ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Σεπτέμβριος 2014 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ Σχεδιασμός και Τεχνολογία Οδηγοί εκπαιδευτικού Εγχειρίδια μαθητή Ε τάξης Αναστοχασμός Επανεκδόσεις Νέα εγχειρίδια μαθητή Στ τάξης Άλλο υποστηρικτικό υλικό Ιστοσελίδα Ενδεικτικός προγραμματισμός ύλης (Ε - Στ ) Εξοπλισμός: Engino, πλαστικοί συνδετήρες ξύλου, Eggbox, λογισμικά Οργάνωση εργαστηρίου: υγεία, ασφάλεια, παραγγελίες Εγκύκλιος Οδηγός για το μάθημα ΣΧ.Τ. ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Δεξιότητες/τεχνικές (βιντεοπαρουσιάσεις) Έκθεση με κατασκευές: Κατασκευή: o δομές o ενέργεια o μηχανισμοί Σταθμοί εργασίας : o «Πλαστικοί συνδετήρες ξύλου» o «Εgg-box» o Λογισμικά
σχεδιασμός και τεχνολογία Ο σχεδιασμός είναι μια διανοητική λειτουργία (γραφική απεικόνιση, προγραμματισμός ) Η τεχνολογία είναι εφαρμογή της επιστημονικής γνώσης και της εμπειρίας για κάποιο πρακτικό σκοπό... Η προέκταση του ανθρωπινού σώματος.
στη ζωή Αντιλήψεις για το τι είναι τεχνολογία Τεχνολογία δεν είναι ΜΟΝΟ υψηλή τεχνολογία τεχνολογία υπολογιστών ρομποτική διάστημα Τεχνολογία είναι λύση (απλή ή σύνθετη) σε κάποιο πρόβλημα ή ανάγκη και εμπεριέχει: Εμπειρίες - Γνώσεις Δεξιότητες Στάσεις και αξίες
στην τάξη Απλοί προβληματισμοί Συλλογές διερεύνηση («έξυπνοι κύβοι») Λύση προβλήματος Επινόηση δημιουργικότητα Τεχνολογική εξέλιξη προϊόντων Παρόμοια αντικείμενα Βελτιώσεις προϊόντων Κατασκευές Μοντέλα Σχέδια Εναλλακτικές λύσεις Βρείτε το υλικό: Ιστοσελίδα Υ.Π.Π./ ΣΧ.Τ./ Υποστηρικτικό υλικό / Παρουσιάσεις/ παρουσιάσεις για εκπαιδευτικούς / «Οργάνωση διδακτικού χρόνου και ενδεικτικές δραστηριότητες για τα πρώτα μαθήματα» http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/imerides_seminaria_synedria.html
Ένα παράδειγμα Δραστηριότητα 1 (5-10 ): Μελετήστε τις συσκευασίες στις ομάδες σας. Σκεφτείτε για κάθε συσκευασία: Τι περιέχει; Γιατί επιλέγηκε το συγκεκριμένο υλικό συσκευασίας; Θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί ένα άλλο υλικό; Τι θα αλλάζατε αν ξαναφτιάχνατε αυτές τις συσκευασίες; Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε τις άδειες συσκευασίες μετά τη χρήση τους; Μπορείτε για τη διερεύνηση να αξιοποιήσετε τους «έξυπνους κύβους» (ΥΠΠ/ Εκπ. Υλικό / ΣΧ.Τ./ Υποστηρικτικό Υλικό/ Παρουσιάσεις)
Ένα παράδειγμα Δραστηριότητα 2 (10 ): Μελετήστε ένα χαρτόκουτο που βρίσκεται στην ομάδα σας (υλικό, αντοχή, πληροφορίες, αισθητική, σκοπός, βελτίωση ). Σκεφτείτε πώς θα μπορούσε να επαναχρησιμοποιηθεί Αναφέρετε ιδέες για πιθανές κατασκευές με ένα χαρτόκουτο Δείτε τι επινόησαν άλλοι Βρείτε το υλικό: Υ.Π.Π./Εκπ. Υλικό/ΣΧ.Τ./ Υποστηρικτικό υλικό / «Παρουσιάσεις» και «Φύλλα Εργασίας»: Ανακύκλωση: Ιδέες με άδεια κουτιά (ppt) Ανακύκλωση: φύλλο εργασίας μαθητή (pdf) Ανακύκλωση: φύλλο εκπαιδευτικού (pdf)
