الراي حة قال الا مام الشاطبي :

Σχετικά έγγραφα
٢. ابن كثير المكي عباس وقرا درباس على عبد االله بن عباس وقرا ابن عباس على ا ب ي بن كعب

من كتاب (تاريخ القراء العشرة وروا م) فضيلة الشيخ / عبد الفتاح القاضي منقول من موقع (طريق القرا ن) ( ٦ حمزة الكوفي (١)

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

ا عداد: Dr. Kabiru Goje. Faculty of Quranic and Sunnah Studies University Sains Islam Malaysia (USIM)

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

تصميم الدرس الدرس الخلاصة.

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version

Business عزيزي السيد الري يس سيدي المحترم سيدتي المحترمة سيدي المحترم \ سيدتي المحترمة السادة المحترمون ا لى م ن يهم ه الا مر عزيزي السيد ا حمد

آداب الاستي ذان وأثرها في حماية البيوت

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

أصول رواية قالون عه وافع المدوي

( çνu y9ø%r'sù ا سكن شعبة. ( νïjšxσムω) شعبة بقصر قرا ϵŠÏù) $ºΡ$yγãΒ ( א א islamweb.net א א

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

ﻙﻼﻬﺘﺴﻻﺍ ﺩﻴﺸﺭﺘ ﻰﻟﺇ ﻭﻋﺩﻴ ﻡﻼﺴﻹﺍ

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

Προσωπική Αλληλογραφία Επιστολή

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

ﻥﻤﺤﺭﻟﺍ ﺩﺒﻋ ﻥﺒ ﻡﺍﺭﺤ ﻕﻴﺭﻁ ﻥﻤ ﻡﺎﺸﻟﺍ ﺔﻴﺩﺎﺒ ﺙﻴﺩﺎﺤﺃ ﻥﻤ ﺩﺍﺭﻓﻷﺍ ﻲﻓ ﻲﻠﻤﺭﻟﺍ ﻡﻴﻫﺍﺭﺒﺇ ﻥﺒ ﻕﺎﺤﺴﺇ ﺝﺭﺨﺍ ﻉﺍﺭﺫ

قسم اللغة والا دب العربي نواسخ الجملة الاسمي ة

.ϪΒΤλϭϪϟϭଲϝϮγέϰϠϋϡϼδϟϭΓϼμϟϭˬΪϤΤϟ

Le travail et l'énergie potentielle.

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

íè ^i ÓŠÖ]æ Ñ] æù] íß


أصول رواية ورش عن نافع ( األزرق من طريق الشاطبية

Personal عزيزي فادي ا بي العزيز \ ا مي العزيزة خالي \ عمي كمال العزيز مرحبا يا فادي ا هلا يا فادي فادي عزيزي \ عزيزتي

PDF created with pdffactory trial version

الموافقة : v = 100m v(t)

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

Phonétique Transcription 1 -علم الا صوات اللغوية ووظيفته

υ) 0 وهي ا يضا α x ملاحظات:

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

א א א א א א א א و د

ﺱﻠﺒﺎﻨ ﻲﻓ ﺔﻴﻨﻁﻭﻟﺍ ﺡﺎﺠﻨﻟﺍ ﺔﻌﻤﺎﺠ ﻲﻓ ﺎﻴﻠﻌﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﺔﻴﻠﻜﺒ ﻊﻴﺭﺸﺘﻟﺍﻭ

ﺔﻴﻭﻀﻌﻟﺍ ﺕﺎﺒﻜﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺕﻼﻴﻭﺤﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺔﻴﺯﻴﺯﻌﺘ ﺔﻗﺎﻁﺒ

ﻙﺭﺤﺘﻤﻟﺍ ﻲﻫ ﺔـﺘﺴ ﹴﺭﻭﻤﺄﺒ ﻕﻠﻌ ﺘﺘ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ ﻥﺃ ﻡﻠﻋ

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

א א א א א توافق الزاوية 1 و 2 توافقها اللحظة.

