Παιδαγωγικό Ινστιτούτο: 40χρονα Δρ Αθηνά Μιχαηλίδου - Ευριπίδου Διευθύντρια Π.Ι. Δημοσιογραφική Διάσκεψη 9 Μαΐου 2013
Δομή της παρουσίασης Ρόλος και Δράση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου (ΠΙΚ) Εμφάσεις - Δράσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου Δράσεις του ΠΙΚ στο πλαίσιο των 40χρονων
Ιστορικά: Ιδρύθηκε το 1972 και λειτούργησε για πρώτη φορά το 1973 Πρώτος Διευθυντής του Ινστιτούτου: ο Δρ Ιωάννης Κουτσάκος Πρώτο κτήριο: παρά την παλιά Παιδαγωγική Ακαδημία Κύπρου Νέο κτήριο: από το 1996
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο: Ρόλος και Αποστολή Συμμετοχή στη λήψη απόφασης για την εκπαιδευτική πολιτική Συμβουλευτικό έργο προς την Αρμόδια Αρχή Υλοποίηση της εκπαιδευτικής πολιτικής σε θέματα συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης και στήριξης των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων και όλων των θέσεων
ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΓΕΝ. ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Διευθύντρια Π.Ι. ΚΕΕΑ Πρώτη Λειτουργός Π.Ι. Τομέας Επιμόρφωσης (Προϊστάμενος) Τομέας Εκπ. Τεχνολογίας (Προϊστάμενος) Τομέας Εκπ. Τεκμηρίωσης (Προϊστάμενος) ΥΑΠ (συντονιστής) Μόνιμο και αποσπασμένο προσωπικό Π.Ι. (Π.Ι., ΥΑΠ, ΚΕΕΑ, ΝΑΠ)
Το Ινστιτούτο, διαχρονικά: προσέφερε επιμορφωτικά προγράμματα στους εκπαιδευτικούς στήριξε τις καινοτομίες του ΥΠΠ εφάρμοσε καινοτόμα προγράμματα άντλησε και αξιοποίησε ευρωπαϊκά κονδύλια συνεργάστηκε με όλα τα πανεπιστήμια του τόπου αλλά και με πανεπιστήμια και άλλα ιδρύματα του εξωτερικού υποστήριξε τις θέσεις του ΥΠΠ σε επιτροπές της Ε.Ε.
Βασικοί άξονες δράσης του Π.Ι. Συνεχής ανάπτυξη και στήριξη του εκπαιδευτικού μέσα από συστηματική επιμόρφωση (κεντρικά και στη σχολική μονάδα) Στήριξη της καινοτομίας στη σχολική μονάδα (ανάπτυξη και εφαρμογή ευέλικτου εκπαιδευτικού υλικού)
Σχέση ποιότητας Συνεχούς Επαγγελματικής Ανάπτυξης Εκπαιδευτικού Η Συνεχής Επαγγελματική Ανάπτυξη (ΣΕΑ) του εκπαιδευτικού έχει εντοπιστεί ως βασικός παράγοντας ποιότητας σ ένα εκπαιδευτικό σύστημα Η ΣΕΑ έχει ήδη εντοπιστεί ως βασική μορφή ενδυνάμωσης του εκπαιδευτικού, ο οποίος, ως βασικός δρων στην εκπαιδευτική διαδικασία, μπορεί να επιφέρει την αλλαγή, βελτιώνοντας την ποιότητα του εκπαιδευτικού συστήματος.
