ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΗΝ Ι ΑΚΤΙΚΗ

Σχετικά έγγραφα
Η ιστορια του Διαδικτύου

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

Επιμορφωτικό σεμινάριο «Διδάσκοντας την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στο Δημοτικό Σχολείο»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Η/Υ

Διδακτικό υλικό σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή που απευθύνεται σε: τουρκόφωνους/ μουσουλμάνους μαθητές:

Διαδίκτυο - Υπερκείμενα Υπερμέσα. Δρ Δημήτριος Γκότζος

Οργάνωση Διδασκαλίας 9/10/2017

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ στα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

Σκοπός του έργου. και η πιλοτική λειτουργία ενός ολοκληρωμένου δικτύου σχολείων

Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (Β Ημερησίου και Γ Εσπερινού Γενικού Λυκείου)


Πρακτική Άσκηση. Κεφάλαιο 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.

ιπλωµατική εργασία: Νικόλαος Ματάνας Επιβλέπων Καθηγήτρια: Μπούσιου έσποινα

ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΠΕ19 20 ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΤΠΕ στη Διδακτική των γλωσσών - Πολύγλωσσα ψηφιακά περιβάλλοντα γλωσσικής διδασκαλίας

Εξέλιξη των Τεχνολογιών και Υπηρεσιών του Παγκόσμιου Ιστού και Εφαρμογές στην Εκπαίδευση. Oμάδα Ά

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση

Εφαρμογές πολυμέσων για τη διδασκαλία των Μαθηματικών

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Σχεδίαση και Ανάπτυξη εφαρμογής ηλεκτρονικής εκπαίδευσης σε περιβάλλον Διαδικτύου: Υποστήριξη χαρακτηριστικών αξιολόγησης

Πως το e-learning συμβάλει στην υποστήριξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Πολυμέσα. Ελένη Περιστέρη, Msc, PhD

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

3 ο ΓΕΛ Τρικάλων ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ. Ιστολόγια και κοινότητες

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΟΝΤΕΒΙΔΕΟ Οκτωβρίου 2009

Εκπαιδευτικό Λογισμικό και Θεωρίες Μάθησης. Εισαγωγικές Έννοιες. Φεβρουάριος 2018 Κλεισαρχάκης Μιχαήλ (Phd, Medu)

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

ίκτυα - Internet Υπηρεσίες Internet O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) Ηλεκτρονική Αλληλογραφία ( ) Υπηρεσία FTP (File Transfer Protocol)

2. Αλγόριθμοι, δομές δεδομένων και πολυπλοκότητα

Ερευνητική Καινοτομία και Δημιουργικότητα

Αλέξανδρος Γκίκας Καθηγητής ΠΕ01 Γυµνασίου Προαστίου Καρδίτσας Υπ. Δρ. Θεολογικής σχολής Α.Π.Θ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Διδακτική της Πληροφορικής

στη διδασκαλία και τη μάθηση

Από τη σχολική συμβατική τάξη στο νέο υβριδικό μαθησιακό περιβάλλον: εκπαίδευση από απόσταση για συνεργασία και μάθηση

ΕΛΛΑΚ στον εκπαιδευτικό τοµέα: opensoft.sch.gr

III_Β.1 : Διδασκαλία με ΤΠΕ, Γιατί ;

Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ

Χρήσιμες Διαδικτυακές Υπηρεσίες του Κέντρου Παραγωγικότητας για τις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

Σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης. Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου. - Μάστερ (MA) στις Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας

ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διάλεξη 3: Ανοιχτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση -Βασικές Αρχές. 3.1 Ορισμοί 3.2. Ιστορία 3.3 Θεωρίες 3.4 Συμπεράσματα

Πρώτο Κεφάλαιο Φάσεις & Μοντέλα ένταξης των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτική Τεχνολογία: η προϊστορία της πληροφορικής στην εκπαίδευση 14

Νέες Τεχνολογίες Και Εκπαίδευση. Πωςοινέεςτεχνολογίες Εµπλέκονται στην εκπαίδευση; Γιάννης Καµπουρέλης

Πύλη Ηλεκτρονικής Μάθησης του ΕΔΙΑΜΜΕ

Σεμινάριο Wordpress CMS (Δημιουργία Δυναμικών Ιστοσελίδων)

Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Η πλατφόρµα E-Class. στη διδασκαλία των ΣΓΠ. ρ. Χρίστος Χαλκιάς Λέκτορας, τµήµα Γεωγραφίας

ΤΠΕ στη Διδακτική των γλωσσών - Πολύγλωσσα ψηφιακά περιβάλλοντα γλωσσικής διδασκαλίας

µ : µ µ µ. µ / µ. µ, µ µ. µ µ. µ µ,. µ µ µ, µµ.

