ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ 1

Σχετικά έγγραφα
1. ΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΜΥΣΤΙΚΩΝ ΠΡΩΙΝΑ ΜΕΙΔΙΑΣΜΑΤΑ... 19

Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή. Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι.

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΟΣΟΣΤΑ. Στόχοι της διδασκαλίας

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 73. Η λάμψη της εξέγερσης είναι παντοτινή...

Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Συντονιστές Καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Θεωρητικό υπόβαθρο Το Φυσικό αέριο

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗΣ 24 ης /2010

Φτεριάς. Τριμηνιαίο περιοδικό των Απανταχού Μαραθοκαμπιτών. Αθήνα, Ιανουάριος - Μάρτιος 2015, τεύχος 63

Ελευθερία είναι Σκλαβιά και Σκλαβιά είναι Ελευθερία

Πλεονάκις επολέμησάν με εκ νεότητός μου και γαρ ουκ ηδυνήθησάν μοι ΨΑΛΜΟΣ ΡΚΗ'

Alexander Soderberg. Ο aνδαλουσιανός φίλος. Δημήτρης Φωτόπουλος. Μετάφραση από τα σουηδικά

Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Α Β Ο Υ Λ Η Σ

Φωνή της Πάρου Ε β δ ο μ α δ ι α ί α π ο λ ι τ ι κ ή ε φ η μ ε ρ ί δ α Π ά ρ ο υ - Α ν τ ι π ά ρ ο υ

«ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» / ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Ε.Ο.Π.

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α. Από το πρακτικό της αριθ. 1/2012 συνεδριάσεως του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Βόλβης Ν. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ:

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου»

Βιογραφικό Σημείωμα ΝΙΚΟΣ ΚΟΥΝΔΟΥΡΟΣ

Χ Ρ Υ Σ Α Δ Η Μ Ο Υ Λ ΙΔ Ο Υ Ο ΓΙΟΣ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ

ΘΡΙΑΣΙΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΥ ΘΡΙΑΣΙΟΥ ΠΕΔΙΟΥ & ΑΤΤΙΚΗΣ

ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Γρεβενά 22/05/2012

Iανουάριος - Φεβρουάριος 2011, Έτος 15ο - Τεύχος 83ο

Σ Υ Λ Λ Ο Γ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ω Ν Α Ρ Χ Α Ι Ο Λ Ο Γ Ω Ν

μπορούσαμε και θα έπρεπε να το αντισταθμίσουμε με νέες πολιτικές, με άλλες κατακτήσεις και ωφέλειες. Ο κίνδυνος της αποβιομηχάνισης ήταν βέβαια

ΠΕΡΙ ΓΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ

Οκόσμοςτωνζώων. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός (Π.Ε.70)

Οδηγία της ΕΟΚ για τη διατήρηση των φυσικών οικοτόπων και της άγριας πανίδας και αυτοφυούς χλωρίδας ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 1993 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΤΕΥΧΟΣ 3

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΓΕΡΟΝΤΙΚΟ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ. 1. Το καλοκαίρι οδηγείται τη μοτοσυκλέτα με κοντό παντελόνι:

Η Αθανασία Γαϊτανίδου γεννήθηκε στον Κορινό Πιερίας. Αποφοίτησε από τη Ζαρίφειο Παιδαγωγική Ακαδημία Αλεξανδρούπολης και πραγματοποίησε το

Νέες συνθήκες στην αγορά εργασίας και κυρίως από που προέρχονται αυτές οι αλλαγές

Η Προσπάθεια του Ρόδερφορδ να Συμβιβαστεί με τον Χίτλερ

Ι Σ Τ Ο Ρ Ι Α Κ Α Τ Ε Υ Θ Υ Ν Σ Η Σ Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

ΚΑΤΑ ΜΑΡΚΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟΝ. Κεφάλαιο 1

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Θέμα: Η ΑΓΟΡΑ ΣΤΟΝ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟ

Βάιος Φασούλας ΜΑΡΙΝΑ. Μυθιστόρημα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: Βαθ.

