Θέμα: Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Η ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ Δ' - ΣΤ')

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1: ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1: ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Θέμα: Παραχώρηση διδακτικού χρόνου στις σχολικές μονάδες για συντονισμό του Προγράμματος αξιοποίησης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας

A/A ΕΠΑΡΧΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 1 Αμμόχωστος Αυγόρου Β 2 Αμμόχωστος Δερύνεια Γ 3 Αμμόχωστος Παραλίμνι Β 4 Αμμόχωστος Σωτήρα Γ

Θέμα: Ένταξη Αλλόγλωσσων Μαθητών στα Σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1: ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης

12 Φεβρουαρίου Διευθυντές/ντριες Σχολείων Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ Α.Π. ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ "ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ"

Θέμα: Ωρολόγια Προγράμματα Δημοτικών Σχολείων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΣΤΗΝ Στ ΤΑΞΗ


Θέμα: Πρόγραμμα συλλογής Χαρτιού από τα σχολεία

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης

28/7/09)

ΛΕΥΚΩΣΙΑ Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (Λατσιά) Ημερομηνία Ώρα Ομάδα α/α Σχολείο

Θέμα: Σύμβουλοι Πληροφορικής

Διεξαγωγή επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας. Επαρχία Λευκωσίας ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

Σχολείο Διεύθυνση Ταχ. Κώδικας Επαρχία

ΝΕΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΝΕΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ. Δ1 Α Δημοτικό Σχολείο Αγίου Αθανασίου Δημοτικό Αγίου Αθανασίου / Λεμεσός 1 1

Υλοποίηση μονοήμερης ενδοσχολικής επιμόρφωσης Σεπτεμβρίου στα Νηπιαγωγεία

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Ή ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΡΑΤΩΝ-ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ Ε.Ε. ΜΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗΣ.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ Α.Π. ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ "ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ"


7 Οκτωβρίου Θέμα: Σύμβουλοι Μαθηματικών

Αποκεντρωμένες επιμορφώσεις εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης σε επίπεδο σχολικής μονάδας Δίκτυα Σχολείων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Κ.Σ.Α. ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

ΗΜΟΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ 2011 ΠΟΥ ΨΗΦΙΖΟΥΝ ΟΙ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΕΚΛΟΓΕΙΣ ΤΩΝ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ ΗΜΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΑΓΛΙΚΩΝ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Ενδεικτικές θεματικές ενότητες για τις οποίες θα προσφερθεί κεντρική επιμόρφωση κατά τη διάρκεια του διημέρου Επιμόρφωσης

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

του βασικού νόμου. 3. Η παράγραφος (γ) του εδαφίου (1) του άρθρου 6 του βασικού νόμου Τροποποίηση αντικαθίσταται από την ακόλουθη νέα παράγραφο:

2001 Μ1 Άγιος Δομέτιος Γυμνάσιο Αγίου Δομετίου / Λευκωσία 20

Αρ. Φακ.: /2 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Μαρτίου 2010

Θέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

21 Σεπτεμβρίου Διευθυντές/ντριες Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών

1ος Στόχος: «Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων»

ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΤΙΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σχολική χρονιά

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΠΑΡΧΙΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Α/Α ΣΧΟΛΕΙΟ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 1 Αγία Βαρβάρα Αδάμος Νικολάου 2 Αγία Μαρίνα (ΚΑ) Αντρέας Σάββα 3 Αγία Μαρίνα (ΚΒ) Αντρέας Σάββα 4

ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

Μαθήματα Α Βοηθειών σε Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης Επαρχίες Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Το Πρόγραμμα Κοινωνικής και Συναισθηματικής Αγωγής σε σχολεία της Κύπρου Ταυτότητα της Έρευνας

16η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση

Αγλαντζιά Ε. Αγλαντζιά Δ (Κ.Α) Αγλαντζιά Στ Ακάκι Ακρόπολη (Κ.Α) Ανάγεια Ανθούπολη (Κ.Α) Απόστολος Λουκάς Ασίνου Γέρι Α Δάλι Γ

Θέμα: Εγγραφές μαθητών για τη σχολική χρονιά

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Αρ. Φακ.: /5 Aρ. Τηλ.: /986 Αρ. Φαξ: Φεβρουαρίου 2010

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΑΡΧΙΑ: ΛΕΥΚΩΣΙΑ (3/9/2019)

2 Σεπτεμβρίου Διευθυντές/ντριες Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Ή ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΡΑΤΩΝ-ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ Ε.Ε. ΜΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗΣ.

