Τμήμα Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών



Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Ομήρου Ιλιάδα Ραψωδία Α και Λοιμός, Μῆνις. Διδακτικό σενάριο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΘΗΝΑ,

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟ ΣΧΕ ΙΟ ΝΟΜΟΥ «για τη δίκαιη δίκη και την αντιµετώπιση φαινοµένων αρνησιδικίας» Α. ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΕ ΛΥΚ. ΤΑΞΕΙΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ: ΕΝΑΣ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. «Συμβουλευτική Ψυχολογία & Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία»

Στον Πανούλη. Γιάννης

ΔΕΚΑΕΞΙ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, Δεκεμβρίου 2013

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΚΤΙΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΝΤΕΛΗ ( «ΞΕΝΩΝΑΣ» ΤΗΣ ΔΟΥΚΙΣΣΑΣ ΤΗΣ ΠΛΑΚΕΝΤΙΑΣ)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΩΡΟΘΕΤΗΣΗ ΔΙΚΑΣΤΙΚΟΥ ΜΕΓΑΡΟΥ ΒΟΛΟΥ

Β ΜΕΡΟΣ. Παρουσίαση της καλύτερης διδασκαλίας. Μάθημα: Φυσική ( θερμοκρασία και θερμότητα σελ.42)

Σχέδιο Χωρικής & Οικιστικής Οργάνωσης Ανοιχτής Πόλης Δ.Ε. Αν. Αργιθέας Β 1 Στάδιο ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟÏΣΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ

Διπλωματική Εργασία του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΗΜΟΣ ΕΡΜΙΟΝΙΔΑΣ Αριθ. Αποφ. 87/2015

ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΥΡΙΟ ΜΕΡΟΣ ΤΜΗΜΑ A. Αριθμός 4895 Παρασκευή, 30 Οκτωβρίου

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Το ευρωπαϊκό τραπεζικό σύστημα και η επιρροή του στην ανάπτυξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Τοτολίδης Αεωνίδας Α.Μ.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΜΑΝΟΛΗΣ ΚΑΛΟΜΟΙΡΗΣ, ΚΥΚΛΟΣ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΑΓΙΟΒΟΤΑΝΑ. Πτυχιακή εργασία της Άλμας Τότσκα 25/04

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ. Ασφάλιση οχημάτων, μηχανημάτων έργου, φωτοβολταϊκών συστημάτων και του Δημαρχιακού Καταστήματος Δήμου Αλεξανδρούπολης για το έτος 2016

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. (Εγκρίθηκε στη 299/ Συνεδρίαση της Συγκλήτου)

1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΧΕΙΡΗΣ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΑΣ

591 Κ.Ι\ ΘΕΜΑ: ΚΑΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑ & ΠΕΡΙΒΑλλΟΝ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΤΜΗΜΑ ΚΛΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ. Τ.Ε.Ι Πειραιά για την απόκτηση του πτυχίου.

7. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ, ΣΕ ΚΑΘΕ ΒΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Μακέτα εργασίας 1/50.

2 Η απασχόληση στον τομέα του εμπορίου: Διάρθρωση και εξελίξεις

Ο ΝΟΜΟΣ 1963/91 ΓΙΑ ΤΗΝ Ι ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΦΑΡΜΑΚΕΙΩΝ (ΝΟΜΟΣ 1963/91 ΦΕΚ. ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ

Η επανέκθεση της Αιγυπτιακής Συλλογής

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

Η ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑ ΚΑΙ Ο ΠΟΣΟΤΙΚΟΣ ΠΟΙΟΤΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΕΝΟΣ ΠΡΟΙΟΝΤΟΣ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ

ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΠΙΣΤΕΩΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Η

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4083, 20/4/2006 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΣΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ-ΚΕΦ. 41 Θέμα: Ο ύμνος της Αθήνας. Ξυνελών τε λέγω : τι ολοκληρώνει ο Περικλής στο σημείο αυτό;

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ - ΑΙΤΙΑ - ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ

Μπορούμε να πούμε ότι η δεύτερη δύναμη είναι πολύ πιο ισχυρή από την πρώτη.

Επιμέλεια εργασίας: Ιωάννης Τραγουδάρας Αριθμός Μητρώου

Καταστατικό του επιστημονικού σωματείου με την επωνυμία ΕΝΤΟΜΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΛΛΑΔΟΣ. Άρθρο 1 ο Ίδρυση Επωνυμία Έδρα

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΘΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ

Γ31/2960/ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΠΛΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΙΣΘΩΣΗ ΙΔΙΟΚΤΗΤΟΥ ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ ΩΣ ΥΠΑΙΘΡΙΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ.

Ολυμπιακό Κωπηλατοδρόμιο Σχινιά

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ: ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ

καταλογίζονται η μείωση των επαναλαμβανόμενων επισκέψεων, ο κίνδυνος μείωσης της προσέλευσης του κοινού, η μείωση των εσόδων καθώς αποφεύγουν οι

ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Β'ΛΥΚΕΙΟΥ 1ου ΕΠΑΛ ΚΙΑΤΟΥ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α

Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΟΦΩΝΟΙ ΚΑΠΠΑΔΟΚΕΣ ΛΟΓΙΟΙ (19ος -20ος αι.)

