A1 Μπατζιάκας Θωμάς Αγναντή Χριστίνα Εφραιμίδη Δήμητρα Παπακώστας Δημήτρης Αλεξανδρή Ιωάννα Ζιμπή Φωτεινή Στουρνάρας Κων/νος Χαράλαμπος Γάκης Ναπολέων Καραδούκας Αχιλλέας Τούλα Κωνσταντίνα-Μαρία Γκάνας Ιωάννης Κιούσης Άγγελος Τσιάρα Μαρία Γκιόκα Θεοδώρα-Δωροθέα Κόκκοβα Κατερίνα Φεράτι Λέον Γκουδάλα Καλλιόπη Κόρδας Ευάγγελος Φωτιάδης Ιάσονας Γκουράβας Γιώργος Κωστόπουλος Θωμάς Χατζηνίκος Βασίλης Δαμιανίδου Κυριακή Μανδυλάς Νικόλαος Χριστοδούλου Κατερίνα
Αγαπημένο μου παιδί, Πριν από μερικούς μήνες συνάντησα το βλέμμα σου για πρώτη φορά. Επιβιβαστήκαμε μαζί στο τρένο της γνώσης και ξεκινήσαμε ένα όμορφο ταξίδι. Το βλέμμα σου, χαραγμένο βαθιά στη μνήμη μου, γεμάτο περιέργεια, προσμονή και ερωτηματικά. Πιαστήκαμε χέρι-χέρι και ξεκινήσαμε μαζί το ταξίδι της γνώσης. Ο δρόμος μας ήταν δύσκολος, γεμάτος νέες εμπειρίες. Γίναμε όμως μια όμορφη παρεούλα και μάθαμε μαζί να διαβάζουμε, να γράφουμε και να μετράμε. Μάθαμε όμως και να λειτουργούμε σαν ομάδα, να ακούμε, να σεβόμαστε και να βοηθάμε ο ένας τον άλλον. Το ταξίδι μας, δυστυχώς, έφτασε στο τέλος του. Λίγες ώρες, λίγες μέρες μάς μένουν ακόμα και μετά αρχίζουν οι διακοπές. Διακοπές με πλούσιες αναμνήσεις από μια χρονιά γεμάτη γνώσεις, χαρές, αγωνίες κι εκπλήξεις. Περάσαμε όμορφα. Γελάσαμε πολύ και διαφωνήσαμε λίγο Μέσα από όλα αυτά αγαπηθήκαμε. Τα συναισθήματά μου είναι ανάμεικτα. Από τη μια νιώθω χαρούμενη βλέποντάς σας έτοιμους ν ανοίξετε τα φτερά σας και να πετάξετε προς νέους ορίζοντες κι από την άλλη λυπάμαι που θα πάψετε σε λίγο να είστε «τα παιδιά μου». Τυπικά μόνο, γιατί στην ουσία θα είστε για πάντα παιδιά μου. Τα παιδιά για τα οποία πάντα θα νοιάζομαι και θα ρωτάω: «Πώς είναι;», «Τι κάνουν;», «Πώς τα πάνε στις άλλες τάξεις;». Και να που ήρθε η στιγμή του αποχαιρετισμού. Κι εσύ, σαν το χελιδονάκι που μόλις ανοίγει τα φτερά του για να πετάξει, είσαι έτοιμος να προχωρήσεις στη Δευτέρα τάξη. Τα φτερά σου είναι γερά και μπορούν να κουβαλήσουν τις γνώσεις σου, τις ελπίδες σου και τα όνειρά σου. Αν κάποια στιγμή κουραστείς, κοίτα δίπλα σου. Ένας δάσκαλος θα είναι εκεί για να σε καθοδηγήσει και να σε εμπνεύσει. Και μία συμβουλή «Μη διστάσεις ποτέ να ακολουθήσεις την έμπνευσή σου και την καρδιά σου. Η ζωή σε περιμένει!». Σ ευχαριστώ για όλες αυτές τις όμορφες στιγμές που περάσαμε μαζί. Θα μείνουν χαραγμένες με ανεξίτηλο στυλό για πάντα στη μνήμη και στην καρδιά μου. Σου εύχομαι να προκόψεις σ όποιον δρόμο κι αν βαδίσεις, να γίνεις άνθρωπος αξιόλογος, που θα ξέρει να προσφέρει, ν αγαπάει και ν αγαπιέται. Νιώθω πολύ περήφανη για σένα! Με πολλή αγάπη Η δασκάλα σου