Διδακτική Μεθοδολογία Λύση προβλήματος 1 Διαθεματική διεπιστημονική προσέγγιση 2 Βιωματική μάθηση ευχάριστο κλίμα 3 Συνεργατική μάθηση 4 Σύνδεση με καθημερινή ζωή 5 Ένταξη ΤΠΕ 6
γιατί Σχεδιασμός και Τεχνολογία; Πατήστε εδώ! Δραστηριότητα 3 (10 ): Παρακολουθούμε μια ταινία Σε τι διαφέρει το μάθημα από τα υπόλοιπα μαθήματα του Α.Π.; Πώς συνδέεται με αυτά; Ποια είναι τα θετικά στοιχεία του μαθήματος ΣΧ.Τ.; Προκλήσεις κίνητρα για συμμετοχή όλων των μαθητών γνώση με φυσικό τρόπο μέσα από την εμπειρία σύνδεση με την καθημερινή ζωή (διαφοροποίηση). διεπιστημονικό μεταφορά εφαρμογή γνώσεων, δεξιοτήτων, στάσεων φαντασία και δημιουργικότητα αναλυτική και κριτική σκέψη αυτοεκτίμηση αξιολόγηση - αυτοαξιολόγηση (άμεση ανατροφοδότηση) κοινωνικές δεξιότητες
Αναλυτικό πρόγραμμα ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ Κλίμακα 1 (Α - Δ ) Κλίμακα 2 (Δ - ΣΤ ) ΥΛΗ 7 περιοχές περιεχομένου: Δομές (Κατασκευαστικά συστήματα) Μηχανισμοί Ενέργεια Τεχνολογία Υλικών Ηλεκτρισμός Ηλεκτρονικά και Τεχνολογία Ελέγχου Σχεδιασμός Βρείτε το Α.Π. σε ψηφιακή μορφή στον σύνδεσμο: Ιστοσελίδα ΥΠΠ - ΣΧ.Τ. Αναλυτικό Πρόγραμμα: http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/analytiko_programma.html
Οδηγοί εκπαιδευτικού Οδηγός εκπαιδευτικού για το μάθημα Φυσικές Επιστήμες και Τεχνολογία Α -Δ τάξεων Δείκτες Επιτυχίας και εμβόλιμες δραστηριότητες Σχεδιασμού και Τεχνολογίας στις ενότητες των Φυσικών Επιστημών Πατήστε εδώ! Οδηγός εκπαιδευτικού για το μάθημα Σχεδιασμός και Τεχνολογία Ε -ΣΤ τάξεων Πατήστε εδώ! Βρείτε τους οδηγούς εκπαιδευτικού στο: 1. Έντυπα σε όλα τα σχολεία (2010-11) 2. Σε ψηφιακή μορφή στον σύνδεσμο: Ιστοσελίδα ΥΠΠ - ΣΧ.Τ. Αναλυτικό Πρόγραμμα Οδηγοί Εκπαιδευτικού: http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/analytiko_programma.html
Πατήστε εδώ! Πατήστε εδώ! Εγχειρίδια μαθητή Ε Υποχρεωτική εφαρμογή Ανατροφοδότηση Επανέκδοση Βρείτε στην ιστοσελίδα: ΥΠΠ - ΣΧ.Τ. Διδακτικό υλικό- Εγχειρίδια μαθητή Ε Επανεκδόσεις Παράρτημα εκπαιδευτικού: «Κατασκευαστικά συστήματα Ε» / «Ενέργεια Ε» Παρουσιάσεις για μαθητές Ενδεικτικό χρονοδιάγραμμα εφαρμογής ενοτήτων: Κατασκευαστικά συστήματα Ε : Κατασκευές με πλαίσια Ενέργεια Ε : Εναλλακτικά Οχήματα
ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ Εγχειρίδια μαθητή Ε Πείτε μας τη γνώμη σας Μετρά! Ποια τα θετικά.. Ποια τα αρνητικά Ποιες εισηγήσεις Αποτελέσματα Αναστοχαστικού Δελτίου για εγχειρίδια μαθητή Ε τάξης» (Ιούνιος 2014) (συγκεντρωτικά αποτελέσματα) - σφαιρική προσέγγιση θεμάτων - εξαιρετικό το θεωρητικό υπόβαθρο -νέα διάσταση στο μάθημα - βελτίωση διδακτικής -καλλιέργεια ειδικού λεξιλογίου - βοήθημα για καλύτερο προγραμματισμός διδασκαλίας (ειδικά