ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Σχετικά έγγραφα
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. "Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ" ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Αθλητικός Τουρισμός. Είδη και τυπολογίες αθλητικών τουριστών Το ελληνικό αθλητικό προϊόν

Αθλητικός Τουρισμός. Μάρκετινγκ αθλητικού τουρισμού Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σερρών, Α.Π.Θ.

Αθλητικός Τουρισμός. Διεθνείς τάσεις και επιπτώσεις ανάπτυξης προγραμμάτων αθλητικού τουρισμού

ΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραµµα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Αθλητικός Τουρισμός

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΟΝΤΕΛΑ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

Γνωστικό αντικείμενο: Τηλέφωνο: Προσωπική ιστοσελίδα: Γραφείο: Β3-1 Ώρες ακρόασης φοιτητών: Τρ: -, Τε: -

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1

Έντυπο Καταγραφής Πληροφοριών και Συγκέντρωσης Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Ανοικτά Μαθήματα

Αθλητικός Τουρισμός. Υπαίθριες δραστηριότητες αναψυχής και τουρισμού Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σερρών, Α.Π.Θ.

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο «Οργάνωση/ Διαχείριση του Αθλητισμού για άτομα με αναπηρίες»

Περιοδικό Αθλητικού Τουρισμού και Αναψυχής

C.V ΑΧΙΛΛΕΑΣ ΜΠΑΡΛΑΣ

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής ΙΙ

Περίγραμμα Εισηγήσεων

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ»

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ»

ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΤΙΤΛΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ (EN)

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Βιογραφικό Σημείωμα ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: ΣΠΟΥΔΕΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Περιοδικό Αθλητικού Τουρισµού και Αναψυχής

ΠΜΣ στη Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ (ΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΚΡΙΤΩΝ

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι

ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Οργάνωση προγραμμάτων αναψυχής ΙΙ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

CURRICULUM VITAE FEEDBACK MODELS AND MANAGEMENT OF SPORT SKILLS PHYSICAL EDUCATION AND SPORT SCIENCES

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Η ανάπτυξη δεξιοτήτων πληροφοριακής παιδείας στην Ελλάδα: μια ερευνητική και θεωρητική προσέγγιση

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Θεματική Ενότητα: Αθλητικός Τουρισμός Προφορικές Ανακοινώσεις 18 ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού

Προγράμματα με έγκριση ποιότητας από την ΕΑΙΠ. Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών, Κοινωνικών Επιστημών και Νομικής

Περιοδικό Αθλητικού Τουρισµού και Αναψυχής. Στρατηγικές Βελτίωσης Υπηρεσιών Κέντρων Παγοδροµίας Αναψυχής

ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Οργάνωση προγραμμάτων αναψυχής ΙΙ

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Παραδόσεις 3. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Οδηγός Μαθήματος Κινητικός Έλεγχος και Κινητική Μάθηση στην Αποκατάσταση

Διαχείριση ελεύθερου χρόνου - Ψυχαγωγία πελατών 1 η διάλεξη Προσέγγιση της έννοιας του ελεύθερου χρόνου

Σύντομο Βιογραφικό Σημείωμα. Ζωής Σ. Δημητριάδη, Ph.D.

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Αθλητικός Τουρισμός. Πάρκα αναψυχής και αθλητικός τουρισμός Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σερρών, Α.Π.Θ.

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού

Μάθημα: Management και Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οργανισμών

Διάγραμμα Μαθήματος. Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUG-552 Εφαρμογές της Τεχνολογίας στην Ειδική Εκπαίδευση

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

27/2/2015. Τουρισμός:

Τα βραβεία. Τα βραβεία περιλαμβάνουν το ΚΟΡΥΦΑΙΟ ΒΡΑΒΕΙΟ: Top Greek Hotel 2017 και 4 βασικές κατηγορίες:

Παραδόσεις 3. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

Τα βραβεία. Τα βραβεία περιλαμβάνουν το ΚΟΡΥΦΑΙΟ ΒΡΑΒΕΙΟ: Top Greek Hotel 2017 και 4 βασικές κατηγορίες:

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ (PL 0114)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Περιγραφή μαθήματος. Εαρινό εξάμηνο Διδάσκων: Παλαιγεωργίου Γ. Διαλέξεις: Δευτέρα 14:00-18:00

Διδάκτορας Αγροτικής Οικονομίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ MARKETING

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Θεματική Ενότητα: Αθλητικός Τουρισμός Αθλητική Αναψυχή Προφορικές Ανακοινώσεις 20ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

Ο Σχεδιασμός και η Εκπόνηση Προγραμμάτων Πώλησης Υπηρεσιών γύρω από Επαγγελματίες Αθλητές είναι τομέας δράσης της Sports Consulting.