Αποβίβαση Αυτό ήταν γραμμένο στη φωτεινή επιγραφή του σταθμού. Αυτή είναι η λέξη που ξέραμε ότι θα την ακούσουμε, όταν επιβιβαστήκαμε στο τρένο της γνώσης και ξεκίνησε ένα μαγικό ταξίδι στη χώρα των γραμμάτων και των αριθμών. Στην αρχή κάναμε πολλές μικρές στάσεις στον κόσμο της Γλώσσας. Βλέπαμε και ένα διαφορετικό γράμμα. Μας φώναζε από μακριά το όνομα και τη φωνούλα του Βάλαμε προσεκτικά κάθε γράμμα στη βαλίτσα μας και ξεκινήσαμε την περιπέτεια μέσα στο τρένο. Προχωρήσαμε αργά στα επόμενα βαγόνια της Γλώσσας. Εκεί, παρατηρήσαμε εικόνες, παίξαμε, μιλήσαμε, συζητήσαμε, ακούσαμε τραγούδια κι όλα αυτά σιγά-σιγά έγιναν γράμματα, λέξεις, προτάσεις και κείμενα. Μάθαμε γρήγορα να διαβάζουμε και να γράφουμε τα δικά μας κείμενα. Στην επόμενη στάση, γνωρίσαμε το μαγικό κόσμο των Μαθηματικών. Οι αριθμοί έτρεχαν γύρω-γύρω στο λιβάδι με τις ανεμώνες και προσπαθούσαμε να μετρήσουμε πόσες μπάλες και παιχνίδια κρατούσαν στα χέρια τους. Ψηλαφίσαμε πράγματα, μετρήσαμε, προσθέσαμε, προβληματιστήκαμε, μοιραστήκαμε αντικείμενα, συγκρίναμε, υπολογίσαμε Έτσι εφοδιάσαμε και πάλι τις βαλίτσες μας με όλα τα απαραίτητα πράγματα για να μπορούμε να λύσουμε πράξεις και προβλήματα. Επισκεφθήκαμε και τη χώρα της Διαθεματικότητας. Μέσα από τη Γλώσσα, τη Λογοτεχνία, τα Μαθηματικά, τα Εικαστικά, τη Μουσική, το Χορό και το Θέατρο γνωρίσαμε και προσεγγίσαμε διάφορα θέματα, όπως το φθινόπωρο, τη διατροφή, τα ζώα, την εθνική μας επέτειο της 25 ης Μαρτίου, την τηλεόραση και τη διαφορετικότητα. Το τρένο συνέχιζε το ταξίδι του κι εμείς καθισμένοι στις θέσεις μας δέσαμε καλά τις ζώνες μας κι επισκεφθήκαμε καινούριους κόσμους. Κάθε μέρα και μια διαφορετική στάση στο δρόμο της γνώσης. Στο ημερολόγιο του σταθμού καταγράφηκαν όλα τα γεγονότα και τα θέματα με τα οποία ασχοληθήκαμε. Σεπτέμβριος Άνοιξαν τα σχολεία! Θεέ μου, τι αγωνία! Πρώτη γνωριμία με το σχολείο και τα θρανία. Γίναμε μαθητές! Τι να πρωτοθυμηθούμε; Η ημέρα του Αγιασμού ήταν δύσκολη για πολλούς από εμάς αλλά συνηθίσαμε. Ανοίξαμε τα βιβλία και γνωρίσαμε το γραπτό λόγο και τους αριθμούς. Πήγαμε και την πρώτη μας εκδρομή. Παίξαμε, τρέξαμε και διασκεδάσαμε.
