ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΛΟΙΠΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ: ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΒΡΑΝΑ

Σχετικά έγγραφα
ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονικό Ερωτηµατολόγιο Ικανοποίησης Χρηστών των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΛΟΙΠΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ: ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ (ΦΑΣΗ Α )

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στις Βιβλιοθήκες του ΤΕΙ Ηπείρου

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Μακεδονίας

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του TEI Ηπείρου

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Ιόνιου Πανεπιστημίου

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του ΤΕΙ Θεσσαλίας

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης Οικονοµικού Πανεπιστηµίου Αθηνών

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Τ.Ε.Ι. Πειραιά

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Χαροκοπείου Πανεπιστηµίου

Α. Γενικά Στοιχεία. 1. Παρακαλώ προσδιορίστε το φύλο σας. Άνδρας... (01) Γυναίκα... (02) (01) (02) (03)

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστηµίου Αθηνών

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη του Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ.

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Εξ αποστάσεως Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστηµίου

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Ιονίου Πανεπιστηµίου

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθηκών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Πολυτεχνείου Κρήτης

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Γεωπονικού Πανεπιστηµίου Αθηνών

Αξιολόγηση των Σεμιναρίων εκπαίδευσης των πρωτοετών φοιτητών του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου κατά το ακαδημαικό έτος

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΕΣ ΜΕΛΕΤΕΣ

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη της ΑΣΠΑΙΤΕ

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του ΤΕΙ Ηπείρου

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Φρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Πειραιώς

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Φρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΥΑΛΙΗ ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Φρηστών στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου

Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Οδοντιατρικής. Αποτελέσματα Ηλεκτρονικής Έρευνας Ικανοποίησης Χρηστών Σπουδαστηρίου Οδοντιατρικής

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΥΑΛΙΗ ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Φρηστών στη Βιβλιοθήκη του Σ.Ε.Ι. Κρήτης

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΥΑΛΙΗ ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Φρηστών στη Βιβλιοθήκη Ανωτάτης χολής Καλών Σεχνών

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΟΡΚΩΜΟΣΙΑ

Προγράμματα προσέγγισης χρηστών στις ελληνικές βιβλιοθήκες: έρευνα σε χρήστες και επαγγελματίες της πληροφόρησης

DigiMa alumni Survey 2018

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΥΑΛΙΗ ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Φρηστών στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Αιγαίου

ΜΟΝΑ Α ΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. για το Ηλεκτρονικό Ερωτηµατολόγιο Ικανοποίησης Χρηστών των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΥΑΛΙΗ ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Φρηστών Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης


ΕΡΕΥΝΑ ΧΡΗΣΤΩΝ ΒΥΠ ΜΑΪΟΣ 1999 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Η αξιολόγηση μέσα από τα μάτια του φοιτητή

ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΧΡΗΣΤΩΝ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

Θ Ε Μ Α : Η Β Ι Β Λ Ι Ο Θ Η Κ Η Τ Ο Υ Τ Ε Ι Δ Υ Τ Ι Κ Η Σ Ε Λ Λ Α Δ Α Σ Κ Α Ι Ο Ι Υ Π Η Ρ Ε Σ Ι Ε Σ Τ Η Σ Π Α Τ Ρ Α,

Αξιολόγηση εκπαιδευτικής δραστηριότητας Τμήματος Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων για το ακαδημαϊκό έτος

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΥΑΛΙΗ ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Φρηστών στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Πειραιώς

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

Τ.Ε.Ι. Σερρών. REPORT: Διοργάνωση εκπαιδευτικής επίσκεψης στο ΕΚΕΤΑ Θεσσαλονίκης από τη ΜοΚΕ

Σκοπός Έρευνας. να μελετήσει τη στάση και τη συμπεριφορά των καταναλωτών όσον αφορά τη χρήση των ηλεκτρονικών υπηρεσιών στον τομέα του τουρισμού

Στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος «Αναμόρφωση του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του ΠΤΔΕ» (ΕΠΕΑΕΚ/ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) και με την

Η αξιολόγηση στα προγράμματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Η περίπτωση του ΠΕΓΑ «Πρακτική Βασισμένη σε ενδείξεις»

Παρακαλούμε κυκλώστε έναν αριθμό ανάλογα με το πόσο ικανοποιημένοι είστε Πόσο ικανοποιημένος-η είστε από:

REPORT: Διοργάνωση Ημερίδας από τη ΜοΚΕ με θέμα «Η Καινοτομία στην Αξιοποίηση της Πρωτογενούς Παραγωγής»

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ 2014

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ 1. Ηλεκτρονική Έρευνα για το Ωράριο στις ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση. Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου

Έρευνα για την Εξοικείωση των Βιβλιοθηκονόμων των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών με τα Metadata

Το ερωτηματολόγιο...