الدورة العادية 2O16 - الموضوع -

א א א. ÏÜøŠ ÁßϑÎ/

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي


األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية


جغرافيا السنة النبوية

.ﱃﺎﻌﺗ ﷲﺍ ﱃﺇ ﲔﻨﺴﳌﺍ ﺓﻮﻋﺩ

ا عداد ا شراف 2010 م

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

GALEN COMMENTARY ON T HE FIRST BOOK OF HIPPOCRATES' EPIDEMICS. Unauthenticated Download Date 6/15/18 1:53 PM

بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي :

ﻉﻭﻨ ﻥﻤ ﺔﺠﻤﺩﻤﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺘﻟﺍ

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.

Immigration Studying ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. ما قبل التخرج ما بعد التخرج دكتوراه بدوام كامل بدوام جزي ي على الا نترنت

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

CMG V 10,1, p marg. add. E 3. Unauthenticated Download Date 8/14/18 9:17 AM

א א. [êñ^èˆéëö]< éã Ö]<î Â<Ü Âù]< ^rëþ ]<íè Þ<àÚ<ì ñ^ëö]<^ú א א א. << < ^ÛÂ<Ý Ò_<êÚ] <J_. << << íé ^i<í.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

ﻡﻼﺴﻹﺍ ﻲﻓ ﻲﻟﺎﻤﻟﺍ لﻓﺎﻜﺘﻟﺍ ﺕﺎﻴﻟﺁ ﻥﻤ

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

(Ptolemy (or Claudius Ptolemaeus or Klaudios Ptolemaios Πτολεμαίος Κλαύδιος, Πτολεμαίος Κλαύδιος) lived in )

Z L L L N b d g 5 * " # $ % $ ' $ % % % ) * + *, - %. / / + 3 / / / / + * 4 / / 1 " 5 % / 6, 7 # * $ 8 2. / / % 1 9 ; < ; = ; ; >? 8 3 " #

الا س لا يوليوس ڤڤلهوزن THE RELIGIO-POLITICAL OPPOSITION PARTIES IN EARLY ISLAM I. THE KHAWĀRIJ. II. SHI ITES JULIUS WELLHAUSEN

حديد. 5 ا فيذيميا. شرح جالينوس. E: اقايله يستنكر M 10 E: يسكر M, in al ىسىىكر in marg. scr. Colv. 11sq. حديد [ا لثغ hic post

Αιτήσεις Συνοδευτική Επιστολή

الا شتقاق و تطبيقاته

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI (

Isomorphism-invariants and their applications in testing for isomorphism between finitely presented groups

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6


اقتراف آحاد الناس لمثل هذ الجرمية والاستمرارية في اقتراف إثم التعدي على النفس المصونة وقد أوضح المولى -تبارك وتعالى-

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

(٤٢٢٨٠٠٢٠) ا شراف -١٤٢٦ ١٤٢٧ ه

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

ا عداد ا شراف 2007 م

تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل

Μετανάστευση Έγγραφα ا ين يمكنني ا يجاد استمارة ل ا ين تم ا صدار [مستند] الخاص متى تنتهي صلاحية هويتك هل يمكنك مساعدتي في ملء الاستمارة

المقدمة تقع كورنثوس على برزخ ضيق بين خليجين ولذلك لها ميناي ين ميناء على كل خليج. ميناء (١) ي دعى كنخريا وميناء (٢) وي دعى ليجيوم. وبلاد اليونان تنقسم

با نها خماسية حيث: Q q الدخل. (Finite Automaton)

íè ^i ÓŠÖ]æ Ñ] æù] íß

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع

1-1. تعاريف: نسم ي 2-1. أمثلة: بحيث r على النحو التالي: لنأخذ X = Z ولنعرف عليها الدالة 2. عدد طبيعي فردي و α عدد صحيح موجب. وسنضع: =

Ταξίδι Γενικά هل تستطيع مساعدتي من فضلك هل تتحدث الا نكليزية هل تتحدث _[اللغة]_ ا نا لا ا تحدث_[اللغة]_. لا ا فهم. مرحبا! مرحبا! صباح الخير!

