Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Τετάρτη 4 Ιουνίου 2014



Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) TETAPTH 4 IOYNIOY ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

Ενδεικτικές απαντήσεις βιολογίας κατεύθυνσης 2014

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ. σύγχρονο. Θέμα Α. Α.1. δ. Α.2. γ. Α.3. β. Α.4. γ. Α.5. β. Θέμα Β.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ Ενδεικτικές απαντήσεις Θέµα Β

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ Γ. Α1. δ. Α2. γ. Α3. β. Α4. γ. Α5. β Β1. Η σωστή σειρά είναι: 4,2,1,6,3,5. Β2. α. DNA πολυμεράση. β. Πριμόσωμα. γ.

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών Λυκείων

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014

Η Επιτροπή Παιδείας της ΠΕΒ. Αθήνα, 4/6/2014 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 04 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α. Α1 δ Α2 γ Α3 β Α4 γ Α5 β ΘΕΜΑ Β α-dna πολυμεράση β-πριμόσημα γ- DNA δεσμάση δ- DNA ελικάση ε- RNA πολυμεράση

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. α Α3. α Α4. γ Α5. β. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1. Γ 2. Β 3. Ε 4. Α 5. Δ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna Μονάδες 5

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β1. Η σωστή σειρά για την κατασκευή καρυοτύπου:

Γενικές εξετάσεις 2014 Βιολογία Γ λυκείου Θετικής κατεύθυνσης

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Α3. Η εισαγωγή ανασυνδυασμένου DNA σε βακτήριο-ξενιστή ονομάζεται α. μικροέγχυση β. μετασχηματισμός γ. εμβολιασμός δ. κλωνοποίηση.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna. Μονάδες 5

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Παρασκευή 22 Μαΐου 2015

ΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Βιολόγων της Ώθησης

Κριτήριο Αξιολόγησης Βιολογίας. Γ Λυκείου. Θετικής Κατεύθυνσης

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Κατεύθυνσης 24 Μαΐου 2013

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Βιολογία ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ B

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. γ Α3. δ Α4. γ Α5. β

3. Σχ. Βιβλίο σελ «το βακτήριο Αgrobacterium.ξένο γονίδιο» Και σελ 133 «το βακτήριο Bacillus.Βt».

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΚΩΛΕΤΤΗ

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2019

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

Ενδεικτικές απαντήσεις στα Θέματα Βιολογίας Προσανατολισμού

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Βιολόγων της Ώθησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1 Α 2 Γ 3 Α 4 Β 5 Α 6 Α 7 Γ

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. β. Α2. γ. Α3. δ. Α4. γ. Α5. β Β1. 5, 4, 2, 1, 3. Β2. Τα δομικά μέρη του οπερονίου της λακτόζης είναι κατά σειρά τα εξής:

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ:ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

Β1. «σελ. 120 σχ. βιβλίου: Για την επιλογή οργάνων συμβατών για μεταμόσχευση» Β2. «σελ. 136 σχ. βιβλίου: Το πρόβατο Dolly κλωνοποίηση θηλαστικών»

Βιολογία ομάδας προσανατολισμού θετικών σπουδών. Πανελλαδικές εξετάσεις

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 24 ΜΑΪΟΥ 2013

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Β2. Σελ 136 σχ. βιβλίου: «Η κλωνοποίηση όμως... συγγενικό είδος ζώου.

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΙΟΥ 2012 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 24 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤETAΡΤΗ 12 IOYNIΟΥ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Tρίτη, 1 η Ιουνίου 2004 ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Α1. Οι περιοχές του DNA που μεταφράζονται σε αμινοξέα ονομάζονται α. εσώνια β. εξώνια γ. υποκινητές δ. 5 αμετάφραστες περιοχές.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1ο 1. β 2. β 3. α 4. α 5. β

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Γ1. Το γνώρισμα για το μέγεθος των φτερών ελέγχεται από αυτοσωμικό γονίδιο.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων

Γενικές εξετάσεις 2015 Βιολογία Γ λυκείου Θετικής κατεύθυνσης

Προτεινόμενες λύσεις ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2016

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2009

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημερομηνία: 18 Ιουνίου 2019

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Ημερομηνία: Τετάρτη 3 Ιανουαρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

Ενδεικτικές απαντήσεις

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημερομηνία: 19 Ιουνίου 2018

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

Βιολογία προσανατολισμού

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

B.3 Σχολικό βιβλίο, σελίδες : «Θεραπευτικά. χημειοθεραπείας.»