Τα αποτελέσματα της έρευνας σε απόφοιτους του τμήματος

Ενδιάμεσο πληροφοριακό σύστημα αξιολόγησης μαθημάτων: λειτουργία και συμπεράσματα

Διοίκηση Βάσει Ομάδων στις Ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: Μια πρώτη προσέγγιση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Ποσοτικής Έρευνας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Ποσοτική Έρευνα στο Κοινό του Money Show 2013 στην Αθήνα. ή ς 42-44, ή , Fax

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ

Έρευνα κοινης γνώμης στους επισκέπτες της ΟΝΕΙΡΟΥΠΟΛΗΣ ΔΗΜΟΣ ΔΡΑΜΑΣ

Δ. Κουης, Φ. Ευθυμίου, Β. Γκιούρδα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ YΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΝΑ ΟΧΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. Επικαιροποίηση γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ στην οργάνωση, διοίκηση τουριστικών επιχειρήσεων και στην προώθηση τουριστικών προορισμών

ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ: ΠΑΤΡΙΚΙΟΣ ΚΩΣΤΑΣ Α.Μ.

Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΩΣ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Έρευνα με χρήση ερωτηματολογίου. Ι. Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας -ΤΕΙ Καλαμάτας

ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ. Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Μαθήματος/ Διδασκαλίας από τους Φοιτητές

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Α. Οι απόψεις των πολιτών σχετικά με την εικόνα της Δημόσιας Οικονομικής Υπηρεσίας (Δ.Ο.Υ.)

Ησυµβολή των Έργων ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών. Τίτλος Εργασίας: Πληροφοριακή Παιδεία και Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση:

Τ.Ε.Ι. Σερρών. REPORT: Διοργάνωση εκπαιδευτικής επίσκεψης στο Σπήλαιο Αλιστράτης (Σέρρες) και στο Οινοποιείο NICO LAZARIDI (Δράμα)

Παναγιώτης Θεμιστοκλέους

ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Transcript:

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΛΟΙΠΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ: ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΒΡΑΝΑ

Ποιότητα βιβλιοθήκης (1) Η ακαδημαϊκή βιβλιοθήκη διαδραματίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στην εκπαιδευτική διαδικασία και στην έρευνα Η αυξανόμενη παραγωγή γνώσης αλλά και η συσσώρευση της στο χώρο της βιβλιοθήκης Ψηφιοποίηση ή η διάθεση ψηφιοποιημένου υλικού Ευρεία επιγραμμική (on-line) πρόσβαση σε πληροφορίες κάνει τους ερευνητές και τους σπουδαστές να απαιτούν υψηλότερο επίπεδο ποιότητας υπηρεσιών από τις βιβλιοθήκες

Ποιότητα βιβλιοθήκης (2) Το μέγεθος μιας βιβλιοθήκης δεν αποτελεί πλέον την ποιότητας παροχής των υπηρεσιών της Σύνολο των χαρακτηριστικών και τα χαρακτηριστικά των υπηρεσιών που εκφράζουν την ικανότητα της βιβλιοθήκης για να ικανοποιήσει τις εκφρασθείσες ή μη ανάγκες των χρηστών της.

Στόχος της έρευνας Να κατασκευάσει ένα εργαλείο αξιολόγησης της ποιότητας. Να κατανοήσει τις ανάγκες των χρηστών ως προς την ποιότητα της παροχής των υπηρεσιών και Nα ενεργήσει ανάλογα για την αναβάθμισή τους

Μεθοδολογία (1) Ερωτηματολόγιο από ομάδα ερευνητών λαμβάνοντας υπ όψη προηγούμενες έρευνες Πιλοτικό ερωτηματολόγιο 3 χρήστες Τελικό ερωτηματολόγιο Δημογραφικά στοιχεία Συχνότητα χρήσης υπηρεσιών Βαθμό ικανοποίησης από τις υπηρεσίες Ρόλος της βιβλιοθήκης στην ακαδημαϊκή ζωή του χρήστη Τομείς που χρήζουν βελτίωσης

