ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ



Σχετικά έγγραφα
ΑΟΘ : ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 25 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ 2004

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ 2004 ΟΜΑ Α Α

Άρα ο συνδυασµός Ε (Χ=52, Ψ= 14) είναι εφικτός εφ όσον για την παραγωγή Χ=52 το µέγιστο Ψ που είναι δυνατόν να παραχθεί είναι Υ=16.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΟΘ ΣΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1 ο και 2 ο

1. Υποθέστε ότι οι µέγιστοι συνδυασµοί ποσοτήτων του Χ και του Ψ που είναι δυνατόν να παραχθούν, δίνονται από τη σχέση Ψ= 100-2Χ.

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ (7/6/2004) ΟΜΑΔΑ Α

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α. Θέµα 1 ο

Ημερομηνία: Παρασκευή 28 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 25 ΜΑΪΟΥ 2016 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΟΜΑ Α ΕΥΤΕΡΗ ÌÁÈÅÉÍ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α

Στις παρακάτω προτάσεις Α2 και Α3 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και, δίπλα του, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 15/06/2018 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Οικονοµολόγων της Ώθησης

ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β Β1.

*** ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ *** 2. Το κόστος ευκαιρίας ενός αγαθού Χ σε όρους (μονάδες) ενός άλλου αγαθού Ψ, είναι

d) 20 a) 0,5 b) 2 c) 0,2 d) 30

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΜΑÏΟΥ 2016 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6. Στις παρακάτω προτάσεις από Α.1.1., μέχρι και Α.1.5., να γράψετε τον αριθμό

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 8 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. Όνομα/Επίθετο: ΟΜΑΔΑ Α

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦ 1

ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α Α1.

Να σημειώσετε Σ αν είναι σωστό ή Λ αν είναι λάθος στο τέλος των προτάσεων:

Α5. Όταν η ζήτηση για ένα αγαθό είναι ελαστική, τότε πιθανή αύξηση της τιµής του, θα οδηγήσει σε µείωση της καταναλωτικής δαπάνης για αυτό το αγαθό

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ÓÕÍÅÉÑÌÏÓ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΑΞΗ: 3 η ΤΑΞΗ ΕΠΑ.Λ. (Β ΟΜΑ Α) ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ / ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. Μάθημα:ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (κεφάλαια 1,2)

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΜΠΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α

Να χαρακτηρίσετε καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις ως σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ):

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 2016

0,5 90 0, ,5 20 0,5

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΜΠΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α

Α3. Η βελτίωση της τεχνολογίας παραγωγής ενός αγαθού μετατοπίζει

Ημερομηνία: Σάββατο 4 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ Α

3. Το κόστος ευκαιρίας του αγαθού Ψ σε όρους του αγαθού Χ είναι ίσο µε 3. Αυτό σηµαίνει ότι: αγαθό Ψ, θα πρέπει να θυσιαστούν 3 µονάδες από

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ιδιότητες των αναγκών

ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Β

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Γ ε ν ι κ έ ς εξ ε τ ά σ ε ι ς Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Γ λυκείου ο ι κονομικών σπουδών

Προτεινόμενα Θέματα Α.Ο.Θ.

ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑ Α. Α.1. α. Σωστή β. Λάθος γ. Λάθος δ. Σωστή ε. Σωστή. Α.2. γ. Α.3. β ΘΕΜΑ Β

Ομάδα Β Β1. Τι είναι παραγωγική διαδικασία και ποια είναι τα χαρακτηριστικά στοιχεία της; Μονάδες 10

OPMH. κοντά στο μαθητή!

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 11/11/2017 Ύλη: 1 ο & 2 Ο Κεφάλαιο

Ημερομηνία: Πέμπτη 27 Δεκεμβρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 2014 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α. Α.6 α ΟΜΑ Α ΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1η οµάδα. 2. Έστω ο επόµενος πίνακας παραγωγικών δυνατοτήτων: Χ Υ Κόστος. Κόστος ευκαιρίας Ψ Α /3

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α.Ο.Θ. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Β Θέµα 1ο Α. ii. iii. iv. (Μονάδες 15) ii. iii. iv. (Μονάδες 5) ii. iii. iv. (Μονάδες 5)