Εκπαιδευτικό Υλικό για την «Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων» 1 ο µέρος:

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

Master s Degree. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

Μέθοδος πιστοποίησης δεξιοτήτων και γνώσεων επιµορφωτών Β Επιπέδου

Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ενότητες Γ3.1 - Γ3.2 - Γ3.3

Σύστηµα τηλε-πληροφοριών για συνεχή συλλογή, επεξεργασία, και διάδοση υλικού για κατάρτιση εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή

Παρουσίαση Αποτελεσµάτων Έργου SPERO. Παρασκευή Τζούβελη Υποψήφια ιδάκτωρ ΕΜΠ

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ.

χρήστες και υπηρεσίες

E-Learning-Projekt Spracherwerb des Neugriechischen Για τη διδακτική της νεοελληνικής γλώσσας στο Freie Universität Berlin

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. Για τη διευκόλυνσή σας, μπορείτε να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο ηλεκτρονικά, στη διεύθυνση:

Εφαρμογές Αnimation στη Διδακτική Ξένων Γλωσσών. Περιεχόμενο Προγράμματος

Πρόγραμμα Σπουδών για την Ελληνική Γλώσσα Α Επίπεδο

Εργαλεία Δραστηριοτήτων για Συγγραφή Μαθησιακών Ακολουθιών στο Περιβάλλον LAMS

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΛ/ΛΑΚ 2010

Μάθηση σε νέα τεχνολογικά περιβάλλοντα

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων Μπαρμπόπουλος Γεώργιος Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κλ. ΠΕ86

Το γεγονός ότι αποτελεί λογισµικό ανοικτού κώδικα το καθιστά αρκετά ευέλικτο σε συνεχείς αλλαγές και βελτιώσεις. Υπάρχει µια πληθώρα χρηστών που το χρ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ

EXODUS e.learn platform: Addressing Training Needs in Today s Organizations. Αλέξανδρος Κ. Μελέγκογλου Head of e-learning Solutions EXODUS A.E.

ΟΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΧΡ. ΜΠΟΥΡΑΣ

Εργαστηριακό Μέρος του Μαθήματος ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. Κ. Δεμέστιχας, Κ. Κωστοπούλου Εργαστήριο Πληροφορικής Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Άξονας ανάπτυξης του µαθήµατος 3. Γενικός σκοπός του µαθήµατος. Το µάθηµα της Πληροφορικής στο Γυµνάσιο

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ

Δημιουργία παιχνιδιού με το ΜΙΤ AppInvnentor (Πινγκ - Πονγκ).

ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ E-LEARNING

ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες)

Λογισμικό Καθοδήγησης ή Διδασκαλίας

ROSETTA STONE. Αθήνος Κωνσταντινίδης

1. Τα Κυριότερα Εργαλεία Ενηµέρωσης και Ευαισθητοποίησης σχετικά µε τον Εθελοντισµό

Χαράλαμπος Βρασίδας CARDET

ΓΕΝΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

1 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Μέθοδος-Προσέγγιση- Διδακτικός σχεδιασμός. A. Xατζηδάκη, Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μιο Κρήτης

3. Διάρκεια προγράμματος και φοίτηση 1 4. Πίνακες Μαθημάτων 2 5. Περιγραφή Μαθημάτων 2

Transcript:

ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΗΝ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ Μια προσπάθεια εξερεύνησης του διαδικτύου σχετικά µε την αξιοποίηση του στην διδασκαλία & εκµάθηση της ιταλικής ως ξένης γλώσσας ΠΕΡΗΦΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ Η/ΥΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΙΚΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΣΑ ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ εκαετίες 60-70 Η/Υ: ρόλος «καθηγητή» / εργαλείο για την εξάσκηση του λεξιλογίου και των γραµµατικών κανόνων / ασκήσεις επανάληψης Συµπεριφορισµός/ προγραµµατισµένη διδασκαλία εκαετία 80 Η/Υ: µέσο µάθησης / έµφαση στη κοινωνική διάσταση της γλώσσας εκαετία 90 Ερχοµός του διαδικτύου : πολυγλωσσικός χαρακτήρας, πληθώρα αυθεντικών και εκπαιδευτικών πηγών, αλληλεπίδραση, πολυµέσα ιδανικό περιβάλλον για την διδασκαλία και την εκµάθηση ξένων γλωσσών

Ποιοί είναι όµως οι νέοι ορίζοντες που ανοίγονται µε την νέα αυτή διαδικτυακή πραγµατικότητα; Για ποιους λόγους το διαδίκτυο θεωρείται πολύτιµοεκπαιδευτικόεργαλείο; Πώς αυτό διαµορφώνει ένα νέο πλαίσιο διδασκαλίας/εκµάθησηςτηςιταλικήςωςξένης γλώσσας;

έρευνα εξερεύνηση του ιαδικτύου ως εκπαιδευτικού εργαλείου & των υπηρεσιών του αναζήτηση δικτυακών πηγών που αφορούν κυρίως στην ιταλική γλώσσα & στην ταξινόµηση τους εκπαιδευτικούς σκοπούς υποστηρικτικό υλικό

Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) Μηχανές Αναζήτησης Υπηρεσίες Επικοινωνίας ιαδίκτυο: εργαλεία/υπηρεσίες Ηλεκτρονικό ταχυδροµείο (e-mail mail) Ηλεκτρονικές Λίστες Αλληλογραφίας (Mailing Lists) Newsgroups IRC (Internet Relay Chat) - Τηλεδιάσκεψη (Teleconference ) Ηλεκτρονικός Πίνακας Ανακοινώσεων (web board/forum forum)

Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) η πιοδηµοφιλής και διαδεδοµένη υπηρεσία του ιαδικτύου τεράστια διεθνή εγκυκλοπαίδεια καθηµερινά ενηµερωµένο αυθεντικό υλικό διαφορετικού τύπου (κείµενα, εικόνες, γραφικά, ήχο) περιβάλλον δυναµικό και αλληλεπιδραστικό, ιδανικό για την εξάσκηση όλων των βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων

Μηχανές Αναζήτησης Κατάλογος µηχανών αναζήτησης στην ιταλική γλώσσα http://www.cerca.com/rwww_ita.htm µηχανές αναζήτησης εικόνων http://www.webplaces.com.search/ http://www.pics4learning.com/, http://www.ditto.com/ µηχανή αναζήτησης ήχων http://www.findsounds.com

Ηλεκτρονική επικοινωνία στην διδασκαλία εκµάθηση της ξένης γλώσσας http://www.e-tandem: δύο άτοµα µε διαφορετικές µητρικές γλώσσες δουλεύουν µαζί, σαν ζευγάρι, για να µάθουν περισσότερα ο ένας για το χαρακτήρα και τον πολιτισµό του άλλου, να βελτιώσουν τη ξένη γλώσσα που µαθαίνουν, να ανταλλάξουν πληροφορίες http://www.epals.com/: ο µαθητής µπορεί να µάθει µια ξένη γλώσσα αλληλογραφώντας µε µαθητές όλου του κόσµου. Από το 1996 πάνω από 4.5 εκατοµµύρια µαθητών και καθηγητών 191 χωρών συµµετέχουν στην µεγαλύτερη στον κόσµο κοινότητα τάξεων στο διαδίκτυο!

Ηλεκτρονικές Λίστες Αλληλογραφίας (Mailing Lists) Λίστες ανθρώπων µε κοινά ενδιαφέροντα που επικοινωνούν πραγµατικά αναρίθµητες ποικίλης θεµατολογίας πληθώρα επιλογών για τους καθηγητές ξένων γλωσσών http://www.unistrapg.it/lista/lista.htm http://www.guerra-edizioni.com/

Newsgroups Παρόµοια υπηρεσία µεταmailing Lists αποθήκευση µηνυµάτων στους news servers news://news/k12.lang.art news://news/comp.edu.languages.natural

