ΓΛΩΣΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ:



Σχετικά έγγραφα
ανοιχτά γλωσσικά δεδομένα: η υποδομή γλωσσικών πόρων και υπηρεσιών clarin:el

clarin:el δημιουργώ, επεξεργάζομαι, μοιράζομαι Στέλιος Πιπερίδης, Πένυ Λαμπροπούλου, Μαρία Γαβριηλίδου Ε.Κ. Αθηνά / ΙΕΛ

Τύποι πόρων προς συγκέντρωση Σενάρια χρήσης

Τύποι πόρων προς συγκέντρωση Σενάρια χρήσης

ΓΛΩΣΣΑ & ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

Γλώσσα και Γλωσσική Τεχνολογία στην Ελλάδα

Παρουσίαση Παρεχόμενων Υπηρεσιών Πληροφορικής της DBS AE

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ. Σαράντος Καπιδάκης

«ΑΠΟΛΛΩΝΙΣ» Γλωσσικοί πόροι στο ΕΚΠΑ: Υποδομή, χρήση και εργαλεία. Κλεοπάτρα Φέρλα ΕΚΠΑ, 01/03/2019

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

25 CLARIN EL: Δημιουργώ, επεξεργάζομαι, μοιράζομαι. CLARIN EL: Creating, processing, sharing. 0 Εισαγωγή

Ήλιος: Το ψηφιακό Αποθετήριο Ανοικτής Πρόσβασης του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. 1) Ηλεκτρονική τεκμηρίωση του φωτογραφικού αρχείου του γλύπτη Γ. Παππά (άτομο 1)

ανθρωπιστικών επιστημών για

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο;

Η εξέλιξη στα συστήματα Μηχανικής Μετάφρασης

Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης. Δραστηριότητες και Εργαλεία για τις Βιβλιοθήκες

Θεωρητική προσέγγιση του Σημασιολογικού Ιστού στο χώρο της πολιτισμικής πληροφορίας: μία πρότυπη εφαρμογή στη βιβλιοθηκονομία

Διαλειτουργικότητα μεταξύ αρχείων (1/2)

Η Ερευνητική Υποδομή CLARIN. The CLARIN Research Infrastructure. 0 Εισαγωγή. Στέλιος Πιπερίδης, Πένυ Λαμπροπούλου, Μαρία Γαβριηλίδου

Προγράμματα για τη δημιουργία και διαχείριση θησαυρού

υναµική σύνθεση νοηµάτων µε χρήση εικονικού βοηθού για την υποστήριξη της διδασκαλίας γλώσσας σε κωφούς µαθητές

e-publishing Υπηρεσίες Ηλεκτρονικών εκδόσεων- Τίτλος παρουσίασης epublishing Open Book Press

Υπηρεσίες Υποστήριξης, Δικτύωσης, Προδιαγραφών & Πιστοποίησης Ιδρυματικών Αποθετηρίων

Σχεδιασµός Ανάπτυξη Οντολογίας

Τη γλώσσα μου έδωσαν ellhnikh. Μαρία Γαβριηλίδου, ΙΕΛ/ΕΚ Αθηνά Παγκόσμια Ημέρα Μετάφρασης 29 Σεπτεμβρίου 2018, ΕΙΕ

Προπτυχιακές και µεταπτυχιακές εργασίες Μάρτιος 2005

Ψηφιοποίηση του Αρχειακού Υλικού του ΣΙΜΑΕ από τη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου

Δηµήτρης Παπαζαχαρίου

Ημερίδα «Συνεργασία Βιβλιοθηκών: Εθνικό, τοπικό, διαθεματικό επίπεδο»

Εφαρµογές Τεχνολογιών Γλωσσικής Επεξεργασίας στα Συστήµατα Αναζήτησης των Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών

γνωστικό περιβάλλον της Κοινωνίας της Πληροφορίας, Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών με σύγχρονες μεθόδους,

«ΑΠΟΛΛΩΝΙΣ» Γλωσσικοί πόροι στο ΕΚΠΑ: Υποδομή, χρήση και εργαλεία. Ειρήνη Φλώρου ΕΚΠΑ, 01/03/2019

«ΑΠΟΛΛΩΝΙΣ» Γλωσσικοί πόροι στο ΕΚΠΑ: Υποδομή, χρήση και εργαλεία. Διονύσης Γούτσος ΕΚΠΑ, 01/03/2019

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015

Πέργαµος: Το Σύστηµα Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Αθηνών

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΩΝ

Ιόνιο Πανεπιστήμιο - Τμήμα Αρχειονομίας - Βιβλιοθηκονομίας

GoNToggle: ΕΞΥΠΝΗ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΝΤΟΛΟΓΙΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. του αντικειμένου προσεγγίσεων...

