Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ



Σχετικά έγγραφα
Π3.1 ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Πρακτικά Εναρκτήριας Συνάντησης Έργου

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΗ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ (i-student trip)

Π4.2.2 ΔΡΑΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

Πρακτικά Τεχνικής Συνάντησης Έργου

Πρακτικά Τεχνικής Συνάντησης Έργου

Συνοπτικές Οδηγίες του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση » (ΕΠ ΑΝΑΔ-ΕΔΒΜ)

Παράρτημα ΙΙ Διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων

Πίνακας Περιεχομένων

Τομέας Β: Ευφυής Βιώσιμη Κινητικότητα - Εμπορευματικές Μεταφορές & Δίκτυα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ

ΑΔΑ: ΒΙΗΦ9-ΤΡ6 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΟΔΗΓΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

ΕΤΗΣΙΟ ΠΛΑΝΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ & ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

Αειφόρος γεωργία της περιοχής

1 η ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΕΠΙΤΟΠΗΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ. Δικτύωση και Δημοσιότητα στο ΠΑΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Οι δράσεις πληροφόρησης, ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του έργου LIFE PINUS

Ανάπτυξη εφαρμογών έξυπνης πόλης Σε Δήμους της Κύπρου, της Κρήτης και του Βορείου Αιγαίου Smart Cities Χανιά Δεκέμβριος 2018

Κατάρτιση και πιστοποίηση γνώσεων και δεξιοτήτων εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα

«Υλοποίηση έργων Σωστή διαχείριση και βιωσιµότητα των αποτελεσµάτων ευαισθητοποίηση και πληροφόρηση βασικών τοπικών φορέων»

ΑΔΑ: ΒΛ4Σ9-Κ6Ω ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ινστιτούτο Ανάπτυξης Επιχειρηματικότητας

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων

ΑΔΑ: 4Α3ΚΚ-6Μ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΚΤ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

Προϋπολογισμός: Ευρώ Φορέας υλοποίησης: Ελληνικός Οργανισμός Εξωτερικού Εμπορείου ΟΠΕ ΑΕ Χρηματοδότηση: Συγχρηματοδότηση από την Ελλάδα και

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΑΔΑ: 4ΑΣΡ9-1Ο0 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΤΟ ΕΡΓΟ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΕ ΠΟΣΟΣΤΟ 75 % ΚΑΙ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΚΑΤΑ 25 %

Επικοινωνιακό σχέδιο Εθνικού Αγροτικού Δικτύου

ΣΧΟΛΕΙΟ: 7 ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Συνοπτικές Οδηγίες του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανταγωνιστικότητα, Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία» Περιεχόμενα

Ερευνώ Δημιουργώ Καινοτομώ

Renewable Energy Sources Compass. Δ. Σκούφη Προϊσταμένη 1 ου Γραφείου Δ.Ε. Γ Αθήνας

ΑΠΟΦΑΣΗ Η ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ - ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Ριζοσπαστών Βουλευτών 7, Κέρκυρα, τηλ.: Fax: , e mail: Αρ.Πρωτ. : 2281

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ» ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ»?

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ. Κώστας Κωτούλας Γραφείο Διαμεσολάβησης ΕΚΕΤΑ 14 Νοεμβρίου 2011

ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Για την υποβολή προτάσεων προς σύναψη συμβάσεων μίσθωσης έργου Ιδιωτικού Δικαίου, για την

Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας Και Επικοινωνίας

Π3.2 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Αθήνα,15/01/2014 Αρ. Πρωτ. 16

«Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού και Νέων Υπηρεσιών στο Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης: Μαθήματα για Οργανισμούς βασισμένους σε τεχνολογίες ΙΤ»

Δημοσιότητα & Πληροφόρηση

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΣΕΡΡΩΝ ΔΗΜΟΣ ΣΕΡΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΡΥΘΜΙΣΕΩΝ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ )

"Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτοµίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης

Η µεγιστοποίηση των αποτελεσµάτων της συµµετοχής σας είναι κοινή προσπάθεια!

