Ε.Π.Ν.Κ.Α. ΤΑΧ.ΘΥΡΙΔΑ 23292, 1680 ΛΕΥΚΩΣΙΑ Τηλ.: , Φαξ:



Σχετικά έγγραφα
Ε.Π.Α.Ν.Α. ΤΑΧ.ΘΥΡΙΔΑ 23292, 1680 ΛΕΥΚΩΣΙΑ Τηλ.: , Φαξ:

Προς τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών της Γ τάξης Γυμνασίου. Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες,

Δικαίωμα ίσης αναγνώρισης από το νόμο «Η άποψη, η επιθυμία και η προτίμησή μου μετρούν» 5/12/2015

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ

ΥΠΠ ΘΔΣ1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ζ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΚΑΤΑΜΕΙΑΣ - ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΑ ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΜΑΘΗΤΗ/ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ. *Συμπληρώνεται, αν η υπηκοότητα δεν είναι κυπριακή.

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΧΙΩΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ & ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Ευδοξία Ντεροπούλου-Ντέρου

«ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΣΕ ΓΟΝΕΙΣ & ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ»

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

ερευνητές Πεδίου (Μυστικοί επισκέπτες) σε Δήμους της Λευκωσίας και

ΕΡΕΥΝΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΔΙΑΒΙΩΣΗΣ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΩΝ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές του νηπιαγωγείου για το σχολικό έτος 201.,

Θέμα: Εγγραφές παιδιών στα κοινοτικά νηπιαγωγεία για τη σχολική χρονιά

Project: COMPASS LLP-1-AT-LEONARDO-LMP ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΝΟΜΟΥ ΗΛΕΙΑΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ Ι. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

Εκπαιδευτικές και επαγγελματικές φιλοδοξίες μαθητών Β τάξης Λυκείων Δήμου Παπάγου Χολαργού

ΕΦΟΡΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ. ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑ (Πριν συμπληρώσετε το έντυπο παρακαλείσθε να διαβάσετε τους Κανονισμούς Υποτροφιών)

Για τη θέση: (με κεφαλαία γράμματα) Φύλο Ηλικία Ημερομηνία Γεννήσεως Τόπος Γεννήσεως Επάγγελμα. Ονοματεπώνυμο συζύγου ή μνηστήρα/μνηστής

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑ

Τηλ.: ο Νηπιαγωγείο

Τα βασικά δικαιώματα μπορούμε να τα χωρίσουμε σε 4 ομάδες:

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Αρ. Φακ.: /2 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ Δεκεμβρίου 2008

Αξιολόγηση Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την Νηπιαγωγό

Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΘΥΜΑΤΩΝ ΒΙΑΣ ΠΟΥ ΕΛΑΒΑΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΠΟ ΤΟ "ΚΑΤΑΦΥΓΙΟ ΓΥΝΑΙΚΑΣ" ΤΟ 2011

Ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή σας!

Αγαπητέ γονέα / κηδεμόνα,

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ Ν.ΡΕΘΥΜΝΟΥ «ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ»

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ Ν.ΡΕΘΥΜΝΟΥ «ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ»

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ

Τηλ.: ο Νηπιαγωγείο

ΕΦΟΡΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ. ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑ (Πριν συμπληρώσετε το έντυπο παρακαλείσθε να διαβάσετε τους Κανονισμούς Υποτροφιών)

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Α ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ ΛΕΩΦ. ΓΡΙΒΑ ΔΙΓΕΝΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΤΑΧ. ΘΥΡ , 1305 ΛΕΥΚΩΣΙΑ

16 Δεκεμβρίου Θέμα: Εγγραφές παιδιών στα δημόσια νηπιαγωγεία για τη σχολική χρονιά

ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΔΗΜΟΥ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ ΧΑΛΚΗΔΟΝΟΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΤΕΓΑΣΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΕΙΣΟ ΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΙΑΒΙΩΣΗΣ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΩΝ ΜΗΤΡΩΟ ΜΕΛΩΝ

Ατομικό ιστορικό νηπίου

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΤΥΠΟ 1

Θέμα: Εγγραφές μαθητών για τη σχολική χρονιά

Αίτηση για Υποτροφία Thanos Hotels & Resorts και Round Table 7 ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ

Αίτηση Συμμετοχής. «Τοπικές ράσεις Κοινωνικής Ένταξης για ευάλωτες κοινωνικές οµάδες στο. ήµο Αθηναίων» ΟΝΟΜΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ ΦΥΛΟ ΑΝΔΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΠΟΓΡΑΦΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

Ανθρωπίνων Πόρων. Η έρευνα γίνεται στα πλαίσια της διπλωµατικής εργασίας για την απόκτηση ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Παρακαλούμε συμπληρώστε με το σύμβολο «ν» ή υπογραμμίστε την απάντηση που σας αντιπροσωπεύει.

