Οργάνωση πρωταθλημάτων ζευγών

Σχετικά έγγραφα
Οργάνωση μαθητικών ημερίδων ζευγών

Οργάνωση καθημερινών ημερίδων

Ισορροπία (balance) Οι ιδιότητες που δημιουργεί η μέθοδος του ακεραίου τοπ.

ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΡΙΗΜΕΡΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΖΕΥΓΩΝ

ΚΙΝΗΣΕΙΣ MITCHELL ΓΙΑ ΖΕΥΓΗ

Κινήσεις σε Ημερίδες Μπριτζ

Η ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΙΤΗΤΗ

ΚΙΝΗΣΕΙΣ MITCHELL ΜΕ ΠΟΛΛΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΤΡΑΠΕΖΙΑ

ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΠΛΕΚΤΩΝ (INTERWOVEN) HOWELL

ΛΑΘΗ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ MITCHELL

ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΠΛΕΚΤΩΝ (INTERWOVEN) HOWELL

ΚΙΝΗΣΕΙΣ MITCHELL ΜΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ ΓΥΡΟΥΣ

ΚΙΝΗΣΕΙΣ ROUND ROBIN ΓΙΑ ΟΜΑΔΕΣ

ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΖΕΥΓΩΝ. Επεξηγήσεις κινήσεων Hx(1)= Howell με x τραπέζια και 1 σταθερό ζεύγος

ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΜΕ ΖΕΥΓΟΣ Ή ΤΡΑΠΕΖΙ ROVER

ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΜΕΙΩΜΕΝΩΝ (REDUCED) HOWELL (ή ΚΙΝΗΣΕΙΣ ¾ HOWELL)

ΚΙΝΗΣΕΙΣ HOWELL ΓΙΑ ΖΕΥΓΗ

ΕΙΔΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΥ ΑΘΗΝΩΝ

Εξετάσεις Εκπαιδευτών

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

αντίστοιχο γεγονός. Όταν όντως το κουμπί

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΚΟΥΤΙΑ ΑΓΟΡΩΝ, BRIDGEMATE ΚΑΙ ΧΩΡΙΣΜΑΤΑ ΜΑΙΟΣ

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Εξετάσεις Εκπαιδευτών

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Σκοπός του παιχνιδιού Σκοπός του παιχνιδιού είναι να τοποθετήσει πρώτος ο παίκτης όλα τα πλακίδιά του στο τραπέζι.

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ - ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Θεωρία Παιγνίων και Αποφάσεων Διδάσκων: Ε. Μαρκάκης, Εαρινό εξάμηνο 2015

2ος Διαιτητής - Βασίλης Ράπτης

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Σενάριο 13: Προγραμματίζοντας ένα Ρομπότ

TRIDIO TRIDIO 1

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

Εξετάσεις Εκπαιδευτών

ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ Κανόνες & Κανονισμοί 2017

Το αερόπλοιο. Χρονική Διάρκεια Προτεινόμενη χρονική διάρκεια σχεδίου εργασίας: 5 διδακτικές ώρες

Θέμα: Ταυτόχρονα Πρωταθλήματα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Κανόνες διεξαγωγής ερασιτεχνικών αγώνων ποδοσφαίρου αναπτυξιακών ηλικιών

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

Μαθαίνοντας σκάκι. Εγχειρίδιο για προπονητές. Τρίτο βήμα

Σοβαρό λάθος αναίτιου

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Co-funded by the European Union Quest. Quest

ΙΔΕΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Περιεχόμενα του Παιχνιδιού

e-seminars Διοικώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

The Mind. Mind σε ένα νέο επίπεδο.επιλέξτε ένα από τα δύο μουσικά κομμάτια στο CD. Με το πρώτο κομμάτι

Φρόντισε ώστε οι δυνατότητες σου σαν τερματοφύλακας να είναι στο ύψιστο σημείο σε κάθε περίσταση

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΒΙΒΛΙΟΥ

Εισαγωγή στην επανάληψη

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΩΝ ΗΛΙΚΙΩΝ (GRASSROOTS)

Co-funded by the European Union Quest

Ο Μ Ο Σ Π Ο Ν Δ Ι Α Δ Ι Α Ι Τ Η Τ Ω Ν Β Ο Λ Ε Ϊ Ε Λ Λ Α Δ Ο Σ ΘΕΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ 2018 Α ΚΑΙ Β ΟΔBΕ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΗΓΕΤΙΚΟΥ ΣΤΥΛ

Ορισμός του χρώματος όρισε το χρώμα πένας σε [06_π03.sb] άλλαξε χρώμα πένας κατά. άλλαξε χρώμα πένας κατά άλλαξε χρώμα πένας κατά [06_π04.