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Απαντήσεις Θεμάτων Επαναληπτικών Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών Λυκείων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Παρασκευή, 22 Μαΐου 2009 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Transcript:

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Τετάρτη 4 Ιουνίου 2014 ΘΕΜΑ Α Α1.δ Α2.γ Α3.β Α4.γ Α5.β ΘΕΜΑ Β Β1. 4,2,1,6,3,5 Β2. α. DNA πολυμεράση β. πριμόσωμα γ. DNA δεσμάση δ. DNA πολυμεράση ε. RNA πολυμεράση Β3. «Η διάγνωση των γενετικών ασθενειών.. όπως και τον εντοπισμό του μεταλλαγμένου γονιδίου β s» σελ.98-99. Β4. «Διαγονιδιακά ονομάζονται τα ζώα εκείνα στα οποία έχει τροποποιηθεί το γενετικό υλικό τους με την προσθήκη γονιδίων, συνήθως από κάποιο άλλο είδος» σελ.133. «Τα φυτά και τα ζώα που έχουν υποστεί γενετική αλλαγή με τη χρήση των τεχνικών Γενετικής Μηχανικής ονομάζονται διαγονιδιακά ή γενετικά τροποποιημένα» σελ.131. Β5. «Με τον όρο ζύμωση. όπως πρωτεΐνες και αντιβιοτικά» σελ. 109.

ΘΕΜΑ Γ Γ1. Για όλες τις παρακάτω διασταυρώσεις, γνωρίζουμε ότι κατά την παραγωγή των γαμετών στη μείωση, διαχωρίζονται τα ομόλογα χρωμοσώματα, άρα και τα αλληλόμορφα γονίδια που αυτά φέρουν στους γαμέτες, και οι απόγονοι προκύπτουν με τυχαίο συνδυασμό των γαμετών (1ος νόμος του Mendel, νόμος του διαχωρισμού των αλληλομόρφων γονιδίων). Από τη διασταύρωση των υγιών ατόμων Ι1 και Ι2 προκύπτει ο ασθενής απόγονος ΙΙ3. Από το γεγονός αυτό καταλαβαίνουμε ότι το γονίδιο που ευθύνεται για την ασθένεια είναι υπολειπόμενο. Το ένα αλληλόμορφο γονίδιο είναι μητρικής και το άλλο πατρικής προέλευσης. Το μεταλλαγμένο γονίδιο υπήρχε στους γονοτύπους των γονέων, αλλά η δράση του καλυπτόταν από το επικρατές αλληλόμορφό του. Αν η ασθένεια ακλουθούσε επικρατή τύπο κληρονόμησης, θα έπρεπε τουλάχιστον ένας από τους γονείς Ι1 και Ι2 να πάσχει για να κληροδοτήσει το επικρατές μεταλλαγμένο γονίδιο στον απόγονο ΙΙ3. Γ2. Το υπεύθυνο για την ασθένεια γονίδιο μπορεί να είναι είτε αυτοσωμικό είτε φυλοσύνδετο. Θα πρέπει λοιπόν να διερευνηθούν και οι 2 περιπτώσεις: Έστω ότι το γονίδιο είναι φυλοσύνδετο: Συμβολισμός αλληλομόρφων: Χ Α : φυσιολογικό αλληλόμορφο γονίδιο (επικρατές) Χ α : μεταλλαγμένο αλληλόμορφο γονίδιο υπεύθυνο για την ασθένεια (υπολειπόμενο) Οι αρσενικοί απόγονοι κληρονομούν το Υ χρωμόσωμα από τον πατέρα το Χ χρωμόσωμα από τη μητέρα, ενώ και οι θηλυκοί απόγονοι κληρονομούν ένα Χ χρωμόσωμα από τον πατέρα και ένα από τη μητέρα. Ο γονότυπος του ατόμου ΙΙ4 είναι Χ Α Υ (αφού είναι υγιής) και του ατόμου ΙΙ5 είναι Χ α Χ α (αφού πάσχει). Από τη διασταύρωση αυτών προκύπτει: Χ α Χ α x Χ Α Υ Γαμέτες: Χ α / Χ Α, Υ Απόγονοι: Υ Χ α Χ Α Χ α Χ α Υ Χ Α Γονοτυπική αναλογία: 1Χ Α Χ α : 1Χ α Υ Φαινοτυπική αναλογία: 1υγιές κορίτσι:1 ασθενές αγόρι