Personal Letter السي د ا حمد رامي ٣٣٥ شارع الجمهوري ة القاهرة ١١٥١١. Jeremy Rhodes 212 Silverback Drive California Springs CA 92926

א א א

Plus DVB-T ا و DVB-C HDTV Satellite Receiver TEST REPORT وحدة التحكم فى اليد كما يوجد عدد 2 فتحة لا دخال الكامات بمختلف

ﺕﺎـﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﺔﻴﻠﻜ ﺒ ﺔﻴﺒﺭﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﻲﻓ ﺭﻴﺘﺴﺠﺎﻤﻟﺍ ﺔﺠﺭﺩ ﺕﺎﺒﻠﻁﺘﻤﻟ ﻻﺎﻤﻜﺘﺴﺍ ﺔﺤﻭﺭﻁﻷﺍ ﻩﺫﻫ ﺕﻤﺩﻗ ﻥﻴﻁﺴﻠﻓ ﺱﻠﺒﺎﻨ

Transcript:

التعريف برواية المصحف ومصطلحات رسمه وضبطه ترجمة الا مام نافع المدني رحمه االله ( هو نافع بن عبد الرحمن بن ا بي نعيم الليثي وكنيته ا بو رو يم وهو مدني نسبة ا لى مدينة رسول االله صلى االله عليه وسلم وا صله من ا صبهان وهومن الطبقة الثالثة بعد الصحابة وا حد القراء السبعة وكان رضي االله عنه مجابا في دعاي ه ا ماما في علم القرا ن وعلم العربية ا م الناس في الصلاة بمسجد رسول االله صلى االله عليه وسلم ستين سنة قرا على سبعين من التابعين وقرا على الامام مالك الموطا وقرا عليه مالك القرا ن وقال : نافع ا مام في القراءة انتهت ا ليه رياسة الا قراء بالمدينة وا جمع الناس عليه بعد شيخه ا بي جعفر وقرا عليه ماي تان وخمسون رجلا وكان ا ذا تكلم تشم من فيه راي حة المسك فقيل له يا ا با عبد الرحمن : ا تطيب كلما قعدت تقري الناس القرا ن فقال : ما ا مس طيبا ولكني را يت فيما يرى الناي م النبي صلى االله عليه وسلم وهو يقرا في في!! فمن ذلك الوقت تشم من في هذه الراي حة قال الا مام الشاطبي : فا ما الكريم السر في الطيب نافع فذاك الذي اختار المدينة مترلا تلقى الا مام نافع القراءة عن سبعين من التابعين من بينهم ا بوجعفر يزيد بن القعقاع قاري المدينة الا ول وشيبة بن نصاح وعبد الرحمن بن هرمز الا عرج وقرا ا بو جعفر على عبد االله بن عياش وعلى عبد االله بن عباس وعلى ابي هريرة رضي االله عنهم وهو لاء الثلاثة قرءوا على ا بي بن كعب رضي االله عنه وقرا ابن عباس وا بو هريرة على زيد بن ثابت وقرا زيد وا بي رضي االله عنهما على رسول االله صلى االله عليه وسلم وقرا رسول االله على جبريل عليه السلام وتلقى جبريل عن رب العزة جل جلاله. قراءة الا مام نافع متواترة في جميع طبقا ا ولا ا دل على تواترها من ا ن الا مام نافعا تلقاها عن سبعين من التابعين وتواترها في الا صول والفروش معلوم قال الا مام الذهبي : روي ا ن نافعا كان صاحب دعابة وطيب ا خلاق وثقه يحيى بن معين قال عبد االله بن ا حمد : سا لت ا بي : ا ي القراءة ا حب ا ليك قال : قراءة ا هل المدينة فا ن لم يكن فقراءة عاصم توفي رحمه االله بالمدينة المنورة سنة تسع وستين وماي ة من الهجرة.