Αναλφαβητισμός, Σχολική Αποτυχία, Βία και Παραβατικότητα και Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση Του Δημήτρη Μικελλίδη Προέδρου ΠΟΕΔ

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης

Θέμα: Βιωματικά Εργαστήρια Μουσικής Δημοτικών Σχολείων Λάρνακας και Ελεύθερης Αμμοχώστου

Μαθήματα Α Βοηθειών σε Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ Ι ΚΑΝΟΝΙΣΤΙΚΕΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ

Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης

ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΗΜΟΤΙΚΗΣ. 16 Σεπτεμβρίου Έχει ετοιμαστεί. Πληροφορικής. αξιοποίηση των. ημοτικής Εκπαίδευσης : Ο.Ε..Ε : Π.Ο.Ε..

Θέμα: Στελέχωση των Κέντρων Συγκέντρωσης Αιτήσεων (1-10 Ιουλίου 2008) για τα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ της Ελλάδας και αναλυτική κατάσταση ΚΣΑ ανά επαρχία

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Διευθυντές/Διευθύντριες Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Μέτρα για βελτίωση κοινωνικής και εκπαιδευτικής ένταξης παιδιών τρίτων χωρών στην Κύπρο: Παρουσίαση δράσης διαμεσολαβητώνυποστηρικτών

2001 Μ1 Άγιος Δομέτιος Γυμνάσιο Αγίου Δομετίου 1101 Λευκωσία 20

Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Απριλίου 2010

ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑ 1 ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΜΗΜΑ Αγία Μαρίνα Ξυλιάτου. Άγιοι Τριμιθιάς. Άγιος Ανδρέας (ΚB) Άγιος Βασίλειος (ΚB) Άγιος Δημήτριος.

Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα σας πληροφορούμε τα εξής, σε σχέση με το θεσμό του Ενιαίου Ολοήμερου Σχολείου:

Αρ. Φακ.: /2 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Οκτωβρίου 2011

Διδάσκοντας την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στη Δημοτική Εκπαίδευση

Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Αυγούστου, 2008

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. Θέμα : - Ωρολόγια Προγράμματα Δημοτικών Σχολείων - Εβδομαδιαία Απασχόληση Εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης σε περιόδους

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας

Θέμα: Εγγραφές μαθητών για τη σχολική χρονιά

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Α. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ (ΑΑΕΙ) ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. 26 Μαρτίου Διευθυντές/Διευθύντριες Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων

Α. ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ

Θέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

Φακ.: Οκτωβρίου Θέμα: Στήριξη των σχολείων στα θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας

Θέμα: Εγγραφές μαθητών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά σχολεία για τη σχολική χρονιά

Θέμα: Εισαγωγή της Πληροφορικής στο Δημοτικό Σχολείο

Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Θέμα: 58 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Διαγωνισμός Τέχνης

Αναφορικά με το πια πάνω θέμα έχω οδηγίες να σας πληροφορήσω τα εξής:

Θέμα: ιαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση

Εισαγωγή στη θεματική:

Θέμα: Έναρξη Εκπαιδευτικού Προγράμματος στη Δημοτική Πινακοθήκη Λεμεσού

5 Οκτωβρίου Θέμα: Διοργάνωση Παγκύπριου Διαγωνισμού Εικαστικών Τεχνών

Μέρος του Προγράμματος συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση στο πλαίσιο του Προγράμματος Safer Internet και του Έργου CyberEthics GIV

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΝΑ ΕΠΑΡΧΙΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΕΠΑΡΧΙΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Α/Α ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ-ΠΟΛΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ

Αρ. Φακ.: Π.Ι ΠΙ Αρ. Τηλ.: / Αρ. Φαξ:

Aρ. Φακ.: Π.Ι Αρ. Tηλ.: Aρ. Φαξ: Ιουνίου 2017

Transcript:

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Φακ.: 7.1.19.1/10 Τηλ. : 22800665 Φαξ : 22428277 E-mail : dde@moec.gov.cy 28 Αυγούστου, 2008 ΕΠΕΙΓΟΥΣΑ Διευθυντές/Διευθύντριες Δημοτικών Σχολείων Θέμα: Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα και σε συνέχεια της μέχρι σήμερα εφαρμοζόμενης πολιτικής θα ήθελα να σας πληροφορήσω ότι πρόσφατα το Υπουργικό Συμβούλιο έχει εγκρίνει το «Κείμενο Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού για τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση». Για την προώθηση της ομαλής ένταξης των αλλόγλωσσων στα σχολεία, το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού υιοθετεί τη διαπολιτισμική προσέγγιση ως βασική διάσταση της εκπαιδευτικής του πολιτικής, επειδή τη θεωρεί ως την αποτελεσματικότερη εκπαιδευτική στρατηγική, που μπορεί να συμβάλει στην αλληλοαποδοχή, στην καλλιέργεια κλίματος εμπιστοσύνης και στην εξάλειψη αρνητικών στερεοτύπων και προκαταλήψεων μεταξύ των. Η φιλοσοφία που θα διέπει την πολιτική ένταξης των μεταναστών στο εκπαιδευτικό σύστημα συμπυκνώνεται στους πιο κάτω στόχους της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης: Δημοκρατικό σχολείο που ενσωματώνει και δεν αποκλείει. Αυτό σημαίνει ισότητα ευκαιριών για πρόσβαση, για συμμετοχή, για επιτυχία και για εσωσχολική «μεταχείριση», αναγνωρίζοντας τη διαφορετικότητα και την πολυπολιτισμικότητα του μαθητικού πληθυσμού, καθώς και τις ατομικές ανάγκες. Σχολικό σύστημα/παιδεία που σέβεται τη διαφορετικότητα, τον πλουραλισμό (πολιτιστικό, γλωσσικό, θρησκευτικό) και την πολλαπλή νοημοσύνη (multiple intelligence). 2. Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, με βάση και τις σχετικές εισηγήσεις της Έκθεσης Εκπαιδευτικής Μεταρρύθμισης και στα πλαίσια της δημιουργίας ενός δημοκρατικού σχολείου που ενσωματώνει και δεν αποκλείει, προωθεί την εισαγωγή των πιο κάτω μέτρων, με στόχο την επιτάχυνση και ομαλοποίηση της ένταξης των αλλόγλωσσων στο σχολικό σύστημα και την κοινωνία της Κύπρου: Ι. Παράλληλα τμήματα ταχύρρυθμης εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας. Η εφαρμογή της παροχής ενισχυτικού χρόνου διδασκαλίας στη βάση των κριτηρίων που έχει αποφασίσει το Υπουργικό Συμβούλιο με σχετική απόφασή του, με αρ. 59.550 ημερ. 25 Φεβρουαρίου 2004, εξακολουθεί να ισχύει και για την παρούσα σχολική χρονιά (σχετική η εγκύκλιος με αρ. φακ. 7.1.19.1/10, 7.1.10.3/4, ημερ. 21 Ιανουαρίου 2008). Ταυτόχρονα, με την έναρξη της παρούσας σχολικής χρονιάς δίνεται η δυνατότητα στα σχολεία να εφαρμόσουν και το θεσμό της παράλληλης λειτουργίας τμημάτων ταχύρρυθμης εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας. Αυτό μπορεί να εφαρμοστεί σε εκείνα τα σχολεία που έχουν μεγάλο αριθμό αλλόγλωσσων και παίρνουν ικανοποιητικό χρόνο ενισχυτικής διδασκαλίας. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού 1434 Λευκωσία Τηλ: 22 800600 Φαξ: 22 428277 Ιστοσελίδα: http://www.moec.gov.cy

