Μέτρο 3.3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Συνοπτική παρουσίαση υπάρχουσας κατάστασης : Το µέτρο περιλαµβάνει δράσεις που οµαδοποιούνται ανάλογα µε τον στόχο που εξυπηρετούν. Ο πρώτος στόχος περιλαµβάνει δράσεις έρευνας και τεχνολογικής ανάπτυξης, επίδειξης και αξιοποίησης των ερευνητικών αποτελεσµάτων που θα υλοποιηθούν από κοινοπραξίες ερευνητικών και παραγωγικών φορέων σε τοµείς όπως : Ηλεκτρονική Μάθηση (e-learning) Ηλεκτρονικό επιχειρείν (e-business) Επεξεργασία εικόνας ήχου και γλώσσας, Μικροηλεκτρονική, αισθητήρες και αυτοµατισµοί, Τεχνολογίες και υπηρεσίες δικτύων και επικοινωνιών σε επιλεγµένους τοµείς, Εφαρµογές Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνιών σε ειδικούς τοµείς. Ενσωµατωµένα συστήµατα και µικροσυστήµατα για εξειδικευµένες εφαρµογές, Ηλεκτρονική υποστήριξη παροχής υπηρεσιών υγείας, Έξυπνες κάρτες. Ο δεύτερος στόχος περιλαµβάνει δράσεις ανάπτυξης υποδοµών όπως : Ανάπτυξη, ενίσχυση, επέκταση δικτύων που έχουν σχέση µε την Ε&ΤΑ, ανάπτυξη προηγµένων υπηρεσιών τηλεµατικής µεταξύ ερευνητικών φορέων, Οργάνωση και διάχυση περιεχοµένου (συγκέντρωση ταξινόµηση και αναδιανοµή πληροφοριών, βάσεις δεδοµένων) που είναι απαραίτητο στον τοµέα της Ε&ΤΑ. Έχει προγραµµατιστεί η άµεση υλοποίηση των εξής δράσεων : Σε ότι αφορά τον πρώτο στόχο : Ηλεκτρονική Μάθηση (e-learning) Ηλεκτρονικό επιχειρείν (e-business) Σε ότι αφορά το δεύτερο στόχο : Ανάπτυξη, ενίσχυση, επέκταση του Εθνικού ικτύου Έρευνας και Τεχνολογίας. ηµιουργία και διάχυση περιεχοµένου (συγκέντρωση ταξινόµηση και αναδιανοµή πληροφοριών, βάσεις δεδοµένων) που είναι απαραίτητο στον τοµέα της έρευνας και της τεχνολογικής ανάπτυξης.
ΡΑΣΗ 1. Η- Μάθηση Η δράση προκηρύσσεται για πρώτη φορά. 1.1 ραστηριότητες στον διεθνή χώρο Οι τάσεις στην έρευνα Σε σχέση µε το e-learning, η έρευνα και ανάπτυξη σε διεθνές επίπεδο επικεντρώνονται : Στην ανάπτυξη της υποδοµής (ιδιαίτερα στη διασύνδεση σχολείων στο Internet, γρήγορα δίκτυα), και του περιεχοµένου σε µαθησιακό υλικό εκπαίδευσης και κατάρτισης σε βασικά θέµατα πληροφορικής και µηχανογράφησης, µε στόχο είναι να γίνει ο σύγχρονος µαθητής και άνθρωπος-εργαζόµενος digital literate. Στην ανάπτυξη της δια-βίου κατάρτισης σε βασικές γνώσεις πληροφορικής και στην κατάρτιση σε εξειδικευµένα εργασιακά θέµατα. Στην κατάρτιση του διδακτικού προσωπικού ώστε να µπορεί αποδοτικά να εισάγει προηγµένες µαθησιακές τεχνολογίες στη καθηµερινή εκπαιδευτική πραγµατικότητα. Στην προτυποποίηση των χαρακτηριστικών του ψηφιακού υλικού (meta data), του περιεχοµένου του εκπαιδευτικού λογισµικού, συµπεριλαµβανοµένων και εκπαιδευτικών εργαλείων, της αρχιτεκτονικής ολοκληρωµένων µαθησιακών περιβαλλόντων, και της διαδικασίας ανάπτυξης ψηφιακού µαθησιακού υλικού και προϊόντων. Στην ανάπτυξη διαθεµατικού και πολύγλωσσου µαθησιακού υλικού σύµφωνο µε διεθνή πρότυπα και τις µοντέρνες παιδαγωγικές µεθόδους. Ιδιαίτερη έµφαση δίνεται στη διατήρηση και ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονοµιάς µε ποικίλους τρόπους. Στην ανάπτυξη ολοκληρωµένων µαθησιακών περιβαλλόντων (integrated learning environment) µε βάση τα διεθνή πρότυπα για την ενσωµάτωση του µαθησιακού υλικού που αναπτύσσεται και για την παροχή υπηρεσιών υποστήριξης της µαθησιακής διαδικασίας. Στην υλοποίηση µεγάλης κλίµακας προγραµµάτων και πειραµάτων στη χρήση του Internet και του Web στην εκπαίδευση και κατάρτιση. Στη δηµιουργία εικονικών (virtual) εργαστηρίων, πανεπιστηµίων, εκπαιδευτικών κέντρων. Με συµπράξεις εκπαιδευτικών κέντρων, πανεπιστηµίων, ινστιτούτων κατάρτισης, εκδοτικών οίκων, παραγωγικών φορέων, γίνεται προσπάθεια να παρουσιαστούν ανοικτά περιβάλλοντα µάθησης και κατάρτισης και να ενισχυθεί η εικονική µετακίνηση εκπαιδευοµένων και εκπαιδευτών (virtual mobility). 2
Στη δηµιουργία Κέντρων Προηγµένων Μαθησιακών Τεχνολογιών, που σκοπό έχουν να υποστηρίξουν τις διαδικασίες ενσωµάτωσης των νέων τεχνολογιών σε εκπαιδευτικά κέντρα όπου στεγάζονται αλλά και να προάγουν τη συνεργατική έρευνα και ανάπτυξη στο χώρο αυτό. Η Στρατηγική της Ευρωπαϊκής Ένωσης Ειδικότερα, η Ευρωπαϊκή Ένωση από τα τέλη της δεκαετίας του 80 έχει προγράµµατα σχετικά µε την εκπαιδευτική τεχνολογία Για πολλά χρόνια στο πλαίσιο της τηλεµατικής υπήρχε το ειδικευµένο πρόγραµµα Delta για την ανάπτυξη της τεχνολογίας που σχετίζεται µε το εκπαιδευτικό λογισµικό. Το πρόγραµµα Delta µετεξελίχθηκε στο πλαίσιο του προγράµµατος Τεχνολογίες της Κοινωνίας των Πληροφοριών (IST- Information Society Technologies) σε ειδικό άξονα που εντάχθηκε στο θέµα Εκπαίδευση και Κατάρτιση (Education and Training) µε τις εξής κατευθύνσεις: Το σχολείο του αύριο (School of tomorrow) Ο διδασκόµενος πολίτης (The learning citizen) οκιµές και καλύτερη πρακτική όσον αφορά προηγµένες λύσεις για ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση σε ΜΜΕ (Trials and best practice addressing advanced solutions for on-the-job in SMEs) Ανοικτές πλατφόρµες και εργαλεία για εξατοµικευµένη µάθηση (Open platforms and tools for personalised learning) Το ευέλικτο πανεπιστήµιο (The flexible university) Προηγµένα συστήµατα εκπαίδευσης (Advanced training systems). Επίσης στο πρόγραµµα INFO-2000 υπήρξαν