για εκπαιδευτικούς με λίγη ή καθόλου πείρα) -σύνδεση με ιστορία και καθημερινή ζωή -πλούσιες παραπομπές και συνοδευτικό υλικό (παραρτήματα εκπαιδευτικού, παρουσιάσεις μαθητή, λογισμικά) -ποικίλες κατασκευαστικές ιδέες - δραστηριότητες -εναλλακτικές λύσεις - επιλογή κατασκευής -πολύ καλά δομημένα με πλούσιο υλικό -σαφές σχέδιο πορείας με παραδείγματα -σαφής διατύπωση των στόχων -πολύ ωραία σύνδεση με κεφάλαια της Επιστήμης -ενασχόληση μαθητών με δημιουργικές εργασίες -γραμμένα με βάση τη φιλοσοφία, τους στόχους και το περιεχόμενο των Α.Π. -σαφήνεια (απλή γλώσσα με απλά παραδείγματα) -πλούσιο φωτογραφικό υλικό -πολλή θεωρία παρά πρακτική -χρονοβόρα να ήταν πιο σύντομα -σε κάποιο βαθμό περιορίζεται η δυνατότητα του εκπαιδευτικού και των παιδιών να κάνουν τις δικές τους επιλογές -περισσότερη ελευθερία στους μαθητές να επιλέξουν το είδος της κατασκευής, τα υλικά που θα χρησιμοποιήσουν, τον τρόπο που θα εργαστούν κτλ -να υπάρχει επιλογή δραστηριοτήτων -περιορισμένες πρακτικές οδηγίες για τις κατασκευές -αξιολόγηση μπορεί να έχει πιο ανοικτή μορφή -πιο μεγάλες εικόνες και γραμματοσειρά -περισσότερες κενές σελίδες στο τέλος της κάθε ενότητας -να προτείνεται ενδεικτικός χρόνος για κάθε βήμα - χρονοδιάγραμμα -αναγκαιότητα να παραχθεί ανάλογο υλικό και για την Στ τάξη και να αποσταλεί στα σχολεία έγκαιρα για όλες τις ενότητες.
Άλλα σχόλια που μας στείλατε: Επιτέλους έχουμε κάτι το οποίο διευκολύνει το έργο μας. Είναι ολοκληρωμένη ενότητα και έχει αποτελέσματα. Είναι μια εξαιρετική δουλειά που λύνει τα χέρια στον εκπαιδευτικό. Αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης τόσο για εμένα όσο και για τους μαθητές μου. Έχει γίνει εξαιρετική δουλειά και συγχαρητήρια!! Ευχαριστούμε που μας σκεφτήκατε Εξαιρετική η οργάνωση του μαθήματος και στο διαδίκτυο. Ίσως είναι το μόνο μάθημα το οποίο παρέχει όλα τα εφόδια για τον κάθε εκπαιδευτικό, ακόμα κι αυτόν που διδάσκει το μάθημα για πρώτη φορά. Ελπίζω να έχουμε σύντομα και άλλες τέτοιες εκδόσεις για τα υπόλοιπα θέματα. Επιμόρφωση στον τρόπο εφαρμογής των εγχειριδίων στην τάξη. Επίσης, οι σύμβουλοι του μαθήματος ήταν πάντα πρόθυμοι να βοηθήσουν και να στηρίξουν τους εκπαιδευτικούς, είτε με σεμινάριο είτε με επίσκεψή τους στα σχολεία. Θα ήθελα να εκφράσω τα συγχαρητήρια μου σε όλους που συνέβαλαν στην συγγραφή των βοηθητικών εγχειριδίων και να ευχηθώ καλή συνέχεια στο έργο τους. Είμαι σίγουρος ότι οι απόψεις και οι εισηγήσεις των συναδέλφων θα εισακουστούν και θα εμπλουτιστούν
Πατήστε εδώ! Πατήστε εδώ! Εγχειρίδια μαθητή Στ Υποχρεωτική εφαρμογή Ανατροφοδότηση Βρείτε στην ιστοσελίδα: ΥΠΠ- ΣΧ.Τ. Διδακτικό υλικό-εγχειρίδια μαθητή ΣΤ Παράρτημα εκπαιδευτικού: «Κατασκευαστικά συστήματα» / «Μηχανισμοί» Παρουσιάσεις για μαθητές Ενδεικτικό χρονοδιάγραμμα εφαρμογής ενοτήτων: Κατασκευαστικά συστήματα Στ : Τρισδιάστατες δομές Μηχανισμοί Στ : Τροχός Τροχαλία
