Συγκρίνοντας το αφηγηµατικό ύφος της Marguerite Duras µε την αγγλική και την ελληνική µετάφραση: µία προσέγγιση µε τη βοήθεια υπολογιστή

Σχετικά έγγραφα
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Ηλεκτρονικά σώματα κειμένων και γλωσσική διδασκαλία: Διεθνείς αναζητήσεις και διαφαινόμενες προοπτικές για την ελληνική γλώσσα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ

Συντακτικές λειτουργίες

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΜΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΕΥΦΥΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ»

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή. Ονοματεπώνυμο: Αργυρώ Ιωάννου. Επιβλέπων καθηγητής: Δρ. Αντρέας Χαραλάμπους


ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ "ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ "

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

Εκδηλώσεις Συλλόγων. La page du francais. Τα γλωσσοψυχο -παιδαγωγικά. Εξετάσεις PTE Δεκεμβρίου 2013

Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

Συστημικές-Λειτουργικές προσεγγίσεις σε κείμενα (texts):

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΛΙΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ REDESIGNING AN ASSEMBLY LINE WITH LEAN PRODUCTION TOOLS

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΑΓΧΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ

Démographie spatiale/spatial Demography

3/6/2015. Τιτίκα Δημητρούλια Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΤΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Η ΜΕΣΩ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Φρειδερίκη ΜΠΑΤΣΑΛΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ελένη ΣΕΛΛΑ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Κέρκυρα

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

Modern Greek Extension

Ο νοσηλευτικός ρόλος στην πρόληψη του μελανώματος

ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

«Αξιολόγηση ατόμων με αφασία για Επαυξητική και Εναλλακτική Επικοινωνία, σύμφωνα με το μοντέλο συμμετοχής»

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ

Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας

Instruction Execution Times

Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΜΕΤΑΛΛΟΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect)

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½

(Biomass utilization for electric energy production)

Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

Information and Communication Technologies in Education

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS

Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

Εργαστήριο Ανάπτυξης Εφαρμογών Βάσεων Δεδομένων. Εξάμηνο 7 ο

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

ΖητΗματα υποδοχης και προσληψης του Franz Kafka στην ΕλλΑδα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή Εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Δήµου Δράµας Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών Τµήµα Επιστηµών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Τµήµα Δηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Frederick

Saint Thomas the Apostle Catholic Academy September 20, 2017

Η ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΘΕΤΑ ΝΟΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Λουκία Βασιλείου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

Context-aware και mhealth

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

þÿ ½ ÁÉÀ ºµ½ÄÁ¹º ÀÁ à ³³¹Ã Ä þÿ Á³±½Éù±º  ±»»±³  ¼ ÃÉ þÿà» Á Æ Á¹±º Í ÃÅÃÄ ¼±Ä Â.

Δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές της Στ Δημοτικού στην κατανόηση της λειτουργίας του Συγκεντρωτικού Φακού

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΟΛΙΣΘΗΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΑΚΡΟΥΦΗ ΤΩΝ ΟΔΟΔΤΡΩΜΑΤΩΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ

Μεταπτυχιακή Διατριβή

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ

ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ- ΟΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΡΑΠΕΖΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ- ΧΡΗΜΑΤΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΣΥΣΤΗΜΙΚΩΝ ΤΡΑΠΕΖΩΝ

υπηρεσίες / services ΜΕΛΕΤΗ - ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ PLANNING - DESIGN ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ COMMERCIAL PLANNING ΕΠΙΠΛΩΣΗ - ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ FURNISHING - EQUIPMENT

Concrete Mathematics Exercises from 30 September 2016

Use Cases: μια σύντομη εισαγωγή. Heavily based on UML & the UP by Arlow and Neustadt, Addison Wesley, 2002

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ

FACE VALUE: THE POWER OF IMAGES AT APHRODISIAS

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response


ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΚΕΙΜΕΝΟΚΕΝΤΡΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΕ ΣΠΠΕ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΟΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ

Αξιολόγηση της αισθητικής αξίας δασογεωργικών και γεωργικών συστημάτων

Ειδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια (MIS )

«Χρήσεις γης, αξίες γης και κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στο Δήμο Χαλκιδέων. Η μεταξύ τους σχέση και εξέλιξη.»