Προετοιμασία του παιχνιδιού

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΜΕ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Το Κ2 είναι ένα παιχνίδι για 1 έως 5 παίκτες, ηλικίας 8 ετών και άνω, με διάρκεια περίπου 60 λεπτά.

Εξεταστικό Δοκίμιο. (ερωτήσεις-απαντήσεις)

Ενδεικτικό σχέδιο διδασκαλίας με χρήση του λογισμικού «Δημιουργός Μοντέλων»

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

1ος γύρος: Κυριακή 31/03/2019 ώρα 11:00 φάση των 64 2ος γύρος: Κυριακή 07/04/2019 ώρα 11:00 φάση των 32

51ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΟΜΑΔΩΝ Γεώργιος Ράλλης 2017 ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ 1-16, 1-11, 1-9, 1-6

4 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΚΟΠΟΣ :

Βασικές Εντολές MicroWorlds Pro.


ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Εθνικών Ομάδων Όπεν και Γυναικών 2010

Chess Academy Free Lessons Ακαδημία Σκάκι Δωρεάν Μαθήματα. Οι κινήσεις των κομματιών Σκοπός της παρτίδας, το Ματ Πατ Επιμέλεια: Γιάννης Κατσίρης

3 + 2 Χρόνια Εκπαίδευσης και Εποπτείας Αναμνήσεις & Αναστοχασμοί από τη Μονάδα Οικογενειακής Θεραπείας του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής

Οδηγός εκκαθάρισης ιστορικού cookies περιηγητή

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1

Κατανόηση προφορικού λόγου

Οι παίκτες παίρνουν το ρόλο των χειρότερων πειρατών στο πλήρωμα ενός πλοίου. Ο καπετάνιος σας έχει στη μπούκα, επειδή είστε πολύ τεμπέληδες και

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι "μεταγραφές" στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΙΑΙΤΗΣΙΑΣ 2014

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Περιεχόμενα. Αντί προλόγου Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ το Προφίλ μου στο Facebook;...

BRIDGE ÑÉÓÔÉÍÁ ÓÕÑÁÊÏÐÏÕËÏÕ

Αγαπητές φίλες, αγαπητοί φίλοι... καλώς ήλθατε στο Σπίτι του Παιχνιδιού!

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ αριθ. 6/2008 Της 30 ης Μαρτίου 2008

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Οδηγίες Εγκατάστασης της εφαρμογής Readium και Readium για μαθητές με αμβλυωπία για την ανάγνωση βιβλίων epub σε Υπολογιστή.

Πανεπιστήμιο Κύπρου. Πανηγύρι Τεχνολογίας

Πλειστηριασμός Για να πλειοδοτήσει κάποιος άξονας θα πρέπει να αναλάβει την υποχρέωση

10/3/17. Μικροοικονομική. Κεφάλαιο 29 Θεωρία παιγνίων. Μια σύγχρονη προσέγγιση. Εφαρµογές της θεωρίας παιγνίων. Τι είναι τα παίγνια;

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 30 ου ΤΟΥΡΝΟΥΑ 8Χ8

5η Δραστηριότητα. Λύσε το γρίφο Η Θεωρία της Πληροφορίας. Περίληψη. Λπν τ φνντ π τν πρτσ. Ικανότητες. Ηλικία. Υλικά

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Οδηγός εκκαθάρισης ιστορικού cookies περιηγητή

ΟΔΗΓΟΣ LEADER ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE. Αναζητήστε αυτό το σύμβολο για συμβουλές συντονισμού του σεμιναρίου! ΕΜΠΝΕΥΣΤΕ

Transcript:

α ) Εισαγωγή Οργάνωση πρωταθλημάτων ζευγών ) ημεροι αγώνες Μια μέρα, ο έφορος του τμήματος μπριτζ του σωματείου σας, σας ανακοινώνει ότι ήρθε η ώρα να κάνετε το πρώτο σας τριήμερο. Γεμάτος χαρά, σας ανακοινώνει ότι η συμμετοχή ξεπέρασε κάθε πρόβλεψη και προσδοκία, και είναι 0 τραπέζια! Προσπαθείτε να συνέλθετε από την έκπληξη του μεγέθους της συμμετοχής, αλλά συνεχίζει θετικά: Ετοίμασε μια κίνηση. Θα φροντίσω εγώ την αίθουσα, το φωτισμό, τους αριθμούς, τους φακέλους, τα στυλό, τον υπολογιστή, τον printer, και το να είναι εντάξει η σύνδεση με το internet. Δεν θα βρείτε πολλούς τέτοιους εργατικούς και φιλότιμους εφόρους, και, συνήθως, κάποιες απ αυτές τις δουλειές, τις κάνουν οι διαιτητές. Το σίγουρο είναι ότι θέλετε να κάνετε μια άρτια διοργάνωση, η οποία να πατάει καλά στα πόδια της. β) Το πρώτο σας ήμερο Γυρνώντας στο σπίτι έχετε ήδη αρχίσει να σκέφτεστε το πρόβλημα. Είναι το πρώτο σας τουρνουά, δεν έχετε κανένα βιβλίο κινήσεων, και σε κάποιο ψάξιμο που κάνατε σε sites με κινήσεις σε πρωταθλήματα, αυτά που διαβάσατε ήταν δυσνόητα και καθόλου φιλικά και προσιτά. Είστε όμως τύπος που δεν το βάζει κάτω, και βάζετε το μυαλό σας να δουλεύει. Αποφασίζετε να προσπαθήσετε να βρείτε μια λύση μόνος/η σας, με μόνα εφόδια αυτά που διαβάσατε και ακούσατε σε αυτές τις παρουσιάσεις. Θα δούμε μαζί τα βήματα που κάνατε, θα τα αναλύσουμε και θα τα συζητήσουμε. Θα δούμε αν κάποια απ αυτά που κάνατε γίνονταν και καλύτερα. Το κυριότερο όμως, είναι ότι θα δούμε πως σκεφτήκατε και πως πρέπει να σκέφτεστε. Έχετε τις δηλώσεις συμμετοχής 0 ζευγών. Ας υποθέσουμε ότι έρχονται όλα τα ζεύγη όπως ακριβώς σας έχουν δηλώσει, ούτε λιγότερα, ούτε περισσότερα. Αν τα χωρίσω σε ομίλους των 0 ζευγών, και φτιάξω Mitchell των 0 τραπεζιών τι θα γίνει; Σχεδιάζετε στο χαρτί την εικόνα της ης ημερίδας, η οποία διαμορφώνεται ως εξής:

Σ Σ Σ Σ Σ 0 0 0 0 0 0 0 9 09 0 0 0 0 9 Σ Σ Σ Σ Σ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 09 0 0 0 0 09 0 0 0

Όπου τα λευκά βέλη () δείχνουν την μετακίνηση των ΑΔ, τα μαύρα βέλη () δείχνουν την μετακίνηση των διανομών, οι αριθμοί των τραπεζιών φαίνονται με μαύρο έντονο χρώμα (bold) στο κέντρο κάθε τραπεζιού, οι αριθμοί των ΒΝ φαίνονται κάτω από κάθε τραπέζι και οι αριθμοί των ΑΔ φαίνονται δεξιά από κάθε τραπέζι. Ο ος όμιλος (ζεύγη -0) παίζουν ΒΝ στα τραπέζια -0, ο ος όμιλος (ζεύγη 0-0) παίζουν ΑΔ στα τραπέζια -0, ο ος όμιλος (ζεύγη 0-0) παίζουν ΒΝ στα τραπέζια -0, ο ος όμιλος (ζεύγη 0-0) παίζουν ΑΔ στα τραπέζια -0. Αυτόματα έρχεται η η απαίτηση: Θέλετε sets διανομών, για κάθε 0άδα τραπεζιών. Κάποτε, (όχι πολλά χρόνια πριν), οι παίκτες ανακάτευαν, έπαιζαν και ντουμπλίκαραν τις διανομές που έπαιζαν στον ο γύρο. Αυτό δεν γίνεται σήμερα, κυρίως για λόγους: α) Δημιουργεί καθυστέρηση β) Μπορεί να γίνουν λάθη κατά το ντουμπλικάρισμα και γ) Δεν είναι δυνατόν οι παίκτες να έχουν τα hand records των διανομών που έπαιξαν στο τέλος της ημερίδας. Είναι από κάθε άποψη καλύτερο, ο διαιτητής να προντουμπλικάρει τις διανομές που πρόκειται να παιχτούν και να προετοιμάζει τα score sheets και τα hand records τους. Αν αποφασίσετε να κρατήσετε τον ο όμιλο σταθερό, οι αρχικές θέσεις της ης ημερίδας θα διαμορφωθούν ως εξής:

Σ Σ Σ Σ Σ 0 0 0 0 0 0 0 9 09 0 0 0 0 9 Σ Σ Σ Σ Σ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 09 0 0 0 0 09 0 0 0

Οι αρχικές θέσεις της ης ημερίδας θα διαμορφωθούν ως εξής: Σ Σ Σ Σ Σ 0 0 0 0 0 0 0 9 09 0 0 0 0 9 Σ Σ Σ Σ Σ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 09 0 0 0 0 09 0 0 0

Τι κάνατε; Κρατήσατε τον ο όμιλο σταθερό και κάνατε κυκλική εναλλαγή των υπολοίπων ομίλων. Έτσι πετύχατε πράγματα ταυτόχρονα: α) Οι όμιλοι - παίζουν ημερίδες ΑΔ και ημερίδα ΒΝ και β) Κάθε ζεύγος του κάθε ομίλου αντιμετωπίζει όλα τα ζεύγη των άλλων ομίλων. Τι γίνεται με τον αριθμό των διανομών; Εξαρτάται από παράγοντες: α) Πόσες διανομές θα αφήσετε πάνω σε κάθε τραπέζι και β) Αν θα κάνετε skip Mitchell ή stand bye και relay Mitchell. Αν κάνετε skip Mitchell, παίζετε 9 γύρους, άρα διανομές με διανομές το γύρο, ή διανομές με διανομές το γύρο. Προφανώς δεν παίζεται μια συνάντηση, εκείνη του skip. Αν κάνετε stand bye και relay Mitchell, παίζετε 0 γύρους, άρα 0 διανομές με διανομές το γύρο, ή 0 διανομές με διανομές το γύρο. Εδώ ο αριθμός των διανομών είναι υπερβολικός. Το επόμενο θέμα που πρέπει να φροντίσετε είναι η ισορροπία της κίνησης. Εδώ μπορείτε να κάνετε πράγματα: α) Seeding ώστε η δυναμικότητα των ομίλων να είναι όσο πιο ίση γίνεται και β) Αλλαγές προσανατολισμού στους γύρους που προτείνεται από το Perfect score. γ) Εμβάθυνση Τα πήγατε καλά; Τηρουμένων των αναλογιών μια χαρά. Στέκεται το τουρνουά στα πόδια του; Ναι στέκεται. Μπορεί να γίνει κάτι καλύτερα; Ναι μπορεί. Μα πως αφού φροντίσατε το κάθε βήμα όπως έπρεπε. Κοιτάξτε τι συμβαίνει σε κάθε όμιλο, ας εστιάσουμε στον ο όμιλο (ζεύγη - 0). Το ζεύγη -0, παίζουν με καθένα από τα ζεύγη 0-0, 0-0, 0-0, όμως δεν παίζουν μεταξύ τους. Υπάρχει τρόπος να παίξουν με όλα τα άλλα και μεταξύ τους; Ναι υπάρχει. Κοιτάξτε τι θα γίνει αν χωρίσω τα 0 ζεύγη σε Mitchell των τραπεζιών και ένα Howell των τραπεζιών. Μπορώ να το κάνω αν το Mitchell και το Howell παίζουν τον ίδιο αριθμό γύρων, άρα τις ίδιες διανομές ανά γύρο και τις ίδιες διανομές συνολικά. Στο Mitchell μπορώ να παίξω γύρους, αλλά και στο Howell μπορώ να παίξω γύρους αν είναι πλήρες ( σταθερό ζεύγος). Με τον τρόπο αυτό, αν κάνω ομίλους των ζευγών, και ένα όμιλο του ζεύγους (το σταθερό στο Howell), πετυχαίνω όλα τα ζεύγη να παίξουν εναντίον όλων των άλλων ζευγών. Όταν αυτό συμβαίνει σε μια κίνηση, μιλάμε για πλήρη κίνηση και είναι ότι πιο δίκαιο μπορώ να κάνω. Και εδώ, πρέπει να κάνω seeding στους ομίλους και αλλαγές προσανατολισμού όπου προτείνεται. Πλήρεις κινήσεις μπορούν να γίνουν μόνο σε συγκεκριμένους αριθμούς ζευγών, ή ισοδύναμα, όταν το Mitchell και το Howell συνεργάζονται τέλεια μεταξύ τους. Αυτό συμβαίνει όταν και στα μπορώ να παίξω τον ίδιο αριθμό γύρων και να γίνουν όλες οι συναντήσεις. Αυτός είναι και ο λόγος που σε κάποια πρωταθλήματα ο αριθμός των ζευγών στον τελικό είναι συγκεκριμένος, ανεξάρτητα από το πόσα ζεύγη έπαιξαν στους προκριματικούς. Ας δούμε ένα πίνακα με τι είδους κινήσεις μπορούμε να κάνουμε ανάλογα με τον αριθμό των ζευγών που έχουμε:

Αριθμός ζευγών (Διαν./σετ)*σετ /ημερίδα Συνδυασμοί κινήσεων < ποικίλλει Η ή RH Παρατηρήσεις *= Carter () Πλήρης κίνηση *= Carter () 0 *= SbRM() και RΗ() *= Μ και Η() Πλήρης κίνηση Με λιγότερα από ζεύγη, κάνουμε επαναλαμβανόμενα Howell. Με και ζεύγη έχουμε μια ειδική περίπτωση κίνησης. Είναι πολλά για να κάνουμε επαναλαμβανόμενα Howell ή reduced Howell και λίγα για να κάνουμε Mitchell και Howell ή Mitchell. Μια καλή λύση είναι η κίνηση Carter, στην οποία το κάθε ζεύγος παίζει με διαφορετικά ζεύγη την κάθε ημερίδα. Μοιάζει σε νοοτροπία με την κίνηση Howell, και έχει και αυτή καρτέλες. Στα ζεύγη έχουμε πλήρη κίνηση, στα ζεύγη έχουμε σταθερά ζεύγη. Με 0 ζεύγη μπορούμε να κάνουμε stand by και relay Mitchell των τραπεζιών και ένα reduced Howell των τραπεζιών με σταθερά ζεύγη. Με ζεύγη συναντάμε την πρώτη πλήρη κίνηση (παίζονται όλες οι συναντήσεις) σε συνδυασμό Mitchell και Howell. Δεν είναι δύσκολο να συμπληρώσουμε τον πίνακα: *= Μ και RΗ() *= SbRM() και RΗ() *9= Μ9 και Η() Πλήρης κίνηση 0 *9= Μ9 και RΗ() *9= Μ9 και RΗ() *9= Μ9 και ΗM Μέχρι που φτάνουμε στα ζεύγη και αντιμετωπίζουμε ένα μικρό πρόβλημα. Εδώ ούτε το Mitchell συνεργάζεται καλά με το Howell, ούτε μπορώ να χωρίσω τα ζεύγη σε ομίλους των ζευγών, γιατί τότε θα είχα ταυτόχρονα είτε bye είτε rover (ένα σε κάθε όμιλο). Μπορώ να κάνω Mitchell των 9 τραπεζιών και των ; Εκεί σκοντάφτω πάνω στην αδιαπραγμάτευτη απαίτηση, του ότι αν χωρίσω το τουρνουά μου σε τμήματα, πρέπει κάθε τμήμα να παίζει τους ίδιους γύρους και τον ίδιο αριθμό διανομών και ανά γύρο αλλά και συνολικά.

