Ambrogio Lorenzetti (1290-1348)



Σχετικά έγγραφα
Καραβάτζιο, Η κλήση του Ματθαίου. Εκκλησία Αγίου Λουδοβίκου των Γάλλων, Ρώµη

Ερευνητική Εργασία µε. Ζωγραφική και Μαθηµατικά

Γράμματα και αριθμοί

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

Ερευνητική εργασία Da Vinci «ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ» 2º ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Λίγα Λόγια Για Την Αγιογράφο

Κείμενο Εκκλησίας του Τιμίου Σταυρού στο Πελέντρι. Ελληνικά

Πέτερ Μπρέγκελ ( ):

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ, ΚΡΙΤΙΚΕΣ Κ.Α. ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΓΛΥΠΤΗ. Μιχάλη Κευγά. ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ: Ιστοσελίδα:

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

Κείμενο Εκκλησίας Αρχαγγέλου Μιχαήλ στον Πεδουλά. Ελληνικά

1. Να επισηµάνετε τους παράγοντες που συνετέλεσαν στη µετατροπή της Χριστιανικής Κοινοπολιτείας (Respublica Christiana) σε Πολιτεία των

Masaccio, ο πρόωρα χαμένος ιδρυτής της Αναγέννησης

Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου

Χειρομαντεία. Συντάχθηκε απο τον/την Αστάρτη

Ο χρυσός αριθμός φ. Η συνάντηση της αισθητικής τελειότητας και των μαθηματικών

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΙΚΟΝΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ. 4.1 Σύνολο νοµού Αργολίδας Γενικές παρατηρήσεις

ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2017 ΓΕΛ ΑΞΙΟΥ Α 2 Καθηγήτρια: Ορφανίδου Αναστασία Ομάδα: Ναλμπάντη Αναστασία, Παπαδοπούλου Αλεξάνδρα, Σιάφαλη Μαρία, Σιάφαλη

Μου έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση τα ψηφιδωτά που βρίσκονταν στην αψίδα του ναού της Παναγίας της Κανακαριάς στη Λυθράγκωμη.

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Μιχάλης Μακρή EFIAP.

710 -Μάθηση - Απόδοση

710 -Μάθηση - Απόδοση

(Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου)

ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία

Ένας θαυμάσιος μαρτυρικός αγιογράφος χωρίς χέρια και πόδια

1 η Θεματική ενότητα- Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό; 1. Δώστε τον ορισμό της εικόνας.

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ

1.1. ΓΕΙΝΙΚΑ ΟΡΙΣΜΟΙ Με ποιο τρόπο μπορούμε να σχεδιάσουμε έναν τρισδιάστατο χώρο ή αντικείμενο, πάνω σ ένα χαρτί δύο διαστάσεων?

Οδηγί ες γία την παρα δοση καί παρουσί αση της α σκησης του εργαστηρί ου Αρχίτεκτονίκη Εσωτ. Χωρων: Χωροί Γραφεί ων & Φωτίσμο ς.

Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων»

Κείμενο Αγίου Νικολάου της Στέγης. Ελληνικά

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ

Α.Πρωτοχριστιανική [μέχρι τις αρχές του 4ου αι.] Β.Βυζαντινή [ ] και Γ. Μεταβυζαντινή ή Νεοβυζαντινή [από το 1453 μέχρι τους νεώτερους χρόνους]

Η θεώρηση και επεξεργασία του θέματος οφείλει να γίνεται κυρίως από αρχιτεκτονικής απόψεως. Προσπάθεια κατανόησης της συνθετικής και κατασκευαστικής

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΦΥΣΗ, ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

Τεχνικό Σχέδιο. Ενότητα 2: Μηχανολογικό Σχέδιο - Σχεδίαση όψεων

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΙΚΟΝΩΝ ΤΕΜΠΛΟΥ ΚΑΘΕΔΡΙΚΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΘΗΝΩΝ «Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ»

ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

Στο προοπτικό ανάγλυφο για τη ευθεία του ορίζοντα χρησιμοποιούμε ένα δεύτερο κατακόρυφο επίπεδο Π 1

Η ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ ΣΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΚΟΣΜΟ ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Η ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ ΣΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΚΟΣΜΟ

Page 1

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.

1.2 Στοιχεία Μηχανολογικού Σχεδίου

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα)

ΘΕΜΑ : ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕ 2 Σ.Φ ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περιόδους. 28/9/ :48 Όνομα: Λεκάκης Κωνσταντίνος καθ.