ΕΤΑΙΡEΙΑ ΠΑΡΟΧΗΣ ΑΕΡΙΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ Α.Ε. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: W01/ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΝΑΔΟΧΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ :

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΑΡΧΩΝ

Εκατοστή τριακοστή τρίτη ηλεκτρονική έκδοση εβδομαδιαίας εφημερίδας του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

Πρόταση ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΧΩΜΑΤΕΡΗΣ «ΑΣΤΙΜΙΤΣΙ» ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΟΡΥΤΙΑΝΗΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟY ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ

LIFE ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: ΦΑΞ: E mail:

ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος]

Project «Διατροφή μέσω των αιώνων»

Προτάσεις Ανάπλασης Κεντρικών Περιοχών Ελευσίνας

ΠΡΟΣ: Υπουργό Παιδείας Θεσσαλονίκη 26 / 2 / 2008 κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη Αρ. Πρωτ. 4775

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΩΝ

3966/2011 (Φ.Ε.Κ. 118 Α

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΤΕΕ ΤΜΗΜΑ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ

Κοινωνική Οικονομία: Μια βιώσιμη εναλλακτική?

Ε.Β.ΖΑΧΑΡΗΣ Α.Ε. Θεσσαλονίκη 17/12/2013

52 Δημοτικής Κοινότητας Δροσιάς. (χώρος Αθλοπαιδιών).

Το μετόχι ως συνιστώσα παραγωγής του αγροτικού χώρου στην Κρήτη.

Εκπαίδευση Ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες Σπονδυλωτό Εξ Αποστάσεως Πρόγραμμα Εξειδίκευσης

στο σχέδιο νόµου «Άσκηση εµπορικών δραστηριοτήτων εκτός καταστήµατος» Γενικό Μέρος ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΤΑ ΕΡΓΑΤΙΚΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Αριθμ.Μελών κατά Νόμο

ΘΕΜΑ: «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ » ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΚΟΙΝΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ. Διπλωματική Εργασία

ΕΤΑΙΡΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ - ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

134 YΠATIA: H ΓYNAIKA ΠOY AΓAΠHΣE THN EΠIΣTHMH

ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΟΥΚΡΑΝΙΑΣ

ΤΟ ΠΛΗΡΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΠΛΑΤΕΙΑΣ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΜΥΡΝΗΣ

«ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΑΘΜΟΥ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΚΙΒΩΤΙΩΝ Σ.ΕΜΠΟ Ο.Λ.Π.» Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΛΙΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Κατανόηση γραπτού λόγου

Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη.

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ Π Ρ Ο Σ Φ Ο Ρ Α

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΑΡΙΘΜ. ΠΡΩΤ. 8911/2015

Εκπαιδευτικές Δράσεις

Το Μάθημα των Εικαστικών με τα Νέα Βιβλία στο Δημοτικό Σχολείο

ΥΠΟΜΝΗΜΑ. Στην Επιτροπή Κρίσεως Βαρέων και Ανθυγιεινών επαγγελμάτων του άρθρου 20 ν.3790/2009

ΔΗΜΟΣΙΟγραφικά. Πίνακας περιεχομένων

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Transcript:

Τμήμα Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών ΠPOEΔPOΣ Παντελής Bουτουρής ANTIΠPOEΔPOΣ Mιχάλης Πιερής KAΘHΓHTEΣ Παναγιώτης Aγαπητός Παντελής Bουτουρής Mιχάλης Πιερής EΠIKOYPOI KAΘHΓHTEΣ Γεωργία Aγγουράκη Αφροδίτη Αθανασοπούλου Τάσος Καπλάνης Ρένα Παπαδάκη Μαρίνος Πουργούρης ANAΠΛHPΩTΕΣ KAΘHΓHTΕΣ Martin Hinterberger Αντωνία Γιαννούλη Μαριλένα Καρυολαίμου Μαριάννα Κατσογιάννου Σταυρούλα Κωνσταντίνου Αλεξάνδρα Σαμουήλ Ίλια Χατζηπαναγιώτη-Sangmeister ΣTOXOI TOY TMHMATOΣ Το Τμήμα Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών περιλαμβάνει τους γνωστικούς κλάδους της Βυζαντινής Φιλολογίας, της Nεοελληνικής Φιλολογίας, της Θεωρίας της Λογοτεχνίας, της Συγκριτικής Φιλολογίας και της Γλωσσολογίας, και απονέμει ένα πτυχίο, αυτό της Βυζαντινής και Νεοελληνικής Φιλολογίας. Oι βασικοί στόχοι του Tμήματος είναι ερευνητικοί και διδακτικοί. Ως ερευνητικοί στόχοι νοούνται: (α) η μελέτη της ελληνικής γλώσσας και λογοτεχνίας από τα πρώτα μεταχριστιανικά χρόνια μέχρι σήμερα, σε άμεση, όμως, συνάρτηση με τις προηγούμενες ιστορικές περιόδους (από την αρχαϊκή έως και την ελληνιστική εποχή), (β) η εξέταση της ελληνικής λογοτεχνικής παραγωγής στα ευρωπαϊκά αλλά και στα παγκόσμια συμφραζόμενά της, (γ) η έρευνα γύρω από την ελληνική γλώσσα και λογοτεχνία στην Κύπρο. Πάνω σε αυτή τη βάση έχει οργανωθεί το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος, το οποίο στοχεύει στην επιστημονική κατάρτιση των φοιτητών στα γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος. Η κατάρτιση των φοιτητών περιλαμβάνει μαθήματα Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας, Λατινικής Φιλολογίας, Ιστορίας και Φιλοσοφίας από τα προγράμματα σπουδών των δύο άλλων τμημάτων της Φιλοσοφικής Σχολής, ώστε οι απόφοιτοι του Τμήματος να είναι σε θέση να διδάξουν και τα αντίστοιχα μαθήματα στη μέση εκπαίδευση. Για τον ίδιο λόγο τα προγράμματα σπουδών των άλλων Τμημάτων της Φιλοσοφικής Σχολής περιλαμβάνουν μαθήματα Βυζαντινής Φιλολογίας, Νεοελληνικής Φιλολογίας και Γλωσσολογίας από το πρόγραμμα του Τμήματός μας. Εκτός από την παροχή συγκροτημένων γνώσεων σε επιστημονικό επίπεδο, βασικοί στόχοι του προγράμματος σπουδών είναι η καλλιέργεια κριτικής σκέψης και η διεύρυνση των πνευματικών οριζόντων των φοιτητών. Oι απόφοιτοι του Τμήματος μπορούν να επιδιώξουν απασχόληση στην εκπαίδευση, σε ερευνητικά ιδρύματα, σε τομείς διακίνησης ιδεών και πνευματικής επικοινωνίας, σε πολιτιστικά ιδρύματα και σε άλλους συναφείς χώρους. Θα έχουν, εξάλλου, τη δυνατότητα να συνεχίσουν την 296