Ερευνα και Ανάπτυξη σε Ψηφιακές / Εικονικές Βιβλιοθήκες

1 Συστήματα Αυτοματισμού Βιβλιοθηκών

Software Production Company


Η βιβλιοθήκη της Ι.Μ. Ευαγγελισμού της Θεοτόκου

Για την εξέταση των Αρχαίων Ελληνικών ως μαθήματος Προσανατολισμού, ισχύουν τα εξής:

Α. Βαγγελάτος 2, Γ. Ορφανός 2, Χ. Τσαλίδης 2, Χ. Καλαμαρά 3

Η θεματική ευρετηρίαση στη Βιβλιοθήκη 2.0 : η συνάντηση του παραδοσιακού. με το νέο

Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων ΥΠ.ΠΟ.Τ. Ψηφιακός πολιτισμός και επιμέλεια

Γλωσσική επιμέλεια: επιλογή ή αναγκαιότητα; Άννα Ιορδανίδου

ΙΑΤΡΟΛΕΞΗ. Neurosoft A.E. --- ΕΑΙΤΥ. ΓΓΕΤ, ΚτΠ, Πρόγραµµα «ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΩΝ, ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ»

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα στο ΠΑΜΑΚ

«Κεντρικό Μητρώο Ελληνικών Ανοικτών Μαθημάτων» Σύνδεσμος:

ΜΑΘΗΜΑ 6. Σχήµατα ιαλειτουργικότητας Μεταδεδοµένων. Το RDF Το Warwick Framework. Ιόνιο Πανεπιστήµιο - Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

Ψηφίδες για τη Νεοελληνική Γλώσσα

Μάθηµα 3. Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

Απολογισμός του έργου της Οριζόντιας Δράσης των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών στο Γ ΚΠΣ

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

Η ιστορία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης μέσα από τις διακυμάνσεις δημιουργίας του διδακτικού υλικού

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα στο ΠΑΜΑΚ

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Α Κύκλος Εκπαίδευσης Προσωπικού Υποστήριξης (ΠΥ) & 20-22/5/2014

Τι είδους δεδομένα χρειάζονται; Προκόπης Προκοπίδης ΙΕΛ/ΕΚ «Αθηνά»

ΘΕΜΑ 1 Τεχνικές Εξαγωγής Συµφράσεων από εδοµένα Κειµένου και Πειραµατική Αξιολόγηση

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Εννοιολογική Ομοιογένεια

Γενική Γραμματεία Δημόσιας Υγείας. Προς τα Προεδρεία και τα Μέλη των Επιστημονικών Ιατρικών Εταιρειών

Περιεχόμενα παρουσίασης

Δραστηριότητες ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ ΟΒΑΔΙΑΣ ΣΑΒΒΑΣ

ΟΜΙΛΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΛΕΟΥΤΣΑΚΟΣ ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ

Τα γλωσσικά μαθήματα στο Ψηφιακό Σχολείο

Τα γλωσσικά μαθήματα στο Ψηφιακό Σχολείο

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ )

Ψηφιοποίηση και ψηφιακή επεξεργασία εικόνας

Δημιουργία Ιστορικής Ψηφιακής Βάσης για την Περίοδο : πρακτικές, προβλήματα, προκλήσεις

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. Για τη διευκόλυνσή σας, μπορείτε να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο ηλεκτρονικά, στη διεύθυνση:

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΣΥΝΟΨΗ 2. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΟΝΤΟΣ 3. ΑΝΑΛΥΣΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ 3.1 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα Η εμπειρία του ΠΑΜΑΚ

XΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Γλωσσική Τεχνολογία. Εισαγωγή. Ίων Ανδρουτσόπουλος.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Open Data Day 2013

Κοινοί ανοικτοί πόροι για τη γλωσσική εκπαίδευση: η συνεισφορά του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας

Περιεχόμενα Abstract... 5 Πρόλογος... 6 Εισαγωγή Κεφάλαιο Ένταξη των ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο

«Η Αξιοποίηση του ΑΒΕΚΤ για τις Βιβλιοθήκες Κυβερνητικών Υπηρεσιών»

Αναβάθμιση και εμπλουτισμός ΙδρυματικούΑποθετηρίουΕΜΠ

Περιβάλλον Διαχείρισης Συνεδρίων και άλλων Επιστημονικών Εκδηλώσεων. Πολιτική Χρήσης

