«...μικρή πατρίδα σώμα μου κι αρχή η γη μου εσύ ανάσα μου κι αέρας.»

Σχετικά έγγραφα
Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Διεκδικώ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ «ΓΝΩΡΙΖΩ, ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ, ΔΙΕΚΔΙΚΩ»

Μετέτρεψαν τις εκκλησίες σε σταύλους οι Τούρκοι

1974 ΦΩΝΕΣ. Δημοτικό Σχολείο Αθηένου (ΚΒ)

Από τα παιδιά της Στ 3

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΤΟΥ Κ.Ι.Ε. ΠΕΛΕΝΔΡΙΟΥ (4 Νοεμβρίου 2013) ΣΤΟΧΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Καταστροφή της Πολιτιστικής Κληρονομιάς

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΝΩΡΙΖΩ. ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ. ΔΙΕΚΔΙΚΩ

ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 16 IOYΛΙΟΥ ΣΤΑ ΠΕΡΙΠΤΕΡΑ Ο ΤΟΜΟΣ Α ΜΑΡΤΥΡΕΣ ΚΑΙ ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ

ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΕΙΣΒΟΛΗ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΕΠΟΥ & ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΚΥΠΡΗ ΣΤ ΤΑΞΗ

ΟΜΙΛΟΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΚΥΠΡΟΣ. ακόμα υπό κατοχή ακόμα διαιρεμένη

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

«Εγώ και ο τόπος μου»

ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΑΞΗ

1. Γράφουμε το όνομα της Κύπρου και του Ηνωμένου Βασιλείου στη θέση τους στον χάρτη.

ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες μας.

Ο όρος Πολιτιστική Κληρονομιά περιλαμβάνει: τον απτό πολιτισμό (όπως κτήρια, μνημεία, τοπία, βιβλία, έργα τέχνης και τεκμήρια),

ΚΥΠΡΟΣ. ακόμα υπό κατοχή ακόμα διαιρεμένη

ΑΠΌ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ Δ 1 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΑΣΚΑΛΑ: ΕΛΕΝΑ ΠΕΤΡΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Πρόσφυγας ονομάζεται, σύμφωνα με τη Σύμβαση της Γενεύης για τους πρόσφυγες, κάθε άνθρωπος που βρίσκεται έξω από το κράτος του οποίου είναι πολίτης

Αναμνήσεις, συναισθήματα, δημιουργία: Μια ιστορία...

Από τα παιδιά της Β 2

Χρήσιμο λεξιλόγιο: νησί, θάλασσα, χαλκός, επαρχίες, εισβολή, αγνοούμενοι, πρόσφυγες, εγκλωβισμένοι, ένταξη στην Ε.Ε, ανάληψη Προεδρίας κ.ά.

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Γνωρίζω, δεν ξεχνώ και διεκδικώ

Αρνητική απάντηση για τέλεση Θείας Λειτουργίας στα Κατεχόμενα- Υπό κατάρρευση Ναοί- Θέλουν να κάνουν Ιστορική Μονή Τέμενος

Η κωμόπολη της Μόρφου

Η ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΣ ΑΝΑΓΥΙΑ. Χριστιάνα Γεωργίου Γ'1 - Δημοτικό Σχολείο Ανάγυιας Πηγή Κοινοτικό Συμβούλιο Ανάγυιας

«Νεαροί Πρεσβευτές Τουρισμού» Προτεινόμενες Εκδρομές για Επαρχία Λεμεσού

Μου έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση τα ψηφιδωτά που βρίσκονταν στην αψίδα του ναού της Παναγίας της Κανακαριάς στη Λυθράγκωμη.

ΤΟ ΜΟΝΑΣΤΥΡΙ ΤΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΑΝΤΡΕΑ ΠΙΕΡΙΟΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΥ

Οι κατεχόμενες εκκλησίες της Κύπρου.

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

«Η μάνα Ηπειρώτισσα» - Γράφει η Πρόεδρος του Συλλόγου Ηπειρωτών Νομού Τρικάλων Νίκη Χύτα

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Ολοι είμαστε αδέλφια

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

Γυμνάσιο Προφήτη Ηλία Σχολικό Έτος Τάξη Γ Project Β τριμήνου: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου.