ΙΣΤOPIA TOY ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΑΙ TOY ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. ΤΟΜΟΣ 10ος

ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΡΑ ΤΩ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΩ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ. Πτυχια<η Εργασία. του σπουδαστή ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΙΔΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ. Εισηγητής

ΚΕΝΗ ΘΕΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Π.Ι.Κ. ( ) ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Γ. Ρίτσος: ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ. (Ο Γρηγόρης ΑΥΞΕΝΤΙΟΥ αποκλεισμένος στη σπηλιά της Μονής Μαχαιρά).

ΠΡΟΣ: Υπουργό Παιδείας Θεσσαλονίκη 26 / 2 / 2008 κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη Αρ. Πρωτ. 4775

ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΚΕΡΑΤΣΙΝΙ ΕΜΠ-ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗ ΝΣΤ. ευτέρα 1 Φεβρουαρίου 2010

ΠΡΟΕΔΡΟΥ Ε.ΔΗ. Κ. (23 Ιουνίου 1985)

ΓρΑφΩ αστυνομικές ιστορίες κι έτσι μου προέκυψε πάνω

Φιλοσοφία και καλές πρακτικές ΕΜΠΕΔΩΣΗ. Β τάξη. Νατάσα Γεωργίου Στέλλα Ερμογένους

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ»

ΜΕΡΟΣ Α ΒΙΒΛΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΟΝΟΜΑ.. ΤΑΞΗ...

Γραπτή δήλωση Δημήτρη Χριστόφια στην ερευνητική επιτροπή. Πέμπτη 22 Αυγούστου

Πρακτικά του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.), 7o Πανελλήνιο Συνέδριο 10,11,12 Οκτωβρίου 2014

ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΗΜΑΡΧΟΥ. Ανταγωνιστικότητας και Ναυτιλίας (Φ.Ε.Κ. 1789/ τεύχος B)

Αλεξάνδρα Μελίστα/

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Ὁ ὅσιος Παχώμιος. Ὅταν ἔφθασε στήν. τοῦ στρατοῦ, ὅπου κατά οἰκονομία Θεοῦ διδάχθηκε τίς ἀλήθειες τῆς Χριστιανικῆς πίστεως ἀπό τούς συστρατιῶτες

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Αστυνομική τέχνη. με όλες τις πηγές, ο Τζέισον Στρανκ

Α Ν Α Δ Ρ Ο Μ Ε Σ. ΤΕΥΧΟΣ Νο 15 ΜΑΡΤΙΟΣ 2009 Σελίδα 1

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης

ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΣΟΣ: Ο ΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ

ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ, ΑΛΕΞΗ ΤΣΙΠΡΑ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ ΣΕΒ

ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ ΠΕΡΙ ΟΔΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙ ΣΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡ ΕΙΑΣ ΝΑΟΥΣΑ Σ «ΑΝΑΣΤΑ ΣΙΟΣ ΜΙΧΑ ΗΛ Ο ΛΟΕΙΟΣ» ΕΤΟΣ

Ο ΚΥΡΙΟΣ ΝΟΡΙΣ ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΡΕΝΑ

ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΑΡΧΑΪΚΗΣ ΛΥΡΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ Β ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

Διπλωματική Εργασία του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών

Ο γέροντας Ινοσένσιο είναι καθισμένος στην αμμουδιά.

ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ - ΕΜΦΥΛΙΟΣ

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗ ΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΕΙΚΟΣΤΟΥ

Αριστοτέλης Ο πατέρας της Δυτικής Επιστήμης

Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη.

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά

3 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ ΣΩΤΗΡΧΟΥ ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΕΙΡΑΙΑ «Ο ΑΓΙΟΣ ΠΑΥΛΟΣ» Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από τα πρακτικά της με αριθμό 22ης/2011, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου τo Σάββατο 26 του μηνός Νοεμβρίου 2011.

κ.ο. ΑΝΑΣΥΝΤΑΞΗ Θέσεις της Πολιτικής Επιτροπής

...ένας μουτζούρης με τα φρένα σπασμένα

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΓΙΑΣ ΝΑΠΑΣ

Αρ. Πρωτ. Δήμου Ιλίου: 30142/ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΘΕΜΑ: «Συζήτηση και λήψη αποφάσεων για τη διαθεσιμότητα υπαλλήλων, περικοπή πόρων, και δημιουργία Παρατηρητηρίου στον Δήμο μας».