Η Τεχνολογική Διαλειτουργική Πλατφόρµα του έργου ATHENA

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ

Ιδρυματικά Καταθετήρια

Συμπόσιο για την Ανοικτή Επιστήμη Αθήνα, Νοεμβρίου Πάνος Κωνσταντόπουλος Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά»

Ένας Θησαυρός στις λαϊκές βιβλιοθήκες: νέες δυνατότητες, νέες προοπτικές

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

01 SOLUTIONS HELLAS Ε.Π.Ε. Χελμού 20, Μαρούσι Αττικής Τηλ FAX Ηλεκτρονικό Πρωτόκολλο & Διακίνηση Εγγράφων

Ο συσσωρευτής SearchCulture.gr: μια προσέγγιση για την ανάδειξη του ελληνικού ψηφιακού πολιτιστικού περιεχομένου

Στόχοι και Προοπτικές

Αξιοποίηση και διάθεση ελληνικού ψηφιακού έγκριτου περιεχομένου

Transcript:

ΓΛΩΣΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ: Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Ημερίδα παρουσίασης CLARIN-EL 1/10/2010 Πένυ Λαμπροπούλου Ινστιτούτο Επεξεργασίας Λόγου / Ε.Κ. "Αθηνά"

ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΧΩΡΟΥ ΓΤ ΓΙΑ ΚΑΕ Στο πλαίσιο της μελέτης σκοπιμότητας της προπαρασκευαστικής φάσης Δύο παράλληλες έρευνες Καταγραφή ΓΠΤ, με σκοπό τη διερεύνηση της δυνατότητας κατασκευής της ΕΥ Μελέτη για τη χρήση της ΓΤ στις ΚΑΕ, με σκοπό την καταγραφή των απαιτήσεων των χρηστών για την ΕΥ Διαδικτυακά: www.clarin.gr/survey Με ερωτηματολόγια και συνεντεύξεις Μαζική αποστολή σε στοχευμένους αποδέκτες (πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα, ιδιώτες) & σχετικές ηλεκτρονικές λίστες 2

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΓΠΤ Δομημένη σε τέσσερα ερωτηματολόγια ανάλογα με την κατηγορία πόρου Πόροι αναφοράς Πόροι πρωτογενούς υλικού Πόροι επεξεργασμένου υλικού Εργαλεία / Εφαρμογές ΓΤ Παρουσίαση και ανάλυση των μέχρι στιγμής αποτελεσμάτων για κάθε κατηγορία πόρου Γενικά συμπεράσματα 3

ΠΟΡΟΙ ΑΝΑΦΟΡΑΣ περιέχουν κωδικοποιημένη γνώση για τη γλώσσα και μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την καλύτερη οργάνωση, επεξεργασία και μελέτη των πόρων περιεχομένου υποκατηγορίες Λεξικοί/Εννοιολογικοί πόροι (π.χ. λεξικά, γλωσσάρια, ορολογικοί πόροι, οντολογίες) Πόροι γλωσσικής περιγραφής (π.χ. χ γραμματικές, γλωσσικά μοντέλα, εκπαιδευτικό λογισμικό) 4

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ - ΠΑ 23 λεξικοί/εννοιολογικοί πόροι & 1 εκπαιδευτικό λογισμικό κυρίως: υπολογιστικά λεξικά γενικής γλώσσας ορολογικά λεξικά οντολογίες λίστες λέξεων (π.χ. ακρωνυμίων, με ποσοτικές ιδιότητες) Περιεχόμενο λεξικών πόρων: κυρίως μορφολογική και σημασιολογική αλλά και πολυμεσική πληροφορία Μέγεθος: κυρίως 5000 20000 εγγραφές, αλλά και 2 λεξικοί πόροι με >65000 εγγραφές Γλώσσες: Μονόγλωσσοι (κυρίως της ΝΕ) αλλά και δί-/πολύγλωσσοι (ειδικών θεματικών πεδίων αλλά και γενικής γλώσσας) 5

ΠΟΡΟΙ ΠΡΩΤΟΓΕΝΟΥΣ ΥΛΙΚΟΥ κάθε πόρος ψηφιακού / ψηφιοποιημένου λόγου (π.χ. ψηφιοποιημένα βιβλία, άρθρα από εφημερίδες στο διαδίκτυο, δί τηλεοπτικές εκπομπές, ψηφιακές πολιτιστικές συλλογές κτλ.) κάθε μέσο: κείμενο, ήχος, εικόνα, βίντεο χωρίς να έχουν γίνει αντικείμενο επεξεργασίας με εργαλεία ΓΤ εκτός: ψηφιοποίησης κανονικοποίησης ης μορφής εξωτερικής τεκμηρίωσης πόρου ή/και αντικειμένων που τον απαρτίζουν 6