/ Απαντήσεις πανελλαδικών εξετάσεων ημερησίων λυκείων 2018

Θέµατα Αρχών Οικ. Θεωρίας Μάθηµα Επιλογής Γ Λυκείου 2000

Απαντήσεις στο 1 ο Διαγώνισμα Α.Ο.Θ. Γ Λυκείου Θ Ε Μ Α Τ Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Επαναληπτικές ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής: Κεφάλαιο 1 ο

Να χαρακτηρίσετε ως σωστές ή λανθασµένες τις επόµενες προτάσεις: Α3. Τα ελεύθερα αγαθά αποτελούν αντικείµενο µελέτης της Οικονοµικής Επιστήµης.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α Α

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΟΘ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α Α ΟΜΑ Α Β

Θέµατα Αρχών Οικ. Θεωρίας Μαθηµάτων Επιλογής Γ Λυκείου 2000 ÈÅÌÅËÉÏ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α.Ο.Θ. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. Όνομα/Επίθετο:

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2018

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΓΙΑ ΔΥΝΑΤΟΥΣ ΛΥΤΕΣ

ΟΜΑ Α Α. Το οριακό κόστος είναι ο λόγος της µεταβολής του µέσου συνολικού κόστους προς τη µεταβολή του προϊόντος. Μονάδες 3

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β Β1.

Η Καμπύλη Παραγωγικών Δυνατοτήτων

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. Ημ/νία: 25 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΟΣΜΑΣ ΧΑΤΖΗΒΑΣΙΛΟΓΛΟΥ


Transcript:

http://www.economics.edu.gr 1 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΟ ΕΙΓΜΑΤΑ ( τρόποι επίλυσης παρατηρήσεις σχόλια ) ΑΣΚΗΣΗ 1 Έστω ο πίνακας παραγωγικών δυνατοτήτων µιας υποθετικής οικονοµίας η οποία, µε δεδοµένη τεχνολογία παράγει µόνο τα αγαθά Χ και Ψ χρησιµοποιώντας αποδοτικά όλους τους παραγωγικούς συντελεστές της. X Ψ ΚΕ Ψ ΚΕ Χ Α 0 ; Β 10 90 Γ ; 50 30 0 0,5 2 0,25 ; ; ; Α) Κάνοντας τους κατάλληλους υπολογισµούς στο τετράδιό σας να συµπληρώσετε τα πέντε κενά του πίνακα µε τα ερωτηµατικά. Β) Όταν αυξάνεται η παραγωγή του Ψ, το κόστος ευκαιρίας του αγαθού Ψ είναι αυξανόµενο ή φθίνον; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας µε βάση τους παραγωγικούς συντελεστές της οικονοµίας. ( από 3 ο θέµα πανελληνίων εξετάσεων 2004 ) Α) Α Β : ΚΕ Χ Β Γ : ΚΕ Χ Β Γ : ΚΕ Χ Γ : ΚΕ Χ Γ : ΚΕ Ψ Ψ Ψ Α 90 (1) 2 Ψ Α 110 Χ 10 0 1 1 4 ΚΕ Ψ 0,25 Ψ 90 50 4 Χ Χ Χ Γ 10 Γ 20 Ψ 50 0 5 Χ 30 20 Χ 30 20 0,20 Ψ 50 0 X Ψ ΚΕ Ψ ΚΕ Χ Α 0 110 0,5 2 Β 10 90 0,25 4 Γ 20 50 0,20 5 30 0 Β) Είναι αυξανόµενο (2), γιατί καθώς αυξάνεται η παραγωγή του Ψ από το Α στο, αυξάνεται και το κόστος ευκαιρίας του, δηλαδή αυξάνεται η απαιτούµενη θυσία του άλλου αγαθού Ψ. Αυτό οφείλεται στο ότι οι συντελεστές παραγωγής δεν είναι εξίσου κατάλληλοι για την παραγωγή και των δύο αγαθών.