Στο Παράρτημα Α παρατίθεται αναλυτικός κατάλογος όλων των σχολείων ανά επαρχία τα οποία παρουσιάζουν αυξημένους αριθμούς αλλόγλωσσων και που θα μπορούσαν να εφαρμόσουν τη λειτουργία των παράλληλων τμημάτων ταχύρρυθμης εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας. Για την εφαρμογή του ταχύρρυθμου προγράμματος διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας, θα τροποποιείται το Αναλυτικό Πρόγραμμα των αλλόγλωσσων με λίγες ή καθόλου γνώσεις της ελληνικής γλώσσας, ώστε να τους παρέχεται η απαιτούμενη γλωσσική ενίσχυση σε δύο διαφορετικά επίπεδα, αρχάριων και μη αρχάριων. Για την αξιολόγηση του βαθμού κατοχής της ελληνικής και της ανάλογης κατανομής στα δύο επίπεδα μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα σχετικά εγχειρίδια που έχουν σταλεί στα σχολεία με τίτλο «Αρχική εκτίμηση του βαθμού κατοχής της ελληνικής γλώσσας». Οι αλλόγλωσσοι μαθητές μπορούν να αποσύρονται από ορισμένα μαθήματα, των οποίων η παρακολούθηση κρίνεται ως δύσκολη ή όχι και τόσο απαραίτητη, όπως για παράδειγμα τα Θρησκευτικά, η Ιστορία, ή μερικές περιόδους των βοηθητικών μαθημάτων. Ο ελάχιστος αριθμός περιόδων που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ταχύρρυθμη διδασκαλία της ελληνικής είναι εννιά. Για τους αρχάριους η διάρκεια των ταχύρρυθμων μαθημάτων μπορεί να φθάσει τα δύο σχολικά έτη, ενώ για τους μη αρχάριους το ένα έτος. Η ανάγκη για προσφορά της ταχύρρυθμης διδασκαλίας για δεύτερη χρονιά θα πρέπει να διαπιστώνεται μετά από σχετική αξιολόγηση στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Αναφορικά με τον αριθμό κατά τμήμα ταχύρρυθμης εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας, το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού εισηγείται ως μέγιστο τον αριθμό οκτώ, αφού μεγαλύτερος αριθμός θα δυσκόλευε το έργο και την αποτελεσματικότητα της ταχύρρυθμης διδασκαλίας. Για τη σύνθεση των ομάδων ταχύρρυθμης εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας θα ήταν εύκολο να συνυπάρχουν μαθητές προερχόμενοι, αν αυτό είναι δυνατό, από την ίδια τάξη, έτσι ώστε να υπάρχει ομοιογένεια και ευχέρεια στη διαμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος. Εάν αυτό δεν είναι πρακτικά εφαρμόσιμο, θα μπορούσε να γίνει συνδυασμός με μαθητές από δύο ή περισσότερες τάξεις, με βασικό κριτήριο το επίπεδο γνώσης της ελληνικής γλώσσας. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιούν στη διδασκαλία τους στα τμήματα ταχύρρυθμης εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας τις σειρές των σχολικών εγχειριδίων που έχουν σταλεί μέχρι σήμερα στις σχολικές μονάδες, καθώς και αυτά που θα σταλούν κατά τη διάρκεια της τρέχουσας σχολικής χρονιάς και τα οποία περιλαμβάνουν και καινούριες σειρές που έχουν εκδοθεί πρόσφατα και αναμένεται να αποσταλούν από την Ελλάδα. ΙΙ. Επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Για να επιτευχθεί η αποτελεσματική εφαρμογή των προγραμμάτων εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας, αλλά και γενικότερα της πολιτικής για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, απαιτείται η σχετική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού πρόκειται να διευρύνει την εφαρμογή προγραμμάτων επιμόρφωσης σε θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, διδασκαλίας σε τάξεις με διαφορετική μητρική γλώσσα και πολιτισμική ταυτότητα και διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης ή/και ως ξένης γλώσσας. Σημειώνεται ότι προγραμματίζεται η διοργάνωση επιμορφωτικού προγράμματος αναφορικά με τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή/και ως ξένης γλώσσας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2008-2009 ειδικά για τους εκπαιδευτικούς που θα αναλάβουν τη διδασκαλία στα προγράμματα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας. IΙΙ. Υποδοχή νεοεισερχόμενων αλλόγλωσσων Οδηγός Υποδοχής. Πέρα από τα προγράμματα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας, το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ετοιμάζει σχετικό Οδηγό Υποδοχής, με στόχο την ομαλοποίηση της υποδοχής των νεοεισερχόμενων αλλόγλωσσων από τα σχολεία. Ο Οδηγός Υποδοχής θα διαγράφει με σαφήνεια τη διαδικασία υποδοχής και αρχικής ένταξης των νέων αλλόγλωσσων από τις σχολικές μονάδες και θα περιλαμβάνει, επίσης, έντυπο με βασικές πληροφορίες για αλλόγλωσσους μαθητές και γονείς για το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου, τις προοπτικές και επιλογές φοίτησης και τα δικαιώματα και υποχρεώσεις των. Στόχος της εκπόνησης του Οδηγού Υποδοχής είναι η προσαρμογή και εξοικείωση των με το νέο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον, όπως, επίσης, και η πληροφόρηση των και των οικογενειών τους για τις υποχρεώσεις και τα δικαιώματα που έχουν. Το συγκεκριμένο έντυπο θα μεταφραστεί σε οκτώ ξένες γλώσσες, που έχουν επιλεγεί με βάση τους μεγαλύτερους αριθμούς κατά εθνότητα των αλλόγλωσσων, που φοιτούν στη Δημοτική και τη Μέση Εκπαίδευση. Οι γλώσσες στις οποίες θα εκδοθεί ο