ΠΩΣ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ Η ΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΤΙΣ ΑΠΟΔΟΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά.

Transcript:

Συγκρίνοντας το αφηγηµατικό ύφος της Marguerite Duras µε την αγγλική και την ελληνική µετάφραση: µία προσέγγιση µε τη βοήθεια υπολογιστή Παναγιώτα Βατικιώτη Imperial College London Abstract: It has been said by feminist theorists, such as Helene Cixous, that the narrative style of Marguerite Duras includes elements of feminine writing (ecriture feminine). Marguerite Duras uses certain stylistic features in order to express, what she calls, women s point of view. Using a parallel corpus comprised of Marguerite Duras s texts and their English translations, I will concentrate on the different ways that translators choose to transfer Marguerite Duras s texts into English and Greek. In particular, how the translation of grammatical features, such as verbs, can alter the aesthetic effect of the original text. The present proposal will demonstrate that the use of computer tools for the analysis of translation shifts, can facilitate and sharpen the process of comparison between originals and translations. I will try to specify if and when translators choices affect the transfer of narratological structures from source texts to target texts. Keywords: corpus-based translation, narrative style, transitivity, verb, context. 1. Εισαγωγή Η µελέτη της παρουσίας του µεταφραστή µέσα στο κείµενο µε τη βοήθεια υπολογιστή, έχει απασχολήσει πολλούς ερευνητές της µεταφρασεολογίας τα τελευταία χρόνια (βλέπε: Bosseaux 2004, Saldanha 2005, Winters 2004). Ο σκοπός της έρευνας αυτής είναι να βρώ πως οι µεταφραστές αποδίδουν αφηγηµατικά στοιχεία της Marguerite Duras όπως: ρήµατα που εκφράζουν αίσθηµα ή νοητική διαδικασία, συσσωρευτικές προτάσεις και επαναλήψεις µε τη βοήθεια υπολογιστή (computer-assisted approach). Στο συγκεκριµένο άρθρο θα επικεντρωθώ στη µελέτη των ρηµάτων που εκφράζουν αίσθηµα ή νοητική διαδικασία και προέρχονται απο το σύστηµα µεταβατικότητας (transitivity system) του Michael Halliday. Τα ρήµατα που εκφράζουν νοητική διαδικασία, είναι σηµαντικό στοιχείο της γραφής της Marguerite Duras. Η χρήση των ρηµάτων που εκφράζουν αίσθηµα ή νοητική διαδικασία καταδυκνείουν ένα αφηγηµατικό ύφος που αντανακλά τη ψυχοσύνθεση της γυναικείας έκφρασης µέσω γλωσσολογικών πειραµατισµών. 2. Mεθοδολογία Η έρευνα θα βασίζεται σε ένα τρίγλωσσο παράλληλο σώµα κειµένων (trilingual parallel corpus), που θα αποτελείται από µια συλλογή κειµένων στη γλώσσα πηγής και µια συλλογή κειµένων στις γλώσσες στόχου (ελληνική, αγγλική). Σύµφωνα µε τους Bowker & Pearson multilingual parallel corpus contains texts and their translations into two or more languages 1 Μία συλλογή παράλληλων κειµένων, µπορεί ν αποτελέσει χρήσιµο εργαλείο για την επιµόρφωση και εκπαίδευση µεταφραστών και να συµβάλλει στη βελτίωση των συστηµάτων µηχανικής µετάφρασης. Σύµφωνα µε τη Mona Baker: 1 Bowker Lynne and Jennifer Pearson, Working with specialized language: a practical guide to using corpora ( London and New York: Routledge 2002), p. 92.