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Αδέλφια στο σχολείο

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Διεκδικώ: Συλλογή Παιδικών Έργων Τέχνης

ΓΝΩΡΙΖΩ ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ ΔΙΕΚΔΙΚΩ. Χριστίνα Ορφανίδη, Γ2 Ειρήνη Χήρα, Γ2 Σώτια Κωνσταντίνου, Γ2 Σχολική Χρονιά

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΠΟΛΕΜΩΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ

ΑΓΝΗ ΚΛΩΝΑΡΗ, Γ1, Ιανουάριος 2014 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΡΙΤΩΝΙΔΗΣ

ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Ιεράς Μητροπόλεως Κύκκου και Τηλλυρίας. Προσκυνηματική εκδρομή στους Αγίους Τόπους

Άνοιξε η Αγία Άννα στην κατεχόμενη Αμμόχωστο

«Νεαροί Πρεσβευτές Τουρισμού» Προτεινόμενες Εκδρομές για Επαρχία Λευκωσίας

ΚΟΣΜΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΙΓΑΛΕΩ. Κύριοι συνάδελφοι του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου

Το καράβι της Κερύνειας

Το κοιμητήριο του Γέροντα Παΐσιου μέσα από τα μάτια του AmfLife

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Μες το εβδομήντα τέσσερα, τζιαιρόν δευτερογιούνη 1, μιάλον 2 κακόν εγίνηκεν μέσα στην Κύπρον ούλλην 3.

ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ 1 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Το πρόγραμμα τελεί υπό την αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας Κυρίου Νίκου Αναστασιάδη ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 1 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

ΟΜΙΛΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΘΑΡΙ 24 ΙΟΥΛΙΟΥ 2014

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

Οδοιπορικό στο ιερό Προσκύνημα της Χιοπολίτιδας Αγίας Μαρκέλλας

Οι ήρωες της Περιστερώνας. Τιμή σ εκείνους όπου στην ζωή των ώρισαν και φυλάγουν Θερμοπύλες. Κ.Π. Καβάφης

ΑΓΙΟΣ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΣ ΛΑΖΑΡΟΣ Ο ΦΙΛΟΣ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη

Η ευλογημένη συνάντηση.

ΘΕΜΑΤΙΚΗ YΠΟ-ΕΝΟΤΗΤΑ V: ΝΟΣΤΑΛΓΙΑ

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος.

Ο ΔΗΜΟΣ ΜΑΣ. Γιώργος Ε 1

Προς το Ναϊσκο του Θεού. τη μεγάλη Ιερή Πομπή. ο Άγιος Πατέρας οδηγεί. Πλαισιωμένος. Από Κληρικούς. όλων των βαθμίδων. Από Εκπροσώπους.

ΤΑ ΣΤΡΑΤΟΠΕΔΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ

Συντονιστική Ομάδα Μαρία Χατζηττοφή Ειρήνη Ηλία Χαράλαμπος Χαραλάμπους Αντρέας Παπαγεωργίου Έλενα Φλούρου

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΙΦΝΟ ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ - ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2011

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

To Ιερό Προσκύνημα Οσίου Ιωάννη του Ρώσου στο Προκόπι Ευβοίας

Modern Greek Beginners

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Πάσχα στα «πόδια» της Χαλκιδικής Άγιον Όρος, 5 μέρες Απριλίου 2014

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

«Νεαροί Πρεσβευτές Τουρισμού» Προτεινόμενες Εκδρομές για Επαρχία Λεμεσού

Ευγενία Φακίνου, Η ζωή στη Σύμη

Transcript:

ΚΒ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (Αγίου Γεωργίου) «...μικρή πατρίδα σώμα μου κι αρχή η γη μου εσύ ανάσα μου κι αέρας.» ΤΑΞΗ: Γ 1 Μαθητές: Αντρέας Χριστοδουλίδης Νεφέλη Κυπριανού Χριστίνα Κωνσταντινίδη Ιωάννα Φανουρία Σάββα Αικατερίνη Γρηγοροπούλου Δασκάλα: Ζωή Καουρή

ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΟΜΑΙ ΓΙΑΤΙ... Δεν μπορώ να βλέπω τον Πενταδάκτυλο να φωτίζεται από την σημαία του κατακτητή, σπαράζει η καρδιά μου. Θέλω να μυρίσω τα κυκλάμινα του Πενταδάκτυλού μας, που τα πατούν οι Tούρκοι. Θέλω να περπατήσω στην χρυσή άμμο της Αμμοχώστου και να χαρώ τα κρυστάλλινα της νερά. Μεγαλώνω με τις θύμισες και τις μνήμες της γιαγιάς μου από τον τόπο μου, αλλά δεν μπορώ να έχω τις δικές μου.

ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΟΜΑΙ ΓΙΑΤΙ... Σκότωσαν τα παλικάρια μας, που ήταν πάνω στο άνθος της νιότης τους. Για τους εγκλωβισμένους, που περνούν τόση καταπίεση από τους Τούρκους. Οι μάνες, οι γυναίκες, τα παιδιά των αγνοουμένων δεν μπορούν να βρουν γαλήνη και καρτερούν το γυρισμό. Θέλω να μυρίσω το γιασεμί στην αυλή της γιαγιάς μου. Η Τουρκία δημιούργησε ψευδοκράτος, στην δική μας γη και ζητά αναγνώριση. Δε θέλω να δείχνω διαβατήριο για να πάω στον τόπο μου

ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΟΜΑΙ ΓΙΑΤΙ... Θέλω να ξαναδώ τις εκκλησίες μας γεμάτες με κόσμο. Θέλω να επισκεφτώ το μοναστήρι του Αποστόλου Ανδρέα, ελεύθερος, να κολυμπήσω στα νερά της Κερύνειας και να περπατήσω στο γραφικό λιμανάκι της. Θέλω να αγγίξω, να μυρίσω τους λεμονανθούς της Μόρφου και να προσευχηθώ στον Άγιο Μάμα. Δε θέλω ν ακούω τη γιαγιά μου να κλαίει βλέποντας τη φωτογραφία του αγνοούμενου θείου μου.

ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΕΙΣΒΟΛΗ Το μαύρο καλοκαίρι του 1974...

ΦΟΒΟΣ ΠΑΝΙΚΟΣ

Η ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΕΙΣΒΟΛΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ Ο Τουρκικός στρατός εισέβαλε στην Κύπρο στις 20 Ιουλίου του 1974. Η Τουρκία ισχυρίστηκε ότι ενεργούσε σύμφωνα με τους όρους της Συνθήκης Εγγυήσεως του 1960. Οι στρατιωτικές δυνάμεις αποβιβάστηκαν στη βόρεια ακτή του νησιού κοντά στην Κερύνεια. Όταν επιτεύχθηκε η συμφωνία για κατάπαυση του πυρός τρεις μέρες μετά την εισβολή, τα τουρκικά στρατεύματα κατείχαν το 3% του εδάφους της Κύπρου.

Η ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΕΙΣΒΟΛΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ Στις 14 Αυγούστου ο τουρκικός στρατός ξεκίνησε μια δεύτερη πλήρους κλίμακας επίθεση. Μετά το τέλος της δεύτερης φάσης της εισβολής η Τουρκία αύξησε τα εδάφη που είχε θέσει υπό τον έλεγχο της, συνολικά 37% σχεδόν του εδάφους της Κυπριακής Δημοκρατίας.

Τι έγιναν οι άνθρωποι μας;

Το πιο τραγικό πρόβλημα που δημιούργησε στον τόπο μας η Τουρκική Εισβολή του 1974 είναι το πρόβλημα των αγνοουμένων. Οι αγνοούμενοι είναι σήμερα περίπου 1587. Μέσα στους 1587 αγνοούμενους υπάρχουν άντρες, γυναίκες και παιδία. Οι οικογένειες των αγνοουμένων ζουν ένα ατελείωτο μαρτύριο. Οι περισσότεροι από τους αγνοουμένους μας πιάστηκαν αιχμάλωτοι μέσα από τα σπίτια τους ή κατά τη διάρκεια των πολεμικών επιχειρήσεων. Πολλοί μεταφέρθηκαν στην Τουρκία ως αιχμάλωτοι πολέμου.

Γιατί μας διώξατε από τα σπίτια μας;

Περίπου το 28% των Ελληνοκυπρίων, κυνηγημένοι από τις τούρκικες δυνάμεις εισβολής, κατέφυγαν στις ελεγχόμενες από την Κυβέρνηση περιοχές, άστεγοι και με τα ρούχα που φορούσαν. Οι περισσότεροι απ αυτούς αναγκάστηκαν να κοιμούνται στο ύπαιθρο για πολλές βδομάδες μέχρι να εγκατασταθούν προσωρινά σε αντίσκηνα στους καταυλισμούς, που έγιναν βιαστικά για να τους στεγάσουν. Πολλοί πρόσφυγες στριμωχτήκαν μέσα σε σπίτια ή στο ύπαιθρο. Ο Ερυθρός Σταυρός προμήθευε τα απαραίτητα τρόφιμα (κονσέρβες και ζαχαρούχο γάλα), κουβέρτες ή φάρμακα περίπου για 1-2 μήνες.