δράσεις για δηµιουργία εκπαιδευτικού λογισµικού µε έµφαση στο περιεχόµενο. Τα ευρωπαϊκά προγράµµατα Socrates και Leonardo da Vinci περιέχουν επίσης εκπαιδευτικές δράσεις, αλλά η έµφαση δεν είναι στον τεχνολογικό µέρος. Τα διάφορα λογισµικά που παράγονται δηµιουργούνται ως παραδείγµατα και στο πλαίσιο ευρύτερης εκπαιδευτικής δράσης. Στο νέο πρόγραµµα EUMEDIS µία από τις πέντε δράσεις είναι εκπαιδευτικής φύσεως, αλλά η έµφαση είναι στη χρήση κάπως ώριµων τεχνολογιών και όχι στην ανάπτυξη νέων. 1.2 Υπάρχουσα κατάσταση στην Ελλάδα Στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράµµατος του ΥΠΕΠΘ, αναπτύχθηκε η δράση «Ο ΥΣΣΕΙΑ». Επίσης, έχουν γίνει µεµονωµένες προσπάθειες από εταιρείες του ιδιωτικού τοµέα για την παραγωγή εκπαιδευτικών CD-ROMs. Υπάρχουν πάνω από 1500 σχολεία (κυρίως δευτεροβάθµια) συνδεδεµένα στο ιαδίκτυο. Μέχρι τέλους του 2001 το ΥπΕΠΘ λογαριάζει να έχει συνδέσει όλα τα σχολεία. Υπάρχουν πάνω από 500 σχολεία µε µοντέρνο εργαστήριο υπολογιστών διαθέσιµο για δράσεις e-learning στα σχολεία. Υπάρχει (όχι αρκετό αλλά όχι αµελητέο) εκπαιδευτικό λογισµικό για ελληνικά σχολεία. 3
Το διδακτικό δυναµικό δεν είναι ικανοποιητικά εκπαιδευµένο στη χρήση των νέων τεχνολογιών. Τα ΑΕΙ έχουν σοβαρές υποδοµές για distance e-learning που δεν έχουν ακόµη αξιοποιηθεί ικανοποιητικά. Σε ότι αφορά την απασχόληση και την επαγγελµατική κατάρτιση επισηµαίνεται ότι ενώ η τεχνολογία περιορίζει χαµηλά ειδικευµένες εργασιακές θέσεις, η ανάπτυξη νέων προϊόντων ενισχύει την εµφάνιση νέων τοµέων δραστηριότητας που παρέχουν νέες ευκαιρίες εργασίας. Ειδικότερα, δε στον πανεπιστηµιακό και ερευνητικό χώρο έχουν αναπτυχθεί τόσο εξειδικευµένα CD-ROMs όσο και διαδικτυακό λογισµικό. ΡΑΣΗ 2. Η-Επιχειρείν Η δράση προκηρύσσεται για πρώτη φορά Γενικά στοιχεία Η διείσδυση του Internet στην Ελλάδα και το ποσοστό δικτύωσης των επιχειρήσεων είναι µικρό (12%). Πολύ χαµηλό ειναι επίσης το ποσοστό ηλεκτρονικών συναλλαγών που υλοποιούνται. ΡΑΣΗ 3. ΕΘΝΙΚΟ ΙΚΤΥΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το διεθνές πλαίσιο ανάπτυξης του Internet Η ανάπτυξη του Internet υπήρξε ταχύτατη τα τελευταία χρόνια ενσωµατώνοντας όλο και περισσότερες υπηρεσίες. Από πλευράς διείσδυσης της τεχνολογίας το 1997 υπήρχαν περίπου 90 εκ. χρήστες στο διαδίκτυο, ενώ το 2000 οι χρήστες θα ξεπερνούν τα 500 εκ. Στην Ελλάδα, από λιγότερους από 100.000 χρήστες Internet το 1997, έχουµε ξεπεράσει τις 600.000 το 2000, ενώ προβλέπεται να φτάσουν τα 2 εκ. τα επόµενα 2 χρόνια. Παρά την εντυπωσιακή αύξηση αυτή, η χρήση του Internet στην Ελλάδα παραµένει περιορισµένη µε χαµηλή διείσδυση, περίπου στο 5%-6% του πληθυσµού. Το 50% των χρηστών του Internet στην Ελλάδα εξυπηρετούνται από το Ε ΕΤ. Σε ότι αφορά την ανάπτυξη των ερευνητικών δικτύων στην Αµερική το Internet2 (http://www.internet2.edu) αποτελεί την προηγµένη πλατφόρµα για την ανάπτυξη του Internet νέας γενιάς. Στηρίζεται σε δύο παράλληλα δίκτυα κορµού: το vbns και το νεώτερο Abilene που αναπτύχθηκε το 1998 από την κοινοπραξία UCAID, 170 Αµερικάνικων Πανεπιστηµίων, Ερευνητικών Κέντρων και εταιρειών. Το Ε ΕΤ, µε συµβάσεις που έχει υπογράψει µε το UCAID, είναι διεθνής εταίρος (International Partner) του Internet2 (http://www.internet2.edu/international). Στην Ευρωπαϊκή Ένωση τα Εθνικά Ερευνητικά ίκτυα διασυνδέονται σε ταχύτητες µέχρι 155 Mbps µέσω του δικτύου TEN-155, το οποίο συγχρηµατοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή(Πρόγραµα IST). Το TEN-155 προσφέρει υψηλής ποιότητας και ταχύτητας υπηρεσίες στην Ευρωπαϊκή Ακαδηµαϊκή & Ερευνητική κοινότητα, αποτελεί δε ένα από τα σηµαντικότερα τµήµατα του παγκόσµιου Internet σαν φορέας διασύνδεσης όλων των Εθνικών Ερευνητικών ικτύων των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, της Κεντροανατολικής Ευρώπης, του Ισραήλ (MACHBA) και της Κύπρου (CYNET). Η διεθνής διασύνδεση του Ε ΕΤ µέσω του προγράµµατος ΤΕΝ-155 έχει σήµερα ταχύτητα 155 Mbps. 4
Το TEN-155 θα αναβαθµιστεί στη διάρκεια του 5 ου Κοινοτικού Προγράµµατος Πλαισίου Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης ( ράση Information Society Technologies) στο δίκτυο GEANT το οποίο θα υποστηρίζει ταχύτητες πολλαπλάσιες των 2,5 Gbps µε προηγµένες τεχνολογίες µετάδοσης (Dense Wavelength Division Multiplexing DWDM) και πρωτόκολλα Internet νέας γενιάς. Η Ελλάδα µετέχει στο GEANT σαν πλήρης εταίρος µέσω του Ε ΕΤ. Η υλοποίηση του Ε ΕΤ σαν δικτύου υψηλών ταχυτήτων νέας γενιάς απαιτεί πρωτόκολλα ΙΡ πάνω από DWDM για πολύπλεξη πολλών µηκών κύµατος ( χρωµάτων ) πάνω από την ίδια οπτική ίνα. Η εν λόγω τεχνολογία επιτυγχάνει εξαιρετικά υψηλές χωρητικότητες µετάδοσης και ταχύτητες µεταγωγής, εξαλείφοντας τα ενδιάµεσα στάδια (SONET / SDH, ATM). Τη στιγµή αυτή το πλέον εξελιγµένο δίκτυο κορµού στον κόσµο φαίνεται να είναι το Καναδικό CA*Net-3, το οποίο βασίζεται σε τεχνολογία DWDM. Παρόµοια δίκτυα λειτουργούν στις προηγµένες Ευρωπαϊκές χώρες (Γερµανία, Μ. Βρετανία, Ολλανδία, Σκανδιναβικές χώρες, Ιταλία). Το Ε ΕΤ χρησιµοποιεί σήµερα την τεχνολογία IP over ATM και στοχεύει στην µετάβαση προς πρωτόκολλα Packet over SONET/SDH (PoS) και τεχνολογίες DWDM σύµφωνα µε την εµπειρία των προηγµένων Ερευνητικών