[SESSION FIVE HANDOUT] GREEK STEPPING ON



Σχετικά έγγραφα
Stepping On. Πέµπτη Συνεδρία ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΜΠΤΗΣ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣ. Βελτίωση αυτοπεποίθησης για τη μείωση των πτώσεων. 1. Εισαγωγή του σηµερινού προγράµµατος.

Stepping On. Δεύτερη Συνεδρία ΕΝΤΥΠΟ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ. Βελτίωση αυτοπεποίθησης για τη μείωση των πτώσεων. 1. Ανασκόπηση του σηµερινού προγράµµατος.

Stepping On. Τέταρτη Συνεδρία ΕΝΤΥΠΟ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣ. Βελτίωση αυτοπεποίθησης για τημείωση των πτώσεων. 1. Εισαγωγή του σηµερινού προγράµµατος.

[SESSION FOUR HANDOUT] GREEK STEPPING ON

STEPPING ON. [Building confidence and reducing falls A community-based program for older people] [Strength and balance exercise manual] GREEK

πτώσεων [Strength and balance exercises to prevent falls]

Είμαστε όλοι πεζοί. Μετακίνηση πεζών μεγαλύτερης ηλικίας.

Κάνετε µια Κίνηση Αποφυγή πεσίµατος και το περιβάλλον

Stepping On. Έκτη Συνεδρία ΕΝΤΥΠΟ ΕΚΤΗΣ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣ. Βελτίωση αυτοπεποίθησης για τη μείωση των πτώσεων. 1. Εισαγωγή του σηµερινού προγράµµατος.

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ... ΠΟΤΕ ΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΡΓΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕΤΕ... ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ!!!

ΑΥΣΤΡΑΛΟ-ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΝΟΙΑ

[SESSION THREE HANDOUT] GREEK STEPPING ON

Ασφάλειαστοδρόµο, ασφάλειαστηζωή αφιέρωµα στους νέους

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Σβήνουμε τις ηλεκτρικές συσκευές από το διακόπτη όταν δεν τις χρησιμοποιούμε και κλείνουμε τα φώτα όταν βγαίνουμε από το δωμάτιο.

Κινήσεις της καθημερινής ζωής. Τις κάνουμε με το σωστό τρόπο;

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

ΙΕΚ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ Σχ. Έτος : ΙΕΚ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ. Μάθημα: Ασφάλεια και Υγιεινή Ενότητα: Κεφάλαιο 3 & 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΠΤΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΤΡΟΠΕΣ

National Eye Institute Visual Functioning Questionnaire-25 (VFQ-25)

ΑΡΧΗΓΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ!

ΑΥΣΤΡΑΛΟ-ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΝΟΙΑ

ΟΛΥΜΠΙΟΝ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗΡΙΟ ΓΕΝΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΤΡΩΝ Βόλου και Μειλίχου, Κάτω Συχαινά, Πάτρα Τηλ.:

AμεΑ: Ένας απ όλους μας.

Ο ΗΓΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ Για τη συµπλήρωση των Ερωτηµατολογίων Αυτοαξιολόγησης των Ξενοδοχείων και των Καταλυµάτων Αυτοεξυπηρέτησης

Προφυλάξεις Μετά Απο την Αρθροπλαστική του Ισχίου

ΑΠΛΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΑΣΙΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

Προφυλαξεις Μετα την Αρθροπλαστικη του Γόνατος

Bάτραχοι στη λίμνη. Παιχνίδια Συνεργασίας Επίπεδο 1,2

Φυλλάδιο Ερωτήσεων & Απαντήσεων για το πώς να δροσιστείτε αυτό το καλοκαίρι

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Πότε καταναλώνουμε πολύ ενέργεια

Πού πηγαίνει η ενέργεια στο νοικοκυριό σας;

Ερωτηματολόγιο I Χρόνος: ± 10 λεπτά. Σαρκοπενία και Ποιότητα Ζωής. 1. Αισθάνεστε ότι έχει μειωθεί: 2. Αισθάνεστε πόνο στους μύες;

ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΤΕΙΤΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΣΕΙΣΜΟΥΣ ΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ

Η Υγεία μου & Εγώ. Γραφείο Πρόληψης και Αγωγής Υγείας Γ.Ν.Α. Γ Γεννηματάς

Διαβίωση χωρίς εμπόδια

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Παρολυμπιακά Αγωνίσματα Κλασικού Αθλητισμού Σ.Ε.Φ.Α.Α. ΑΘΗΝΩΝ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ - ΕΠ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΑΛΜΑΤΩΝ - Σ.Ε.Φ.Α.

Μείνετε πάντα σε επαφή

ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΒΕΝΙΖΕΛΕΙΟ Τμήμα Φυσικοθεραπείας. Πληροφορίες: /29

ΜΕΡΙΚΑ ΑΠΛΑ ΜΕΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΠΤΩΣΕΩΝ

Οργανισµός Αντισεισµικού Σχεδιασµού και Προστασίας

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο GMFCS για Γονείς. Νηπίων Ηλικίας 2 έως <4 Ετών

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ. Έκδοση 2017 (v1.0)

ΟΛΙΚΗ ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ ΙΣΧΙΟΥ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΣΘΕΝΗ

ΣΕΙΣΜΟΣ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

Κινηματόγραφος, φαρμακείο, ταχυδρομείο, μανάβικο, τράπεζα, βιλιοπωλείο, μουσείο, περίπτερο, φούρνος

Τι πρέπει να προσέχετε για να αποτρέψετε την εκδήλωση πυρκαγιάς... Αν το σπίτι σας βρίσκεται µέσα ή κοντά σε δάσος ή δασική έκταση...

Πακέτο Δραστηριοτήτων για Εκπαιδευτικούς: Οδηγός Παρατήρησης 2012

Οδηγός Ανάκτησης της Όρασής σας με το δακτύλιο KAMRA

Υπηρεσίες Επίσκεψης Βιβλιοθήκης

ΝΥΧΤΕΡΙΝΗ ΕΝΟΥΡΗΣΗ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΟΥΑΛΕΤΑ ΤΟ ΒΡΑΔΥ ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΝΥΧΤΕΡΙΝΗ ΕΝΟΥΡΗΣΗ;

Αναλυτικά αποτελέσματα και ευρήματα αξιολόγησης ανά Υπηρεσία και Κτίριο 1 ΚΤΕΛ Ν. ΞΑΝΘΗΣ

Παιχνίδια. 2. Το σπίτι

Οδηγός Δραστηριοτήτων : Εισαγωγή Ημερομηνίες παρατήρησης για τον αστερισμό του Περσέα:

Σίδνεϊ ας ετοιμαστούμε

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Στόχοι. Αναβλητικότητα. «Πώς να την ξεπεράσετε µια και καλή» Η εκπαίδευση θα ξεκινήσει στις 21:02 ακριβώς και θα διαρκέσει περίπου 60 λεπτά

ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΟΠΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΓΕΙΑΣ

Οι ποντικοί και το τυρί Δεξιότητες: Τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις και με διάφορες ταχύτητες. Σταμάτημα και αλλαγή κατεύθυνσης.

Εξοικονομήστε Ενέργεια. Εύκολες συμβουλές για εσάς και την οικογένειά σας

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Σεισμός Μέτρα Προστασίας

ΠΑΡ. 6.2: ΦΩΣ ΚΑΙ ΣΚΙΑ ΣΤΟΧΟΙ: Ο μαθητής θα πρέπει:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Η τεχνική του Τερματοφύλακα. Η βασική τεχνική του τερματοφύλακα καθορίζεται από τα παρακάτω:

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα.

