Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2006 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος.

Σχετικά έγγραφα
Physics by Chris Simopoulos

ÊÏÑÕÖÇ ÊÁÂÁËÁ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ. U 1 = + 0,4 J. Τα φορτία µετατοπίζονται έτσι ώστε η ηλεκτρική δυναµική ενέργεια

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27/04/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ & ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Δ1. Δ2. Δ3. Δ4. Λύση Δ1. Δ2. Δ3. Δ4.

[ i) 34V, 18V, 16V, -16V ii) 240W, - 96W, 144W, iii)14,4j, 96J/s ]

Β' τάξη Γενικού Λυκείου. Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων

1o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΣΚΗΣΗ 11. Προσδιορισμός του πηλίκου του φορτίου προς τη μάζα ενός ηλεκτρονίου

ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1.1, 1.2 και 1.3 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και, δίπλα, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

B' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÅÐÉËÏÃÇ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 27 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Θετ.- τεχ. κατεύθυνσης

Διαγώνισμα Φυσικής κατεύθυνσης B! Λυκείου.

Physics by Chris Simopoulos

Β ΛΥΚΕΙΟΥ Γενικής Παιδείας. ΘΕΜΑ 1 Ο Στις παρακάτω προτάσεις 1 ως και 4 επιλέξτε τη σωστή απάντηση. Μία σε κάθε πρόταση είναι η σωστή απάντηση.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΡΙΤΗ 25 ΜΑΪΟΥ 2004

Η επιτάχυνση της βαρύτητας στον Πλανήτη Άρη είναι g=3,7 m/s 2 και τα πλαίσια αποτελούν μεγέθυνση των αντίστοιχων θέσεων.

ΦΥΕ14 - ΕΡΓΑΣΙΑ 6 Προθεσμία αποστολής: 4/7/2006

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓ. ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ Ημερομηνία: 31 /05 / 2011 Διάρκεια:

Α3. ύο οµόσηµα σηµειακά φορτία q 1, q 2 βρίσκονται σε αϖόσταση r µεταξύ τους. Αν τα δύο φορτία βρεθούν σε διϖλάσια αϖόσταση, τότε η δυναµική τους ενέρ

AΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1999

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Αγωγιμότητα στα μέταλλα

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Δ. Ομογενές ηλεκτρικό πεδίο έχει ένταση μέτρου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Β. Θέµα 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Αγωγιμότητα στα μέταλλα

Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

8η Εργασία στο Μάθημα Γενική Φυσική ΙΙΙ - Τμήμα Τ1 Ασκήσεις 8 ου Κεφαλαίου

α. 16 m/s 2 β. 8 m/s 2 γ. 4 m/s 2 δ. 2 m/s 2

Θέµα 1 ο. iv) πραγµατοποιεί αντιστρεπτές µεταβολές.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

2. Ο συντελεστής αυτεπαγωγής πηνίου εξαρτάται από: α. την ένταση του ρεύµατος που το διαρρέει

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Ασκήσεις Επαγωγής. 1) Ο νόμος της επαγωγής. 2) Επαγωγή σε τετράγωνο πλαίσιο. 1

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Παρουσίαση Εννοιών στη Φυσική της Β Λυκείου. Κεφάλαιο Τρίτο Ενότητα: Ηλεκτρομαγνητισμός

ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Θέµατα Εξετάσεων 100. Μαγνητικό πεδίο

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

ΦΥΣΙΚΗ. Για τις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της. ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΥΤΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ Μ Α Θ Η Μ Α : Ε Π Ω Ν Τ Μ Ο :... Ο Ν Ο Μ Α :... Σελίδα 1 από 5 Ε Π Ι Μ Ε Λ Ε Ι Α Θ Ε Μ Α Σ Ω Ν : ΜΠΑΡΛΙΚΑ ΩΣΗΡΗ

B 2Tk. Παράδειγμα 1.2.1

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Ηλεκτρικό Ρεύμα Μέρος 1 ο

ΦΥΣΙΚΗ Β ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2003 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ασκήσεις Επαγωγής. 2) Νόμος της επαγωγής και φορά του ρεύματος.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Για τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και το γράµµα που αντιστοιχεί στην σωστή απάντηση

ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤ-ΤΕΧΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Μελέτη της επίδρασης ενός μαγνητικού πεδίου στην κίνηση των ηλεκτρονίων. Μέτρηση του μαγνητικού πεδίου της γης.

ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 12 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2011 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος.

Theory Greek (Greece) Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) (10 Μονάδες)

ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Ασκήσεις Επαγωγής. i) Να υπολογιστεί η ροή που περνά από το πλαίσιο τη χρονική στιγµή t 1 =0,5s καθώς και η ΗΕ από

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ B Λυκείου

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Β ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Επιτρεπόμενη διάρκεια γραπτού 2,5 ώρες (150 λεπτά)

Ασκήσεις Επαγωγής. i) Να υπολογιστεί η ροή που περνά από το πλαίσιο τη χρονική στιγµή t 1 =0,5s καθώς και η ΗΕ από

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 13 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

Theory Greek (Greece) Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) (10 Μονάδες)

Οδηγίες προς υποψηφίους ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Για τις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στη 13η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2015 Σάββατο 07 Φεβρουαρίου 2015 ΦΥΣΙΚΗ

ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ - Τα Καλύτερα Φροντιστήρια της Πόλης!

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Β. συντελεστής απόδοσης δίνεται από τη σχέση e = 1

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 3: Επαγωγή. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΜΑΘΗΜΑ :ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ :25 / 5 / 2012 ΧΡΟΝΟΣ : 2,5 ΩΡΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ :. ΤΜΗΜΑ :... ΑΡ :. ΒΑΘΜΟΣ:..

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ & ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2012 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος B Λυκείου

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Θέµατα Εξετάσεων 94. δ. R

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΝΕΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΘΕΜΑ Α

6. Να βρεθεί ο λόγος των αντιστάσεων δύο χάλκινων συρμάτων της ίδιας μάζας που το ένα έχει διπλάσια ακτίνα από το άλλο.

1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 120 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει:

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ Β ΤΑΞΗ

ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Κεφ.3 Ηλεκτρική ενέργεια

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

µεταβαλλόµενο µέτρο δ. είναι συνεχώς κάθετη στην τροχιά του σωµατιδίου και έχει σταθερό µέτρο. (Αγνοήστε τη βαρυτική δύναµη).

1. ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ Ένταση ηλεκτρικού ρεύματος δίνεται από την σχέση Ι = Με την βοήθεια την σχέσης αυτής

Transcript:

Θεωρητικό Μέρος Θέμα 1 ο B Λυκείου 18 Μαρτίου 6 Στον κυκλικό επιταχυντή LHC του CERN ο οποίος πρόκειται να τεθεί σε λειτουργία το 7,πρωτόνια, σε δύο δέσμες, θα επιταχύνονται με τη βοήθεια κοιλοτήτων ραδιοσυχνότητας σχεδόν στην ταχύτητα του φωτός c, αποκτώντας μια ενέργεια E7TeV δηλαδή E1,1 1-6 J το καθένα. Στη συνέχεια τα πρωτόνια θα συγκρούονται έχοντας τόσο μεγάλες ενέργειες ώστε να δημιουργούνται πιθανώς νέα στοιχειώδη σωματίδια. Ο δακτύλιος μέσα στον οποίο θα κινούνται τα πρωτόνια έχει ακτίνα r443 m και βρίσκεται σε βάθος 1 m κάτω από την επιφάνεια του εδάφους. Η δύναμη Lorenz που θα οφείλεται σε 13 υπεραγώγιμα μαγνητικά δίπολα (ηλεκτρομαγνήτες) τοποθετημένα πάνω στον δακτύλιο κατά μήκος της δέσμης των πρωτονίων, θα δρα ως κεντρομόλος δύναμη για την κυκλική κίνηση των πρωτονίων. (Υπεραγωγός είναι το υλικό εκείνο στο οποίο υπάρχει πλήρης α- πουσία ηλεκτρικής αντίστασης και αυτό στην περίπτωση των ηλεκτρομαγνητών του LHC επιτυγχάνεται με υγρό Ήλιο και σε θερμοκρασία 1,9 Κ) α) Υπολογίστε / εκτιμήστε την κεντρομόλο δύναμη σε κάθε πρωτόνιο, λαμβάνοντας υπ όψη ότι η ενέργεια των πρωτονίων δίνεται από τη σχέση ισοδυναμίας μάζας και ενέργειας του Einstein Εmc και ότι όπως αποδεικνύεται ο τύπος της κεντρομόλου και στις υψηλές ταχύτητες έχει την ίδια μορφή με εκείνη που έχει στην κλασική μηχανική με την προϋπόθεση ότι το m είναι αυτό που υπεισέρχεται στην εξίσωση Em c. β) Θα υπάρχουν δύο δέσμες πρωτονίων με 835 ομάδες σε κάθε δέσμη και 1,5 1 11 πρωτόνια σε κάθε ομάδα. Να υπολογίσετε την ένταση του ηλεκτρικού ρεύματος της μιας δέσμης των πρωτονίων. Δίνεται το φορτίο κάθε πρωτονίου e1,6 1-19 C και η ταχύτητα του φωτός c3 1 8 m/s. γ) Από την τιμή της κεντρομόλου δύναμης σε κάθε πρωτόνιο, υπολογίστε το μαγνητικό πεδίο Β. δ) Ένα πλήθος αναγκαίων διατάξεων, όπως αντλίες κενού, RF κοιλότητες, μετρητικές διατάξεις, όργανα υψηλής τάσης, τετραπολικοί μαγνήτες (οι οποίοι αποτρέπουν την απόκλιση της δέσμης) και βεβαίως οι τεράστιοι ανιχνευτές στοιχειωδών σωματιδίων όπως οι ATLAS και CMS παρεμβάλλονται στον δακτύλιο και τα 13 μαγνητικά δίπολα δεν καλύπτουν ο- λόκληρη την περίμετρο του δακτυλίου αλλά μόνο ένα κλάσμα της. Για το λόγο αυτό το μαγνητικό πεδίο που απαιτείται είναι κατά 51,4% αυξημένο σε σχέση με αυτό που βρήκατε στο ερώτημα γ. Να υπολογίσετε αυτό το απαιτούμενο μαγνητικό πεδίο Β. Το κάθε δίπολο έχει μήκος 14,3 m. Να υπολογίσετε το συνολικό μήκος που καλύπτουν τα δίπολα και την ακτίνα του κύκλου που έχει περίμετρο το μήκος αυτό. ε) Ο ανιχνευτής CMS περιέχει το μεγαλύτερο σωληνοειδές που έχει ποτέ κατασκευασθεί, με συνολικό μήκος 1,5 m και 18 σπείρες στις οποίες κυκλοφορεί ηλεκτρικό ρεύμα Ι195 Α. Αν μ 4π 1-7 Τ m / A, να υπολογίσετε το μαγνητικό πεδίο Β στο εσωτερικό του σωληνοειδούς. Δίνεται: Κ μ μ /4π και ότι σπείρες θα είναι υπεραγωγοί σε θερμοκρασία 4. Κ. B Λυκείου Σελίδα 1 από 7

