Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα

Σχετικά έγγραφα
Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδάσκοντας σε πολύγλωσση τάξη: θεωρητικά ζητήματα και πρακτικές εφαρμογές

διαθέτει πτυχίο Τµήµατος Φιλολογίας µε εξειδίκευση στη Γλωσσολογία αλλά πτυχίο

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

ÄéáðïëéôéóìéêÞ Åêðáßäåõóç

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα

Η Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδάσκοντας σε πολύγλωσση τάξη: θεωρητικά ζητήματα και πρακτικές εφαρμογές

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

Παντελής Γεωργογιάννης

Έναρξη του Συνεδρίου, Νατάσα Κεσίδου & Ελένη Χοντολίδου. Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση

ΠαντελήςΓεωργογιάννης Επιμέλεια. ΔιεθνέςΣυνέδριο. και Ετερότητα. Επιστημονική Σειρά: Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση

24/05/2011 Τρίτη Πρωινή συνεδρία

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα

Έναρξη του Συνεδρίου Eλένη Χοντολίδου. ΕΝΟΤΗΤΑ Ι: Γλώσσα, λογοτεχνία & ιστορία στη σχολική εκπαίδευση Συντονισμός: Αντωνία Παπαδάκη & Άννα Ρογδάκη

Εισαγωγή στη θεματική:

ΠαντελήςΓεωργογιάννης Επιμέλεια. ΔιεθνέςΣυνέδριο. και Ετερότητα. Επιστημονική Σειρά: Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Δ.Ε.

Επιστημονικό Εκπαιδευτικό Συνέδριο

4 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9

Χρήσιμοι σύνδεσμοι- Υλικά- Βιβλιογραφία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

Θ Ο Υ Κ Υ Δ Ι Δ Ε Ι Ο Σ Α Κ Α Δ Η Μ Ι Α ΚΑΒΑΛΑ ΑΚΟΝΤΙΣΜΑ, Τ.Θ. 1639, ΚΑΒΑΛΑ. Οδηγίες Αίτησης

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΗΜΕΡΊΔΑ «ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΜΟΝΤΈΛΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ/ΤΡΙΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ»

Διδακτικό έργο. Διδασκαλία στο πανεπιστήμιο σε προπτυχιακό επίπεδο. Στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ.:

Θεοφάνη Γεωργία Πτυχίο Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Σοφία Χατζηστεφανίδου, Επίκ. Καθηγήτρια, Ειδική Γραμματέας

Συνέδριο του. Κέντρο Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

Διάδρασις ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Δια Βίου Μάθηση και Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες. Παρασκευή 30 & Σάββατο 31 Μαΐου 2014 Παιδαγωγική Σχολή Α.Π.Θ.

Χειμερινό εξάμηνο 2017/ Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Η Νεοελληνική Λογοτεχνία σήμερα Κοινωνία και Εκπαίδευση

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

ÐáíôåëÞò ÃåùñãïãéÜííçò ÅðéìÝëåéá. 15ï ÄéåèíÝò ÓõíÝäñéï. Äéáðïëéôéóìéêüôçôá

Περιλαμβάνονται αντικείμενα όπως: Θεσμοί εκπαίδευσης, ιδρύματα αγωγής / εκπαίδευσης, η σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή κ.ο.κ.

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Επιτυχόντες Αποφοίτων Γενικού Λυκείου ΥΠ.Π.Ε.Θ. Δ/νση: (227) - Δ/ΝΣΗ Δ.Ε. ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΛΥΚ. ΜΑΝΔΡΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (ΚΩΔ.

ÐáíôåëÞò ÃåùñãïãéÜííçò ÅðéìÝëåéá. 15ï ÄéåèíÝò ÓõíÝäñéï. Äéáðïëéôéóìéêüôçôá

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

Η Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα

Βιογραφικό Σημείωμα (cv)

Χειμερινό εξάμηνο 2018/ Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

Μαρούσι, 18 Ιουλίου 2017 Αριθ. πρωτ. : /Ν1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

Κουνέλη Βασιλική Υποψήφια Διδάκτωρ στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: Προς:

Φάκελος επιμορφωτικού υλικού για την εκπαίδευση επιμορφωτών στην εκπαιδευτική αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας

Μαρούσι, 3 Ιουλίου 2017 Αριθ. πρωτ.: /Ν1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Δ/νση: (249) - Δ/ΝΣΗ Δ.Ε. ΑΧΑΪΑΣ 7ο ΓΕΝ. ΛΥΚ. ΠΑΤΡΩΝ (ΚΩΔ )

Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Δ/νση: (249) - Δ/ΝΣΗ Δ.Ε. ΑΧΑΪΑΣ 5ο ΓΕΝ. ΛΥΚ. ΠΑΤΡΩΝ (ΚΩΔ )

Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Πολιτισμική Ετερότητα, Ιδιότητα του Πολίτη και Δημοκρατία: Εμπειρίες, Πρακτικές και Προοπτικές. Αθήνα, 7 8 Μαΐου 2010

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΕΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Επιµορφωτική ηµερίδα «ιδακτικά Μοντέλα και Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις κατά την Μετάβαση των Μαθητών/τριών από το ηµοτικό στο Γυµνάσιο»

BULLYING, ΜΑΣ ΑΦΟΡΑ ΟΛΟΥΣ

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μίου Κρήτης «Επιστήμες Αγωγής»

Βιογραφικά συγγραφέων

Α.Δ.Α. : ΒΕΑΚ9-ΔΘ4 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ ΠΑΤΡΩΝ (ως προς τον πίνακα Θεματικής Ενότητας 6) Α.Δ.Α.

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ÏñãÜíùóç êáé Äéïßêçóç ôçò Åêðáßäåõóçò,

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Σχολικής Ψυχολογίας και

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ» ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Παρουσίαση Βιβλίου. Νικολέττα Τσιτσανούδη- Μαλλίδη Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Ρόδος, Α.Π. 3035

ΠΡΑΞΗ 8η. Το Σ.Σ. του ΠΕΚ Πάτρας βρισκόμενο σε απαρτία ασχολήθηκε με το παρακάτω θέμα:

Πρόγραμμα μαθημάτων Παι.Τ.Δ.Ε.

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΟΝΤΕΒΙΔΕΟ Οκτωβρίου 2009

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Σχολικής Ψυχολογίας και

«Εφαρμοσμένη Έρευνα στην Ανάπτυξη Καινοτόμων Τοπικών και Περιφερειακών Πολιτικών και την Κοινωνική Συνοχή»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Διδασκαλίες φοιτητών/τριων του Εργαστηρίου Μουσικής σε Δημοτικά Σχολεία-Ημερίδες-Εκδηλώσεις (Φωτογραφικό υλικό-αφίσες-προγράμματα)

sep4u.gr Φιλοσοφική Σχολή ΑΠΘ

ÄéáðïëéôéóìéêÞ Åêðáßäåõóç

Πρόγραμμα Διδασκαλίας Α ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΓΛΩΣΣΑ, ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ & ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΥΡΩΠ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ (ΜΗΝΕΣ) 52 ΠΟΛΥ ΚΑΛΗ ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ & ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Το Τμήμα Ψυχολογίας,

Πρόγραμμα Φιλοσοφική Σχολή Αula Πέμπτη, 30 Μαρτίου 2017 Ώρα: 9:00 Με την υποστήριξη των Επιστημονικών Εκδόσεων Παρισιάνου Α.Ε.

Transcript:

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα Παντελής Γεωργογιάννης Επιμέλεια 8ο Διεθνές Συνέδριο με κριτές Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα Πάτρα, 8-10 Ιουλίου 2005 Τόμος ΙΙ Επιστημονική σειρά: Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση Πάτρα 2014-1 -

8o Διεθνές Συνέδριο Όλα τα αντίγραφα υπογράφονται από τον κάτοχο του copyright. Copyright : Παντελής Γεωργογιάννης Διεύθυνση: Αντωνίου Οικονόμου 8, 26504 Άγιος Βασίλειος, Πάτρα Τηλ: +30 6944346420 http://www.georgogiannis.gr E mail: pantelis.georgogiannis@gmail.com Τίτλος : Επιστημονική σειρά: Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα Τόμος ΙΙ Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση Ηλεκτρονική στοιχειοθεσία: Ελεύθερο Πανεπιστήμιο Πολιτών - Μελιτζάνη Ειρήνη ISBN: 978-960-8206-69-4 SET: 978-960-8206-70-0 σ.σ. 388 σχήμα 17,5 Χ 25 εκ. Όλα τα κείμενα δημοσιεύονται με ευθύνη των συγγραφέων τους Απαγορεύεται η μερική ή ολική αναδημοσίευση του έργου αυτού, καθώς και η αναπαραγωγή του με οποιοδήποτε άλλο μέσο, χωρίς σχετική άδεια του κατόχου του Copyright. - 2 -