ترجمة الا مام قالون (رحمه االله هو عيسى بن مينا-بالمد والقصر- بن وردان بن عيسى بن عبد الصمد بن عمر بن عبد االله المدني وكنيته ا بوموسى معلم العربية وا حد الراويين عن نافع في القراءات المتواترة كان مولده سنة عشرين وماي ة في زمن هشام بن عبد الملك بن مروان قرا على نافع سنة خمسين وماي ة ولازمه كثيرا ويقال ا نه كان ربيبه ولقبه قالون قيل ا ن شيخه نافعا هو الذي لقبه به لجودة قراءته فا ن معنى قالون بلغة الروم : جيد وكانت مدة قراءته على نافع خمسين سنة وعرض القرا ن ا يضا على عيسى بن وردان الح ذاء وكان رحمه االله قاري المدينة ونحويها قال الا مام الذهبي : تبتل لا قراء القرا ن والعربية وطال عمره وبعد صيته قيل كان ا صم لا يسمع البوق فا ذا قري عليه القرا ن سمعه وقيل ا صابه الصمم في ا خر حياته بعد ا ن ا خذت القراءة عنه قال عثمان بن خر زاد : حدثنا قالون قال: قال لي نافع : كم تقرا علي اجلس ا لى ا سطوانة حتى قرا عليه بشركثير منهم ولداه ا حمد وا براهيم ا رسل ا ليك من يقرا. وا حمد بن يزيد الحلواني ومحمد بن هارون ا بو نشيط وا حمد بن صالح المصري وسمع منه ا سماعيل القاضي وموسى بن ا سحاق الا نصاري القاضي وا بو زرعة الرازي ومحمد بن عبد الحكم القطري وعثمان بن خر زاد الا نطاكي توفي سنة عشرين وماي تين في زمن الما مون العباسي وله نيف وثمانون سنة رحمه االله.

تعريف المصحف كتب هذا المصحف الشريف وضبط على ما يوافق رواية قالون المدني عن شيخه نافع بن ا بي رويم المدني عن شيخه ا بي جعفر يزيد ين القعقاع عن عبد االله بن عباس وا بي هريرة عن ا بي بن كعب وزيد بن ثابت عن رسول االله صلى االله عليه وسلم عن جبريل عن رب العزة جل جلاله ورواية قالون التي ضبط هذا المصحف على وفقها هي من طريق ا بي نشيط محمد بن هارون. مصطلحات الرسم والضبط اتبع هجاو ه على رسم وضبط مصحف مجمع الملك فهد برواية حفص وا شير لتوضيح رواية قالون على جهاز الكمبيوتر بما يا تي :1- الكلمة المخالفة لرواية حفص تا خذ اللون الوردي ø t ó s@ هكذا : 2- تعرية الحرف من السكون مع تشديد الحرف التالي في ا دغام الحرف الا ول في الثاني. ãνiè? sƒªb$# ا دغاما كاملا ويا خذ الحرفان اللون الا زرق هكذا : 3- وضع نقطة مطموسة الوسط تحت الحرف بدلا من الفتحة مع التلوين باللون الا حمر. يدل على الا مالة مثل : 1$δ وليس لقالون ا مالة كبرى في القرا ن غير هذا الحرف 4 -وضع نقطة مطموسة الوسط مكان الهمزة من غير حركة تدل على تسهيل الهمزة بين بين وهو النطق بينها وبين الا لف ا ن كانت مفتوحة نحو Νßγs?ö x Ρ t : - وا ما الا لف الصغيرة بين الهمزتين فهي ا شارة ا لى الا دخال بمقدار حركتين - وبينها وبين الياء ا ن ( βî!$tóî7ø9$# (3 n< كانت مكسورة نحو: u þ Å s? وبينها وبين الواو ا ن كانت مضمومة نحو : u Å+ø9 r &.