http://www.economics.edu.gr 2 (1) : Αναφέρθηκε στην άσκηση 1 ότι κατά τον υπολογισµό του κόστους ευκαιρίας αφαιρούµε από τη µεγαλύτερη ποσότητα ενός αγαθού τη µικρότερη. Χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή όταν η µία από τις δύο ποσότητες είναι άγνωστη. Στην άσκηση 3, κατά τον υπολογισµό του Ψ Α γράφουµε «Ψ Α 90» και όχι «90 Ψ Α», γιατί παρατηρούµε στον πίνακα ότι το αγαθό αυξάνεται από το προς το Α, που σηµαίνει ότι άγνωστη ποσότητα Ψ Α θα είναι µεγαλύτερη από 90. (2) : Το κόστος ευκαιρίας διακρίνεται σε αυξανόµενο, σταθερό και φθίνον. Αυξανόµενο είναι το κόστος ευκαιρίας όταν : καθώς αυξάνεται η παραγωγή του ενός αγαθού (έστω του Χ), θυσιάζονται ολοένα και περισσότερες µονάδες από το άλλο αγαθό (το Ψ), δηλαδή αυξάνεται ταυτόχρονα και το ΚΕ Χ. Θεωρείται η πλέον ρεαλιστική περίπτωση. Η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων είναι κοίλη προς την αρχή των αξόνων Σταθερό κόστος ευκαιρίας είναι όταν : καθώς αυξάνεται η παραγωγή του ενός αγαθού (έστω του Χ), θυσιάζονται οι ίδιες µονάδες από το άλλο αγαθό (το Ψ). Θεωρείται ελάχιστα ρεαλιστική περίπτωση. Η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων είναι ευθύγραµµη. Φθίνον κόστος ευκαιρίας είναι όταν : καθώς αυξάνεται η παραγωγή του ενός αγαθού (έστω του Χ), θυσιάζονται ολοένα και λιγότερες µονάδες από το άλλο αγαθό (το Ψ), δηλαδή το ΚΕ Χ µειώνεται. εν θεωρείται ρεαλιστική περίπτωση. Η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων είναι κυρτή προς την αρχή των αξόνων. ΑΣΚΗΣΗ 2 Στον πίνακα δίνονται ορισµένοι συνδυασµοί ποσοτήτων παραγωγής των αγαθών Χ και Ψ που βρίσκονται πάνω στην καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων µιας υποθετικής οικονοµίας. Χ Α) Να χαρακτηρίσετε ως εφικτούς, ανέφικτους ή µέγιστους (1) τους ακόλουθους συνδυασµούς : ι) Π ( Χ90, Ψ4 ) ιι) Ρ ( Χ75, Ψ10 ) Β) Να εξετάσετε (υπολογιστικά) µε τη βοήθεια του κόστους ευκαιρίας, ποιος από τους παρακάτω συνδυασµούς βρίσκεται επί, ποιος δεξιά και ποιος αριστερά της καµπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων. ι) Κ (Χ52, Ψ14) ιι) Λ (Χ78, Ψ8) ιιι) Μ (Χ94, Ψ2) Α) ι) Παρατηρούµε ότι η ποσότητα Χ90 υπάρχει στον συνδυασµό Β. Άρα, σύµφωνα µε τον µέγιστο συνδυασµό Β, όταν παράγονται 90 µονάδες του αγαθού Χ, µπορούν ταυτόχρονα να παραχθούν µέχρι και 5 µονάδες Ψ. Ο συνδυασµός Π απαιτεί για την ίδια ποσότητα του Χ, να παραχθούν λιγότερες µονάδες Ψ ( 4 < 5 ) και κατά συνέπεια είναι εφικτός. Ψ Α 100 0 Β 90 5 Γ 70 10 40 15 Ε 0 20