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ - ΠΠΥ 28 πόροι σώματα κειμένων, συλλογές προφορικού λόγου & πολυμεσικοί πόροι για γλωσσική μελέτη ή/και ανάπτυξη εφαρμογών ΓΤ ψηφιοποιημένες πολυμεσικές συλλογές από αρχειακούς οργανισμούς και βιβλιοθήκες συλλογές πρωτότυπων διαδικτυακών κειμένων Μέγεθος: ανάλογα με τον σκοπό χρήσης του πόρου & την πηγή προέλευσης Γλώσσες: κυρίως ΝΕ (αλλά και παλαιότερες μορφές της ελληνικής) ) & δίγλωσσοι πόροι Τεκμηρίωση: σε επίπεδο πόρου και σε επίπεδο αντικειμένων, βιβλιογραφικού τύπου & θεματική ταξινόμηση Μειονέκτημα: ψηφιοποίηση σε επίπεδο "εικόνας" αλλά αξιοποίηση τεκμηρίωσης 7

ΠΟΡΟΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΜΕΝΟΥ ΥΛΙΚΟΥ πόροι περιεχομένου που έχουν γίνει αντικείμενο επεξεργασίας με εργαλεία ΓΤ "επεξεργασία" γλωσσολογική επισημείωση (π.χ. μέρος του λόγου,, λήμμα,, μορφοσυντακτική πληροφορία, ρ, σημασιολογική κατηγορία κτλ.) πολυμεσική επισημείωση (π.χ. μεταγραφή προφορικού λόγου, κινήσεις, εκφράσεις προσώπου, αναγνώριση ομιλητή κτλ.) 8

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ - ΠΕΥ 37 πόροι σώματα κειμένων με γλωσσολογική επισημείωση πολυμεσικοί πόροι με διάφορες επισημειώσεις πολυμεσικοί πόροι με διάφορες επισημειώσεις & γλωσσολογική επισημείωση των κειμενικών στοιχείων Είδη επισημειώσεων: γλωσσολογικές: γ κυρίως μορφοσυντακτική πληροφορία ρ & λήμμα αλλά και συντακτικές & σημασιολογικές πολυτροπικές: μεταγραφή, επισημείωση ομιλητή, κινήσεων, χειρονομιών, σημασιολογικών σχέσεων μεταξύ τροπικοτήτων Τρόπος επισημείωσης: διαδικασία: ημι-αυτόματη για τα κατώτερα επίπεδα ανάλυσης & χειρωνακτική για τα ανώτερα ανάπτυξη εργαλείων αυτόματης επισημείωσης & χρήση κυρίως ελεύθερων εργαλείων για τη χειρωνακτική επισημείωση υιοθέτηση διεθνών προτύπων/καλών πρακτικών για τα σχήματα μεταδεδομένων επισημείωσης 9

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΤ εργαλεία και ολοκληρωμένες εφαρμογές που επιτελούν γλωσσική επεξεργασία (π.χ. στοίχιση πολύγλωσσων κειμένων, μορφολογική επισημείωση, λημματοποίηση, συντακτική ανάλυση, εξόρυξη ξ γνώσης κτλ.), ) παρουσίαση/προβολή των δεδομένων (π.χ. ολοκληρωμένα περιβάλλοντα προβολής κειμένων, συλλογών πολυμεσικών δεδομένων κτλ.) 10

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΤ 51 εφαρμογές/εργαλεία κυρίως εφαρμογές που χειρίζονται κείμενα, και σε μικρότερο βαθμό ήχο/σήμα και πολυμεσικούς πόρους υποστηρικτικές εφαρμογές για ανάπτυξη εργαλείων ΓΤ Χρήστες εργαλείων: βασικά εργαλεία που απευθύνονται στους ειδικούς (π.χ. εργαλεία μορφοσυντακτικής & σημασιολογικής επισημείωσης) εργαλεία που δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις και μπορούν να χρησιμοποιηθούν από ερευνητές ΚΑΕ για τις εργασίες τους (π.χ. εξαγωγή ορολογίας, εξαγωγή στατιστικών στοιχείων, αναγνώριση ονοματικών οντοτήτων κτλ.) Γλώσσες: κυρίως ΝΕ & αγγλική αλλά και εργαλεία ανεξάρτητα από γλώσσες 11