ΓΟΤΘΙΚΗ ΤΕΧΝΗ Uccello: Η μάχη του Αγίου Ρωμανού Paris.

ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ. Ελένη Γκλίνου Κατερίνα Αντωνάκη

Η τέχνη του ψηφιδωτού (με αφορμή επίσκεψη στον Όσιο Λουκά)

ίνουν ιδιαίτερη σηµασία στις λε τοµέρειες Γι αυτό το λόγο ο Μ ος θεωρείται ροάγγελος του

Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους. Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ.

...Μια αληθινή ιστορία...

Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ

Κείμενο Εκκλησίας Μεταμόρφωσης του Σωτήρος Παλαιχώρι. Ελληνικά

Ιστιοφόρο σκάφος και ταξίδεμα στα όρτσα

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή

AΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙ ΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΥΤΕΡΑ 17 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕ ΙΟ

AΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Ο ΗΓΙΕΣ

Παρουσίαση του μαθητή Θεοδωρίδη Γιάννη

Ανάγνωση - Περιγραφή Μνημείου: Ναός του Ηφαίστου

Οι γωνιάσεις, κύριο χαρακτηριστικό του συμφυούς παραστήματος. Τα παραστήματα είναι τα τρία τέταρτα του στυλ

Θεολογική προσέγγιση και ερμηνεία της εικόνας των Εισοδίων της Θεοτόκου

ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ. Αναγκαιότητα τοποθέτησης διαστάσεων. 29/10/2015 Πολύζος Θωμάς

Πώς μπορούμε να δημιουργούμε γεωμετρικά σχέδια με τη Logo;

Σύμβολα και σχεδιαστικά στοιχεία. Μάθημα 3

Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000)

ΧΡΥΣΗ ΤΟΜΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Μ Α Θ Η Τ Ω Ν ΤΗΣ Ε ΚΑΙ ΣΤ ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ «ΑΘΗΝΑ» ΘΕΜΑ: ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

Αξιολόγηση Φωτογραφιών. Από τον Ανδρέα Ζέρβα 25/10/2009

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Arch Steel Tecnology. Έτσι ξεκίνησαν όλα!

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Παναγία του Άρακα Ελληνικά

AΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΡΙΤΗ 21 ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

από το Φορβίων, από προέρχεται Η εκκλησία αποτελεί το αιώνα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ

Ομάδα κατασκευών. του Συνδέσμου Νέων της Ι.Μ.Δ.

1 ο Εξάμηνο. αποτύπωση. Εισαγωγικές έννοιες στην και τεκμηρίωση αντικειμένων. Αποτυπώσεις Τεκμηρίωση Αντικειμένων

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΜΕΡΟΣ Α : Άλγεβρα. Κεφάλαιο 2 ο (Προτείνεται να διατεθούν 12 διδακτικές ώρες) Ειδικότερα:

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ ΜΕ ΛΟΞΑ ΔΟΝΤΙΑ

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

5.4. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΜΕ ΡΗΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΠ. ΠΑΠΑΛΟΥΚΑ

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 3 ο, Τμήμα Α. Τρόποι απόδειξης

Παναγία της Ασίνου Ελληνικά

1. Η Αγία Γραφή λέει ότι ο Χριστός είναι η μόνη δυνατότητα σωτηρίας. 2. Ο Θεός φανερώνεται στην Παλαιά Διαθήκη πάντα με κεραυνούς και αστραπές.

Ανάκλαση Είδωλα σε κοίλα και κυρτά σφαιρικά κάτοπτρα. Αντώνης Πουλιάσης Φυσικός M.Sc. 12 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

4. Η τέχνη στο πλαίσιο της φιλοσοφίας του Χέγκελ για την ιστορία

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

Transcript:

