Αγαπητή κυρία Μαντουλίδου και αξιότιµοι καθηγητές, Αγαπητές µητέρες και πατεράδες αλλά και παππούδες και γιαγιάδες των αποφοίτων µας

Σχετικά έγγραφα
ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ ΟΡΚΩΜΟΣΙΑΣ ΑΕΝ ΜΗΧΑΝΙΩΝΑΣ

Ερωτηματολόγιο για Μαθητές Σχετικά με την Επιχειρηματικότητα

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Παπαγεωργίου Σοφία & Μαυρουδής Μιχάλης

15 Ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 30/3/2016

Ομιλία Τελετής λήξης της σχολικής χρονιάς του 22 ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Χαιρετισμός του Προέδρου της Δημοκρατίας κ. Νίκου Αναστασιάδη στην τελετή αποφοίτησης στο Πανεπιστήμιο Κύπρου Τρίτη 21 Ιουνίου 2016

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

Χαιρετισμός του Προέδρου της Δημοκρατίας κ. Νίκου Αναστασιάδη κατά την τελετή αποφοίτησης μεταπτυχιακών φοιτητών του Πανεπιστημίου Κύπρου

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

Η χαμηλή αυτοπεποίθηση - Βοηθείστε το παιδί σας. Επιμέλεια football-academies Τρίτη, 27 Μάρτιος 2012

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Κάπνισμα; Όχι, Εμείς!

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Η ενίσχυση της αυτο-εκτίμησης και της αυτοπεποίθησης. Κιζιρίδου Γεωργία, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Α.Π.Θ.,

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

χρωμοσώματα, αντί για τα 46 χρωμοσώματα που έχουν οι υπόλοιποι άνθρωποι. Πώς γίνεται αυτό; Υπάρχει ένα επιπλέον χρωμόσωμα 21.

Χαιρετισμός Πρύτανη Πανεπιστημίου Κύπρου, Καθηγητή Τάσου Χριστοφίδη Τελετή Ορκωμοσίας Ιατρικής Σχολής ΣΕΚΚΙ Τετάρτη, 10 Ιουλίου 2019, 20:00

Κύριε Πρύτανη, Φίλοι ακαδημαϊκοί Εκλεκτοί προσκεκλημένοι, Αγαπητοί γονείς, Αγαπητές και αγαπητοί Απόφοιτοι, Κυρίες και κύριοι,

Εγκαίνια Δημοτικού Σχολείου Αθηένου - 3 Μαΐου 2019 Εξοχότατε κύριε πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας Πανιερώτατε Μητροπολίτη Πάφου Σεβαστό Ιερατείο

6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο : ΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

Διεκδικητική Συμπεριφορά - Εκπαίδευση και χρησιμότητα

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

Αγαπητοί φοιτητές και σε δύο ώρες απόφοιτοι του Πολυτεχνείου Κρήτης, Αξιότιμοι προσκεκλημένοι, Αγαπητοί συνάδελφοι,

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

Στρατηγικές και τεχνικές διαχείρισης τάξεων

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Καλώς ήλθατε! Καλώς ήλθατε στο τρίτο και τελευταίο πακέτο δραστηριοτήτων για τον εορτασµό της Εκατονταετηρίδας! Είναι η τελευταία σας ευκαιρία να συµµ

Προτού ξεκινήσω θα ήθελα να ξέρεις ότι μόλις έκανες μια σημαντική επένδυση. Επένδυσες στον εαυτό σου αποκτώντας αυτό το πρόγραμμα...

Είμαι ξεχωριστός. Είσαι ξεχωριστή. Εγώ είμαι εγώ και εσύ είσαι εσύ.

Τίτλος: «Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων»

«ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια»

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

Το ερωτηµατολόγιο του Beck (B.D.I.). ερωτηµατολόγιο τύπου Α, ανδρική µορφή.

Κυκλώστε ή βάλτε Χ στους αριθμούς που αντιστοιχούν στην απάντησή σας.

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

Ένας θησαυρός στα σκουπίδια μας

λένε το εξής: Ότι η αξιολόγηση είναι το πιο σημαντικό πράγμα στην εκπαίδευση. Μου θύμισαν την αντίστοιχη δήλωση του Τζωρτζ Μπους το 2001, μετά από

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Η συγγραφέας μίλησε για το νέο της μυθιστόρημα με τίτλο "Πώς υφαίνεται ο χρόνος"

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Η αυθεντία του δασκάλου στο νέο εκπαιδευτικό σύστημα

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Κεφάλαιο τρίτο. Κεφάλαιο τρίτο

Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

«Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και...

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΟΙ. Τα 11 παιδιά πήραν µέρος από 1 φορά σε διαµεσολάβηση, τα υπόλοιπα 4 από 2 και το ένα 4 φορές. Στην ερώτηση: Γιατί ζήτησες διαµεσολάβηση;

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ο Γιώργος Παπαδόπουλος Κυπραίος και τα 101 Διδάγματα Ζωής

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται»

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

Ξένου Ηρώ. Μωραΐτης Αλέξανδρος

ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Κ,Α

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ.