ικτύων της Ευρώπης και των ΗΠΑ και τα σχέδια διασύνδεσης του διευρωπαϊκού δικτύου GEANT. Υπάρχουσα κατάσταση του Ε ΕΤ Το Ε ΕΤ είναι ένα δίκτυο κορµού (backbone network) που εξασφαλίζει σύνδεση µε το Internet στα δίκτυα της Ακαδηµαϊκής και Ερευνητικής κοινότητας της χώρας καλύπτοντας τις όλο και µεγαλύτερες απαιτήσεις των Ερευνητικών Κέντρων της χώρας και των Ιδρυµάτων Τριτοβάθµιας Εκπαίδευσης για υψηλού επιπέδου υπηρεσίες δικτύων κορµού και εθνικής και διεθνούς διασύνδεσης. Επιπλέον, υποστηρίζει προηγµένα ερευνητικά έργα και συνεργασίες της Ακαδηµαϊκής και Ερευνητικής Κοινότητας της χώρας µε την Ευρωπαϊκή βιοµηχανία στα πλαίσια του 5ου Προγράµµατος Πλαισίου για την Έρευνα & Τεχνολογία σαν αναπόσπαστο µέρος του Πανευρωπαϊκού Ερευνητικού ικτύου ΤΕΝ-155 / GEANT. - Το δίκτυο κορµού της Ακαδηµαϊκής και Ερευνητικής Κοινότητας ξεκίνησε το 1995 σαν έργο της Γενικής Γραµµατείας Έρευνας & Τεχνολογίας (ΓΓΕΤ) του Υπουργείου Ανάπτυξης. To 1998 δηµιουργήθηκε η Ε ΕΤ Α.Ε., ο φορέας διαχείρισης του Ε ΕΤ, σαν εταιρεία Τεχνολογικής Ανάπτυξης της ΓΓΕΤ κατά το πρότυπο των Εθνικών Ερευνητικών ικτύων (National Research Networks) των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ιωάννινα TEN-155 QUANTUM Πάτρα Λάρισα Θεσσαλονίκη Αθήνα Βουλγαρία Ξάνθη Ηράκλειο 155Mbps 34Mbps 2Mbps 128Kbps επεκτάσεις Κύπρος - Στην παρούσα φάση το Ε ΕΤ βασίζεται σε δίκτυο κορµού 155 Mbps µεταξύ Αθήνας και Θεσσαλονίκης, 34 Mbps στις βασικές αρτηρίες του, ενώ βρίσκονται σε λειτουργία 7 κόµβοι σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ηράκλειo, Πάτρα, Ιωάννινα Ξάνθη και Λάρισα. Παρέχει προηγµένες υπηρεσίες σε πάνω από 150.000 χρήστες της Ακαδηµαϊκής και Ερευνητικής κοινότητας. ιασυνδέει 18 ΑΕΙ, 14 ΤΕΙ και 10 Ερευνητικά Κέντρα σε εθνικό δίκτυο 5
κορµού, µε διεθνή οπτική ζεύξη 155 Mbps στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Ερευνητικού ιαδικτύου ΤΕΝ 155. - Μετέχει στις προηγµένες πιλοτικές δράσεις των Ευρωπαϊκών Ερευνητικών ικτύων και έχει συνυπογράψει συµφωνία (Memorandum of Understanding MoU) µε τους φορείς του Internet2 στις ΗΠΑ (δίκτυο κορµού Abilene και κοινοπραξία 170 Αµερικανικών Πανεπιστηµίων UCAID). - Έχει παίξει πρωταρχικό ρόλο στην ενσωµάτωση των ερευνητικών δικτύων της Κύπρου, του Ισραήλ και της Βουλγαρίας στον Ευρωπαϊκό ερευνητικό δικτυακό κορµό προωθεί την επέκταση του κορµού αυτού και σε άλλες χώρες της ευρύτερης περιοχής. - Το Ε ΕΤ, σαν τρίτη έµπιστη οντότητα, αποκατέστησε την επικοινωνία των εµπορικών παρόχων υπηρεσιών Internet (ISP) εντός της χώρας παρέχοντας την υπηρεσία διασύνδεσης (national peering) Athens Internet Exchange (AIX). Το ΑΙΧ λειτουργεί υπό την αιγίδα της Εθνικής Επιτροπής Τηλεπικοινωνιών & Ταχυδροµείων (ΕΕΤΤ) και αποτέλεσε σηµαντικό βήµα για την ανάπτυξη της Κοινωνίας της Πληροφορίας στην Ελλάδα. ΡΑΣΗ 4. ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Υπαρχουσα κατάσταση Αποτελέσµατα του ΕΠΣ στο ΕΠΕΤ ΙΙ Το Εθνικό Κέντρο Τεκµηρίωσης ολοκλήρωσε πρόσφατα (30/6/2000) το έργο «Εθνικό Πληροφορικό Σύστηµα για την Ε + Τ» στα πλαίσια του Β ΚΠΣ (ΕΠΕΤ ΙΙ). Στόχος του έργου ήταν η δηµιουργία σύγχρονης υπολογιστικής υποδοµής, η ανάπτυξη συστηµάτων, διαδικασιών και τεχνογνωσίας, αλλά και η ανάπτυξη ανθρωπίνων πόρων µε υψηλή τεχνογνωσία στον τοµέα του ψηφιακού περιεχοµένου, για την δηµιουργία ουσιαστικά ενός κέντρου αριστείας σε θέµατα σχετικά µε έρευνα και τεχνολογία. Η υλοποίηση του ΕΠΣ εστιάστηκε κατά κύριο λόγω στην δηµιουργία υποδοµής (υπολογιστικά συστήµατα, δικτύωση, εφαρµογές για την υποστήριξη της λειτουργίας ψηφιακής βιβλιοθήκης) και παρήγαγε µηχανισµούς συλλογής, διαχείρισης και διάθεσης πληροφοριών. Λειτούργησε δε καταλυτικά στη δηµιουργία κρίσιµης µάζας χρηστών και δηµιουργών πληροφορίας. - Στο πλαίσιο του ΕΠΣ αντιµετωπίσθηκαν θέµατα όπως ψηφιοποίηση µεγάλου όγκου αρχείων (2.000.000 σελίδες) µε οργάνωση ψηφιοποιηµένου υλικού σε βάσεις δεδοµένων µε χρήση τεχνικών OCR σε ελληνικά κείµενα, µε δυνατότητα αναζήτησης απο πίνακα περιεχοµένων καθώς και βιβλιογραφικά µεταδεδοµένα, µε ελεύθερη πρόσβαση στα µεταδεδοµένα και ελεγχόµενη πρόσβαση απο καταγεγραµµένους χρήστες (register users) στο πλήρες κείµενο, µε υποστήριξη ηλεκτρονικής παράδοσης εγγράφων. - ηµιουργήθηκε η πρώτη ψηφιακή βιβλιοθήκη µε περιεχόµενο που προέρχεται απο διεθνή Ε+Τ δεδοµένα (µε πρόσκτηση των δεδοµένων), e-journals, references databases µεγάλων εκδοτικών οίκων πχ ISI, Elsevier, Academic Press, Karger, etc, καταλόγους έντυπων συλλογων απο 217 βιβλιοθήκες Ε+Τ σε όλη την Ελλάδα, Βάσεις εδοµένων που παρήχθησαν σε εθνικό επίπεδο (Γλαύκα, ARGOS, Συλλογικός Κατάλογος περιοδικών, Βάση Αρχειου ιδακτορικών ιατριβών κλπ), 6
