Γαλλικά. Τεύχος Α. Action.fr-gr

Σχετικά έγγραφα
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ. Εικαστικά ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ


ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. (Σχολείο).

Μελέτη Περιβάλλοντος Α Δημοτικού Τετράδιο Εργασιών

Εικαστικά Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ _EIKASTIKA_TETR_G GYM.indd 1

Θέμα εργασίας: Η διάκριση των εξουσιών

ΓΛΩΣΣΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Γράμματα Λέξεις Ιστορίες ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΡΩΤΟ ΤΕΥΧΟΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Εκπαιδευτική εφαρμογή Διδασκαλία τραγουδιού της σύγχρονης γαλλικής μουσικής Dernière danse - INDILA

L'île. Γνωστικό αντικείμενο: Γαλλική Γλώσσα. Δημιουργός: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΑΤΣΙΚΑ

ΚΕ-ΓΛΩ-21 Αξιολόγηση δεξιοτήτων επικοινωνίας στις ξένες γλώσσες. KE-GLO-21 Évaluation des compétences de communication en langue étrangère

Εγχειρίδιο: Γκούσιος Χ., Βλάχου Μ., Le français sur objectifs spécifiques: Les voyages d un diplomate

Βασιλική Σαμπάνη Μαντάμ Μποβαρύ: Αναπαραστάσεις φύλου και σεξουαλικότητας

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΓΑΛΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ Α ΣΑΞΗ ΚΟΜΜΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ

Μαθηματικά Γ9 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Mαθηματικά Δ Δημοτικού

w w w. a p f. g r ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ:

Action.fr-gr ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. Γαλλικά Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

I. Η ιδασκαλία των Γαλλικών στο ηµοτικό. II. Η διδασκαλία των Γαλλικών στο Γυµνάσιο-Λύκειο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Μαθηματικά. Β μέρος. Λύσεις των ασκήσεων

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Γλώσσα Β Δημοτικού. Ταξίδι στον κόσμο της γλώσσας

Εικαστικά Γ και Δ Δημοτικού Τετράδιο Εργασιών

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΑΛΛΙΚΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Μαθηματικά. Β μέρος

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

Cohérence et vraisemblance dans l enseignement de la traduction

«J ai une faim de loup»

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΜΕ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΞΕΝΙΟΣ: ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΝΙΚΑΙΑ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΑΣ

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

La Déduction naturelle

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Α Π Ο Φ Α Σ Η Πληροφορίες: Αλ.Κόπτσης Ρ. Γεωργακόπουλος

Εικαστικά Ε & Στ τάξη Δημοτικού

Mελέτη Περιβάλλοντος B Δημοτικού Tετράδιο Eργασιών

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

Γλώσσα Γ Δημοτικού. Τα απίθανα μολύβια ΠΡΩΤΟ ΤΕΥΧΟΣ

COURBES EN POLAIRE. I - Définition

Action.fr-gr 1. Scène 0: «Je me rappelle» = «Ξακαζομάμαη» Vocabulaire=Λεληιόγημ

Μετανάστευση Στέγαση. Στέγαση - Ενοικίαση. Θα ήθελα να ενοικιάσω ένα. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να ενοικιάσετε κάτι.

Είναι σαν μπομπόν γλυκούλης

Γλώσσα Γ Δημοτικού Τα απίθανα μολύβια

Γλώσσα Γ Δημοτικού Τα απίθανα μολύβια

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ

Τεχνικές του δράματος και Διδακτική των ζωντανών γλωσσών. Η συμβολή τους στη διαμόρφωση διαπολιτισμικής συνείδησης

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΣΗΜΑΝΣΗ ΚΑΙ ERP

Eικαστικά A & B Δημοτικού. Tετράδιο Eργασιών

Μελέτη Περιβάλλοντος Γ Δημοτικού. Τετράδιο Εργασιών

A8-0176/54. Κείµενο που προτείνει η Επιτροπή. επίπεδα.

3. Το άρθρο 26 του Νόμου 3879/2010 (ΦΕΚ 163/ , τ.α ): «Ανάπτυξη της Δια βίου Μάθησης και λοιπές διατάξεις».

C'est drôle de faire la cuisine!