στ) Αν ένα ηλεκτρόνιο κινούμενο με ταχύτητα υ 6. 1 4 m/s εισέλθει στο εσωτερικό του σωληνοειδούς του ερωτήματος ε από τη μια του άκρη, έτσι ώστε η ταχύτητά του να σχηματίζει με τον άξονα του σωληνοειδούς γωνία φ6 και εξέλθει από την άλλη του άκρη, να βρείτε το χρόνο κίνησης και το μήκος της τροχιάς που διαγράφει το ηλεκτρόνιο μέσα στο σωληνοειδές. ζ) Στον LE ο οποίος ήταν ο προηγούμενος επιταχυντής του CERN υπήρχαν 5 ηλεκτρομαγνήτες με αντίσταση R,8Ω ο καθένας, στους οποίους κυκλοφορούσε ηλεκτρικό ρεύμα 5 A για την παραγωγή μαγνητικού πεδίου,3 T. Να υπολογίσετε την απώλεια ισχύος στις αντιστάσεις των ηλεκτρομαγνητών και προσπαθήστε να δικαιολογήσετε τη χρήση των υπεραγώγιμων ηλεκτρομαγνητών στον LHC. η) Το κάθε μαγνητικό δίπολο περιέχει υπεραγώγιμα σύρματα τα οποία απέχουν 45 mm από το κέντρο του δακτυλίου (σχήμα 1). Στα σύρματα αυτά κυκλοφορεί ηλεκτρικό ρεύμα 1 Α. Σε αντιδιαμετρικά σύρματα τα ρεύματα είναι αντίθετα, όπως φαίνεται στο σχήμα. Να υπολογίσετε τον αριθμό Δακτύλιος Σύρματα Σχήμα 1 των συρμάτων στηριζόμενοι στην τιμή του απαιτούμενου μαγνητικού πεδίου Β την οποία υπολογίσατε στο ερώτημα δ. Τα σύρματα είναι ευθύγραμμοι ρευματοφόροι αγωγοί. θ) Να βρείτε τη δύναμη ανά μονάδα μήκους σε κάθε σύρμα από το μαγνητικό πεδίο του αντιδιαμετρικού του σύρματος. α) F κεντρ mu r mc r E r 443m 6 1,1 1 J 1,64 1 11 19 Q Ne 1,5 1 835 1,6 1 C β) I, 53 A t πr π 443m 8 1 c 3 1 s m γ) B F 1 κεντρ Fκεντρ,64 1 αλλά u c οπότε B 5, 51 T 19 8 eu ec 1,6 1 3 1 BΤΕΛ B δ),54 BΤΕΛ 8, 33 Τ B Ν Σχήμα B Λυκείου Σελίδα από 7