Parallel corpora s most important contribution to the discipline in general is that they support a shift of emphasis, from prescription to description. They allow us to establish, objectively, how translators overcome difficulties of translation in practice, and to use this evidence to provide realistic models for trainee translators. They also have an important role to play in exploring norms of translating in specific socio-cultural and historical contexts. 2 Στη συγκεκριµένη έρευνα θα επικεντρώθω στο τελευταίο, δηλαδή στις συνήθειες των µεταφραστών και τους παράγοντες που επιρρεάζουν τις επιλογές τους. Tα αποτελέσµατα της διατριβής θα εξαρτηθούν απο την έρευνα (data-driven approach) που σηµαίνει ότι η µεθοδολογία θα είναι βασισµένη σε αποτελέσµατα της έρευνας που θα προκύψουν και όχι σε κάποια αρχική υπόθεση που θα πρέπει ν αποδειχθεί. Η έρευνα θα χωρίζεται σε δύο σκέλοι: τη ποσοτική ανάλυση (quantitative analysis) και τη ποιοτική ανάλυση (qualitative analysis): 2.1. Ποσοτική ανάλυση Η ποσοτική ανάλυση θα πραγµατοποιηθεί µε τη βοήθεια προγραµµάτων όπως Wordsmith tools και Paraconc. Με αυτά τα προγράµµατα δίνεται πλήρη µορφολογική ανάλυση, καθώς επίσης και στατιστικά στοιχεία για τη συχνότητα συγκεκριµένων λεξικολογικών στοιχείων στο πρωτότυπο και τις µεταφράσεις αντίστοιχα. Wordsmith Tools Ενα από τα εργαλεία λογισµικού που θα χρησιµοποιήσω για την έρευνα µου είναι το Wordsmith Tools, ένα ολοκληρωµένο πακέτο εργαλείων, σχεδιασµένο να διευκολύνει την ανάλυση της συµπεριφοράς των λέξεων στο κείµενο. Το πρόγραµµα Wordsmith Tools σχεδιάστηκε απο τον Mike Scott του πανεπιστηµίου του Liverpool. To Wordsmith tools αποτελείται απο τρία βασικά εργαλεία: Wordlists: Επιτρέπει στους χρήστες να δούν σε λίστα τις λέξεις που υπάρχουν σ ενα κείµενο. Υπάρχουν τριών ειδών λίστες: η λίστα συχνότητας (frequency list) που δίνει τη λίστα µε τις λέξεις του κείµενου µε τη σειρά της συχνότητας τους, η λίστα στατιστικής που παρουσιάζει στατιστικές που αφορούν τη δοµή του κειµένου και η αλφαβητική λίστα (alphabetical list) που δίνει τις λέξεις του κείµενου σε αλφαβητικη σειρά. Key Words: Αναγνωρίζει και παρουσιάζει τις λέξεις σύµφωνα µε τη σειρά σπουδαιότητας που έχουν µέσα στο κείµενο που µελετούµε. Concord: Είναι ένα συµφραστικό πρόγραµµα (concordance programme) που δίνει στο χρήστη την ευκαιρία να προσδιορίσει τη θέση που έχει µία λέξη µέσα στο κείµενο συνοδευόµενη απο τα άµεσα συµφραζόµενα του. Paraconc Το δεύτερο εργαλείο λογισµικού που θα χρησιµοποιήσω, είναι το Paraconc, ένα πολύγλωσσο πρόγραµµα συµφραστικών (concordance program). Το Paraconc είναι 2 Mona Baker, Corpora in Translation Studies in Target 7:2, p.231. 2