καθώς επίσης και αυτές που παράγονται απο τα 38 έργα της ΓΓΕΤ, καταλόγους µε περιεχόµενο και πηγές στο Internet. - Στην ψηφιακή βιβλιοθήκη ενσωµατώθηκαν τεχνικές αναζήτησης απο καταλόγους µε βιβλιογραφικά ή άλλα δεδοµένα και η άµεση διασύνδεσή τους µε το πλήρες κείµενο στο βαθµό που το τελευταίο βρίσκεται σε ηλεκτρονική µορφή. - Σχεδιάσθηκε πληροφοριακό σύστηµα διαχείρισης χρηστών και υπηρεσιών του ΕΚΤ µε δυνατότητα κοστολόγησης και τιµολόγησης των υπηρεσιών. - Εφαρµόσθηκαν τρόποι πληρωµής των παραγγελιών για υπηρεσίες του ΕΚΤ µεσω εφαρµογές ηλεκτρονικού εµπορίου, µε ενεργοποίηση λογαριασµών πίστωσης. - Σχεδιάσθηκε η λειτουργία του πρώτου Ηλεκτρονικού Aναγνωστηρίου ανοικτού στο κοινό, µε χρήση µαγνητικής κάρτας (µε συνδροµή) για την πρόσβαση στο περιεχόµενο της ψηφιακής βιβλιοθήκης, µε δυνατότητα καταγραφής στοιχείων χρήσης απαιτούµενων στην διαδικασία ανανέωσης του ηλεκτρονικού περιεχοµένου, καθώς και µε δυνατότητα ελεγχόµενης εκτύπωσης ώστε να καλύπτεται µέρος του κόστους της υπηρεσίας. H εφαρµογή σχεδιάσθηκε έτσι ώστε να διασφαλίζονται τα copyrights και η ορθολογική χρήση του περιεχοµένου. Η υλοποίηση του ΕΠΣ παρήγαγε πολλαπλασιαστκά οφέλη, δεδοµένου ότι ενεργοποίησε συνεργασίες µε φορείς που κατέχουν σηµαντικό επιστηµονικό, πολιτιστικό, εκπαιδευτικό και ευρύτερου ενδιαφέροντος περιεχόµενο. Ενδεικτικά αναφέρεται ότι η αναπτυξη του λογισµικού ΑΒΕΚΤ, σε παραθυρικό περιβάλλον µε ανοικτή αρχιτεκτονική, µε την ενσωµάτωση διεθνών προτύπων για την οργάνωση και περιγραφή του περιεχοµένου (UNICODE, UNIMARC) καθώς και πρωτοκόλλων επικοινωνίας (Z 39.50), έδωσε τη δυνατότητα στο ΕΚΤ να το προωθήσει σε συνεργασία µε το ΥΠΕΠΘ στις 500 σχολικές βιβλιοθήκες που δηµιουργήθηκαν για πρώτη φορά στη χώρα µας. Το ΑΒΕΚΤ καθώς και τα εργαλεία νοηµατικής επεξεργασίας που ανέπτυξε το ΕΚΤ στο πλαίσιο του ΕΠΣ έχουν ήδη βρει χρήση σε πολκούς δηµόσιους και ιδιωτικούς φορείς (π.χ. στη Εθνική Βιβλιοθήκη σε 19 ηµόσιες Βιβλιοθήκες, σε τµήµατα ΤΕΙ στο ΙΤΥ Πάτρας, στη ΣΕΛΕΤΕ κ.λ.π. Συµπεράσµατα ως προς την ιεράρχηση των αναγκών, τη σηµαντικότητα του µέτρου στην προτεραιότητα και τους τρόπους εφαρµογής. Η υλοποίηση των µέτρων που αφορούν την Ε&Τ θα γίνει σύµφωνα µε τον Νόµο της Ερευνας 1514/1985, τις τροποποιήσεις του καθώς και τα Προεδρικά ιατάγµατα που εκδόθηκαν σε εφαρµογή του. Αποτελούν άµεση προτεραιότητα για την συνέχιση και ολοκλήρωση της πολιτικής έρευνας και τεχνολογίας στην κατεύθυνση της ενίσχυσης της ανταγωνιστικότητας των ΜΜΕ, των τεχνολογικά προηγµένων προιόντων και υπηρεσιών από δηµόσιους και ιδιωτικούς ερευνητικούς φορείς και της αναβαθµισµένης ερευνητικής και τεχνολογικής υποδοµής κατά τα πρότυπα των χωρών της Ευρώπης και Η.Π.Α, προϋπόθεση απαραίτητη για τη συµµετοχή των ελληνικών ερευνητικών φορέων στα ανταγωνιστικά προγράµµατα της Κοινότητας. Οι δράσεις Η- µάθηση και Η- επιχειρείν που έχουν ενταχθεί στο µέτρο είναι στην µεγάλη τους πλειοψηφία ανταγωνιστικές και θα υλοποιηθούν µετά από δηµόσια προκήρυξη και επιλογή των έργων. Θα µπορούν να συµµετάσχουν όλοι οι επιλέξιµοι 7
φορείς Επιχειρήσεις, Ερευνητικά Κέντρα, ΑΕΙ ΤΕΙ κτλ. Η επιλογή των έργων για χρηµατοδότηση θα γίνεται µετά από αξιολόγηση των προτάσεων σύµφωνα µε την ακολουθούµενη από τις άλλες χώρες και την Commission πρακτική. Στις περιπτώσεις των 2 έργων όπου δεν θα υπάρξουν προκηρύξεις λόγω της φύσης του έργου Ε ΕΤ, και Εθνικό Πληροφοριακό Σύστηµα,. η χρηµατοδότηση θα γίνεται µετά από αξιολόγηση των µέχρι τώρα αποτελεσµάτων. Για την έγκαιρη και αποτελεσµατική υλοποίηση των δράσεων Η- µάθηση και Η- επιχειρείν θα χρησιµοποιηθεία από την ΓΓΕΤ ως τεχνικός σύµβουλος η Ε ΕΤ Α.Ε. Γ. ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ/ΟΙ ΜΕΤΡΟΥ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΤΕΥΞΗΣ ΤΟΥ - ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΠΡΑΞΕΩΝ- ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΙΚΤΕΣ ΡΑΣΗ 1: Η-ΜΑΘΗΣΗ Αντικείµενο - Περιγραφή Οι γενικοί στόχοι που επιδιώκονται στα πλαίσια της πολιτικής προώθησης της εκπαίδευσης και απασχόλησης είναι : Αύξηση της Παραγωγικότητας στις Επιχειρήσεις α) λόγω της ειδικής τεχνογνωσίας και µεταφοράς τεχνολογίας στα θέµατα ανάπτυξης, χρήσης και υποστήριξης προηγµένων εκαπιδευτικών προϊόντων και β) µέσα από ένα σωστά και σύγχρονα εκπαιδευµένο (ή εκπαιδευόµενο µε νέες δεξιότητες) προσωπικό. ηµιουργία έµπειρων στελεχών- αποφοίτων των Πανεπιστηµιακών Ιδρυµάτων, οι οποίοι θα έχουν όχι µόνο γνώσεις αλλά και εµπειρία. Εµπειρία που απέκτησαν µέσα από εικονικές εµπειρίες σε εικονικά εργασιακά περιβάλλοντα που πλησιάζουν την πραγµατικότητα. Αναπροσαρµογή και επανεκπαίδευση του αργούντος ή υποαπασχολούµενου εργατικού δυναµικού της χώρας (π.χ. νέοι άνεργοι απόφοιτοι ΑΕΙ) για πλήρωση κενών θέσεων (π.χ. έλλειψη περίπου 50.000 την επόµενη 5-ετία στον ΙΤC κλάδο). Οι ειδικότεροι στόχοι που επιδιώκονται µέσω της παρούσας δράσης του e-learning είναι : 1. Ανάπτυξη καινοτόµων (τεχνολογικά) προϊόντων και υπηρεσιών e-learning (µε business plan). Επισηµαίνεται ότι η τεχνολογική καινοτοµία συνίσταται σε: - Ολοκλήρωση τεχνολογιών, υλικού, µεθόδων, προϊόντων - Ανάπτυξη νέων τεχνολογιών - Ανάπτυξη νέων (τεχνολογικά) υπηρεσιών 2. Ανάπτυξη ή προσαρµογή τεχνολογιών που µπορούν να χρησιµοποιηθούν για την ανάπτυξη προϊόντων και υπηρεσιών e-learning Οι στόχοι αυτοί οδηγούν στους παρακάτω µεταστόχους : 1. Ανάπτυξη Τεχνογνωσίας και µεταφοράς τεχνογνωσίας µε δηµιουργία έµπειρων στελεχών 2. Παροχή ίσων ευκαιριών εκπαίδευσης σε αποµεκρυσµένα σηµεία 3. Τεχνολογική διευκόλυνση της συνεχούς επανεκπαίδευσης και δια βίου και εξαποστάσεως επιµόρφωσης 4. Εστίαση σε κατάλληλες τεχνολογίες 8
