Στατιστική επεξεργασία αξιολογήσεων μαθημάτων & διδακτικού έργου από τους φοιτητές

Σχετικά έγγραφα
Στατιστική επεξεργασία αξιολογήσεων μαθημάτων & διδακτικού έργου από τους φοιτητές

Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Ενδιάμεσο πληροφοριακό σύστημα αξιολόγησης μαθημάτων: λειτουργία και συμπεράσματα

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

(ΟΔ043) ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Συστήματα Ελέγχου Πολυεθνικών Επιχειρήσεων Εργασίες

Επιλέξτε καθηγητή. 1. Οι στόχοι του μαθήματος ήταν σαφείς; Καθόλου Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα πολύ

ΑΤΟΜΙΚΟ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

1= <2 Ώρες, 2=2-4 Ώρες, 3=4-6 Ώρες, 4=6-8 Ώρες, 5= >8 Ώρες

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια Διδάσκων: ΣΤΑΥΡΑΚΟΥΔΗΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια Διδάσκων: Α.

ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (χειμ ) : ΟΙΚ107 / Ηλεκτρονικοί υπολογιστές Ι (Σταυρακούδης)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια Διδάσκων: ΣΤΑΥΡΑΚΟΥΔΗΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΑΕΙ Πειραιά ΤΤ. Statistics ΤΜΗΜΑ. Valid 9743 N Missing 0. Mean 4,45. Median 4,00. Std. Deviation 2,593. Variance 6,722

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση II' Ερωτηματολόγιο

Αποτελέσματα. Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙΙ' Ερωτηματολόγιο

Το ερωτηματολόγιο...

Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών. Συγκεντρωτικά αποτελέσματα προπτυχιακών μαθημάτων για το Χειμερινό εξαμήνο του ακ. έτους

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

FULL TIME HRM

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών

ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΟΥΣ ΥΔΑΤΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ. Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Μαθήματος/ Διδασκαλίας από τους Φοιτητές

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Θεωρία Αριθμών' Ερωτηματολόγιο

Μέγιστη τιμή Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς ,18 0, ,5 4,31 0, ,29 0, ,82 1, ,71 1,27 1 5

Αξιολόγηση εκπαιδευτικής δραστηριότητας Τμήματος Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων για το χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση' Ερωτηματολόγιο

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Απειροστικός Λογισμός ΙΙΙ' Ερωτηματολόγιο

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Ανάλυση ΙΙ' Ερωτηματολόγιο

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΟΜ.Ε.Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ: ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ, ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Γλώσσα Προγραμματισμού Ι' Ερωτηματολόγιο

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΟΜ.Ε.Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ: ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

Μέγιστη τιμή Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς 6 4 4,17 0, ,67 0, ,5 4,33 0, , ,6 1,5 1 5

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΟΜ.Ε.Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ: ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Συμπλήρωση Ηλεκτρονικού Ερωτηματολογίου Μαθήματος

Αποτελέσματα. Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΓΕΩΦΥΣΙΚΗ' Ερωτηματολόγιο

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΟΜ.Ε.Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ: ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΠΕΤΡΟΓΕΝΕΣΗ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΜΕΝΩΝ ΠΕΤΡΩΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗΣ' Αποτελέσματα. Ερωτηματολόγιο

Αποτελέσματα. Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΠΡΩΤΕΣ ΥΛΕΣ' Ερωτηματολόγιο

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ)

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ: ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΟΜ.Ε.Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ: ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση' Ερωτηματολόγιο

Ηλεκτρονική Αξιολόγηση Μαθημάτων. Τμήμα Μαθηματικών Α.Π.Θ.

«Η γνώμη του φοιτητή για τα μαθήματα του ΑΤΕΙΘ μέσα από τα ερωτηματολόγια του Γραφείου Ποιότητας» Νοεμβρίου 2012

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Γλώσσα Προγραμματισμού Ι' Ερωτηματολόγιο

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις' Ερωτηματολόγιο

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΕΞΑΜΗΝΙΑΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ιασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση Απογραφικά ελτία και Ερωτηµατολόγιο Μαθήµατος / ιδάσκοντος για τους Φοιτητές (ενδεικτικά υποδείγµατα)

Transcript:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας UNIVERSITY OF THE PELOPONNESE Quality Assurance Unit Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση Στατιστική επεξεργασία αξιολογήσεων μαθημάτων & διδακτικού έργου από τους φοιτητές Τρίπολη, 21 Μαρτίου 2019 Δαμασκηνού & Κολοκοτρώνη, 20100 Κόρινθος Τηλ. (+30) 27410-74997 Ηλ. Ταχ.: modip-secr@uop.gr Ιστοσελίδα: http://modip.uop.gr Damaskinou & Kolokotroni, 20100 Korinthos Tel:. (+30) 27410-74997 e-mail: modip-secr@uop.gr Web: http://modip.uop.gr

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Στατιστική επεξεργασία αξιολογήσεων μαθημάτων & διδακτικού έργου από τους φοιτητές Δαμασκηνού & Κολοκοτρώνη, 20100 Κόρινθος Τηλέφωνο: (+30) 27410-74997 Τηλεομοιοτυπία (fax): (+30) 27410-74985 Πληροφορίες: Παπαπορφυρίου Ανθούλα E-mail: modip-secr@uop.gr Σύνταξη κειμένου: Κώστας Βασιλάκης

Περιεχόμενα Περιεχόμενα 5 Εισαγωγή 6 Δείκτες σχετικοί με την αξιολόγηση των μαθημάτων 7 Συμμετοχή στην αξιολόγηση 8 Ενδεικτικά στατιστικά στοιχεία από την αξιολόγηση 9 «Ενότητα Α. Το μάθημα» του ερωτηματολογίου της Α.ΔΙ.Π. 9 «Ενότητα Β. Ο διδάσκων/η διδάσκουσα» του ερωτηματολογίου της Α.ΔΙ.Π. 10 «Ενότητα Γ. Το επικουρικό διδακτικό προσωπικό» του ερωτηματολογίου της Α.ΔΙ.Π. 10 «Ενότητα Δ. Το Εργαστήριο» του ερωτηματολογίου της Α.ΔΙ.Π. 10 «Ενότητα Ε. Εγώ ο/η φοιτητής/τρια» του ερωτηματολογίου της Α.ΔΙ.Π. 11 Αναλυτικά στοιχεία για την αξιολόγηση των μαθημάτων για το ακαδημαϊκό εξάμηνο αναφοράς (χειμερινό εξάμηνο ακαδημαϊκού έτους 2018-2019) 12

Εισαγωγή Στο παρόν έγγραφο καταγράφονται στατιστικά στοιχεία που προέκυψαν από την επεξεργασία των αξιολογήσεων των μαθημάτων και του διδακτικού έργου από τους φοιτητές. Αρχικά παρατίθενται γραφήματα και δείκτες που αφορούν στην συμμετοχή των φοιτητών στη διαδικασία της αξιολόγησης, ενώ στη συνέχεια πραγματοποιείται μία ανάλυση των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης ανά ενότητα. Τέλος, παρατίθενται λεπτομερή στατιστικά για την αξιολόγηση των μαθημάτων στην περίοδο αναφοράς στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, για όλα τα τμήματα καθώς και τα ΠΜΣ για τα οποία η αξιολόγηση έχει διενεργηθεί με ηλεκτρονικό τρόπο.