Γιατί μας κάνατε πρόσφυγες στην ίδιά μας την πατρίδα;

ΜΑΡΤΥΡΙΑ: «Το πρωί του Σαββάτου 20 Ιουλίου, σειρήνες, βόμβες, πυροβολισμοί ακουστήκαν στην πόλη. Όλα τα σπίτια κουνιόνταν έτοιμα να πέσουν. Τα τζάμια σπάζανε και πέφτανε κάτω κομματάκια σαν μικρούτσικες χάντρες. Όλος ο κόσμος έβγαινε έξω από τα σπίτια του κατατρομαγμένος. Φύγαμε χωρίς να πάρουμε τίποτα μαζί μας. Διανυκτερεύσαμε στο χωριό Ευρύχου, σε ένα ελαιώνα και μείναμε εκεί για τρεις μέρες. Ξαπλώναμε καταγής, χωρίς κουβέρτες μα και χωρίς να κλείνουμε μάτι. Πεινούσαμε και φοβόμασταν για το μέλλον.»

Πώς ρημάξατε έτσι τον τόπο μας;

Στην σκλαβωμένη Κύπρο βρίσκονται τα ερείπια αρχαίων μεσαιωνικών πόλεων, πλήθος μοναστηριών, εκκλησιών και ξωκλησιών με μοναδικά δείγματα τοιχογραφιών, ψηφιδωτών, φορητών εικόνων, ασημένιων και χρυσών σκευών και αφιερωμάτων, ιστορικά φρούρια κ.α.

Πώς καταστρέψατε χώρους ιερούς;

Νεκροπόλεις και αρχαιολογικοί χώροι ισοπεδώθηκαν. Μουσεία, ιδιωτικές συλλογές και βιβλιοθήκες κλάπηκαν και δεν υπάρχουν πια σταυροί στις εκκλησίες. Τα ονόματα των περιοχών και των χωριών έγιναν τούρκικα. Σημαντικοί αρχαιολογικοί χώροι, που βρίσκονται στο κατεχόμενο τμήμα της Κύπρου, έχουν πλήρως εγκαταλειφθεί και βρίσκονται υπό το μόνιμο κίνδυνο καταστροφής και λεηλασίας.

Κι όμως αυτές είναι οι εκκλησίες μας...

Αυτός είναι ο πολιτισμός μας!

Οι εκκλησίες έχουν δεχτεί την πιο βίαιη και συστηματική επίθεση. Τουλάχιστον 55 ιεροί ναοί της Χριστιανοσύνης μετατράπηκαν σε τζαμιά. 50 ναοί και μοναστήρια κατεδαφίστηκαν ή έγιναν αποθήκες, στάβλοι, ξενώνες, μουσεία, κινηματογράφοι ή ακόμα δημόσια αποχωρητήρια. Εξαφανίσθηκαν οι μοναδικές τοιχογραφίες και τα ψηφιδωτά στην εκκλησία της Κανακαριάς και αλλού.

Δυστυχώς η τούρκικη εισβολή του 1974 έφερε και την καταστροφή μεγάλου μέρους της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, αφού οι αρχαίες συλλογές που βρίσκονται στην κατεχόμενη γη μας πέρασαν στα χέρια των Τούρκων οι οποίοι είτε τις λεηλάτησαν είτε τις πούλησαν στο εξωτερικό.

Αυτή είναι η ιστορία μας...

Μια ανεκτίμητη πολιτιστική κληρονομιά!

Τα κάστρα μας...

Οι εκκλησιές μας...

Η πίστη μας...

Το κάθε βότσαλο... «Χώμα που περπάτησα γη που νοσταλγώ χώμα που μ ανάστησες Αμμόχωστος»

Οι αναμνήσεις μας...

Χώμα ιερό!!!

40 χρόνια μετά... Το πρόβλημα παραμένει... Η μισή μας Πατρίδα σκλαβωμένη... Οι συνομιλίες μεταξύ των δύο πλευρών δεν έφεραν αποτέλεσμα... Ο Τούρκος συνεχίζει καθημερινά να προκαλεί με κάθε τρόπο...

ΑΛΛΑ ΕΜΕΙΣ Η ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΕΔΩ... ΔΕΝ ΞΕΧΝΟΥΜΕ... ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ... ΚΑΡΤΕΡΟΥΜΕ... ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ... ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ... ΔΙΚΑΙΩΣΗ

ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