Η έµφαση στα έργα θα δοθεί στην υλοποίηση τελικών προϊόντων και υπηρεσιών, στην επίδειξη σε λίγα σχολεία, ή σε 1-2 επιχειρήσεις. Θα πρέπει να περιλαµβάνουν δείγµα όσο αφορά το περιεχόµενο (προτάσεις εντάσεως τεχνολογίας και όχι συλλογής υλικού) Κατευθύνσεις, επιχειρησιακές επιλογές Τεχνολογίες και υπηρεσίες που θα διευκολύνουν τη µεταφορά του υπάρχοντος περιεχοµένου από στατική και συνήθως µη ψηφιακή µορφή σε δυανµική ενεργό ψηφιακή µορφή. Τεχνολογίες και υπηρεσίες που θα διευκολύνουν την πρόσβαση στην ηλεκτρονική κοινωνία για οµάδες πληθυσµού (ηλικιακά κυρίως, αλλά και µορφωτικά και γεωγραφικά κ.λ.π.) που δυσκολεύονται από τα κλασσικά interfaces, π.χ. φωνητικά interfaces, personalized web, εκπαιδευτικά profiles, δραστηριότητες εκπαίδευσης στο σπίτι. Πειραµατικά σχολικά περιβάλλοντα (School of the future) κυρίως Νηπιαγωγείο και ηµοτικό. Πρωτοποριακές τεχνολογίες ή προσαρµογή τεχνολογιών για επιχειρησιακές δοκιµές σε µικρό αριθµό σχολείων (λ.χ. interactive πίνακας). Αντιµετώπιση ειδικών ελληνικών συνθηκών (νησιά, µονοθέσια σχολεία κ.λ.π. Περιλαµβάνεται η χρήση αναδυόµενων τεχνολογιών για την προώθηση µαθησιακών ικανοτήτων Εκπαίδευση για τα ΑΕΙ και τις επιχειρήσεις µε αξιοποίηση των υποδοµών που ήδη υπάρχουν. Υπηρεσίες και προϊόντα για την επαγγελµατική εκπαίδευση και κατάρτιση, µε έµφαση στην ανάπτυξη συνδυασµένου µαθησιακού-εργατικού περιβάλλοντος. Kαινοτοµικές µέθοδοι εκπαίδευσης για το εργατικό δυναµικό. Low tech λύσεις. Τεχνολογίες και υπηρεσίες που θα αξιοποιούν το µεγάλο αριθµό παλιότερων (χαµηλότερων προδιαγραφών) υπολογιστών που βρίσκονται και σε σχολεία αλλά κυρίως στο σπίτι. H σχεδίαση και υλοποίηση ενδιάµεσου παραµετρικού πλαισίου (middleware), το οποίο εκτός από την εκπαιδευτική διαδικασία και το εκπαιδευτικό περιεχόµενο θα λαµβάνει υπόψη του και τον τύπο της υπηρεσίας (σύγχρονο, ασύγχρονο ή µε εξατοµικευµένο ρυθµό), την απαραίτητη δικτυακή υποδοµή, τις απαιτήσεις των χρηστών της υπηρεσίας καθώς και τις απαιτήσεις του λογισµικού, το οποίο χρησιµοποιείται Αξιοποίηση κινητής τηλεφωνίας και τοπικών GSM για δράσεις e-learning (λ.χ. σε Μουσεία, σε µεγάλα συνέδρια κ.λ.π.) Τεχνολογίες και υπηρεσίες e-learning για άτοµα µε ειδικές ανάγκες (όραση, ακοή, κίνηση) Cross platform λογισµικό που θα διευκολύνει το e-learning Τεχνολογικές λύσεις για αντιµετώπιση επιχειρηµατικών προβληµάτων (λ.χ. ασφάλεια, πνευµατικά δικαιώµατα) που εντείνονται µε το e-learning. Ανάπτυξη µεγάλης κλίµακας επιδεικτικών έργων για την υποστήριξη της πρόσβασης των ΜΜΕ στην ψηφιακή οικονοµία αλλά και την διάδραση µε το επιχειρηµατικό περιβάλλον µε έµφαση στην επίδειξη καινοτόµων παραδειγµάτων ψηφιακών e-learning υπηρεσιών. Ιδιαίτερη έµφαση δίνεται στον πειραµατισµό µε ολοκληρωµένα γνωστικά προγράµµατα µε στόχο την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού µοντέλου. Σε κάθε περίπτωση έµφαση δίνεται σε έργα που : α) ενσωµατώνουν προηγµένες τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών, 9
β) υλοποιούν ολοκληρωµένο εκπαιδευτικό περιβάλλον και γ) ευνοούν την αλληλεπίδραση εκπαιδευτή και εκπαιδευόµενου αλλά και µεταξύ των εκπαιδευοµένων. Εναλλακτικά και µέχρι ποσοστό το πολύ 10% µπορεί να υπάρχουν καθαρά ερευνητικά έργα απο τις διάφορες ερευνητικές οµάδες µε βάση ένα επιχειρησιακό/στρατηγικό πλάνο της ερευνητικής οµάδας µε συγκεκριµένους στόχους/παραδοτέα (π.χ. διδακτορικά, πρωτοποριακά προϊόντα/υπηρεσίες, δηµοσιεύσεις, µεταπτυχιακά προγράµµατα κ.λ.π.) και συγκεκριµένο κόστος υλοποίησης. Οι ερευνητικές αυτές προσπάθειες µπορεί να έχουν έως 3 έτη χρονική διάρκεια. Η επιλογή των έργων αυτών θα γίνει µε διαφορετικά κριτήρια. ΡΑΣΗ 2: Ε-ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΝ Αντικείµενο - Περιγραφή Οι γενικοί στόχοι που επιδιώκονται είναι : Η υποστήριξη της έρευνας, ανάπτυξης και διάδοσης της χρήσης στο χώρο του Ηλεκτρονικού Επιχειρείν στα πλαίσια της Κοινωνίας των Πληροφοριών µε αντικείµενο την ολοκλήρωση τεχνολογικών λύσεων µε επιχειρησιακά λειτουργικά µοντέλα (παραδοσιακά ή νέα), δίνοντας έµφαση στις ανάγκες των Μικροµεσαίων επιχειρήσεων σε κλάδους που έχουν εξαγωγικό χαρακτήρα και σε τοµείς της Ελληνικής οικονοµίας που έχουν κυρίως ψηφιακά προϊόντα/υπηρεσίες. Η ανάπτυξη και προσαρµογή µεθοδολογιών και υπηρεσιών για την επιτάχυνση της σύγκλισης της τεχνολογίας των µέσων ενηµέρωσης και των τηλεπικοινωνιών συµπεριλαµβανοµένων περιβαλλόντων κινητής τηλεφωνίας και ψηφιακής τηλεόρασης µε σκοπό την δηµιουργία σύγχρονων περιβάλλοντων/προϊόντων ebusiness. Η δηµιουργία προηγµένων περιβαλλόντων για την αποτελεσµατικότερη επικοινωνία και συνεργασία πελατών και αγοραστών (πχ. επιχειρηµατικών εταίρων), αξιοποιώντας νέα επιχειρηµατικά µοντέλα (emodels), συµπεριλαµβανοµένων συστηµάτων διαµεσολάβησης, συστηµάτων κεντρικής διαχείρισης συναλλαγών και συστηµάτων παροχής υπηρεσιών κοινωνικού χαρακτήρα κλπ. Η εκµετάλλευση τεχνολογιών αιχµής για την ανάπτυξη πρωτοποριακών ολοκληρωµένων λύσεων µε έµφαση στην εξασφάλιση ασφάλειας και εµπιστοσύνης σαν προδιαγραφή όλων των επιµέρους στόχων Η έµφαση στα έργα θα δοθεί στην υλοποίηση τελικών προϊόντων και υπηρεσιών, στην επίδειξη σε 1 ή περισσότερες επιχειρήσεις. Επιχειρησιακές κατευθύνσεις Τα προτεινόµενα έργα θα πρέπει να έχουν ως αντικείµενο ένα ή περισσότερα από τα παρακάτω: Έρευνα, ανάπτυξη και εφαρµογή εργαλείων και components ηλεκτρονικού επιχειρείν για την υιοθέτηση και ολοκλήρωση σύγχρονων επιχειρησιακών και διεπιχειρησιακών στρατηγικών, π.χ. SCM (Supply Chain Management), CRM (Customer Relationship Management) κ.λ.π. και ολοκλήρωση των στο επιχειρηµατικό περιβάλλον. 10