«Σε μια ρώγα από σταφύλι» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Αμπέλι, το Σταφύλι & το Κρασί

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ. Λ ΝΕΑΣ ΖΙΧΝΗΣ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΜΕΝΩ

Γνώμη. νεα εποχη στη διαχειριση στερεων αποβλητων. πολιτών. Το νερό του Μπολατίου πυροδότησε εκρήξεις!

ΣΑΗΕΝΤΟΛΟΓΙΑ. ηµιουργώντας έναν καλύτερο κόσµο


Το σχεδιαστικό μέρος της αποτύπωσης παράγεται και υλοποιείται μέσω δύο ειδών σχεδίων:

το σημείωμα του Προέδρου

Ο Δρόμος. Νάσος Κτωρίδης Μ α ρ α θ ω ν ο δ ρ ό μ ο ς. Αγαπητοί απόφοιτοι δεν μπορώ να προχωρήσω αν δεν σας δώσω πρώτα αυτό που σας οφείλω.

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ. Διπλωματική Εργασία

Ο ΕΛΑΙΩΝΑΣ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΜΑΣ

Έκδοση Σωματείου Μηλιά Αμμοχώστου Σεπτέμβριος, Τεύχος 18

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ. ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΑΚΤΩΝ 17 Σεπτεμβρίου έως και 17 Οκτωβρίου Ας τελειώνουμε με τα σκουπίδια στις παραλίες!

Εκπαιδευτήρια «Ο Απόστολος Παύλος» Γ υ μ ν ά σ ι ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α Υ π ο τ ρ ο φ ι ώ ν

Κύρταμο, ή κρίταμο, ή κρίθαμνο. Το γνωρίζουμεν

Transcript:

THE G C SCHOOL OF CAREERS UΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ 1 Χρόνς: 1 ώρα και 30 λεπτά UΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Αυτό τ γραπτό απτελείται από 25 ερωτήσεις. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις, στ χώρ πυ συ παρέχεται σε κάθε ερώτηση. Να δείχνεις όλες συ τις πράξεις. Να γράφεις καθαρά τις απαντήσεις συ.

1. Αν 86 132 = 11352 να βρεις χωρίς να κάνεις τις πράξεις: (α) 86 0.132 = (β) 0.086 1320 = (2 μνάδες) Απάντηση:.. 2. Να κάνεις τις πι κάτω πράξεις: 2 1 1 (α) 4 2 1 = 3 6 2 (4 μνάδες) Απάντηση: (α). 3 6 (β) 4 2 + 5 + 2 = 5 (3 μνάδες) Απάντηση: (β).

3. Από τα παρακάτω αριθμημένα σχήματα, να βάλεις σε κύκλ εκείν πυ ταιριάζει στη θέση με τ ερωτηματικό. (2 μνάδες)

4. Η Αλεξία είναι 10cm ψηλότερη από τη Γεωργία. Η Μαρία είναι 18cm πι κντή από την Αλεξία. Αν η Γεωργία έχει ύψς 1.45m, πι είναι τ ύψς της Μαρίας; (3 μνάδες) 5. (α) Να γράψεις τυς αριθμύς στη σειρά, αρχίζντας από τ μικρότερ. 0.71 0.701 0.071 0.7 0.07 (1 μνάδα) Απάντηση: α). (β) Να γράψεις τν αριθμό 2.25 ως κλάσμα και να απλπιήσεις την απάντησή συ. (2 μνάδες) Απάντηση: (β).... 6. Τ πι κάτω σχήμα δείχνει μια ακλυθία με σπίρτα. Να βρεις πόσα σπίρτα αντιστιχύν στη θέση 4. (2 μνάδες) T?s?: Θέση: 1 2 3 4 Απάντηση:....