ράση Κοινωνικής Συνοχής & Απασχόλησης Ανατολικής Θεσσαλονίκης» στο Επιχειρησιακό

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ» ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ»;

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Meetings between NTUA and the partners

ΕΤΗΣΙΟ ΠΛΑΝΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ & ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

Προώθηση Αειφόρων Προτύπων Παραγωγής και Κατανάλωσης με Παράδειγμα το Ελαιόλαδο

ΜΕΛΕΤΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΗΠΕΙΡΟΥ ΝΟΜΟΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΔΗΜΟΣ ΙΩΑΝΝΙΤΩΝ Δ/ΝΣΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ»

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ Ε.Ο. ΤΗΣ ΕΣΚ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΜΕΛΗ ΕΠ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΕΙ ΠΑΤΡΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Ι. Γενικές αρχές και στόχοι

ΕΣΠΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ » ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7,8,9

ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΙ ΤΩΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕΛΩΝ

NEWSLETTER 1. To έργο Valid Aid+ μόλις ξεκίνησε...

14211/17 ΙΑ/νικ 1 DG - E 1C

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ KAI ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ

Οι συμβατικές υποχρεώσεις πληροφόρησης για τις οποίες είναι υπεύθυνος ο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Κωνσταντίνος Ζέρβας Αντιδήμαρχος Ποιότητας Ζωής Δήμου Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος ΔΕΠΠ

«Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού και Νέων Υπηρεσιών στο Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης: Μαθήματα για Οργανισμούς βασισμένους σε τεχνολογίες ΙΤ»

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ I ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ (αρ. 138/2018)

Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Frederick με τον Επιχειρηματικό Κόσμο (ΓΔμΕΚ)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ

Κεφάλαιο 9: Ολοκληρωμένο επικοινωνιακό μάρκετινγκ. Copyright 2015 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 9-1

Περιεχόμενα. Σκοπός της έρευνας Εισαγωγή Βιβλιογραφική Επισκόπηση Μεθοδολογία Έρευνας Ανάλυση και ερμηνεία αποτελεσμάτων Συμπεράσματα

έργο ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Δράσεις για τον Πολιτισμό στην Εκπαίδευση

«Τοπικά Σχέδια για την Απασχόληση Προσαρμοσμένα στις ανάγκες των Τοπικών Αγορών Εργασίας» (ΤΟΠ.ΣΑ)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

ΠΡΟΧΕΙΡΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ LIFE AMYBEAR. Συνολικός προϋπολογισμός: ευρώ (μη περιλαμβανομένου ΦΠΑ)

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ

ΠΡΟΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΕΝΙΑΙΑΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ «ΕΡΕΥΝΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ»

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ - ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΥΡΙΔΗ ΧΑΡΙΛΑΟΥ

ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ & ΝΕΟΣ ΕΘΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ

Ε.Ε. 6. ΔΙΑΧΥΣΗ, ΔΙΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Σαραφίδου Μελίνα Ε.Υ.. Ε.Π. Περιφέρειας Θεσσαλίας

ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ MIS

1. Σχετικά με το έργο TRACE. 2. Υλικό επικοινωνίας και προώθησης. 3. Τρίτη συνάντηση των εταίρων στο Ζάγκρεμπ / Κροατία

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ I.S.TO.S. Services in South Aegean. Καινοτοµία για τον Αειφόρο Τουρισµό & τις υπηρεσίες στο Νότιο Αιγαίο

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές Ενότητα No 1: Marketing/ Προώθηση & ηλεκτρονικό εμπόριο

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΙΛΟΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ Ε.Π. ΤΟΥ ΕΚΤ

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΝΟΝΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ

Transcript:

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ Αριθμός Έκδοσης: ΕΚΕΤΑ ΙΜΕΤ ΕΜ Β 2013 9 Παραδοτέο ΙΜΕΤ Τίτλος Έργου: «Ολοκληρωμένο σύστημα για την ασφαλή μεταφορά μαθητών» Συγγραφέας: Δρ. Μαρία Μορφουλάκη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΜΑΙΟΣ 2013

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΉ 1 1.1 Γενικά Στοιχεία του Έργου 1 1.2 Δομή Παραδοτέου 2 2 ΣΧΈΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ 3 2.1 Εισαγωγή 3 2.1.1 Προσέγγιση 4 3 ΠΡΟΩΘΗΤΙΚΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ 5 3.1 Γενική Λίστα Ενδιαφερόμενων 5 3.2 Ιστοσελίδα του Έργου 5 3.3 Λογότυπο Εργου 5 3.4 Ενημερωτικά Φυλλάδια/Αφίσες 6 4 ΚΑΝΆΛΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ 7 4.1 Δημοσιεύσεις 7 4.2 Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης 7 4.3 Συνέδρια 7 4.4 Εκδηλώσεις 7 4.5 Βασικά Καθήκοντα/Δράσεις των Εταίρων του Έργου 8 4.6 Χρονοδιάγραμμα Δράσεων Δημοσιότητας 9 Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης i

1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1.1 Γενικά Στοιχεία του Έργου Το έργο «Ολοκληρωμένο σύστημα για την ασφαλή μεταφορά μαθητών» i-student trip είναι ένα έργο σύμπραξης του Ινστιτούτου Βιώσιμης Κινητικότητας και Δικτύων Μεταφορών (ΙΜΕΤ) του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΕΚΕΤΑ), με παραγωγικούς φορείς της χώρας. Χρηματοδοτείται από το Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς ΕΣΠΑ 2007-2013 και ανήκει στη Δράση Εθνικής Εμβέλειας «Συνεργασία 2011». Σκοπός του έργου είναι ο σχεδιασμός και ανάπτυξη ενός ολοκληρωμένου συστήματος που θα εξασφαλίζει την ασφαλή μεταφορά μαθητών από και προς τη σχολική τους μονάδα με: παρακολούθηση της οδικής συμπεριφοράς του οδηγού (ταχύτητα κίνησης, επιθετική οδήγηση ) ανίχνευση της επιβίβασης μαθητών και τοποθέτηση ζωνών ασφαλείας. πληροφόρηση γονέων σε θέματα σχετικά με τη μεταφορά των μαθητών από και προς το σχολείο διασύνδεση οχήματος με κέντρο κλήσεων για άμεση και αποτελεσματική ανταπόκριση σε οποιαδήποτε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. μείωση συνολικού κόστους μετακίνησης Το έργο εκπονείται μέσα από τέσσερις επιμέρους Ενότητες Εργασίας, οι οποίες είναι οι εξής: Ε.Ε.1: Προσδιορισμός και Ανάλυση των αναγκών των χρηστών. Περιλαμβάνει την ανάλυση σε βάθος όλων των επιμέρους στοιχείων που σχετίζονται με τη σχολική μεταφορά, τον καθορισμό των αναγκών των χρηστών του συστήματος που θα προκύψει μέσα από εστιασμένη έρευνα ερωτηματολογίου σε συγκεκριμένες ομάδες στόχους (γονείς, οδηγοί και συνοδοί σχολικών λεωφορείων) και τον καθορισμό των απαιτούμενων παραμέτρων που πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά το στάδιο ανάπτυξης της αρχιτεκτονικής του συστήματος. ΕΕ2: Ανάπτυξη εργαλείων, εφαρμογών και διεπαφών. Περιλαμβάνει τον καθορισμό των προδιαγραφών του συστήματος που θα αναπτυχθεί και την ανάπτυξη όλων των απαραίτητων εργαλείων και εφαρμογών προκειμένου να αναπτυχθεί η διαδικτυακή πλατφόρμα i-student trip. Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης 1

