ΟΞΕΑ, ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΛΑΤΑ. ΜΑΘΗΜΑ 1 o : Γενικά για τα οξέα- Ιδιότητες - είκτες ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Σχετικά έγγραφα
1.1 ΤΑ ΟΞΕΑ. Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ

Στην περσινή χρονιά έμαθες ότι η Χημεία έχει τη δική της γλώσσα! Στη γλώσσα της Χημείας:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ / A ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 16 / 02 / 2014

Έκτη Διάλεξη Ονοματολογία

Κοινές ιδιότητες των υδατικών διαλυμάτων των οξέων. Μερικές χαρακτηριστικές περιπτώσεις που η όξινη (ξινή) γεύση των οξέων γίνεται αντιληπτή.

Παράδειγµα κριτηρίου σύντοµης διάρκειας

Ονοματεπώνυμο: Χημεία Α Λυκείου Αριθμός Οξείδωσης Ονοματολογία Απλή Αντικατάσταση. Αξιολόγηση :

Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ (ΚΕΦΑΛΑΙΑ 2-3) ( ) ΘΕΜΑ Α Α1.

Βουκλής Χ. Αλέξανδρος Αριθμός οξείδωσης, χημικοί τύποι, γραφή - ονοματολογία χημικών ενώσεων Παρουσίαση σε μορφή ερωτωαπαντήσεων

Διαγώνισμα Χημείας Α Λυκείου Οξέα Βάσεις Αλατα, και Χημικές αντιδράσεις. Θέμα 1 ο...

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΒΑΘΜΟΣ: ΥΠΟΓΡΑΦΗ: Σύνολο μονάδων : 20/ 100. Το εξεταστικό δοκίμιο της Χημείας αποτελείται από πέντε ( 05) σελίδες.

Χημεία γενικής παιδείας

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: XHMEIA A ΛΥΚΕΙΟΥ

... Κατά τη διάλυση του υδροξειδίου του νατρίου στο νερό σχηματίζονται ιόντα σύμφωνα με το σχήμα της αντίδρασης :

Βασικά σωματίδια της ύλης

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΧΡΟΝΟΣ: 2 Ώρες (Χημεία + Βιολογία)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2016

2 η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Ημερομηνία: Σάββατο 4 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Όγδοη Διάλεξη Οξέα - Βάσεις - Άλατα

ΧΗΜΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ ΚΑΙ XHMIKOI ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ. Αρχές Oνοματολογίας Χημική Αντίδραση Γραμμομόριο (mol) Στοιχειομετρία Χημικοί Υπολογισμοί

3. Όταν χλωριούχο νάτριο πυρωθεί στο λύχνο Bunsen, η φλόγα θα πάρει χρώμα: Α. Κόκκινο Β. Κίτρινο Γ. Μπλε Δ. Πράσινο Ε. Ιώδες

ΟΝΟΜΑΣΙΑ F - HF Υδροφθόριο S 2- H 2 S Υδρόθειο Cl - HCl Υδροχλώριο OH - H 2 O Οξείδιο του Υδρογόνου (Νερό) NO 3 HNO 3. Νιτρικό οξύ SO 3 H 2 SO 3

ΜΕΡΟΣ Α: (μονάδες 4) Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες. Ερώτηση 1

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ XHMEIAΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:. ΑΡ:...

Παραδοχές στις οποίες στις οποίες στηρίζεται ο αριθμός οξείδωσης

ΧΗΜΕΙΑ Ι Ενότητα 9: Μόρια και ενώσεις, Ονοματολογία Ανόργανων Ενώσεων

3. Να συμπληρωθούν οι παρακάτω αντιδράσεις:

AΝΑΛΟΓΙΑ ΜΑΖΩΝ ΣΤΟΧΕΙΩΝ ΧΗΜΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

Αριθµόςοξείδωσηςενός ιόντος σε µια ιοντική (ετεροπολική) ένωση είναι το πραγµατικό ηλεκτρικό φορτίο του ιόντος.

2. Χημικές Αντιδράσεις: Εισαγωγή

Χημικές Αντιδράσεις. Εισαγωγική Χημεία

ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ ΑΠΛΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. δ. 39 φορές μεγαλύτερη από το της μάζας του ατόμου του 12 C 12 Μονάδες 5

Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Σχολική χρονιά: Μάθημα: Χημεία Όνομα μαθητή/τριας: Ημερομηνία:

ΕΚΦΕ /ΝΣΗΣ ΕΥΤ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ. ΜΑΘΗΜΑ: Χημεία. ΤΑΞΗ: Γ Γυμνασίου

1 ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης. Χημεία Γ Γυμνασίου. 1. Γενικά να γνωρίζεις Α. τα σύμβολα των παρακάτω στοιχείων

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.. ΤΜΗΜΑ:.. ΑΡ.:..