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ (1) Η καταγραφή συνεχίζεται μέχρι τώρα: καταχώρηση κυρίως από φορείς ΓΤ λείπουν: αποτελέσματα έργων ψηφιοποίησης, ορολογικά λεξικά, συλλογές και εργαλεία για την ΑΕ, δεν υπάρχουν, δεν καταχωρήθηκαν ή δεν διατίθενται; στο μέλλον: ανάρτηση των αποτελεσμάτων στον ιστότοπο καταλογογράφηση των πόρων & εργαλείων συγκομιδή μεταδεδομένων περιγραφής πόρων από το διαδίκτυο Διαθεσιμότητα: δεν δηλώνεται για πολλούς ΓΠΤ κυρίως για έρευνα από ερευνητικούς/ακαδημαϊκούς οργανισμούς ή/και για εκπαίδευση πιο σαφής η κατάσταση στους ΠΠΥ 12

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ (2) Μορφότυπα κωδικοποίησης: παρατηρείται ποικιλία αλλά κυρίως εμφανίζονται τα ευρέως διαδεδομένα Πρότυπα κωδικοποίησης: υιοθέτηση διεθνών προτύπων και καλών πρακτικών, κυρίως για τις επισημειώσεις Έλεγχος/αξιολόγηση: έχει γίνει για πολλούς πόρους, χειρωνακτικά από ειδικούς στο σύνολο του υλικού 13

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ (3) Ενθαρρυντικό: υπάρχουν βασικά εργαλεία & πόροι για ανάπτυξη ΓΤ αλλά και για υποστήριξη ΚΑΕ πόροι για την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα πολυμεσικοί πόροι σημασιολογικοί λεξικοί πόροι & σημασιολογική επισημείωση Απαιτούνται: περαιτέρω επέκταση & ανάπτυξη νέων πόρων & εργαλείων (π.χ. ορολογικών θησαυρών, ελεγχόμενων λεξιλογίων, οντολογιών, εργαλείων για παλαιότερες μορφές και διαλέκτους ελληνικής κτλ.) διασφάλιση σημασιολογικής συμβατότητας μεταξύ πόρων και εργαλείων και πόρων μεταξύ τους 14

ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΓΠΤ ΣΤΙΣ ΚΑΕ Κυρίως από Γλωσσολογία & ΓΤ & Παιδαγωγικά Διαδεδομένες πρακτικές: Χρήση μηχανών αναζήτησης & επίσκεψη σε συγκεκριμένους ιστότοπους (ειδικούς του τομέα & ψηφιακές βιβλιοθήκες) Χρήση λεξικών πόρων για κατανόηση σημασίας & τυποποίηση ορολογίας Μελέτη δευτερογενούς υλικού σε ψηφιακή μορφή Χρήση πρωτογενούς ψηφιακού υλικού στο πλαίσιο έρευνας ή/και ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού Σε μικρότερο βαθμό, κατασκευή πρωτογενούς ψηφιακού υλικού κυρίως με ψηφιοποίηση, σπανιότερα από υπάρχον ψηφιακό υλικό Μικρή διείσδυση ΓΤ στους μη σχετικούς με τη γλωσσική μελέτη 15

ΑΝΑΓΚΕΣ ΕΡΕΥΝΗΤΩΝ ΚΑΕ Επιθυμητές λειτουργίες υποδομής μητρώο πόρων & εργαλείων για διευκόλυνση αναζήτησης τεχνική υποστήριξη νομική υποστήριξη χρήση εργαλείων ΓΤ σε δικό τους υλικό Επιθυμητοί ΓΠΤ Λεξικοί/Εννοιολογικοί πόροι Εργαλεία ανάπτυξης & εμπλουτισμού πόρων Επισημειωμένοι πόροι Τι προσφέρουν οι ίδιοι Ερευνητικά αποτελέσματα Παρατηρήσεις/Σχόλια Όχι: νέους/εμπλουτισμένους πόρους Επιμόρφωση: "Σε κάποιες από τις ερωτήσεις του ερωτηματολογίου δεν γνώριζα πολλές από τις επιλογές της απάντησης. Κατάλαβα λοιπόν ότι υπάρχουν πολλές χρήσεις τις οποίες δεν γνωρίζω (αλλά θα ήθελα να μάθω)." 16

ΤΙ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥ; νομικά θέματα πρότυπες άδειες πρόσβασης και χρήσης στους ΓΠΤ επίλυση προβλημάτων πνευματικής ιδιοκτησίας πρωτογενούς υλικού για έρευνα & εκπαίδευση τεχνικά θέματα καταγραφή και περιγραφή των πόρων & εργαλείων διαδικτυακές υπηρεσίες αρχιτεκτονική συστήματος συντακτική & σημασιολογική συμβατότητα οργανωτικά θέματα δικαιώματα & υποχρεώσεις μελών δικτύου 17

Ευχαριστώ πολύ! 18