Ambrogio Lorenzetti (1290-1348) Παράλληλα µε τις επιρροές που δέχεται η Ιταλία από άλλες χώρες, διαπιστώνεται µια καταπληκτική ταχύτητα στην κατάκτηση του χώρου. Οι αδελφοί Lorenzetti δουλεύουν εντατικά προς την κατεύθυνση αυτή. Ανήκουν στη σχολή της Σιένας και πιθανώς εκπαιδεύτηκαν στο εργαστήριο του Duccio µαζί µε τον Simone Martini. Πέθαναν ίσως και οι δύο από την επιδηµία της πανώλους το 1348. Μια εικόνα µόνο του Ambrogio Lorenzetti αρκεί για να κατανοηθεί η επιδεξιότητα στο σχέδιο πολύπλοκων οικοδοµηµάτων. Δεν έχουν περάσει καλά-καλά σαράντα χρόνια από την πρώτη επίδειξη µαεστρίας στην απόδοση απαιτητικής αρχιτεκτονικής που επιχείρησε ο Giotto στην Πάντοβα και το 1342 έχουµε µιαν Υπαπαντή του Ambrogio που εκπλήσσει για το σύνθετο σχέδιο, την πολυπλοκότητα των γραµµών και τα σηµεία φυγής τους. Πρόκειται, φυσικά, για µια εµπειρική ακόµα διατύπωση του χώρου, η οποία όµως διατηρεί και µεταδίδει γοητεία. Η µαθηµατική δήλωση του χώρου και του βάθους που θα συµβεί στο πολύ προσεχές µέλλον, δεν είναι σίγουρο ότι θα αναδίδει την πρώτη φρεσκάδα αυτών των προδρόµων, που δούλευαν µε εµπειρική διάθεση. Η σύνθεση έγινε για το Ντουόµο της Σιένας, αλλά τώρα είναι στο Ουφφίτσι. Εικόνα 1: Ambrogio Lorenzetti, Υπαπαντή, Ουφφίτσι, Φλωρεντία Η εικόνα ορίζεται από ένα ισορροπηµένο σύστηµα κιονίσκων που επεκτείνεται σε βάθος µε ορθή οπτική διευθέτηση. Οι επαναλαµβανόµενες καµπύλες επιτείνουν άψογα την κατορθωµένη αίσθηση του χώρου. Υπάρχουν πολλές διακοσµητικές λεπτοµέρειες. Ένας δεκαγωνικός τρούλος στεγάζει µε σωστές αναλογίες το οικοδόµηµα. Το πάτωµα µε την έντονη χρωµατική και γραµµική σχεδίαση, αποδίδει το βάθος, η δε µαύρη γραµµή των µαρµάρων που χωρίζει την

Παναγία από τον Συµεών οδηγεί στην κάθετη, έγχρωµη γραµµή του βωµού και αποκτά έτσι µια συµβολική, εκτός από οπτική, διάσταση. Μια επιπλέον αρετή της εικόνας είναι τα εξαιρετικής ποιότητας χρώµατα που χρησιµοποιούνται εκείνη την εποχή και ιδιαίτερα το διαδεδοµένο ήδη λάπις λάζουλι για τον µανδύα της Θεοτόκου εδώ, στα χέρια ενός άξιου ζωγράφου, δηµιουργούν αισθητική καλαισθησία, που µορφοποιείται επίσης από την πλαστική πτυχολογία. Η στάση του Συµεών µε το προτεταµένο γόνατο είναι χωρίς αµφιβολία δανεισµένη από αρχαία αγάλµατα. Η µόνη µνεία στην παλιά αισθητική των εικόνων είναι το χρυσό φόντο και οι προφήτες µε τα ειλητάρια στο τόξο που περιβάλλει τον τρούλο. Τίποτε άλλο δεν έχει µείνει από την παράδοση. Εικόνα 2: Ambrogio Lorenzetti, Τα αποτελέσµατα της καλής διακυβέρνησης, Σιένα Εικόνα 3: Τα αποτελέσµατα της καλής διακυβέρνησης, λεπτοµέρεια