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΡΙΤΩΝ Λεωνίδας Αθανασίου: Καθηγητής, Φ.Π.Ψ, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Παντελής Γεωργογιάννης, Καθηγητής, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών Χάρης Κατσούλης, Καθηγητής, Τ.Ξ.Γ.Μ.Δ., Ιόνιο Πανεπιστήμιο Σωφρόνης Χατζησαββίδης, Καθηγητής, Π.Τ.Ν., Α.Π.Θ. Γεώργιος Ανδρειωμένος, Αναπλ. Καθηγητής, Τ.Ξ.Γ.Μ.Δ., Ιόνιο Πανεπιστήμιο Χρήστος Γκόβαρης, Λέκτορας, ΤΕΠΑΕΣ, Πανεπιστήμιο Αιγαίου ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Πρόεδρος: Παντελής Γεωργογιάννης, Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών Αντιπρόεδρος: Χρυσή Μπομπαρίδου, Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Υπ. Διδάκτωρ, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών, Επιστημονικός Συνεργάτης ΚΕ.Δ.ΕΚ., Πανεπιστήμιο Πατρών Γραμματέας: Χρυσοβαλάντη Γιάννακα, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Συνεργάτης ΚΕ.Δ.ΕΚ., Πανεπιστήμιο Πατρών Ταμίας: Βασίλης Λάγιος, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Μεταπτυχιακός φοιτητής Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μίου Πατρών Επιστημονικός συνεργάτης ΚΕ.Δ.ΕΚ., Πανεπιστήμιο Πατρών ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Δήμητρα Μανίκα, Φιλόλογος, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών, Συνεργάτης ΚΕ.Δ.ΕΚ., Πανεπιστήμιο Πατρών Βασιλική Κουνέλη, Φιλόλογος, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών, Συνεργάτης ΚΕ.Δ.ΕΚ., Πανεπιστήμιο Πατρών Βασιλική Βλητσάκη, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών, Χρυσοβαλάντη Γιάννακα, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Συνεργάτης ΚΕ.Δ.ΕΚ., Πανεπιστήμιο Πατρών Αναστασία Γρηγορίου, Εκπαιδευτικός Π.Ε. Αθηνά Σταυροπούλου, Φιλόλογος Μέλη: Νικόλαος Παπαπαναγιώτου, Υπεύθυνος Πληροφορικής ΚΕ.Δ.ΕΚ., Πανεπιστήμιο Πατρών Αργυρούλα Ντίλιου, Ε.Ε.ΔΙ.Π. Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών Μαρία Πίγκα, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Επιστημ. συνεργάτης ΚΕ.Δ.ΕΚ., Πανεπιστήμιο Πατρών Παναγιώτα Σπανού, Εκπαιδευτικός Π.Ε, μεταπτυχιακή Φοιτήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Πατρών Γεωργία Κονδύλη, Φιλόλογος, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Πατρών Χαρίκλεια Πίτσου, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών, Ιωάννα Γρηγορίου, Εκπαιδευτικός, Πτυχιούχος Τ.Ε.Φ.Α.Α.Α., Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Πατρών ΔΑΚΤΥΛΟΓΡΑΦΗΣΕΙΣ & ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ σε Η/Υ Χρυσή Μπομπαρίδου, Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Υπ. Διδάκτωρ, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών, Επιστημονικός Συνεργάτης ΚΕ.Δ.ΕΚ., Πανεπιστήμιο Πατρών Ειρήνη Μελιτζάνη, Πτυχιούχος Τμήματος Τουριστικών Επιχειρήσεων, Συνεργάτης ΚΕ.Δ.ΕΚ., Πανεπιστήμιο Πατρών - 3 -