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ : Πιθανές ενότητες για την Ε τάξη Καδράκι Ημερολόγιο ΔΟΜΕΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ Ζώα με κίνηση στο κεφάλι ή την ουρά με έκκεντρο ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ (μετατροπές ενέργειας) Οικολογικά οχήματα Λαβύρινθος Σπιτάκι με αλληλοεπικάλυψη Δομές τριών διαστάσεων με χαρτί ή άλλα επαναχρησιμοποιήσιμα υλικά Engino Φιγούρες με μοχλό Τρελά οχήματα με έκκεντρα και τροχούς Άρμα με τροχούς Κουτιά έκπληξη με έκκεντρο Αυτοσχέδια παιχνίδια Καταπέλτης Φαναράκια ανεμιστήρες Παντογνώστης Σταθερό χέρι Ζωντανές εικόνες Δείτε «Οδηγό Εκπαιδευτικού Ε - ΣΤ» (σελ. 14-33) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟΥ Εgg box
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ : Πιθανές ενότητες για τη ΣΤ τάξη ΔΟΜΕΣ (Τρισδιάστατες δομές) Γέφυρες Περιστρεφόμενες φιγούρες με κέντρο βάρους Ανοιγόμενα κουτιά ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ Λούνα Παρκ με σύστημα τροχαλιών Αυτοκινητάκι Ανοιγόμενη γέφυρα (τροχαλίες ή μοχλοί ή υδραυλικό σύστημα) ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ (μετατροπές ενέργειας) Ηλεκτρικά οχήματα (αυτοκίνητα, βάρκα, αεροπλάνα) κλιματιζόμενο σπίτι Τραπεζάκια Σπίτια με ξύλο Engino Φορτηγό με υδραυλικό σύστημα Γερανός Αναβατόρια Engino Ηλιακός φούρνος Κουτί με συναγερμό Φώτα τροχαίας Δείτε «Οδηγό Εκπαιδευτικού Ε - ΣΤ» (σελ. 14-33) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟΥ Εgg box
Ενδεικτικά χρονο - διαγράμματα πατήστε εδώ! πατήστε εδώ! Ε ΤΑΞΗ - ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΛΗΣ Ε - Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής ενότητας «Κατασκευαστικά Συστήματα», Ε - Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής ενότητας «Ενέργεια», Ε πατήστε εδώ! ΣΤ ΤΑΞΗ - ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ πατήστε εδώ! ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΛΗΣ ΣΤ - Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής ενότητας «Κατασκευαστικά πατήστε εδώ! Συστήματα», ΣΤ - Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής ενότητας «Μηχανισμοί», ΣΤ Βρείτε τα ενδεικτικά χρονοδιαγράμματα στην ιστοσελίδα: ΥΠΠ- ΣΧ.Τ. Αναλυτικό Πρόγραμμα Προγραμματισμοί http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/programmatismoi.html Δείτε ακόμα πολλές ιδέες για μικρές και μεγάλες κατασκευές στο έντυπο: «Ιδέες κατασκευών που υποστηρίζουν το Α.Π.» (Υ.Π.Π./ Εκπ. Υλικό / ΣΧ.Τ. / Υποστηρικτικό υλικό / Οδηγίες για κατασκευές http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/odigies_kataskeves.html πατήστε εδώ! πατήστε εδώ!
