Δίκτυα Υπολογιστών ΗΥ335 Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών, Πανεπιστήμιο Κρήτης Workshop: Υιοθεσία για άτομα με ειδικές ανάγκες Γερονικολάκης Ευστράτιος A.M.: 3201 Ψιστάκης Αντώνιος A.M.: 3196 Χειμ. Εξάμηνο 2015 2016
1. Περιγραφή εργασίας Η εργασία μας επικεντρώνεται στο να βελτιώσει την ποιότητα ζωής τόσο των ατόμων με ειδικές ανάγκες που υιοθετούν κάποιο παιδί όσο και του ίδιου του παιδιού που υιοθετείται από τα άτομα αυτά. Συγκεκριμένα, εστιάζουμε στο γεγονός ότι πολλές φορές παρουσιάζονται φαινόμενα αδικίας σχετικά με το θέμα της υιοθεσίας σε ότι αφορά τα άτομα με ειδικές ανάγκες, καθώς λόγω των διαφορετικών αναγκών που έχουν στιγματίζονται από την κοινωνία (και κατ επέκταση κάποιες φορές και από την πολιτεία) με αποτέλεσμα να διστάζουν να υιοθετήσουν κάποιο παιδί ενώ μπορεί να το επιθυμούν. Επιπλέον, το ίδιο το παιδί που υιοθετείται μπορεί να αισθάνεται μειονεκτικά (λόγω της διάκρισης που το παιδί υφίσταται/αντιλαμβάνεται ίσως και σε καθημερινή βάση από την κοινωνία). Παραδείγματος χάρην, ένα παιδί το οποίο έχει υιοθετηθεί από κάποιο άτομο με κινητικά προβλήματα, παρατηρεί τους φίλους του να τρέχουν και να παίζουν μπάλα με τους γονείς τους. Αυτό το παιδί, λοιπόν, δεν θα αισθανθεί όμορφα, καθώς δεν θα μπορεί και αυτό να κάνει το ίδιο με τον δικό του γονέα. Αυτή την αδικία, προσπαθούμε να την αντιμετωπίσουμε με τη δημιουργία ενός συστήματος το οποίο θα μετράει /καταγράφει σε καθημερινή βάση την ψυχοσύνθεση του παιδιού και της οικογένειας και θα προσπαθεί να αντιμετωπίστει τα όσα προβλήματα αδικίας (και όχι μόνο) παρουσιάζονται, ανάλογα την περίπτωση και τη βαρύτητα αυτής. Ουσιαστικά, το σύστημα αυτό χρησιμοποιεί για τις μετρήσεις ένα ζευγάρι γυαλιά και ένα βραχιόλι, τα οποία δίδονται στον γονέα και μέσω αυτών συλλέγουμε δεδομένα σχετικά με την ποιότητα ζωής της οικογένειας αυτής και με βάση τα αποτελέσματα που εξάγουμε από την επεξεργασία των δεδομένων αυτών, συνεισφέρουμε όπως μπορούμε (και όπου κρίνεται απαραίτητο), με στόχο να προσφέρουμε στην οικογένεια αυτή αντικείμενα ή υπηρεσίες που έχουν ανάγκη, για να βελτιώσουμε την ποιότητα ζωής τους και να ελαττώσουμε όσο το δυνατόν περισσότερο την διάκριση που υφίστανται καθημερινά, πράγμα που αποτελεί ίσως ένα από τα πιο σημαντικά προβλήματα των οικογενειών αυτών. 