Απορρίπτεται, καθώς ο θηλυκός απόγονός τους ΙΙΙ1 πάσχει. Έστω ότι το γονίδιο είναι αυτοσωμικό: Συμβολισμός αλληλομόρφων: Α: φυσιολογικό αλληλόμορφο γονίδιο (επικρατές) α: μεταλλαγμένο αλληλόμορφο γονίδιο υπεύθυνο για την ασθένεια (υπολειπόμενο) Οι γονότυποι των γονέων Ι1 και Ι2 είναι Αα, αφού δίνουν ασθενή απόγονο. Από τη διασταύρωση αυτών προκύπτει: Αα x Αα Γαμέτες: Α, α / Α, α Απόγονοι: Α α Α Αα Αα α Αα αα Γονοτυπική αναλογία: 1ΑΑ : 2Αα : 1αα Φαινοτυπική αναλογία: 3υγιείς απόγονοι:1 ασθενείς απόγονοι Οι γονότυποι των γονέων ΙΙ4 και ΙΙ5 είναι Αα και αα αντίστοιχα, αφού δίνουν ασθενή απόγονο. Από τη διασταύρωση αυτών προκύπτει: Αα X αα Γαμέτες: Α, α / α Απόγονοι: Α α α Αα αα Γονοτυπική αναλογία: 1Αα:1αα Φαινοτυπική αναλογία: 1 υγιή άτομα:1 ασθενή άτομα Τα παραπάνω αποτελέσματα επιβεβαιώνουν τα δεδομένα της άσκησης. Άρα η ασθένεια ακολουθεί αυτοσωμικό υπολειπόμενο τύπο κληρονόμησης. Γ3. Με βάση τα αποτελέσματα των παραπάνω διασταυρώσεων, οι πιθανοί γονότυποι των ατόμων είναι: Ι1: Αα Ι2:Αα