δ) Το Hesitation Mitchell ή Expanded Mitchell με επιπλέον γύρο Είναι δυνατόν να παίξετε 9 γύρους με τραπέζια; Φαίνεται απίστευτο με την πρώτη ματιά, αλλά είναι. Και αν το κάνετε, μπορείτε να λύσετε το πρόβλημα με τα ζεύγη, αλλά και άλλα προβλήματα που δεν φαίνονται με την πρώτη ματιά. Δ- Δ- Δ-9 0 0 0 Δ0- relay 0 Stand by Δ- Δ- Δ- Δ- Δ9- Δ- 0 0 0 0 09 Όπου τα λευκά βέλη () δείχνουν την μετακίνηση των ΑΔ, τα μαύρα βέλη () δείχνουν την μετακίνηση των διανομών, οι αριθμοί των τραπεζιών φαίνονται με μαύρο έντονο χρώμα (bold) στο κέντρο κάθε τραπεζιού, οι αριθμοί των ΒΝ φαίνονται κάτω από κάθε τραπέζι, οι αριθμοί των ΑΔ φαίνονται δεξιά από κάθε τραπέζι. Εδώ έχετε τραπέζια, με ζεύγη που παίζουν ΒΝ και είναι σταθερά στα τραπέζια - αντίστοιχα. Έχετε επίσης 9 ζεύγη τα οποία παίζουν ΑΔ στα τραπέζια -, και ανεβαίνουν ένα τραπέζι σε κάθε γύρο. Την η φορά που οι ΑΔ φτάνουν στο τραπέζι, παίζουν ΑΔ. Τον αμέσως επόμενο γύρο παίζουν πάλι στο τραπέζι αλλά ΒΝ (αυτός είναι και ο λόγος που μπορεί να διαβάσετε ή να ακούσετε το τραπέζι σαν pivot τραπέζι). Τον αμέσως επόμενο γύρο παίζουν στο τραπέζι ΑΔ και συνεχίζουν κατά τα γνωστά σαν ΑΔ. Η αρχική τοποθέτηση και μετακίνηση των διανομών εξαρτάται από το αν έχουμε ζυγό αριθμό τραπεζιών (όπως εδώ) ή μονό. Ζυγός αριθμός τραπεζιών: Έχετε relay μεταξύ του τραπεζιού και του τραπεζιού pivot και έχετε sets διανομών στο stand by. Μονός αριθμός τραπεζιών: Δεν έχετε relay μεταξύ του τραπεζιού και του τραπεζιού pivot και έχετε set διανομών στο stand by.

Η κατάσταση στο ο γύρο διαμορφώνεται ως εξής: Δ- Δ-9 09 0 Δ0-0 Δ- relay 0 Stand by Δ- Δ- Δ- Δ- Δ- Δ9-0 0 0 0 0 Επειδή όπως καταλαβαίνετε, θα μας έπαιρνε περίπου τον ίδιο χρόνο να εξηγήσουμε στους παίκτες πως να μετακινηθούν με το χρόνο διεξαγωγής - γύρων, ο κ. Πουρναράς έχει τυποποιήσει τις κινήσεις expanded Mitchell στο Perfect score με τη μορφή καρτών, τις οποίες τυπώνετε και αφήνετε σε κάθε τραπέζι. Με τον τρόπο μπορείτε να χωρίσετε τα ζεύγη ως εξής: Α) όμιλο των ζευγών που παίζει σταθερός ΒΝ και τις μέρες. Β) ομίλους των 9 ζευγών που με κυκλική εναλλαγή παίζουν μέρες ΑΔ και μέρα ΒΝ. Εκτός όμως απ αυτό το πρόβλημα, το hesitation Mitchell μπορεί να μας λύσει και άλλα καθημερινά προβλήματα. Μπορούμε για παράδειγμα να δεχτούμε ένα ολόκληρο τραπέζι που μας έρχεται καθυστερημένα λίγο πριν την έναρξη του ου γύρου (κάντε το σαν άσκηση). Θα μπορούσα να συνεχίσω τον πίνακα με τις προτεινόμενες κινήσεις και για μεγαλύτερους αριθμούς ζευγών. Πιστεύω ότι δεν είναι απαραίτητο, άλλωστε πίνακες με κινήσεις μπορείτε να βρείτε σε αρκετά καλά βιβλία, είτε ελληνικά είτε ξένα. Το ζητούμενο δεν είναι το τι κάνετε, αλλά το πως σκέφτεστε, γιατί κάνετε αυτό που κάνετε και τι μηχανισμοί υπάρχουν πίσω απ αυτό που κάνετε. Ένα τελευταίο σχόλιο είναι ότι αν έχουμε μονό αριθμό ζευγών, στις περισσότερες περιπτώσεις πάμε στον αμέσως μεγαλύτερο αριθμό τραπεζιών και αφήνουμε ένα bye. Σε σπάνιες περιπτώσεις, πάμε σε μικρότερο αριθμό τραπεζιών και το επιπλέον ζεύγος το κάνουμε rover.