2. Σχετικές Εργασίες Οι περισσότερες εργασίες, οι οποίες έχουν σχέση με άτομα με ειδικές ανάγκες επικεντρώνονται περισσότερο στο πως να βοηθήσουν και να βελτιώσουν την ποιότητα ζωής του συγκεκριμένου ατόμου και όχι τόσο στο να βοηθήσουν το άτομο αυτό να υιοθετήσει κάποιο παιδί. Μια τέτοια εργασία χρησιμοποιεί ένα ειδικό ρομπότ, το οποίο ελέγχεται μέσω ενός μηχανισμού από το μυαλό του ατόμου με ειδικές ανάγκες, προκειμένου να διευκολύνει αρκετά τη ζωή του ατόμου αυτού, με το να κάνει βασικά πράγματα που το άτομο αυτό επιθυμεί και δεν έχει την δυνατότητα να κάνει μόνο του. Το δικό μας σύστημα έχει σαν πλεονέκτημα ότι με τα δεδομένα που συλλέγει βοηθάει τις οικογένειες αυτές τόσο προσφέροντας αντικείμενα όσο και υπηρεσίες που ίσως να έχουν 1
ανάγκη, για να βελτιωθεί η ποιότητα ζωής τους και κατ επέκταση καταπολεμάει με αυτόν τον τρόπο σε κάποιο βαθμό την διάκριση που τα άτομα αυτά αντιμετωπίζουν. Άλλο ένα πλεονέκτημα αποτελεί το γεγονός ότι τόσο τα γυαλιά όσο και το βραχιόλι είναι αντικείμενα καθημερινής χρήσης και έτσι το άτομο το οποίο τα χρησιμοποιεί δεν θα αισθάνεται μειονεκτικά σε σχέση με τους υπόλοιπους ανθρώπους. Το μειονέκτημα του συστήματος αυτού είναι ότι λόγω του ότι συλλέγονται δεδομένα της καθημερινής τους ζωής, οι οικογένειες αυτές μπορεί να αισθανθούν σε κάποιο βαθμό ότι είναι υπό παρακολούθηση. Για το λόγο αυτό, γίνεται προσπάθεια οι μετρήσεις αυτές να συλλέγουν όσο το δυνατόν λιγότερα (όπου είναι δυνατόν και καθόλου) προσωπικά δεδομένα των ατόμων των οικογενειών αυτών. 3. Αρχιτεχτονική συστήματος Τα προαναφερόμενα γυαλιά, αποτελούνται από 3 κάμερες HD, 1 μικρόφωνο και 1 ενσωματωμένος προσαρμογέας δικτύου. Οι 2 από τις 3 κάμερες βρίσκονται στο εσωτερική πλευρά των γυαλιών και αναλαμβάνουν την καταγραφή/παρακολούθηση της κινητικότητας των ματιών. Η ιδέα είναι ότι εκτός από την λαϊκή άποψη που επικρατεί ότι στα μάτια ενός ανθρώπου αντικατοπτρίζεται η ψυχή του, πολλές έρευνες στον τομέα των κοινωνικο ψυχολογικών επιστημών, φαίνονται να συμφωνούν με αυτό ισχύριζοντας ότι απ αυτά μπορούν να διαπιστωθούν πολλά πράγματα για την ψυχοσύνθεση ενός ατόμου. Ωστόσο εμείς αυτό που θα παρατηρούμε κυρίως με αυτές τις 2 κάμερες, είναι πότε το άτομο συγκινείται, ώστε να μελετάμε τη συχνότητα, τα αίτια και να προσπαθούμε να το αντιμετωπίσουμε. Η 3η κάμερα θα βρίσκεται στο μπροστινό μέρος των γυαλιών και θα καταγράφει τι βλέπει το άτομο που τα φοράει, την στιγμή που παρατηρούμε ότι βρίσκεται σε συγκινησιακή φόρτιση. Σε συνδυασμό με τα γυαλιά θα λειτουργεί και το προαναφερόμενο βραχιόλι. Αυτό αποτελείται από 1 μετρητή της πίεσης του ατόμου, 1 ενσωματωμένος προσαρμογέας δικτύου και 2 κουμπιά ειδοποιήσεων. Ο μετρητής πίεσης, θα δουλεύει σε συνδυασμό με τα γυαλιά, τα οποία όταν καταγράφουν συναισθηματική φόρτιση, θα παρατηρούν αν αυτή συνάδει με την πίεση