Ύλη. Δ/τα Σωματίδια < cm



Σχετικά έγγραφα
Ύλη. Δ/τα Σωματίδια < cm

ΜΕΡΙΚΕΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΥΓΡΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ

Κεφάλαιο 7 Κολλοειδή

ΓΙΝΟΜΕΝΟ ΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑΣ (3) ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΙΖΗΜΑΤΩΝ. ΕΡΗ ΜΠΙΖΑΝΗ 4 ΟΣ ΟΡΟΦΟΣ, ΓΡΑΦΕΙΟ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΡΟΣΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΓΛΥΚΑΝΤΙΚΩΝ ΥΛΩΝ. 6 ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Γαλακτωματοποιητές Παρασκευή Γαλακτώματος.

Αιωρήματα & Γαλακτώματα

Γενικά. Εικόνα 1. Πείραµα κροκίδωσης

2.2 Το νερό ως διαλύτης - μείγματα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. Τεχνολογία παρασκευής παγωτών

Ταξινόμηση της ύλης Διαλύματα Περιεκτικότητες διαλυμάτων. Χημεία Α Λυκείου Διδ. Εν. 1.5 π. Ευάγγελος Μαρκαντώνης 2 ο ΓΕΛ Αργυρούπολης

ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ. Χρήστος Παππάς Επίκουρος Καθηγητής

Κροκίδωση Συσσωμάτωση Χημική κατακρήμνιση Πηγή: Μαρία Λοϊζίδου, ΕΜΠ, Αθήνα 2006

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ STEM: ΒΙΟΛΟΓΙΑ, ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ

Θεωρία. Γενική Χημεία. Χημεία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. Πηκτίνες

Κροκίδωση - Συσσωµάτωση

ΤΡΟΦΟΓΝΩΣΙΑ. Υπεύθυνος Καθηγητής: Παπαμιχάλης Αναστάσιος

Αιωρήματα & Γαλακτώματα

Θεωρία. Γενική Χημεία. Χημεία

Αιωρήματα & Γαλακτώματα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΡΟΦΙΜΑ ΚΑΙ ΓΑΛΑΚΤΩΜΑΤΑ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ / Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Θεοδοσία Τσαβλίδου, Μαρίνος Ιωάννου ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΙΝΟΜΕΝΟ ΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑΣ (1) ΕΡΗ ΜΠΙΖΑΝΗ 4 ΟΣ ΟΡΟΦΟΣ, ΓΡΑΦΕΙΟ

Τρόποι έκφρασης της συγκέντρωσης

Συντήρηση των Τροφίµων µε Προθήκη Σακχάρου

Σύσταση του αυγού Λευκό Κρόκος Βάρος 38 g 17 g Πρωτείνη 3,9 g 2,7 g Υδατάνθρακες 0,3 g 0,3 g Λίπος 0 6 g Χοληστερόλη mg

Ποσοτική και Ποιoτική Ανάλυση

Γενική Χημεία. Νίκος Ξεκουκουλωτάκης Επίκουρος Καθηγητής

Σωματίδιο (σύμβολο) Θέση Σχετικό φορτίο

ΑΣΚΗΣΗ 5 ΟΠΤΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΕΡΑΜΙΚΩΝ (Σύνθεση και χαρακτηρισμός έγχρωμων υάλων οξειδίων)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΑΠΟΥΝΙΟΥ. Η εργαστηριακή αυτή άσκηση πραγματοποιήθηκε στο ΕΚΦΕ Ιωαννίνων

1. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΑΣΠΟΡΑΣ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

Από πού προέρχεται η θερμότητα που μεταφέρεται από τον αντιστάτη στο περιβάλλον;

Ε. Μήτσου, Γ. Ταβαντζής, Α. Ξενάκης, Β. Παπαδημητρίου

ΧΗΜΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΕΔΑΦΩΝ

ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. + SO 4 Βάσεις είναι οι ενώσεις που όταν διαλύονται σε νερό δίνουν ανιόντα υδροξειδίου (ΟΗ - ). NaOH Na

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/06/2014 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.:

ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ: αφαίρεση ενός μορίου νερού - σύνθεση ενός διμερούς ΥΔΡΟΛΥΣΗ : προσθήκη ενός μορίου νερού - διάσπαση του διμερούς στα συστατικά του

Διαλύματα - Περιεκτικότητες διαλυμάτων Γενικά για διαλύματα

2. ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟΝΑΔΩΝ (S.I.)

3. Όταν χλωριούχο νάτριο πυρωθεί στο λύχνο Bunsen, η φλόγα θα πάρει χρώμα: Α. Κόκκινο Β. Κίτρινο Γ. Μπλε Δ. Πράσινο Ε. Ιώδες

Κεφάλαιο 3. Διεργασίες στη διεπιφάνεια υγρούστερεού

Απομόνωση Καζεΐνης ΆΣΚΗΣΗ 6 Η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΗΜΕΙΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ Σχολική Χρονιά ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ - ΤΑΞΗ Β. Ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας:...

ΜΙΚΡΟΓΑΛΑΚΤΩΜΑΤΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΙΔΙΟΤΗΤΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Α. Ίσως έχεις παρατηρήσει ότι το λεμόνι, το ξίδι, τα πορτοκάλια έχουν χαρακτηριστική γεύση. Ποια πιστεύεις ότι είναι αυτή;

ΤΕΣΤ 30 ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΧΗΜΕΙΑΣ

Αιωρήματα & Γαλακτώματα

Εργαστήριο Βιοχημείας

Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται με του όρους χρήσης Creative Commons (CC) Αναφορά Δημιουργού Μη Εμπορική Χρήση Όχι Παράγωγα Έργα.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. Πηκτίνες

Ταχύτητα χημικής αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν

1.1 ΤΑ ΟΞΕΑ. Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός

ΝΕΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ_ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΜΕΡΟΣ Α: (μονάδες 4) Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες. Ερώτηση 1

Εργαστήριο Υλικών ΙΙ (Κεραμικά & Σύνθετα Υλικά)

Μαρία Κωνσταντίνου. Τρίτη Διάλεξη ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ. Στη φύση τα σώματα κατατάσσονται σε τρεις κατηγορίες:

Θρεπτικές ύλες Τρόφιµα - Τροφή

Ποιοτική ανάλυση ιόντων 1 ο Πείραμα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ ΓΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑΣ

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Εργαστηριακή άσκηση 1: Παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα διάλυσης μιας ουσίας

5 ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Παρασκευή λουκουμιού

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΧΡΟΝΟΣ: 2 Ώρες (Χημεία + Φυσική)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016

Ο ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΗΣ ΝΕΡΟΥ AQUA SOFT II ( ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ )

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ ΑΠΛΑ ΚΟΛΛΟΕΙΔΗ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΕ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.. ΤΜΗΜΑ:.. ΑΡ.:..

Περιήγηση στο εσωτερικό του Κυττάρου. Φώτης Καρβέλης

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2016

Όγδοη Διάλεξη Οξέα - Βάσεις - Άλατα

Ποια στοιχεία ονομάζονται αλογόνα; Ποια η θέση τους στον Περιοδικό πίνακα;

Διαρκής απαίτηση της εκπαιδευτικής κοινότητας είναι η ύπαρξη πολλών βιβλίων

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2014 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης L 230/7

3. Υπολογισμοί με Χημικούς Τύπους και Εξισώσεις

Σκοπός: Περιγραφή της συμπεριφοράς των νευρικών κυττάρων και ποσοτικά και ποιοτικά.

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - IOYNIOY 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

Ανίχνευση λιπών, αμύλου, πρωτεϊνών και σακχάρων σε τρόφιμα

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

Σε ένα δάλ διάλυμα, η διαλυμένη ουσία διασπείρεται ομοιόμορφα σε όλη τη μάζα του διαλύτη

ΕΚΛΟΓΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΕΠΙΦΑΝΕΙΟΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΟΥΣΙΩΝ.

2. Χημικές Αντιδράσεις: Εισαγωγή

Βαθμός. Από τις παρακάτω 9 ερωτήσεις να απαντήσετε τις 6

Να απαντήσετε στις ερωτήσεις 1 2. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με 2,5 μονάδες. (α) Να ονομάσετε τα όργανα που εικονίζονται πιο κάτω:...

Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Ο Μ Ε Τ Ρ Ι Α

Περιοριστικό αντιδρών

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΧΡΟΝΟΣ: 2 Ώρες (Χημεία + Φυσική)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08 Ιουνίου 2018

Εξεταστέα ύλη (από το ΥΠΕΠΘ)

Γυμνάσιο Aγίου Αθανασίου Σχολική χρονιά: Μάθημα: Χημεία Όνομα μαθητή/τριας: Ημερομηνία:

ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΙΚΩΝ ΟΞΕΩΝ ΑΠΟ ΦΥΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ Φύλλο Εργασίας 1 ο Ημερομηνία. Ονοματεπώνυμο...

Transcript:

Ύλη Ουσίες (καθορισμένα σώματα) Μίγματα (συστήματα διασποράς) Στοιχεία Δ/τα Σωματίδια < 10 77 cm Μοριακά Ιοντικά Χημ. Ενώσεις Κολλοειδή 5.10 5 cm>σωματίδια>10 7 cm Ετερογενή Σωματίδια >5.10 5 cm

Ουσίες Ύλη (καθορισμένα θ έ σώματα) ) Στοιχεία Χημ. Εώ Ενώσεις Η αναλογία των συστατικών μπορεί να ποικίλλει ιαχωρίζονται στα συστατικά τους με φυσικές μεθόδους Δ/τα Μίγματα ίδιων συστατικών αλλά με Σωματίδια < 10 77 cm διαφορετικές αναλογίες μπορεί να έχουν διαφορετικές ιδιότητες Μίγματα (συστήματα διασποράς) Κολλοειδή Μοριακά Ιοντικά 5.10 5 cm>σωματίδια>10 7 cm Ετερογενή Σωματίδια >5.10 5 cm

Κολλοειδές (Κολλοειδής Διασπορά): Σύστημα διασποράς με σωματίδια διεσπαρμένης φάσης 5x10 5 10 7 cm. (το μέγεθος δεν είναι αυστηρά καθορισμένο (1 1000 nm). Διεσπαρμένη φάση Διασπείρουσα φάση Διεσπαρμένη φάση: Μόρια Μεγαλομόρια Συσσωματώματα μορίων Όλα με ομώνυμο φορτίο ( ή )) ενώ το συνολικό φορτίο =0 (ηλεκτροφόρηση ηλεκτροφόρηση).

Προσρόφηση: 2 ήπερισσότερα ρ μικρά όμοια σωματίδια Διπλοστιβάδα προσκολλώνται σε άλλα διαφορετικά, συνήθως Διάχυτη στιβάδα μεγαλύτερα σωματίδια με διαμοριακές δυνάμεις ή με δ δ δυνάμεις χημικού δεσμού ή και με τα 2. Πραγματοποιείται γιατί: επιφάνεια των σωματιδίων > επιφάνειας ιόντων. = Μέταλλα, σουλφίδια μετάλλων = οξείδια, υδροξείδια Όταν 2 σωματίδια ομώνυμου φορτίου πλησιάσουν, απωθούνται και έτσι τα σωματίδια παραμένουν σε αιώρημα. Προσέγγιση» συσσωματώματα» καταστροφή κολλοειδούς.»» Η ύπαρξη κολλοειδών εν μέρει οφείλεται στο ομώνυμο φορτίο και τη διπλοστιβάδα.

Μέσο διασποράς στερεό Μέσο διασποράς υγρό mayonaisse Μέσο διασποράς αέριο

Τύπος Κατηγορία Παράδειγμα Α/Υ Αφροί Σαπουνόφουσκα, σαντιγύ, αφρός μπύρας Υ / Υ Γαλακτώματα Μαγιονέζα, κρέμες προσώπου Σ / Υ Αιωρήματα, Πηκτές Ζελατίνη, χυμοί Υ/Α Υγρά αερολύματα Ομίχλη, sprays Σ/Α Στερεά αερολύματα Καπνός Α/Σ Αεροπηκτές Αφρώδη πλαστικά Υ/Σ Στερεά γαλακτώματα Τυρί Σ/Σ Στερεά αιωρήματα Κάποια κράματα

Επιδίδουν δομή, υφή και αίσθημα πληρότητας η (structure, texture,mouthfeel) Μαρμελάδα Παγωτό Μαγιονέζα Οι ιδιότητες των κολλοειδών χρησιμοποιούνται ποικιλοτρόπως για την παρασκευή προϊόντων.