ΙΙ1:ΑΑ ή Αα ΙΙ2: ΑΑ ή Αα ΙΙ3:αα ΙΙ4: ΑΑ ή Αα ΙΙ5:αα ΙΙΙ1:αα Γ4. Ένας φυσιολογικός διπλοειδής οργανισμός έχει 2 αλληλόμορφα γονίδια για μια μονογονιδιακή αυτοσωμική ιδιότητα στον πυρήνα των σωματικών του κυττάρων. Τα αλληλόμορφα γονίδια ομόλογα είναι το ένα μητρικής και το άλλο πατρικής προέλευσης, και ελέγχουν την ίδια ιδιότητα με ίδιο ή διαφορετικό τρόπο (δηλαδή έχουν την ίδια ή διαφορετική αλληλουχία βάσεων). Οι ανιχνευτές είναι μονόκλωνα μόρια DNA ή RNA, ιχνηθετημένα, με γνωστή αλληλουχία βάσεων, τα οποία υβριδοποιούνται σε κατάλληλο περιβάλλον με τις συμπληρωματικές τους αλληλουχίες (μετά την αποδιάταξη των τελευταίων), συνάπτοντας δεσμούς υδρογόνου. Ο ειδικός ανιχνευτής που χρησιμοποιείται εδώ είναι συμπληρωματικός με την αλληλουχία του μεταλλαγμένου γονιδίου, άρα εάν υπάρχει το μεταλλαγμένο γονίδιο στα κύτταρά των ατόμων της οικογένειας, θα το υβριδοποιήσει. Με βάση λοιπόν τα αποτελέσματα της υβριδοποίησης: - Στο DNA του ατόμου ΙΙ1 ο ανιχνευτής δεν υβριδοποιήθηκε, άρα στο γονότυπο του δεν υπάρχει το μεταλλαγμένο γονίδιο (γονότυπος ΑΑ) - Στο DNA του ατόμου ΙΙ2 ο ανιχνευτής υβριδοποιήθηκε μια φορά, άρα στο γονότυπο του υπάρχει μια φορά το μεταλλαγμένο γονίδιο (γονότυπος Αα) Γ5. Τα άτομα με σύνδρομο Klinefelter έχουν φυσιολογικό αριθμό αυτοσωμικών χρωμοσωμάτων (44) και τρία φυλετικά χρωμοσώματα, τα ΧΧΥ, αντί του φυσιολογικού ζεύγους ΧΥ. Αν κατά τη διάρκεια της μειωτικής διαίρεσης δεν πραγματοποιηθεί φυσιολογικά ο διαχωρισμός των ομόλογων χρωμοσωμάτων ή των αδελφών χρωματίδων, ένα φαινόμενο που ονομάζεται μηδιαχωρισμός, τότε δημιουργούνται γαμέτες με αριθμό χρωμοσωμάτων μεγαλύτερο ή μικρότερο του φυσιολογικού. Η γονιμοποίηση των μη φυσιολογικών γαμετών, που προκύπτουν, με φυσιολογικό γαμέτη έχει ως αποτέλεσμα τη δημιουργία ζυγωτού με «λανθασμένη» ποσότητα γενετικού υλικού, το οποίο δεν αναπτύσσεται φυσιολογικά. Τα άτομα που προκύπτουν και έχουν περίσσεια ή έλλειψη μικρού αριθμού χρωμοσωμάτων ονομάζονται ανευπλοειδή. Η μερική αχρωματοψία στο πράσινο και κόκκινο χρώμα οφείλεται σε φυλοσύνδετο υπολειπόμενο γονίδιο. Συμβολισμός αλληλομόρφων: Χ Α : φυσιολογικό αλληλόμορφο γονίδιο υπεύθυνο για την φυσιολογική διάκριση χρωμάτων (επικρατές) Χ α : μεταλλαγμένο αλληλόμορφο γονίδιο υπεύθυνο για τη μερική αχρωματοψία (υπολειπόμενο) Ο γονότυπος της μητέρας είναι Χ Α Χ α και του πατέρα Χ Α Υ, ενώ ο γονότυπος του παιδιού είναι Χ α Χ α Υ. Ο συγκεκριμένος απόγονος προέκυψε από τη γονιμοποίηση ενός φυσιολογικού αρσενικού γαμέτη με χρωμοσωμική / γονιδιακή σύσταση 22Υ με έναν μη φυσιολογικό θηλυκό γαμέτη με χρωμοσωμική / γονιδιακή σύσταση 22 Χ α Χ α. ο τελευταίος προέκυψε από το μη διαχωρισμό των αδερφών χρωματίδων στη μείωση 2 της μητέρας, στο Χ φυλετικό χρωμόσωμα που φέρει το υπολειπόμενο αλληλόμορφο γονίδιο α.