ΕΕ3 : Αξιολόγηση του συστήματος. Περιλαμβάνει την αξιολόγηση του συστήματος και την ανάλυση αποδοχής του συστήματος από τους χρήστες και του βαθμού ικανοποίησης των αναγκών τους ΕΕ4 : Εμπορική Εκμετάλλευση. Περιλαμβάνει τις βασικές δράσεις που πρέπει να πραγματοποιηθούν ώστε να αναπτυχθούν επιχειρησιακά μοντέλα συνεργασίας, να οριστούν οι όροι συνεργασίας όλων των εμπλεκόμενων φορέων και να καθοριστούν τα πλάνα εκμετάλλευσης του έργου. Επιπλέον, στην ΕΕ4 θα εξεταστούν θέματα που αφορούν στην εξασφάλιση της προστασίας προσωπικών δεδομένων αλλά και την εξασφάλιση διαφάνειας ως προς τη διαχείριση των δεδομένων. Τέλος, η ΕΕ4 περιλαμβάνει όλες τις δραστηριότητες διάδοσης, επικοινωνίας προβολής και δικτύωσης που θα επιτρέψουν την ευρεία διάδοση του έργου και την επικύρωση των αποτελεσμάτων του. Το παρόν παραδοτέο αφορά στην τέταρτη Ε.Ε. και συγκεκριμένα στην ανάλυση όλων των δραστηριοτήτων διάδοσης, επικοινωνίας προβολής και δικτύωσης που θα επιτρέψουν την ευρεία διάδοση του έργου και την επικύρωση των αποτελεσμάτων του σχεδίου δημοσιότητας του έργου. 1.2 Δομή Παραδοτέου Το παρόν παραδοτέο αποτελείται από τέσσερα κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο παρουσιάζονται εισαγωγικά στοιχεία για το έργο. Στο δεύτερο κεφάλαιο περιγράφεται ο βασικός στόχος σχεδιασμού και υλοποίησης του σχεδίου δημοσιότητας, και τέλος στο τρίτο και τέταρτο κεφάλαιο παρουσιάζονται όλες οι δράσεις που πρόκειται να υλοποιηθούν για να το κάνουν ευρέως γνωστό και να προωθήσουν τα αποτελέσματα που θα προκύψουν σε όλες τις φάσεις υλοποίησής του. 2 Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης

2 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ 2.1 Εισαγωγή Βασικός στόχος του Σχεδίου Δημοσιότητας είναι η πληρέστερη δυνατή ενημέρωση κι ευαισθητοποίηση των ενδιαφερόμενων και της κοινής γνώμης για τους σκοπούς, τις κατευθύνσεις, τις προτεραιότητες και τις δράσεις του έργου i-student trip. Η ανάπτυξη ενός οργανωμένου πλάνου με προγραμματισμένες δράσεις και ενέργειες και με τη χρήση όλων των ενδεδειγμένων μέσων και μεθόδων θα οδηγήσει στην προώθηση και διάχυση των αποτελεσμάτων του έργου. Με τον τρόπο αυτό το έργο αποκτά προστιθέμενη αξία, καθώς ενισχύονται οι εμπορικές δυνατότητες αξιοποίησής του, μέσω της κοινοποίησης των αποτελεσμάτων του στον τομέα της έρευνας. Το σχέδιο εργασίας του i-student, αναπτύσσεται γύρω από τη λογική της συλλογής και διάδοσης εμπειριών, βέλτιστων πρακτικών και μεθοδολογιών. Για να επιτευχθεί αυτό, μια σειρά συνεντεύξεων με ομάδες στόχους που έχουν άμεση σχέση με τη σχολική μεταφορά θα πραγματοποιηθεί. Υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός δυνητικών φορέων στους οποίους τα αποτελέσματα του έργου πρέπει να διαδίδονται. Το σχέδιο διάδοσης επομένως μπορεί να θεωρηθεί ως μια δημιουργική ιδέα που περιλαμβάνει τη διαφήμιση, τη διανομή και «πώληση» των αποτελεσμάτων του έργου. Κύριοι στόχοι του σχεδίου είναι: Καθορισμός του τρόπου επικοινωνίας του έργου σε όλη τη διάρκεια υλοποίησης. Περιγραφή των δραστηριοτήτων που θα υλοποιηθούν, τα μέσα και τους διαύλους διάδοσης που πρέπει να αξιοποιηθούν Καταμερισμός των καθηκόντων κι ευθυνών όλων των εταίρων Η στρατηγική επικοινωνίας περιλαμβάνει ένα ολόκληρο σύνολο δραστηριοτήτων και προωθητικών ενεργειών όπως προβολή του έργου μέσω του διαδικτύου, παραγωγή έντυπου υλικού, αφισών, ενημερωτικών φυλλαδίων κλπ. Επιπλέον άμεσες ενέργειες επικοινωνίας περιλαμβάνουν τη συμμετοχή των εταίρων του έργου σε Ημερίδες και Συνέδρια όπου παρουσιάζονται τα αποτελέσματα του έργου. Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης 3