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

«Σχεδιασμός, Οργάνωση, Εκτέλεση, Ηγεσία, Επικοινωνία, και Αξιολόγηση Δράσεων που αναλαμβάνουν τα στελέχη»

ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ. Σεπτέμβριος 2007 Σήμερα Υποψήφιος Διδάκτορας στο γνωστικό πεδίο του Τουρισμού

1. ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Οργάνωση Προγραμμάτων Αθλητισμού Αναψυχής

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

Μάθημα: Μάνατζμεντ και Ηγεσία στην Εκπαίδευση και Διασφάλιση Ποιότητας. (Εαρινό Εξάμηνο , μάθημα επιλογής Β εξαμήνου)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΚΙΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ " ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΙΙ "

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής ΙΙ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΤΟΧΟΙ & ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Πόροι οργανισµών. Οργανισµός: Έννοια. Ανθρώπινοι πόροι. Κάθε. µπορεί να. οργανισµός. λειτουργεί. στόχοι που πρέπει να επιτευχθούν, περιορισµένους

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής ΙΙ

Transcript:

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ 746 2. ΚΩΔ. Μ/ΤΟΣ 3. ΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ Κώστα Γιώργος, Ph.D. Tηλ. 25310 39701 E mail: gkosta@phyed.duth.gr 4. ΑΛΛΟΙ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ Τσίτσκαρη Ευστρατία, Ph.D. Tηλ. 25310 39684 E mail: etsitska@phyed.duth.gr 5. ΤΡΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ Εισηγήσεις 6. EΞΑΜΗΝΟ ΦΟΙΤΗΣΗΣ: Β Είναι μάθημα του εαρινού ΕΞΑΜΗΝΟΥ 7. ΕΙΔΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: επιλογής 8. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΟΙΤΗΣΗΣ: Φυσική Δραστηριότητα & Αναψυχή 9. ΠΙΣΤΟΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS 10 10. ΣΚΟΠΟΙ & ΣΤΟΧΟΙ TOY MAΘΗΜΑΤΟΣ (περιληπτικά, το πολύ επτά (7) σειρές) Σκοπός του μαθήματος είναι η θεωρητική και πρακτική κατάρτιση των σπουδαστών σε θέματα που αφορούν στον Αθλητικό Τουρισμό (ΑΤ), την πολιτική, τη διοίκηση και την ήπια ανάπτυξη αθλητικών τουριστικών προορισμών, όπως επίσης και την κατανόηση, διαχείριση και τμηματοποίηση των ομάδων συμμετεχόντων/πελατών στις δραστηριότητες του ΑΤ και τις συγγενείς μορφές. Επιμέρους στόχοι είναι: α) να δημιουργήσει προϋποθέσεις για ερευνητική δραστηριότητα σχετικά με τον αθλητικό τουρισμό στην Ελλάδα και β) να δημιουργήσει τις κατάλληλες προϋποθέσεις για επαγγελματική δραστηριότητα στις επιχειρήσεις και τους οργανισμούς που ασχολούνται με τον αθλητικό τουρισμό σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. 11. MΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Μετά την ολοκλήρωση της φοίτησης στο συγκεκριμένο μάθημα, οι φοιτητές/τριες θα είναι ικανοί να: 1. Γνωρίζουν και να κατανοούν τους πιθανούς καταναλωτές υπηρεσιών αθλητικού τουρισμού & αναψυχής 2. Γνωρίζουν και να κατανοούν τις βασικές θεωρίες του αθλητικού τουρισμού και πώς αυτές επηρεάζουν τις συμπεριφορές των τουριστών, των επιχειρήσεων και της κοινωνίας. 3. Γνωρίζουν και να κατανοούν το ρόλο του αθλητικού τουρισμού στη σύγχρονη κοινωνία, 4. Γνωρίζουν και να περιγράφουν τη λειτουργία των Δημόσιων και Ιδιωτικών οργανισμών που αναπτύσσονται στο χώρο και 5. Γνωρίζουν τον τρόπο οργάνωσης και αξιολόγησης των εταιρειών αθλητικού τουρισμού.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ Αποτελέσματα μάθησης Γνωρίζουν και να κατανοούν τους πιθανούς καταναλωτές υπηρεσιών αθλητικού τουρισμού & αναψυχής Γνωρίζουν και θα κατανοούν τις βασικές θεωρίες του αθλητικού τουρισμού και πως αυτές επηρεάζουν τις συμπεριφορές των τουριστών, των επιχειρήσεων και της κοινωνίας. Γνωρίζουν και θα κατανοούν το ρόλο του αθλητικού τουρισμού στη σύγχρονη κοινωνία. Θα γνωρίζουν την λειτουργία των Δημόσιων και Ιδιωτικών οργανισμών αθλητικού τουρισμού / ψυχαγωγίας και αναψυχής. Θα είναι ικανοί να οργανώσουν και να αξιολογήσουν μια εταιρεία αθλητικού τουρισμού. Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες Διαλέξεις, & σχολιασμός ψηφιακού υλικού, μελέτη στο σπίτι μικρή ατομική εργασία Διαλέξεις, & σχολιασμός ψηφιακού υλικού, μελέτη στο σπίτι Διαλέξεις, & σχολιασμός ψηφιακού υλικού, μελέτη στο σπίτι Επίσκεψη σε δημόσιους και ιδιωτικούς οργανισμούς αθλητικής ψυχαγωγίας και αναψυχής και αθλητικών τουριστικών επιχειρήσεων. Διαλέξεις, προτάσεις για οργάνωση και αξιολόγηση Αθλητικών τουριστικών οργανισμών / επιχειρήσεων. Κριτήρια Αξιολόγησης Φόρτος εργασίας φοιτητή (ώρες) 20 Ατομική εργασία 60 Ατομική εργασία 80 Ομαδική εργασία 90 Παρουσιάσεις εργασιών/γραπτή εξέταση 50 ΣΥΝΟΛΟ 300 12. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Τουρισμός Αθλητικός τουρισμός (5 εισηγήσεις) Animation (2 εισηγήσεις) Υπαίθριες δραστηριότητες (1 εισήγηση) Αθλητικά γεγονότα (2 εισηγήσεις) Κατανόηση καταναλωτή υπηρεσιών αθλητικού τουρισμού & αναψυχής (2 εισηγήσεις) 13. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ Εισηγήσεις, παρουσιάσεις εργασιών και εκπαιδευτική άσκηση στον ποταμό Βενέτικο. 14. ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΥΛΗΣ Ημερομηνία Εισηγητής Θέμα 11/3/2016 ΤΡΙΚΑΛΑ Κώστα 1. Τουρισμός: γενικές αρχές, ορισμοί μορφές 12/3/2016 ΤΡΙΚΑΛΑ Κώστα 2. Ελληνικός τουρισμός: στατιστικά και μελέτες 12/3/2016 ΤΡΙΚΑΛΑ Κώστα 3. Παρακολούθηση αθλητικού γεγονότος Προπονητήρια