Κατηγορίες Χημικών Αντιδράσεων

2.3 ΜΕΡΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΕΤΑΛΛΩΝ. Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός

Χημεία Α ΓΕΛ 15 / 04 / 2018

Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - IOYNIOY 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

Κεφάλαιο 3 Χημικές Αντιδράσεις

Ονοματολογία ανόργανων χημικών ενώσεων Γραφή ανόργανων χημικών ενώσεων Οξέα, βάσεις, άλατα

Αντιδράσεις σε υδατικά διαλύματα. Κατερίνα Σάλτα 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αθηνών 2014

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - IOYNIOY 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

Θέμα Α. Ονοματεπώνυμο: Χημεία Α Λυκείου Διαγώνισμα εφ όλης της ύλης. Αξιολόγηση :

2.4 Η γλώσσα της χημείας - Αριθμός οξείδωσης- Γραφή χημικών τύπων και εισαγωγή στην ονοματολογία των ενώσεων

Αν το αρνητικό µέρος του µορίου είναι H, S, N, P ή C τότε µπορεί να έχουµε τους όρους υδρίδιο, σουλφίδιο, νιτρίδιο, φωσφίδιο ή καρβίδιο.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 23 Απριλίου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ 60 λεπτά. ΟΛΕΣ πένα με μπλε ή μαύρο μελάνι. οκτώ (8) σελίδες,

Τι πρέπει να γνωρίζετε

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΕΤΩΝ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ / A ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Μαρίνος Ιωάννου, Ιωάννα Βασιλείου, Σταυρούλα Γκιτάκου

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ( 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ)

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

(είναι οι αντιδράσεις στις οποίες δεν μεταβάλλεται ο αριθμός οξείδωσης σε κανένα από τα στοιχεία που συμμετέχουν)

ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ B ΛΥΚΕΙΟΥ

Α ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ πρωτονίων. ηλεκτρονίω Γ

Φροντιστήρια ΕΠΙΓΝΩΣΗ Αγ. Δημητρίου Προτεινόμενα θέματα τελικών εξετάσεων Χημεία Α Λυκείου. ΘΕΜΑ 1 ο

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Διαρκής απαίτηση της εκπαιδευτικής κοινότητας είναι η ύπαρξη πολλών βιβλίων

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

Μετά το τέλος της μελέτης του 3ου κεφαλαίου, ο μαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση: Να γνωρίζει ποιες ενώσεις είναι οξέα, βάσεις, άλατα και οξείδια.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Σταυρούλα Γκιτάκου, Μαρίνος Ιωάννου

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΙΠΛΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ. Η 2 SO 4 + BaCl 2 2HCl + BaSO 4. 2HCl + Na 2 CO 3 CO 2 + H 2 O + 2NaCl. 2HCl + Na 2 SO 3 SO 2 + H 2 O + 2NaCl

Ημερομηνία: Τρίτη 18 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Χ ΗΜΙΚΕΣ Α Ν Τ ΙΔΡΑΣΕΙΣ

Να απαντήσετε στις ερωτήσεις 1 3. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες.

Χημικές Αντιδράσεις Ιόντα, το Mole Επί τοις % σύσταση. Εισαγωγική Χημεία

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΑΞΗ: Γ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες (μαζί με τη Βιολογία) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 06/06/2014

ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΚΚΟΥ ΠΑΦΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ ΤΑΞΗ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΑΘΜΟΣ:.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: Χημεία ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 3/6/2014

ph< 8,2 : άχρωμη ph> 10 : ροζ-κόκκινη

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ. ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2013 Για την A τάξη Λυκείων

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ, ΛΕΜΕΣΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ

ΤΕΤΡΑΚΤΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Αµυραδάκη 20, Νίκαια ( ) ΤΑΞΗ... ΜΑΘΗΜΑ... ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2010 ΘΕΜΑ 1 Ο

Συνοπτική Θεωρία Χημείας Α Λυκείου. Χημικές αντιδράσεις. Πολύπλοκες

Διαγώνισμα Χημείας Α Λυκείου Αριθμοί Οξείδωσης & Χημικές Αντιδράσεις 29/03/2015. Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.10 επιλέξτε τη σωστή απάντηση:

ENOTHTA 1 η ΟΞΕΑ ΒΑΣΕΙΣ ΑΛΑΤΑ

Ανόργανη Χημεία. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ενότητα 2 η : Αντιδράσεις σε Υδατικά Διαλύματα. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ Σχολική Χρονιά ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΤΑΞΗ Γ. Ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας:...

i) Για να αντιμετωπίσουμε τις καούρες (ξινίλες) στο στομάχι χρησιμοποιούμε χυμό λεμονιού:...