8o Διεθνές Συνέδριο - 4 -

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα Περιεχόμενα Πρόλογος 11 Η Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα 17 Εμπειρίες από τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως ξένης στο τμήμα αρχαρίων του ΚΕ.Δ.Ε.Γ.ΠΟ (κέντρο διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας και του πολιτισμού) του πανεπιστημίου Ιωαννίνων 19 Γεωργία Ευθυμίου, Φιλόλογος, Επιστημονικός συνεργάτης του ΚΕ.Δ.Ε.Γ.ΠΟ, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Η εκπαίδευση ενηλίκων και διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας. Η περίπτωση των κέντρων εκπαίδευσης ενηλίκων με προγράμματα για ευάλωτες κοινωνικά ομάδες 24 Χρύσα Σαββάκη, Εκπαιδευτικός Π.Ε, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια Ε.Α.Π. Δημήτρης Κανελλόπουλος, Δρ. Φιλολογίας Οι δραστηριότητες στο Κρατικό Πιστοποιητικό Ελληνομάθειας 31 Άννα Μουτή, Διδάσκουσα αγγλικής γλώσσας, Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Υπ. Διδάκτωρ Α.Π.Θ. Πριν και μετά τη γλωσσική εκπαίδευση ενήλικων Αλβανών μεταναστών στην Ελλάδα: μια ανθρωπολογική προσέγγιση 39 Μαίρη Μαργαρώνη, Εκπαιδευτικός Δ.Ε.- Ελληνικής &Γερμανικής Φιλολογίας, Μετ. Φοιτήτρια, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Συν-κείμενο, κείμενο, περι-κείμενο προσωπικές αναγνώσεις μεταναστών μαθητών 49 Νικόλαος Στόγιος, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Υπ. Διδάκτωρ Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Αιγαίου - 5 -

8o Διεθνές Συνέδριο Η διδασκαλία του μαθήματος της ελληνικής γλώσσας στις τάξεις υποδοχής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (υπάρχουσα κατάσταση και σχεδιασμός διδακτικού υλικού) 59 Ιωάννα Κοψίδου, Εκπαιδευτικός, Κάτοχος Μ.Δ.Ε. στη Διδακτική των Γλωσσών, Υποψήφια Διδάκτωρ στο Α.Π.Θ. Θωμαή Ρουσουλιώτη, Εκπαιδευτικός, Υποψήφια Διδάκτωρ στο Α.Π.Θ. Επιθυμούν οι πομακόφωνοι γονείς την εισαγωγή της μητρικής τους γλώσσας στη μειονοτική εκπαίδευση; 67 Κάρολος Γεροβασιλείου, Εκπαιδευτικός Π.Ε. Υποψήφιος Διδάκτορας Α.Π.Θ. Η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στα κωφά παιδιά. Προσέγγιση μιας διδακτικής ενότητας 79 Μαρία Μερτζάνη, MPhil, Υπ. Διδάκτωρ, Πανεπιστήμιο Bristol Η διδασκαλία της λογοτεχνίας σε σπουδαστές της Ελληνικής Γλώσσας ως δεύτερης / ξένης: Διαδικασία με προδιαγεγραμμένους περιορισμούς; 87 Χαρούλα Στογιαννίδου, Ιστορικός, Δρ Παιδαγωγικών Α.Π.Θ. Ελένη Σκούρτου, Αναπλ. Καθηγήτρια, Π.Τ.Δ.Ε., Παν. Αιγαίου Κωνσταντίνα Δέδε, Νηπιαγωγός Υπ. Διδάκτορας, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο. Αιγαίου Η αξιοποίηση των Βιωματικών Συμμετοχικών Τεχνικών στη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης Γλώσσας σε Ενήλικες Παλιννοστούντες 102 Ιωσήφ Φραγκούλης, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Διδάσκων Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών Κωνσταντίνος Βλάχος, Εκπαιδευτικός Π.Ε. Η Αρωγή της Βιωματικής-Επικοινωνιακής Μεθόδου Διδασκαλίας και της Συνεργατικής Μάθησης μέσα από Ομάδες κατά τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας 110 Γεώργιος Ζάγκος, Εκπαιδευτικός Π.Ε. Ευανθία Καταβάτη, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Α /θμιας Εκπαίδευσης Νομού Αχαΐας Νικόλαος Παπανικολάου, Εκπαιδευτικός Π.Ε. Γλώσσα, πολιτισμός και αποτελεσματική διδακτική πρακτική: εμπειρική έρευνα 115 Ε. Καρατζιά - Σταυλιώτη, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Πατρών Ε. Ζευγίτη, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Κάτοχος Μ.Δ.Ε. Ι. Α. Σπινθουράκη, Επίκουρος Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών Γλωσσική ετερότητα και πολυγλωσσικός γραμματισμός: Μια εναλλακτική παιδαγωγική προσέγγιση 122 Ευαγγελία Καγκά, Σύμβουλος Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Δρ Γαλλικής Γλώσσας και Πολιτισμού Πανεπιστημίου Toulouse Le Mirail - 6 -

