ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΑΘΗΝΑ ΑΠΟ ΤΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΙΣΤΟΚΡΑΤΙΑ

Σχετικά έγγραφα
Η Αθήνα κατά την Αρχαϊκή Εποχή

Όνομα: Χρήστος Φιλίππου Τάξη: A2

Ο Θεζέαο είπε ζε όζνπο αλζξώπνπο δνύζαλ ζηελ Αηηηθή λα κείλνπλ όινη καδί ζηελ Αζήλα. Έηζη γύξσ από ηελ Αθξόπνιε ρηίζηεθαλ ζπίηηα θαη έγηλε ε Αζήλα.

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' Γυμνασίου. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ- ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ( π.χ.) Περίληψη κεφαλαίου

ΙΙ. ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ': ΑΡΧΑÏΚΗ ΕΠΟΧΗ ( π.χ.) 5. ΑΘΗΝΑ: ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Πολιτεύματα Πολιτειακές εξελίξεις

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. Επαναληπτικές Ασκήσεις 2 ης ενότητας - Αρχαϊκά χρόνια. Αρχαϊκά Χρόνια

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

ΤΟ ΑΘΗΝΑΙΚΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΜΕΣΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ. Ομάδα 1 η Δήμου Σωτήρης, Νακούτση Ευαγγελία, Τσιώλης Φώτης

1. Χρωματίζω στη γραμμή του χρόνου την εποχή του χαλκού:

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ. ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ( π.χ. )

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (σελ.84-97) Α. Βασιλεία α. Δικαίωμα να ψηφίζουν για ζητήματα της πόλης είχαν όλοι οι πολίτες, ακόμα και οι πιο φτωχοί

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α. ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΘΟΔΟΣ ΤΩΝ ΔΩΡΙΕΩΝ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΕΙΛΩΤΕΣ-ΠΕΡΙΟΙΚΟΙ. 11ος αι. 8 ος αι.π.χ.

Τειχισμένο, κέντρο διοίκησης. Ο τρόπος άσκησης της εξουσίας και ο βαθμός συμμετοχής των πολιτών. Κώμες & καλλιεργήσιμες εκτάσεις

Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1ο ΘΕΜΑ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ MΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ

ΤΑΞΗ Ε. Pc8 ΝΤΙΝΟΣ & ΒΑΣΙΛΙΚΗ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ Α

Η αθηναϊκή δημοκρατία: Οιθεσμοίτου πολιτεύματος, ο ρόλος τους και το δικαίωμα του πολίτη

Η ΕΥΡΩΠΗ ΣΤΗΝ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ

Αρχαϊκή εποχή. Πότε; Π.Χ ΔΕΜΟΙΡΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ

Η Ίδρυση της Ρώμης και η οργάνωσή της. Επιμέλεια Δ. Πετρουγάκη, φιλόλογος

ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΟΣ ΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ. ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ Ο.Παλιάτσου Π.Ρίζου. O.Παλιάτσου

ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΡΗΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ. (479: τέλος Περσικών πολέμων)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 06/06/2017

Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

RIVIAL για... Αρχαία Ιστορία! RIVIAL για... Αρχαία Ιστορία! RIVIAL για... Αρχαία Ιστορία! RIVIAL για... Αρχαία Ιστορία!

Γεωργία Καζάκου, ΠΕ09. Οικονομολόγος. Πολιτική Παιδεία. Β Τάξη Γενικού Λυκείου

Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Μ Α Θ Η Τ Ω Ν ΤΗΣ Ε ΚΑΙ ΣΤ ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ «ΑΘΗΝΑ» ΘΕΜΑ: ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ΣΤΗΝ Τράπεζα Θεμάτων

Οδηγίες για Λήμματα Τοπωνυμίων

Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα. Π. Γιαννακοπούλου Μαθήτριες: Ασσάτωφ Άννα, Μιχαλιού Μαντώ, Αργύρη Μαρία, Τσαουσίδου - Πετρίτση Σοφία Τμήμα: Α3

Επίσκεψη στην Αρχαία Αγορά

«ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» ΟΡΙΣΜΟΣ

Αρχαίο Ελληνικό Δίκαιο

ΡΩΜΑΪΚΗ ΣΥΓΚΛΗΤΟΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ ΣΧ.ΕΤΟΣ : ΤΑΞΗ : Α 1 ΜΑΘΗΜΑ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓ: ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ

Κυριότερες πόλεις ήταν η Κνωσός, η Φαιστός, η Ζάκρος και η Γόρτυνα

Ανάβρυτα Συντελεστές: Αγγελάκης Άγγελος Αδαμάκης Παύλος Τσαντά Ιωάννα Σωτηροπούλου Κωνσταντίνα

Το Συνταγματικό Δίκαιο και το Σύνταγμα. 3. Η παραγωγή του Συντάγματος και των συνταγματικών κανόνων

Ιστορία Α Λυκείου Κωδικός 4459 Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1ο ΘΕΜΑ

Αναρτήθηκε από τον/την Δρομπόνης Σωτήριος Πέμπτη, 18 Απρίλιος :48 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 18 Απρίλιος :49

7. Τα νέα ελληνιστικά βασίλεια

Μιχάλης Κοκοντίνης. 1 Πειραματικό δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης Ε'1 τάξη Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/06/2019

Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ : Π.Χ. ΥΣΤΕΡΗ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ

Η κοινωνική οργάνωση της αρχαϊκής εποχής

Εργασία του Τσαµπόυκου Νικολάου Ε.Α.Π. Αρ.Μητρώου: Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισµό ΕΛΠ11 Ελληνκή Ιστορία µε θέµα :

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Τ ΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ ΕΥΤΕΡΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ. (Ι). Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, ως προς την ορθότητά τους, με την ένδειξη Σωστό ή Λάθος.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΒΑΘΜΟΣ :... ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ

Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ

Με τον Αιγυπτιακό

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/2018

Διδακτική πρόταση 1: Πώς οργανώνονταν οι άνθρωποι κατά την Αρχαϊκή Εποχή;

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

Η Γαλλική επανάσταση ( )

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 11 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

Η εποχή του Διαφωτισμού

Εργασία Project B Λυκείου. Θέμα: ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1ο ΘΕΜΑ

Τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου Χαρίδης Φίλιππος

Η ΗΓΕΜΟΝΙΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ( π. Χ)

Ιστορία Ελληνικού και Ρωμαϊκού Δικαίου

1. Ο μυκηναϊκός πολιτισμός εμφανίζει σημαντικά κέντρα και σε περιοχές της Μακεδονίας και της Θράκης

5. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ Ο ΑΘΗΝΑΙΟΣ ΚΑΙ Η ΕΡΓΑΣΙΑ Η ΑΘΗΝΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ

Σχέδιο ερευνητικού µαθήµατος βιωµατικής µάθησης στη Σχολική Βιβλιοθήκη(project)

1. Χρωματίζω στη γραμμή του χρόνου την εποχή του χαλκού:

ΕΛΠ 11 - Ο ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ – ΚΡΑΤΟΥΣ - onlearn.gr - ελπ - εαπΤι σήμαινε ο όρος «πόλις» για τους αρχαίους; Τι σημαίνει ο σύγχρονος όρος «πόλις- κράτος» ;

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

5ήµερη προσκυνηµατική εκδροµή στην Αµοργό

Προϊστορική περίοδος

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

Ενότητα 18 - Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου Ιστορία Γ Γυμνασίου

ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ π.χ. (σελ ) 1. Να αντιστοιχήσετε τις λέξεις της στήλης Α με αυτές της στήλης Β. Α Β

Η εποχή του Αυγούστου (27 π.χ.-14 μ.χ.) Δεμοιράκου Μαρία

ΒΑΣΙΚΑ ΓΝΩΡΙΣΜΑΤΑ-ΣΥΓΚΡΙΣΗ. Ε Ομάδα Παναγιώτης Σιδηρόπουλος Μαρία Τριανταφυλλιά Ρεβέλου Μιχάλης Ριτσατάκης Μαρίνα Σπηλιωτοπούλου

Οι άνθρωποι της Αρχαιολογικής Υπηρεσίας έκρυβαν τους πολιτιστικούς θησαυρούς, για να τους σώσουν, σε σπηλιές, σε αρχαίους τάφους, σε κρυφούς

Λύσεις των δραστηριοτήτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

3η - 4η ιδακτική Ενότητα. ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ Τι είναι ηµ οκρατία

Πολιτιστική διαδρομή στην Κάτω Ιταλία

Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1o ΘΕΜΑ

Μιλώντας με τα αρχαία

Λύσεις των δραστηριοτήτων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

{ Μοναρχία. Κωνσταντίνος-Ιωάννης Δημητρόπουλος

16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΤΑΞΕΙΣ: Ε1 & Ε2

Ενότητα 1 : Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνο

ΟΜΗΡΙΚΗ ΕΠΟΧΗ (

Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣ

Ακολούθησέ με... στο Ιερό του Ολυμπίου Διός και τα Παριλίσσια Ιερά

Κάθε Σάββατο και διαφορετική εμπειρία στο Μουσείο Ακρόπολης

Η «ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣ» της ΑΡΧΑΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ

Transcript:

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΑΘΗΝΑ ΑΠΟ ΤΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΙΣΤΟΚΡΑΤΙΑ

ΟΙ ΙΩΝΕΣ ΤΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Οι κάτοικοι της Αττικής ήταν στην καταγωγή Ίωνες και ζούσαν σε μικρές διάσπαρτες κοινότητες. Η κύρια ασχολία τους ήταν η γεωργία στις πεδινές περιοχές της Αττικής και η κτηνοτροφία στις πιο ορεινές περιοχές. Όμως λόγω των παραλίων της Αττικής πολλοί κάτοικοι στράφηκαν στο εμπόριο και την ναυτιλία.

Πηγή εικόνας: https://science.fandom.com/el/wiki/μέγαρα_\αττική

Ο ΘΗΣΕΑΣ Η ένωση των πολλών οικισμών σε ένα ενιαίο κράτος με έδρα την Αθήνα αποδίδεται στον Θησέα. Προς τιμήν του, οι Αθηναίοι γιόρταζαν κάθε χρόνο τα Παναθήναια, την πιο λαμπρή γιορτή της Αθήνας. Το πρώτο πολίτευμα της Αθήνας ήταν η βασιλεία. Δεν γνωρίζουμε πολλά για αυτήν την περίοδο. Ο τελευταίος βασιλιάς της Αθήνας ήταν ο Κόδρος.

ΟΙ ΑΘΛΟΙ ΤΟΥ ΘΗΣΕΑ Ερυθρόμορφη αττική κύλικα, 440-430 π.χ., Βρετανικό Μουσείο, Λονδίνο Πηγή εικόνας: https://en.wikipedia.org/wiki/theseus

ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΟΚΡΑΤΕΙΑ Σύμφωνα με την παράδοση, ο τελευταίος βασιλιάς της Αθήνας, ο Κόδρος, θυσιάστηκε για να αποφευχθεί η σύγκρουση με τους Δωριείς και να σωθεί η Αθήνα. Την διακυβέρνηση της Αθήνας ανέλαβαν πλέον οι αριστοκράτες. Αυτή η ομαλή μετάβαση της εξουσίας φαίνεται και στον πολιτειακό θεσμό του «άρχοντα - βασιλέα», ο οποίος είχε στην Αθήνα θρησκευτικά καθήκοντα.

Ο Κόδρος αποχαιρετά τον Αίνετο Ερυθρόμορφη κύλικα Αρχαιολογικό μουσείο Μπολόνια, Ιταλία Πηγή εικόνας: https://de.wikipedia.org/wiki/kodros

ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ Την εξουσία στην Αθήνα είχαν ο επώνυμος άρχοντας, που ήταν υπεύθυνος για την σύγκλιση της Εκκλησίας του Δήμου ο πολέμαρχος, που είχε την ευθύνη όλων των στρατιωτικών θεμάτων οι έξι θεσμοθέτες, που ασχολούνταν με δικαστικά θέματα

ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ ο Άρειος Πάγος είχε την ευθύνη τήρησης των νόμων η Εκκλησία του Δήμου, που ήταν η συνέλευση όλων των πολιτών της Αθήνας Πηγή εικόνας: https://zen.yandex.ru/media/id/5d27996dfbe6e700ad2e3176/socialnaia-struktura-drevnei-grecii-5d39fe9d31878200aeb6f82e

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ Στην Αθήνα δεν έλειψαν τα προβλήματα: τους ευγενείς άρχισε να αμφισβητεί μία νέα κοινωνική τάξη, η οποία απέκτησε χρήματα και ισχύ λόγω της επαγγελματικής τους ιδιότητας: οι έμποροι και οι τεχνίτες. Πάρα πολλοί χρεωμένοι αγρότες απαιτούσαν την κατάργηση των χρεών, διότι όποιος δεν μπορούσε να πληρώσει τα χρέη του στην Αθήνα γινόταν δούλος.