Αξίζει να σηµειώσουµε ότι ο ίδιος αυτός ζωγράφος φιλοτέχνησε κάποια χρόνια νωρίτερα (1337-1339) τις περίφηµες τοιχογραφίες στο Palazzo Pubblico της Σιένας µε θέµα τα αποτελέσµατα της καλής και της κακής διακυβέρνησης στην πόλη και στην εξοχή. Στις τοιχογραφίες αυτές ο ζωγράφος δηµιούργησε ολοκληρωµένα αστικά και αγροτικά τοπία µε ρεαλιστικές λεπτοµέρειες, που διαλαλούν την οµορφιά της γήινης πλάσης, την οργάνωση του πολιτισµού σε µια ακµάζουσα πόλη, τις εκτεταµένες γαίες που αξιοποιούνται από τη δουλειά των ανθρώπων, την υπερηφάνεια των αρχόντων που βγαίνουν από µια νέα αστική και εµπορική τάξη, µε τα πορτρέτα τους προορισµένα για τη δόξα και τον έπαινο. Το εικαστικό αποτέλεσµα κατατάσσει αυτές τις τοιχογραφίες στις αρτιότερες επιτυχίες του αιώνα τους 1. Θα σταθούµε σε µια επιπλέον σύνθεση αυτού του ζωγράφου, λόγω της ιδιαίτερης σηµασίας που έχει για την ιστορία της τέχνης. Είναι ο Ευαγγελισµός, έργο του 1344 και βρίσκεται στην Εθνική Πινακοθήκη της Σιένας. Σύµφωνα µε τον Arasse 2, πρόκειται για το πρώτο έργο της δυτικής ζωγραφικής µε εντελώς µονοεστιακή «κεντραρισµένη» προοπτική, µολονότι ο σχεδιασµός του δαπέδου προδίδει θεωρητική απειρία. Ο επόµενος αιώνας θα διδάξει ότι η απόδοση της προοπτικής απαιτεί ένα σηµείο φυγής που δίνει µια γραµµή του ορίζοντα, προς την οποία συγκλίνουν όλες οι γραµµές φυγής. Για να επιτύχει το βάθος του χώρου ο Ambrogio, θα έπρεπε οι γραµµές των τετραγώνων του δαπέδου να ακολουθούν µια πλάγια διάταξη από την κάτω αριστερή γωνία µέχρι τη γραµµή του ορίζοντα, σύµφωνα µε το προκαθορισµένο σηµείο φυγής, ώστε τα τετράγωνα να µικραίνουν καθώς προχωρούν προς το βάθος. Ήταν ακόµα νωρίς για τούτη τη γεωµετρική εφαρµογή. Εικόνα 4: Ambrogio Lorenzetti, Ευαγγελισµός, Εθνική πινακοθήκη Σιένας 1 Gilbert Croué, Les primitifs italiens, du ciel d or divin au ciel bleu de la terre,όπ.π, σ. 14. 2 Daniel Arasse, Histoire des peintures, κεφ. 5: «Perspective et annonciation», Gallimard/Folio, 2012, σ.σ. 73-78. Η πρώτη παρατήρηση για την προοπτική µόνο του δαπέδου ανήκει στον Erwin Panofsky, La perspective comme forme symbolique, µετφ.guy Ballangé, Paris, Minuit,1975. Πρώτη έκδοση 1925.

Παρενθετικά, στο σηµείο αυτό, µπορούµε να δούµε ένα θέµα από τη Maestà του Duccio για να καταλάβουµε τη δυσκολία που είχαν οι ζωγράφοι στις αρχές του 14ου αιώνα να αποδώσουν προοπτικά τα δάπεδα. Πρόκειται για το τελευταίο θεµατικό πλαίσιο της πρεντέλλας, στην εµπρόσθια όψη: Ο Ιησούς δωδεκαετής στο Ναό. Εικόνα 5: Duccio, Maestà (πρεντέλλα), ο Ιησούς δωδεκαετής στο Ναό Ο χώρος έχει αποδοθεί µε αξιοπρόσεκτη λεπτοµέρεια και περισσή διακοσµητική διάθεση, όπως βλέπουµε στη διχρωµία των τοξωτών ανοιγµάτων και των νευρώσεων των θόλων, καθώς και στα διακοσµητικά στοιχεία στη βάση του θριγκού. Αυτή η διευθέτηση προσθέτει µια στοιχειώδη ανάπτυξη βάθους σε συνδυασµό µε την κατοίκηση του χώρου από τις µορφές, που έχει γίνει χωρίς ιδιαίτερα προοπτικά λάθη. Η θέση του Ιησού σε κλιµακωτό βάθρο ενισχύει επίσης την απόσταση από το πρώτο πλάνο, όπου εικονίζονται οι νοµοδιδάσκαλοι µαζί µε τον Ιωσήφ και την Παναγία µε έντονη εκφραστική κινησιολογία. Ωστόσο το δάπεδο, παρά τη διακοσµητική του φόρτιση, δεν ακολουθεί κανένα κανόνα, έστω και εµπειρικό, της προοπτικής, αλλά µοιάζει µάλλον σα να έχει ανασηκωθεί προς τη µεριά του βάθρου και να έχει γείρει προς τα κάτω, σχεδόν µε τον ίδιο τρόπο που ο Έλληνας Θεόφιλος ζωγράφιζε τις επιφάνειες των τραπεζιών ή τα δάπεδα. Η επικλινής ανάπτυξη του δαπέδου δηµιουργεί το ερώτηµα της ισορροπίας των µορφών πάνω σ αυτό, γιατί φαίνονται σα να κρατιούνται στον αέρα ή περίπου σα να αιωρούνται στο κενό που άφησε η κλίση. Τέτοιου είδους σχεδιαστικές απειρίες ενδυναµώνουν το θαυµασµό µας για την κοπιώδη προσπάθεια που κατέβαλε η ζωγραφική προκειµένου να κατακτήσει την προοπτική απόδοση του χώρου αργότερα. Η µικρή τούτη σύνθεση από την πρεντέλλα της Maestà του Duccio βρίσκεται «καθ οδόν» προς µια διαισθητική αποτύπωση της χωροταξίας, µε όλα τα χρωµατικά και αυστηρά στοιχεία της σχολής της Σιένας, αλλά µε εικαστικό βηµατισµό που διατηρεί