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα Στρατηγικές εκμάθησης αναγνωστικής ικανότητας: Συγκριτική εξέταση φωνολογικής και συντακτικής ενημερότητας μαθητών σε προ-αναγνωστικό στάδιο. Εμπειρική μελέτη 127 Ευστράτιος Παπάνης, Επίκουρος Καθηγητής Τμήματος Κοινωνιολογίας Πανεπιστημίου Αιγαίου Αλέξανδρος Παπάνης, Εκπαιδευτικός Δ.Ε. αγγλικής γλώσσας σε μειονοτικά σχολεία, Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Υπ. Διδάκτωρ Α.Π.Θ. Ειρήνη -Μυρσίνη Παπάνη, Εκπαιδευτικός Δ.Ε. αγγλικής γλώσσας, Μετ. Φοιτήτρια, Ε.Α.Π. Η διδασκαλία της νέας ελληνικής ως δεύτερης ή άλλης γλώσσας - Τάσεις και προοπτικές 135 Σάββας Παπαπέτρου, Εκπαιδευτικός, Δρ. Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Αθηνών Μαρία Βλαχάδη, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Δρ. Κοινωνιολογίας Παντείου Πανεπιστημίου Απολογισμός 9 χρόνων διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης στην Οδησσό 142 Νανούσκα Ποντκοβυρώφ, Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας Η διδασκαλία της νέας ελληνικής στο τμήμα γλωσσικής εκμάθησης του Πανεπιστήμιου της Σόφιας St. Kl. Ohridski 149 Σβέτλα Σένκοβα, Επίκουρος Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Σόφιας, Τμήμα Γλωσσικής Εκμάθησης Βέσκα Σάεβα, Επίκουρος Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Σόφιας, Τμήμα Γλωσσικής Εκμάθησης The Greeks have a word for it. Η επικαιρότητα των ομιλιών του Ξεν. Ζολώτα στο Διεθνές Νομισματικό Ταμείο για μια νέα προσέγγιση της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε αγγλόφωνους ομογενείς της διασποράς 153 Θεόδωρος Αντωνιάδης, Φιλόλογος, Διδάσκων Ελληνικών στο Τορόντο Καναδά, Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Υπ. Διδάκτωρ Α.Π.Θ. Επικοινωνιακή ικανότητα και ένταξη αλλοφώνων μαθητών 161 Σοφία Εμμανουήλ, Διευθύντρια Π.Ε. Υπ. Διδάκτωρ Γλωσσική ποικιλία και εγχειρίδια διδασκαλίας της ελληνικής ως ξένης/ δεύτερης γλώσσας 167 Γεωργία Ανδρέου, Επίκουρος Καθηγήτρια, Π.Τ. Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Ιωάννης Γαλαντόμος, Υπ. Διδάκτωρ, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Εκμάθηση των μεταρρηματικών παραγώγων από ισπανόφωνους μαθητές της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας (εφαρμογή στα παράγωγα με το επίθημα ση) 174 Δρ. Ευανθία Χειλάκου, Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Δρ. Γλωσσολογίας Πανεπιστημίου Αθηνών - 7 -