Δείκτες σχετικοί με την αξιολόγηση των μαθημάτων

Συμμετοχή στην αξιολόγηση Η εξέλιξη της συμμετοχής στην αξιολόγηση έχει ακολουθήσει την πορεία που φαίνεται στο ακόλουθο γράφημα. Η συμμετοχή παρουσιάζει αύξηση σε σχέση με το προηγούμενο έτος, εν γένει όμως υπάρχουν ακόμη σημαντικά περιθώρια βελτίωσης. Μέσο πλήθος ερωτηματολογίων ανά μάθημα 6 5.5 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 2013-2014 Χειμερινό 2014-2015 Εαρινό 2014-2015 Χειμερινό 2015-2016 Εαρινό 2015-2016 Χειμερινό 2016-2017 Εαρινό 2016-2017 Χειμερινό 2017-2018 Εαρινό 2017-2018 Χειμερινό 2018-2019 Σύνολο Προπτυχιακά Μεταπτυχιακά Αντίστοιχα, στο ακόλουθο γράφημα φαίνεται η διαχρονική εξέλιξη του ποσοστού συμμετοχής των φοιτητών ανά μάθημα. Το ποσοστό συμμετοχής επίσης παρουσίασε άνοδο σε σχέση με το εαρινό εξάμηνο του προηγούμενου έτους, καθώς και σε σχέση με το χειμερινό εξάμηνο του προηγούμενου έτους. Μέσο ποσοστό συμμετοχής ανά μάθημα 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 2013-2014 Χειμερινό 2014-2015 Εαρινό 2014-2015 Χειμερινό 2015-2016 Εαρινό 2015-2016 Χειμερινό 2016-2017 Εαρινό 2016-2017 Χειμερινό 2017-2018 Εαρινό 2017-2018 Χειμερινό 2018-2019 Σύνολο Προπτυχιακά Μεταπτυχιακά Στον ακόλουθο πίνακα εμφαίνονται τα τμήματα με τα μεγαλύτερα και τα μικρότερα ποσοστά συμμετοχής στην αξιολόγηση (α) σε προπτυχιακό και (β) σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Τα στοιχεία αφορούν στο χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2018-2019 1. 1 Για τον υπολογισμό των ποσοστών λαμβάνονται υπ όψιν οι δηλώσεις των φοιτητών κατά την κανονική περίοδο, ενώ δεν λαμβάνονται υπ όψιν οι δηλώσεις της εμβόλιμης περιόδου.

Προπτυχιακό επίπεδο ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Μεταπτυχιακό επίπεδο 14.81% ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ 10.81% Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική 7.03% ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" 47.83% 46.00% 40.00% ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 2.99% ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ"" 16.67% ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ 2.86% ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) 12.82% ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ 1.87% ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 11.99% Ενδεικτικά στατιστικά στοιχεία από την αξιολόγηση «Ενότητα Α. Το μάθημα» του ερωτηματολογίου της Α.ΔΙ.Π. Ο μέσος όρος της ενότητας είναι 3.8, παραμένοντας οριακή βελτίωση από την εικόνα των προηγούμενων εξαμήνων. Η βαθμολογία θεωρείται ικανοποιητική. Οι υψηλότερα βαθμολογούμενες ερωτήσεις είναι οι: A15. Το θέμα δόθηκε εγκαίρως; 4.1461 A16. Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση των εργασιών ήταν λογική; 4.1410 A1. Οι στόχοι του μαθήματος ήταν σαφείς; 4.1116 A5. Τα εκπαιδευτικά βοηθήματα χορηγήθηκαν εγκαίρως; 4.0766 γεγονός που καταδεικνύει την ποιοτική συγκρότηση των προγραμμάτων σπουδών και τον καλό χρονοπρογραμματισμό στις εργασίες. Οι ερωτήσεις που συγκέντρωσαν τη χαμηλότερη βαθμολογία είναι οι ακόλουθες:

A9. Χρήση γνώσεων από / σύνδεση με άλλα μαθήματα.; 3.6398 A10. Πώς κρίνετε το επίπεδο δυσκολίας του μαθήματος για το έτος του; 3.5632 A11. Χρησιμότητα ύπαρξης φροντιστηρίων; 2.6451 A12. Αξιολόγηση ποιότητας φροντιστηρίων; 2.5179 Ειδικότερα για τις ερωτήσεις Α11 και Α12, φαίνεται ότι εξακολουθεί να υφίσταται ένας βαθμός σύγχυσης ανάμεσα στους φοιτητές σχετικά με το περιεχόμενο της ερώτησης, το οποίο θα γίνει σαφέστερο σε επόμενη έκδοση του ερωτηματολογίου. Το σύνηθες σφάλμα είναι ότι οι βαθμολογίες που καταχωρούνται δεν ανταποκρίνονται στον πραγματικό νόημα των ερωτήσεων, π.χ. στην ερώτηση «A12. Αξιολόγηση ποιότητας φροντιστηρίων;» καταχωρείται απάντηση από τους φοιτητές και σε μαθήματα όπου δεν διεξάγονται φροντιστήρια. «Ενότητα Β. Ο διδάσκων/η διδάσκουσα» του ερωτηματολογίου της Α.ΔΙ.Π. Στον πίνακα που ακολουθεί εμφαίνεται η βαθμολόγηση των ερωτήσεων αυτής της ενότητας, ο μέσος όρος της οποίας είναι 4.0399, οριακά βελτιωμένος σε σχέση με τα προηγούμενα εξάμηνα. Οι ερωτήσεις εμφανίζονται ταξινομημένες με φθίνουσα σειρά βαθμολογίας: B26. Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της 4.2084 B25. Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κρίση τους; 4.1087 B27. Είναι γενικά προσιτός στους φοιτητές; 4.0911 B24. Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγματα; 3.9968 B22. Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα; 3.9798 B23. Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος; 3.8546 Οι βαθμολογίες στην ενότητα αυτή είναι υψηλές και με μικρές διακυμάνσεις, γεγονός που καταδεικνύει τη διδακτική ποιότητα του ακαδημαϊκού προσωπικού και την ένταση της προσπάθειας που το ακαδημαϊκό προσωπικό αφιερώνει για την αρτιότερη διδασκαλία των μαθημάτων. «Ενότητα Γ. Το επικουρικό διδακτικό προσωπικό» του ερωτηματολογίου της Α.ΔΙ.Π. Στην ενότητα αυτή βρίσκεται μία μόνο ερώτηση, η Γ28. Πώς κρίνετε τη συμβολή του στην καλύτερη κατανόηση της ύλης; 3.7699 Η μέση τιμή στην ερώτηση κρίνεται ικανοποιητική, έχοντας περιθώρια βελτίωσης. Σε σχέση με την προηγούμενη περίοδο παρουσιάζεται μικρή υποχώρηση. «Ενότητα Δ. Το Εργαστήριο» του ερωτηματολογίου της Α.ΔΙ.Π. Στον πίνακα που ακολουθεί εμφαίνεται η βαθμολόγηση των ερωτήσεων αυτής της ενότητας, ο μέσος όρος της οποίας είναι 3.5484, παρουσιάζοντας οριακή βελτίωση σε σχέση με το αμέσως προηγούμενο ακαδημαϊκό εξάμηνο (3.504). Οι ερωτήσεις εμφανίζονται ταξινομημένες με φθίνουσα σειρά βαθμολογίας:

Δ31. Εξηγούνται καλά οι βασικές αρχές των πειραμάτων / ασκήσεων; 3.6231 Δ32. Είναι επαρκής ο εξοπλισμός του εργαστηρίου; 3.5930 Δ30. Είναι επαρκείς οι σημειώσεις ως προς τις εργαστηριακές ασκήσεις; 3.5528 Δ29. Πώς κρίνετε το επίπεδο δυσκολίας του εργαστηρίου για το έτος του; 3.4246 Οι απαντήσεις καταδεικνύουν ότι αφιερώνεται προσπάθεια στην ανανέωση και επικαιροποίηση του εξοπλισμού αλλά και την προσπάθεια του διδακτικού προσωπικού. «Ενότητα Ε. Εγώ ο/η φοιτητής/τρια» του ερωτηματολογίου της Α.ΔΙ.Π. Στον πίνακα που ακολουθεί εμφαίνεται η βαθμολόγηση των ερωτήσεων αυτής της ενότητας, ο μέσος όρος της οποίας είναι 3.7227. Οι ερωτήσεις εμφανίζονται ταξινομημένες με φθίνουσα σειρά βαθμολογίας: Ε33. Παρακολουθώ τακτικά τις διαλέξεις. 4.2460 E35. Ανταποκρίνομαι συστηματικά στις γραπτές εργασίες / ασκήσεις. 4.1923 E34. Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια. 4.1472 E36. Μελετώ συστηματικά την ύλη. 3.5114 E37. Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος 2.5166 Όλοι οι μέσοι όροι παρουσιάζονται στα ίδια επίπεδα σε σχέση με την προηγούμενη περίοδο, εκτός από τον Ε34 (Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια) που φαίνεται ελαφρά αυξημένος. Η ερώτηση Ε37, σύμφωνα με τις κλίμακες που ορίζονται στο ερωτηματολόγιο της ΑΔΙΠ (1= <2 Ώρες, 2=2-4 Ώρες, 3=4-6 Ώρες, 4=6-8 Ώρες, 5= >8 Ώρες), δίνει έναν μέσο όρο προσωπικής μελέτης ανά μάθημα περίπου τεσσάρων ωρών ανά εβδομάδα. Λαμβάνοντας υπ όψιν ότι ο μέσος όρος εβδομαδιαίων ωρών διδασκαλίας για τα μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου είναι 3 (τρεις), έχουμε συνολική ενασχόληση των φοιτητών 7 ώρες ανά εβδομάδα στο κάθε μάθημα, ήτοι 98 ώρες ανά εξάμηνο (13 εβδομάδες διδασκαλίας κατ ελάχιστον συν τις εξετάσεις του μαθήματος). Ο αριθμός αυτός των ωρών, υπό τη θεώρηση ότι 1 ECTS = 25 ώρες εργασίας αντιστοιχεί σχεδόν με απόλυτη ακρίβεια στον μέσο όρο των πιστωτικών μονάδων των μαθημάτων στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, ο οποίος είναι ίσος με 3.8. Το γεγονός αυτό καταδεικνύει ότι ο φόρτος των φοιτητών στα μαθήματα έχει σταθμιστεί σωστά.

Αναλυτικά στοιχεία για την αξιολόγηση των μαθημάτων για το ακαδημαϊκό εξάμηνο αναφοράς (χειμερινό εξάμηνο ακαδημαϊκού έτους 2018-2019)

Υπόμνημα πίνακα: Χ.Σ.: χωρίς συμπλήρωση. Ο φοιτητής δεν συμπλήρωσε καμία απάντηση στη συγκεκριμένη ερώτηση Μ.Ο.: Ο μέσος όρος για την ερώτηση

Τμήμα ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Σύνολο ερωτηματολογίων A1. Οι στόχοι του μαθήματος ήταν σαφείς; A2. Η ύλη που καλύφθηκε ανταποκρινόταν στους στόχους του μαθήματος; A3. Η ύλη που διδάχθηκε ήταν καλά οργανωμένη; A4. Το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε βοήθησε στην καλύτερη κατανόηση του θέματος; Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. 44 0 0 2 3 12 27 4.45 0 0 2 5 14 23 4.32 0 1 1 4 13 25 4.36 0 1 0 9 15 19 4.16 ΠΜΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 48 0 0 0 11 13 24 4.27 0 0 0 11 16 21 4.21 0 0 3 10 12 23 4.15 0 1 3 11 10 23 4.06 ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" 48 0 3 1 1 11 32 4.42 0 3 0 5 11 29 4.31 0 3 0 3 9 33 4.44 0 3 0 5 13 27 4.27 ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΜΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΜΣ 'ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ' ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΜΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ ΠΜΣ ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΠΜΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ" ΠΜΣ "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ" 62 0 0 1 1 12 48 4.73 0 1 0 1 13 47 4.69 0 0 1 0 8 53 4.82 0 0 0 2 13 47 4.73 36 0 3 1 6 9 17 4.00 0 4 4 6 8 14 3.67 0 5 3 9 6 13 3.53 0 4 4 5 11 12 3.64 31 0 0 2 5 10 14 4.16 0 0 2 8 10 11 3.97 0 0 4 7 14 6 3.71 0 1 7 5 12 6 3.48 15 0 0 0 2 5 8 4.40 0 1 0 2 8 4 3.93 0 0 1 1 7 6 4.20 0 1 0 2 5 7 4.13 23 0 0 2 2 4 15 4.39 0 1 2 2 4 14 4.22 0 0 1 3 4 15 4.43 0 1 0 4 5 13 4.26 41 0 0 1 6 5 29 4.51 0 0 1 7 9 24 4.37 0 1 1 5 10 24 4.34 0 0 2 3 13 23 4.39 23 0 0 0 0 9 14 4.61 0 0 0 3 9 11 4.35 0 0 0 1 7 15 4.61 0 0 0 0 6 17 4.74 37 0 0 0 2 5 30 4.76 0 0 0 3 7 27 4.65 0 0 0 2 9 26 4.65 0 0 0 2 10 25 4.62 22 0 0 1 5 9 7 4.00 0 1 0 6 10 5 3.82 0 3 0 8 9 2 3.32 0 2 3 4 10 3 3.41 4 0 0 0 0 3 1 4.25 0 0 0 1 2 1 4.00 0 0 0 1 2 1 4.00 0 0 0 0 3 1 4.25 12 0 1 1 1 0 9 4.25 0 1 1 0 1 9 4.33 0 2 0 1 2 7 4.00 0 1 1 0 2 8 4.25 ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 76 0 3 4 14 19 36 4.07 0 3 4 15 20 34 4.03 0 4 6 19 19 28 3.80 0 4 4 20 23 25 3.80 ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 342 0 17 12 51 51 211 4.25 0 16 19 43 60 204 4.22 0 22 23 41 47 209 4.16 0 25 21 41 57 198 4.12 ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 167 0 25 15 14 36 77 3.75 0 12 27 21 37 70 3.75 0 29 14 24 31 69 3.58 0 34 13 22 34 64 3.49 146 0 15 10 26 38 57 3.77 0 15 9 18 49 55 3.82 0 17 10 24 43 52 3.71 0 17 14 26 32 57 3.67 706 0 22 27 97 192 368 4.21 0 21 26 100 217 342 4.18 0 28 28 124 171 355 4.13 0 23 41 101 174 367 4.16

ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 226 0 5 3 25 44 149 4.46 0 4 8 23 51 140 4.39 0 5 16 24 39 142 4.31 0 4 9 30 51 132 4.32 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 355 0 15 14 66 79 181 4.12 0 15 25 63 88 164 4.02 0 22 19 66 90 158 3.97 0 21 20 69 91 154 3.95 403 0 24 27 60 106 186 4.00 0 27 27 53 104 192 4.01 0 45 37 52 87 182 3.80 0 47 39 47 110 160 3.74 592 0 38 50 119 161 224 3.82 0 38 45 103 197 209 3.83 0 60 70 111 157 194 3.60 0 60 75 128 156 173 3.52 Σύνολο 3459 0 171 174 517 833 1764 4.11 0 163 202 499 945 1650 4.07 0 247 238 540 796 1638 3.97 0 250 256 536 856 1561 3.93 Τμήμα ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΠΜΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Σύνολο ερωτηματολογίων A5. Τα εκπαιδευτικά βοηθήματα χορηγήθηκαν εγκαίρως; A6. Πόσο ικανοποιητικό βρίσκετε το κύριο βιβλίο(α) ή τις σημειώσεις; A7. Πόσο εύκολα διαθέσιμη είναι η βιβλιογραφία στην Πανεπιστημιακή Βιβλιοθήκη; A8. Πόσο απαραίτητα κρίνετε τα προαπαιτούμενα του μαθήματος; Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. 44 0 8 1 5 13 17 3.68 0 2 2 14 10 16 3.82 0 5 7 13 8 11 3.30 2 2 3 10 13 14 3.81 48 0 1 0 10 10 27 4.29 0 1 5 12 12 18 3.85 0 5 2 20 8 13 3.46 3 5 0 8 17 15 3.82 ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" 48 0 7 0 4 7 30 4.10 0 10 0 8 12 18 3.58 0 3 0 12 11 22 4.02 9 3 1 8 10 17 3.95 ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΜΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΜΣ 'ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ' ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΜΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ ΠΜΣ ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΠΜΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ" 62 0 2 0 2 9 49 4.66 0 1 0 3 19 39 4.53 0 4 0 14 15 29 4.05 9 0 2 7 24 20 4.17 36 0 3 4 2 10 17 3.94 0 3 3 7 11 12 3.72 0 8 12 8 4 4 2.56 5 0 8 4 10 9 3.65 31 0 1 5 9 12 4 3.42 0 2 3 10 12 4 3.42 0 6 1 10 10 4 3.16 4 0 2 12 11 2 3.48 15 0 1 0 1 8 5 4.07 0 1 0 2 6 6 4.07 0 1 2 5 4 3 3.40 0 0 0 5 5 5 4.00 23 0 0 1 2 3 17 4.57 0 2 2 1 5 13 4.09 0 2 3 6 8 4 3.39 14 0 2 2 4 1 3.44 41 0 3 1 6 11 20 4.07 0 0 1 8 14 18 4.20 0 0 1 5 14 21 4.34 4 1 5 9 17 5 3.54 23 0 1 0 3 7 12 4.26 0 0 1 5 9 8 4.04 0 0 1 3 8 11 4.26 1 0 2 3 2 15 4.36 37 0 0 0 0 4 33 4.89 0 0 0 2 14 21 4.51 0 0 0 4 15 18 4.38 6 0 0 5 6 20 4.48 22 0 1 4 4 8 5 3.55 0 1 2 9 7 3 3.41 0 0 5 12 4 1 3.05 3 1 3 7 4 4 3.37 4 0 0 0 0 0 4 5.00 0 0 0 1 2 1 4.00 0 0 0 2 2 0 3.50 0 0 0 1 2 1 4.00

ΠΜΣ "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ" 12 0 1 0 2 0 9 4.33 0 2 0 1 1 8 4.08 0 0 0 1 7 4 4.25 0 1 0 1 1 9 4.42 ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 76 0 2 5 13 20 36 4.09 0 3 4 15 31 23 3.88 0 1 2 20 22 31 4.05 1 5 4 23 13 30 3.79 ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 342 0 18 23 39 63 199 4.18 0 15 24 53 65 185 4.11 0 12 17 60 78 175 4.13 57 29 20 58 58 120 3.77 ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 167 0 13 5 20 48 81 4.07 0 30 11 23 49 54 3.51 0 17 22 39 40 49 3.49 14 8 15 26 39 65 3.90 146 0 5 11 15 49 66 4.10 0 10 10 26 45 55 3.86 0 4 8 27 46 61 4.04 12 17 13 32 39 33 3.43 706 0 32 29 123 199 323 4.07 0 32 45 132 212 285 3.95 0 47 59 186 176 238 3.71 125 41 29 123 183 205 3.83 ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 226 0 5 6 12 63 140 4.45 0 4 10 29 66 117 4.25 0 9 13 38 63 103 4.05 39 11 4 35 54 83 4.04 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 355 0 26 18 61 88 162 3.96 0 21 26 74 100 134 3.85 0 16 22 88 94 135 3.87 6 20 23 80 78 148 3.89 403 0 26 15 39 92 231 4.21 0 29 40 90 121 123 3.67 0 21 27 81 116 158 3.90 29 33 36 67 112 126 3.70 592 0 38 48 127 168 211 3.79 0 30 60 159 175 168 3.66 0 37 50 179 166 160 3.61 31 77 50 97 141 196 3.59 Σύνολο 3459 0 194 176 499 892 1698 4.08 0 199 249 684 998 1329 3.87 0 198 254 833 919 1255 3.80 374 254 222 623 843 1143 3.78 Τμήμα ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Σύνολο ερωτηματολογίων A9. Χρήση γνώσεων από / σύνδεση με άλλα μαθήματα. A10. Πώς κρίνετε το επίπεδο δυσκολίας του μαθήματος για το έτος του; A11. Χρησιμότητα ύπαρξης φροντιστηρίων; A12. Αξιολόγηση ποιότητας φροντιστηρίων; Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. 44 0 3 5 11 10 15 3.66 0 1 1 16 14 12 3.80 3 24 6 2 2 7 2.07 16 15 5 2 2 4 2.11 ΠΜΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 48 0 1 1 10 17 19 4.08 0 0 4 13 20 11 3.79 8 1 3 6 8 22 4.17 13 4 1 11 8 11 3.60 ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" 48 0 3 3 5 19 18 3.96 0 5 4 7 18 14 3.67 15 18 0 9 2 4 2.21 18 17 1 9 2 1 1.97 ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΜΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΜΣ 'ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ' ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΜΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ 62 0 1 1 8 22 30 4.27 0 0 3 16 30 13 3.85 12 24 10 5 5 6 2.18 15 17 6 12 3 9 2.60 36 0 2 7 2 15 10 3.67 0 2 3 10 11 10 3.67 3 10 1 6 10 6 3.03 10 10 1 7 4 4 2.65 31 0 1 3 13 12 2 3.35 0 0 3 18 8 2 3.29 1 12 4 11 2 1 2.20 1 10 7 11 2 0 2.17 15 0 2 1 2 6 4 3.60 0 0 0 8 5 2 3.60 5 7 0 2 0 1 1.80 5 7 0 2 0 1 1.80 23 0 1 1 2 4 15 4.35 0 2 3 5 9 4 3.43 18 3 1 1 0 0 1.60 18 4 1 0 0 0 1.20 41 0 2 4 14 12 9 3.54 0 1 4 7 23 6 3.71 5 17 4 11 2 2 2.11 11 14 5 8 1 2 2.07 23 0 0 2 4 7 10 4.09 0 1 0 11 7 4 3.57 0 7 3 3 5 5 2.91 0 7 4 3 1 8 2.96