Οκτώβριος Πόσες μα πόσες αλλαγές συμβαίνουν μες στις εποχές! Ήρθε ο Οκτώβρης! Ξετυλίξαμε το κουβάρι των εποχών. Η πρώτη μας γνωριμία έγινε με την εποχή του φθινοπώρου, με το οποίο ασχοληθήκαμε διαθεματικά. Γνωρίσαμε τη φύση που άρχιζε σιγά σιγά να αλλάζει, είδαμε τις γεωργικές εργασίες που πραγματοποιούνται, αποχαιρετήσαμε τα χελιδόνια μαζέψαμε τα ρόδια και φτιάξαμε το δικό μας λικέρ ροδιού. Ύστερα με το σύνθημα «Μαθαίνω να τρώω υγιεινά» γράψαμε τα δικά μας συνθήματα και μιλήσαμε για την υγιεινή διατροφή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής. Τέλος, γιορτάσαμε την εθνική μας επέτειο και παρακολουθήσαμε τα θεατρικά δρώμενα που είχαν ετοιμάσει οι συμμαθητές μας. Νοέμβριος Να κι ο Νοέμβρης με το Θέμο αγκαλιά και τον Ηλιόπουλο που παρέα με μας τραγουδά! «Η Τηλεόραση και το παιδί». Αυτός ήταν ο τίτλος της διαθεματικής μας εργασίας. Με οδηγό το Θέμο, τον ήρωα του παραμυθιού «Πάλι τηλεόραση, Θέμο;» του συγγραφέα Β. Ηλιόπουλου, μάθαμε να ξεχωρίζουμε το ψεύτικο από το πραγματικό της ζωής και θυμηθήκαμε παιχνίδια που ενισχύουν την ομαδικότητα, τη συλλογικότητα και την ενεργό συμμετοχή στην ομάδα. Όταν ολοκληρώσαμε την εργασία μας, καλέσαμε στο σχολείο μας το συγγραφέα και παρουσιάσαμε το βιβλίο του με δραματοποίηση, τραγούδια και χορό. Αργότερα, μάθαμε για το Πολυτεχνείο! Τραγουδήσαμε επετειακά τραγούδια και παρακολουθήσαμε ένα video που μας αφηγήθηκε τα γεγονότα. Δεκέμβριος Χριστούγεννα μυρίζουν από μακριά, ήρθε ο Μπουλώτης με το συννεφόγατο και περάσανε πολύ καλά! Διοργανώσαμε το Bazaar στο χώρο του σχολείου, με έργα που δημιουργήσαμε, εμείς οι μαθητές. Εκείνη την ημέρα παρουσιάσαμε με δραματοποίηση και τραγούδια το βιβλίο «Ο συννεφόγατος Φο» στο συγγραφέα Χρήστο Μπουλώτη που μας επισκέφθηκε και μας υποσχέθηκε πως θα ξανάρθει. Είχαμε, όμως, κι άλλες επισκέψεις από τους εκπροσώπους του Ορειβατικού Συλλόγου Λάρισας, οι οποίοι μας ενημέρωσαν για τις δράσεις τους.
Ιανουάριος Βρε κυρα-γραμματική, άδικα σε φοβόμουν... Γνώρισα τα στολίδια σου, μαζί με αυτά κοιμόμουν! Κι όπως είναι φυσικό επιστρέψαμε στο σχολείο. Κόψαμε τη βασιλόπιτα και ο τυχερός που κέρδισε το φλουρί κέρδισε και ένα μικρό δωράκι. Σειρά είχε μια εξερεύνηση στα μονοπάτια της Γραμματικής με οδηγό την κυρα-γραμματική. Μάθαμε τις προτάσεις, τον τονισμό, τα ρήματα, τα ουσιαστικά και τα επίθετα. Μας περίμενε, όμως, κι άλλη μια έκπληξη. Γράψαμε την πρώτη μας εκθεσούλα και τα πήγαμε πολύ καλά! Ήταν λιγάκι δύσκολο αλλά τα καταφέραμε. Αργότερα, προς το τέλος του μήνα, γιορτάσαμε και τιμήσαμε τους δασκάλους μας. Τους αφιερώσαμε κι από ένα τραγουδάκι και τους ζωγραφίσαμε. Φεβρουάριος Στου Φλεβάρη την αρχή, ξεκινήσαμε τη Δανειστική! Ο Βιβλιοπόντικας μας βοήθησε να μπούμε στον κόσμο της Λογοτεχνίας. Δανειστήκαμε βιβλία τα επεξεργαστήκαμε, τα κάναμε ζωγραφική, μουσική, θέατρο Ξεκινήσαμε και μια νέα διαθεματική εργασία. Μέσα από την ενότητα της Μελέτης Περιβάλλοντος «Τα ζώα του τόπου μας» γνωρίσαμε τα ζώα που ζουν στη Λάρισα αλλά και σε όλο τον κόσμο. Ξενοιάσαμε, όμως, και λιγάκι, αφού παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση «Η Ρακωδία των σκουπιδιών» του Σ.ΜΟΥ.