ερευνητική τους εργασία και ειδίκευση σε μεταπτυχιακό επίπεδο. To Τμήμα προσφέρει επίσης Πρόγραμμα Δευτερεύουσας Ειδίκευσης (Minor) στη Βυζαντινή και Νεοελληνική Φιλολογία. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει δώδεκα μαθήματα (βλ. Πίνακα V). Το Τμήμα προσφέρει σε σταθερή βάση μαθήματα των γνωστικών του αντικειμένων σε άλλα τμήματα (βλ. Πίνακα VI). Συγκεκριμένα, προσφέρει τα μαθήματα BNE 090 Εισαγωγή στη Νεοελληνική Λογοτεχνία και ΓΕΠ 093 Εισαγωγή στη Νεοελληνική Γλώσσα στο πρόγραμμα σπουδών του Tμήματος Επιστημών της Αγωγής, το μάθημα ΓΕΠ 075 Η Ευρώπη των Γλωσσών στο Πρόγραμμα Σύγχρονων Γλωσσών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Τμήματος Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, και τέσσερα μαθήματα στο Πρόγραμμα Δημοσιογραφίας του Τμήματος Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών (ΒΝΕ 160 Συγγραφή Ακαδημαϊκού Δοκιμίου, ΒΝΕ 390 Ιστορία της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, ΓΕΠ 290 Κοινωνιογλωσσολογία και μία επιλογή από τις παραδόσεις ΒΝΕ 230-299 ή ΒΝΕ 330-399). Τα ειδικά μαθήματα ελεύθερης επιλογής για τα υπόλοιπα τμήματα δηλώνονται με τους κωδικούς ΒΝΕ 001-099 για τα μαθήματα Βυζαντινής και Νεοελληνικής Φιλολογίας, και με τους κωδικούς ΓΕΠ 075-099 για τα μαθήματα Γλωσσολογίας. Εκτός από τα ειδικά μαθήματα ελεύθερης επιλογής, οι φοιτητές άλλων τμημάτων μπορούν να παρακολουθήσουν ως επιλεγόμενα και άλλα μαθήματα του Τμήματος, αρκεί να φέρουν τη σήμανση Ε (για μαθήματα ελεύθερης επιλογής). ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ To πρόγραμμα σπουδών που οδηγεί στο Πτυχίο Βυζαντινής και Νεοελληνικής Φιλολογίας περιλαμβάνει 45 μαθήματα, τα οποία αντιστοιχούν σε 241. Για την κατανομή των μαθημάτων του πτυχίου Βυζαντινής και Nεοελληνικής Φιλολογίας βλέπε Πίνακα I. Τα μαθήματα Βυζαντινής Φιλολογίας, Νεοελληνικής Φιλολογίας, Θεωρίας της Λογοτεχνίας και Συγκριτικής Φιλολογίας φέρουν κωδικούς που αρχίζουν με ΒΝΕ, από τις λέξεις Βυζαντινές και Νεοελληνικές (Σπουδές), ενώ τα μαθήματα Γλωσσολογίας φέρουν κωδικούς που αρχίζουν με ΓΕΠ, από τις λέξεις Γλωσσικές Επιστήμες. Τα μαθήματα κατανέμονται σε τρία επίπεδα, με τους εξής κωδικούς: (1) Εισαγωγικά μαθήματα (ΒΝΕ 100, ΒΝΕ 110, ΒΝΕ 120, ΒΝΕ 130, ΒΝΕ 141, ΒΝΕ 160, ΒΝΕ 170 και ΓΕΠ 150). Aντιστοιχούν σε 5 το καθένα. (2) Παραδόσεις που προσφέρουν ειδικότερες επισκοπήσεις σε συγκεκριμένα θέματα (ΒΝΕ 200-299, ΒΝΕ 300-399 και ΓΕΠ 200-299). Aντιστοιχούν σε 5 η καθεμία. (3) Σεμινάρια που προσφέρουν εμβάθυνση σε συγκεκριμένα θέματα (ΒΝΕ 400-499). Aντιστοιχούν σε 9 το καθένα. Το μάθημα 7ου εξαμήνου ΒΝΕ 435 Νεοελληνική Γραμματεία αντιστοιχεί σε 8. Για την κατανομή των κωδικών των μαθημάτων βλέπε Πίνακα ΙΙ. Για την κατανομή των μαθημάτων ανά εξάμηνο βλέπε Πίνακα III και Πίνακα IV. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει δώδεκα υποχρεωτικά μαθήματα (βλ. Περιγραφή Υποχρεωτικών Μαθημάτων). Από τα μαθήματα αυτά τα δέκα είναι εισαγωγικά: δύο μαθήματα Βυζαντινής Φιλολογίας, τρία μαθήματα Νεοελληνικής Φιλολογίας, ένα μάθημα Θεωρίας της Λογοτεχνίας, ένα μάθημα Γλωσσολογίας, δύο μαθήματα Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας και ένα μάθημα Λατινικής Φιλολογίας. Τα άλλα δύο είναι ένα μάθημα συγγραφής ακαδημαϊκού δοκιμίου και ένα μάθημα επισκόπησης της Νεοελληνικής Γραμματείας. Τα έντεκα από τα δώδεκα υποχρεωτικά μαθήματα κατανέμονται στα τρία πρώτα εξάμηνα σπουδών. Αναλυτικά, για το πρώτο εξάμηνο: ΒΝΕ 100 Εισαγωγή στη Βυζαντινή Λογοτεχνία, ΒΝΕ 120 Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία, ΒΝΕ 160 Συγγραφή Ακαδημαϊκού Δοκιμίου, ΓΕΠ 150 Εισαγωγή στη Θεωρητική Γλωσσολογία, ΑΕΦ 101 Εισαγωγή στην Kλασική Φιλολογία και AEΦ 131 Aρχαία Eλληνική Θεματογραφία. Για το δεύτερο εξάμηνο: ΒΝΕ 110 Εισαγωγή στην Ελληνική Παλαιογραφία, ΒΝΕ 130 Εισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας, ΒΝΕ 141 Εισαγωγή στη Νεοελληνική Μετρική και ΒΝΕ 170 Σταθμοί της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Για το τρίτο εξάμηνο: ΛAT 195 Λατινική Θεματογραφία. Το μάθημα ΒΝΕ 435 Νεοελληνική Γραμματεία τοποθετείται στο 7ο εξάμηνο σπουδών. ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Εκτός από τα δύο υποχρεωτικά μαθήματα Βυζαντινής Φιλολογίας (BNE 100 και BNE 110), οι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν από μία παράδοση σε καθεμία από τις τρεις γραμματολογικές περιόδους (βλ. Πίνακα ΙI) και ένα σεμινάριο Βυζαντινής Φιλολογίας. Οι φοιτητές μπορούν να πιστωθούν μαθήματα που καλύπτουν περισσότερες από μία περιόδους (βλ. Γενικά Θέματα Βυζαντινής Φιλολογίας στον Πίνακα ΙΙ) σε μία από τις περιόδους αυτές, ανάλογα με τις ανάγκες τους. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Εκτός από τα τρία υποχρεωτικά εισαγωγικά μαθήματα Nεοελληνικής Φιλολογίας (BNE 120, BNE 141 και ΒΝΕ 170) και το υποχρεωτικό BNE 435, οι φοιτητές πρέπει να www.ucy.ac.cy/bmg 297