IRC (Internet Relay Chat) Υπηρεσία σύγχρονης επικοινωνίας άµεση γραπτή επικοινωνία χαρακτηριστικά σύντοµου προφορικού λόγου µε χρήση κωδικών και συντοµεύσεων βασικό εργαλείο επικοινωνίας στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση παραγωγή & εξάσκηση των βασικών δεξιοτήτων στην εκµάθηση της ξένης γλώσσας

Τηλεδιάσκεψη (Videoconference) Υπηρεσία σύγχρονης επικοινωνίας οργάνωση ζωντανών διαλόγων δηµιουργία εικονικών τάξεων οργάνωση εξ αποστάσεως συνεδρίων & σεµιναριακών µαθηµάτων http://www.readingmatrix.com/onlineconferen ce/conferenceformat.html

Ηλεκτρονικός Πίνακας Ανακοινώσεων (web board/forum forum) Πολύ χρήσιµο εργαλείο επικοινωνίας στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση & στην εκµάθηση της ξένης γλώσσας ευνοεί την από κοινού εργασία δηµιουργία «αδελφοποιηµένων τάξεων» εργαλείο επικοινωνίας µεταξύ των καθηγητών της ξένης γλώσσας µε σκοπότηνενηµέρωση, την συνεχή επιµόρφωση & την συνεργασία http://www.insegnare-italiano.it/

Α. Η Ιταλική Γλώσσα στο ιαδίκτυο - Μια προσπάθεια ταξινόµησης των δικτυακών πηγών Εκπαιδευτικές πηγές καθηγητές-µαθητές καθηγητές 1. Αξιολόγηση (ασκήσεις, τεστ,κλπ.). 2.Προγράµµατα εκµάθησης Ιταλικής Γλώσσας 3.Προγράµµατα συγγραφής εκπαιδευτικού υλικού 7. Πλάνα µαθηµάτων /διδακτικό υλικό 8. Περιοδικά & εφηµερίδες 4.Tandem Learning, E-pals 5.Forum /Λίστες συζητήσεων 6.Πύλες/ Βάσεις εδοµένων για την Ιταλική Γλώσσα 9. Πληροφορίες για τον εκπαιδευτικό χώρο/ επιµόρφωση/σεµινάρια

Ασκήσεις γραµµατικής, λεξιλογίου, προφοράς, παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου, µε σκοπότην εξάσκηση ή την αξιολόγηση http://www.chass.utoronto.ca/~ngargano/corsi/100/10 0index.html http://www.iluss.it/ http://www.arts.ubc.ca/italian/ripasso.htm http://www.goethe-verlag.com/tests/ http://www.transparent.com/tlquiz/now_quizzes/italia n/italianmain.htm

Προγράµµατα εκµάθησης ξένης γλώσσας εξ αποστάσεως ή µη ατοµικά ή σε διαδικτυακές τάξεις µε ή άνευ καθοδήγηση καθηγητή δωρεάν ή µη µεήχωρίςάµεση ανατροφοδότηση µε ή δίχως επικοινωνία µε ή άνευ οπτικοακουστική επαφή µεεπιπλέονυλικό ήόχι http://www.bbc.co.uk/education/languages/italian/index.html http://corso.italica.rai.it/ http://www.rete.co.it http://www.italianforyou.it/2002/it/test.shtml# http://www.cyberitalian.com

Προγράµµατα Συγγραφής/Παραγωγής Πολυµεσικού Εκπαιδευτικού Υλικού εξαιρετικά εκπαιδευτικά λογισµικά απλά στην χρήση συχνά και χωρίς καµία οικονοµική επιβάρυνση χρήση πολυµέσων παραγωγή διαφορετικών τυπολογιών ασκήσεων δυνατότητα δηµοσίευσης του υλικού στο ιαδικτυο http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/ http://digilander.libero.it/cyberteacher/ http://www.quia.com/dir/italian

Πύλες/ Βάσεις εδοµένων για την Ιταλική Γλώσσα την διδακτική της ιταλικής, αλλά και πληροφορίες για τον πολιτισµότης (ιστορία, κουζίνα, επικαιρότητα, µόδα, κλπ) http://www.learnitaly.com/ http://eleaston.com/italian.html http://www.italicon.it http://www.linguaitalianaonline.com/prima.html