ΧΗΜΕΙΑ. Ενότητα 14: Άλατα. Χρυσή Κ. Καραπαναγιώτη Τμήμα Χημείας. Άλατα

ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

Ca +2 K + Mg +2 H + Al +3 Na + Zn +2 S -2 NO 3. ΑΣΚΗΣΗ 1-Συμπληρώστε κατάλληλα, τα κενά του πίνακα με τα ονόματα και τους χημικούς τύπους των ενώσεων.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ A ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 16/04/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΟΚΤΩ (8)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (ΚΕΦ 2-3 ) ΚΥΡΙΑΚΗ 4 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ 4

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

Ηλεκτρόλυση νερού ή ηλεκτρόλυση αραιού διαλύματος θειικού οξέος με ηλεκτρόδια λευκοχρύσου και με χρήση της συσκευής Hoffman.

3. ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ

5. ΟΞΕΑ ΚΑΙ ΒΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Οξέα και βάσεις κατά Arrhenius

Transcript:

ΟΞΕΑ, ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΛΑΤΑ 1.1 Τα οξέα ΜΑΘΗΜΑ 1 o : Γενικά για τα οξέα Ιδιότητες είκτες ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1. Ποιες χηµικές ενώσεις ονοµάζονται οξέα; Με ποιόν χηµικό τύπο παριστάνουµε γενικά τα οξέα; Οξέα είναι µια κατηγορία χηµικών ενώσεων µε κοινές ιδιότητες που οφείλουν το όνοµά τους στην οξεία (ξινή), διαπεραστική, δηκτική γεύση. Τα οξέα είναι γενικά υδρογονούχες ενώσεις οι οποίες όταν διαλυθούν στο νερό δίνουν κατιόντα υδρογόνου (Η + ). Ο χηµικός τύπος µε τον οποίο µπορούµε να παραστήσουµε γενικά τα οξέα είναι: Η x Α όπου: Η = κατιόν υδρογόνου κλπ.) Α = µονοατοµικό (F, Cl, Br, I, S 2 ) ή πολυατοµικό ανιόν (NO 3, SO 4 2 X = το φορτίο του ανιόντος Α Η ονοµασία των οξέων εξαρτάται από το είδος του ανιόντος Α. Έτσι διακρίνουµε τις εξής δύο περιπτώσεις: Μη οξυγονούχα οξέα, όπου το Α είναι µη οξυγονούχο µονοατοµικό (F, Cl, Br, I, S 2 ) ή το ιόν κυάνιο (CN ). Ονοµάζονται σύµφωνα µε το σχήµα: Υδρο + όνοµα του Α Π.χ. HCl υδροχλώριο (ή υδροχλωρικό οξύ, όταν είναι υδατικό διάλυµα) H 2 S υδρόθειο (ή υδροθειικό οξύ, όταν είναι υδατικό διάλυµα) HCN υδροκυάνιο (ή υδροκυανικό οξύ, όταν είναι υδατικό διάλυµα) Οξυγονούχα οξέα, όπου το Α είναι οξυγονούχο πολυατοµικό ανιόν (NO 3, SO 2 4 κλπ.). Ονοµάζονται σύµφωνα µε το σχήµα: Όνοµα του Α + οξύ Π.χ. HNO 3 νιτρικό οξύ Η 2 CO 3 ανθρακικό οξύ H 2 SO 4 θειικό οξύ HNO 2 νιτρώδες οξύ H 3 PO 4 φωσφορικό οξύ HClO 4 υπερχλωρικό οξύ Μερικά πολυατοµικά ιόντα NO 3 Νιτρικό ιόν 2 CO 3 Ανθρακικό ιόν ClO 2 Χλωριώδες ιόν NO 2 Νιτρώδες ιόν 3 PO 4 Φωσφορικό ιόν ClO Υποχλωριώδες ιόν 2 SO 4 Θειικό ιόν ClO 4 Υπερχλωρικό ιόν OH Υδροξείδιο 2 SO 3 Θειώδες ιόν ClO 3 Χλωρικό ιόν + NH 4 αµµώνιο