Τμήμα Bυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών παρακολουθήσουν από μία παράδοση σε καθεμία από τις επτά γραμματολογικές περιόδους (βλ. Πίνακα ΙI) και δύο σεμινάρια Νεοελληνικής Φιλολογίας. Οι φοιτητές μπορούν να πιστωθούν μαθήματα που καλύπτουν περισσότερες από μία περιόδους (βλ. Γενικά Θέματα Νεοελληνικής Φιλολογίας στον Πίνακα II) σε μία από τις περιόδους αυτές, ανάλογα με τις ανάγκες τους. ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ - ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΦIΛOΛOΓIA Εκτός από το υποχρεωτικό μάθημα ΒΝΕ 130, οι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν και μία παράδοση. ΓΛΩΣΣΟΛΟΠΑ Εκτός από το υποχρεωτικό μάθημα ΓΕΠ 150, οι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν τρεις παραδόσεις, τις οποίες τις επιλέγουν από τις δύο περιοχές της Γλωσσολογίας (βλ. τη διάκριση ανάμεσα στη Θεωρητική Γλωσσολογία και τους άλλους γλωσσολογικούς κλάδους στον Πίνακα II) με τον περιορισμό ότι δεν μπορούν να είναι και οι τρεις παραδόσεις στη μία από τις δύο περιοχές. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Εκτός από τα υποχρεωτικά μαθήματα ΑΕΦ 101 και ΑΕΦ 131, οι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν τέσσερεις παραδόσεις Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας, επιπέδου 200, από το Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας. ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Εκτός από τη σχετική θεματογραφία (ΛΑΤ 195), οι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν μία παράδοση Λατινικής Φιλολογίας, επιπέδου 200, από το Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας. ΙΣΤΟΡΙΑ Oι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν τέσσερα μαθήματα Iστορίας από τα προσφερόμενα στο Τμήμα Iστορίας και Aρχαιολογίας, κατανεμημένα ως εξής: ένα μάθημα Aρχαίας Ελληνικής Iστορίας, ένα μάθημα Bυζαντινής Iστορίας, ένα μάθημα Nεότερης ή Σύγχρονης Ελληνικής Iστορίας και ένα μάθημα ιστορίας επιλογής τους από τα προσφερόμενα στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας (επιπέδου 100 ή 200). ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Oι φοιτητές πρέπει να επιλέξουν ένα εισαγωγικό μάθημα Φιλοσοφίας και μία παράδοση Φιλοσοφίας (ΦΙΛ 200-299) από το Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας. ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Από το πέμπτο εξάμηνο των σπουδών τους και έπειτα οι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν ένα σεμινάριο Βυζαντινής Φιλολογίας και δύο σεμινάρια Nεοελληνικής Φιλολογίας. Για την παρακολούθηση των σεμιναρίων προαπαιτούνται όλα τα υποχρεωτικά μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών (εκτός από το ΒΝΕ 435), όπως, επίσης, και δύο τουλάχιστον παραδόσεις στα αντίστοιχα γνωστικά αντικείμενα. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Oι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν τρία μαθήματα ελεύθερης επιλογής. Σύμφωνα με τους Κανόνες Προπτυχιακών Σπουδών, τα τρία μαθήματα ελεύθερης επιλογής πρέπει να επιλέγονται από τουλάχιστον δύο διαφορετικές Σχολές. Μόνο ένα μάθημα πρώτου επιπέδου ξένης γλώσσας μπορεί να υπολογίζεται ως μάθημα ελεύθερης επιλογής. Ο φοιτητής μπορεί, βέβαια, να επιλέξει και το δεύτερο επίπεδο της ίδιας γλώσσας, περίπτωση στην οποία θα του αναγνωρίζονται και τα δύο επίπεδα ως μαθήματα ελεύθερης επιλογής. Λόγω της σημασίας της Αρχαιολογίας και της Ιστορίας της Τέχνης για την κατανόηση του μεσαιωνικού και του νεότερου πολιτισμού, συνιστάται στους φοιτητές να παρακολουθήσουν ως μαθήματα ελεύθερης επιλογής ένα μάθημα Βυζαντινής Αρχαιολογίας ή ένα μάθημα Νεότερης ή Σύγχρονης Τέχνης από τα προσφερόμενα στο Τμήμα Iστορίας και Αρχαιολογίας. ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ Oι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν δύο μαθήματα Ξένης Γλώσσας. Και τα δύο μαθήματα πρέπει να είναι στην ίδια γλώσσα. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΒΝΕ 100 Εισαγωγή στη Βυζαντινή Λογοτεχνία (5 ) Μέσα από μια γραμματολογική επισκόπηση, το μάθημα παρουσιάζει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της βυζαντινής λογοτεχνίας και την εξέλιξη της μεσαιωνικής ελληνικής γλώσσας προς τα νέα ελληνικά, εξοικειώνοντας τους φοιτητές με τη χρήση των σχετικών βοηθημάτων (λεξικά, γραμματικές, εγχειρίδια κ.λπ.). Μελετώνται και μεταφράζονται ποικίλα αποσπάσματα στο πρωτότυπο, ενώ διαβάζονται και ορισμένα κείμενα σε νεοελληνική απόδοση. Τα επιλεγμένα κείμενα καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα λογοτεχνικών ειδών και υφολογικών επιπέδων από τον 1ο μέχρι και τον 15ο αιώνα. BNE 110 Εισαγωγή στην Ελληνική Παλαιογραφία (5 ) Eισαγωγή στην ιστορία της ελληνικής γραφής και των χειρογράφων αττό την εμφάνιση του κώδικα (2ος αιώνας μ.χ.) μέχρι και την εδραίωση της τυπογραφίας (16ος αιώνας). Στο μάθημα αναπτύσσονται γενικότερα θέματα (υλικά, γραφές, τεχνικές και εργαστήρια παραγωγής, οικονομικά και κοινωνικά συμφραζόμενα, χρονολόγηση), ενώ παράλληλα περιλαμβάνεται άσκηση στην ανάγνωση και μεταγραφή των χειρογράφων. ΒΝΕ 120 Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία (5 ) Tο μάθημα εισάγει τους φοιτητές σε ποικίλα ζητήματα, που σχετίζονται με τη νεοελληνική φιλολογία. Zητήματα βιβλιογραφίας, ιστορίας της λογοτεχνίας, ορολογίας, ειδολογικών διακρίσεων, το δοκίμιο, η λογοτεχνική κριτική κ.α. είναι βασικά θέματα του συγκεκριμένου μαθήματος. 298