Μαθαίνουμε για την ενέργεια

Πακέτο Δραστηριοτήτων για Εκπαιδευτικούς: Οδηγός Παρατήρησης Πέντε βήματα για εύκολο εντοπισμό των άστρων :

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΑΝΑΠΗΡΙΚΩΝ ΑΜΑΞΙΔΙΩΝ

Το σχολείο του μέλλοντος

Οδηγός για σκίαστρα εσωτερικού χώρου και κουρτίνες

Τετράδιο Πρώτης Αρίθµησης Α ηµοτικού

Στόχοι. Ανεύρεση Υποψηφίων: «Τεχνικές και Μέθοδοι για να έχουµε µία ανεξάντλητη ροή υποψηφίων»

Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους

Δραστηριότητα 1 γνωριμία με το περιβάλλον Karel

«ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ»

2015 Η ενέργεια είναι δανεική απ τα παιδιά μας

FM/MW/SW1,2 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΛΗΨΗΣ, ΜΕ ΦΑΚΟ,ΧΕΙΡΟΚΙΝΗΤΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΗΛΙΑΚΗ ΤΡΟΦΟΔΟΣΙΑ

«Οικολογικά Σχολεία» ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙ ΕΣ

Κυκλοφορώ µε ασφάλεια

Στόχος του προγράμματος «Να στέκεστε καλά στα πόδια σας» 4. Ποιος θα πρέπει να ακούσει τις πληροφορίες αυτές; 4

Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων

Κανόνες Ασφάλειας και Υγείας στα Εργαστήρια

ΠΟ ΗΛΑΤΟ & ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΣΚΗΣΗ & ΥΓΕΙΑ

Ερωτήσεις και απαντήσεις για ασφαλή οδήγηση σε µεγαλύτερη ηλικία

Σχέδιο Εργασίας Ευέλικτης Ζώνης (Σχεδιασμός έρευνας και φάσεις υλοποίησης προγράμματος)

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Έρευνα σε τερματικούς σταθμούς μεταφορών στο Βόλο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΧΕ ΙΑΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ

Μικρά βήµατα για ένα καλύτερο αύριο

Τελικό τεστ Ενότητας 5

Transcript:

STEPPING ON Βελτίωση Αυτοπεποίθησης για την Μείωση Πεσιµάτων Πέµπτη Συνεδρία [Session Five] 1. Εισαγωγή σηµερινού προγράµµατος 2. Ανασκόπηση εξάσκησης και µελέτης 3. Προσκεκληµένος οµιλητής: όραση και πτώσεις Πρωινό διάλειµµα [Morning Tea] 4. Σκέψεις και σχόλια από πρώην συµµετέχοντα 5. Βιταµίνη D και ασβέστιο µυϊκή και οστεϊκή υγεία 6. Προφυλάξεις ισχίου προστασία από τραυµατισµό 7. Ασφαλής µετακίνηση µε λεωφορείο και τρένο 8. Μελέτη / ιάβασµα για το σπίτι Μην τα παρατάτε, διατηρείστε το τι έχετε πετύχει - µια τακτική ασφάλειας για ανεξαρτησία

ΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΤΩΣΕΙΣ [VISION AND FALLING] Ελέγχετε τα µάτια σας τουλάχιστον κάθε δυο χρόνια [Have your eyes checked at least every two years] ΟΡΑΣΗ [VISION] Όλοι µας συνηθίζουµε να ζούµε µε την «όχι ακριβώς» τέλεια όραση όλοι µας µαθαίνουµε να ζούµε µ αυτό - εποµένως: 1. Να εξετάζετε τα µάτια σας τουλάχιστον κάθε δυο χρόνια σε οφθαλµίατρο ή οφθαλµοµέτρης. Οι περισσότεροι µας θα βλέπουµε καλύτερα µε νέα γυαλιά. 2. Να καθαρίζετε τα γυαλιά σας τακτικά. Λερώνονται πάρα πολύ από την χρήση. Ο καθαρισµός µπορεί να γίνει µε σαπούνι ή απορρυπαντικό στο νεροχύτη της κουζίνας, ή ακόµη στο ντους. Θα εκπλαγείτε από την διαφορά. ΓΕΝΙΚΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ [MOVING AROUND AND ABOUT] 1. Όταν περπατάτε να κοιτάτε έξι βήµατα µπροστά σας για να σας δοθεί χρόνος να προσαρµόσετε το βηµατισµό σας σε πιθανούς κινδύνους. 2. Όταν µπαίνετε σε κλειστό χώρο από έξω περιµένετε να προσαρµοστούν τα µάτια σας στο φως πριν µπείτε. Όταν µπείτε µέσα βγάλτε τα γυαλιά του ηλίου. ΦΩΤΙΣΜΟΣ [LIGHTING] Αγοράζετε λαµπτήρεςς ισχύος 75 ή 100 watts. εν θα σας εξοικονοµήσει χρήµατα η χρήση λαµπτήρων χαµηλότερου βολτάζ. ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ [AT HOME] 1. Η ακαταστασία στο σπίτι καθιστά το εντοπισµό των κινδύνων δυσκολότερο. Βεβαιωθείτε ότι οι διάδροµοι, οι σκεπαστοί είσοδοι και οι βεράντες δεν έχουν περιττά πράγµατα. Μην χρησιµοποιείτε τα περάσµατα σαν χώρους αποθήκευσης 2. Απαλλαγείτε από επίπλωση µε ρόδες, όπως κινητά έπιπλα τηλεόρασης ή φαρδιά πόδια τραπεζιού που µπορεί να προεξέχουν και να εµποδίζουν την κυκλοφορία σε χώρους που περπατάτε. Απαλλαγείτε από τα «φιδάκια» που βάζουµε στις πόρτες για να κόψουµε το ρεύµα αέρος. 3. Ελέγξετε ότι υπάρχει αρκετή αντίθεση χρώµατος µεταξύ των επίπλων και των τοίχων/ κουρτινών. Για παράδειγµα, είναι εύκολο να σκοντάψουµε σε ένα άσπρο τραπεζάκι του καφέ που είναι πάνω σε άσπρο χαλί.