Μεθοδολογία (2) Επιγραμμικό (online) ερωτηματολόγιο αναρτήθηκε στις 19/3/12 http://modip.teiser.gr/lib Για την συμπλήρωση απαιτείται η χρήση κουπονιού. Διανομή από τη βιβλιοθήκη Αποστολή e-mail μόνιμο και έκτακτο προσωπικό (2/4 υπενθυμίσεις: 3/4 κα 14/5). 25/5/12 157 αξιοποιήσιμα ερωτηματολόγια

Αρχική σελίδα ερωτηματολογίου

Στοιχεία χρήστη

Συχνότητα χρήσης

Προφίλ των ερωτώμενων Φύλο 65,6% Άντρες 34,4% Γυναίκες Ηλικία 18-25 (15,9%) 26-35 (21%) 36-45 (32,5%) 46-55 (23,6%) 56 65 (7%) Ιδιότητα Μέλος ΕΠ (23,6%) Επιστημονικός/εργαστηριακός συνεργάτης (37,6%) Διοικητικός υπάλληλος του ΤΕΙ Σερρών (16,6%) Μεταπτυχιακός φοιτητής του ΤΕΙ Σερρών (14%) Φοιτητής του ΤΕΙ Σερρών (3,8%) Εξωτερικός χρήστης της βιβλιοθήκης (4,5%) 13,4% έχουν παρακολουθήσει σεμινάρια χρηστών

Πόσο συχνά χρησιμοποιείτε τη βιβλιοθήκη ως χώρο μελέτης 45 44,7 4 35 3 25 23 15 13,2 13,8 1 5,3 5 Τουλάχιστο μια φορά την εβδομάδα Μια φορά στις 15 Μια φορά το μήνα Δυο - τρεις φορές το χρόνο Ποτέ

Πόσο συχνά χρησιμοποιείτε τις υπηρεσίες δανεισμού της βιβλιοθήκης; 45 41,2 4 35 3 25 22,9 15 13,1 16,3 1 6,5 5 Τουλάχιστο μια φορά την εβδομάδα Μια φορά στις 15 Μια φορά το μήνα Δυο - τρεις φορές το χρόνο Ποτέ

Πόσο συχνά χρησιμοποιείτε τις υπηρεσίες δια-δανεισμού της βιβλιοθήκης; 6 58 5 4 32,9 3 1 Τουλάχιστο μια φορά την εβδομάδα 1,4 7,7 Μια φορά στις 15 Μια φορά το μήνα Δυο - τρεις φορές το χρόνο Ποτέ

Πόσο συχνά αναζητάτε συγγράμματα κάνοντας χρήση του Κύριου Ηλεκτρονικού Καταλόγου (OPAC); 25 24 24 22,6 19,2 15 1,3 1 5 Τουλάχιστο μια φορά την εβδομάδα Μια φορά στις 15 Μια φορά το μήνα Δυο - τρεις φορές το χρόνο Ποτέ

Πόσο συχνά κάνετε χρήση των ηλεκτρονικών βιβλιογραφικών πηγών (π.χ. HEAL Link); 3 27,5 25 23,9 16,9 17,6 15 14,1 1 5 Τουλάχιστο μια φορά την εβδομάδα Μια φορά στις 15 Μια φορά το μήνα Δυο - τρεις φορές το χρόνο Ποτέ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από τη συλλογή σε επιστημονικά συγγράμματα στο πεδίο των ενδιαφερόντων μου 3 25 29,2 27 25,5 16,8 15 1 5 1,5 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από τη συλλογή των λογοτεχνικών βιβλίων 4 4 35 31,6 3 25 15 13,7 12,6 1 5 2,1 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από τη συλλογή των περιοδικών που προμηθεύεται η βιβλιοθήκη. 45 41,9 4 35 3 25 23,1 15 14,5 16,2 1 5 4,3 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από την ιστοσελίδα της βιβλιοθήκης (lib.teiser.gr).. 4 36,4 35 3 28,8 26,5 25 15 1 7,6 5,8 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από την υπηρεσία δανεισμού; 6 55,6 5 4 3 27,8 14,3 1,8 1,6 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από το περιβάλλον της Βιβλιοθήκης ως χώρου μελέτης 6 58 5 4 3 26,1 12,6 1,8 2,5 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από τον ηλεκτρονικό εξοπλισμό της Βιβλιοθήκης (υπολογιστές, φωτοτυπικά, εκτυπωτές) 35 3 3,4 29,6 25 16,5 15 1 5 3,5 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από την υποδομή και τον εξοπλισμό της βιβλιοθήκης για την εξυπηρέτηση ατόμων με ειδικές ανάγκες, 4 37,5 35 32,5 3 25 21,3 15 1 5 2,5 6,3 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από το ωράριο λειτουργίας της Βιβλιοθήκης, 45 42,6 4 35 3 27 25 19,7 15 1 5 4,1 6,6 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από την αποτελεσματικότητα του προσωπικού της βιβλιοθήκης 6 56,6 5 4 3 24 14,7 1 2,3 2,3 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από την ευγένεια του προσωπικού της βιβλιοθήκης 7 65,6 6 5 4 3 11,5 19,1 1,8 3,1 Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Ικανοποίηση - Ηλικία Ικανοποίηση από τη συλλογή σε επιστημονικά συγγράμματα στο πεδίο των ενδιαφερόντων (77,8% των 56-64 Πάρα πολύ 24,4% των 36-45 και % των 26-35) Ικανοποίηση από τη συλλογή των περιοδικών που προμηθεύεται η βιβλιοθήκη (77,8% των 56-64 Πάρα πολύ -13,8% 46-54, (41,4% αρκετά) % των 26-35(47,1% αρκετά και 29% λίγο))