2.1.1 Προσέγγιση Το Σχέδιο Δημοσιότητας αφορά στον τρόπο με τον οποίο οι παραπάνω ενέργειες θα υλοποιηθούν αποτελεσματικά. Η προσέγγιση αυτή βασίζεται σε μια σειρά βημάτων που πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά τη διάρκεια υλοποίησης του έργου. Το πρώτο βήμα είναι η διερεύνηση και ο εντοπισμός των προβλημάτων και των ελλείψεων στο σύστημα της σχολικής μεταφοράς στην Ελλάδα. Οι διάφοροι εταίροι του έργου μέσω της έρευνας (συνεντεύξεις, ερωτηματολόγια κα), μαζί με τις διάφορες ομάδες χρηστών (ομάδες-στόχοι) θα εντοπίσουν τις ειδικές ανάγκες που θα πρέπει να ικανοποιούνται μέσα από το σύστημα που θα αναπτυχθεί και εφαρμοστεί πιλοτικά σε λεωφορεία που εκτελούν σχολική μεταφορά. Το δεύτερο βήμα είναι η ανάπτυξη της αρχιτεκτονικής του συστήματος και η διερεύνηση του τεχνολογικού εξοπλισμού των σχολικών λεωφορείων που θα μπορεί να καλύψει τις απαιτήσεις των χρηστών και η εγκατάστασή του στα σχολικά λεωφορεία που θα συμμετέχουν στις πιλοτικές εφαρμογές που θα πραγματοποιηθούν για τις ανάγκες του έργου. Το τρίτο βήμα είναι οι πιλοτικές δοκιμές του συστήματος και η αξιολόγησή του που αποτελεί και τη βάση για το σχέδιο διάδοσης, καθώς από το στάδιο αυτό κι έπειτα φαίνονται τα πρώτα αποτελέσματα του έργου παράλληλα με τα οφέλη που προκύπτουν από το τη λειτουργία του συστήματος. 4 Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης

3 ΠΡΟΩΘΗΤΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ Παρακάτω αναφέρονται οι διάφορες μέθοδοι και τα μέσα τα οποία αναμένεται να χρησιμοποιηθούν για την διάδοση των αποτελεσμάτων του έργου. 3.1 Γενική Λίστα Ενδιαφερόμενων Θα συνταχθεί μια γενική λίστα των πιθανών ενδιαφερόμενων (αυτών που έχουν εκδηλώσει το ενδιαφέρον τους για το έργο, είτε μέσω επαφής τους με κάποιον από τους εταίρους του έργου ή μέσω της εγγραφής τους στη λίστα μέσω της ιστοσελίδας του έργου), όπου και θα αποσταλεί υλικό και πληροφορίες που αφορούν στο έργο. 3.2 Ιστοσελίδα του Έργου Η ιστοσελίδα του έργου i-student trip θα δημιουργηθεί και θα επιτρέπει την εύκολη πρόσβαση του κοινού σε οτιδήποτε αφορά στο έργο. Η διεύθυνση της ιστοσελίδας θα πρέπει να διαδίδεται μέσω διαφόρων έντυπων φυλλαδίων, κατά τη διάρκεια ημερίδων, συνεδρίων κλπ. Είναι σημαντικό να εξασφαλιστεί ο σωστός σχεδιασμός και η εύκολη πλοήγηση στην ιστοσελίδα, ώστε να αποκτήσει και την ανάλογη επισκεψιμότητα. Αυτό σημαίνει ότι η ιστοσελίδα θα πρέπει ενημερώνεται σε τακτική βάση και να προστίθενται νέα στοιχεία που να είναι άμεσα αντιληπτά από τους πιθανούς χρήστες. Η ιστοσελίδα του έργου i-student trip θα παρέχει πληροφόρηση σχετικά με: τους στόχους του έργου και τη δομή του τους εταίρους του έργου και τις αντίστοιχες συνδέσεις με τις σχετικές τους ιστοσελίδες την πορεία του έργου και τα παραδοτέα που συντάχθηκαν τις εκδηλώσεις και συναντήσεις που πρόκειται να πραγματοποιηθούν στα πλαίσια του έργου τρόπους επικοινωνίας σε περίπτωση εκδήλωσης ενδιαφέροντος από πιθανούς επισκέπτες της ιστοσελίδας 3.3 Λογότυπο Εργου Στα πλαίσια του έργου θα σχεδιαστεί η εταιρική ταυτότητα-λογότυπο το οποίο στη συνέχεια θα χρησιμοποιηθεί σε όλο το υλικό προβολής και διάχυσης των αποτελεσμάτων του. Το λογότυπο αυτό θα σχεδιαστεί σε διάφορα μεγέθη και μορφές (format) ανάλογα με τη χρήση που προορίζεται (λογότυπο για έντυπο, λογότυπο για τον ιστοχώρο-web-friendly κλπ). Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης 5

3.4 Ενημερωτικά Φυλλάδια/Αφίσες ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ Στα πλαίσια του έργου θα δημιουργηθεί ένα φυλλάδιο που θα παρουσιάζει τις γενικές αρχές, τους στόχους, τις δράσεις και τους συμμετέχοντες του έργου. Το φυλλάδιο αυτό θα διανέμεται κατά τη διάρκεια διαφόρων εκδηλώσεων, όπως συνέδρια, ημερίδες κλπ. Κατά τη διάρκεια της προόδου του έργου i-student το φυλλάδιο θα πρέπει να ενημερωθεί ώστε να αντικατοπτρίζει την πρόοδο και τα πορίσματα του έργου. Εκτιμάται ότι δύο διαφορετικού περιεχομένου φυλλάδια θα παραχθούν κατά τη διάρκεια του έργου. Το πρώτο θα είναι πιο γενικό, με σκοπό να γίνει κατανοητό το περιεχόμενο, ο στόχος, οι επιδιώξεις και η μεθοδολογία ανάπτυξης του έργου, ενώ το δεύτερο φυλλάδιο, θα παραχθεί προς το τέλος του έργου όπου και θα παρουσιάζεται το σύστημα που θα αναπτυχθεί και η αξιολόγησή του από τις ομάδες στόχους. Επιπλέον θα σχεδιαστεί αφίσα η οποία θα χρησιμοποιείται σε όλες τις εκδηλώσεις και τα συνέδρια που θα πραγματοποιηθούν κατά τη διάρκεια του έργου καθώς επίσης και στα σχολικά λεωφορεία που θα συμμετέχουν στις πιλοτικές δοκιμές του συστήματος. Η αφίσα έχει σκοπό να προσελκύσει το ενδιαφέρον και την προσοχή του κοινού και να το κάνει ευρέως γνωστό. 6 Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης

4 ΚΑΝΑΛΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 4.1 Δημοσιεύσεις Για τη διάδοση των αποτελεσμάτων του έργου, θα πραγματοποιηθούν δημοσιεύσεις σε τεχνικά περιοδικά εντός κι εκτός της χώρας. 4.2 Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Για την προώθηση του έργου θα χρησιμοποιηθούν διάφορα μέσα κοινωνικής δικτύωσης όπως για παράδειγμα Facebook, Twitter και LinkedIn. Με αυτόν τον τρόπο, το έργο θα μπορέσει να αποκτήσει τη μέγιστη αναγνωσιμότητα και να προωθηθεί στη συνέχεια ανάλογα με τις ανάγκες και τις απαιτήσεις των νέων χρηστών. 4.3 Συνέδρια Για την παροχή πληροφοριών σχετικά με το έργο, την πορεία και τα αποτελέσματά του, η συμμετοχή σε σχετικές εκδηλώσεις κρίνεται αναγκαία. Για το σκοπό αυτό, θα δημιουργηθεί μια λίστα που θα επικαιροποιείται ανά τακτά χρονικά διαστήματα και θα περιλαμβάνει εκδηλώσεις όπου η συμμετοχή του έργου θα έχει ως αποτέλεσμα την προβολή και προώθησή του. Η βασική λίστα θα περιέχει συνέδρια που θα επιλεχτούν με βάση τη σχετικότητα του έργου με το αντικείμενο του συνεδρίου και το κόστος του συνεδρίου. Συνέδρια ή / και εκδηλώσεις προώθησης του i-student trip μπορούν επίσης να οργανωθούν στο πλαίσιο άλλων έργων ή / και εκδηλώσεων. Με τον τρόπο αυτό, πρόσωπα επιρροής κι εμπειρογνώμονες που σχετίζονται με τη διάδοση των αποτελεσμάτων του έργου, θα συγκεντρωθούν και θα έρθουν σε επαφή με αυτό. Όλοι οι εταίροι του έργου θα το προωθήσουν τόσο κατά τη διάρκεια των αντίστοιχων παρουσιάσεων όσο και κατά τη διάρκεια της κοινωνικής δικτύωσης, λαμβάνοντας φυλλάδια για διανομή σε όλους τους πιθανά ενδιαφερομένους και την ανταλλαγή στοιχείων επικοινωνίας κ.λπ. 4.4 Εκδηλώσεις Στα πλαίσια δημοσιότητας του έργου, θα πραγματοποιηθούν διάφορες εκδηλώσεις. Συγκεκριμένα το Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας και Δικτύων Μεταφορών (ΙΜΕΤ) θα διοργανώσει την εναρκτήρια συνάντηση του έργου με τη συμμετοχή όλων των εταίρων, όπου θα πραγματοποιηθεί συνοπτική επισκόπηση του έργου, των σκοπών και της δομής του και θα διευκρινιστούν οι υποχρεώσεις των εταίρων Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης 7

