ΔΙΚΤΥΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Σχετικά έγγραφα
ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ. 1. Η Κοινότητα ονομάζεται. 2. Έδρα της είναι

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 1 ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ.

Βήμα-βήμα η δράση! Από πλευράς διοργανωτών παρέχεται υποστήριξη στους εκπαιδευτικούς μέσω:

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ

ΟΙ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΣΛΟ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ

Ετήσια Εκλογική Γενική Συνέλευση ΕΔΙΠΠΑΚ

Η βιωσιμότητα της σχολικής μονάδας

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 5η της

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Πρακτικής Άσκησης ΤΕΦ

Εσωτερικός Κανονισμός Τμημάτων Ελληνικής Γλώσσας Γενεύης και Λωζάννης

Έκθεση μετάβασης στη Λισαβόνα για συμμετοχή στην Vision and Strategy Committee (19 και 20 Ιανουαρίου 2007)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΓΩΝΩΝ

Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου

Εργαστήριο: Σχεδιασμός μιας συνεργασίας σχολείου-κοινότητας ΠΟΔΗΛΑΤΟ. A: Συμμετέχοντες. Ποιοι είναι οι συμμετέχοντες/εταίροι;

Προστασία Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους»

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΜΕ «ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ»

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL. Τροπολογία. Rainer Wieland, György Schöpflin εξ ονόματος της Ομάδας PPE

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 4ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ A ΤΙΤΛΟΣ ΕΔΡΑ ΣΚΟΠΟΣ ΜΕΣΑ ΑΡΘΡΟ 1ο Ιδρύεται

ΔΗΜΟΣΙΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ Α ΕΡΕΥΝΑ ΔΡΑΣΗΣ:

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΚΙΛΚΙΣ ΝΗΡΕΑΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΟΚΑΝΑ

Έρευνα: Γνώσεις και στάσεις των μαθητών/τριών του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας σχετικά με την σεξουαλική και αναπαραγωγική τους υγεία.

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ

ΘΕΜΑ: «Οδηγίες για τη σύνταξη Εβδομαδιαίου Ωρολογίου Προγράμματος Ειδικών Δημοτικών Σχολείων»

Προτεινόμενες Τροποποιήσεις Καταστατικού. ΣΑΑΚ Ανατόλια. Για την επίτευξη των σκοπών του, ο σύλλογος δύναται με απόφαση του

Ευαγγελία Χ. Κύτταρη Δεκέμβριος 2012

Δομές Ειδικής Αγωγής στην Δευτεροβάθμια. Εκπαίδευση και Εκπαιδευτική Ηγεσία: ο ρόλος. του Διευθυντή μέσα από το υπάρχον θεσμικό.

Ερωτηματολόγιο για Καθηγητές σχετικά με την Επιχειρηματικότητα στο Σχολείο

Μικρομεσαίων Επιχειρήσεων».

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4259, 19/11/2010

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΤΑΞΗ Δ ΥΠ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΓΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΣ, ΠΕ 70 Σχολικό έτος:

Ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς. Στηρίζεται στην ενεργητική παρουσία των συμμετεχόντων, στην

Ελληνικό Μαθητικό Κοινοβούλιο Επιστήμης: Η Εκδήλωση

Δ4/662α/ ΥΠ.Ε.Π.Θ.

ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ICF ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ. Διερευνώντας τις επαγγελματικές ικανότητες Υποθεμα 3.1

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3679, 31/1/2003 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΦΟΡΕΙΩΝ ΝΟΜΟ

ΜΙΑ ΜΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΔΕΡΦΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΑΝΩΝΥΜΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΩΝ

Σύντομες υποδείξεις. Κατατόπιση για τον τρόπο εκλογής και διεξαγωγής ενός συμβουλίου επιχειρήσεως

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 26/06/2010

Καταστατικό του Πολιτιστικού Συλλόγου Σαμοθρακιτώv Στουτγκάρδης και περιχώρων

Καταστατικό Τροποποιημένο στις

ΡΟΛΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΟΠΤΣΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΗ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΟΣ

Τμήμα Διοικητικών Υποθέσεων Αριθ. Πρωτ.: Δ/1604 Πληρ.: Μαρία Κλάψη Τηλ.:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

ΓΕΛ. Σπάτων Α Λυκείου Υπεύθυνη καθηγήτρια: Γεωργία Καζάκου. Μπίμπιζα Ζωή Πάσκου Όλγα Παπαχρήστου Μαίρη

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ «Ελευθερία Πολίτες για Πρόοδο και Περηφάνια»

11 Ιανουαρίου Θέμα: Ερευνητικό Πρόγραμμα «Η δική μου Ιστορία: Κατασκευή γενεαλογικού δέντρου μαθητών/τριών της Β Γυμνασίου»

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Αρ. Πρωτ. 1824

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ της 27ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1989 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Αρ. Πρωτ. : 1379

ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ

ΔΙΕΘΝΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Καταστατικό

ΕΝΩΜΕΝΗ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΟΣ EN.AP.