Οδηγός είναι οι εξής: Αγγλική, Τουρκική, Ρωσική, Γεωργιανή, Βουλγαρική, Ρουμανική, Ουκρανική και Αραβική. ΙV. Μελλοντικοί σχεδιασμοί. Η υλοποίηση των πιο πάνω προγραμμάτων κρίνεται επιβεβλημένη για την άμεση επίλυση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν σήμερα τα σχολεία με την εκπαίδευση των αλλόγλωσσων. Πέρα όμως από τα προτεινόμενα προγράμματα, το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού αναγνωρίζει ότι η διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης στρατηγικής για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση καθιστά αναγκαία και τη λήψη επιπρόσθετων μέτρων, αφού η διαπολιτισμική εκπαίδευση δεν απευθύνεται μόνο στα αλλόγλωσσα παιδιά, αλλά και στα παιδιά της πλειοψηφίας. Σε αυτά τα πλαίσια θα ληφθούν τα ακόλουθα μέτρα: Η προσθήκη διαπολιτισμικών στοιχείων στα νέα αναλυτικά προγράμματα και σχολικά εγχειρίδια, που πρόκειται να δημιουργηθούν στα πλαίσια των αλλαγών στη δομή και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης. Η παραγωγή και δημιουργία κατάλληλου εκπαιδευτικού και επιμορφωτικού υλικού, όπως και η αξιοποίηση διδακτικού υλικού που έχει παραχθεί στην Ελλάδα. 3. Για οποιεσδήποτε επιπρόσθετες πληροφορίες ή διευκρινίσεις μπορείτε να επικοινωνήσετε με τον οικείο επιθεωρητή του σχολείου σας, τον Πρώτο Λειτουργό Εκπαίδευσης της επαρχίας σας, ή με τον αρμόδιο Λειτουργό του Γραφείου μου, Δρα Ανδρέα Τσιάκκιρο, στο πιο πάνω τηλέφωνο. Κοιν. : Γ.Ε.Δ.Ε. : Π.Λ.Ε. Επαρχιακά Γραφεία Παιδείας : Ο.Ε.Δ.Ε. : Π.Ο.Ε.Δ. Λεωφόρος Μακαρίου Γ 18, 1065 Λευκωσία (Αλ. Κουράτος) Διευθυντής Δημοτικής Εκπαίδευσης AT/AT DΙΑPOLITISMIKIAGOGI-ALLOGLOSSI