15/3/2016 ΣΥ Τσίτσκαρη 4. Κατανόηση του αθλητικού καταναλωτή 21/3 26/3/2016 ΑΣ Κώστα 5. Υπαίθριες αθλητικές δραστηριότητες 01/4/2016 ΣΥ Τσίτσκαρη 6. Ποιότητα υπηρεσιών αθλητικού τουρισμού & αναψυχής 04 09/4/2016 ΑΣ Κώστα 7. Αθλητικός τουρισμός και κοινωνικό πολιτισμική επίδραση 11/4/2016 ΣΥ Κώστα 8. Animation στην Ελλάδα Απασχόληση 18 23/04/2016 ΑΣ Κώστα 9. Συμμετοχή σε αθλητικό γεγονός 09/5/2016 ΣΥ Κώστα 10. Animation φιλοσοφία ιστορία αναδρομή 16 21/05/2016 ΑΣ Κώστα 11. Αθλητικός τουρισμός & μέλλον 23/05/2016 ΣΥ Κώστα 12. Αθλητικός τουρισμός Μαραθώνιοι δρόμοι Παρουσίαση ερευνητικών άρθρων από φοιτητές ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ Κώστα 13. Εξετάσεις 15. ΤΡΟΠΟΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει: 1. παρουσίαση ερευνητικού άρθρου 30% 2. γραπτές τελικές εξετάσεις 60% 3. συμμετοχή στο μάθημα 10% 16. YΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1. Tsitskari E., Vernadakis N., Foridou A. & Bebetsos E. (2015). Assessing Adolescents Sport Participation Motives; Psychometric Evaluation of BRSQ. Motricidade, 11(1), 64 77. 2. Alexandris K., Funk, D.C. & Pritchard, M. (2011). The impact of constraints on motivation, activity attachment, and skier intentions to continue. Journal of Leisure Research, 43(1), 56 79. 3. Yfantidou G., Costa G. & Michalopoulou M. (2011). Sports tourist destination brands. The case of Greece. Journal of Tourism Today, Fall 2011 4. Yfantidou G., Costa G. & Michalopoulou M. (2011). Human needs that determine the profile of popular tourist roles in Greece. Studies in Physical Culture and Tourism, 18(1), 59 70. 5. Tsitskari E. & Kouli O. (2010). Intrinsic motivation, athletic ability perception and selfsatisfaction in sport camps. World Leisure Journal, 52(4), 279 289. 6. Alexandris K., Kouthouris C., Funk D. & Giovani C. (2009). Segmenting winter sport tourists by motivation: The case of recreational skiers. Journal of Hospitality Marketing & Management, 18, 480 499. 7. Yfantidou G., Costa G. & Michalopoulos M. (2008). Tourist Roles, Gender and Age in Greece: A Study of Tourists in Greece. International Journal of Sport Management, Recreation and Tourism, 1,14 30. DOI: 10.5199/ijsmart 1791 874X 1b 8. Tsitskari E., Tsiotras D. & Tsiotras G. (2006). Measuring service quality in sport services. Total Quality Management & Business Excellence, 17 (5), 623 631. 9. Alexandris K. & Kouthouris C. (2005). Personal incentives for participation in summer children s camps: investigating their relationships with satisfaction and loyalty. Managing Leisure, 10, 39 53.

