Κόκκινο». Μετά, μάθμε ν το τρουάμε. Μετά, το χορέψμε. Γελάμε πολύ, ότν μπερεύουμε τ λόι ή τ ήμτ στον χορό! Μετά, στην τάξη, η σκάλ μάς εξήησε τις λέξεις κι τη ρμμτική! Έτσι τώρ ξέρω πολλά πράμτ! Κάνουμε κι ρχίο θέτρο σν τις «Όρνιθες». Έτσι, μθίνουμε πολλά ι τον πολιτισμό κι κτλίνουμε πιο εύκολ τη λώσσ σς! Κάνουμε κι εκρομές σε ιάφορ μέρη με ρχί κι ιστορί. Είνι όλ υπέροχ! Εσύ πώς περνάς; Θέλεις ν συνντηθούμε; Πολλά φιλιά Κτρίν Ελεύθερη πόοση πό το http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=8
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΡΩΤΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Τ μθήμτ που κάνει η Κτρίν ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ είνι ρχίο θετρικό. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Η Κτρίν θ είνι στην Ελλά ίνοντι κλοκίρι. Το «Μήλο μου κόκκινο» είνι προσικό τρούι. Κάνουν ρμμτική χορεύουν. Οι «Όρνιθες» ι τρείς μήνες. Με τις εκρομές μθίνουν την ιστορί της χώρς. Η Κτρίν θέλει στην τάξη. ν φάνε μζί. ν ει τη φίλη της. ΓΥΡΙΣΤΕ ΣΕΛΙΔΑ
Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α ( Μ Ο Ν Α Δ Ε Σ ) Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α Κάθε μέρ ιάζετε στο ιίκτυο (ίντερνετ) ιλόους ι ιάφορ θέμτ. Ξεχωρίστε τους πρκάτω έξι ιλόους που σς ενιφέρουν πολύ. Κθώς τους ιάζετε, επιλέετε κι σημειώνετε με τη σωστή πάντηση (,, ή ), όπως στο πράειμ. ΠΡΟΣΕΞΤΕ κάθε ερώτηση έχει μόνο ΜΙΑ () σωστή πάντηση. ΔΙΑΛΟΓΟΣ Αντρές: Έχει πάει κνείς στο κινούριο εστιτόριο; Γιώρος: Το φητό είνι πολύ νόστιμο! ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ Μρί: Δεν κοιμάμι κλά το ράυ. Δεν ξέρω τι ν κάνω Γιάννης: Έν ποτήρι ζεστό άλ θ σε οηθήσει. Μρί: Κλά λες! Ο πολύς κφές μάλλον με πειράζει. Άνν: Ο ερφός μου έχει ιορτή. Τι ώρο ν του κάνω; Δήμητρ: Έν πουκάμισο! Άνν: Μήπως είνι κριό; Δήμητρ: Έχει κλές εκπτώσεις στ μζιά. ΔΙΑΛΟΓΟΣ Γιάννης: Το κλοκίρι πή ικοπές στη Σντορίνη. Ειρήνη: Θ μου είξεις φωτορφίες; Γιάννης: Είνι τέλειες! Θ σου τις στείλω ύριο.
ΔΙΑΛΟΓΟΣ Εύ: Ελένη: Έπεσ με το ποήλτο κι έσπσ το πόι μου. Περστικά! Ελπίζω ν υρίσεις ρήορ στο σχολείο! ΔΙΑΛΟΓΟΣ Αντωνί: Θ πάω στο σινεμά το ράυ. Ποι τινί ν ω; Σωτήρης: Εώ θ πάω ύριο που θ έχει μι κλή κωμωί. Αντωνί: Θ έρθω μζί σου! ΔΙΑΛΟΓΟΣ Βσίλης: Τι ν κάνω, ι ν χάσω λί κιλά σε ένν μήν; Λευτέρης: Εώ ξεκίνησ υμνστική κι υνάτισ. 7 Στον ιάλοο το εστιτόριο άνοιξε πριν ένν χρόνο. έχει κλό φητό. έχει κλή μουσική. εν έχει κνένν πελάτη. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Στον ιάλοο η Μρί κοιμάτι νωρίς. κρυώνει το ράυ. πίνει πολύ κφέ. πίνει πολύ άλ. ΓΥΡΙΣΤΕ ΣΕΛΙΔΑ
Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α 8 Στον ιάλοο η Άνν εν θ πάει στη ιορτή του ερφού της. ψάχνει ι έν κριό ώρο. προτιμά ν οράσει έν πουλόερ. θ οράσει έν φθηνό πουκάμισο. Στον ιάλοο ο Γιάννης έλε ωρίες φωτορφίες το κλοκίρι. πήε τξίι τον χειμών. θ στείλει στην Ειρήνη μι τινί. όρσε έν ιλίο ι τη Σντορίνη. Στον ιάλοο η Εύ έχει πονοκέφλο. έχει ρίπη. εν μπορεί ν πάει στο σχολείο. εν μπορεί ν μιλήσει. Στον ιάλοο η Αντωνί εν θ πάει το ράυ στο σινεμά. εν θέλει ν ει κωμωί. θ πάει στο σπίτι του Σωτήρη. κλεί τον Σωτήρη στο σπίτι της. Στον ιάλοο ο Λευτέρης είνι χοντρός. είνι θλητής. έχσε κιλά με τη υμνστική. στμάτησε ν τρώει το ράυ.
Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α ( Μ Ο Ν Α Δ Ε Σ ) Το πρκάτω κείμενο ρίσκετι στο ιίκτυο (ιντερνέτ) κι ίνει πληροφορίες ι το πώς ψωνίζουμε στις μέρες μς. Από το κείμενο λείπουν μερικές λέξεις. Διάστε προσεκτικά το κείμενο κι συμπληρώστε ίπλ σε κάθε λέξη του πίνκ τον ριθμό του κενού στον οποίο υτή τιριάζει, όπως στο πράειμ. ΠΡΟΣΕΞΤΕ Οι ριθμοί που πρέπει ν συμπληρώσετε είνι ΕΞΙ () χωρίς το πράειμ. Υπάρχουν τρεις λέξεις που εν τιριάζουν σε κνέν κενό. Χμένοι στ ψώνι Τ πολλά ψώνι χωρίς πολλή ----------------- ----------------- είνι χρκτηριστικό της εποχής μς. Όλοι θέλουμε ν ψωνίζουμε συνέχει. Οι υνίκες εν ψωνίζουν περισσότερο πό τους -------------- --------------. Απλά, έτσι νομίζουμε. Βέι, οράζουν ιφορετικά πράμτ. Οι υνίκες ----------------- ----------------- τ κλλυντικά, τ ρούχ κι τ ξεσουάρ. Οι άνρες, πάλι, οράζουν ----------------- -----------------, κινητά, ιλί ή υτοκίνητ! Γιτί λλάξμε, όμως; Τ τελευτί χρόνι, ----------------- ----------------- περισσότερ χρήμτ. Επίσης, τ πράμτ είνι πιο ----------------- -----------------. Μάλιστ, μπορούμε ν ρούμε υτό που θέλουμε κάθε στιμή. Δεν έχει σημσί, εάν είνι μέρ ή νύχτ. Όλ υπάρχουν στο Διίκτυο. Δεν πρέπει, όμως, ν ξεχνάμε κι κάτι άλλο. Τ ----------------- ----------------- μς κάνουν ν νιώθουμε ωρί. Είνι ένς τρόπος ι ν μη ριόμστε. Τι πειράζει, λοιπόν; Ας ψωνίζουμε, όμως, υτά που θέλουμε κι όχι υπερολές. 9 Ελεύθερη πόοση πό το http://www.vita.gr/html/ent/9/ent.9.asp σκέψη ΙΣΤΟΡΙΑ πράμτ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ προτιμούν ΙΣΤΟΡΙΑ ψώνι άνρες υπολοιστές κερίζουμε φθηνά κριά λέπουν ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ, ΠΡΟΧΩΡΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Λ Υ Σ Ε Ι Σ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ
Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Λ Υ Σ Ε Ι Σ - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Στην ελί χρίζοντι εφτά σκυλάκι. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Στην ελί τ μθήμτ είνι κριά. Στην ελί ζητάνε άσκλο ι έν πιί στην Κόρινθο. Στην ελί ενοικιάζετι ιμέρισμ χρόνων. Στην ελί το ιμέρισμ του κυρίου Κώστ έχει χώρο κι ι υτοκίνητο. Στην ελί ο άσκλος σπούσε στην Ελλά. Στην ελί ζητάν οηθό σε έν μζί που κάνουν ψωμί. 7 Στην ελί 7 η μηχνή της άρκς είνι κινούρι.
Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Λ Υ Σ Ε Ι Σ - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α ΠΡΩΤΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Τ μθήμτ που κάνει η Κτρίν είνι ρχίο θετρικό. Η Κτρίν θ είνι στην Ελλά ίνοντι κλοκίρι. Το «Μήλο μου κόκκινο» είνι προσικό τρούι. Κάνουν ρμμτική χορεύουν. Οι «Όρνιθες» ι τρείς μήνες. Με τις εκρομές μθίνουν την ιστορί της χώρς. Η Κτρίν θέλει στην τάξη. ν φάνε μζί. ν ει τη φίλη της.
Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Λ Υ Σ Ε Ι Σ - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α Στον ιάλοο η Μρί κοιμάτι νωρίς. κρυώνει το ράυ. πίνει πολύ κφέ. πίνει πολύ άλ. Στον ιάλοο η Άνν εν θ πάει στη ιορτή του ερφού της. ψάχνει ι έν κριό ώρο. προτιμά ν οράσει έν πουλόερ. θ οράσει έν φθηνό πουκάμισο. Στον ιάλοο ο Γιάννης έλε ωρίες φωτορφίες το κλοκίρι. πήε τξίι τον χειμών. θ στείλει στην Ειρήνη μι τινί. όρσε έν ιλίο ι τη Σντορίνη. Στον ιάλοο η Εύ έχει πονοκέφλο. έχει ρίπη. εν μπορεί ν πάει στο σχολείο. εν μπορεί ν μιλήσει. Στον ιάλοο η Αντωνί εν θ πάει το ράυ στο σινεμά. εν θέλει ν ει κωμωί. θ πάει στο σπίτι του Σωτήρη. κλεί τον Σωτήρη στο σπίτι της. Στον ιάλοο ο Λευτέρης είνι χοντρός. είνι θλητής. έχσε κιλά με τη υμνστική. στμάτησε ν τρώει το ράυ.
Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Λ Υ Σ Ε Ι Σ - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α σκέψη ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ προτιμούν ΙΣΤΟΡΙΑ πράμτ ψώνι άνρες υπολοιστές κερίζουμε φθηνά κριά λέπουν