σχεδιασµένο απο τον Michael Barlow, µε σκοπό να χρησιµοποιηθεί στην αντιπαραβολική γλωσσολογική έρευνα που βασιζεται σε σώµατα κειµένων (contrastive corpus-based language research). To Paraconc δίνει τη δυνατότητα στο χρήστη να δηµιουργήσει αντιστοιχία µεταξύ ενός ζεύγος γλωσσών, συγκεκριµένα µεταξύ της γλώσσας πηγής και της γλώσσας στόχου (alignement). Επίσης δίνει τη δυνατότητα έρευνας συγκεκριµένων γλωσσικών στοιχείων µέσα στο κείµενο και αναγνώριση των ισότηµων λεξικών στοιχείων µεταξύ των µεταφράσεων. Συµπερασµατικά, η ποσοτική ανάλυση µε τη βοήθεια εργαλείων λογισµικού, δίνει τη δυνατότητα στον ερευνητή ν αναγνωρίσει τα υφολογικά χαρακτηριστικά µιας µετάφρασης και να διαπιστώσει αν αποτελούν αµετάβλητη ιδιότητα της. 2.2. Ποιοτική ανάλυση Η έρευνα µου θα ολοκληρωθεί µε ποιοτική ανάλυση (qualitative analysis), που είναι αναγκαία για την ερµηνεία των υφολογικών στοιχείων που ξεχώρισαν κατα τη ποσοτική ανάλυση. Όπως είπε και η Maeve Olohan: a combination of quantitative and qualitative analysis is, in most cases, desirable, particularly if fuller descriptions of linguistic and translational phenomena are to be given and reasons suggested for their occurrence. 3 Κατά τη ποιοτική ανάλυση, θα γίνει ανάλυση και εκτίµηση των παραπάνω αποτελεσµάτων µε τη βοήθεια εξω-κειµενικών στοιχείων όπως πληροφορίες απο αρχεία των σχετικών εκδοτικών οίκων που θα περιέχουν επικοινωνία µεταξύ συγγραφέα, µεταφραστών και εκδοτών, κριτικές κειµένων και συνεντεύξεις µε τους µεταφραστές. 2.3 Full-text corpus Η Sara Laviosa είπε: a full-text corpus contains unabridged texts, while a sample corpus is made up of portions of texts selected according to stated design principles concerning size, location of the sample within the full text and method of selection. 4 Στην έρευνα µου θα χρησιµοποιήσω πλήρη κείµενα (full-text corpus) αντι για δείγµατα κειµένων (sample corpus). Ο λόγος γι αυτή την επιλογή, είναι ότι τα ρήµατα που εκφράζουν νοητική διαδικασία καθώς και άλλα υφολογικά στοιχεία, το πιθανότερο είναι να βρήσκονται σε κάθε παράγραφο κι έτσι η µελέτη του πλήρους κειµένου θα δώσει µια ολοκληρωµένη εικόνα του αφηγηµατικού ύφους της Marguerite Duras. 3 Maeve Olohan, Introducing Corpora in Translation Studies ( Oxford: Routledge, 2004), p.86. 4 Sara Laviosa, How Comparable can Comparable Corpora be? In Target 9:2, p.291. 3

3. Το συστηµατοδοµικό-λειτουργικό µοντέλο του Halliday (Halliday s Systemic- Functional Model) Το συστηµατοδοµικό-λειτουργικό µοντέλο του Ηalliday, είναι το ποιό εφαρµόσιµο στη παρούσα ανάλυση γιατί η µέθοδος του Halliday εξυπηρετεί στο να βρούµε πως χρησιµοποιείται η γλώσσα µέσα σ ένα συγκεκριµένο πλαίσιο. Ο Halliday υποστηρίζει ότι: 1) H γλώσσα πραγµατοποιεί έναν αριθµό λειτουργιών και κάθε γλωσσικό στοιχείο είναι το αποτέλεσµα επιλογών που γίνεται σε διάφορα λειτουργικά επίπεδα. 2) Η χρήση διάφορων γλωσσικών στοιχείων εξαρτάται απο το τι θέλουµε να εκφράσουµε σε µια παρούσα κατάσταση. 3) Οι γλωσσικές επιλογές του συγγραφέα συσχετίζονται µε ένα ευρύτερο κοινωνικο-πολιτιστικό πλαίσιο. 3.1 Οι λειτουργίες του Halliday στο κείµενο Οι λειτουργίες ή αλλιώς στοιχεία νοήµατος του κειµένου υπογραµµίζουν το σκοπό της χρήσης της γλώσσας σε 3 επίπεδα: 1) Ιδεαστικές λειτουργείες: Αναφέρονται στο τρόπο που οι πληροφορίες µεταφέρονται στο κόσµο του φανταστικού. 2) ιαπροσωπικές λειτουργίες: Αναφέρονται στο τρόπο που µεταφέρονται οι πληροφορίες από τον οµιλητή στον ακροατή. Για παράδειγµα, το τρόπο που επιλέγει να επικοινωνίσει κάποιος (θέλει να πείσει κάποιον, να δώσει πληροφορίες ή να ρωτήσει?). 3) Κειµενικές λειτουργίες: O τρόπος που είναι οργανωµένες οι πληροφορίες σε γλωσσικό επίπεδο. Για παράδειγµα, η οργάνωση µιας πρότασης µέσα στο κείµενο. Αυτή η λειτουργία συνδέεται µε τις άλλες δύο. 3.2 Ιδεαστική λειτουργία Στη συγκεκριµένη ανάλυση θα επικεντρωθώ στην ιδεαστική λειτουργία, γιατί µέσα απο την ιδεαστική λειτουργία, οι χρήστες, που µπορεί να είναι ο συγγραφέας ή οι χαρακτήρες µέσα στη λογοτεχνία, χρησιµοποιούν τη γλώσσα για να εκφράσουν τις εµπειρίες τους. 3.3 Σύστηµα µεταβατικότητας (transitivity system) H κατανόηση της παραπάνω λειτουργίας σε γλωσσολογικό επίπεδο ονοµάζεται σύστηµα µεταβατικότητας γιατί αναφέρεται στη µετάδοση ιδεών: Transitivity specifies the different types of process that are recongnized in the language, and the structures by which they are expressed. 5 5 MAK Halliday, An Introduction to Functional Grammar (London: Edward Arnold, 1985), p.101. 4