Σύνδεση των τριών φάσεων ανάπτυξης του εκπαιδευτικού Επικοινωνία και ενεργός σύνδεση αρχικής κατάρτισης, εισαγωγικής επιμόρφωσης και ΣΕΑ εκπαιδευτικών Συνεχής Επαγγελματική Ανάπτυξη (επιμόρφωση, έρευνα κτλ) Εισαγωγική επιμόρφωση (μεντορικό σύστημα) Αρχική κατάρτιση (Παν/μιο)
Επιμορφωτικά προγράμματα Π.Ι. Ενδεικτικά: Στελεχών Εκπαίδευσης Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Προαιρετικά σεμινάρια Σεμινάρια σε σχολική βάση Σεμινάρια σε γονείς Διήμερο εκπαιδευτικού Ομογενών εκπαιδευτικών Αλλόγλωσσων μαθητών Μ.Ε. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση / Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη Πρόγραμμα Προώθησης των ΝΑΠ
Δράσεις - Προγράμματα του Π.Ι. Ενδεικτικά: Ευρωπαϊκά Προγράμματα με χρηματοδότηση Διήμερο εκπαιδευτικού Μ.Ε. και Δ.Ε. ΤΠΕ σε σχολεία πυρήνες Διαδικτυακά περιβάλλοντα μάθησης Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Διαπολιτισμική Εκπαίδευση (π.χ. Αλλόγλωσσοι) Ισότητα Φύλων στην εκπαίδευση (συντονισμός ) Εκπροσώπηση ΥΠΠ σε ομάδες εργασίας στην Ε.Ε. και το Συμβούλιο της Ευρώπης Συνέδρια, εκπαιδευτικές ημερίδες, σεμινάρια Ερευνητικά προγράμματα (συνεργασία με ΚΕΕΑ)
Δράσεις αποκέντρωσης στήριξης της σχολικής μονάδας 120 100 80 60 40 20 0 Εντός της σχολικής μονάδας, μετά από δικό της αίτημα Σε δίκτυα σχολείων με συνεχή στήριξη από το Π.Ι. Συνδυασμός κεντρικής στήριξης με αποκεντρωμένη δράση Έρευνας δράσης Συμμετοχή σε ευρωπαϊκά και ερευνητικά προγράμματα Σεμινάρια σε σχολική βάση - προαιρετικά 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
Ο ρόλος του Π.Ι. σε περίοδο οικονομικής κρίσης ΠΟΡΟΙ Περιορισμός δαπανών γενικά (λειτουργικών και αναπτυξιακών) Δράσεις μέσω αξιοποίησης ευρωπαϊκών κονδυλίων (ήδη συμμετέχουμε σε προγράμματα με ανάκτηση σημαντικών ποσών) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Συστηματικός εντοπισμός επιμορφωτικών αναγκών στα σχολεία και σχέδιο δράσης Στήριξη εκπαιδευτικών και μαθητών μέσω στοχευμένων επιμορφωτικών δράσεων (ενίσχυση του ρόλου του εκ/κού, ενίσχυση αυτοεκτίμησης μαθητών, ενθάρρυνση καινοτομίας και δημιουργικότητας κ.ά.) Συνεργασίες με όλα τα πανεπιστήμια και άλλους φορείς/οργανισμούς Η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών είναι πιο σημαντική και αναγκαία αυτήν την περίοδο (Ε.Ε., 2013)
1973-2013 40 χρονα Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (1) Δημοσιογραφική Διάσκεψη (9 Μαΐου 2013) Προκήρυξη διαγωνισμού για το λογότυπο των 40χρονων μεταξύ μαθητών Λυκείων και Τεχνικών Σχολών (Φεβρουάριος 2013) Προβολή εκπαιδευτικής ταινίας του Π.Ι. «Σεφέρης Διαμαντής» (συμπαραγωγή με την Εκπαιδευτική τηλεόραση του Υπ. Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού της Ελλάδας και συνεργασία με την Πρεσβεία της Ελλάδος) (27 Μαΐου 2013) Ανοικτή εκδήλωση για παιδιά κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά * τυχόν έσοδα από τις εκδηλώσεις θα διατεθούν σε άπορους μαθητές
1973-2013 40 χρονα Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (2) Λειτουργία καλοκαιρινών προγραμμάτων στα Περιβαλλοντικά Κέντρα, δωρεάν για άπορους μαθητές Επιστημονικό Συνέδριο για τη Συνεχή Επαγγελματική Ανάπτυξη των Εκπαιδευτικών σε συνεργασία με τις διευθύνσεις εκπαίδευσης και το Πανεπιστήμιο Κύπρου Έκδοση φωτογραφικού Λευκώματος για την ιστορία του Ινστιτούτου Τιμητική εκδήλωση για πρώην Διευθυντές και Προϊστάμενους του Π.Ι. έκθεση των δράσεων των σχολείων στις οποίες συμμετέχει το Π.Ι. * τυχόν έσοδα από τις εκδηλώσεις θα διατεθούν σε άπορους μαθητές
Ευχαριστούμε για την προσοχή σας!