PROJECT Β'Τετραμήνου Η οικογένεια στο χθες και στο σήμερα

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ «ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΚΥΠΡΟΥ» ΣΕ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Π.Κ. ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΜΑΣΤΕΡ

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΕΩΣ ΓΗΣ (ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ " A.R.T.A. (Business start-up) Activities Revitalizing The Area "

Α Π Ο Γ Ρ Α Φ Η Π Λ Η Θ Υ Σ Μ Ο Υ 2011

ΕΡΕΥΝΑ ΕΙΣΟ ΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΙΑΒΙΩΣΗΣ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΩΝ

ΑΙΤΗΜΑ ΑΝΑΔΙΑΡΘΡΩΣΗΣ ΔΑΝΕΙΟΥ

«Ισορροπία μεταξύ εργασίας και ζωής στο πλαίσιο της αλλαγής στην οικογένεια και στην αγορά εργασίας στην Ελλάδα (ΕΟΧ GR07/3939)»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ. ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΣΙΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ

για την πράξη: Ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας ΣΥ ΝΤ ΟΝ ΙΣΤ ΗΣ ΕΤ ΑΙ Ρ ΟΣ: ΝΙΚ. ΚΟΥΤΣΟΜΠΙΝΑΣ ΟΛ. ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ Ο.Ε - ΟΝ LINE

ΕΡΕΥΝΑ ΕΙΣΟ ΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΙΑΒΙΩΣΗΣ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΩΝ 2015

Aίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο «Τοπικές δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες ομάδες στο Δήμο Ελευσίνας»

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ «...»

Αντίγραφα των πιο πάνω εντύπων θα πρέπει να φυλαχθούν στο αρχείο του νηπιαγωγείου σας.

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ «Συν-Εργασία στη Χίο» Αίτηση υποψήφιου

Προς την Οργανωτική Επιτροπή

σκοπός Κατανόηση Όρος κατάλληλος; Άτομο με ειδικές ανάγκες Άτομο με αναπηρία Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

ΣΥΜΒΟΛΗ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ. στο Σχέδιο Δράσης. «Στήριξη ανέργων περιφερειακής ενότητας Ηλείας για την επιχειρηματική τους δραστηριοποίηση»

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΕΙΣΔΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ»

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΡΙΤΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ της 3ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1993 ΔΙΟΙΚΗΠΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ. ΜΕΡΟΣ Ι Κανονιστικές Διοικητικές Πράξεις

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ

Εκπαίδευση Επαγγελματιών Παράλληλης Στήριξης & Συνοδών-φροντιστών ΑμΕΑ

Θέμα: Εγγραφές μαθητών για τη σχολική χρονιά

Α. Στοιχεία που συμπληρώνονται από τον αιτούντα Στοιχεία ταυτοποίησης

Παρακαλώ να εγκρίνετε την αίτηση μου για την εγγραφή του/των παιδιού/ιών μου:

Μ Ε Ρ Ο Σ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΚΑΤΑ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙ ΔΕΥΣΕΩΣ 17-90

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ (ΚΠΟΣ)* Μέρος A: Στοιχεία Δανειολήπτη & Περίληψη Οικονομικών Στοιχείων

Αίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στην πράξη : «ΤΟΠΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΕΝΔΟΧΩΡΑΣ Ν. ΡΕΘΥΜΝΗΣ»

ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΑΔΕΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗ ΙΔΙΟΚΤΗΤΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ. Έντυπα πιστοποιητικών τα οποία συμπληρώνονται όπως περιγράφεται στις οδηγίες στο Μέρος IV

ΠΡΟΦΙΛ ΠΕΛΑΤΗ. Επίπεδο Σπουδών. Πόλη Γεννήσεως Χώρα Γεννήσεως Αρ. Εξαρτωμένων. Ημ. Έκδοσης. Ημ. Λήξης. Χώρα Έκδοσης. Ημ. Έκδοσης. Ημ.

ΕΘΝΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΕΡΓΟΔΟΤΗΣΗ ΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΒΟΗΘΟΣ/ΣΥΝΟΔΟΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΓΙΑ ΔΗΜΟΤΕΣ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ

Δεν γνωρίζω / Δεν απαντώ 09

ΘΕΣΜΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΜΟΡΦΗ

Σχέδιο Αποκατάστασης Προπολεμικής Φερεγγυότητας Ιδιοκτητών Κατεχόμενης ή Απροσπέλαστης Ακίνητης Ιδιοκτησίας ΑΙΤΗΣΗ ΔΑΝΕΙΟΥ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ

Α Ι Τ Η Σ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΗΛΩΣΗ

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΤΟΥ/ΤΗΣ (Ιδιότητα)... (Σχολική Μονάδα/Γραφείο) (ΓΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΑΙ ΙΟΥ ΜΕ.. ) (ζήτηµα που απασχόλησε τη σχολική κοινότητα)

ΠΕ. Κ.Ε. Σ. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Υποτροφίες ΣΤΕΚ στις Γαστρονομικές Τέχνες

31 Μαΐου Θέμα: Ετήσια Έκθεση για τη Συμβουλευτική και την Επαγγελματική Αγωγή

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (Νέοι επιστήμονες)

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την εκπαιδευτικό Α Δημοτικού

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ 4

ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ EQUAL ΕΡΓΟ: ΠΡΟΚΛΗΣΗ

Transcript:

Ε.Π.Ν.Κ.Α. ΤΑΧ.ΘΥΡΙΔΑ 23292, 1680 ΛΕΥΚΩΣΙΑ Τηλ.: 22-871333, Φαξ: 22-429544 ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΑΤΟΜΟΥ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ (Άκρως Εμπιστευτικό) Για επίσημη χρήση Προσωπικά Στοιχεία Ατόμου 1. Δημογραφικά Α/Α Ονοματεπώνυμο:... Φύλο:... Ημερομηνία Γέννησης:... Αρ. Ταυτότητας:... Ονοματεπώνυμο Επάγγελμα Πατέρα:... Πατέρα:.. (διευκρινίστε αν είναι συνταξιούχος/ απεβίωσε/ άνεργος/ άλλο) Ονοματεπώνυμο Επάγγελμα Μητέρας:... Μητέρας:. (διευκρινίστε αν είναι συνταξιούχος/ απεβίωσε/ άνεργος/ οικοκυρά/άλλο) Ονοματεπώνυμο Κηδεμόνα:.... Αρ. Μελών Νοικοκυριού:... (αν διαφέρει από τους γονείς) (εξαιρούνται οι οικιακοί βοηθοί) Διευκρινίστε αν οι γονείς είναι: Παντρεμένοι Διαζευγμένοι Συμβίοι Δεν Γνωρίζω Αναφέρετε αν το άτομο είναι έγγαμος/η: Αναφέρετε αν το άτομο ζει μόνος/η με οικογένεια σε ίδρυμα σε σπίτι στην κοινότητα Διευκρινίστε αν υπάρχουν άλλα άτομα με νοητική αναπηρία στην οικογένεια. Διεύθυνση Γονέων ή Κηδεμόνα:...... Αρ.Τηλεφώνου:...

2. Υπηρεσίες Αναφέρετε το όνομα/ονόματα των Ιδρυμάτων/Συνδέσμων/Ειδικών Σχολείων/Κέντρων Ημέρας /Γηροκομείων και άλλων οργανισμών και προγραμμάτων όπως κατ οίκον φροντίδα που σήμερα λαμβάνει υπηρεσίες. (διευκρινίστε αν είναι πλήρης ή μερικές υπηρεσίες):... Γνωρίζετε αν το άτομο παίρνει κρατικό βοήθημα: 3. Κατάσταση Υγείας * α) Αν υπάρχει διάγνωση από ειδικό, αναφέρετε αν η νοητική αναπηρία είναι ελαφριάς, μέτριας ή σοβαρής μορφής. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει διάγνωση, εκφέρετε τη δική σας γνώμη ως πληροφοριοδότη. Αν δεν μπορείτε να εκφέρετε καμιά γνώμη σημειώστε "αδιάγνωστη."... β) Αναφέρετε αν το άτομο παρουσιάζει κάποιο συγκεκριμένο σύνδρομο (π.χ.σύνδρομο Down, Αυτισμός κά) Αν ναι διευκρινίστε:.. γ) Αναφέρετε αν το άτομο πάσχει και από κάποια σωματική αναπηρία Αν ναι διευκρινίστε:.... 4. Εκπαίδευση Αναφέρετε αν το άτομο σήμερα φοιτά σε σχολείο τυπικής εκπαίδευσης: Αν ναι να διευκρινίσετε αν φοιτά σε α) ιδιωτικό δημόσιο β) νηπιαγωγείο προδημοτική δημοτική μέση τεχνική Αναφέρετε το όνομα του σχολείου. Φοίτησε παλαιότερα σε: Σχολείο Ειδικής Εκπαίδευσης Σχολείο Μέσης Εκπαίδευσης Σχολείο Δημοτικής Εκπαίδευσης Σχολείο Τεχνικής Εκπαίδευσης Αν ναι αναφέρετε το/τα όνομα/τα του/των σχολείου/ων....