Το µοντέλο µεταβατικότητας του Halliday συνοψίζεται στα εξής στοιχεία: διαδικασία, κατηγορία νοήµατος (που συνήθως αναφέρεται στο ρήµα που ανταποκρίνεται στη διαδικασία), και οι συνοµιλητές που συµµετάσχουν στη διαδικασία. H Sara Mills είπε by analysing patterns in transitivity choice it is possible to make more general statements about the way that characters view their position in the world and their relation to others. 6 Πίνακας. Halliday s transitivity model (Halliday1985:131) Process type Category meaning Participants material:action, event doing, happening Actor, Goal behavioural behaving Behaver mental: affection, perception, cognition sensing,seeing, feeling, thinking Senser, Phenomenon verbal saying Sayer, Target relational: attribution, identification being,attributing, identifying existential existing Existent Token,Value,Carrier, Attribute,Identified, Identifier 3.3 Νοητική διαδικασία Στην έρευνα µου, θα επικεντρωθώ στη νοητική διαδικασία (mental process) και θα ψάξω να βρώ τα σχετικά ρήµατα που εκφράζουν αίσθηµα, όραση, σκέψη. Η χρήση των ρηµάτων που εκφράζουν νοητική διαδικασία είναι µέρος της αφηγηµατικής τεχνικής που χρησιµοποιεί η Marguerite Duras για να δώσει έµφαση στο τρόπο που εκφράζουν οι γυναικείοι χαρακτήρες τις εµπειρίες τους. Συγκεκριµένα θα εξετάσω αν και πώς αυτά τα ρήµατα αποδίδονται στις αντίστοιχες µεταφράσεις, καθώς επίσης αν και σε ποιό βαθµό η µεταχείρηση των ρηµάτων νοητικής διαδικασίας, αλλοιώνει την αισθητική αξία των πρωτότυπων κειµένων. 6 Sara Mills, Feminist Stylistics ( London: Routledge, 1995), p.144. 5