Θ. στο PANTHEON PLAZA. Τέλος, ενημερωθήκαμε για θέματα στοματικής υγιεινής από τον εκπρόσωπο του οδοντιατρικού συλλόγου κ. Μπατζιάκα Αχιλλέα στα πλαίσια της ενότητας «Γνωρίζω το σώμα μου-φροντίζω το σώμα μου» της Μελέτης Περιβάλλοντος. Μάρτιος Το Μάρτη ντυθήκαμε μασκαράδες, γράψαμε ποιήματα και είδαμε μέρες με λιακάδες! Διοργανώσαμε αποκριάτικα δρώμενα, την ημέρα των Απόκρεων, όπως «Το Βλάχικο Γάμο» τραγουδήσαμε και χορέψαμε με το γαϊτανάκι και τη χάσκα. Την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης συμμετείχαμε στον ενδοσχολικό διαγωνισμό δημιουργώντας τα δικά μας ομαδικά ποιήματα. Σειρά είχε να γιορτάσαμε και την εθνική μας επέτειο και ασχοληθήκαμε διαθεματικά και με αυτή. Εκείνη την ημέρα χορέψαμε μαζί με τους δασκάλους μας παραδοσιακούς χορούς και τους παρουσιάσαμε στους γονείς μας. Αφήσαμε, όμως, το καλύτερο για το τέλος, αφού δημιουργήσαμε τα δικά μας παραμύθια, παίξαμε με τις ιστορίες από τα βιβλία της βιβλιοθήκης μας και δραματοποιήσαμε πολλές από αυτές την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου.
Απρίλιος Ο Απρίλης παρέα με τη διαθεματικότητα, μας μάθαν για τη διαφορετικότητα! Σειρά είχε μια άλλη διαθεματική εργασία. Πήραμε τον «Τρυφεράκανθο» της Ε. Πριοβόλου, που είναι το βιβλίο της χρονιάς και κάθε μέρα ανακαλύπταμε νέους ορίζοντες γύρω από το μεγάλο κοινωνικό θέμα της διαφορετικότητας. Έπειτα ξεκουραστήκαμε κάνοντας μια επίσκεψη στην Κινητή Βιβλιοθήκη που ήρθε στο σχολείο μας την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου. Μάιος Ένα φρούτο την ημέρα και στην πισίνα πήγαμε σφαίρα! Επόμενος σταθμός η συμμετοχή σε έναν ακόμη διαγωνισμό. Συγκεκριμένα συμμετείχαμε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α που διεξήχθη με θέμα: «Τα παιδιά αγαπούν τα φρούτα» με τη δημιουργία αφίσας. Έπειτα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων και στα πλαίσια του προγράμματος «Βλέπω, αισθάνομαι, εκφράζομαι», επισκεφθήκαμε τη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας - Μουσείο Γ. Ι. Κατσίγρα και ξεναγηθήκαμε στη μόνιμη συλλογή έργων της Πινακοθήκης αλλά και στην έκθεση Χαρακτικών Ελλήνων Καλλιτεχνών. Καλέσαμε κάποια στιγμή μέσα στο μήνα και τους γονείς μας στην Επίδειξη Κολύμβησης. Σαν μικρά δελφίνια κολυμπήσαμε στην πισίνα και φυσικά είμαστε έτοιμοι να κατακτήσουμε και τις θάλασσες τώρα το καλοκαίρι! Ιούνιος Πόσο γρήγορα περνά ο καιρός! Πέρασε η χρονιά σαν άνεμος μικρός! Τελευταίος μήνας και ο κύκλος της Α τάξης κλείνει. Την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος με βοηθό το βιβλίο «Η Μεσόγειος είμαι εγώ και δεν είμαι πια εδώ» του Β. Ηλιόπουλου προβληματιστήκαμε για το περιβάλλον, οραματιστήκαμε ένα καλύτερο φυσικό κόσμο, εμπνευστήκαμε δράσεις και τις κάναμε πράξεις. Διοργανώσαμε και μια μεγάλη θεατρική παράσταση και δραματοποιήσαμε τον «Τρυφεράκανθο». Καλέσαμε και τη συγγραφέα για να μας δει. Μέσα από το ταξίδι αυτό είχαμε την ευκαιρία να κάνουμε φίλους Να γίνουμε όλοι μια παρέα Να αγαπηθούμε Και να βοηθήσουμε ο ένας τον άλλον Το τρενάκι έφτασε στο τέρμα της διαδρομής. Μια άλλη διαδρομή θα αρχίσει ξανά για εσάς. Οι αποσκευές σας θα σας συνοδεύουν στο επόμενο ταξίδι γεμάτες με εμπειρίες και γνώσεις! Καλό ταξίδι στη νέα σας τάξη!