ΘΕΜΑ Δ Δ1. «Κατά την έναρξη της μεταγραφής ενός γονιδίου. ονομάζεται κωδική» σελ. 32-33. Ο γενετικός κώδικας είναι κώδικας τριπλέτας, συνεχής μη επικαλυπτόμενος, και έχει κωδικόνιο έναρξης το AUG. Αναζητούμε το κωδικόνιο έναρξης 5 ATG 3 και στις 2 αλυσίδες διαβάζοντας αυτές από αριστερά προς τα δεξιά και το αντίστροφο. Εντοπίζουμε ATG δύο φορές στην αλυσίδα ΙΙ αλλά προχωρώντας με βήμα τριπλέτας, συνεχώς και μη επικαλυπτόμενα, εφόσον βρισκόμαστε σε προκαρυωτικό κύτταρο (Ε. coli) και άρα δεν υπάρχουν εσώνια, δεν δημιουργούνται 8 κωδικόνια, τα οποία θα κωδικοποιήσουν τα 8 αμινοξέα, και γι αυτό το λόγο απορρίπτονται. Για τον ίδιο λόγο απορρίπτεται το δεύτερο ATG στην αλυσίδα Ι καθώς δημιουργούνται 6 κωδικόνια και άρα δεν κωδικοποιούνται τα 8 αμινοξέα. Με βάση τα παραπάνω, η κωδική αλυσίδα του γονιδίου είναι η πάνω και ο υποκινητής στα αριστερά του δοσμένου γονιδίου, καθώς σε αυτήν εντοπίζεται το κωδικόνιο έναρξης της κωδικής αλυσίδας ATG και 7 ακόμη κωδικόνια, καθώς το δοσμένο τμήμα κωδικοποιεί τα 8 πρώτα αμινοξέα του γονιδίου, όπως δίνεται στην εκφώνηση της άσκησης. Δ2. Με βάση όσα εξηγήθηκαν στο ερώτημα Δ1, το mrna είναι συμπληρωματικό και αντιπαράλληλο της μη κωδικής αλυσίδας του γονιδίου. Απέναντι από κάθε Α τοποθετείται U, απέναντι από κάθε Τ τοποθετείται Α, ενώ απέναντι από κάθε G τοποθετείται C και το αντίστροφο (κανόνας συμπληρωματικότητας αζωτούχων βάσεων) mrna: 5 AGCUAUGACCAUGAUUACGGAUUCACUG 3 Δ3. Πρόκειται για την 5 αμετάφραστη περιοχή του mrna 5 AGCU 3 Δ4. «Αλλαγή αυτού του τύπου ονομάζεται αντικατάσταση βάσης. Η λειτουργικότητα της πρωτείνης» σελ. 91. Η γονιδιακή μετάλλαξη που συνέβη οδήγησε σε απώλεια του κωδικονίου έναρξης του γονιδίου. Καθώς όμως το ριβόσωμα συναντά άλλο κωδικόνιο έναρξης παρακάτω στο ίδιο βήμα τριπλέτας, θα παραχθεί γονιδιακό προϊόν μικρότερο κατά 2 αμινοξέα. Ο γενετικός κώδικας είναι κώδικας τριπλέτας, συνεχής και μη επικαλυπτόμενος. mrna που προκύπτει μετά την αντικατάσταση βάσης: 5 AGCUxxxACCAUGAUUACGGAUUCACUG 3 Δ5. Τα βακτήρια Ε. coli χρησιμοποιούν ως πηγή άνθρακα το σάκχαρο γλυκόζη. Αν στο περιβάλλον αντί για γλυκόζη υπάρχει ο δισακχαρίτης λακτόζη, το βακτήριο έχει τη δυνατότητα να τον διασπάσει για να επιβιώσει. καθώς παραγάγει τα τρία απαραίτητα ένζυμα που χρειάζεται για να μεταβολίσει το δισακχαρίτη λακτόζη, όταν δεν υπάρχει γλυκόζη στην τροφή του. Οι Jacob και Monod απέδειξαν με γενετικές μελέτες ότι τα γονίδια που κωδικοποιούν τα τρία αυτά ένζυμα βρίσκονται το ένα δίπλα στο άλλο πάνω στο γονιδίωμα του βακτηρίου και αποτελούν μια μονάδα, που την ονόμασαν οπερόνιο της λακτόζης.

«Σε αυτό περιλαμβάνονται εκτός από αυτά τα γονίδια, που ονομάζονται δομικά δηλαδή σε ομάδες που υπόκεινται σε κοινό έλεγχο της έκφρασής τους» σελ. 40-41. «Ένας άλλος σημαντικός τύπος γονιδιακών μεταλλάξεων περιλαμβάνει προσθήκη ή έλλειψη βάσεων. δεν εμφανίζει πλέον πολλές ομοιότητες με την αρχική» σελ. 91 Με βάση τα παραπάνω, δεν μπορεί να επιτευχθεί η καταστολή του οπερονίου, καθώς η πρωτεΐνη καταστολέας έχει πιθανότατα χάσει τη λειτουργικότητά της και δεν μπορεί να προσδεθεί στο χειριστή. Τα δομικά γονίδια «εκφράζονται» συνεχώς, δηλαδή μεταγράφονται και συνθέτουν τα ένζυμα διάσπασης της λακτόζης, ανεξάρτητα της παρουσίας γλυκόζης ή λακτόζης. ΣΧΟΛΙΟ: Τα φετινά θέματα της Βιολογίας Θετικής Κατεύθυνσης ήταν σαφή (εξαιρουμένου του ερωτήματος Δ5) και χωρίς επιστημονικά λάθη, αρκετά δυσκολότερα από τα περσινά. Τα ζητήματα Α και Β ήταν ιδιαίτερα εύκολα. Τα ζητήματα Γ και Δ όμως είχαν μια κλιμακούμενη δυσκολία στην οποία μόνο ο καλά προετοιμασμένος μαθητής θα μπορούσε να ανταποκριθεί. Ειδικά το θέμα Δ εμφάνιζε παγίδες και απαιτούσε ιδιαίτερη προσοχή. Eπιμέλεια απαντήσεων Παπαδογιαννάκη Γεωργία