Mαθηματικά. Bˊ Δημοτικού. Tετράδιο εργασιών. γ τεύχος _MATHIMATIKA_CTEU_TETR_BDHM.indd 1

Lycée Palissy Agen France Istituto Statale di Istruzione Superiore "Malignani Cervignano Italie

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

ΤΟ ΜΑΡΙΑΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΦΟΣ

Mαθηματικά. Bˊ Δημοτικού. Tετράδιο εργασιών. β τεύχος _MATHIMATIKA_BTEU_TETR_BDHM.indd 1

Δ Τάξη. Παρουσίαση της διεξαγωγής του μαθήματος της ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ στο σχολείο μας

Γλώσσα Β Δημοτικού. Ταξίδι στον κόσμο της γλώσσας ΤΡΙΤΟ ΤΕΥΧΟΣ

Μελέτη Περιβάλλοντος Α Δημοτικού Τετράδιο Εργασιών

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

Α. Κατανόηση κειμένου (7 μονάδες)

Action.fr-gr ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. Γαλλικά Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας:

Mαθηματικά Δʹ Δημοτικού

COURS DE LANGUE FRANÇAISE NIVEAU I - DÉBUTANTS, FAUX DÉBUTANTS UNITÉ 2 AU TÉLÉPHONE UNIVERSITÉ DE PATRAS CENTRE D ENSEIGNEMENT DE LANGUES ÉTRANGÈRES

ΘΕΜΑ: Έγκριση καταλόγου κατάλληλων βιβλίων Γαλλικής Γλώσσας για τις Ε και ΣΤ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων Γαλλικής Γλώσσας για το Γενικό Λύκειο σχολικού έτους

Φλώρα Στάμου, Τριαντάφυλλος Τρανός, Σωφρόνης Χατζησαββίδης

Υ-ΓΛΩ 12 Φωνητική-Φωνολογία με εφαρμογές στη Γαλλική γλώσσα. Y-GLO-12 Phonétique-Phonologie Applications à la langue française

ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ιστορία Γ Δημοτικού Από τη Μυθολογία στην Ιστορία

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ!!!! Ο Αγιασμός στην Αδαμάντιο Σχολή. Επίσκεψη των προνηπίων στο Κτήμα Γεροβασιλείου

ΙΝΣΤΙΤΙ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. γενικής ηαιεείας. Β'τόξης ενιαίου (ΙυΗείου ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΟΣ ΑΙΔΑΚΤΙΚΟΝ BIBA1QN ΑΘΗΝΑ

ΑΛΓΕΒΡΑ. Α' τάξης Γενικού Λυκείου

Où est Biscotte? Γνωστικό αντικείμενο: Γαλλική Γλώσσα. Δημιουργός: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΑΤΣΙΚΑ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ

Λύσεις των ασκήσεων. Φυσική Θετικής & Τεχνολογικής κατεύθυνσης. Γενικού Λυκείου. Γ τάξη

ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΑΔΑ: ΒΙΨΓ9-Κ99 ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΠΟΦΑΣΗ

Vous pouvez me montrer où c'est sur le plan? Vous pouvez me montrer où c'est sur le plan? Παράκληση για ένδειξη συγκεκριμένης τοποθεσίας σε χάρτη

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Γαλλικής Γλώσσας για το Γενικό Λύκειο σχολικού έτους

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

Γλώσσα E ηµοτικού Tης γλώσσας ρόδι και ροδάνι. γ τεύχος

NIVEAUX A1 & A2 sur l échelle proposée par le Conseil de l Europe ÉPREUVE 4 ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ. Certification en Langue Française

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΙΘΑΝΟΤΉΤΩΝ

H ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΜΑΡΙΑ ΑΡΑΛΙΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ - ΤΑΞΗ Γ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. (Σχολείο).

Ευρωπαϊκό Πορτφόλιο Γλωσσών. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Συμβούλιο της Ευρώπης Για έφηβους χρόνων. Οδηγός προς τους εκπαιδευτικούς

ΩΡΙΑΙΑ ΓΡΑΠΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΑΛΛΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: Α1 (B`CLASSE DU COLLÈGE)

ΑΛΓΕΒΡΑ λύσεις των ασκήσεων

ΦΥΣΙΚΗ ΛΥΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

Mission d entreprises Françaises sur le salon ENERGY PHOTOVOLTAIC 2010

ΤΕΧΝΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ. Ήπειρος (Ελλάδα)

Transcript:

Γαλλικά Τεύχος Α Action.fr-gr

Action.fr-gr 1 Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Γαλλικά ΤΕΥΧΟΣ Α