ΒΝΕ 130 Εισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας (5 ) Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση βασικών εννοιών της λογοτεχνικής θεωρίας. Εστιάζει στην εξέταση του λογοτεχνικού κειμένου σε σχέση με τους βασικούς άξονες που το αποτελούν, όπως τις έννοιες του συγγραφέα, του αναγνώστη και της πραγματικότητας (μίμησης), εντοπίζοντας ιστορικές αντιλήψεις που σχετίζονται με τη διαμόρφωσή τους. Εξετάζει συγκεκριμένες θεωρίες όπως την ψυχαναλυτική λογοτεχνική θεωρία, τον δομισμό, τον μετα-δομισμό, τη μετα-αποικιακή θεωρία, την αποδόμηση, τις πολιτισμικές σττουδές, και τη Μαρξιστική κριτική, αντλώντας ταυτόχρονα υλικό από συναφείς επιστημονικούς κλάδους (ανθρωπολογία, ψυχολογία, πολιτική θεωρία, κοινωνιολογία, γλωσσολογία και φιλοσοφία). Βασικός στόχος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με μεθοδολογικές και ερμηνευτικές προσεγγίσεις στο λογοτεχνικό κείμενο. ΒΝΕ 141 Εισαγωγή στη Νεοελληνική Μετρική (5 ) Στο μάθημα εξετάζονται τα νεοελληνικά παραδοσιακά μέτρα, οι επιδράσεις της ιταλικής, κυρίως, στιχουργίας στην ποίηση του 19ου αιώνα και η μετάβαση από τον «ελευθερωμένο» στο σύγχρονο ελεύθερο στίχο. ΒΝΕ 160 Συγγραφή Ακαδημαϊκού Δοκιμίου (5 ) Στόχος του μαθήματος είναι: α) η εξοικείωση των φοιτητών με τον επιστημονικό λόγο (δομή κειμένου, οργάνωση επιχειρημάτων) β) η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της επιστημονικής χρήσης της ελληνικής γλώσσας. Στο πλαίσιο του μαθήματος θα αναλύονται διεξοδικά δοκίμια σημαντικών συγγραφέων και οι φοιτητές θα εξασκούνται στη συγγραφή. ΒΝΕ 170 Σταθμοί της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας (5 ) Το μάθημα αυτό θα έχει γραμματολογικό χαρακτήρα και θα αποτελεί εισαγωγή των φοιτητών στη νεοελληνική λογοτεχνία. Αντικείμενο του μαθήματος είναι η νεοελληνική λογοτεχνία μέσα από μια ιστορική προοπτική, και η κριτική ανάγνωση έργων που θεωρούνται σταθμοί της νεοελληνικής λογοτεχνίας. ΒΝΕ 435 Νεοελληνική Γραμματεία (8 ) Στόχος του μαθήματος είναι να διασφαλίσει την εξοικείωση των τελειοφοίτων του Τμήματος με τα βασικότερα κείμενα της νεοελληνικής γραμματείας από τις απαρχές της μέχρι σήμερα. Η εξέταση του μαθήματος, στην οποία γίνεται και έλεγχος γραμματολογικών γνώσεων, αναφέρεται σε 62 κείμενα νεοελληνικής γραμματείας, ορισμένα από τα οποία αποτελούν κάθε φορά τη διδακτέα ύλη του. Η λίστα των κειμένων θα δίνεται από τους ακαδημαϊκούς συμβούλους και την Γραμματεία του Τμήματος. ΓΕΠ 150 Εισαγωγή στη Θεωρητική Γλωσσολογία (5 ) To μάθημα αρχίζει ελέγχοντας εδραιωμένες αντιλήψεις, που αποδεικνύονται μύθοι, για την (ελληνική) γλώσσα. Στη βάση αυτή συζητιούνται μια σειρά από θέματα, όπως η γλωσσική αλλαγή, η σχέση αρχαίας και νέας ελληνικής γλώσσας, τα γλωσσικά λάθη, και παρουσιάζονται αξιώματα της σύγχρονης γλωσσολογίας, όπως η ισότητα των γλωσσών, η προτεραιότητα του προφορικού λόγου και η γλωσσική σύμβαση. Στη συνέχεια εισάγονται βασικές διακρίσεις της νεότερης γλωσσολογίας, όπως η διάκριση συγχρονίας-διαχρονίας, περιγραφής-ρύθμισης, γλώσσας-ομιλίας. Εξετάζεται αν υπάρχουν καθολικά γλωσσικά χαρακτηριστικά και τι αποτελεί γνώση της γλώσσας. Δίνεται έμφαση στη μελέτη της γλώσσας ως συστήματος. Εστιάζοντας στην περιγραφή και ερμηνεία του γλωσσικού υλικού, παρουσιάζονται οι τέσσερεις κλάδοι της Θεωρητικής Γλωσσολογίας, οι οποίοι αντιστοιχούν στα τέσσερα επίπεδα ανάλυσης της γλώσσας: Φωνολογία, Μορφολογία, Σύνταξη και Σημασιολογία. Οι φοιτητές εξασκούνται στην επίλυση απλών προβλημάτων/ασκήσεων σε κάθε ένα από τα τέσσερα επίπεδα. www.ucy.ac.cy/bmg 299

