Εξάντας Ελλήνων. Γονέων

Σχετικά έγγραφα
Εξάντας Ελλήνων. Γονέων

Εξάντας Ελλήνων. Οικογένεια

Εξάντας Ελλήνων. Οικογένεια

Εξάντας Ελλήνων. Κυβερνήτες

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Εξάντας Ελλήνων. Κυβερνήτες

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ.

Τους τροµάζει η µοναξιά. Πώς θα κάνουν καινούρια αρχή µετά από τόσα χρόνια συµβίωσης; Τι θα αντιµετωπίσουν;

Κατανόηση προφορικού λόγου

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Co-funded by the European Union Quest

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Εξάντας Ελλήνων. Μάθηση, σοφία, φιλόσοφοι

Εργασία Κειμένων Α Λυκείου

ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΟΣΟ ΤΟΥ ΑΛΤΣΧΑΪΜΕΡ ΣΤΟΝ ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;...

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Μια μικρή έρευνα της μαθήτριας της Γ τάξης Μαριγώς Ρήνα

Ερευνητική εργασία για τον έρωτα στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας.

Εξάντας Ελλήνων. Μάθηση, σοφία, φιλόσοφοι

20 Θετικοί γονείς Ευτυχισμένα παιδιά

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΙΟΥΝΙΟΣ Ονοματεπώνυμο:. Α.Μ.: /..

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

PROJECT Β'Τετραμήνου Η οικογένεια στο χθες και στο σήμερα

Εξάντας Ελλήνων. Μάθηση, σοφία, φιλόσοφοι

ΝΟΜΟΣ ΥΠ' ΑΡΙΘ (ΦΕΚ Α 327/ ) ΙΑΤΡΙΚΗ ΥΠΟΒΟΗΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ.

Η 9 η από τις 12 Προτροπές. Να είμαι Αυτοκυρίαρχος

«Παιδιά Γονείς Παππούδες» Παπαγεωργίου Γιώτα Ψυχολόγος Μέλος του Γραφείου Γυναικείων Θεμάτων κ Οικογένειας της Ι. Μ. Μεσσηνίας

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Project. Εργασία των : Μαρίας Τσάκα Άντζελας Πέτκο Γιώργου Κρητικού Αλέξανδρου Παππά

Το κόστος της σωματικής τιμωρίας στα παιδιά

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή)

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

ΣΥΝΕΔΡΙΟ «Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ» κέντρο προετοιμασίας γάμου, μια μορφή στήριξης της ελληνικής οικογένειας


Σιωπάς για να ακούγεσαι

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΦΥΛΟ

ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ»

Εκπαιδευτικός Μαθητής Γονιός συνοδοιπόροι στο συναίσθημα

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. "Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί;" Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια

Εξάντας Ελλήνων. Αποδείξεις, αυλικοί, αυτοκτονία, εμπειρία, επιμέλεια, επιμονή, φήμη, μονοπωλίου, μυστικών, τόλμη, υπερβολή, υπομονή, ζήλια

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

Κεφάλαιο 1: Γάμος Οικογένεια. Οικογενειακή Αγωγή I Καζέλα Αργυρώ

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

38η ιδακτική Ενότητα ΣΥΓΓΕΝΕΙΑ ΣΧΕΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ. Παρατηρήσεις, Σχόλια, Επεξηγήσεις

Τίτλος Αντιλήψεις για το γάμο, οικογενειακές αξίες και ικανοποίηση από την οικογένεια: Μια εμπειρική μελέτη

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Co-funded by the European Union Quest. Quest

Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Συμπτώματα συνεξάρτησης

Η ΑΝΥΠΑΚΟΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα. Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά

Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους Συνάντηση 1: Σαββατοκύριακο 13 και : Η αποστολή των δώδεκα μαθητών

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Οι γυναίκες μπορεί να περάσουν ώρες ή ακόμα και μέρες χωρίς να έχουν οποιαδήποτε σεξουαλική σκέψη

ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Εμείς, μαθητές και δάσκαλοι συμφωνούμε με όλα τα πιο πάνω.