τη σηµειολογία του βυζαντινού προτύπου στη σχεδίαση των µορφών ή των χεριών, όχι όµως και της πτυχολογίας, η οποία έχει υποστεί την τροπολογία του φωτός για να διατεθεί πιο αναλυτικά (ή πιο φυσιοκρατικά) η σωµατογραφία. Ο Duccio τελικά, παρόλο που ακολουθεί τον καιρό του ως προς τη ζωγραφισµένη αρχιτεκτονική τεκµηρίωση του χώρου, χωλαίνει ως προς την προοπτική λειτουργία της ίδιας της όρασης! Αν η αρχιτεκτονική σχεδίαση του χώρου, σ αυτή την πρώιµη περίοδο, µπορεί ακόµα να στηρίζεται στην εµπειρική ανάπλαση, η προοπτική βράχυνση των δαπέδων αποδεικνύεται το πιο δύσκολο πράγµα. Οι γραµµές των δαπέδων θα χρειαστούν πάνω από έναν αιώνα για να υπακούσουν πλήρως στους γεωµετρικούς νόµους της προοπτικής. Η σηµασία τους θα αναδειχθεί στην ώριµη περίοδο της Αναγέννησης και θα στηρίξουν γεωµετρικά το χώρο σε έργα όπως Η Παράδοση των κλειδιών στον Πέτρο (1480-81) και Ο Γάµος της παρθένου (1500-1504) του Perugino ή Η Μνηστεία της παρθένου (1504) του Ραφαήλ ο οποίος επηρεάστηκε από τον δάσκαλό του Perugino σε τούτη τη βαθιά χάραξη του χώρου. Επιστρέφουµε στον Ευαγγελισµό του Ambrogio Lorenzetti. Η σύνθεση έχει τη µορφή διπτύχου µε κεντρικό στοιχείο τον κίονα, ο οποίος διαιρεί την εικόνα σε δύο αψιδωτά µέρη. Στο ένα βρίσκεται ο αρχάγγελος, στο άλλο η Παναγία. Το σηµείο φυγής βρίσκεται «κρυµµένο», σύµφωνα πάντα µε τον Arasse, πίσω από τον κίονα. Από το στόµα του αρχαγγέλου προέρχεται επιγραφικά ο χαιρετισµός προς την Παναγία στα λατινικά, ο οποίος δεν περνά πίσω από τον κίονα, αλλά διακόπτεται, γιατί αυτός ο τελευταίος είναι χαραγµένος µε την ίδια τεχνική που έχει το χρυσό φόντο. Είναι στοιχείο του φόντου. Καθώς ο ίδιος κίονας εισέρχεται στο κάτω µέρος της εικόνας, στη µετρήσιµη περιοχή της προοπτικής, χάνει τη διαφάνειά του και γίνεται υλικό στοιχείο του χώρου, αφού αφήνει την άκρη του µανδύα της Παναγίας να περάσει πίσω απ αυτόν, προς τη µεριά του αρχαγγέλου. Από διάφανο και αόρατο στοιχείο της αιωνιότητας µετατρέπεται σε υλικό «εξάρτηµα» του χώρου, µετρήσιµο, προσδιορίσιµο, αδιαφανές. Είναι το σύµβολο της Ενσάρκωσης του Θεού, που γίνεται επίσης σύµβολο της Παναγίας, µε καταγωγή ήδη από την παλαιοχριστιανική τέχνη, µεταφερµένο στη βυζαντινή εικονογραφία ως δάνειο από τη δυτική 3. Η δογµατική ερµηνεία του επικεντρώνεται στην παρουσία του ίδιου του Λόγου του Θεού κατά την ώρα του Ευαγγελισµού. Η Παναγία δεν κοιτάζει καθόλου τον αρχάγγελο, αλλά στρέφεται προς το Άγιο Πνεύµα µε µορφή περιστεριού, στο οποίο και απαντά. Η χειρονοµία του αγγέλου εξηγείται ως δεικτικό σήµα που φανερώνει τον εντολέα του, τον Θεό- Πατέρα σαφώς δηλώνεται, έτσι, η διαφοροποίηση των προσώπων της Αγ. Τριάδας. Αυτό το σήµα που κάνει ο αρχάγγελος Γαβριήλ µε τον αντίχειρα ανασηκωµένο προς τα πίσω, είναι το µοναδικό σε όλους τους Ευαγγελισµούς της Ιταλίας και έδωσε µάλιστα την ευκαιρία στον Arasse να τον ονοµάσει «Αρχάγγελο που κάνει ωτοστόπ» 4 - φράση που έµεινε διάσηµη έκτοτε. Ωστόσο, αυτή η χειρονοµία µέσα στη µοναδικότητά της, αφενός δείχνει, όπως είπαµε, τον εντολέα, αφετέρου φανερώνει τη µετάβαση από την εποχή του Νόµου της Παλαιάς Διαθήκης στην εποχή της Χάρης της Καινής, µε την είσοδο στο χρόνο και στην ιστορία του ίδιου του αχώρητου Θεού. 3 Για τη συµβολική ερµηνεία του κίονα στην εικαστική απόδοση του Ευαγγελισµού και γενικότερα για την παρουσία του στην ιστορία της τέχνης, βλ. Hélène Papastavrou, Le symbolisme de la colonne dans la scène de l Annonciation, Δελτίο Χριστιανικής Αρχαιολογικής Εταιρείας, αρ. 15 (1989-90), περίοδος Δ, σ.σ. 145-160, Αθήνα 1991. 4 Daniel Arasse, Histoire des peintures, κεφ. 7: «Un archange auto-stoppeur», όπ.π., σ.101.