5. Ανάγκες Αναφέρετε αν το άτομο παρουσιάζει κάποιες ανάγκες: Για τις πιο κάτω ανάγκες σημειώστε τι ισχύει σε κάθε μια ξεχωριστά ΑΝΑΓΚΗ Λαμβάνει υπηρεσίες και είναι ικανοποιητικές Εκπαιδευτική Αγωγή (γραφή, ανάγνωση) Οικονομική βοήθεια Κέντρο Ημέρας Συνεχή Φροντίδα από άλλο στο σπίτι Μερική φροντίδα/στήριξη στο σπίτι Επαγγελματική αποκατάσταση Ιατρική περίθαλψη Δεν λαμβάνει υπηρεσίες και χρειάζεται ΝΑΙ ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ Αναφέρετε οποιαδήποτε άλλη ανάγκη που δεν αναφέρεται πιο πάνω... 6. Εργασία Αναφέρετε αν το άτομο εργάζεται Αν ναι αναφέρετε το είδος εργασίας. το όνομα της επιχείρησης. τις ώρες απασχόλησης εβδομαδιαία 7. Περιουσία Αναφέρετε αν το άτομο έχει περιουσία: Αν ναι εξηγήστε:........ Αναφέρετε οποιαδήποτε άλλη πληροφορία την οποία κρίνετε αναγκαία:......

8. Εξάρτηση Ναι Όχι Μερικώς Δεν ισχύει 1) Γνωστικός Τομέας εκτελεί οδηγίες; απασχολείται μόνο του το άτομο; γράφει / διαβάζει; 2) Κινητικός Τομέας κινείται ανεξάρτητα; χρησιμοποιεί σωστά τα χέρια του; 3) Ομιλία / Γλώσσα / Επικοινωνία δείχνει να κατανοεί την ομιλία; επικοινωνεί λεκτικά; εκφράζεται με μη λεκτικούς τρόπους; (πχ. νοήματα, εικόνες, οδηγεί άτομα από το χέρι;) 4) Αυτοεξυπηρέτηση μπορεί να ντύνεται μόνο του το άτομο; μπορεί να τρώει μόνο του; μπορεί να πηγαίνει στην τουαλέτα μόνος του; μένει στεγνό το βράδυ; κυκλοφορεί μόνο του στους δρόμους; 5) Κοινωνικοποίηση αποζητά την παρουσία άλλων ατόμων; δείχνει να απομονώνεται τις περισσότερες φορές; ακολουθεί κανόνες σε παιγνίδια με άλλα παιδιά; 9. Γενικές Παρατηρήσεις Άλλες πληροφορίες:... Οικογενειακός Ιατρός:... Τηλ.:... Κοινωνικός Λειτουργός / Λειτουργός Κοινωνικών Υπηρεσιών... Τηλ.:...

Ιδιότητα πληροφοριοδότη:... Oνοματεπώνυμο πληροφοριοδότη:... Διεύθυνση πληροφοριοδότη:...... Αρ. Τηλεφώνου:... Ημερομηνία:... Υπεύθυνη Δήλωση Δεν φέρω ένσταση για την καταγραφή των πιο πάνω στοιχείων στο Μητρώο Ατόμων με Νοητική Αναπηρία που τηρεί η Επιτροπή, σύμφωνα με το Νόμο 117/89 άρθρο 7(1) i. Υπογραφή. * Παρακαλώ το παρόν έντυπο να συνοδεύεται από πιστοποιητικό ιατρού ή εκπαιδευτικού/κλινικού Ψυχολόγου. * Η παραπομπή έγινε από... ΝΟ151119.C01 Καταγραφή Ατόμου ΜΠ/ΜΡ i Νόμος σχετικά με τα Δικαιώματα Νοητικά Καθυστερημένων Ατόμων, τον προσδιορισμό της υποχρέωσης της πολιτείας έναντι τους Ν.117/89.