2. Ποιες είναι οι κοινές ιδιότητες των οξέων (όξινος χαρακτήρας) και πού οφείλονται αυτές; Όλα τα οξέα παρουσιάζουν µια σειρά από χαρακτηριστικές ιδιότητες (όξινος χαρακτήρας). Οι κοινές ιδιότητες των οξέων είναι οι εξής: Έχουν χαρακτηριστική ξινή γεύση Αλλάζουν το χρώµα των δεικτών Αντιδρούν µε τα ανθρακικά άλατα και ελευθερώνουν διοξείδιο του άνθρακα Οξύ + ανθρακικό αλάτι. + διοξείδιο του άνθρακα ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Το διοξείδιο του άνθρακα είναι αέριο άχρωµο, άοσµο και άγευστο. Έτσι η παρουσία του ανιχνεύεται µε το θόλωµα που προκαλεί σε διαυγές διάλυµα ασβεστόνερου λόγω της παραγωγής αδιάλυτου ανθρακικού ασβεστίου. Αντιδρούν µε µερικά µέταλλα και ελευθερώνουν αέριο υδρογόνο Οξύ + µέταλλο + υδρογόνο Αυτό οφείλεται στην αντικατάσταση του υδρογόνου που περιέχουν τα οξέα από το µέταλλο µε την προϋπόθεση ότι το µέταλλο είναι χηµικά δραστικότερο του υδρογόνου, σύµφωνα µε την σειρά δραστικότητας των µετάλλων που δίνεται παρακάτω: K, Ba, Ca, Na, Mg, Al, Mn, Zn, Fe, Ni, Sn, Pb, H, Cu, Hg, Ag, Pt, Au. Τα µέταλλα που βρίσκονται αριστερά του υδρογόνου στην παραπάνω σειρά, είναι δραστικότερα από αυτό και εποµένως κατά την αντίδρασή τους µε οξέα µπορούν να το αντικαταστήσουν οπότε ελευθερώνεται αέριο υδρογόνο. Π.χ. 2HCl + Zn ZnCl 2 + H 2 Ενώ αν επιδράσει υδροχλωρικό οξύ σε χαλκό δεν θα γίνει αντίδραση: HCl + Cu δεν γίνεται αντίδραση ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η ανίχνευση του υδρογόνου βασίζεται στο ότι το υδρογόνο καίγεται µε χαρακτηριστικό κρότο. Τα υδατικά τους διαλύµατα είναι ηλεκτρικά αγώγιµα (καλοί αγωγοί). Τα διαλύµατα που επιτρέπουν τη διέλευση του ηλεκτρικού ρεύµατος, όπως τα διαλύµατα των οξέων, ονοµάζονται ηλεκτρολύτες. Η ηλεκτρική αγωγιµότητα των οξέων οφείλεται στην παρουσία ιόντων στο διάλυµα. Όταν το ηλεκτρικό ρεύµα διέρχεται µέσα από τα υδατικά διαλύµατα των οξέων προκαλεί µια σειρά από χηµικά φαινόµενα (ηλεκτρόλυση). Κατά την ηλεκτρόλυση των υδατικών διαλυµάτων των οξέων στην κάθοδο (αρνητικό ηλεκτρόδιο) ελευθερώνεται αέριο υδρογόνο. Οι κοινές ιδιότητες που εµφανίζουν τα οξέα οφείλονται στην παρουσία κατιόντων υδρογόνου (Η + ) στα υδατικά τους διαλύµατα.. Όσο περισσότερα Η + υπάρχουν σε ένα διάλυµα τόσο πιο όξινο είναι αυτό και µε τόσο µεγαλύτερη ένταση εµφανίζει τις όξινες ιδιότητες.