http://www.economics.edu.gr 3 ιι) Παρατηρούµε ότι η ποσότητα Ψ10 υπάρχει στον συνδυασµό Γ. Άρα, σύµφωνα µε τον µέγιστο συνδυασµό Γ, όταν παράγονται 10 µονάδες του αγαθού Ψ, µπορούν ταυτόχρονα να παραχθούν µέχρι και 70 µονάδες Χ. Ο συνδυασµός Ρ απαιτεί για την ίδια ποσότητα του Ψ, να παραχθούν περισσότερες µονάδες Χ ( 75 > 70 ) και κατά συνέπεια είναι ανέφικτος. Β) ι) (2) Χ Ψ Γ 70 10 Κ 52 Ψ Κ 40 15 Θεωρώντας δεδοµένη την ποσότητα του αγαθού Χ (3), διαπιστώνουµε ότι το Χ52 τοποθετείται ανάµεσα στους συνδυασµούς Γ και. Χρησιµοποιώντας το κόστος ευκαιρίας του Χ στο διάστηµα Γ, υπολογίζουµε τη µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Ψ που αντιστοιχεί στο Χ52. ΚΕ Χ( Κ ) ΚΕ Χ( Γ) (4) 15 Ψ Κ 15 10 15 Ψ Κ 1 52 40 70 40 12 6 Ψ Κ 13 Σύµφωνα µε τον µέγιστο συνδυασµό Κ ( Χ52, Ψ13 ), όταν παράγονται 52 µονάδες Χ, µπορούν να παραχθούν ταυτόχρονα µέχρι και 13 µονάδες Ψ. Ο ζητούµενος συνδυασµός Κ ( Χ52, Ψ14 ) είναι ανέφικτος γιατί απαιτεί την ταυτόχρονη παραγωγή περισσοτέρων µονάδων Ψ ( Ψ 14 > 13 ). ιι) Χ Ψ Β 90 5 Λ Χ Λ 8 Γ 70 10 Θεωρώντας δεδοµένη την ποσότητα του αγαθού Ψ, διαπιστώνουµε ότι το Ψ8 τοποθετείται ανάµεσα στους συνδυασµούς Β και Γ. Χρησιµοποιώντας το κόστος ευκαιρίας του Ψ στο διάστηµα ΒΓ, υπολογίζουµε τη µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Χ που αντιστοιχεί στο Ψ8. ΚΕ Ψ(Λ Γ) ΚΕ Ψ(Β Γ) Χ Λ 70 90 70 Χ Λ 70 20 10 8 10 5 2 5 Χ Λ 78 Σύµφωνα µε τον µέγιστο συνδυασµό Λ ( Χ78, Ψ8 ), όταν παράγονται 8 µονάδες Ψ, µπορούν να παραχθούν ταυτόχρονα µέχρι και 78 µονάδες Χ. Ο ζητούµενος συνδυασµός Λ ( Χ78, Ψ8 ) είναι µέγιστος / άριστος και εφικτός γιατί ταυτίζεται µε τον Λ. ιιι) Χ Ψ Α 100 0 Μ 94 Ψ Μ Β 90 5 Θεωρώντας δεδοµένη την ποσότητα του αγαθού Χ, διαπιστώνουµε ότι το Χ94 τοποθετείται ανάµεσα στους συνδυασµούς Α και Β. Χρησιµοποιώντας το κόστος ευκαιρίας του Ψ στο διάστηµα ΑΒ, υπολογίζουµε τη µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Ψ που αντιστοιχεί στο Χ94. ΚΕ Ψ(Α Μ ) ΚΕ Ψ(Α Β) 100 94 100 90 6 10 Ψ Μ 0 5 0 Ψ Μ 0 5 Ψ Μ 3 Σύµφωνα µε τον µέγιστο συνδυασµό Μ ( Χ94, Ψ3 ), όταν παράγονται 94 µονάδες Χ, µπορούν να παραχθούν ταυτόχρονα µέχρι και 3 µονάδες Ψ. Ο ζητούµενος συνδυασµός Μ ( Χ94, Ψ2 ) είναι εφικτός γιατί απαιτεί την ταυτόχρονη παραγωγή λιγότερων µονάδων Ψ ( Ψ 2 < 3 ).