13 14,3 17618 r b 84 m π μ NI 7 18 195 ε) Β CMS 4π 1 4, 3 Τ L 1,5 L 1,5 στ) t 416, 6 μs 4 u συνθ 6 1 π Ελικοειδής τροχιά μήκους su t 6 1 4 416,6 1-6 m499,6 1 - m4,996 m. ζ) 5 I R5,8 5 1 7 W I η) B1 μ,6 Τ οπότε ο αριθμός των συρμάτων θα είναι π d N B 15 ΤΕΛ Β 1 θ) l I I μ 3 Nm -1. πd F 1 Θέμα ο Α. Ένα σπίτι κοντά σε μια λίμνη καλύπτει τις ενεργειακές του ανάγκες με μια θερμική μηχανή. Το χειμώνα, νερό κάτω από την παγωμένη επιφάνεια της λίμνης αντλείται προς την θερμική μηχανή. Θερμότητα μεταβιβάζεται από το νερό στο εργαζόμενο μέσο της μηχανής, μέχρις ότου το νερό φθάσει στο σημείο πήξεώς του, οπότε και αποβάλλεται. Ο ε- ξωτερικός αέρας χρησιμοποιείται ως δεξαμενή χαμηλής θερμοκρασίας. Υποθέστε ότι η θερμοκρασία του αέρα είναι -15 C και η θερμοκρασία του νερού από τη λίμνη είναι C. Υπολογίστε το ρυθμό (Λίτρα σε κάθε δευτερόλεπτο) με τον οποίο το νερό πρέπει να α- ντλείται προς τη μηχανή. Ο συντελεστής απόδοσης της μηχανής είναι ίσος με το έναπέμπτο της μέγιστης θεωρητικά προβλεπόμενης, και το σπίτι χρειάζεται 1 kw. Η πυκνότητα του νερού είναι 1 g/cm 3 και η ειδική του θερμότητα 4,18 J/g. K. Β. Με την εργασία του, o J.J. Thomson το 1897 για τη σωματιδιακή φύση των καθοδικών ακτίνων έδειξε ότι τόσο στη φωτοηλεκτρική όσο και στη θερμική εκπομπή, σωματίδια με τον ίδιο λόγο φορτίου προς μάζα (ηλεκτρόνια), εμφανίζονται έξω από τα μέταλλα. Κατέληξε έτσι στην υπόθεση ότι στα μέταλλα υπάρχουν ηλεκτρόνια. Μια δεύτερη υπόθεση που θα έπρεπε να ελεγχθεί πειραματικά και να έχει μεγάλη δυνατότητα ερμηνείας και πρόβλεψης ώστε να αποτελέσει μια θεωρία, ήταν η υπόθεση ότι στα μέταλλα υπάρχουν ελεύθερα ηλεκτρόνια. 1. Πώς συμπεραίνεται η ελευθερία των φορέων του φορτίου σε μεταλλικό αγωγό από το νόμο του Ohm;. Η πειραματική επικύρωση της δεύτερης υπόθεσης ήρθε με το πείραμα Tolman και Stewart (1916, 1917). Η μέθοδος που ακολούθησαν ήταν να προσδίδουν μεγάλη επιτάχυνση σε ένα μέταλλο και να μετρούν τη διαφορά δυναμικού που εκδηλώνεται μεταξύ των άκρων του μετάλλου λόγω της αδρανειακής μάζας των ελεύθερων φορέων φορτίου οι ο- ποίοι υπάρχουν μέσα του. Στο παρακάτω σχήμα ο μεταλλικός αγωγός με μήκος L επιταχύνεται με σταθερή επιτάχυνση α. Να υπολογίσετε τη διαφορά δυναμικού μεταξύ των ά- κρων του σε σχέση με τα L, α, και το ειδικό φορτίο (πηλίκο ηλ. Φορτίου προς τη μάζα) e/m του ηλεκτρονίου. B Λυκείου Σελίδα 3 από 7