Ικανοποίηση - Ιδιότητα Ικανοποίηση από τη συλλογή σε επιστημονικά συγγράμματα στο πεδίο των ενδιαφερόντων (πολύ και πάρα πολύ 44% μελών ΕΠ, 35% επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών 8% εξωτερικών χρηστών) Διχάζονται οι γνώμες φοιτητών (λίγο-πολύ) Ικανοποίηση από τη συλλογή των λογοτεχνικών βιβλίων (αρκετά 45% μελών ΕΠ, επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών και διοικητικού προσωπικού λίγο 6% φοιτητών) Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από το ωράριο λειτουργίας της Βιβλιοθήκης (42% επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών και 66% φοιτητών καθόλου λίγο. Ενώ 75% μελών ΕΠ πολύ πάρα πολύ).

Η βιβλιοθήκη συμβάλει στη μελέτη μου 5 46,4 45 4 37,1 35 3 25 15 13,6 1 5 2,1,7 Διαφωνώ απόλυτα Διαφωνώ Ουτε συμφωνώ/ούτε διαφωνώ Συμφωνώ Συμφωνώ απόλυτα

Η βιβλιοθήκη συμβάλει στην έρευνά μου 6 52,1 5 4 34,9 3 11 1,7 1,4 Διαφωνώ απόλυτα Διαφωνώ Ουτε συμφωνώ/ούτε διαφωνώ Συμφωνώ Συμφωνώ απόλυτα

Συμβολή - Ιδιότητα Η βιβλιοθήκη συμβάλει στη μελέτη μου (παρά πολύ 26% επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών 5% φοιτητών 1% εξωτερικών χρηστών). Η βιβλιοθήκη συμβάλει στην έρευνά μου (παρά πολύ 35% επιστημονικών και εργαστηριακών συνεργατών 76% μεταπτυχιακών φοιτητών 1% εξωτερικών χρηστών).

Τομείς που η βιβλιοθήκη χρήζει βελτίωσης 6 51,6 5 4 36,3 3 23,6 28 19,7 21 11,5 24,2 24,2 18,5 1

Συμπεράσματα (1) Η χρήση των ηλεκτρονικών βιβλιογραφικών πηγών και η αναζήτηση συγγραμμάτων κάνοντας χρήση του Κύριου Ηλεκτρονικού Καταλόγου (OPAC) είναι οι υπηρεσίες που χρησιμοποιούν συχνότερα οι χρήστες της βιβλιοθήκης, ενώ 6 στους 1 δεν έχουν χρησιμοποιήσει ποτέ την υπηρεσία δια-δανεισμού. Σε σημαντικά ποσοστά οι χρήστες είναι ικανοποιημένοι από τις υπηρεσίες που παρέχει η βιβλιοθήκη και στην πλειοψηφία τους από την αποτελεσματικότητα και ευγένεια του προσωπικού

Συμπεράσματα (2) Η πληρότητα της συλλογής είναι ένας τομέας που οι περισσότεροι από τους μισούς χρήστες πιστεύουν ότι χρειάζεται βελτίωση και ακολουθούν οι ηλεκτρονικές πηγές και οι ηλεκτρονικές υπηρεσίες αναζήτησης. Συνεχής αξιολόγηση των υπηρεσιών της βιβλιοθήκης στο τέλος κάθε εξαμήνου. Δημιουργία ενός βαρόμετρου αξιολόγησης των υπηρεσιών.

Ευχαριστώ vrana@teiser.gr