http://www.economics.edu.gr 4 (1) : Μέγιστος ή άριστος συνδυασµός είναι εκείνος ο συνδυασµός που µπορεί να παραχθεί µε πλήρη απασχόληση των διαθέσιµων παραγωγικών συντελεστών και δεδοµένη τεχνολογία. ιαγραµµατικά τοποθετείται επί της καµπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων της οικονοµίας (π.χ. στο ακόλουθο διάγραµµα ο συνδυασµός Ζ ). Εφικτός συνδυασµός (όχι µέγιστος) είναι εκείνος ο οποίος πραγµατοποιείται µε υποαπασχόληση των συντελεστών παραγωγής όπως π.χ. µε ανεργία. ιαγραµµατικά τοποθετείται αριστερά της καµπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων (π.χ. ο συνδυασµός Η). Ανέφικτος συνδυασµός είναι εκείνος ο οποίος δεν µπορεί να πραγµατοποιηθεί µε τις υπάρχουσες παραγωγικές δυνατότητες της οικονοµίας. ιαγραµµατικά τοποθετείται δεξιά της καµπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων (π.χ. ο συνδυασµός Θ). Ένας ανέφικτος συνδυασµός µπορεί να γίνει εφικτός αν βελτιωθεί η τεχνολογία, ή αν αυξηθεί η ποσότητα κάποιου συντελεστή παραγωγής, ή αν πραγµατοποιηθούν και τα δύο ενδεχόµενα. Ψ Ψ Η Ζ Θ 0 Χ (2) : Σε κάθε (υπο)ερώτηµα κατασκευάζουµε, προαιρετικά, πίνακα που περιέχει µόνο τα δεδοµένα που είναι απαραίτητα για την εύρεση του ζητούµενου. (3) : Ο µαθητής µπορεί να θεωρήσει, κατ επιλογήν του, δεδοµένη την ποσότητα είτε του αγαθού Χ, είτε του αγαθού Ψ. (4) : Όταν δεν επαρκούν οι µέγιστοι συνδυασµοί του πίνακα που δίνεται από την άσκηση, µπορούµε µε τη βοήθεια του κόστους ευκαιρίας να υπολογίσουµε ένα µέγιστο συνδυασµό µε βάση τον οποίο θα χαρακτηρίσουµε το ζητούµενο συνδυασµό. Θεωρούµε ότι το κόστος ευκαιρίας του αγαθού Χ στο διάστηµα ( Γ, Κ ) ισούται µε το κόστος ευκαιρίας του ευρύτερου διαστήµατος στο οποίο ανήκει ( Γ, ). Εναλλακτικά µπορούµε να χρησιµοποιήσουµε και την ισότητα : ΚΕ Χ(Κ Γ) ΚΕ Χ( Γ) Αντίστοιχα, ενεργούµε στα υπόλοιπα υποερωτήµατα. ΑΣΚΗΣΗ 3 Στον πίνακα περιγράφονται τα όρια των παραγωγικών δυνατοτήτων µιας υποθετικής οικονοµίας που παράγει δύο αγαθά Χ και Ψ. Α) Ποια είναι η µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Ψ, όταν Χ70; Β) Για να παραχθούν οι (πρώτες) 50 µονάδες του Χ, πόσες µονάδες του Ψ πρέπει να θυσιαστούν; Γ) Έστω ότι παράγεται ο συνδυασµός ( Χ40, Ψ90 ). Αν αυξηθεί η παραγωγή του Χ κατά 45 µονάδες, πόσες µονάδες του Ψ πρέπει να θυσιαστούν; Χ Ψ Α 0 105 Β 20 100 Γ 40 90 60 70 Ε 80 40 Ζ 100 0