α L V 1 1 Tc Q m A. α ac (1 ) Τ η 74Κ, Τ ψ 58Κ επίσης: c ΔT 5 5 T t t h με ΔΤ deg m a 1 4 75 58 1 ωφ 1,4 1 3 g / s δηλαδή 1,4 L/s m δαπ 5 74 t 4,18 t Β. 1) Ανυπαρξία κατωφλίου τάσης. Για οσοδήποτε μικρή τάση υπάρχει ηλεκτρικό ρεύμα. (γραφική παράσταση της χαρακτηριστικής ενός αντιστάτη). ) Δημιουργείται ομογενές ηλεκτρικό πεδίο στο εσωτερικό του μεταλλικού αγωγού λόγω της μετακίνησης ελευθέρων ηλεκτρονίων στο αριστερό του άκρο η οποία οφείλεται στην επιταχυνόμενη κίνηση του αγωγού και στην αδράνεια των ηλεκτρονίων. Μόλις αποκαθίσταται το πεδίο αυτό σε κάθε ελεύθερο ηλεκτρόνιο θα ασκείται δύναμη V mla Fmα δηλαδή Εemα δηλαδή e ma L οπότε V e Θέμα 3 ο Α. Ένα ιδανικό αέριο βρίσκεται σε δοχείο με έμβολο. Στο τοίχωμα του δοχείου που είναι απέναντι από το έμβολο υπάρχει μια μικρή οπή από την οποία διαρρέει το αέριο από το δοχείο με ρυθμό R. Ποιος θα ήταν ο ρυθμός διαρροής του αερίου στην περίπτωση που η θερμοκρασία στο εσωτερικό του δοχείου ήταν τετραπλάσια και η πίεση οκταπλάσια; Να θεωρήσετε ότι η μέση ταχύτητα των μορίων σε κάποια κατεύθυνση είναι ανάλογη με την ενεργό ταχύτητα των μορίων. Β. Ένα κλειστό μεταλλικό δακτυλίδι ακτίνας α1 m και αντίστασης R,4 Ω είναι τοποθετημένο μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο έντασης BB14 mt με το επίπεδό του κάθετο στις δυναμικές γραμμές. Τη χρονική στιγμή t αρχίζουμε να μεταβάλλουμε με σταθερό ρυθμό την ένταση Β 1 του μαγνητικού πεδίου μέχρι τη χρονική στιγμή t 5π s. Ποια πρέπει να είναι η ένταση του μαγνητικού πεδίου τη χρονική στιγμή t (Β ) ώστε η θερμική ισχύς στο δακτυλίδι να είναι 16 mw. Πόσο είναι το μέτρο της έντασης του μαγνητικού πεδίου στο κέντρο του δακτυλιδιού τη χρονική στιγμή t 1 5π/ s λόγω του επαγωγικού ρεύματος; Δίνεται: Κ μ 1-7 Ν/Α. Α. Ο ρυθμός διαρροής θα εκφραστεί σε μόρια ανά δευτερόλεπτο δηλαδή R t N Όμως τα μόρια που διαφεύγουν σε χρόνο t θα είναι αυτά που θα έχουν ταχύτητα κάθετη στο τοίχωμα του δοχείου που φέρει τη σχισμή και ο αριθμός τους θα δίνεται από τη B Λυκείου Σελίδα 4 από 7

σχέση Ν 1 nsu x t όπου s το εμβαδόν της οπής, η ο αριθμός των μορίων ανά μονάδα όγκου και u x η μέση ταχύτητα των μορίων στον άξονα x ο οποίος είναι κάθετος στο τοίχωμα που φέρει τη σχισμή. Επειδή η u x είναι ανάλογη της ενεργού ταχύτητας u r είναι ανάλογη με την T. Επίσης από την κινητική θεωρία n. Έτσι ο ρυθμός διαρροής θα είναι: R σταθ T σταθ Αφού λοιπόν η πίεση οκταπλασιάζεται και η t T T KT N θερμοκρασία τετραπλασιάζεται ο ρυθμός διαρροής θα τετραπλασιάζεται. 3RT M θα B. I R από την οποία Ι±, Α αλλά ΔΦ E ΔΦ 8 1 ΕΠ 5π wb ή Δt E ΕΠ I EΕΠ 8 1 V R 1 ΔΦ 4π 1 wb ΔΦΦ -Φ 1 πα Β πα Β 1 πα ΔΒ οπότε: ΔΒ πα Αν ΔΒ> : Β Β 1 +ΔΒ (4+4) mt ή Β 8 mt Aν ΔΒ< : Β Β 1 -ΔΒ (4-4) mt ή Β Στο κέντρο του δακτυλιδιού λόγω του επαγωγικού ρεύματος : Β κ Κ μ Πειραματικό Μέρος ΔΦ,4 Τ4 mt Συνεπώς: πi a 4π 1-8 Τ Α. Ένα «μαύρο κουτί» με άγνωστο ηλεκτρικό κύκλωμα στο εσωτερικό του έχει τέσσερις ακροδέκτες. Ένας μαθητής διαθέτοντας μια ιδανική μπαταρία, δύο ίδια αλλά όχι ιδανικά βολτόμετρα και δύο ί- δια αλλά όχι ιδανικά αμπερόμετρα για να ανακαλύψει το περιεχόμενο του κουτιού έκανε το παρακάτω κύκλωμα στο οποίο φαίνονται και οι μετρήσεις του. Καθορίστε το πιθανό κύκλωμα στο μαύρο κουτί και βρείτε τις παραμέτρους αριθμητικά. Προσπαθήστε να επινοήσετε το απλούστερο δυνατό κύκλωμα. Β. Για τον προσδιορισμό της ηλεκτρεγερτικής δύναμης Ε και της εσωτερικής αντίστασης r μιας ηλεκτρικής πηγής συνεχούς, πραγματοποιήσαμε το κύκλωμα που φαίνεται στο διπλανό σχήμα. Στη συνέχεια κλείσαμε τον διακόπτη Δ και V A με τη βοήθεια των οργάνων μετρήσαμε την πολική τάση V Π της πηγής και την έ- Δ B Λυκείου Σελίδα 5 από 7