ΚΥΛΩΝ Την κατάσταση αυτή εκμεταλλεύτηκε ο Κύλων, που με την βοήθεια των οπαδών του προσπάθησε να πάρει την εξουσία στα χέρια του και να γίνει τύραννος. Η απόπειρά του απέτυχε, ο Κύλων κατέφυγε στα Μέγαρα, όμως οι οπαδοί του εκτελέστηκαν, παρόλο που είχαν καταφύγει ως ικέτες στους ναούς ζητώντας την προστασία των θεών.

ΚΥΛΩΝΕΙΟ ΑΓΟΣ Αυτή η βάναυση και ανίερη πράξη ονομάστηκε «Κυλώνειο άγος». Η λέξη άγος σήμαινε στην αρχαιότητα «μίασμα, κατάρα, οργή Θεού». Ο ομαδικός τάφος με τους εκτελεσμένους οπαδούς του Κύλωνα ανακαλύφθηκε κατά τις ανασκαφές στο Φάληρο στο πλαίσιο του έργου για την κατασκευή του Κέντρου Πολιτισμού- Ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος»

«ΚΥΛΩΝΕΙΟ ΑΓΟΣ» Πηγή εικόνας: https://www.protagon.gr/epikairotita/politismos/kylwneion-agos-anakalyfthike-omadikos-tafos-sto-faliriko-delta-44341109193

«ΚΥΛΩΝΕΙΟ ΑΓΟΣ» Πηγή εικόνας: https://www.mivida.gr/eidhseis/desmotes-tou-falirou-to-simantiko-eyrima-apomakrynetai-apo-ti-thesi-tou-kai-tha-epanatopothetithei-ystera-apo-katalliles-ergasies-pics/

Το Κέντρο Πολιτισμού του Ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος» Πηγή εικόνας: https://www.flynews.gr/ekdromi-kentro-politismou-idrima-stavros-niarxos/

ΤΑΡΑΧΩΔΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΣ Μέσα σε αυτήν την ταραχώδη περίοδο, οι Μεγαρείς βρήκαν την ευκαιρία και κατέλαβαν την Σαλαμίνα. Οι ταραχές στην Αθήνα συνεχίσθηκαν και οι πολίτες ζητούσαν συνεχώς την διαγραφή των χρεών και την καταγραφή των νόμων, διότι μέχρι τότε επικρατούσε το «εθιμικό δίκαιο».

ΕΘΙΜΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Το εθιμικό δίκαιο αποτελείται από κανόνες και «άγραφους νόμους», που διαμορφώθηκαν με το πέρασμα του χρόνου, σε μία περιοχή από μία ομάδα ανθρώπων. Αυτοί οι «άγραφοι νόμοι» γινόταν αποδεκτοί από όλους με την πεποίθηση ότι οι δικαστές θα δίκαζαν δίκαια. Οι Αθηναίοι ζήτησαν την καταγραφή των νόμων για να είναι απόλυτα δίκαιη η απονομή της δικαιοσύνης.

ΟΙ ΠΡΩΤΟΙ ΓΡΑΠΤΟΙ ΝΟΜΟΙ Οι πολίτες θεωρούσαν πως η απονομή της δικαιοσύνης ήταν εις βάρος τους, και κάλυπτε τις αυθαιρεσίες των αριστοκρατών, γι αυτό και ξεσπούσαν συχνά ταραχές στην Αθήνα. Οι ευγενείς αναγκάστηκαν το 624 π.χ. να αναθέσουν την καταγραφή των νόμων για να εκτονωθεί η λαϊκή δυσαρέσκεια και να σταματήσουν οι ταραχές στην πόλη της Αθήνας στον

Πηγή εικόνας: https://monster.fandom.com/wiki/dragon

ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΔΡΑΚΟΝΤΑ Δράκοντα. Οι «νόμοι του Δράκοντα» ήταν πολύ σκληροί και αυστηροί. Γι αυτό ήδη στην αρχαιότητα έλεγαν πως οι νόμοι του Δράκοντα γράφτηκαν με αίμα. Καταγράφηκαν πάνω σε μαρμάρινες πλάκες και τοποθετήθηκαν στην Αγορά για να μπορεί ο κάθε πολίτης να τους διαβάζει. Εικόνα δεξιά: Αρχαία μαρμάρινη επιγραφή Πηγή εικόνας: https://www.freeimages.com/de/premium/ancient-greek-inscription-in-arsemia-124281

Κείμενα, συγγραφή, ιστορική έρευνα, εικόνες: Γαρίτατζης Χαράλαμπος (ΠΕ07) Φιλολογική επιμέλεια: Μαρία Αβερκιάδου (ΠΕ02)