Έρευνα, ανάπτυξη και εφαρµογή νέων επιχειρηµατικών µοντέλων Ηλεκτρονικού Εµπορίου (emodels) µε έµφαση στην δηµιουργία Επιχειρηµατικών ικτύων Αξίας (Business Value Networks) και στους Ηλεκτρονικούς Ενδιαµέσους µε υπηρεσίες προστιθέµενης αξίας για µικροµεσαίες επιχειρήσεις όπως collaboration, value chain integrators, value chain services providers, virtual communities κλπ. Έρευνα, ανάπτυξη και εφαρµογή εργαλείων φιλικών προς τον απλό χρήστη (µε ενσωµατωµένη ευφυϊα) για την ταχύτατη και οικονοµική ανάπτυξη εφαρµογών Ηλεκτρονικού Εµπορίου καθώς και την αποδοτικότερη πρόσβαση στην πληροφορία για το ηλεκτρονικό επιχειρείν από οπουδήποτε και από οποιονδήποτε. Εδώ µπορεί να συµπεριλαµβάνεται και έρευνα σχετικά µε θέµατα ασφάλειας, κρυπτογραφιάς, πιστοποίησης κλπ. που δηµιουργούν την υποδοµή για ασφαλείς συναλλαγές. Έρευνα, ανάπτυξη και εφαρµογή σχετικών µοντέλων για τις κοινωνικοοικονοµικές επιπτώσεις του ηλεκτρονικού επιχειρείν µε έµφαση στην αγορά εργασίας, στην συµπεριφορά καταναλωτών, στις αλλαγές σε κλάδους, στην ψηφιακή οικονοµία κλπ. Τα προτεινόµενα έργα θα πρέπει να αναφέρονται σε ένα ή περισσότερους στρατηγικούς κλάδους της Ελληνικής οικονοµίας και να προσδιορίζουν ακριβώς την στρατηγική σηµασία των αποτελεσµάτων τους, την προστιθέµενη αξία των µεθοδολογιών, υπηρεσιών ή των προϊόντων και το τρόπο εξυπηρέτησης των αναγκών του κλάδου ή της διακλαδικής συνεργασίας, µε έµφαση στη δηµιουργία νέων επιχειρήσεων καθώς και νέων εταιρεικών σχηµάτων spin offs. Eνδεικτικά, περιοχές όπου θα µπορούσε να δοθεί έµφαση είναι : 1. Knowledge management και ειδικότερα συστήµατα και εργαλεία διαχείρισης γνώσης, εργαλεία διάχυσης γνώσης στο INTRANET και στο INTERNEΤ, ελληνικές µηχανές αναζήτησης, µεθοδολογίες αποτύπωσης γνώσης στο εργασιακό περιβάλλον: π.χ. µικροµεσαίες επιχειρήσεις, ηµόσια ιοίκηση, corporate infrastructures, µεταφορές, τουρισµός. 2. Επιχειρηµατικά µοντέλα ηλεκτρονικής µάθησης (e-learning) και ειδικότερα εργαλεία δηµιουργίας και διάχυσης περιεχοµένου, Learning Management Systems, Πλατφόρµες σύγχρονης ασύγχρονης επικοινωνίας, Ολοκλήρωση σε γενικώτερα και παλαιότερα (legacy) πληροφοριακά συστήµατα, Εκπαιδευτικός και παιδαγωγικός σχεδιασµός (µεθοδολογίες), Virtual Reality στην εκπαίδευση 4. Ηλεκτρονική Συνεργασία (e-collaboration) και ειδικότερα εργαλεία streaming, εφαρµογές multicast, Ολοκλήρωση µε εφαρµογές ERP / ERM, CRM και MIS, ολοκλήρωση µε συστήµατα διαχείρισης εγγράφων και ροών εργασίας 5. Έρευνα και ανάπτυξη µοντέλων και εργαλείων για την προώθηση νέων εξατοµικευµένων υπηρεσιών και προϊόντων ηλεκτρονικού εµπορίου, προσαρµοσµένων στην παραγωγή παραδοσιακών κλάδων της οικονοµίας (ένδυση, υπόδηση, επιπλοποιία, κατασκευές). 6. 3D E-COMMERCE και ειδικότερα τεχνολογίες απόκτησης, επεξεργασίας και προβολής 3D πληροφορίας, Συστήµατα αποθήκευσης και διαχείρισης 3D πληροφοριών µεγάλης κλίµακας, Virtual shops avatars virtual try on, εφαρµογές 11
απεικόνισης αντικειµένων από διάφορες όψεις µε υψηλή ευκρίνεια και ακριβή απεικόνιση χρώµατος 7. Smart cards και ειδικότερα εφαρµογές για καινοτόµα µέσα πληρωµών που εξασφαλίζουν τη διαλειτουργικότητα των συστηµάτων, ανάπτυξη πολλαπλών εφαρµογών για έξυπνες κάρτες (Multi-application cards) και χρήση έξυπνων καρτών για ασφαλή πρόσβαση σε ανοικτά δίκτυα Internet, Mobile. Η καινοτοµία των έργων (εκτός βέβαια απο την τελευταία κατηγορία) µπορεί να αναφέρεται σε πρότυπα καινοτόµα πληροφοριακά προιόντα (πχ. components για reverse auctioning), νέες επιχειρηµατικές διαδικασίες, νέες υπηρεσίες, και νέα επιχειρηµατικά µοντέλα (emodels). Επίσης µπορεί να αναφέρονται στην ολοκλήρωση τεχνολογιών αιχµής ή γενικότερα στην ανάπτυξη πρότυπων µεθόδων επικοινωνίας ανθρώπου και πληροφορίας. Ιδιαίτερη έµφαση θα δοθεί στον προσδιορισµό και µε ακρίβεια περιγραφή της εφαρµογής ή των εφαρµογών του έργου καθώς και στην ύπαρξη σχεδίου εκµετάλλευσης. Εναλλακτικά και µέχρι ποσοστό το πολύ 10% µπορεί να υπάρχουν καθαρά ερευνητικά έργα απο τις διάφορες ερευνητικές οµάδες µε βάση ένα επιχειρησιακό/στρατηγικό πλάνο της ερευνητικής οµάδας µε συγκεκριµένους στόχους/παραδοτέα (π.χ. διδακτορικά, πρωτοποριακά προϊόντα/υπηρεσίες, δηµοσιεύσεις, µεταπτυχιακά προγράµµατα κ.λ.