Πλάνα µαθηµάτων/ διδακτικό υλικό για τους καθηγητές και πολλές έξυπνες διδακτικές προτάσεις και νέες µεθοδολογίες http://web.tiscalinet.it/scudit/mdindice.htm http://italian.about.com/od/teacherresources/ http://www.ea1785.org/htm/units/upper/modlang/put nam/italian/italian.html http://www.eduref.org/cgibin/lessons.cgi/foreign_language http://web.tiscali.it/scudit/matdid.htm http://utenti.lycos.it/italianonline/index.htm

Ηλεκτρονικές επιστηµονικές εφηµερίδες/περιοδικά επιστηµονικού περιεχοµένου που προσφέρουν ενηµέρωση και έτοιµο εκπαιδευτικό υλικό στους καθηγητές ξένων γλωσσών http://www.aaaitalianocercasi.it/ http://www.initonline http://www.italinemo.it/progetto

Πληροφορίες για τον εκπαιδευτικό χώρο - Προγράµµατα επιµόρφωσης/σεµινάρια νέο εκπαιδευτικό υλικό - θέσεις εργασίας εκπαιδευτικοί σύλλογοι και οργανισµοί επιµορφωτικά σεµινάρια - συνέδρια προγράµµατα εξειδίκευσης µεταπτυχιακές σπουδές εξ αποστάσεως και µη http://www.linguanet-europa.org/y2/ http://www.insegnare-italiano.it/index.php http://www.csun.edu/~hcedu013/eslsp.html

Β. Η Ιταλική Γλώσσα στο ιαδίκτυο - Μια προσπάθεια ταξινόµησης των δικτυακών πηγών Υποστηρικτικό υλικό 1. Ηλεκτρονικές Εφηµερίδες/ Περιοδικά 2. Ηλεκτρονικές Βιβλιοθήκες, Μεταφραστές Γλωσσάρια, Thesaurus, Λεξικά, Εγκυκλοπαίδειες 3. Ηλεκτρονικοί Συµφραστικοί Πίνακες (Electronic Corpus Concordancers) 4. Πηγές εκπαιδευτικής διασκέδασης (edutainment): 5. Ηλεκτρονικό Εµπόριο, Ηλεκτρονικό Eπιχειρείν (e-commerce, e-business): 6. Ηλεκτρονική Επικοινωνία (forum, chat discussion lists) 7. Εξειδικευµένα Προγράµµατα παραγωγής πολυµεσικού υλικού 8. Πύλες/ Βάσεις εδοµένων για την Ιταλία, την κουλτούρα & τον πολιτισµό της

Ηλεκτρονικές εφηµερίδες/ περιοδικά απίστευτη πηγή αυθεντικού υλικού, το οποίο ο καθηγητής έχει την δυνατότητα να χρησιµοποιήσει για να παράγει και οπτικοακουστικό εκπαιδευτικό υλικό http://www.quotidiano.net/ http://www.viaggiesapori.it/

Ηλεκτρονικές Βιβλιοθήκες, Γλωσσάρια, Thesaurus, Λεξικά, Μεταφραστές, Εγκυκλοπαίδειες πολύτιµηβοήθειασεµαθητές και καθηγητές ξένης γλώσσας χρήση µεµονωµένη (απλών λεξικών, πηγών κλπ.) χρήση συµπληρωµατική (σε κάποιες web based δραστηριότητες σχεδιασµένες από τον καθηγητή) http://www.garzantilinguistica.it/ http://www.logos.it/lang/transl_en.html http://encarta.msn.it/ http://www.dienneti.it/risorse/aree/dizionari.htm http://www.lai.com/lai/glossaries.html

Ηλεκτρονικοί Συµφραστικοί Πίνακες (electronic corpus concordancers) εργαλεία ιδιαίτερης χρηστικότητας στην εκµάθηση/διδασκαλία της ξένης γλώσσας (σε µεγαλύτερα επίπεδα) έλεγχος λεξιλογίου για την σωστή χρήση λέξεων ή φράσεων µέσα από συγκεκριµένα παραδείγµατα αυτόµατη έρευνα σε κάποιο Ηλεκτρονικό Σώµα Κειµένων http://crilet.let.uniroma1.it/library/conco/concordanze. html