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚ ΟΣΗΣ ΣΥΓΓΡΑ Ε Σ: Γ Φιλόλογος ( αλλικής Φιλολογίας), Εκπαιδευτικός / μιας Εκπαίδευσης Ε Π Φιλόλογος ( αλλικής Φιλολογίας), Εκπαιδευτικός ΚΡ ΤΕΣ Α ΟΛΟΓ ΤΕΣ: ΛΟΛΟΓ Κ ΕΠ ΕΛΕ Α: ΥΠΕΥ ΥΝ ΤΟΥ Α ΑΤΟΣ ΚΑ ΤΟΥ ΥΠΟΕΡΓΟΥ ΚΑΤΑ Τ ΣΥΓΓΡΑ : ΠΡΟΕΚΤΥΠΩΤ ΚΕΣ ΕΡΓΑΣ ΕΣ: Α λος ΕΕΔΙΠ αλλικής λώσσας του τμήματος Επικοινωνίας και..ε., Πάντειο Πανεπιστήμιο Α Α Σ Σχολική Σύμβουλος αλλικής λώσσας Γ Α Φιλόλογος ( αλλικής Φιλολογίας), Εκπαιδευτικός / μιας Εκπαίδευσης Σ Φιλόλογος Ε Γ Κ Σύμβουλος Παιδαγωγικού Ινστιτούτου ΕΚ ΟΤ ΚΟΣ ΟΡΓΑΝ Σ ΟΣ Λ ΑΝ Α Ε Γ Κ.Π.Σ. / ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ / Ενέργεια 2.2.1 / Κατηγορία Πράξεων 2.2.1.α: «Αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και συγγραφή νέων εκπαιδευτικών πακέτων» Πράξη με τίτλο: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Δημήτριος Γ. Βλάχος Ομότιμος Καθηγητής του Α.Π.Θ. Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου «Συγγραφή νέων βιβλίων και παραγωγή υποστηρικτικού εκπαιδευτικού υλικού με βάση το ΔΕΠΠΣ και τα ΑΠΣ για το Γυμνάσιο» Επιστημονικοί Υπεύθυνοι Έργου Αντώνης Σ. Μπομπέτσης Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Γεώργιος Κ. Παληός Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Αναπληρωτές Επιστημονικοί Υπεύθυνοι Έργου Ιγνάτιος E. Χατζηευστρατίου Μόνιμος Πάρεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Γεώργιος Χαρ. Πολύζος Πάρεδρος Ε.Θ. του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Έργο συγχρηματοδοτούμενο 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και 25% από εθνικούς πόρους ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΑΝΕΚ ΟΣΗΣ Η επανέκδοση του παρόντος βιβλίου πραγματοποιήθηκε από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων «Διόφαντος» μέσω ψηφιακής μακέτας, η οποία δημιουργήθηκε με χρηματοδότηση από το ΕΣΠΑ / ΕΠ «Εκπαίδευση & Διά Βίου Μάθηση» / Πράξη «ΣΤΗΡΙΖΩ». Οι διορθώσεις πραγματοποιήθηκαν κατόπιν έγκρισης του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Γ Ε Π ΑΝΑ Ο ΟΣ ΣΥΓΓΡΑ Σ: ΕΚ ΟΤ ΚΟΣ ΟΡΓΑΝ Σ ΟΣ Λ ΑΝ Η συγγραφή και η επιστηµονική επιµέλεια του βιβλίου πραγµατοποιήθηκε υπό την αιγίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Action.fr-gr 1 Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Γαλλικά ΤΕΥΧΟΣ Α ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»

Αγαπητοί μαθητές, Η μέθοδος που κρατάτε στα χέρια σας αποτελεί το πρώτο από τα τρία βιβλία για την εκμάθηση της γαλλικ ς γλώσσας στο Γυμνάσιο. Στόχος αυτού του βιβλίου είναι να αποτελέσει γέφυρα με τις γνώσεις που έχετε αποκτ σει στο Δημοτικό και των γνώσεων που απαιτούνται για την περαιτέρω εκμάθηση της γαλλικ ς γλώσσας. Παράλληλα, αποτελεί και μια αυτόνομη εισαγωγ για όσους από εσάς δεν έχετε έρθει σε επαφ με τα γαλλικά. Η προσπάθειά μας στηρίχθηκε σε όλες τις σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους εκμάθησης των ξένων γλωσσών, καθώς και στις κατευθύνσεις που έχει θέσει το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Η προσέγγιση της γλώσσας γίνεται μέσα από τη γνωριμία με το γαλλικό πολιτισμό που αποτελεί κομμάτι της κοιν ς μας ευρωπα κ ς ταυτότητας προκειμένου να αναπτύξετε διαπολιτισμικ συνείδηση και κίνητρα εκμάθησης της γαλλικ ς γλώσσας. Το «ταξίδι» στη Γαλλία και η γνωριμία με τους «συμμαθητές» σας στο Στρασβούργο, τη, τη, τον και τον Νίκο, θα κρατ σει αμείωτο το ενδιαφέρον σας για την απόκτηση των γνώσεων που θα σας επιτρέψουν να επικοινωνείτε στα γαλλικά και να παρακολουθ σετε το σχολικό πρόγραμμα για τις υπόλοιπες τάξεις του Γυμνασίου. Η συγγραφικ ομάδα 5

tableau des contenus Thèmes ni «...» - ni - / - - - Lexique -, - - (0-20) - -,, - (20-59) - (1-10 ) Grammaire -«-» -«-» - «/» -,,, - -. /. -, ( ) Communication -I / - - / - / - / ( ) Phonétique - - Civilisation - - - ( ) - - ( ) Réemploi - - - (,,...) - (,,...)