Όταν έφτανε η ώρα των Αγγλικών, οι δασκάλες μάς περίμεναν έξω από την τάξη και μας οδηγούσαν με τιμόνι το μεράκι και το ενδιαφέρον στον κόσμο μιας γλώσσας διαφορετικής από τη μητρική μας. Ζούμε, άλλωστε, σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία και είναι ανάγκη να αντιληφθούμε πως η δυνατότητα επικοινωνίας μας με άλλους λαούς θα μας δώσει εφόδια ανεκτίμητα. Αυτή είναι και η φιλοσοφία στην οποία βασίζεται η εκμάθηση ξένων γλωσσών. Αναμφισβήτητα μαθαίνουμε και τιμούμε την ελληνική γλώσσα σεβόμενοι την πατρίδα μας. Στον κόσμο, όμως, αυτό είμαστε όλοι αδέρφια κι αυτό δεν το ξέρει κανείς άλλος καλύτερα από τα παιδιά. Αν μάθουμε μια διεθνή γλώσσα, θα καταφέρουμε να ρίξουμε τα σύνορα, να γεφυρώσουμε τις αποστάσεις, να ταξιδέψουμε και να γνωρίσουμε όλο τον κόσμο. Έτσι θα αποκτήσουμε άλλον ένα κοινό κώδικα επικοινωνίας και θα είναι ακόμη πιο εύκολο να γίνουμε όλη η γη μια αγκαλιά. Γι αυτό και στο σχολείο μας τα Αγγλικά διδάσκονται με πολύ κέφι και τα αγαπάμε όλο και περισσότερο. Φυσικά στο ωρολόγιο πρόγραμμά μας περιλαμβάνονταν και άλλες ενδιαφέρουσες δραστηριότητες. Στις Αθλητικές Δραστηριότητες είχαμε την ευκαιρία να γυμναστούμε, να εφαρμόσουμε τους κανόνες των ομαδικών παιχνιδιών και να συμμετέχουμε σ αυτά, αποκτώντας κοινωνικές δεξιότητες. Όλοι μαζί, μια ομάδα, συνεργαζόμαστε και περνούσαμε ευχάριστες στιγμές. Τα κορίτσια ξετύλιγαν τις ικανότητές τους στη Ρυθμική Γυμναστική και το Μπαλέτο. Στην Κολύμβηση μάθαμε να κολυμπάμε και να αγαπάμε τη θάλασσα. Στη Θεατρική Αγωγή μάθαμε να χρησιμοποιούμε το σώμα μας και το μυαλό μας για να εκφραζόμαστε. Αφήναμε το πνεύμα μας ελεύθερο και παρασυρόμαστε στα μονοπάτια του θεάτρου. Γι αυτό, άλλωστε, μαγεύαμε το κοινό σε κάθε μας παράσταση. Στο παιχνίδι της έκφρασης μας βοήθησαν και τα Εικαστικά και η Μουσική. Καλλιτέχνες και στα δυο δουλεύοντας είτε με τα χέρια είτε με τη φωνή μας, δίναμε την ευκαιρία στις αισθήσεις μας να ζωντανέψουν και να μας κατακλύσουν οδηγώντας μας σε δρόμους φανταστικούς και δημιουργικούς. Πινέλα, μπογιές, χρώματα, ήχοι, εικόνες συνέθεταν το μοναδικό πίνακα του καθενός. Η ενισχυτική διδασκαλία βοήθησε κάποιους από εμάς να ξεπεράσουμε τυχόν δυσκολίες που συναντήσαμε. Καρδουλάκη Μαρία Κουτσιαύτη Κωνσταντίνα Μαντά Άννα Ναούμ Ελένη Τσικριτσή Χρύσα Κουτσούκη Έλενα Καραβάκα Ευαγγελία Γκουράβας Βασίλης Τσαγιάννη Ολυμπία Μπατζαλέξη Νικολέτα Παραθύρα Παναγιώτα Σαμαρά Άννα Κωνσταντά Αλεξάνδρα