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

Ποιος γίνεται να σωθεί;

Η συγγραφέας μίλησε για το νέο της μυθιστόρημα με τίτλο "Πώς υφαίνεται ο χρόνος"

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

του παιδιού στο σπίτι και στο σχολείο Δρ Παναγιώηης Γαλάνης Σσνηονιζηής Εκπαίδεσζης Γραθείοσ Εκπαίδεσζης Σηοσηγάρδης

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ ΚΕΦ. 5ο

Πρώτα απ όλα θέλω να σας εκφράσω τα συλλυπητήριά μου για την

Χόρχε Λουίς Μπόρχες. Ποίημα στους φίλους. Επιλεγμένα ποιήματα.

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου)

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ (στ ) ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ. ΚΡΕΩΝ: Σε σένα, σε σένα μιλώ, που σκύβεις το κεφάλι στο έδαφος,ομολογείς ή αρνείσαι ότι τα έκανες αυτά εδώ;

Τηλ.: ο Νηπιαγωγείο

Σακχαρώδης διαβήτης και οικογένεια Δημ. Θ. Καραμήτσος

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Πατρώνυμο: Βαθμός: Υπογραφή: ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Σχολικό έτος: ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

Ρ 129 Κ 115 Μ 115 Ρ 115 Κ 119 Μ 119 Ρ 109 Ρ 109 Κ Μ 117 Ρ. Ασήµι 925, Επιµεταλλωµένο ασήµι 925, σµάλτο & ζιργκόν

Η χαμηλή αυτοπεποίθηση - Βοηθείστε το παιδί σας. Επιμέλεια football-academies Τρίτη, 27 Μάρτιος 2012

Το θέλημα του Θεού και η ζωή μας

Θέματα Εξετάσεων Τμήμα: Νομική Αθηνών Μάθημα: Οικογενειακό Δίκαιο

Οδηγίες διαχείρισης του θυμού και της επιθετικότητας των παιδιών:

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς

Transcript:

Εξάντας Ελλήνων Γονέων

Δεν επιλέγουμε τους γονείς

Η επιμέλεια και η τάξη έχουν τους ίδιους γονείς.

Η υπερβολική αγάπη των γονέων οδηγεί σε τυραννία.

Ντροπή, μέθοδος ελέγχου συμπεριφοράς των παιδιών.

Η δυσκολία είναι ο καλύτερος δάσκαλος για τους νέους.

Η καλοτυχία των γονέων συνήθως δεν συνοδεύει τα παιδιά.

Πρέπει να υπάρχει το μέσο στην αγάπη στην λύπη όπως και στον έρωτα.

Ο γονέας προστατεύει αλλά είθισται να στερεί από τα τέκνα την ζωοποιό εμπειρία.

Από παράξενο (δύσκολο) γονέα βγαίνει καλό παιδί και από καλό γονέα παράξενο παιδί.

Όταν αγαπάμε δεν τιμωρούμε, μόνο νουθετούμε με μέτρο και παράδειγμα.

Δεν υπάρχουν ρόλοι γονικοί, υπάρχει μόνο το συναίσθημα (πατρότητα, μητρότητα)

Οι μητέρες μην ειρωνεύονται τις κόρες οι πατέρες μην αποκαρδιώνουν τους γιούς.

Οι γονείς είναι αναντικατάστατοι όπως αναντικατάστατοι είναι και οι γονείς των γονέων.

Η υπερβολική αγάπη όπως και η υπερβολική έλλειψη από τους γονείς το ίδιο βλάπτει τα παιδιά.

Η αγάπη των γονέων προς τα παιδιά τους είναι η πιο αγνή, άδολη και αγενής αγάπη (δεν έχει τρόπους ευγένειας).

Η ντροπή και ο φόβος κακοί παιδαγωγοί για παιδιά δάσκαλοι όμως των αμαθών ή ανοήτων ανθρώπων.

Δεν πρέπει να κυριαρχούμε στα παιδιά μας σαν να είμαστε τύραννοι γιατί κινδυνεύουμε από τις επαναστάσεις τους.

Είναι απορίας άξιο, ο γονέας να γνωρίζει με ακρίβεια πόσα ξόδεψε για τα παιδιά του ενώ δεν γνωρίζει πόσο χρόνο διέθεσε σε αυτά.

Nα αγαπούμε τα παιδιά μας γιατί διαφορετικά είναι σα να αρνούμαστε τον εαυτό μας και το μέλλον.