του ατόμου ή αν απλά αυτή παρατηρείται σε εξωγενείς παράγοντες (πχ μπορεί να μπήκε κάτι στο μάτι, το οποίο ανάγκασε το άτομο να δακρίσει). Τα δύο κουμπιά ειδοποιήσεων χωρίζονται σε ένα κουμπί για ειδοποιήσεις από το άτομο που το φοράει (warning button), αν πιστεύει ότι κάτι δεν πήγε καλά (δεν εντοπίσε το σύστημα μια συγκινησιακή φόρτιση ενώ θα έπρεπε) ή αν πρέπει να καταγράψουμε κάτι που εκείνος θεωρεί σημαντικό και ένα κουμπί έκτακτης ανάγκης, αν συμβεί κάτι και πρέπει να επικοινωνήσει κάποιος άμεσα μαζί του ή να στείλουμε ενδεχομένως κάποιον στο σπίτι. Και τα γυαλιά και το βραχιόλι, χρησιμοποιούν τον προσαρμογέα δικτύου, ώστε να μεταφέρουν τα δεδομένα σε πραγματικό χρόνο σε μία βάση δεδομένων, στην οποία γίνεται η 2
συλλογή και η ανάλυση. Επίσης, τα γυαλιά και το βραχιόλι επικοινωνούν μεταξύ τους, έτσι ώστε να επιτυγχάνεται η ταυτόχρονη μέτρηση, όπως αυτή περιγράφηκε παραπάνω. Σχετικά με τη σύνδεση, τα γυαλιά και το βραχιόλι χρησιμοποιούν TCP πρωτόκολλο, τόσο μεταξύ τους όσο και με τον server. Ο λόγος είναι ότι θέλουμε να έχουμε αξιόπιστη σύνδεση, χωρίς απώλεια δεδομένων. 4. Ανάλυση απόδοσης Μετά την καταγραφή των δεδομένων στη βάση, ακολουθεί η διαδικασία της ανάλυσης αυτών. Κατά την ανάλυση, διακρίνουμε 2 προφιλ: ένα των γονέων που χρησιμοποιούν το μοντέλο/σύστημα και ένα του παιδιού. Κατά τη διαδικασία αυτή, γίνονται συγκρίσεις με παρόμοιες καταστάσεις από άλλες οικογένειες και προσπαθούμε να προτείνουμε την καλύτερη δυνατή λύση (η οποία έχει προκύψει, παρατηρώντας ότι αυτή βοήθησε στο να μειωθεί η συχνότητα της αιτίας). Αυτή τη λύση, θα την συζητήσει με την οικογένεια, ειδικά καταρτισμένη ψυχολόγος, προκειμένου να εφαρμοστεί όσο πιο ομαλά γίνεται. Με βάση τα προφίλ τα οποία προκύπτουν, μπορούμε να διακρίνουμε τις ανάγκες που δημιούργουνται στο παιδί και ο γονέας δεν μπορεί να καλύψει, ώστε να συμβάλλουμε θετικά προς την κατεύθυνση της λύσης του προβλήματος, με όποιο τρόπο μπορούμε και είναι εφικτό για κάθε περίπτωση. Ο παραπάνω τρόπος βοηθάει στις υιοθεσίες με την έννοια ότι πολλά προβλήματα (ως επί το πλείστον ψυχολογικής διάστασης), που θα αντιμετώπιζε ένας γονέας με ειδικές ανάγκες, τόσο με το ίδιο του το παιδί όσο και με την κοινωνία, πλέον αντιμετωπίζονται και σε πολλές περιπτώσεις προλαμβάνονται. Άρα, πλέον θεωρητικά είναι πιο εύκολο για τα άτομα με ειδικές ανάγκες να υιοθετήσουν. 3
5. Πηγές 1. https://en.wikipedia.org/wiki/disability 2. http://www.collaborativefostercare.com/qual.htm 3. Google images 4. http://phys.org/news/2015 06 disabled people robot remotely thoughts.html 4