Πηγές εκπαιδευτικής διασκέδασης (edutainment) αυθεντικό και διασκεδαστικό υλικό (κινούµενα σχέδια, παραµύθια, λεξιλογικά παιχνίδια - κουίζ, σταυρόλεξα κ.α) συµπληρωµατικό υλικό στην τάξη-ποικιλία ενδιαφερόντων δραστηριοτήτων http://www.cartonionline.com http://www.italica.rai.it/principali/giochi/archivio/index.html http://www.favole.org/ http://kidslink.bo.cnr.it/irrsaeer/favole/ http://web.arts.ubc.ca/italian/giochi.htm http://space.comune.re.it/crin/calvino/fiabe.html http://www.uebersetzung.at/twister/index.html

Ηλεκτρονικό Eµπόριο, Ηλεκτρονικό Eπιχειρείν (e-commerce, e-business) προσφέρουν την δυνατότητα αυθεντικής επικοινωνίας, δίνοντας την ευκαιρία στον µαθητή να επικοινωνήσει µε κάποιο φυσικό οµιλητή προτεινόµενες δραστηριότητες : παραγγελία κάποιου προϊόντος π.χ. ενός περιοδικού http://www.internetbookshop.it, απάντηση σε µια αγγελία εργασίας ζητώντας κάποιες περαιτέρω πληροφορίες http://www.cercalavoro.it/

Εξειδικευµένα Προγράµµατα παραγωγής πολυµεσικού υλικού σύνθετα προγράµµατα - απαραίτητη η γνώση κάποιας γλώσσας προγραµµατισµού περιβάλλοντα συγγραφής: κατάλληλα εργαλεία για την δηµιουργία δικτυακών τόπων (ολοκληρωµένα προγράµµατα εκµάθησης ξένης γλώσσας) http://www.microsoft.com/hellas/office/frontpage/defa ult.mspx http://www.macromedia.com/software/director/ http://www.blackboard.com/us/index.aspx

Πύλες/ Βάσεις εδοµένων για την Ιταλία, την κουλτούρα & τον πολιτισµότης µοναδική ευκαιρία γνωριµίας του µαθητή µετην χώρα της γλώσσας στόχου δυνατότητα δηµιουργίας ενδιαφερουσών προτάσεων για δραστηριότήτες βασισµένες σε δικτυακούς τόπους http://www.italia.com/index1.htm http://www.portaleitalia.net/ http://www.portaleitalia.com/ http://www.portale.it/

Συµπεράσµατα-Προτάσεις (1) ιαδίκτυο νέο περιβάλλον επικοινωνίας, εργασίας, σπουδών, σχέσεων, ψυχαγωγίας µεταµόρφωση της µετάδοσης και πρόσληψης γνώσεων νέα εκπαιδευτική πραγµατικότητα σειρά καινοτόµων αλλαγών µεθοδολογία του µαθήµατος, σχεδιασµός εκπαιδευτικού προγράµµατος, ρόλοι καθηγητή & µαθητή

Συµπεράσµατα-Προτάσεις (2) σωστή εκπαιδευτική αξιοποίηση Νέων Τεχνολογιών καθορισµός διατύπωση - στόχοι του εκπαιδευτικού προγράµµατος - περιεχόµενο των δραστηριοτήτων - χρονικός προγραµµατισµός - µέσα - ρόλος των µελών συνεχής επιµόρφωση του καθηγητή της ξένης γλώσσας στις Νέες Τεχνολογίες απόκτηση νέων εκπαιδευτικών ικανοτήτων νέα µορφή µάθησης πολύ πιο συνεργατική και ενδιαφέρουσα

Χρήσιµοι σύνδεσµοι για την χρήση του ιαδικτύου στην εκπαίδευση http://polyglot.lss.wisc.edu/lss/lang/teach.html. Teaching with the web: ιαδίκτυο στην εκπαίδευση & χρήση του στην διδασκαλία/εκµάθηση των ξένων γλωσσών http://www.netschoolbook.gr/: ιαδίκτυο - νέες στρατηγικές µάθησης - νέοι ρόλοι - κριτήρια αξιολόγησης ιστοσελίδων & λογισµικού - ιδέες & προτάσεις σχεδιασµού µαθηµάτων

Ευχαριστώ για την προσοχή σας! perifan@otenet.gr