Κυρίες και κύριοι, Αγαπητοί γονείς, συνάδελφοι και απόφοιτοι πια των Εκπαιδευτηρίων Δούκα,

Σκέψεις για το μυθιστόρημα του Σωτήρη Σαμπάνη «Σκανταλόπετρα» από την Ιουλία Ιωάννου

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα


ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Γράφει η Γεωργία Λάττα

Ο κ. Πεντεδήμος μας αναλύει παρακάτω όλα όσα θέλουμε να μάθουμε για το Ασύρματο Δίκτυο.

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

Ο Εξολοθρευτής του Άγχους

Transcript:

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΣΕ ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ ΜΑΝΤΟΥΛΙ Η Αγαπητή κυρία Μαντουλίδου και αξιότιµοι καθηγητές, Υψηλοί προσκεκληµένοι Αγαπητές µητέρες και πατεράδες αλλά και παππούδες και γιαγιάδες των αποφοίτων µας Πρωταγωνιστές της βραδιάς αλλά και της ζωής µας, αγαπηµένοι µας απόφοιτοι, Θέλω πριν ξεκινήσω να σας συγχαρώ όλους για τον αγώνα που δώσατε. Έναν τιτάνιο αγώνα, µε πολύτιµα όµως εφόδια γνώσης και αρετών χαρακτήρα που σας εξασφάλισαν όλα αυτά τα χρόνια οι καθηγητές και το σχολείο σας. Ενα σχολείο που έχει αποδείξει όλα αυτά τα χρόνια µε συνέπεια πως διαθέτει ένα µοναδικό τρόπο µετάδοσης της γνώσης, που διδάσκει ήθος και αξίες, που δίνει βάση όχι µόνο στην παιδεία αλλά και στη διάπλαση της προσωπικότητας και του χαρακτήρα του µαθητή. 1

Θα πρέπει να αισθάνεστε τυχεροί που υπήρξατε µέλη αυτής της κοινότητας. ικαιώσατε πρώτα τη δική σας προσπάθεια και στη συνέχεια τον αγώνα και τις επιλογές των δικών σας ανθρώπων. Γονιών και καθηγητών. Στους οποίους αναµφίβολα ανήκει σηµαντικό µερίδιο από την επιτυχία σας. Θα µου επιτρέψετε και µε την ιδιότητα του πατέρα, ενός από εσάς να συµµετάσχω µε ιδιαίτερα συναισθήµατα στη µοναδικότητα αυτής της στιγµής. Η ηµέρα της σχολικής αποφοίτησης είναι µια µοναδική στιγµή αποτυπωµένη βαθιά στη µνήµη της µαθητικής ζωής. Γεµάτη µοναδικά νεανικά συναισθήµατα και όνειρα είναι στιγµή που αποθηκεύεται και ανακαλείται µετά από χρόνια µε την ίδια µαγεία. Θα µου επιτρέψετε να δανειστώ µόνο λίγο χρόνο από αυτή τη στιγµή. Και θα επιχειρήσω τις σκέψεις µου στη συχνότητα και την ταχύτητα που κινείται η εποχή σας. Άλλωστε οι µεγάλοι µονόλογοι δε συναρπάζουν πλέον κανένα. 2

Υποθέτω πως θα έχετε κουραστεί από τις συµβουλές και την αυθεντία των µεγάλων. Αυτό το δικαίωµα που συχνά εµείς οι γονείς το ασκούµε καταχρηστικά και κυρίαρχα. Προβάλουµε το αµάχητο τεκµήριο της εµπειρίας µας την ίδια ώρα που έχουµε φτιάξει τον κόσµο λάθος. Μονοπωλούµε την ορθότητα, προβλέπουµε το µέλλον, φτιάχνουµε κλώνους της αξεπέραστης εικόνας µας και µιλάµε περισσότερο από όσο ακούµε. Εγώ δε θα σας µιλήσω για σταυροδρόµια της ζωής, για χρήσιµα εφόδια για την αξία των ονείρων και της προσπάθειας και για άλλα αυτονόητα που καταντούν κουραστικά και ανούσια. Ούτε για τυποποιηµένες συνταγές επιτυχίας που άλλωστε τελευταία καταρρέουν. Θα σας πω µόνο λίγα που νοµίζω πως αξίζει να ειπωθούν περισσότερο σαν ευχές και όχι δογµατικές συµβουλές σ αυτό το συναρπαστικό ταξίδι της ζωής σας. Σας εύχοµαι να κατακτήσετε τη γνώση. 3