Υπουργική απόφαση Δ4/662/1998. Όργανα οργανώσεων γονέων

Με την υποστήριξη του Γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα και της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα.

ΠΡΑΚΤΙΚΑ Δ.Σ. στις 31/05/2015. Από τον Πρόεδρο του Δ.Σ. τέθηκαν τα ακόλουθα θέματα προς

ΤΡΑΠΕΖΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΣΥΝΑΛΛΑΓΩΝ ΕΠΙ ΤΙΤΛΩΝ ΜΕ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΜΟΡΦΗ (ΆΥΛΟΙ ΤΙΤΛΟΙ)

A day in the shoes of Deputies

Κρητικής Νεολαίας της Παγκητικής Ομοσπονδίας Ευρώπης ΚΡΗΝΕ-ΠΟΕ.

ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ Λάρισα, 30/11/2018. ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Αρ. Πρωτ. 1575

Δημ. Σχ. Μεγάλης Παναγίας Σχολικό έτος: ΤΑΞΗ: Ε1 Δημοτικού. Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Κίκας Ιωάννης

ΓΕΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΛΑΡΙΣΑΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΕΛΕΓΧΟΥ

ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ ΚΑΙ ΜΕ FAX. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 16 Σεπτεμβρίου 2011 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ Αριθ. Πρωτ.: οικ

Εσωτερικός κανονισμός για το Σύλλογο Φίλων Αεροπορίας «Απογείωση»

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη

Εκπαιδευτικά Προγράμματα Εξοικείωσης με την Αναπηρία

Νοµοθεσία Συλλόγου Γονέων και Κηδεµόνων ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ. Ν.1566/85 Αρ. 53

_Η αποστολή της eleusis21 είναι να καλλιεργήσει στην εύφορη γη της Ελευσίνας το σπόρο της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της γνώσης.

ΤΗΛΕΤΥΠΟΣ Α.Ε. (MEGA CHANNEL) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΕΛΕΓΧΟΥ

ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Αρ. Πρωτ. 1644

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Κατάσταση σύνδεσης με τον Server και με τη βάση αναφοράς. Διαθέσιμες βάσεις και την απόσταση από το ROVER

Σύνοδος Προέδρων Παιδαγωγικών Τμημάτων Ιανουαρίου 2010 Ιωάννινα. Πρακτικά Συνεδρίασης. Στη συνεδρίαση συμμετείχαν οι:

ΝΟΜΟΣ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 3016/2002

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΔΑΣΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΥΡΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΔΗΜΟΥ ΒΑΡΗΣ

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ. ΣΤΑΘΜΟΣ ΜΕΡΙΜΝΗΣ ΑΝΗΛΙΚΩΝ Σταθμός Εφήβων, Ισαύρων 48, Εξάρχεια Αθήνα τηλ:

ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ

Υπάρχει βέλτιστο μοντέλο διοικητικής λειτουργίας για τους φορείς πανελλαδικής εμβέλειας; Ευκαιρίες και απειλές: Το παράδειγμα λειτουργίας του ΚΕΘΕΑ

ΔΟΜΗ ΤΡΟΠΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Αειφόρος γεωργία της περιοχής

37η Εθνική Συνδιάσκεψη Επιλογής

Αριθμ.Πρωτ Αθήνα 2/7/2008 Προς τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ. 2. H στήριξη και προώθηση του Ελληνικού σχολείου στην περιοχή του Sheffield. 3. Η οργάνωση και προώθηση κοινωνικών δραστηριοτήτων, όπως:

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ

Θεματική Εβδομάδα «Σώμα και Ταυτότητα»

TEACCH: ΘΕΡΑΠΕΙΑ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ & ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ. Β. Α. Παπαγεωργίου Παιδοψυχίατρος

Κανονισμός Λειτουργίας της Επιτροπής Ελέγχου

ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΟΠΣ ΕΣΠΑ : Εγγραφή χρήστη δικαιούχου. Ειδική Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος

Αξιολόγηση της εκστρατείας ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης, εκπαίδευσης στο πλαίσιο του έργου LIFE+PURE

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

Το παρόν προσαρτάται στην Ε.Γ.Σ.Σ.Ε και αποτελεί αναπόσπαστο τµήµα της.