Ο παππούς και η γιαγιά δεν αντικαθιστούν αλλά υποκαθιστούν τους γονείς και αυτό μόνο σε ώρα ανάγκης.

Με τον γονέα μας μαθαίνουμε να επιβιώνουμε, με τον γονέα του γονέα μας μαθαίνουμε να συναισθανόμαστε.

Δεν είναι σπάνιο το γεγονός ότι όταν η περιουσία των γονέων δίδεται στα παιδιά αυτή να ανταλλάζεται με την αχαριστία τους.

Είναι γνώρισμα κακών γονέων τα παιδιά τους να ντρέπονται για αυτούς. Δηλαδή τα παιδιά να προσβάλλονται από την συμπεριφορά των γονέων.

Από το παιδί σου είναι πιθανό να ακούσεις λόγια συκοφάντη ή εχθρού. Η διαφορά σε αυτά τα λόγια είναι ότι τα λόγια του παιδιού σου είναι μόνο λόγια.

Να μην ζητάμε από τα παιδιά μας να γίνονται οι προσδοκίες (θελήματά) μας γιατί δεν γνωρίζουμε ποιο είναι το καλό τους ή αν συμφωνεί με το Θείο θέλημα.

Τον άνθρωπο ή τον αποδεχόμαστε ως έχει ή τον αλλάζουμε. Αν τον αποδεχθούμε ως έχει κερδίζουμε ηρεμία και άνθρωπο. Αν τον αλλάξουμε χάνουμε άνθρωπο και ηρεμία...

Από τα παιδιά σου περίμενε να ακούσεις τα χειρότερα. Αγνόησέ τα λόγια και μην απαντήσεις. Συνέχισε να αγαπάς με σύνεση και στο μέλλον θα αμειφθείς για αυτό.

Ποιο το σοφότερο; Πολλές φορές κάτι που για εμάς είναι καλό ή κακό, δίκαιο ή άδικο για τα παιδιά μας ή για τους γύρω μας δεν είναι καλό ή κακό, δίκαιο ή άδικο. Η δύναμη της εξέλιξης δρα παντού και μορφοποιεί διαφορετικά τις αντιλήψεις.

Ποιο το σοφότερο; Το σωστότερο είναι να αφήνουμε να δράσουν μόνοι τους για την ζωή τους ενώ εμείς να δίνουμε, την εμπειρία μας εαν αυτό μας ζητηθεί. Διότι όπως είπε ο Πλάτωνας *η δύναμη βρίσκεται στη διάνοια, στο σώμα, στις πράξεις και στα παθήματα* ενώ δεν είναι σωστό τα λάθη μας να τα δίδουμε στους άλλους.

Διαζύγιο Σήμερα δύσκολα παντρευόμαστε και εύκολα χωρίζουμε. Αν όμως χωρίσουμε να μην στεναχωριόμαστε ούτε να μετανιώνουμε για αυτό. Οφείλουμε όμως αφ ενός μεν οι άνδρες να πράττουμε τα αναγκαία και πρέποντα για τα παιδιά μας δηλαδή να τους παρέχουμε προστασία, προσοχή και τροφή.

Διαζύγιο Αφετέρου δε οι γυναίκες να παρέχουν ασφάλεια επιτρέποντας στους πρώην συντρόφους τους να βλέπουν τα παιδιά τους και να μην τους συκοφαντούν σε αυτά. Τέλος τα παιδιά να επιτρέπουν στους γονείς τους να φτιάξουν νέα οικογένεια, εαν η ηλικία τους το επιτρέπει, κατανοώντας τις ανάγκες τους.

Τρίτοι: Μην αφήνουμε τρίτους να αποφασίζουν για εμάς ή την οικογένειά μας. Να είμαστε οι ίδιοι κωπηλάτες και καπετάνιοι ταυτόχρονα. Να αναλαμβάνουμε εξ ολοκλήρου την ευθύνη της διακυβέρνησής μας με τις επιπτώσεις των επιλογών μας, χωρίς να μετανιώνουμε.

Τρίτοι: Διότι είναι καλύτερη μια λάθος απόφαση παρά η αβουλία που γεννά ανασφάλεια και σύγχυση στους γύρω μας

Περισσότερα: http://www.metron-ariston.gr/goneon.html