Να την κάνετε πάθος. Όχι ανάγκη. Να δουλέψετε µε αυτήν. Να µη µείνετε στα όρια των συγγραµµάτων, της επιφανειακής µόρφωσης, της συµβατικής σκέψης. Να τα ξεπεράσετε. Να δείτε πίσω από τις γραµµές των κειµένων. Πιο πέρα από τους τίτλους των βιβλίων. Σας εύχοµαι να διαβάσετε αυτό που σας προκαλεί. Να µείνετε ανοιχτοί σε τάσεις και προβληµατισµούς. Μη συµβιβαστείτε µε το µέτριο και το συνηθισµένο. 4

Αµφισβητείστε. Γίνετε φορείς του νέου. Προκαλέστε µε τις θέσεις σας. ηµιουργήστε ιδέες και καινοτοµία. Αξίζει να γίνετε ακόµη και ακτιβιστές για τις αξίες που πιστεύετε. Αλλάξτε την οπτική των γεγονότων. Ταράξτε δηµιουργικά τα στάσιµα νερά της εποχής. Μοιράστε ελπίδα. Μην κάνετε πρόβα για τη ζωή σας. Ζήστε την απευθείας. Γεµίστε την µε ενδιαφέρον. Απολαύστε την κάθε στιγµή της. Χωρίς ενοχές. Μη µείνετε µε το συναίσθηµα πως πέρασε χωρίς να την προλάβετε. Συζητήστε, βρεθείτε, επικοινωνήστε µε ή χωρίς ασύρµατες δια συνδέσεις. 5

Μείνετε κοντά ο ένας στον άλλον. ώστε αξία στην ανθρώπινη επαφή. ώστε πνοή στα αισθήµατα και χώρο στη φιλία. Εκτιµήστε σωστά τους κινδύνους και αποκλείστε τους. Νικήστε τις σειρήνες των δεινών της εποχής. Χτίστε αντιστάσεις στις προσκλήσεις όσων εµπορεύονται τον πόνο. Μιλήστε µε σύνεση. Σκεφθείτε µε καλοσύνη. ηµιουργείστε µε τόλµη. Ζήστε µε πάθος. Καταργήστε την τυπικότητα και την υποκρισία. 6

Απελευθερωθείτε από τον τεχνητό καθωσπρεπισµό και καλλιεργείστε φυσική ευγένεια. Πείτε µε θάρρος την άποψή σας. Μη νοιώθετε µικροί µπροστά στους µεγάλους. Μη φοβηθείτε το λάθος. Μη σας καταβάλλει µια ήττα. Η ζωή δε σταµατάει στους πρώτους. ίνει ρόλο σε όλους. Ανεβείτε ψηλά γιατί όλα τα πράγµατα είναι οµορφότερα όταν τα βλέπεις από ψηλά. Μείνετε όµως ταπεινοί, προσηνείς και ανθρώπινοι. Όπως πολλοί σήµερα δεν κάνουν. 7

Χτίστε την αυτοεκτίµησή σας µε ανθεκτικά υλικά. Επενδύστε στην µοναδικότητά σας. Στα στοιχεία του εαυτού σας. Κανένας δεν θα µπορέσει ποτέ να γίνει αυτό που οι ίδιοι είστε. Κερδίστε την αναγνώριση και κάντε τη σωστή χρήση. Ασχοληθείτε µε τα κοινά. Επαναφέρετε το ήθος, το όραµα, τα ιδανικά στην πολιτική ζωή. Αγαπήστε την Ελλάδα. Όχι αυτή που βλέπετε, αλλά αυτή που µπορεί να είναι. 8

Βαδίστε µε αυτοπεποίθηση και όχι µε έπαρση. Λειτουργήστε µε αυτάρκεια και όχι µε απληστία. Αφήστε στη ζωή σας ένα χώρο για το Θεό. Γιατί υπάρχει έργο που µόνο Αυτός µπορεί να κάνει. Τέλος µη δώσετε σήµερα από υποχρέωση ή ακόµη και από ευγένεια τα εύσηµα στους γονείς και τους δασκάλους σας. Κανείς δεν τα περιµένει τώρα. Οργανώστε πρώτα τα όνειρά σας, κερδίστε τη ζωή σας, προχωρήστε µπροστά. Τότε θα έχει αξία η αναγνώριση και το ευχαριστώ. Ακόµη και αν δεν το πείτε, αλλά απλά το νοιώσετε. 9

Φίλες και φίλοι απόφοιτοι, εν έχω να σας πω περισσότερα. Εχω µόνο να ενώσω µε όλη µου την Αγάπη και τις δικές µου ευχές µε αυτές των δικών σας ανθρώπων. Καλή επιτυχία σε ότι κάνετε στη ζωή σας, Θα είµαστε δίπλα σας κάθε στιγµή για να στηρίζουµε τα όνειρα και τις επιλογές σας. Σας ευχαριστώ πολύ 10