ΠΜΣ ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΠΜΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ" ΠΜΣ "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ" 37 0 0 0 0 10 27 4.73 0 1 0 5 14 17 4.24 8 14 4 1 2 8 2.52 20 10 0 1 0 6 2.53 22 0 3 5 9 5 0 2.73 0 4 1 7 5 5 3.27 2 3 3 1 4 9 3.65 4 3 3 2 7 3 3.22 4 0 0 0 1 0 3 4.50 0 0 0 0 3 1 4.25 0 0 0 0 3 1 4.25 0 0 0 0 3 1 4.25 12 0 1 0 2 2 7 4.17 0 0 0 0 4 8 4.67 0 1 1 3 0 7 3.92 4 0 0 2 0 6 4.50 ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 76 0 6 10 23 17 20 3.46 0 4 14 32 17 9 3.17 1 12 11 10 19 23 3.40 7 9 13 11 17 19 3.35 ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 342 0 45 34 80 83 100 3.46 0 30 39 90 94 89 3.51 101 107 40 31 21 42 2.38 142 85 27 35 13 40 2.48 ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 167 0 16 15 26 46 64 3.76 0 9 10 62 41 45 3.62 22 56 9 13 9 58 3.03 53 63 1 9 11 30 2.51 ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 146 0 23 13 36 42 32 3.32 0 8 15 52 40 31 3.49 30 56 20 16 7 17 2.22 56 40 13 13 7 17 2.42 706 0 47 55 156 210 238 3.76 0 29 65 254 200 158 3.56 239 266 71 36 42 52 2.02 327 226 36 41 35 41 2.02 ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 226 0 9 16 54 62 85 3.88 0 12 20 77 55 62 3.60 67 47 23 31 22 36 2.86 87 45 23 34 13 24 2.63 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 355 0 27 31 99 79 119 3.65 0 30 26 117 88 94 3.54 24 142 35 61 28 65 2.51 54 134 29 52 26 60 2.50 403 0 43 48 81 120 111 3.52 0 24 38 129 130 82 3.52 70 182 32 56 15 48 2.14 112 176 27 44 14 30 1.95 592 0 59 78 141 168 146 3.45 0 29 49 195 198 121 3.56 30 99 47 107 114 195 3.46 84 124 41 132 99 112 3.07 Σύνολο 3459 0 295 333 779 968 1084 3.64 0 192 302 1131 1034 800 3.56 664 1108 328 422 322 615 2.65 1057 1020 244 441 268 429 2.52 Τμήμα ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Σύνολο ερωτηματολογίων A13. Πώς κρίνετε τον αριθμό Διδακτικών Μονάδων σε σχέση με τον φόρτο εργασίας; A14. Διαφάνεια των κριτηρίων βαθμολόγησης. A15. Το θέμα δόθηκε εγκαίρως; A16. Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση των εργασιών ήταν λογική; Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. 44 0 2 0 9 20 13 3.95 0 3 2 6 5 28 4.20 21 0 0 3 4 16 4.57 22 0 0 3 5 14 4.50 ΠΜΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 48 0 0 2 15 18 13 3.88 0 0 1 12 15 20 4.12 3 0 1 5 11 28 4.47 3 0 3 6 4 32 4.44 ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" 48 0 6 2 13 9 18 3.65 0 4 1 7 10 26 4.10 3 3 1 2 3 36 4.51 3 3 0 1 3 38 4.62 ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΜΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΜΣ 'ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ' ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) 62 0 0 0 9 30 23 4.23 0 0 0 1 20 41 4.65 4 0 0 3 2 53 4.86 4 0 0 1 9 48 4.81 36 0 5 6 8 7 10 3.31 0 6 0 3 10 17 3.89 1 4 3 3 4 21 4.00 0 2 5 4 6 19 3.97 31 0 0 0 13 18 0 3.58 0 0 0 9 19 3 3.81 5 2 1 6 6 11 3.88 6 2 2 4 8 9 3.80 15 0 0 0 7 6 2 3.67 0 0 0 7 3 5 3.87 10 0 0 1 2 2 4.20 10 0 0 0 1 4 4.80

Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΜΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ ΠΜΣ ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΠΜΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ" ΠΜΣ "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ" 23 0 1 0 1 5 16 4.52 0 0 0 2 4 17 4.65 8 0 1 4 2 8 4.13 9 0 1 5 1 7 4.00 41 0 0 3 14 15 9 3.73 0 0 1 6 11 23 4.37 4 1 0 7 8 21 4.30 4 1 2 4 10 20 4.24 23 0 0 1 10 7 5 3.70 0 0 1 1 12 9 4.26 3 0 1 1 7 11 4.40 3 0 0 5 7 8 4.15 37 0 2 0 4 6 25 4.41 0 0 0 0 5 32 4.86 1 0 0 1 4 31 4.83 1 0 0 1 4 31 4.83 22 0 1 1 9 8 3 3.50 0 0 2 7 4 9 3.91 1 0 2 1 5 13 4.38 1 0 2 0 2 17 4.62 4 0 0 0 0 4 0 4.00 0 0 0 0 1 3 4.75 0 0 0 1 1 2 4.25 0 0 0 1 1 2 4.25 12 0 0 0 0 3 9 4.75 0 0 2 0 1 9 4.42 1 1 1 0 0 9 4.36 1 1 1 0 0 9 4.36 ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 76 0 4 5 30 25 12 3.47 0 2 6 23 16 29 3.84 31 4 3 4 10 24 4.04 33 2 2 6 11 22 4.14 ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 342 0 20 30 98 76 118 3.71 0 27 18 63 78 156 3.93 140 19 16 27 24 116 4.00 142 16 13 24 27 120 4.11 ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 167 0 31 18 34 43 41 3.27 0 16 9 49 35 58 3.66 45 21 4 10 8 79 3.98 50 22 4 12 9 70 3.86 146 0 12 6 57 41 30 3.49 0 21 19 41 32 33 3.25 60 4 3 14 22 43 4.13 68 8 2 6 23 39 4.06 706 0 42 39 265 188 172 3.58 0 42 30 159 174 301 3.94 310 25 14 39 87 231 4.22 332 16 12 31 80 235 4.35 ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 226 0 8 18 50 70 80 3.87 0 4 10 47 49 116 4.16 67 2 4 13 24 116 4.56 72 3 3 13 23 112 4.55 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 355 0 16 29 106 103 101 3.69 0 21 8 93 86 147 3.93 32 9 11 57 85 161 4.17 31 8 17 54 84 161 4.15 403 0 25 23 122 134 99 3.64 0 35 20 75 96 177 3.89 67 14 26 46 51 199 4.18 69 27 23 41 54 189 4.06 592 0 36 52 185 178 141 3.57 0 47 35 167 176 167 3.64 124 41 32 98 116 181 3.78 127 36 35 117 101 176 3.74 Σύνολο 3459 0 211 235 1059 1014 940 3.65 0 228 165 778 862 1426 3.89 941 150 124 346 486 1412 4.15 991 147 127 339 473 1382 4.14 Τμήμα ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Σύνολο ερωτηματολογίων A17. Υπήρχε σχετικό ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη; A18. Υπήρχε καθοδήγηση από τον διδάσκοντα; A19. Τα σχόλια του διδάσκοντος ήταν εποικοδομητικά και αναλυτικά; A20. Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας; Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. 44 22 4 2 6 5 5 3.23 21 0 0 2 6 15 4.57 21 0 0 1 4 18 4.74 22 0 2 2 4 14 4.36 ΠΜΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 48 12 3 1 13 5 14 3.72 3 0 3 7 10 25 4.27 3 0 4 5 10 26 4.29 8 1 0 9 11 19 4.17 ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" 48 6 3 0 11 12 16 3.90 3 3 0 2 5 35 4.53 3 3 0 2 7 33 4.49 8 5 0 5 10 20 4.00 ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΜΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ 62 4 4 1 12 15 26 4.00 3 1 0 0 4 54 4.86 3 1 0 1 7 50 4.78 13 0 0 3 15 31 4.57 36 0 9 6 9 5 7 2.86 0 4 2 7 9 14 3.75 0 3 3 6 8 16 3.86 2 1 5 3 9 16 4.00

ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΜΣ 'ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ' ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΜΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ ΠΜΣ ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΠΜΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ" ΠΜΣ "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ" 31 7 3 1 9 7 4 3.33 6 2 3 5 10 5 3.52 9 3 0 5 10 4 3.55 10 6 0 5 8 2 3.00 15 10 0 0 3 1 1 3.60 10 0 0 0 3 2 4.40 10 0 0 1 2 2 4.20 10 0 0 0 3 2 4.40 23 9 1 3 3 3 4 3.43 9 0 0 1 3 10 4.64 10 0 0 3 2 8 4.38 15 0 0 2 3 3 4.12 41 3 0 5 3 14 16 4.08 2 1 2 5 8 23 4.28 2 2 1 3 9 24 4.33 4 2 1 5 13 16 4.08 23 3 0 0 5 6 9 4.20 3 0 0 1 5 14 4.65 3 0 0 1 5 14 4.65 3 1 2 7 2 8 3.70 37 6 0 0 0 8 23 4.74 1 0 0 1 6 29 4.78 2 0 0 0 6 29 4.83 2 3 0 4 8 20 4.20 22 3 4 3 11 1 0 2.47 1 2 2 2 8 7 3.76 3 2 3 2 7 5 3.53 3 2 2 7 5 3 3.26 4 0 0 0 3 1 0 3.25 0 0 0 0 4 0 4.00 0 0 0 0 3 1 4.25 0 0 0 0 3 1 4.25 12 1 1 0 0 6 4 4.09 1 2 0 0 0 9 4.27 1 2 0 0 0 9 4.27 1 2 0 0 0 9 4.27 ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 76 33 2 0 10 14 17 4.02 33 2 4 3 12 22 4.12 33 3 4 7 11 18 3.86 37 9 2 9 4 15 3.36 ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 342 149 19 20 34 24 96 3.82 144 16 24 26 24 108 3.93 144 19 19 27 23 110 3.94 155 25 15 30 21 96 3.79 ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 167 54 8 22 17 31 35 3.56 50 21 7 13 11 65 3.79 52 10 19 14 14 58 3.79 60 26 7 16 17 41 3.37 ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 146 63 7 4 9 29 34 3.95 68 11 6 7 14 40 3.85 65 13 3 10 18 37 3.78 71 12 7 9 14 33 3.65 706 344 43 25 68 78 148 3.73 327 24 20 37 94 204 4.15 330 28 17 39 91 201 4.12 368 44 22 45 71 156 3.81 ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 226 71 6 16 29 38 66 3.92 69 7 7 13 33 97 4.31 70 7 9 17 36 87 4.20 72 5 7 17 36 89 4.28 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 355 34 16 25 86 75 119 3.80 31 22 17 62 75 148 3.96 33 23 8 65 81 145 3.98 31 20 14 64 81 145 3.98 403 86 34 27 60 69 127 3.72 74 34 40 47 63 145 3.74 75 37 35 49 65 142 3.73 94 50 47 55 51 106 3.38 592 146 55 46 163 93 89 3.26 127 55 59 92 111 148 3.51 127 61 50 105 98 151 3.49 138 101 45 119 88 101 3.09 Σύνολο 3459 1066 222 207 564 540 860 3.67 986 207 196 333 518 1219 3.95 999 217 175 363 517 1188 3.93 1127 315 178 416 477 946 3.67 Τμήμα ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΠΜΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Σύνολο ερωτηματολογίων A21. Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα; B22. Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα; B23. Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος; B24. Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγματα; Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. 44 21 0 0 1 5 17 4.70 0 0 1 7 10 26 4.39 0 1 1 5 11 26 4.36 0 1 1 4 6 32 4.52 48 3 0 3 5 14 23 4.27 0 1 3 7 15 22 4.12 0 1 2 8 11 26 4.23 0 2 0 6 17 23 4.23

ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΜΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΜΣ 'ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ' ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΜΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ ΠΜΣ ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΠΜΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ" ΠΜΣ "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ" 48 4 3 0 1 10 30 4.45 0 3 1 1 6 37 4.52 0 3 0 2 6 37 4.54 0 3 0 1 3 41 4.65 62 3 1 0 1 15 42 4.64 0 0 1 0 5 56 4.87 0 0 1 1 9 51 4.77 0 0 0 1 10 51 4.81 36 2 3 3 5 9 14 3.82 0 4 3 2 9 18 3.94 0 4 1 3 7 21 4.11 0 4 0 7 5 20 4.03 31 10 2 2 3 8 6 3.67 0 1 5 8 11 6 3.52 0 4 2 7 11 7 3.48 0 1 4 7 9 10 3.74 15 10 0 0 0 4 1 4.20 0 0 0 1 5 9 4.53 0 0 0 1 7 7 4.40 0 0 0 2 5 8 4.40 23 17 0 1 1 2 2 3.83 0 1 2 0 6 14 4.30 0 2 2 2 2 15 4.13 0 0 1 2 5 15 4.48 41 2 1 1 4 14 19 4.26 0 1 1 4 7 28 4.46 0 1 2 3 10 25 4.37 0 1 1 2 8 29 4.54 23 4 0 0 3 7 9 4.32 0 0 0 0 11 12 4.52 0 0 0 0 4 19 4.83 0 0 0 0 5 18 4.78 37 1 0 0 2 4 30 4.78 0 0 0 1 9 27 4.70 0 0 1 0 7 29 4.73 0 0 1 0 7 29 4.73 22 1 1 3 5 9 3 3.48 0 0 2 6 9 5 3.77 0 1 1 6 8 6 3.77 0 1 0 4 12 5 3.91 4 0 0 0 0 3 1 4.25 0 0 0 0 2 2 4.50 0 0 0 0 1 3 4.75 0 0 0 0 2 2 4.50 12 1 2 0 0 0 9 4.27 0 2 0 0 2 8 4.17 0 2 0 1 1 8 4.08 0 2 0 0 1 9 4.25 ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 76 33 3 0 9 11 20 4.05 0 4 6 15 21 30 3.88 0 12 8 13 19 24 3.46 0 4 6 18 21 27 3.80 ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 342 150 16 17 30 23 106 3.97 0 23 14 56 47 202 4.14 0 31 29 51 47 184 3.95 0 21 24 52 38 207 4.13 ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 167 58 10 18 13 18 50 3.73 0 39 11 20 29 68 3.46 0 41 11 21 29 65 3.40 0 38 11 23 26 69 3.46 146 69 14 2 11 16 34 3.70 0 21 9 18 39 59 3.73 0 22 11 29 26 58 3.60 0 21 15 21 25 64 3.66 706 360 29 13 43 66 195 4.11 0 29 37 104 178 358 4.13 0 34 45 110 172 345 4.06 0 29 31 96 175 375 4.18 ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 226 73 5 2 19 34 93 4.36 0 7 13 20 36 150 4.37 0 11 16 30 41 128 4.15 0 9 13 23 33 148 4.32 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 355 31 23 12 61 79 149 3.98 0 19 14 61 86 175 4.08 0 31 13 70 74 167 3.94 0 21 16 55 70 193 4.12

ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 403 82 31 21 48 86 135 3.85 0 51 25 60 90 177 3.79 0 68 33 60 81 161 3.58 0 55 33 49 74 192 3.78 592 140 52 46 94 117 143 3.56 0 75 61 110 143 203 3.57 0 102 71 83 132 204 3.45 0 73 70 103 136 210 3.57 Σύνολο 3459 1075 196 144 359 554 1131 3.96 0 281 209 501 776 1692 3.98 0 371 250 506 716 1616 3.85 0 286 227 476 693 1777 4.00 Τμήμα ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Σύνολο ερωτηματολογίων B25. Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κρίση τους; B26. Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της B27. Είναι γενικά προσιτός στους φοιτητές; Γ28. Πώς κρίνετε τη συμβολή του στην καλύτερη κατανόηση της ύλης; Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. 44 0 1 0 5 7 31 4.52 0 0 1 2 6 35 4.70 0 0 2 3 12 27 4.45 22 1 1 4 6 10 4.05 ΠΜΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 48 0 0 1 4 12 31 4.52 0 1 1 5 10 31 4.44 0 0 1 4 14 29 4.48 18 3 0 8 6 13 3.87 ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" 48 0 3 0 2 5 38 4.56 0 3 1 1 4 39 4.56 0 3 0 1 6 38 4.58 14 7 0 3 5 19 3.85 ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΜΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΜΣ 'ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ' ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΜΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ ΠΜΣ ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΠΜΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ" ΠΜΣ "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ" 62 0 0 1 3 5 53 4.77 0 0 0 0 2 60 4.97 0 0 0 4 4 54 4.81 19 0 0 15 10 18 4.07 36 0 3 2 4 6 21 4.11 0 2 3 1 9 21 4.22 0 0 2 4 10 20 4.33 1 3 1 4 9 18 4.09 31 0 0 6 9 7 9 3.61 0 1 2 4 10 14 4.10 0 0 6 8 6 11 3.71 11 0 0 12 6 2 3.50 15 0 0 1 0 6 8 4.40 0 0 0 1 6 8 4.47 0 0 0 0 6 9 4.60 9 0 0 0 6 0 4.00 23 0 0 2 0 5 16 4.52 0 0 0 1 3 19 4.78 0 0 0 0 4 19 4.83 1 2 2 4 3 11 3.86 41 0 1 0 1 12 27 4.56 0 1 2 4 9 25 4.34 0 1 0 2 8 30 4.61 3 0 1 6 9 22 4.37 23 0 0 0 1 4 18 4.74 0 0 0 0 5 18 4.78 0 0 0 0 7 16 4.70 1 0 0 1 10 11 4.45 37 0 0 1 0 4 32 4.81 0 0 1 2 1 33 4.78 0 0 0 0 2 35 4.95 16 0 0 0 2 19 4.90 22 0 0 0 4 6 12 4.36 0 1 0 1 6 14 4.45 0 0 0 2 3 17 4.68 4 0 0 4 5 9 4.28 4 0 0 0 0 3 1 4.25 0 0 0 0 1 3 4.75 0 0 0 0 0 4 5.00 0 0 0 2 2 0 3.50 12 0 2 0 0 0 10 4.33 0 2 0 0 1 9 4.25 0 2 0 1 0 9 4.17 0 2 0 0 2 8 4.17 ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 76 0 6 2 14 24 30 3.92 0 4 6 9 12 45 4.16 0 5 6 9 24 32 3.95 22 4 1 13 11 25 3.96 ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 342 0 22 15 42 47 216 4.23 0 17 25 34 42 224 4.26 0 18 19 44 46 215 4.23 111 12 12 43 46 118 4.06

ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 167 0 33 14 17 26 77 3.60 0 19 17 17 34 80 3.83 0 32 9 20 30 76 3.65 45 18 5 15 29 55 3.80 146 0 18 13 16 27 72 3.84 0 12 5 20 28 81 4.10 0 21 13 16 30 66 3.73 48 22 5 23 19 29 3.29 706 0 35 34 82 155 400 4.21 0 28 38 71 132 437 4.29 0 32 31 88 157 398 4.22 309 33 17 62 118 167 3.93 ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 226 0 11 11 19 42 143 4.31 0 5 5 16 30 170 4.57 0 6 12 24 43 141 4.33 80 7 7 39 30 63 3.92 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 355 0 20 14 54 90 177 4.10 0 13 12 54 79 197 4.23 0 28 11 61 77 178 4.03 36 23 14 61 91 130 3.91 403 0 33 21 50 74 225 4.08 0 34 24 40 64 241 4.13 0 39 32 51 86 195 3.91 112 44 25 69 64 89 3.44 592 0 60 51 84 135 262 3.82 0 58 52 83 123 276 3.86 0 58 48 110 109 267 3.81 74 69 53 124 134 138 3.42 Σύνολο 3459 0 248 189 411 702 1909 4.11 0 201 195 366 617 2080 4.21 0 245 192 452 684 1886 4.09 956 250 144 512 623 974 3.77 Τμήμα ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Σύνολο ερωτηματολογίων Δ29. Πώς κρίνετε το επίπεδο δυσκολίας του εργαστηρίου για το έτος του; Δ30. Είναι επαρκείς οι σημειώσεις ως προς τις εργαστηριακές ασκήσεις; Δ31. Εξηγούνται καλά οι βασικές αρχές των πειραμάτων / ασκήσεων; Δ32. Είναι επαρκής ο εξοπλισμός του εργαστηρίου; Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. 44 44 0 0 0 0 0 0.00 44 0 0 0 0 0 0.00 44 0 0 0 0 0 0.00 44 0 0 0 0 0 0.00 ΠΜΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 48 48 0 0 0 0 0 0.00 48 0 0 0 0 0 0.00 48 0 0 0 0 0 0.00 48 0 0 0 0 0 0.00 ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" 48 48 0 0 0 0 0 0.00 48 0 0 0 0 0 0.00 48 0 0 0 0 0 0.00 48 0 0 0 0 0 0.00 ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΜΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΜΣ 'ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ' ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΜΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ ΠΜΣ ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΠΜΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 62 62 0 0 0 0 0 0.00 62 0 0 0 0 0 0.00 62 0 0 0 0 0 0.00 62 0 0 0 0 0 0.00 36 36 0 0 0 0 0 0.00 36 0 0 0 0 0 0.00 36 0 0 0 0 0 0.00 36 0 0 0 0 0 0.00 31 31 0 0 0 0 0 0.00 31 0 0 0 0 0 0.00 31 0 0 0 0 0 0.00 31 0 0 0 0 0 0.00 15 15 0 0 0 0 0 0.00 15 0 0 0 0 0 0.00 15 0 0 0 0 0 0.00 15 0 0 0 0 0 0.00 23 23 0 0 0 0 0 0.00 23 0 0 0 0 0 0.00 23 0 0 0 0 0 0.00 23 0 0 0 0 0 0.00 41 41 0 0 0 0 0 0.00 41 0 0 0 0 0 0.00 41 0 0 0 0 0 0.00 41 0 0 0 0 0 0.00 23 23 0 0 0 0 0 0.00 23 0 0 0 0 0 0.00 23 0 0 0 0 0 0.00 23 0 0 0 0 0 0.00 37 37 0 0 0 0 0 0.00 37 0 0 0 0 0 0.00 37 0 0 0 0 0 0.00 37 0 0 0 0 0 0.00 22 22 0 0 0 0 0 0.00 22 0 0 0 0 0 0.00 22 0 0 0 0 0 0.00 22 0 0 0 0 0 0.00

ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ" ΠΜΣ "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ" 4 4 0 0 0 0 0 0.00 4 0 0 0 0 0 0.00 4 0 0 0 0 0 0.00 4 0 0 0 0 0 0.00 12 12 0 0 0 0 0 0.00 12 0 0 0 0 0 0.00 12 0 0 0 0 0 0.00 12 0 0 0 0 0 0.00 ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 76 30 6 9 14 13 4 3.00 30 3 6 5 16 16 3.78 30 7 4 4 11 20 3.72 30 6 11 12 6 11 3.11 ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 342 322 4 1 8 1 6 3.20 322 2 0 0 0 18 4.60 322 2 0 0 0 18 4.60 322 2 0 0 0 18 4.60 ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 167 167 0 0 0 0 0 0.00 167 0 0 0 0 0 0.00 167 0 0 0 0 0 0.00 167 0 0 0 0 0 0.00 ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 146 146 0 0 0 0 0 0.00 146 0 0 0 0 0 0.00 146 0 0 0 0 0 0.00 146 0 0 0 0 0 0.00 706 686 1 1 5 8 5 3.75 686 1 1 2 7 9 4.10 686 1 0 1 5 13 4.45 686 0 1 1 6 12 4.45 ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 226 198 0 3 9 8 8 3.75 198 3 2 4 5 14 3.89 198 2 2 4 5 15 4.04 198 6 6 8 3 5 2.82 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 355 355 0 0 0 0 0 0.00 355 0 0 0 0 0 0.00 355 0 0 0 0 0 0.00 355 0 0 0 0 0 0.00 403 403 0 0 0 0 0 0.00 403 0 0 0 0 0 0.00 403 0 0 0 0 0 0.00 403 0 0 0 0 0 0.00 592 308 27 17 97 86 57 3.45 308 46 27 70 58 83 3.37 308 38 40 50 71 85 3.44 308 32 27 60 64 101 3.62 Σύνολο 3459 3061 38 31 133 116 80 3.42 3061 55 36 81 86 140 3.55 3061 50 46 59 92 151 3.62 3061 46 45 81 79 147 3.59 Τμήμα ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ Σύνολο ερωτηματολογίων Ε33. Παρακολουθώ τακτικά τις διαλέξεις. E34. Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια. E35. Ανταποκρίνομαι συστηματικά στις γραπτές εργασίες / ασκήσεις. E36. Μελετώ συστηματικά την ύλη. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. 44 0 0 0 0 0 44 5.00 0 0 0 4 10 30 4.59 0 0 0 6 6 32 4.59 0 0 0 12 17 15 4.07 ΠΜΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 48 0 0 0 2 2 44 4.88 0 2 2 5 6 33 4.38 0 0 2 5 8 33 4.50 0 1 2 13 7 25 4.10 ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" 48 0 1 1 7 12 27 4.31 0 2 0 9 14 23 4.17 0 2 0 5 13 28 4.35 0 4 4 17 17 6 3.35 ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΜΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΜΣ 'ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ' ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΜΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ 62 0 0 0 0 7 55 4.89 0 0 0 1 14 47 4.74 0 0 0 8 8 46 4.61 0 0 0 10 17 35 4.40 36 0 0 0 1 2 33 4.89 0 0 0 2 5 29 4.75 0 0 1 2 4 29 4.69 0 0 3 4 4 25 4.42 31 0 0 0 0 3 28 4.90 0 2 3 5 8 13 3.87 0 0 0 2 6 23 4.68 0 2 6 11 10 2 3.13 15 0 0 0 0 4 11 4.73 0 0 0 1 4 10 4.60 0 0 0 4 4 7 4.20 0 0 3 2 5 5 3.80 23 0 0 1 0 1 21 4.83 0 1 1 1 1 19 4.57 0 0 0 0 5 18 4.78 0 3 1 1 5 13 4.04 41 0 0 0 0 7 34 4.83 0 0 0 2 9 30 4.68 0 0 0 0 13 28 4.68 0 0 2 8 13 18 4.15 23 0 0 0 0 1 22 4.96 0 0 0 0 5 18 4.78 0 0 0 1 4 18 4.74 0 0 0 4 9 10 4.26

ΠΜΣ ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΠΜΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ" ΠΜΣ "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ" 37 0 0 0 0 2 35 4.95 0 0 0 0 1 36 4.97 0 0 0 0 0 37 5.00 0 1 3 8 4 21 4.11 22 0 0 0 0 3 19 4.86 0 0 0 4 5 13 4.41 0 0 0 0 3 19 4.86 0 3 3 5 6 5 3.32 4 0 0 0 0 0 4 5.00 0 0 0 1 0 3 4.50 0 0 0 0 0 4 5.00 0 0 0 2 0 2 4.00 12 0 0 0 0 0 12 5.00 0 0 0 0 0 12 5.00 0 0 1 0 1 10 4.67 0 0 0 2 3 7 4.42 ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 76 0 3 2 4 8 59 4.55 0 4 3 3 5 61 4.53 0 0 1 8 6 61 4.67 0 10 12 21 15 18 3.25 ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 342 0 5 9 32 72 224 4.46 0 9 16 43 71 203 4.30 0 9 12 60 52 209 4.29 0 26 32 83 72 129 3.72 ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 167 0 3 4 35 47 78 4.16 0 8 6 20 46 87 4.19 0 5 4 37 62 59 3.99 0 8 15 41 67 36 3.65 ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 146 0 10 3 17 39 77 4.16 0 16 11 30 43 46 3.63 0 13 8 33 43 49 3.73 0 22 28 36 29 31 3.13 706 0 36 50 133 174 313 3.96 0 33 54 121 181 317 3.98 0 50 56 125 155 320 3.91 0 92 118 210 129 157 3.20 ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 226 0 2 5 17 56 146 4.50 0 3 2 25 44 152 4.50 0 3 10 26 57 130 4.33 0 18 16 47 60 85 3.79 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 355 0 13 7 59 87 189 4.22 0 19 14 77 79 166 4.01 0 6 8 70 86 185 4.23 0 24 29 96 80 126 3.72 403 0 23 20 66 94 200 4.06 0 19 19 60 120 185 4.07 0 9 9 51 87 247 4.37 0 42 67 111 102 81 3.28 592 0 27 41 92 136 296 4.07 0 49 36 77 128 302 4.01 0 31 30 111 125 295 4.05 0 49 87 166 145 145 3.42 Σύνολο 3459 0 123 143 465 757 1971 4.25 0 167 167 491 799 1835 4.15 0 128 142 554 748 1887 4.19 0 305 431 910 816 997 3.51 Τμήμα Σύνολο ερωτηματολογίων E37. Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος Χ.Σ. 1 2 3 4 5 Μ.O. ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ 44 0 3 12 17 6 6 3.00 ΠΜΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 48 0 10 18 15 3 2 2.35 ΠΜΣ "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ" 48 0 14 6 19 5 4 2.56 ΠΜΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 62 0 0 17 20 15 10 3.29 ΠΜΣ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ 36 0 5 3 6 6 16 3.69 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΜΣ 'ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ' 31 0 8 8 10 5 0 2.39 ΠΜΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ(Α.ΜΕ.Α.) 15 0 5 4 6 0 0 2.07 Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική 23 0 6 5 5 6 1 2.61 ΠΜΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ 41 0 9 5 9 11 7 3.05 ΠΜΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ 23 0 2 6 9 5 1 2.87 ΠΜΣ ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ 37 0 1 21 6 2 7 2.81 ΔΠΜΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 22 0 8 4 6 2 2 2.36 ΣΠΟΥΔΩΝ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ" 4 0 1 1 1 1 0 2.50 ΠΜΣ "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ" 12 0 0 0 2 8 2 4.00 ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 76 0 34 21 14 4 3 1.96

ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 342 0 94 70 85 36 57 2.68 ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 167 0 41 55 43 15 13 2.43 ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ 146 0 51 33 38 13 11 2.32 ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ 706 0 251 189 151 40 75 2.29 ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 226 0 68 44 38 34 42 2.73 ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 355 0 88 74 87 42 64 2.77 ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ 403 0 155 117 67 24 40 2.20 ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 592 0 148 151 158 83 52 2.56 Σύνολο 3459 0 1002 864 812 366 415 2.52