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4009, 1/7/2005 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΝΟΜΟ

Transcript:

ΔΙΚΤΥΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Δίκτυο Ειδικών Σχολείων (Δ.Ε.Σ.) ξεκίνησε ως ιδέα με το γεγονός της διακοπής των μεταφορών το Δεκέμβριο του 2011. Αρχικά ως προσπάθεια να ενώσουν τα σχολεία τις φωνές τους απέναντι στο πρόβλημα των μεταφορών που είχε τότε προκύψει. Το να συμπεριληφθούν και άλλοι τομείς (όπως εκπαίδευση, υποστήριξη γονέων και νομική υποστήριξη) όπου τα σχολεία θα μπορούσαν να συντονίσουν τις ενέργειές τους, να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν πληροφορίες ήταν η φυσική κατάληξη και το πέρασμα σε μια πιο δομημένη συλλογική δράση. Η πρώτη συνάντηση Εκπροσώπων όσων ΣΜΕΑΕ της Αττικής ήταν δυνατό να ενημερωθούν τότε, έγινε τον Μάρτιο του 2012. Έκτοτε το Δίκτυο Ειδικών Σχολείων εξελίσσεται και σήμερα συμμετέχουν εκπρόσωποι από 32 ΣΜΕΑΕ της Αττικής. ΣΤΟΧΟΣ Στόχος της λειτουργίας του Δικτύου είναι: η προάσπιση των δικαιωμάτων των μαθητών όλων των βαθμίδων της Ειδικής Εκπαίδευσης. Η εξασφάλιση καλύτερων συνθηκών ζωής τους κυρίως εντός αλλά και εκτός του εκπαιδευτικού πλαισίου εφόσον είναι δυνατόν. Η υποστήριξη των οικογενειών των μαθητών και η συνδρομή τους κυρίως σε θέματα εκπαίδευσης. Η νομική προάσπιση των δικαιωμάτων τους. 16/10/2012 Σ ε λ 1 / 5

Επιτυγχάνεται μέσα από τη συνεργασία και την κοινή δράση των εκπροσώπων και των οργάνων του Δ.Ε.Σ. ΔΟΜΗ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ Η οργανωτική δομή είναι οριζόντια και τη συνιστά το ΣΩΜΑ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ Η οριζόντια δομή εξασφαλίζει την ακεραιότητα, αυτονομία και την πολυσυλλεκτικότητα, καθώς και το απρόσβλητο της δομής από κάθε είδους σφετερισμούς. Μέλη του Σώματος Εκπροσώπων μπορούν εφόσον το επιλέξουν, να συμμετάσχουν στις ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ οι οποίες αποτελούν ομάδες με συγκεκριμένο πεδίο στόχων και δράσεων και διαρκή λειτουργία και είναι οι εξής: Ομάδα Εκπαίδευσης Ομάδα Μεταφορών Ομάδα Ενημέρωσης και Υποστήριξης Νομική Ομάδα 16/10/2012 Σ ε λ 2 / 5

Ενώ ένα μέλος από κάθε Ομάδα το οποίο αποτελεί και τον εκπρόσωπο της Ομάδας, εκπροσωπεί την Ομάδα στην κεντρική ΟΜΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΟΜΑΔΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ομάδα Εκπαίδευσης (Ο.Ε.): Ασχολείται με όλα τα θέματα εκπαίδευσης. Ομάδα Μεταφορών (Ο.Μ.): Εξειδικεύεται στα ζητήματα μεταφορών. Ομάδα Ενημέρωσης και Υποστήριξης (Ο.Ε.Υ): Αποτελεί την πύλη πληροφοριών του Δικτύου για όσους γονείς/κηδεμόνες χρειάζονται ενημέρωση για κάποιο ζήτημα που τους απασχολεί. Εργάζεται στενά με τις άλλες Ομάδες για την παροχή των σωστών πληροφοριών. Ομάδα Νομικής Υποστήριξης (Ο.Ν.Υ.): Αποτελείται αποκλειστικά από νομικούς και διαχειρίζεται τα νομικά ζητήματα, ενώ ταυτόχρονα έχει στόχο να προωθεί τη νομική διεκδίκηση των δικαιωμάτων των παιδιών και των γονέων/κηδεμόνων τους. ΟΜΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (Ο.Σ.Ε.): Ενημερώνεται και παρακολουθεί κεντρικά τα θέματα που απασχολούν τις βασικές Ομάδες, συντονίζει τις ενέργειές τους και παίρνει - εφόσον απαιτείται - επείγουσες αποφάσεις. Επίσης διαχειρίζεται τα θέματα ΜΜΕ και δελτίων τύπου. 16/10/2012 Σ ε λ 3 / 5