ΠINAKAΣ I: ΠPOΓPAMMA ΣΠOYΔΩN ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΑΙ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Συγγραφή Ακαδημαϊκού Δοκιμίου 1(Υ) 5 Bυζαντινή Φιλολογία 6 (2Υ+3Π+1Σ) 34 Nεοελληνική Φιλολογία 13 (4Υ+7Π+2Σ) 76 Θεωρία της Λογοτεχνίας και Συγκριτική Φιλολογία 2 (1Υ+1Π) 10 Γλωσσολογία 4 (1Υ+3Π) 20 Aρχαία Eλληνική Φιλολογία 6 (2Υ+4Π) 31 Λατινική Φιλολογία 2 (1Υ+1Π) 10 Iστορία 4(4Π) 20 Φιλοσοφία 2 (2Π) 10 Μαθήματα ελεύθερης επιλογής 3 (3Π) 15 Ξένη Γλώσσα 2 (2Π) 10 ΣΥΝΟΛΟ 45 241 Υ= Υποχρεωτικό Εισαγωγικό Μάθημα Π= Παράδοση Σ= Σεμινάριο ΠΙΝΑΚΑΣ II: ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΚΩΔΙΚΩΝ Τμήμα Bυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών ΕΙΣΑΓΩΓIΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (5 το καθένα) ΒΝΕ 100 Eισαγωγή στη Bυζαντινή Λογοτεχνία ΒΝΕ 110 Eισαγωγή στην Eλληνική Παλαιογραφία ΒΝΕ 120 Eισαγωγή στη Nεοελληνική Φιλολογία ΒΝΕ 130 Eισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας ΒΝΕ 141 Eισαγωγή στη Νεοελληνική Mετρική ΒΝΕ 160 Συγγραφή Ακαδημαϊκού Δοκιμίου ΒΝΕ 170 Σταθμοί της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ΓΕΠ 150 Εισαγωγή στη Θεωρητική Γλωσσολογία ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑ ΤΕΤΑΡΤΟΕΤΕΙΣ (8 ) BNE 435 Νεοελληνική Γραμματεία ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓIΑΣ (5 η καθεμία) ΒΝΕ 200-214 Πρώιμη Βυζαντινή Περίοδος (300-700 μ.χ.) ΒΝΕ 215-229 Mέση Βυζαντινή Περίοδος (700-1200 μ.χ.) ΒΝΕ 300-314 Ύστερη Βυζαντινή Περίοδος (1200-1500 μ.χ.) ΒΝΕ 315-329 Γενικά Θέματα ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΠΑΣ (5 η καθεμία) ΒΝΕ 294-299 ΒΝΕ 394-399 ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΠΑΣ (5 η καθεμία) ΓΕΠ 200-259 Θεωρητική Γλωσσολογία ΓΕΠ 260-299 Αλλοι Γλωσσολογικοί Κλάδοι ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΙΛΟΛΟΠΑΣ (9 το καθένα) ΒΝΕ 400-434 Bυζαντινή Φιλολογία ΒΝΕ 436-499 Nεοελληνική Φιλολογία, Θεωρία της Λογοτεχνίας, Συγκριτική Φιλολογία ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (5 το καθένα) ΒΝΕ 001-020 Βυζαντινή Φιλολογία ΒΝΕ 021-050 Νεοελληνική Φιλολογία ΒΝΕ 051-074 Θεωρία της Λογοτεχνίας και Συγκριτική Φιλολογία ΓΕΠ 075-099 Γλωσσολογία ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓIΑΣ (5 η καθεμία) ΒΝΕ 230-245 Mεσαιωνική/Aναγεννησιακή Λογοτεχνία, Δημοτικό Tραγούδι ΒΝΕ 246-261 Από την Πτώση της Κρήτης ως το 1821 ΒΝΕ 262-277 Επτανησιακή Λογοτεχνία της Ακμής ΒΝΕ 278-293 Πεζογραφία 19ου και αρχών του 20ού αιώνα ΒΝΕ 330-345 Ποίηση 19ου και αρχών του 20ού αιώνα ΒΝΕ 346-361 Nεότερη Πεζογραφία ΒΝΕ 362-377 Nεότερη Ποίηση ΒΝΕ 378-393 Γενικά Θέματα 300