tableau des contenus ni ni - ( ) - - - - - - ( ) ( ) - - - - - - - - ( - / - ) - - - / - - - - - -I - - - - α [ ɛ ɛn - - - (,,, ) - ( / - ) -

ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ c ne Διαβά ω τη σκην του έργου las - ac αναγυρνάω στον διάλογο για να βρω συγκεκριμένες πληροφορίες ande-son Μαθαίνω τους καινούριους μου γαλλικούς χους Ζοοm sur le lexique Μαθαίνω τις καινούριες μου λέξεις Ζοοm sur la grammaire Μαθαίνω τη γραμματικ μου Αction Μαθαίνω να επικοινωνώ eu de r les Παί ω ρόλους C est toi le scénαriste Σειρά μου να γίνω συγγραφέας xtras Γνωρί ω τον γαλλικό πολιτισμό ro et Κάνω σχέδια εργασίας 8

ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ uest star ρα για διάλειμμα Vers le ni eau Προετοιμά ομαι για το επίπεδο Α1 P ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΓΛΩΣΣΩΝ Mon portfolio Κάνω την αυτ αξιολόγησ μου nnexe Εξασκούμαι καλύτερα σ αυτά που έμαθα Γν εις ι... Εμπλουτί ω τις εγκυκλοπαιδικές μου γνώσεις Mon alluc on Οι λέξεις μου, η γραμματικ μου, οι εκφράσεις μου Ακούω Γράφω Compré ension orale Compré ension écrite roduction orale roduction écrite Ακούω και καταλαβαίνω Διαβά ω και καταλαβαίνω Εκφρά ομαι προφορικά Εκφρά ομαι γραπτά 9

Unité 0 Je me rappelle... - Ξαναθυµάµαι... Salut! Comment tu t appelles? Qui est-ce? Qu est-ce que c est? Quel est son rapport avec la France? 11

Qui est-ce?? est Zinedine Zidane. est un j oueur de football. C est Vanessa Paradis. C est Gérard Depardieu. C est une ch anteuse et est un act eur frança is. act rice frança ise de ci ném a.?c?c Écoute et répète LES SALUTATIONS B onj our! S alut! Com m ent ça va? B ien. T rè s bien. A u revo ir! S alut! À dem ain! m m m M Com e ci, co e ça. al! 12

m Salut! Comment tu t appelles? B onj our! Je m appelle Lætitia Casta. Je suis anneq uin. S alut! M oi, c est Tony Parker. Je suis j oueur de baske t. B onj our! Je m appelle Thierry Henry. Je suis j oueur de football. 1. C est à ton tour! Présente- toi à tes ca m arades. σειρά σου τώρα Παρουσίασε τον εαυτό σου στους συμμα ητ ς σου. Qui est-ce? Quel est son rapport avec la France???? 2. Rech erch e dans des m agazi nes ou sur I nternet une ph oto d un artiste cé lè bre q ui a fait ca rriè re en F rance et co lle- la dans l em place m ent ci - dessus. E nsuite, présente la personnalité ch oisie. Ανα ήτησε σε περιοδικά ή στο I t r t μια φωτογραφία γνωστού καλλιτ χνη που κανε καρι ρα στη αλλία και κόλλησ την στην παραπάνω κενή ση. Στη συν χεια, παρουσίασε την προσωπικότητα που επ λε ες. 13

Qu est-ce que c est? C est un salon de coiffure J ac q ues D essange. C est la déclaration universelle des droits de l homme et du citoyen de 1789. C est une Peugeot. C est une marque de voiture franç aise. C est le stade Roland Garros. C est D isneyl and Resort Paris. C est un complexe de loisirs de la Walt Disney Company. Scè ne des massacres de Chio, 18 24 C est un tableau du peintre français E ugè ne D elac roix. 14 C est la maison Chanel, une maison de haute couture. m ode de la m aison Ch anel.

3. Q uel est le titre co nve nable pour les im ages suiva ntes? Ποιος τίτλος ταιριά ει στις εικόνες που ακολου ούν Qu est-ce que c est? L a ca th édrale N otre- D am e de Paris L e Parlem ent européen* L a tour E iffel L e ch â teau de F ontainebleau L e T G V ( T rain à G rande V itesse) L a station de ski de Ch am onix, sur le M ont- B lanc L e pont d A vi gnon C est Dico Το Ευρωπα κό Κοινοβούλιο 15