10. Costa G., Tsitskari E., Tzetzis G. & Goudas M. (2004). The factors for evaluating service quality in athletic camps: A case study. European Sport Management Quarterly, 1, 22 35. 11. Glinia E., Costa G. & Drakou A. (2004). Hotel animation & professional perspectives in Greece. Tourism Today. The Journal of the College of Tourism & Hotel Management, 4, 123 130. 12. Costa G., Glinia E., Goudas M. & Antoniou P. (2004). Recreational Servides in Resort hotels: customer satisfaction aspects. Journal of Sport Tourism, 9(2), 117 126. 13. Costa G. & Glinia E., (2003). Empathy and Sport Tourism Services: A Literature Review. Journal of Sport Tourism, 8 (3), 284 292 14. Costa, G. & Glinia, E. (2002). Sport Tourism and Organizational Commitment by seasonal employees in resort Hotels. International Journal for Sport Tourism, 7(1), 88 94 15. Υφαντίδου Γ., Κώστα Γ., Μιχαλοπούλου Μ. & Τσίτσκαρη Ε. (2010). Τουριστική τυπολογία: εφαρμογή στην Ελλάδα. Άθληση & Κοινωνία, 50, 68 75. 16. Υφαντίδου Γ., Ματσούκα Ο., Κώστα Γ. & Καμπίτης Χ. (2010). Διερεύνηση της ποιότητας παροχής υπηρεσιών σε κέντρα υδροθεραπείας (spa) στην Ελλάδα. Άθληση & Κοινωνία, 51, 67 75. 17. Ahas, R., Aasa, A., Mark, U., Pae, T. & Kull, A. (2007). Seasonal tourism spaces in Estonia: case study with mobile positioning data. Tourism Management, 28, 898 910. 18. Chen, C F. & Tsai, D. (2007). How destination image and evaluative factors affect behavioural intentions? Tourism Management, 28, 1115 1122. 19. Clarke, J. (2007). The four S of experience gift giving behaviour. Hospitality Management, 26, 98 116. 20. Cousins, J. A. (2007). The role of UK based conservation tourism operators. Tourism Management, 28, 1020 1030Παπουτσάκη Μ., Τζέτζης Γ., Κώστα Γ. & Λάιος Α. (2007). Εμπειρική αξιολόγηση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών καταναλωτών κέντρου θαλασσοθεραπείας και ευεξίας. Άθληση & Κοινωνία, 45, 106 112. 21. Dallen, J. (2007). The challenges of diverse visitor perceptions: rail policy and sustainable transport at the resort destination. Journal of Transport Geography, 15, 104 115. 22. Eitzinger, C. & Wiedemann, P. (2007). Risk perceptions in the alpine tourist destination Tyrol an exploratory analysis of residents views. Tourism Management, 28, 911 916. 23. Getz, D. (2007). Event tourism: definition, evolution, and research. Tourism Management, doi: 10.1016/j.tourman.2007.07.017 24. Gomezelj, D. O. & Mihalic, T. (2007). Destination competitiveness applying different models, the case of Slovenia. Tourism Management, doi: 10.1016/j.tourman.2007.03.009 25. Καραχάλιος Ν., Τζέτζης Γ., Λάιος Α. Κώστα Γ. (2007). Αξιοποίηση της ποιότητας υπηρεσιών και της ικανοποιήσης των επιβατών κρουαζιερόπλοιο: μια μελέτη περίπτωσης. Άθληση & Κοινωνία, 45, 113 119. 26. Bargeman, B. & Van der Poel, H. (2006). The role of routines in the vacation decisionmaking process of Dutch vacationers. Tourism Management, 27, 707 720. 27. Chen, C. (2006). Identifying significant factors influencing consumer trust in an online travel site. Information Technology & Tourism, 8, 197 214. 28. Funk, D. & Bruun, T. (2006). The role of socio psychological and culture education motives in marketing international sport tourism: A cross cultural perspective. Tourism Management, doi: 10.1016/j.tourman.2006.05.011