Παράρτημα Α ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΑΧΥΡΡΥΘΜΗΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Επαρχία Λευκωσίας διδ. 1. Άγ. Ομολογητές (Κ.Β) 10 9 2. Άγ. Ανδρέας (Κ.Α) 16 9 3. Άγ. Αντώνιος 26 15 4. Άγ. Βασίλειος (Κ.Α) 16 12 5. Άγ. Δημήτριος Στροβόλου 14 9 6. Άγ. Δομέτιος Α (Κ.Α) 12 9 7. Απ. Βαρνάβας 11 9 8. Έγκωμη Α (Κ.Α) 21 12 9. Ελένειο (Κ.Β) 14 10 10. Καϊμακλί Γ (Κ.Α) 26 15 11. Καϊμακλί Γ (Κ.Β) 17 12 12. Λυκαβητός (Κ.Α) 20 12 13. Λυκαβητός (Κ.Β) 12 9 14. Παλουριώτισσα Α (Κ.Α) 16 11 15. Παλουριώτισσα Α (Κ.Β) 13 9 16. Περνέρα 14 9 17. Σταυρός (Κ.Α) 20 12 18. Φανερωμένη 21 12 19. Δάλι Α 15 9 20. Λατσιά Δ 12 9 Σύνολο επαρχίας Λευκωσίας 326 213 Επαρχία Λεμεσού διδ. 1. Λεμεσός Β (Κ.Α) 23 12 2. Λεμεσός Β (Κ.Β) 19 13

3. Λεμεσός Δ (Κ.Α) 23 12 4. 5. 6. 7. 8. Λεμεσός Ε (Κ.Α) - Αγ. Ιωάννη Λεμεσός Στ (Κ.Α) - Αγ. Νικολάου Λεμεσός Στ (Κ.Β) - Αγ. Νικολάου Λεμεσός Ζ (Κ.Α) - Απ. Ανδρέα Λεμεσός Η (Κ.Α) Ομόνοια 15 9 40 21 46 27 11 9 15 9 9. Λεμεσός ΙΣτ - Ζακακίου 15 11 10. 11. 12. Λεμεσός ΙΗ - Αγ. Αντωνίου Λεμεσός ΚΣτ - Παν. Τριχερούσας Λεμεσός ΚΖ - Τιμίου Προδρόμου 22 15 21 9 14 11 13. Άγ. Τύχωνας 13 9 14. Λινόπετρα 14 10 15. Ποταμός Γερμασόγειας Α 39 18 16. Ποταμός Γερμασόγειας Β (Κολούμπια) Σύνολο επαρχίας Λεμεσού 11 9 341 204 Επαρχία Λάρνακας-Αμμοχώστου διδ. 1. Άγ. Γεώργιος 22 14 2. Άγ. Λάζαρος Α 18 12 3. Άγ. Λάζαρος Β 29 18 4. Καλογεράς (Κ.Α) 33 18 5. Καλογεράς (Κ.Β) 16 11 6. Πρόδρομος (Κ.Α) 52 32 7. Πρόδρομος (Κ.Β) 31 18 8. Σωτήρος 43 21 9. Αραδίππου Δ 16 9 10. Ορόκλινη 41 21 11. Περβόλια 19 11 12. Αγ. Νάπα 37 21

13. Δερύνεια Β 15 10 14. Δερύνεια Γ 24 15 15. Παραλίμνι Α 16 9 16. Παραλίμνι Β 36 21 17. Παραλίμνι Γ 17 12 18. Παραλίμνι Δ 57 33 19. Φρέναρος 18 13 Σύνολο επαρχίας Λάρνακας-Αμμοχώστου 540 319 1. Πάφος Γ (Κ.Α) - Απ. Παύλου Επαρχία Πάφου διδ. 13 9 2. Πάφος Δ - Κ. Περβολιών 24 15 3. Πάφος Ε - Μούτταλος 23 12 4. Πάφος Στ - Κ. Πάφος 24 15 5. Πάφος Ζ - Αγ. Κενδέα 36 18 6. Πάφος Θ - Κουπάτειο 51 30 7. Πάφος Ι - Δασούδι 21 12 8. Πάφος ΙΑ - Μετέωρα 43 24 9. Πάφος ΙΒ - Πεύκιου Γεωργιάδη 32 21 10. Γεροσκήπου Α 16 9 11. Έμπα 14 10 12. Μεσόγη 16 9 13. Πέγεια 27 15 14. Πόλη Χρυσοχούς 22 12 15. Τίμη 12 9 16. 17. Χλώρακα - Αγίου Νικολάου Χλώρακα - Λέμπα Αγίου Στεφάνου 33 22 17 12 Σύνολο επαρχίας Πάφου 424 254