5- وضع النقطة السابقة مع الحركة موضع الهمزة يدل على ا بدال الهمزة حرفا محركا â!$yγx 9$# : Zπtƒ#u Ï!$uΚ 9$# سواء كان ذلك ياء نحو z ÏiΒ: ا م واو ا نحو (4 n<í وكذا â!$t±o على وجه الا بدال واو ا وهو المقدم في الا داء. (öνíκí5 6- وضع النقطة السالفة ا مام حرف السين من فوق في قوله تعالى u û وقوله (çνθã_ãρ يدل على الا شمام وهو النطق بحركة مركبة من حركتين ضمة ômt ÿ وكسرة وجزء الضمة مقدم على الكسرة وهو الا قل ويليه جزء الكسرة وهو الا كثر ومن ثم تمحضت الياء. 7 -ا ذا انفصل حرف المد واللين عن الهمزة كان لقالون التوسط بمقدار ا ربع حركات والقصر بمقدار حركتين وقد ضبط المد المنفصل على وجه القصر كما يجوز له الوجهان عند اتفاق همزتي القطع المتلاصقتين في كلمتين فتحا نحو: ( $tρâ ö r& %ỳ وذلك لا سقاط احدى الهمزتين فعلى قول الجمهور بحذف الهمزة الا ولى يكون المد منفصلا وله القصر والتوسط وعلى قول بعض ا هل الا داء بحذف الثانية يكون المدمتصلا وله التوسط فقط فتحصل من القولين القصر والتوسط وقد ضبط هذا المصحف على القصر. 8- وضع نقطة مطموسة الوسط فوق الحرف ا وتحته مكان الحركة يدل على اختلاسها Ïd t tƒ (#ρß s? $ ϑ ÉΡ $ ϑ ΖÏsù وهو النطق بثلثي الحركة مثل ( tβθßϑå_á t tƒ

9- تم حذف حرف ا ل (س الدال على السكت وضبط الكلمات بناء على الوصل. tβ# t/ 5 # tβ $tρï s%ö Β وليس السكت وهي ا ربعة مواضع : U%`uθÏã ( ωî في سورة يوسف بواو مشددة وحذف الهمزة الا ولى بعد ا بدالها gïèθ 9$Î/.-10 واوا ومن ثم ا دغام الواو في الواو. 12- ا ذا كان ا خر الكلمة ساكنا ولقي ساكنا من كلمة ا خرى وكان الحرف الثالث من هذه الكلمة مضموما ضما لازما فا ن ذلك الساكن الا ول يضمه في حالة الوصل سواء ö ÝàΡ$# æ Å3 s9uρ ólã z$# ãms9$s%uρ äüôê$# æ yϑsù كان تنوينا ا وغيره نحو :. ôm VçGô_$# >πsv Î6yz 13- روى ( s9!#u في موضعي يونس بنقل حركة الهمزة ا لى اللام وحيني ذ يكون له ثلاثة ا وجه الا ول : ا بدال همزة الوصل ا لفا مع المد المشبع الثاني : ا بدال همزة الوصل ا لفا مع القصر الوجه الثالث : تسهيل همزة الوصل بينها وبين الا لف. #YŠ%tæ 14- قرا 4 n< τ $# ( في النجم بنقل ضمة الهمزة ا لى لام التعريف قبلها وا دغام تنوين عاد ا فيها حالة الوصل و ميز الواو بعدها همزا ساكنا. #[ŠÍ وقرا كلمة ( في القصص :34 بنقل حركة الهمزة ا لى الدال مع حذف الهمزة. 15- قرا بسكون الهاء في هو هي ( بشرط ا ن يقترنا بالواو ا و الفاء ا و اللام ا لا موضعا واحدا ا لحق بذلك مع عدم اقترانه بذلك وهو( ΝèO (uθ δ في القصص: 61. 16 -قرا بالا ختلاس في هاء الكناية في الكلمات التالية: يو ده نو ته نوله نصله ا رجه فا لقه ويتقه