29. Gibson, H. (2006). Sport Tourism Concepts and Theories. Routledge Taylor and Francis Group. 30. Gibson, H. (2005). Towards an Understanding of Why Sport Tourists Do What They Do. Sport in Society, 8(2), 198 217. 31. Γλυνιά Ε. & Κώστα Γ. (2004) Η Απασχόληση στον Τομέα της Ξενοδοχειακής Ανιμασιόν Στην Ελλάδα. Διοίκηση και Οργάνωση Αθλητισμού και Αναψυχής, 1(2), 25 36. 32. Bouchet, P., Lebrun, A. M. & Auvergne, S. (2004). Sport tourism consumer experiences: a comprehensive model. Journal of Sport Tourism, 9(2), 127 140. 33. Galani Moutafi, V. (2004).Tourism Research on Greece. A critical overview. Annals of tourism research, 31(1), 157 179. 34. Κώστα, Γ., Γλυνιά, Ε., Γούδας, Μ. (2003). Εκτίμηση της ποιότητας υπηρεσιών άθλησης και ψυχαγωγίας σε ξενοδοχεία διακοπών. Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή & τον Αθλητισμό, 1(1), 8 18. 35. Gibson, H. (2003). Sport Tourism: an introduction to the special issue. Journal of Sport Management, 17, 205 213. 17. ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΑΚΕΡΑΙΟΤΗΤΑ Οι φοιτητές που μετέχουν στο μάθημα αυτό οφείλουν να πραγματοποιούν όλες τις εργασίες και τις σχετικές δραστηριότητες σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία για τα πνευματικά δικαιώματα Ν. 2121/1993. Οποιασδήποτε μορφή λογοκλοπής δεν είναι αποδεκτή και αποτελεί σοβαρό πειθαρχικό παράπτωμα με σοβαρότατες κυρώσεις. Σε κάθε περίπτωση οδηγεί σε αποτυχία (Βαθμός = 0) στο μάθημα και αναφέρεται άμεσα στην Ειδική Διατμηματική Επιτροπή του ΔΠΜΣ και μπορεί να οδηγήσει και στη διαγραφή σύμφωνα με τον Κανονισμό λειτουργίας των Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών του ΔΠΘ. Όποιες ιδέες ή κείμενο δεν αποτελούν πρωτότυπο έργο του φοιτητή θα πρέπει να συνοδεύονται από πλήρη αναφορά της πηγής τους.