8o Διεθνές Συνέδριο Η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας: Μαθαίνω με τη βοήθεια του υπολογιστή 182 Ευαγγελία Κανταρτζή, Σχολική Σύμβουλος Π.Ε., Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Δρ. Πανεπιστημίου Hull Βαρβάρα Κουταλακίδου, Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας, Κάτοχος Μ.Δ.Ε. Θεωρητική προσέγγιση εφαρμογής μεθόδων των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας για τη γλωσσική ενίσχυση μαθητριών και μαθητών με μεταναστευτικό παρελθόν 192 Δημήτριος Μπενέκος, Επίκουρος Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Μαρία Παραδιά, Διδάκτωρ Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ναπολέων Μήτσης, Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, και ειδικότερα ο κινηματογράφος και η τηλεόραση, ως εργαλείο εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας στα ελληνικά σχολεία της διασποράς 199 Απόστολος Αντωνόπουλος, Εκπαιδευτικός Π.Ε. αποσπασμένος σε σχολείο των Βρυξελλών Το λογοτεχνικό κείμενο ως μέσο εκμάθησης της ελληνικής και ως αγωγός διαπολιτισμικής επικοινωνίας 206 Σπύρος Αραβανής, Φιλόλογος, Κάτοχος Μ.Δ.Ε. Υπ. Διδάκτωρ Φ.Π.Ψ., Πανεπιστήμιο Αθηνών Πρόταση για τη διδασκαλία του λεξιλογίου της Νέας Ελληνικής ως Δεύτερης ή Ξένης Γλώσσας 213 Ευαγγελία Ζούνη, Εκπαιδευτικός Π.Ε.- Μετ. Φοιτήτρια, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Αθηνών Ματθαίος Μαργέλος, Εκπαιδευτικός Π.Ε. Συνηθέστερα λάθη αλλόγλωσσων μαθητών και δυνατότητες εκπαιδευτικής παρέμβασης 220 Νεκταρία Σελιμά, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Μετ. Φοιτήτρια, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών Βλασσούλα Σοφιανοπούλου, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Μετ. Φοιτήτρια, Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών Πρόσληψη και ανάπλαση ιστοριών μέσα από μια ξένη (δεύτερη) γλώσσα 228 Κωνσταντίνος Δημούλας, Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Λάρισας, Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Δρ. Κλινικής Ψυχολογίας Γιάννης Καλύβας, Σχολικός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης Συγκριτική / αντιπαραβολική ανάλυση: μια εφαρμογή στο επίρρημα ελληνικής αγγλικής 235 Παναγιώτα Σουρίδη Μπαταγιάννη, Εκπαιδευτικός Δ.Ε. Φιλόλογος, Κάτοχος Μ.Δ.Ε. - 8 -

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα H διδασκαλία του λεξιλογίου της ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας: Μία μέθοδος εκμάθησης του λεξιλογίου μέσω των μορφημάτων που κατασκευάζουν τις λέξεις 245 Βούλα Κίτσα, Ερευνήτρια Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας, Δρ Γλωσσολογίας Α.Π.Θ. Η συμβολή της δημιουργικής γραφής στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας. Η περίπτωση του Πανεπιστημίου της Κωνσταντινούπολης 252 Συμεών Δεγερμεντζίδης, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας Α.Π.Θ. Μορφολογική ενημερότητα και ορθογραφική ικανότητα των ξένων ή ομογενών μαθητών της ελληνικής γλώσσας 260 Μαρία Παλασίδου, Εκπαιδευτικός Δ.Ε. Φιλόλογος, Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Α.Π.Θ. Η ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό 269 Διδασκαλία της νέας ελληνικής γλώσσας σε Βούλγαρους (προστακτική - παθητική φωνή) 271 Βέσκα Σάεβα, Επίκουρος Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Σόφιας, Τμήμα Γλωσσικής Εκμάθησης Πολυπολιτισμός και πολυπολιτισμική /διαπολιτισμική παιδεία: Θεωρία, πρατική και πολιτική 276 Παναγιώτα Νάζου, Μόνιμο Μέλος του Διδακτικού Προσωπικού του Τμήματος Νεοελληνικών, στο Πανεπιστήμιο του Σίδνεϋ Διαπολιτισμική αγωγή: Το παράδειγμα της Ελληνο-αυστραλιανής λογοτεχνίας 286 Ελισάβετ Κεφαλληνού, Υπεύθυνη της Μονάδας Νεοελληνικών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο του Macquarie (Σίδνεϋ, Αυστραλία) Τα Ελληνικά ως τρίτη ή τέταρτη ξένη γλώσσα 294 Evelien De Smet, Φοιτήτρια Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Γάνδης Raissa De Taeye, Φοιτήτρια Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Γάνδης Stefaan Henderickx, Φοιτητής Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Γάνδης Katrien Joye, Φοιτήτρια Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Γάνδης Tine Meirman, Φοιτήτρια Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Γάνδης Ηρακλής Τσιάμαλος, Φιλόλογος αποσπασμένος στο Πανεπιστήμιο Γάνδης, Κάτοχος Μ.Δ.Ε. Η Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση στη Βάδη Βυρτεμβέργη. Ιστορική Αναδρομή Προβλήματα Μορφές Προοπτικές 301 Βασίλειος Τσακιρίδης, Αποσπασμένος Εκπαιδευτικός Π.Ε. στη Γερμανία, Κάτοχος Μ.Δ.Ε. Ελένη Ψυχράμη, Αποσπασμένη Νηπιαγωγός στη Γερμανία H σχολική εκπαίδευση των ελληνοπαίδων στη Βάδη Βυρτεμβέργη Γερμανίας 309 Δημήτριος Κούρτης, Συντονιστής Δ.Ε. Στουτγκάρδης Γερμανίας, Δρ. Παιδαγωγικής Πανεπιστημίου Tübingen - 9 -