ΠΙΝΑΚΑΣ III: ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΤΕΣΣΕΡΑ ΕΞΑΜΗΝΑ 1ο Εξάμηνο 3ο Εξάμηνο ΒΝΕ 100 Εισαγωγή στη Bυζαντινή Λογοτεχνία 5 BNE 120 Eισαγωγή στη Nεοελληνική Φιλολογία 5 ΒΝΕ 160 Συγγραφή Ακαδημαϊκού Δοκιμίου 5 ΓEΠ 150 Εισαγωγή στη Θεωρητική Γλωσσολογία 5 AEΦ 101 Eισαγωγή στην Kλασική Φιλολογία 5 AEΦ 131 Aρχαία Eλληνική Θεματογραφία 6 ΣΥΝΟΛΟ 31 2ο Εξάμηνο ΒΝΕ 2../3.. Παράδοση Bυζαντινής Φιλολογίας 5 ΒΝΕ 2../3.. Παράδοση Nεοελληνικής Φιλολογίας 5 ΛΑΤ 195 Λατινική Θεματογραφία 5 ΙΣΤ... Παράδοση Αρχαίας Ελληνικής ή Βυζαντινής Ιστορίας 5 ΙΣΤ... Παράδοση Νεότερης ή Σύγχρονης Ελληνικής Ιστορίας 5 ΓΛΩ... Μάθημα Ξένης Γλώσσας 5 ΣΥΝΟΛΟ 30 ΒNE 110 Eισαγωγή στην Eλληνική Παλαιογραφία 5 ΒNE 130 Eισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας 5 BNE 141 Εισαγωγή στη Nεοελληνική Mετρική 5 ΒΝΕ 170 Σταθμοί της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας 5 AEΦ 200-256 Παράδοση Aρχαίας Eλληνικής Φιλολογίας 5 ΙΣΤ... Παράδοση Αρχαίας Ελληνικής ή Βυζαντινής Ιστορίας 5 ΣΥΝΟΛΟ 30 4ο Εξάμηνο BNE 2../3.. Παράδοση Bυζαντινής Φιλολογίας 5 BNE 2../3.. Παράδοση Nεοελληνικής Φιλολογίας 5 AEΦ 200-256 Παράδοση Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας 5 ΛΑΤ 267-299 Παράδοση Λατινικής Φιλολογίας 5 ΦΙΛ 1.. Εισαγωγικό Μάθημα Φιλοσοφίας 5 ΓΛΩ... Μάθημα Ξένης Γλώσσας 5 ΣΥΝΟΛΟ 30 ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ 121 www.ucy.ac.cy/bmg ΠΙΝΑΚΑΣ ΙV: ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 3ο ΚΑΙ 4ο ΕΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΝΕ 200-229 και ΒΝΕ 300-329: ΒΝΕ 230-293 και ΒΝΕ 330-393: ΒΝΕ 294-299 και ΒΝΕ 394-399: ΒΝΕ 400-434: ΒΝΕ 436-499: ΒΝΕ 435: ΓΕΠ 200-299: ΑΕΦ 200-256: 1 Παράδοση Βυζαντινής Φιλολογίας 5 Παραδόσεις Νεοελληνικής Φιλολογίας 1 Παράδοση Θεωρίας της Λογοτεχνίας/Συγκριτικής Φιλολογίας 1 Σεμινάριο Βυζαντινής Φιλολογίας 2 Σεμινάρια Νεοελληνικής Φιλολογίας Νεοελληνική Γραμματεία (στο 7ο Εξάμηνο) 3 Παραδόσεις Γλωσσολογίας 2 Παραδόσεις Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας Για τους περιορισμούς που ισχύουν στην επιλογή των παραδόσεων βλ. Δομή και Οργάνωση του προγράμματος. Συστήνεται να επιλέγεται ένα σεμινάριο το εξάμηνο. 301