ως προς τα πακέτα εργασίας, τα παραδοτέα και τα χρονοδιαγράμματα που πρέπει να τηρηθούν. Επιπλέον το ΙΜΕΤ θα πραγματοποιήσει και την τελική εκδήλωση του έργου, όπου και θα παρουσιαστούν όλες οι φάσεις υλοποίησής του από την έναρξη μέχρι και την ολοκλήρωσή του, καθώς και τα τελικά αποτελέσματά του. Οι εμπλεκόμενοι στις πιλοτικές δοκιμές του συστήματος (γονείς και οδηγοί) θα κληθούν να παρουσιάσουν την εμπειρία που αποκόμισαν, τα προβλήματα που αντιμετώπισαν και τέλος θα αξιολογήσουν τη λειτουργία του συστήματος και την προστιθέμενη αξία που προσδίδει το τελικό προϊόν στη διαδικασία της ασφαλούς σχολικής μεταφοράς. Στην εκδήλωση θα συμμετέχουν εκπρόσωποι δημόσιων και ιδιωτικών σχολικών μονάδων Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης, εκπρόσωποι εκτέλεσης μεταφορικού έργου, εκπρόσωποι Συλλόγων γονέων και κηδεμόνων κα. Τα Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη θα διοργανώσουν ενημερωτική ημερίδα για γονείς και άλλους άμεσα ενδιαφερόμενους, όπου θα παρουσιαστεί το έργο, θα πραγματοποιηθεί πλήρης ενημέρωση σχετικά με τον σκοπό και τον τρόπο διεξαγωγής των πιλοτικών δοκιμών και τέλος θα ζητηθεί από τους γονείς η έγκριση συμμετοχής των παιδιών τους στις πιλοτικές δοκιμές του συστήματος. Η εταιρεία INFOTRIP θα διοργανώσει συνάντηση εργασίας με όλους τους πιθανά εμπλεκόμενους φορείς του συστήματος, 4.5 Βασικά Καθήκοντα/Δράσεις των Εταίρων του Έργου Τα βασικά καθήκοντα και οι δραστηριότητες διάδοσης που προβλέπονται, για τους διάφορους εταίρους του έργου i-student trip, είναι εκείνες που αναφέρονται στον παρακάτω Πίνακα. Εταίρος ΙΜΕΤ/ΕΚΕΤΑ INFOTRIP Δράση Ανάπτυξη στρατηγικής σχεδίου δημοσιότητας Διοργάνωση εναρκτήριας συνάντησης Δημιουργία ιστοσελίδας Παροχή υλικού για τη δημιουργία φυλλαδίων και αφισών του έργου Διοργάνωση της τελικής εκδήλωσης του έργου Συμμετοχή σε όλες τις εκδηλώσεις του έργου Συγγραφή επιστημονικών άρθρων σε συνεργασία με την εταιρεία INFOTRIP Σχεδιασμός κι εκτύπωση διαφημιστικού υλικού (φυλλάδια, banner, αφίσες, λογότυπο έργου, διαδραστικό ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό εργαλείο για την οδική ασφάλεια) Συγγραφή επιστημονικών άρθρων σε συνεργασία με το ΙΜΕΤ και συμμετοχή σε συνέδρια, εμπορικές εκθέσεις κλπ. 8 Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης

INFOTRIP ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΗ Συμμετοχή σε όλες τις εκδηλώσεις του έργου Διοργάνωση συνάντησης εργασίας με ενδιαφερόμενους φορείς Διοργάνωση ενημερωτικής ημερίδας για τους γονείς και άλλους άμεσα ενδιαφερόμενους με το έργο Σχεδιασμός κι εκτύπωση διαφημιστικού υλικού Συμμετοχή σε όλες τις εκδηλώσεις του έργου 4.6 Χρονοδιάγραμμα Δράσεων Δημοσιότητας Ο παρακάτω πίνακας παρέχει τις δράσεις δημοσιότητας του έργου και το αντίστοιχο χρονικό διάστημα μέσα στο οποίο θα πρέπει να υλοποιηθούν. Δράσεις Εναρκτήρια Συνάντηση Τελική εκδήλωση Δημιουργία ιστοσελίδας Δημιουργία λογότυπου Δημιουργία αφισών και φυλλαδίων Δημιουργία διαδραστικού εκπαιδευτικού εργαλείου Ενημερωτική ημερίδα για γονείς και άμεσα ενδιαφερόμενους Συνάντησηςεργασίας με ενδιαφερόμενους φορείς 1ο Έτος M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12 2ο Έτος M13 M14 M15 M16 M17 M18 M19 M20 M21 M22 M23 M24 Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης 9