8o Διεθνές Συνέδριο Το πολύγλωσσο και πολυπολιτισμικό μοντέλο των ευρωπαϊκών σχολείων 314 Ελένη Σάββα, Σχολική Σύμβουλος Π.Ε., Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Υπ. Διδάκτωρ Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην λειτουργία των σχολείων του εξωτερικού - Πιλοτικά προγράμματα και αλλαγές στο Ελληνικό Σχολείο Τρίπολης Λιβύης 323 Όλγα Μακρή, Εκπαιδευτικός Αργύρης Ήργης, Εκπαιδευτικός Ελληνικό Σχολείο Τρίπολης Λιβύης Οι προσπάθειες των Ελλήνων γονέων και κηδεμόνων της Γερμανίας για εκδημοκρατισμό των σχολείων μετά την πτώση της δικτατορίας 333 Μιχάλης Καναβάκης, Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Ελληνική διασπορά 343 Οι μετακινήσεις των Ελλήνων του Πόντου στη Ν. Ρωσία και τον Καύκασο κατά την Οθωμανική περίοδο 345 Αντώνιος Παυλίδης, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε., Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Δρ. Κοινωνιολογίας Παντείου Πανεπιστημίου Τα πρώτα ελληνικά σχολεία στην τσαρική Ρωσία επί Αικατερίνης Β 353 Νίκος Γιαννακούλης, Δρ ΤΕΠΑΕΣ Πανεπιστήμιο Αιγαίου Διαστάσεις δημογραφικών εξελίξεων και μεταβολών της οικογένειας: Μια πρόκληση για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση 361 Βασιλική Πλιόγκου, Κάτοχος Μ.Δ.Ε., Υπ. Διδάκτωρ Π.Τ.Δ.Ε, Α.Π.Θ. Η αθρόα εγκατάσταση οικονομικών μεταναστών και η υπογεννητικότητα, ως διαμορφωτικοί παράγοντες του προγράμματος της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και της διερεύνησης νέων ρόλων και δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και των απαιτήσεων του εκπαιδευτικού έργου. Ένα στατιστικό δείγμα στο νομό Αιτωλ/νίας για την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση 369 Ιωάννης Χριστόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε. Κωνσταντίνος Λιάτσος, Εκπαιδευτικός Π.Ε. Επιπτώσεις της υπογεννητικότητας στην εκπαίδευση 380 Κωνσταντίνος Αθανασόπουλος, Εκπαιδευτικός Π.Ε. Ευθύμιος Καραχάλιος, Εκπαιδευτικός Π.Ε. Βασιλική Κουγιά, Εκπαιδευτικός Π.Ε., Κάτοχος Μ.Δ.Ε. - 10 -