4. Επίλογος Η παρούσα εισήγηση παρουσιάζει τη διδακτορίκη µου πρόταση. Αυτό σηµαίνει ότι η έρευνα µου βρίσκεται σε αρχικό στάδιο και δεν έχω φτάσει ακόµα σε κάποια ολοκληρωµένα αποτελέσµατα. Ο σκοπός της έρευνας µου, είναι να δείξω πως η χρήση εργαλείων λογισµικού µπορεί να κάνει ακριβέστερη την διαδικασία της σύγκρισης µεταξύ πρωτότυπου και µετάφρασης. Επίσης, θα προσπαθήσω να εξακριβώσω αν και πόσο διάφοροι εξω-κειµενικοί παράγοντες, επιρρεάζουν τη διαδικασία της µετάφρασης. Για παράδειγµα, µερικοί παράγοντες που, πιστεύω ότι, επιρρεάζουν τις επιλογές των µεταφραστών είναι οι γλωσσολογικές διαφορές µεταξύ γλώσσας πήγης του κειµένου και γλώσσας στόχου, οι κοινωνικοί και πολιτιστικοί φραγµοί, και οι προσδοκείες του αναγνωστικού κοινού. Μέσα απο µια έρευνα που θα συνδυάζει ποιοτική και ποσοτική ανάλυση θα προσπαθήσω να δείξω πως οι επιλογές του µεταφραστή επιρρεάζουν τη µεταφορά των αφηγηµατικών δοµών απο τη µια γλώσσα στην άλλη. 6

5. Βιβλιογραφικές αναφορές Baker, M. (1995). Corpora in translation studies: an overview and some suggestions for future research.. In Target 7:2, 223-243. Bosseaux, C. (2004). Translating point of view: A corpus-based study. In Corpus-based Translation Studies: Research Applications, special issue of Language Matters, studies in the languages of Africa 35:1, guest edited by Alet Kruger, 39-53. Βowker, L. and Pearson, J. (2002). Working with specialized language: a practical guide to using corpora. London and New York: Routledge. Halliday, MAK. (1985). An Introduction to functional grammar, London: Edward Arnold. Laviosa. S. (1997). How comparable can comparable corpora be?. In Target 9:2, 289-319. Olohan. M. (2004). Introducing corpora in translation studies. Oxford: Routledge. Mills. S. (1995). Feminist Stylistics. London: Routledge. Saldanha, G. (2004). Accounting for the exception to the norm: split infinitives in translated English. In Corpus Based Translation Studies: Research Applications, special issue of Language Matters, studies in the Languages of Africa 35:1, guest edited by Alet Kruger, 39-53. Winters, M. (2004). F.Scott Fitzerald s Die Schönen und Verdammten. A corpus-based study of loan words and code switches as features of translators s style. In Corpus-Based Translation Studies: Research Applications, special issue of Language Matters, Studies in the languages of Africa guest edited by Alet Kruger, 39-53. 7

Παράρτηµα Σώµα πρωτότυπων κειµένων Συγγραφέας: Marguerite Duras Πρωτότυπο Έκδοση Μοderato Cantabile Les Editions de Minuit, 1958 Le Ravissement de Lol V.Stein Gallimard, 1964 Le Vice-Consul Gallimard, 1966 Dix heures et demie du soir en ètè Gallimard, 1966 Σώµα µεταφρασµένων κειµένων στην Αγγλική γλώσσα Μετάφραση Μεταφραστής 1 Έκδοση Μεταφραστής 2 Έκδοση Moderato Cantabile Richard Seavers Grove Press, 1960 10:30 in a summer night Anne Borchardt John Calder, 1962 The Ravishing of Lol Stein Richard Seavers Grove Press, 1966 Eileen Ellenbogen Hamish & Hamilton, 1967 The Vice Consul Eileen Ellenbogen Hamish & Hamilton, 1968 8

Παράρτηµα 2 Σώµα µεταφρασµένων κειµένων στα ελληνικά Μετάφραση Μεταφραστής Έκδοση Ο Υποπρόξενος Θεοφανώ Χατζηφόρου Εξάντας, 1985 Το µακρύ ταξίδι στη µοναξιά της Λόλα Στάιν Χρύσα Τσαλικίδου Εξάντας, 1987 Moderato Cantabile Άρης Μαραγκόπουλος Σµίλη, 1997 έκα και µισή, βράδυ καλοκαίρι Βάσω Νικολοπούλου Νίκη Ντουζέ Σµίλη, 1998 9

Σηµειώσεις Πληροφορίες για τα προγράµµατα Wordsmith Tools και Paraconc υπάρχουν στις εξής ιστιοσελίδες: http://www.athel.com/para.html/ http://www.lexically.net/wordsmith/ 10