7. 1 2 3 (α) Να βρεις τν αριθμό πυ δείχνει τ βέλς (1 μνάδα) Απάντηση: (α) 2.6 2.7 2.8 (β) Να βρεις τν αριθμό πυ δείχνει τ βέλς. (1 μνάδα) Απάντηση: (β) (γ) Να γράψεις τν αριθμό 6.279 κατά πρσέγγιση ακεραίυ. (1 μνάδα) Απάντηση: (γ) 8. Τ πλαστικό στεφάνι της ρυθμικής γυμναστικής έχει διάμετρ 0.64 μέτρα. Να βρεις πόση είναι η περίμετρς τυ. (π = 3.14) (3 μνάδες)

9. Όταν ένας δάσκαλς ρωτήθηκε πόσων χρνών είναι, απάντησε: «Η ηλικία μυ είναι πρώτς αριθμός και είναι μικρότερς από τ 25. Αν αντιστρέψεις τα ψηφία τυ τότε γίνεται τ ίδι με τν αριθμό των μαθητών της τάξης, πυ όταν μπύνε στη γραμμή σε δυάδες ή τετράδες δεν περισσεύει κανένας». Να βρεις πόσων χρνών είναι δάσκαλς. (3 μνάδες) 10. Παίζω ένα παιχνίδι με ζάρια. Πια είναι η πιθανότητα: (α) να πάρω ένδειξη 6 όταν ρίξω ένα ζάρι; (β) να πάρω ένδειξη εκτός από 2 όταν ρίξω ένα ζάρι; (4 μνάδες) Απαντήσεις: (α) (β)...

11. Ο Γιάννης πήρε 65% σε ένα διαγώνισμα Μαθηματικών. (α) Αν τ σύνλ των μνάδων τυ διαγωνίσματς ήταν 40, πόσες μνάδες από τις 40 πήρε Γιάννης; (β) Πόσα (%) πρέπει να πάρει Γιάννης στ επόμεν διαγώνισμα, έτσι ώστε μέσς όρς των δύ διαγωνισμάτων να είναι 82%; (4 μνάδες) Απαντήσεις: (α) (β) 12. Να βάλεις στ τετραγωνάκι τν κατάλληλ αριθμό έτσι ώστε: (α) 7 3 να διαιρείται με τ 3 και τ 5. (β) 4 0 να διαιρείται με τ 2 και όχι με τ 5. (4 μνάδες)

χ χ χ χ ψ ψ = = = 13. Να βρεις τις άγνωστες γωνίες στα πι κάτω σχήματα: (α) (2 μνάδες) 6 cm 6 cm 6 cm Απάντηση: χ (β) 55 75 (2 μνάδες) 55 Απαντήσεις: χ... 2 14. Θέλω να μπγιατίσω έναν τίχ πυ έχει εμβαδόν 188 m. Αν με ένα 2 κυτί μπγιά μπρώ να μπγιατίσω 20 m, (α) πις είναι μικρότερς αριθμός κυτιών πυ χρειάζμαι; (β) Αν κάθε κυτί στιχίζει 1.56, πόσα ρέστα θα πάρω από 20; (4 μνάδες) Απαντήσεις: (α) (β)

15. Μια μάδα με 22 μαθητές ενικίασε ένα λεωφρεί για την εκδρμή τυς στην Πάφ. Λίγ πριν φύγυν, ακόμα 10 μαθητές απφάσισαν ότι ήθελαν να πάνε στην εκδρμή. Αυτό είχε ως απτέλεσμα ι 22 μαθητές να πάρυν πίσω 15 καθένας. Να βρεις πόσα στίχισε η ενικίαση τυ λεωφρείυ. (4 μνάδες) 16. Ο Άγγελς και Χάρης έφαγαν μαζί σε ένα εστιατόρι. Ο καθένας πλήρωσε για τν εαυτό τυ. Όταν ήρθε λγαριασμός, πυ ήταν 52.24, Άγγελς πλήρωσε 3 περισσότερ από τ Χάρη. Να βρεις πόσα χρήματα πλήρωσε Άγγελς. (4 μνάδες)