νταση I του ρεύματος που την διαρρέει, για κάποια θέση του δρομέα δ της ρυθμιστικής α- ντίστασης Τέλος επαναλάβαμε την προηγούμενη διαδικασία για διάφορες θέσεις του δρομέα δ οπότε προέκυψε ο παρακάτω πίνακας μετρήσεων: V π (V) I (Α) 7.39.13 6.65.33 5.68.57 3.1 1.1 1. 1.7 1. Να σχεδιάσετε το διάγραμμα V π f(i) και να δικαιολογήσετε τη μορφή του. Να προσδιορίσετε τις τιμές των μεγεθών E και r Γ. Σε ποιόν από τους παρακάτω πίνακες οι τιμές δείχνουν εμφανώς μια σχέση αντιστρόφου τετραγώνου ανάμεσα στις δυο μετρούμενες ποσότητες; ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΙΜΩΝ Α 14 1 51 56 3 18 4 64 5 ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΙΜΩΝ Β 1 16 4 36 6 64 8 1 1 ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΙΜΩΝ Γ 36 1 9 4 3.5 4 14.4 5 α. Στον πίνακα Α β. Στον πίνακα Β γ. Στον πίνακα Γ Α. Αφού το ένα βολτόμετρο δείχνει τάση μεγαλύτερη από την ΗΕΔ της πηγής το κουτί θα περιέχει και αυτό τουλάχιστον μια πηγή. Ο απλούστερος συνδυασμός για το κουτί είναι μια πηγή και ένας αντιστάτης. Με το δείκτη 1 θα συμβολίζουμε τις τιμές των τάσεων και των αντιστάσεων του αριστερού αμπερομέτρου και με το δείκτη του δεξιού. Έχουμε: V 1 3,6-3,3,3 V R 1 V 1 R 3 Ω I V I R,36 V Έτσι η τάση στα αριστερά άκρα του κουτιού θα 1 είναι : 3,6+,363,96V. Συνεπώς ο αντιστάτης στο κουτί δεν μπορεί να είναι σε σειρά με την πηγή. Έτσι η ΗΕΔ της πηγής στο κουτί θα είναι: Ε 3,96 V και ο αντιστάτης θα είναι συνδεδεμένος όπως φαίνεται στο σχήμα. Από τον Α κανόνα του Kίρχωφ το ρεύμα στο αριστερό βολτόμετρο θα είναι Ι Β1 mα B Λυκείου Σελίδα 6 από 7

3,6 Έτσι η αντίστασή του θα είναι R Β1 1, 8 kω. Επειδή και το δεξί βολτόμετρο έχει την, 3 ίδια εσωτερική αντίσταση το ρεύμα σ αυτό θα είναι: Ι Β 1, 7 ma 18 3,96 3 Έτσι η R x 565 3 1,7 1 Ω Vπf(I) 8. Vπ 7. Β. E8.1V, r4.3ω 6. 5. Γ. Σωστό το γ) 4. 3.. 1.... 5 1. 1. 5 Ι. B Λυκείου Σελίδα 7 από 7