ΚΑΤΑΡΡΑΚΤΗΣ [CATARACTS] Αν πάσχετε από καταρράκτη και έχετε πέσει κάτω, να δείτε τον γιατρό σας και να συζητήσετε για έγκαιρη παραποµπή για αγωγή του καταρράκτη. Ο καταρράκτης δυσκολεύει την όραση όταν κινείστε και η έρευνα δείχνει ότι υπάρχει συσχετισµός µεταξύ καταρράκτη και πτώσεων. Μερικές συνθήκες φωτισµού, όπως το εκθαµβωτικό φως, δυσκολεύει ακόµη περισσότερο την όραση αν έχετε καταρράκτη. ΙΠΛΟΕΣΤΙΑΚΑ & ΠΟΛΥΕΣΤΙΑΚΑ [BIFOCAL & MULTIFOCALS] Τα διπλοεστιακά γυαλιά είναι καλά για να βλέπουµε ταυτόχρονα σε κοντινές και µακρινές αποστάσεις. Κάνουν, όµως, δύσκολο να δούµε τις άκρες των σκαλοπατιών, τις άκρες των πεζοδροµίων, τις υδρορροές και τα σκαλοπάτια σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους. Να προσέχετε και να µάθετε να προσαρµόζετε το κεφάλι σας για να βλέπετε. Σε εσωτερικούς χώρους µπορεί να είναι εντάξει να µην φοράτε διπλοεστιακά γυαλιά όταν ανεβαίνετε σκαλοπάτια ή σκάλες. ΝΥΧΤΕΡΙΝΗ ΟΡΑΣΗ [NIGHT VISION] Αν κατά τη διάρκεια της νύχτας η όρασή σας είναι χειρότερη, (π.χ. επειδή δεν φοράτε τα γυαλιά σας), τότε και η ισορροπία σας µπορεί να είναι και χειρότερη. Μπορεί επίσης να αποπροσανατολίζεστε στο σκοτάδι. Είναι σηµαντικό να χρησιµοποιείτε κάποιο είδος φωτισµού το βράδυ. Ένας διάδροµος µπορεί να φωτιστεί µε φωτοευαίσθητα φωτιστικά που µπαίνουν σε πρίζες. Αυτά µπορεί να αγοραστούν από τα σούπερµαρκετ. Τα φωτιστικά αφής, τα πορτατίφ και οι φακοί είναι καλές ιδέες. Τοποθετήστε διακόπτες φωτός στο πάνω και κάτω µέρος των σκαλοπατιών. ΑΝ ΤΟ ΕΚΘΑΜΒΩΤΙΚΟ ΦΩΣ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑ [IF GLARE IS A PROBLEM] 1. Αγοράστε ένα φτηνό πλέγµα ή δαντελένιες κουρτίνες για να καλύψετε τα παράθυρα και να τα προστατέψετε από τον καλοκαιρινό ήλιο. 2. Μειώστε το εκθαµβωτικό φως ελέγχοντας την ύπαρξη αντανακλαστικών επιφανειών και ακάλυπτων λαµπτήρων. 3. Ο φωτισµός από λαµπτήρες αλογόνου είναι ζωηρός αλλά διάχυτος και µειώνει το εκθαµβωτικό φως. 4. Όταν είστε έξω να φοράτε καπέλο και γυαλιά ηλίου κατάλληλα για την κατάσταση των µατιών σας. Για να χρησιµοποιείτε όσο γίνεται καλύτερα την όρασή σας, ένας οφθαλµίατρος µπορεί να σας συστήσει ασκήσεις µατιών και βοηθήµατα για µειωµένη όραση. Να φοράτε τα γυαλιά σας ηλίου και να εξετάζετε τακτικά την όρασή σας.

Η βιταµίνη D, ασβέστιο και κάταγµα ισχίου (γοφού) [Vitamin D, calcium and hip fracture] Το φως του ήλιου αποτελεί την καλύτερη πηγή βιταµίνης D [Sunlight is best source of vitamin D] Βοηθά στην πρόληψη κατάγµατος στο ισχίο Αυξάνει τη µάζα των οστών Αυξάνει την ισχύ των µυώνων Πόση έκθεση στο φως του ήλιου; [How much sunlight?] λεπτά το καλοκαίρι και λεπτά τον χειµώνα Πέντε µε έξι φορές κάθε εβδοµάδα.

ΛΙΣΤΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΓΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΝ ΗΛΙΟ [SUN TIME CHECKLIST] Είχα λεπτά (καλοκαίρι) ή λεπτά (χειµώνα) έκθεση στον ήλιο την: ( Σηµειώστε ποιες ηµέρες) ευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέµπτη Παρασκευή Σάββατο Κυριακή Στόχος: τουλάχιστον πέντε ως έξι φορές την εβδοµάδα

ΑΣΦΑΛΗΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΜΕ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ [BUS TRAVEL SAFETY] Σχεδιασµός [Planning] 1. Να έχετε έτοιµα τα χρήµατά σας για την πληρωµή του εισιτηρίου 2. Να είστε πρώτοι στη στάση για να είστε µπροστά στην ουρά 3. Να µετακινήστε τις ώρες µη αιχµής (10πµ-2µµ) όπου κυκλοφορεί λιγότερος κόσµος 4. Μπορεί να υπάρχουν διαδροµές µε λεωφορεία µε εξοπλισµό για άτοµα µε προβλήµατα κινητικότητας. Βρείτε τα δροµολόγια αυτών των λεωφορείων ώστε να προγραµµατίζετε τη µετακίνησή σας. Αυτά παρέχουν εύκολη πρόσβαση εισόδου και εξόδου, αν την χρειάζεστε, και δεν παρέχουν µόνο πρόσβαση για αναπηρικά αµαξίδια 5. Πάρτε ένα σακίδιο µαζί σας σε περίπτωση που έχετε να κάνετε µερικά µικρά ψώνια 6. Πηγαίνετε στα µεγάλα καταστήµατα µε ένα φίλο/ µια φίλη. Μέσα στο λεωφορείο [On the bus] 7. Πείτε στον οδηγό να µην ξεκινήσει πριν καθίσετε 8. Αν είναι δυνατό, να καθίστε στη µπροστινή θέση 9. Να έχετε το ένα χέρι σας ελεύθερο για να πιάνεστε 10. Να µη σηκώνεστε από την θέση σας ή αλλάζετε θέσεις όταν κινείται το λεωφορείο. Αποβίβαση από το λεωφορείο [Getting off the bus] 1. Να ζητάτε πάντα από τον οδηγό να σταµατά όσο γίνεται κοντύτερα στο πεζοδρόµιο. Να του λέτε ότι έχετε πρόβληµα να κατεβείτε, έστω κι ας µην έχετε 2. Όταν κατεβείτε από το λεωφορείο, σταµατήστε, και κινηθείτε προς την κατεύθυνση που κινείται το λεωφορείο 3. Αν έχετε πρόβληµα µε τα γόνατά σας - κατεβείτε τα σκαλοπάτια του λεωφορείου στο πλάι, ή ακόµη και µε την πλάτη. Αυτό µπορεί να βοηθήσει 4. Συνήθως υπάρχει κάποια πινακίδα δίπλα στη στάση. Χρησιµοποιείστε την για να ανεβείτε στο πεζοδρόµιο 5. Ευχαριστείστε τον οδηγό όταν είναι εξυπηρετικός.

ΑΣΦΑΛΗΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΜΕ ΤΡΕΝΟ [TRAIN TRAVEL SAFETY] Σχεδιασµός [Planning] 1. Να φθάνετε νωρίς στο σταθµό ώστε να µη βιάζεστε 2. Ρωτήστε στην θυρίδα εισιτήριων σε ποια αποβάθρα να πάτε 3. Τηλεφωνήστε πριν φύγετε από το σπίτι για να µάθετε για το σταθµό που θα αναχωρήσετε ή θα φτάσετε. Μπορείτε να βρείτε αν έχει ασανσέρ, αν η αποβάθρα έχει καµπύλη ή όχι (αν έχει καµπύλη µπορεί να έχει κενό), αν τα σκαλοπάτια έχουν χερολαβή (κουπαστή), κλπ 4. Αν χρησιµοπιείτε µπαστούνι να το πάρετε οποσδήποτε µαζί σας όταν µετακινήστε µε τρένο ή στο µετρό 5. Να µετακινήστε τις ώρες µη αιχµής (10πµ-2µµ) όπου κυκλοφορεί λιγότερος κόσµος. Επιβίβαση και αποβίβαση [Getting on and off] 6. Ρωτήστε τον φρουρό του τρένου (ή κάποιον υπεύθυνο στο σταθµό του τρένου) να σας βοηθήσει 7. Μην βιάζεστε να επιβιβαστείτε 8. Να επιβιβάζεστε κοντά στο µπροστινό µέρος του συρµού ή µπροστινό βαγόνι 9. Αν µπορείτε, καθίστε στα µπροστινά καθίσµατα για να αποφύγετε τα σκαλοπάτια 10.Αν έχετε πρόβληµα µε τα γόνατά σας, προσπαθείστε να κατεβείτε τα σκαλοπάτια στο πλάι κρατώντας την χερολαβή (κουπαστή). Τοπική εµπειρία [Local knowledge] ο σταθµός έχει Σηµειώστε αν έχει: Σκαλοπάτια µε χερολαβές (κουπαστή) Βοήθηµα για ακρόαση Ταξί και λεωφορεία κοντά Ασανσέρ Κυλιώµενες σκάλες Αποβάθρα µε καµπύλη