17. Ο Νίκς ξεκινά με τ αυτκίνητ τυ στις 8:00 π.μ από την πόλη Α με κατεύθυνση την πόλη Β, με ταχύτητα 40 km την ώρα. Μετά από μισή ώρα, Χρίστς ξεκινά από την πόλη Α με κατεύθυνση την πόλη Β, ακλυθώντας την ίδια διαδρμή. Αν και ι δύ φθάσυν στην πόλη Β στις 11:00 π.μ., να βρεις: (4 μνάδες) (α) την απόσταση μεταξύ της πόλης Α και της πόλης Β, (β) την ταχύτητα τυ Χρίστυ. Απάντηση: (α) Απάντηση: (β) o 18. Δύ γωνίες είναι συμπληρωματικές. Αν η μια είναι 12 μεγαλύτερη από την άλλη, να υπλγίσεις τις δύ γωνίες. (3 μνάδες)

19. (Οι διαστάσεις των πι κάτω σχημάτων δεν είναι ακριβείς) 5 cm 8 2 6 cm 5 Τ εμβαδόν τυ τετραγώνυ είναι 18 φρές τ εμβαδόν τυ τριγώνυ. Να βρεις την περίμετρ τυ τετραγώνυ. (4 μνάδες) 20. Ένας μανάβης αγόρασε 150 κιλά πρτκάλια και έδωσε 90. Τ 60% της πσότητας τ πύλησε με κέρδς 40%, ενώ τα υπόλιπα πρτκάλια τα πύλησε πρς 0.8 σεντ τ κιλό. Να βρεις πόσα κέρδισε συνλικά. (4 μνάδες)

21. Να βρεις την τιμή τυ άγνωστυ x στις πι κάτω εξισώσεις: x (α) 5 = 25 (5 μνάδες) Απάντηση: (α). (β) 1 4 3 0 = x Απάντηση: (β). (γ) x 18 3 = 27 Απάντηση: (γ) (δ) 56 = 12 7 x Απάντηση: (δ) (ε) x 3 3 3 = 3 8 Απάντηση: (ε) 22. ABΓΔ είναι ένα τετράγων. Να βρεις τ εμβαδόν τυ σκιασμένυ

A μέρυς και να δώσεις την απάντησή συ σε 2 δεκαδικές μνάδες. (π = 3.14) (5 μνάδες) B Γ Δ Δ 10 cm 23. Μια δεξαμενή σε σχήμα ρθγώνι παραλληλεπίπεδ έχει διαστάσεις

5 1.2m επί 0.6m επί 0.5m και είναι γεμάτη κατά τα με ελαιόλαδ. Ο κύρις 8 2 Μιχάλης γεμίζει με ελαιόλαδ δχεία χωρητικότητας λίτρα τ ένα. Πόσα 5 τέτια δχεία μπρεί να γεμίσει από τη δεξαμενή αυτή; (5 μνάδες) 24. Τ πι κάτω σχεδιάγραμμα δείχνει τις απαντήσεις πυ δόθηκαν από άντρες και γυναίκες σε μια έρευνα για τ τι κατικίδι ζώ έχυν:

Αριθμός Ατόμων Να βρεις: (α) τν αριθμό των Αντρών και Γυναικών πυ συμμετείχαν σε αυτή την έρευνα. (β) πόσα άτμα συνλικά έχυν κότες στ σπίτι τυς. (2 μνάδες) Απάντηση: Άντρες Γυναίκες.. (1 μνάδα) (γ) πια είναι η πιθανότητα να επιλέξω μόν UάντραU πυ έχει γάτ. (2 μνάδες) (δ) τι κλάσμα τυ συνόλυ έχυν κατικίδι πυλί. (2 μνάδες) 25. Η πι κάτω γραφική παράσταση παρυσιάζει τα τέσσερα πι δημφιλή μαθήματα των μαθητών ενός σχλείυ:

Χημεία Μαθηματικά 180 μαθητές 40 μαθητές 60 Φυσική Βιλγία Να βρεις: (α) τ συνλικό μαθήματα. αριθμό των μαθητών πυ παρακλυθύν αυτά τα (2 μνάδες) Απάντηση: (α) (β) πόσι μαθητές παρακλυθύν Βιλγία. (3 μνάδες) Απάντηση: (β)

(γ) τ πσστό των μαθητών πυ παρακλυθύν Μαθηματικά. (2 μνάδες) Απάντηση: (γ) ΤΕΛΟΣ