π.) και συγκεκριµένο κόστος υλοποίησης. Οι ερευνητικές αυτές προσπάθειες µπορεί να έχουν έως 3 έτη χρονική διάρκεια. Η επιλογή των έργων αυτών θα γίνει µε διαφορετικά κριτήρια. ΡΑΣΗ 3: ΕΘΝΙΚΟ ΙΚΤΥΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Αντικείµενο - Περιγραφή Οι άξονες ανάπτυξης του νέου έργου αφορούν στα εξής: α) Στην αναβάθµιση των βασικών γραµµών του δικτύου κορµού και της διεθνούς σύνδεσης του Ε ΕΤ από 34/155 Mbps σε 2,5/10 Gbps µέσω τεχνολογίας DWDM, µε την ανάλογη αναβάθµιση των κόµβων µεταγωγής στη λογική των GigaPoP s (Giga Points of Presence) και των τεχνικών πρόσβασης των µεγάλων χρηστών του Ε ΕΤ (επιλεγµένα ΑΕΙ, ΤΕΙ και Ερευνητικά Κέντρα). Το δίκτυο θα επεκταθεί και σε περισσότερα σηµεία παρουσίας, ανάλογα µε τις ανάγκες των χρηστών και τις δυνατότητες από πλευράς φυσικής υποδοµής. Με την τεχνολογία DWDM παρέχονται οι αναγκαίοι δικτυακοί πόροι για τη διακίνηση δεδοµένων και εικόνας σε υψηλές ταχύτητες και ποιότητα υπηρεσίας. Επιπλέον, θα χρησιµοποιηθεί η τεχνολογία MPLS, η οποία παρουσιάζει το πλεονέκτηµα ότι επιτρέπει την παροχή της συνήθους υπηρεσίας (best effort IP) αλλά και άλλων υπηρεσιών (VPNs, χαρακτηριστικών ποιότητας, traffic engineering) µε διαφάνεια και διαχειρισιµότητα (manageability) πάνω από δίκτυα ΙΡ. β) Στην παροχή προηγµένων υπηρεσιών Εθνικού Ερευνητικού ικτύου Κορµού στην ερευνητική και ακαδηµαϊκή κοινότητα της χώρας καθώς και την παροχή προηγµένων υπηρεσιών πρόσβασης στη ΓΓΕΤ και τους εποπτευόµενους από αυτή ερευνητικούς φορείς. Η δράση αυτή έχει ως στόχο το σχεδιασµό, τη λειτουργία και την υποστήριξη της πρόσβασης των δικτύων των ερευνητικών και τεχνολογικών φορέων στη δικτυακή υποδοµή κορµού του Ε ΕΤ, αξιοποιώντας την αποκτηθείσα εσωτερική υποδοµή από τα έργα του ερευνητικού ιστού για τους φορείς 12
αυτούς µε σκοπό την παροχή προηγµένων υπηρεσιών τηλεµατικής σε υπέρ-υψηλές ταχύτητες. Με την υλοποίηση της δράσης αυτής θα αναβαθµισθούν και θα επεκταθούν σε όλα τα ερευνητικά και τεχνολογικά ιδρύµατα, οι δυνατότητες διασύνδεσης µε πολυµέσα και άµεσης διεθνούς επικοινωνίας µε το Internet, αξιοποιώντας έτσι τις δυνατότητες του Ε ΕΤ µέχρι τον τελικό χρήστη. γ) Στην παροχή της βασικής δικτυακής πλατφόρµας και υποδοµής για την ανάπτυξη πειραµατικών προηγµένων εφαρµογών και καινοτοµικών υπηρεσιών υπέρ-υψηλών ταχυτήτων όπως τα GRID, τα εικονικά εργαστήρια (virtual labs), οι προηγµένες εφαρµογές video υψηλής ταχύτητας και το "teleimmersing", που προϋποθέτουν αναβαθµισµένο δίκτυο κορµού (Ε ΕΤ) και πρόσβασης. Η τεχνολογία GRID, για κατανοµή µεγάλης υπερ-υπολογιστικής ισχύος και διακίνηση τεραστίου όγκου δεδοµένων πάνω από προηγµένα δίκτυα Internet, εµφανίζει πρόσφατα ιδιαίτερη ανάπτυξη διεθνώς και θεωρείται αναπόσπαστα συνδεδεµένη µε τις δυνατότητες και την σκοπιµότητα των δικτύων τύπου Internet νέας γενιάς, όπως το Αµερικανικό Abilene (Internet2), το TEN-155 και τα συνδεόµενα µέσω αυτού Εθνικά Ερευνητικά Εκπαιδευτικά ίκτυα της Ευρώπης (όπως το Ε ΕΤ).Το tele-immersing αφορά συστήµατα εικονικής πραγµατικότητας πάνω από το δίκτυο όπου τα δεδοµένα και οι προσοµοιώσεις βρίσκονται µακριά από το περιβάλλον του χρήστη και ενδείκνυται για συνεργατικές εφαρµογές εικονικού περιβάλλοντος. Στόχος επίσης είναι η παροχή νέων υπηρεσιών στους χρήστες, οι οποίες βρίσκονται τώρα στο πιλοτικό στάδιο ανάπτυξης όπως IPv6, MBS, multicasting, MPLS κλπ. δ) Στην παροχή υπηρεσιών δικτύου κορµού για ανάπτυξη εθνικών έργων και συνεργασιών σε θέµατα δικτυακής υποδοµής, πειραµατικής εφαρµογής νέων τεχνολογιών και εφαρµογών που µπορεί να είναι σε συνεργασία µε τους ήδη συνδεδεµένους ή/και µε άλλους φορείς καθώς και µε άλλα επιχειρησιακά προγράµµατα του Γ ΚΠΣ. Ειδικότερα θα υποστηριχθούν Virtual Private Networks, η ανάπτυξη ιαφοροποιηµένων Υπηρεσιών (Differentiated Services) καθώς και εφαρµογές προώθησης δικτυακού περιεχοµένου όπως e-learning και το Εθνικό Πληροφοριακό Σύστηµα. (συλλογή και διάθεση περιεχοµένου) ε) Στην υποστήριξη και αναβάθµιση του Athens Internet Exchange. στ) Στην ενεργή συµµετοχή του Ε ΕΤ σε διεθνείς οργανισµούς, επιτροπές και κοινοπραξίες σχετικές µε την προώθηση και ανάπτυξη των ερευνητικών δικτύων σε ευρωπαϊκό και παγκόσµιο επίπεδο όπως Internet2, TERENA, IFIP, CEEnet, EBONE κ.ά. ζ) Στην προώθηση διεθνών και διακρατικών συνεργασιών και υλοποίηση συνδέσεων µε χώρες της ευρύτερης γεωγραφικής περιοχής, αλλά και µε πιο αποµακρυσµένες εφόσον η διασύνδεση κρίνεται επωφελής για το Ε ΕΤ. Βασικός στόχος προς την κατεύθυνση αυτή αποτελεί η δηµιουργία ενός δικτύου ευρύτερης γεωγραφικής περιοχής στα Βαλκάνια και στην Ανατολική Μεσόγειο (regional network). Το πλάνο ανάπτυξης του εθνικού δικτυακού κορµού για τα έτη 2000-2006 είναι συµβατό µε το σχέδιο αναβάθµισης του πανευρωπαϊκού ερευνητικού δικτύου, στο οποίο συµπεριλαµβάνεται η διεθνής διασύνδεση του Ε ΕΤ, η οποία λειτουργεί στα 155Mbps, ενώ προβλέπεται η περαιτέρω αναβάθµισή της εντός του 2001.Το σχέδιο αναβάθµισης είναι συµβατό επίσης µε αντίστοιχες ενέργειες των προηγµένων Εθνικών Ερευνητικών δικτύων της Ευρώπης και των ΗΠΑ, όπως αναφέρθηκε και παραπάνω. Το Ε ΕΤ θα συνεχίσει τις σχέσεις του µε τα δίκτυα αυτά σε ισότιµη βάση και θα ενισχύσει τις προσπάθειες για ενσωµάτωση των ερευνητικών δικτύων της 13