ΔΟΜΗ ΟΜΑΔΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Τα μέλη της ομάδας δεν εκλέγονται αλλά δηλώνουν πρόθεση συμμετοχής σε μία ομάδα στη Συνέλευση Εκπροσώπων ή στην αντίστοιχη ομάδα. Σε περίπτωση που υπάρχουν πολλές υποψηφιότητες για μία ομάδα, η επιλογή γίνεται με κλήρο και τοποθετούνται έτσι τα διαρκή και τα εφεδρικά μέλη της Ομάδας. Η προσθήκη και αντικατάσταση μελών ομάδας είναι δυνατή, ανάλογα με διαθεσιμότητα και ανάγκες/φόρτο ομάδας. Η προσθήκη νέων μελών ομάδας (πέραν της πρώτης σύστασής της) αποτελεί ευθύνη και διαδικασία της ομάδας, η οποία συλλέγει τις νέες προτάσεις συμμετοχής. Η αντικατάσταση μελών ομάδας γίνεται με προηγούμενη εκλογή νέου μέλους. Απομάκρυνση μέλους χωρίς αντικατάσταση μπορεί να γίνει για σοβαρούς ατομικούς λόγους και για περιορισμένο διάστημα. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΜΑΔΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κάθε Ομάδα: Λειτουργεί αυτόνομα. Εξειδικεύεται στο πεδίο της. 16/10/2012 Σ ε λ 4 / 5

Επικοινωνεί εσωτερικά τα θέματά της στα πλαίσια επικοινωνίας της αλλά και με τις υπόλοιπες ομάδες καθώς και με την Ομάδα Συντονισμού και Επικοινωνίας (αναφορές προβλημάτων). Συλλέγει και γνωρίζει σε βάθος τα θέματα και τις πληροφορίες. Ελέγχει την εγκυρότητα των πληροφοριών. Διακινεί την πληροφορία της στους εκπροσώπους & άλλες Ομάδες. Παρακολουθεί τις ανακοινώσεις των άλλων Ομάδων. Συντονίζει ενέργειές της με τις άλλες Ομάδες. Εκπροσωπείται από 1 βασικό και 1 αναπληρωματικό εκπρόσωπο οι οποίοι δεν είναι υποχρεωτικά μόνιμοι και επιλέγονται πλειοψηφικά από τα μέλη της εκάστοτε Ομάδας. Σημαντικό: για τα μέλη των Ομάδων είναι σχεδόν απαραίτητη η πολύ καλή επαφή με τα ηλεκτρονικά μέσα επικοινωνίας, λόγω της ταχύτητας που απαιτείται συχνά στη μετάδοση πληροφορίας. Εάν ένα μέλος δεν έχει σχετικές γνώσεις θα πρέπει ένα άλλο μέλος που θα έχει την ευθύνη της επικοινωνίας μαζί του/της, να συμπληρώνει αυτόν τον τομέα υποχρεωτικά. ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ 16/10/2012 Σ ε λ 5 / 5

Το Σώμα Εκπροσώπων αποφασίζει για α) καθολικές αποφάσεις που αφορούν ή επηρεάζουν στο σύνολό του το Σώμα των Εκπροσώπων και για β) αλλαγές στη βασική δομή, αποκλειστικά και μόνο μέσω της ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ. Οι Ομάδες έχουν δικαίωμα λήψης απόφασης σε θέματα αποκλειστικά σε σχέση με το πεδίο δράσης τους. Για κάθε απόφαση Ομάδων πρέπει να ενημερώνεται η Ο.Σ.Ε. Κάτω από επείγουσες και μόνο καταστάσεις η Ο.Σ.Ε. μπορεί να παίρνει αποφάσεις και να προτείνει ενέργειες, εφόσον δεν υπάρχει επαρκής χρόνος και δυνατότητα έγκρισής τους από το σύνολο των Εκπροσώπων. Εφόσον υπάρχει κάποιο χρονικό περιθώριο, ενημερώνονται τα μέλη με mail ή όποιο άλλο πρόσφορο μέσο άμεσης επικοινωνίας (π.χ. SMS) ώστε να υπάρχει περιθώριο τα μέλη να εκφράσουν την διαφωνία τους ή τις απόψεις τους σε σχέση με μια τέτοια επείγουσα απόφαση. Τα μέλη μπορούν να λειτουργούν σε σχέση με τη δική τους ΣΜΕΑΕ ανεξάρτητα και πέρα από τη συμμετοχή τους στο Δ.Ε.Σ., αρκεί οι ενέργειές τους να σέβονται τη θέση και την άποψη των υπόλοιπων μελών αλλά και τη λειτουργία του Δ.Ε.Σ. Ελπίζουμε αυτά να είναι αρκετά για την αρχή. Όσο θα «μεγαλώνουμε» θα διευκρινίζονται πλευρές που δεν έχουν ίσως προκύψει. Καλή συνέχεια! 16/10/2012 Σ ε λ 6 / 5

16/10/2012 Σ ε λ 7 / 5