Νέα υλικά και μέσα 1. Εκπαιδευτικά πακέτα «ENGINO» D.I.Y.(εκτέλεση οδηγιών για συναρμολόγηση κατασκευής). Ομαδικές κατασκευές (σε περιορισμένο χρόνο) Πειραματισμός και διερεύνηση μοντέλων με τους διάφορους μηχανισμούς (τροχαλίες- μοχλοί). Συμβατό με άλλα υλικά στα εργαστήρια Υλικό για παραγγελίες από σχολεία Πιθανό εργαλείο αξιολόγησης. Τροχαλίες Μοτέρ Μοχλός(Ψαλιδωτός μηχανισμός) Να εντοπιστούν στα σχολεία (3-4 πακέτα) να καταγραφούν Υποστηρικτικό υλικό στην ιστοσελίδα: ΥΠΠ Εκπ.Υλικό ΣΧ.Τ. Υποστηρικτικό υλικό Παρουσιάσεις για εκπαιδευτικό http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/parousiaseis.html Συνδέσεις ξύλου ηλιακή ενέργεια
2. Πλαστικοί Συνδετήρες ξύλου Νέα υλικά και μέσα Επιτυγχάνεται η σύνδεση λωρίδων ξύλου 10 X 10cm σε γωνιές 45, 90 και 135. Εξασφαλίζουν: *Ταχύτητα *Ακρίβεια *Ασφάλεια Μπορούν να αξιοποιηθούν: o Σε τρισδιάστατες κατασκευές ή σε πλαίσια o Σε ομαδικές ή ατομικές εργασίες ως αναλώσιμο (παραγγελία) o Σε συνδυασμό με άλλα υλικά και εξαρτήματα του εργαστηρίου Περιέχει περίπου 70 διαφορετικά κομμάτια για σύνδεση σε γωνιά (24Γ, 12T, 24 I) καθώς και εξαρτήματα για άξονες (30) Κόστος περίπου 8-9 ευρώ ανά πακέτο.
Νέα υλικά και μέσα 3. Συστήματα ελέγχου «EGG - BOX» Συσκευές που μας βοηθούν να ελέγξουμε ή/και να προγραμματίσουμε τη λειτουργία μιας άλλης συσκευής. Μπορούν να διδαχτούν ως ενότητα. Μπορούν να αξιοποιηθούν ως επέκταση ενότητας ή κατασκευής. Ως απλή άσκηση με προγραμματισμό λειτουργίας διαφόρων εξαρτημάτων (λάμπας, βομβητή, μοτέρ ). Αξιοποίηση σχετικού λογισμικού. Να εντοπιστούν στα σχολεία (3-4) να καταγραφούν Υποστηρικτικό υλικό στην ιστοσελίδα: ΥΠΠ Εκπ.Υλικό ΣΧ.Τ. Υποστηρικτικό υλικό Συστήματα και Τεχνολογία ελέγχου (οδηγίες, προσομοιώσεις, ενότητες σχέδια μαθήματος, βίντεο, φωτογραφίες ) http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/eggbox.html
Λογισμικά Virtual labs electricity Μηχανισμοί «ποντικάκι» Egg box simulator Να εντοπιστούν στα σχολεία (3-4) να καταγραφούν Υποστηρικτικό υλικό για τα σχετικά λογισμικά στο σύνδεσμο: ΥΠΠ Εκπ.Υλικό ΣΧ.Τ. Υποστηρικτικό υλικό Λογισμικά http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/logismika.html Bridge Builder
Υγεία και ασφάλεια στο εργαστήριο 4 πάγκοι εργασίας Καθίσματα (stools) για τα παιδιά Αποθήκη Πίνακες μελαμίνης Σημεία για Η.Υ. Φαρμακείο Πυροσβεστήρας CO2 Νεροχύτης Πινακίδες Ασφαλή σημεία για γομοπίστολα Ράφια για αναλώσιμα Εκθεσιακός χώρος (ράφια) Εργαλειοστάτες (ή συρτάρια) Ποδιές
Μαχαιράκι Πιστολάκι Ζεστής γόμας Σύμφωνα με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας έχει απαγορευτεί η χρήση του από τους μαθητές. Η χρήση του επιτρέπεται ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ. Έχει αντικατασταθεί με τον ασφαλή κόπτη χαρτιού (ποντικάκι). Η χρήση και των δύο εργαλείων γίνεται με την πινακίδα κοψίματος. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τον δάσκαλο (ή κάτω από αυστηρή επίβλεψή του)! Αν το χρησιμοποιούν τα παιδιά να αφαιρείται από το ρεύμα. Χρησιμοποιείται για συγκόλληση πλαστικού ή μετάλλου Οργανώνουμε ειδική γωνιά εργασίας για ζεστή γόμα Υποστηρικτικό υλικό για τη χρήση όλων των εργαλείων (βιντεοπαρουσιάσεις, φωτογραφίες, οργάνωση, επίπλωση, φύλλα εργασίας, παρουσιάσεις μαθητών κ.ά.): Ιστοσελίδα ΥΠΠ Εκπ.Υλικό ΣΧ.Τ. Οργάνωση εργαστηρίου http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/index.html
Παραγγελίες εξοπλισμού Κονδύλι εφορείας Κονδύλι ΥΠΠ Ανάλογο με αριθμό μαθητών Για αναλώσιμα υλικά, μικροέπιπλα και εξοπλισμό Με τιμολόγια Πιθανά υλικά για αγορά θα περιλαμβάνονται σε αρχική εγκύκλιο που θα σταλεί στα σχολεία («Οδηγός ΣΧ.Τ.») Παραγγελία ηλεκτρονικά σε ειδική πλατφόρμα μετά από σχετική εγκύκλιο. Ανάλογο με αριθμό μαθητών. Ειδικός σύνδεσμος στην ιστοσελίδα του ΥΠΠ, στο θέμα Σχ.Τ. Από πέρσι λειτουργεί ειδικός σύνδεσμος για έλεγχο παραλαβής των υλικών από το κάθε σχολείο. Να γίνεται μετά από ΕΛΕΓΧΟ ΤΩΝ ΑΠΟΘΕΜΑΤΩΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ στα σχολεία. Ο κατάλογος παραγγελίας εξοπλισμού (από φέτος) θα περιλαμβάνει λιγότερα αναλώσιμα υλικά (μπορούν να προμηθεύονται εύκολα και φθηνά από το κάθε σχολείο) καθώς και μέγιστο δυνατό αριθμό παραγγελίας ανά εργαλείο και υλικό (εξοικονόμηση).
Φωτοκύτταρο Νέα υλικά Πλαστικοί συνδετήρες ξύλου Συνδετήρες καλωδίων (Cable ties) Χάρτινα τριγωνάκια στήριξης αξόνων Λωρίδες ξύλου 10Χ20Χ100mm Πριν την παραγγελία εξοπλισμού για το μάθημα συμβουλευτείτε τον «Φωτογραφικό κατάλογο εργαλείων και υλικών ΣΧ.Τ.» Ιστοσελίδα ΥΠΠ Εκπ. Υλικό ΣΧ.Τ. Οργάνωση εργαστηρίου Εργαλεία και υλικά http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/fotografies_ergaleion.html
Νέα.. 1. Ιστοσελίδα: http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/schediasmos_technologia/index.html Αναλυτικό Πρόγραμμα / Προγραμματισμοί - χρονοδιαγράμματα Διδακτικό υλικό / Επανεκδόσεις Ε και Εγχειρίδια ΣΤ Οδηγίες για κατασκευές: «Ιδέες κατασκευών που υποστηρίζουν το Α.Π.» Ταξινόμηση φωτογραφικού υλικού ανά ενότητα Βιντεοπαρουσιάσεις για διάφορα θέματα Παρουσιάσεις για μαθητή ανά θέμα / Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού 2. Έντυπο και ψηφιακό υλικό Θα σταλούν ξανά οι Οδηγοί εκπαιδευτικού ΣΧ.Τ. για Ε και ΣΤ και Α - Δ (ένα αντίγραφο από τον καθένα) Οδηγός για το μάθημα Σχεδιασμός και Τεχνολογία ( με αρχική εγκύκλιο) Διδακτικά εγχειρίδια: Επανεκδόσεις μαθητή Ε τάξης Εκδόσεις Στ τάξης 3. Άλλο υλικό: Να εντοπιστούν στα σχολεία: Οδηγοί Εκπαιδευτικού 4 κουτιά ελέγχου «eggbox» (2 για μικρά σχολεία) 3-4 πακέτα «engino», Λογισμικά «Αλλαγή στο κλίμα» και «Παιχνίδια με μηχανισμούς» ΣΤΕΙΛΕΤΕ ΚΙ ΕΣΕΙΣ ΚΑΤΙ ΔΙΚΟ ΣΑΣ!
Μαθαίνουμε... 10% αυτών που διαβάζουμε 20% αυτών που ακούμε 30% αυτών που βλέπουμε 50% αυτών που βλέπουμε και ακούμε 70% αυτών που συζητούμε 80% αυτών που βιώνουμε 95% αυτών που διδάσκουμε στους άλλους William Glasser, 1925 Αμερικανός ψυχοθεραπευτής