System Disperse Continuous Product phase phase Sol Solid Liquid Uncooked custard, unset jelly Gel Liquid Solid Jelly, jam Emulsion Liquid Liquid Mayonnaise, milk Solid emulsion Liquid Solid Butter, margarine Foam Gas Liquid Whipped cream, whisked egg white Solid foam Gas Solid bread, cake, ice cream

Λυόφιλα κολλοειδή: Λαμβάνουν την κολλοειδή κατάσταση εύκολα και την εγκαταλείπουν δύσκολα (υδρόφιλα) Λυόφοβα κολλοειδή: Λαμβάνουν την κολλοειδή κατάσταση δύσκολα και την εγκαταλείπουν εύκολα (υδρόφοβα) Σ / Υ: Αιωρήματα ή λύματα (sols) Ανάλογα με το είδος του υγρού ονομάζονται υδρολύματα, βενζολύματα, αλκοολολύματα Ιδιαίτερη κατηγορία οι πηκτές (gels) gels). Οι πηκτές με θέρμανση ακολουθούμενη από ψύξη αποκτούν μεγάλο ιξώδες (πήζουν) άμυλο, ζελατίνη, πηκτίνες

Σ/Υ: πηκτές (gels) Από πηκτινικές ύλες (υδατάνθρακες των Από πηκτινικές ύλες (υδατάνθρακες των φρούτων) παρουσία οξέος και σακχαρόζης

Υ/ Υ: Γαλακτώματα (emulsions) Από μη μιγνυόμενα μιγνυόμενα υγρά, απαιτείται γαλακτωματοποιητής Γαλακτωματοποιητής: Σχηματίζει προστατευτική στoιβάδα γύρω από επιφάνεια κάθε κολλοειδούς σωματιδίου, πχ. σαπούνι, σπορρυπαντικό, πρωτεΐνη, διγλυκερίδιο κλπ Απορρυπαντική δράση γαλακτωματοποιητών: Άλατα λιπαρών οξέων (RCOO Na), Aλκυλο φαινυλο σουλφονικά φ άλατα νατρίου (R Ph SO3 Na )

oil in water (o/w) water in oil (w/o)

ΡΥΠΟΣ Μικκύλιο = κολλοειδές σύζευξης Υφασμα O 3 S 3 Υδρόφιλο τμήμα Λιπόφιλο τμήμα = H O H

Μέθοδοι Διαμερισμού ( διασκόρπισης). Κατάτμηση υλικού (α) άλεση (Μύλος Plauson) (β) Ανάδευση (γ) Ψεκασμός Μέθοδος Συσσώρευσης ( συσσωμάτωσης). Συνένωση υλικού (α) Καταβύθιση μετά από αντίδραση (β) Ελάττωση Διαλυτότητας Μέθοδος Bredig ( συνδυασμός των ανωτέρω)

θρόμβωση ή κροκίδωση: κατάστασης ( καθίζηση) καταστροφή της κολλοειδούς Αύξηση της θερμοκρασίας Φυγοκέντριση Με προσθήκη ισχυρού ηλεκτρολύτη Διαβίβαση ηλεκτρικού ρεύματος ( συνήθως εφαρμόζεται στα λυόφοβα)

θόλωμα Πηγή Πραγματικό Κολλοειδές φωτός διάλυμα διάλυμα

Rayleigh 1899»»» ερμηνεία φαινομένου Tyndall με μονοχρωματικό φως Ένταση σκεδαζόμενου φωτός: Ι = κ V 2 / λ 4 Χρώμα κολλοειδούς εξαρτάται: γωνία παρατήρησης Συγκέντρωση Μέγεθος κολλοειδούς Σκέδαση αντιστρόφως ανάλογη λ»» κυανές και ιώδεις max σκέδαση κίτρινες και κόκκινες λιγότερο πχ κίτρινα φανοί ομίχλης Χρώμα ουρανού

Βιολογία: πρωτόπλασμα, αίμα, Donnan στα κύτταρα κλπ Τρόφιμα: γάλα, τυρί, ζελέ, μαρμελάδα, λεκιθίνη, TG κλπ Φαρμακολογία: καλλυντικά, αλοιφές κλπ Βιομηχανία: γαλακτώματα ορυκτελαίων, ξηραντικά κλπ Μικροβιολογία: υποστρώματα αμύλου, άγαρ άγαρ κλπ Οικιακά Υλικά: αεροσόλ, απορρυπαντικά κλπ