ευρύτερης περιοχής µας (Βαλκάνια, Νοτιοανατολική Μεσόγειος) στο Ευρωπαϊκό γίγνεσθαι. Το αναβαθµισµένο Ε ΕΤ θα χρησιµοποιηθεί σαν πλατφόρµα επικοινωνίας και συνεργασίας των ερευνητικών οµάδων σε εθνικό, διευρωπαϊκό αλλά και διεθνές επίπεδο. Η υποδοµή θα επιτρέψει αφενός σύνδεση νέων φορέων και αφετέρου θα δώσει τη δυνατότητα στους συνδεδεµένους φορείς του Ε ΕΤ για ανάπτυξη και πιλοτική χρήση προηγµένων πρωτοκόλλων στο Internet µε έµφαση στην υποστήριξη εφαρµογών πολυµέσων (τηλε-εκπαίδευση, τηλε-ιατρική, τηλε-εργασία), τη διασύνδεση υπερ-υπολογιστικών κέντρων, εικονικών βιβλιοθηκών και εργαστηρίων και την ανάπτυξη τεχνολογιών σύγκλισης µέσα από το Internet της νέας γενιάς. Στην υλοποίηση του παρόντος έργου συµπεριλαµβάνεται η επέκταση των κτιριακών υποδοµών της Ε ΕΤ Α.Ε., ώστε να ανταποκρίνεται στις ανάγκες των συνδεδεµένων χρηστών. ΡΑΣΗ 4: ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Αντικείµενο-περιγραφή Στόχος του έργου είναι η, µέσω της ενεργοποίησης συνεργασιών µε φορείς που κατέχουν περιεχόµενο και της ολοκλήρωσης των συστηµάτων πληροφόρησης, εξασφάλιση σε ερευνητές, σπουδαστές, επιχειρηµατίες και άλλες οµάδες χρηστών εύκολης, γρήγορης και αποτελεσµατικής πρόσβασης σε ψηφιακό περιεχόµενο και σε υπηρεσίες πληροφόρησης, µε σύγχρονες µορφές και τεχνολογίες και λαµβάνοντας υπόψη τις εξελίξεις της αγοράς. Το έργο θα καταλήξει στη δηµιουργία κατάλληλα οργανωµένου (σε ψηφιακή βιβλιοθήκη) περιεχοµένου ψηφιακών πληροφοριών και δεδοµένων, προερχόµενων απο το διεθνές και εθνικό περιβάλλον. Η δηµιουργία αναφέρεται τόσο στη διεύρυνση του περιεχοµένου όσο και στην υποστήριξη µε εφαρµογές της συλλογής µεταδεδοµένων και δεδοµένων, της επεξεργασίας και της προσβασιµότητας. Το έργο θα παράγει σηµαντικό αριθµό επιδεικτικών εφαρµογών για την αντιµετώπιση επιµέρους θεµάτων που άπτονται: (α) της αξιοποίησης των πληροφοριών που κατέχει ο δηµόσιος τοµέας, (β) των σχηµάτων συνεργασίας δηµόσιου ιδιωτικού τοµέα για την παροχή υπηρεσιών προστιθέµενης αξίας, (γ) των δυνατοτήτων πολιτισµικής και γλωσσικής προσαρµογής του ψηφιακού περιεχοµένου, (δ) της παροχής υπηρεσιών µέσω κινητής τηλεφωνίας. Θα αναπτύξει εφαρµογές στην κατεύθυνση του e-learning για την υποστήριξη της µεταφοράς τεχνογνωσίας στους ήδη συνεργαζόµενους και συνδεδεµένους στα επιµέρους δίκτυα φορείς µε το ΕΚΤ. Θα προωθήσει τις δραστηριότητές του στην ανάπτυξη εργαλείων εναρµονισµένων µε τα διεθνή πρότυπα (π.χ ΑΒΕΚΤ, ταξινοµικών σχηµάτων, εργαλείων νοηµατικής επεξεργασίας, ορολογικών βάσεων σε διάφορους τοµείς κλπ), δραστηριότητα που αποτελεί ικανή και αναγκαία συνθήκη για την ανάπτυξη του ελληνικού περιεχοµένου στην ευρωπαϊκή κοινωνία των πληροφοριών. 14
Το έργο θα δηµιουργήσει ευνοϊκό περιβάλλον για την εξ αρχής εξασφάλιση της ενιαίας χρηστικότητας και διασυνδεσιµότητας των επιµέρους συστηµάτων, χωρίς το κόστος και τις δυσκολίες που συνεπάγεται η εκ των υστέρων οµογενοποίηση. Η συνεργασία του ΕΚΤ (µέσω της παροχής εργαλείων και της µεταφοράς τεχνογνωσίας) µε φορείς που εξυπηρετούν ευρύτερες κοινωνικές οµάδες δίνει τη δυνατότητα της ενεργοποίησης ενός πλέγµατος φορέων που καλύπτουν ευρύτερα οικονοµικούς, διοικητικούς ή/και κοινωνικούς τοµείς. Προβλέπεται επίσης συµµετοχή του ΕΚΤ σε αντίστοιχα διεθνή δίκτυα και συνεργασίες µε ευρωπαϊκούς και διεθνείς φορείς. Η εκτέλεση του έργου θα υποστηριχθεί απο δράσεις που στοχεύουν στη διάδοση των αποτελεσµάτων και την παρακολούθηση των εξελίξεων της αγοράς. Οι δράσεις θα υποστηριχθούν µέσα απο µελέτες στρατηγικής που θα εντοπίζουν τα φαινόµενα της διαµορφούµενης αγοράς, καθώς και την ενσωµάτωση των ιδιαίτερων απαιτήσεων των ενδιαφεροµένων µερών. Εξειδικεύεται στα παρακάτω υποέργα: Α) Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Στόχος είναι η δηµιουργία/διεύρυνση διεθνούς και εθνικού περιεχοµένου Ε+Τ (σε µορφή δευτερογενών πηγών και ηλεκτρονικών περιοδικών, διευθύνσεων στο Internet, ψηφιακών αρχειών) της ψηφιακής βιβλιοθήκης. Β) Οργάνωση περιεχοµένου Ανάπτυξη Εργαλείων και βασικών δοµών δεδοµένων µε στόχο την δηµιουργία εργαλείων λογισµικού (ΑΒΕΚΤ) καθώς επίσης και των απαιτούµενων διαδικασιών για την οργάνωση και διάθεση του περιεχοµένου. Γ) Σχεδίαση Πληροφοριακού Συστήµατος ιάχυσης και Αξιοποίησης Ερευνητικών Αποτελεσµάτων Στόχος είναι η συλλογή, οργάνωση και διάθεση πληροφοριών και περιεχοµένου άµεσα αξιοποιήσιµου απο την επιχειρηµατική κοινοτητα για την υποστήριξη αποφάσεων που σχετίζονται µε την εισαγωγή νέων τεχνολογιών και απορρόφηση αποτελεσµάτων έρευνας στην παραγωγική ή επιχειρηµατική διαδικασία. Επιπλέον, στόχος είναι η προβολή και προώθηση των ερευνητικών αποτελεσµάτων µε σύγχρονα µέσα, κατηγοριοποιηµένα µε θησαυρούς για περισσότερες δυνατότητες και αποτελεσµατικότητα στην αναζήτηση. Γ) Σχεδίαση και υλοποίηση του Ελληνικού sub-site on CORDIS in the EU Member state area. Στόχος είναι η δηµιουργία ενός ελληνικού sub-site στην CORDIS, δίγλωσσου (ελληνικά, αγγλικά) που θα προβάλλει την δραστηριότητα που πραγµατοποιείται στην περιοχή της Ερευνας και Τεχνολογίας στην Ελλάδα και θα αυξήσει τη δυνατότητα συνεργασίας των φορέων/ επιχειρήσεων µε τους αντίστοιχους της Ευρωπαϊκής Ενωσης. ) Υποστήριξη της ηλεκτρονικής υποβολής προτάσεων Στόχος είναι η ανάπτυξη πληροφοριακού συστήµατος ηλεκτρονικής υποβολής προτάσεων που υποβάλλονται στο πλαίσιο προκηρύξεων του Γ ΚΠΣ. Η ανάπτυξη 15
του συστήµατος εντάσσεται στον ευρύτερο στόχο της εισαγωγής ηλεκτρονικών διαδικασιών στις συναλλαγές του δηµοσίου µε τις επιχειρήσεις και τους οργανισµούς. Οι προκηρύξεις που θα υποστηρίζονται µπορεί να προέρχονται απο διαφορετικούς εθνικούς φορείς. Το σύστηµα θα εξασφαλίζει συµβατότητα και σύνδεση µε τα επιµέρους εσωτερικά πληροφοριακά συστήµατα των φορέων. 16