3. Ποιες ουσίες ονοµάζονται δείκτες; Να αναφερθούν παραδείγµατα γνωστών δεικτών; είκτες είναι χρωστικές ουσίες, συνήθως φυτικά εκχυλίσµατα, οι οποίες αλλάζουν χρώµα µε την παρουσία οξέων. Τέτοιες χρωστικές ουσίες περιέχουν το τσάι, το κόκκινο λάχανο, τα παντζάρια κ.ά. Ονοµάζονται έτσι επειδή µε την αλλαγή του χρώµατός τους δείχνουν την παρουσία των οξέων. Στον παρακάτω πίνακα φαίνεται το χρώµα που έχουν ορισµένοι γνωστοί δείκτες τόσο στο νερό όσο και µε την παρουσία οξέων: είκτης Καθαρό νερό Όξινο διάλυµα Βάµµα ηλιοτροπίου Μενεξεδί Κόκκινο Ηλιανθίνη Κίτρινο Κόκκινο Φαινολοφθαλεΐνη Άχρωµο Άχρωµο ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 4. Να συµπληρώσετε τις λέξεις που λείπουν από τις παρακάτω προτάσεις: Όλα τα οξέα έχουν ορισµένες κοινές ιδιότητες που ονοµάζονται χαρακτήρας και οφείλονται στην παρουσία. στα υδατικά τους διαλύµατα. Όταν διαλυθούν στο νερό, έχουν γεύση., αλλάζουν το χρώµα του δείκτη από µενεξεδί σε κόκκινο, ενώ όταν αντιδρούν µε µερικά µέταλλα ελευθερώνουν αέριο.. και κατά την ηλεκτρόλυση των υδατικών διαλυµάτων τους δίνουν στην κάθοδο 5. Να υπογραµµίσεις τη σωστή απάντηση: Α. Ελευθερώνεται υδρογόνο κατά την επίδραση υδροχλωρικού οξέος σε: α) σίδηρο β) χρυσό γ) χαλκό Β. εν γίνεται αντίδραση, όταν το υδροχλωρικό οξύ επιδρά σε: α) κάλιο β) ασβέστιο γ) άργυρο Γ. εν διασπάται µε την επίδραση υδροχλωρικού οξέος: α) Na 2 CO 3 β) CaCO 3 γ) KNO 3. Αποκλείεται να είναι οξύ : α) NH 3 β) Η 2 S γ) ΗΙ 6. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες λάθος (Λ): α) Κάθε ένωση που περιέχει υδρογόνο είναι οξύ β) Τα οξέα αλλάζουν το χρώµα της ηλιανθίνης από µπλε σε κόκκινο γ) Τα οξέα αντιδρούν µε πολλά µέταλλα και ελευθερώνουν υδρογόνο δ) Τα διαλύµατα των οξέων ανήκουν στους ηλεκτρολύτες ε) Όλα τα οξέα είναι ακατάλληλα για την διατροφή στ) Τα οξέα αντιδρούν µε ανθρακικά άλατα και δίνουν µονοξείδιο του άνθρακα

7. Να συµπληρώσετε τα κενά στις παρακάτω χηµικές εξισώσεις και να βάλετε όπου χρειάζεται τους κατάλληλους συντελεστές: α) + HCl AlCl 3 + H 2 β) CaCO 3 +.. CaCl 2 + + H 2 O Πώς ανιχνεύεται η αέρια ουσία της αντίδρασης (α) ;. Πώς ανιχνεύεται η αέρια ουσία της αντίδρασης (β) ;.. 8. Με βάση τα παρακάτω δεδοµένα : 1. Νάτριο 5. Μαγνήσιο 2. Ηλιανθίνη 6. Χλωριούχο Μαγνήσιο 3. ιοξείδιο του άνθρακα 7. Χαλκός 4. Ανθρακικό ασβέστιο 8. Υδροχλώριο να απαντήσετε στις ερωτήσεις που ακολουθούν: i) Ποιο από τα παραπάνω είναι οξύ; Να γράψετε τον χηµικό του τύπο. ii) Ποιο από τα παραπάνω µπορεί να χρησιµοποιηθεί για να διαπιστωθεί η παρουσία του οξέος αυτού σε ένα υδατικό διάλυµα;(χωρίς την πραγµατοποίηση αντίδρασης).. iii) Ποια από τα παραπάνω είναι µέταλλα; Γράψτε τα χηµικά τους σύµβολα. iv) Ποιο ή ποια από τα µέταλλα αυτά δεν αντιδρούν µε το διάλυµα του υδροχλωρίου; v) Ποιο ή ποια από τα παραπάνω είναι προϊόν της αντίδρασης του 4 µε το 8; Γράψτε την αντίδραση... vi) Ποιο ή ποια από τα παραπάνω είναι προϊόν της αντίδρασης του 5 µε το 8; Γράψτε την αντίδραση..... 9. Έχοντας υπόψη τη σειρά δραστικότητας των µετάλλων που δίνεται παρακάτω να απαντήσετε στις ερωτήσεις που ακολουθούν:

K, Ba, Ca, Na, Mg, Al, Mn, Zn, Fe, Ni, Sn, Pb, H, Cu, Hg, Ag, Pt, Au. i) Πώς ονοµάζονται τα µέταλλα Pb και Pt;.. ii) Ποιο από τα µέταλλα αυτά είναι πιο δραστικό; iii) Ποιο από τα µέταλλα αυτά δεν αντιδρά µε υδροχλωρικό οξύ και γιατί;.. iv) Θα µπορούσατε να αποθηκεύσετε ξίδι σε σιδερένιο δοχείο; ικαιολογήστε την απάντησή σας... v) Να συµπληρώσετε τις παρακάτω αντιδράσεις που µπορούν να πραγµατοποιηθούν: α) HCl + Zn β) ΗCl + Au γ) HCl + Ag δ) HCl + Al