Η κ. Γιαννοπούλου Ολγα και η κ. Κοκκώτη Αναστασία ήταν πάντα εκεί για όλους εμάς Τίποτα δε θα ήταν το ίδιο, αν δεν υπήρχαν κάποιοι άνθρωποι να μας στηρίζουν όσο καλύτερα μπορούσαν σε όλα όσα ζούσαμε κάθε μέρα στο σχολείο. Κάθε πρωί οι οδηγοί περνούσαν με χαμόγελο από τα σπίτια μας, ανεβαίναμε στα κίτρινα σχολικά και ξεκινούσαμε το ταξιδάκι μας παρέα ως το σχολείο. Ο μάγειράς μας, Δεσλής Απόστολος, ετοίμαζε για εμάς καθημερινά τα πιο νόστιμα και υγιεινά φαγητά, πάντα με τα πιο φρέσκα και τα καλύτερα υλικά! Με αγάπη και μεράκι φρόντιζε να απολαμβάνουμε υπέροχες γεύσεις που μας χάριζαν τις απαραίτητες βιταμίνες και ενέργεια για τη μέρα μας στο σχολείο. Έτσι το πρωινό και το μεσημεριανό μας ήταν από τις πιο αγαπημένες ώρες μας. Στόχος μας ήταν να μάθουμε να σεβόμαστε και να εκτιμούμε το φαγητό, να υιοθετήσουμε τρόπους σωστής συμπεριφοράς στο τραπέζι και να συσφίξουμε τις σχέσεις μας, μοιραζόμενοι το ίδιο τραπέζι, δάσκαλοι και μαθητές. Στην τραπεζαρία μάς βοηθούσαν οι τραπεζοκόμοι που έφερναν όλα όσα χρειαζόμαστε για να είμαστε όλοι ικανοποιημένοι. «Φρέσκες» έφταναν στα θρανία μας και οι φωτοτυπίες με τις σημαντικές εργασίες κάθε ημέρας. Χωρίς, όμως, την κυρία Αλέκα Ανδρούτσου να εργάζεται ακούραστα στο φωτοτυπικό, δε θα μπορούσαμε να έχουμε τα φυλλάδιά μας ώστε να μελετάμε, να εξασκούμαστε και να γινόμαστε καλύτεροι. Τέλος, δε θα μπορούσαμε να μην αναφερθούμε στη μεγάλη προσπάθεια των κυριών που φρόντιζαν καθημερινά να διατηρείται το περιβάλλον του σχολείου υγιεινά καθαρό για όλους μας. Δεσλής Απόστολος Ανδρούτσου Αλέκα Αργυρόπουλος Κώστας Βαλάκας Χρήστος Κατσιούλης Απόστολος Λάμπρου Κώστας Μακρής Αριστομένης Μούσιος Απόστολος Μπαλιάκος Αχιλλέας Νικολούλης Κώστας Πολυμερόπουλος Δημήτρης Σταματζίδης Σάββας Τσιλίκης Γιάννης Αραχοβίτου Φρόσω Νικολούλη Λίτσα Μακρή Όλγα Ταμπορούδη Ρούλα Γκάγκου Μαρία Γκαραγκουνούλη Αικατερίνη Πανάγου Γεωργία