Φαίνεται ότι ο Ambrogio είχε συνείδηση της ξεχωριστής σηµασίας που παίρνει ο Ευαγγελισµός στην ιστορία της σωτηρίας. Μια άλλη λεπτοµέρεια είναι ότι έχει ζωγραφίσει την Παναγία µε σκουλαρίκι! Είναι ίσως η πρώτη φορά που γίνεται αυτό, αλλά όχι η τελευταία. Η θέση αυτού του στολιδιού θα ήταν ανοίκεια για ένα παρθένο κορίτσι και ειδικότερα για την ίδια την Παναγία, αν δεν µαθαίναµε από τον ίδιο τον Arasse 5 ότι σύµφωνα µε µελέτη Αµερικανίδας ιστορικού της τέχνης, όλες οι γυναίκες στις τοσκανικές πόλεις και ειδικότερα στη Σιένα ήταν υποχρεωµένες να φορούν ένα σκουλαρίκι όταν έβγαιναν έξω, για να κάνουν φανερή την ιουδαϊκή καταγωγή τους. Μια ολόκληρη σειρά νόµων που όριζαν την ίδια υποχρέωση µπορεί να εκληφθεί ως άρνηση των γυναικών να υπακούσουν στο νόµο. Εδώ ο Ambrogio θέλει να δείξει ότι η Παναγία δεν ήταν ούτε από τη Φλωρεντία, ούτε από τη Σιένα, αλλά ήταν εβραία. Οι εικαστικοί όγκοι των δύο µορφών, τέλος, συνδηλώνουν ότι έχουν αποκτήσει ατοµικότητα, µε ιδιαίτερα χαρακτηριστικά πέρα από την παραδοσιακή τυπολογία, µολονότι ακόµα δεν έχουν έντονη σωµατικότητα. 5 Όπ. π., σ. σ. 101-102.