ΠΙΝΑΚΑΣ V: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΑΙ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΒΝΕ 100 ΒΝΕ 120 ΒΝΕ 130 ΒΝΕ 170 ΓΕΠ 150 Εισαγωγή στη Βυζαντινή Λογοτεχνία Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία Εισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας Σταθμοί της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Εισαγωγή στη Θεωρητική Γλωσσολογία Τμήμα Bυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών 2 παραδόσεις Βυζαντινής Φιλολογίας (χωρίς τον περιορισμό της μίας παράδοσης ανά γραμματολογική περίοδο, ο οποίος ισχύει για το πτυχίο Βυζαντινής και Νεοελληνικής Φιλολογίας) 3 παραδόσεις Νεοελληνικής Φιλολογίας (χωρίς τον περιορισμό της μίας παράδοσης ανά γραμματολογική περίοδο, ο οποίος ισχύει για το πτυχίο Βυζαντινής και Νεοελληνικής Φιλολογίας) 1 παράδοση Γλωσσολογίας 1 μάθημα επιλογής (από τις παραδόσεις και τα υπόλοιπα υποχρεωτικά μαθήματα του Τμήματος, χωρίς περιορισμό στο γνωστικό αντικείμενο) ΠΙΝΑΚΑΣ VI: ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΑ ΣΕ ΑΛΛEΣ ΣXOΛEΣ Μαθήματα προσφερόμενα στο Τμήμα Επιστημών της Αγωγής (5 το καθένα) ΒΝΕ 090 Eισαγωγή στη Nεοελληνική Λογοτεχνία ΓΕΠ 093 Εισαγωγή στη Νεοελληνική Γλώσσα Μάθημα προσφερόμενο στο Πρόγραμμα Σύγχρονων Γλωσσών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Τμήματος Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών (5 ) ΓΕΠ 075 Η Ευρώπη των Γλωσσών Μαθήματα προσφερόμενα στο Πρόγραμμα Δημοσιογραφίας του Τμήματος Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών ΒΝΕ 160 Συγγραφή Ακαδημαϊκού Δοκιμίου ΒΝΕ 390 Ιστορία της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ΓΕΠ 290 Κοινωνιογλωσσολογία Ενα μάθημα από τα ΒΝΕ 230-299 ή ΒΝΕ 330-399 302