http://www.economics.edu.gr 5 Α) Χ Ψ 70 40 70 Ψ ΚΕ Χ( Ε) ΚΕ Χ(Γ Κ) 15 70 Ψ Ψ 55 60 70 80 60 70 60 Κ 70? Άρα, όταν Χ70, η µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Ψ είναι Ψ55 Ε 80 40 Β) Υπολογίζουµε τη µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Ψ όταν Χ50: Χ Ψ 90 70 90 Ψ ΚΕ Χ(Γ ) ΚΕ Χ(Γ Λ) 10 90 Ψ Ψ 80 Γ 40 90 60 40 50 40 Λ 50? Άρα, όταν Χ50, η µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Ψ είναι Ψ80 60 70 Σύµφωνα µε τα παραπάνω, η παραγωγή των (πρώτων) 50 µονάδων του Χ, δηλαδή η αύξηση της παραγωγής του από 0 σε 50 µονάδες, απαιτεί την ταυτόχρονη µείωση της παραγωγής του Ψ από 105 σε 80 µονάδες. Συµπεραίνουµε, λοιπόν, ότι πρέπει να θυσιαστούν 105 80 25 µονάδες. Γ) Υπολογίζουµε τη µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Ψ όταν Χ 40 + 45 85: Χ Ψ 40 0 40 Ψ ΚΕ Χ(Ε Ζ) ΚΕ Χ(Ε Μ) 10 40 Ψ Ψ 30 Ε 80 40 100 80 85 80 Μ 85? Άρα, όταν Χ85, η µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Ψ είναι Ψ30 Ζ 100 0 Σύµφωνα µε τα παραπάνω, η αύξηση της παραγωγής του Χ από 40 σε 85 µονάδες, απαιτεί την ταυτόχρονη µείωση της παραγωγής του Ψ από 90 σε 30 µονάδες. Συµπεραίνουµε, λοιπόν, ότι πρέπει να θυσιαστούν 90 30 60 µονάδες. ΑΣΚΗΣΗ 4 Μια υποθετική οικονοµία που παράγει δύο µόνο αγαθά Χ και Ψ και µε δεδοµένη τεχνολογία, έχει ένα µέγιστο συνδυασµό Α ( Χ120, Ψ40 ), ενώ το κόστος ευκαιρίας του Ψ είναι σταθερό και ίσο µε 2. Α) Να υπολογίσετε τη µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του αγαθού Ψ όταν Χ80. Β) Να εξετάσετε αν είναι εφικτός ή ανέφικτος ο συνδυασµός Κ ( Χ160, Ψ30 ). Γ) Να υπολογίσετε τις µέγιστες ποσότητες του αγαθού Ψ και του αγαθού Χ που µπορούν να παραχθούν. ) Να σχεδιάσετε την καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων της οικονοµίας. Ε) Να βρείτε την αλγεβρική µορφή (συνάρτηση) της καµπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων. ΣΤ) Χρησιµοποιώντας τη συνάρτηση να χαρακτηρίσετε ως εφικτό, ανέφικτο ή άριστο τον συνδυασµό Λ ( Χ180, Ψ20 ). Α) Έστω Γ ( Χ80, Ψ Γ ) ένας µέγιστος συνδυασµός. Χρησιµοποιώντας τον µέγιστο συνδυασµό Α και το κόστος ευκαιρίας του Ψ έχουµε: Χ Ψ ΚΕ Ψ Α 120 40 120 80 2 2 Γ 80 Ψ Γ Ψ Γ 40 2Ψ Γ 80 40 Ψ Γ 60 Άρα, όταν Χ80, η µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Ψ είναι Ψ60.

http://www.economics.edu.gr 6 Β) Έστω ( Χ160, Ψ ) ένας µέγιστος συνδυασµός. Χρησιµοποιώντας τον µέγιστο συνδυασµό Α και το κόστος ευκαιρίας του Ψ έχουµε: Χ Ψ ΚΕ Ψ Α 120 40 160 120 2 2 80 2Ψ 40 Ψ 20 160 Ψ 40 Ψ Σύµφωνα µε τον µέγιστο συνδυασµό ( Χ160, Ψ20 ), όταν παράγονται 160 µονάδες του αγαθού Χ, µπορούν να παραχθούν ταυτόχρονα µέχρι και 20 µονάδες από το αγαθό Ψ. Ο ζητούµενος συνδυασµός Κ ( Χ160, Ψ30 ) είναι ανέφικτος γιατί απαιτεί την ταυτόχρονη παραγωγή περισσοτέρων µονάδων του αγαθού Ψ ( Ψ 30 > 20 ). Γ) Έστω Π ( Χ0, Ψ Π ) (1) ένας µέγιστος συνδυασµός. Χρησιµοποιώντας τον µέγιστο συνδυασµό Α και το κόστος ευκαιρίας του Ψ έχουµε: Χ Ψ ΚΕ Ψ Α 120 40 120 0 2 2 Π 0 Ψ Π Ψ Π 40 2Ψ Π 80 120 Ψ Γ 100 Άρα, όταν Χ0, η µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Ψ είναι Ψ100. Έστω Ρ ( Χ Ρ, Ψ0 ) (1) ένας µέγιστος συνδυασµός. Χρησιµοποιώντας τον µέγιστο συνδυασµό Α και το κόστος ευκαιρίας του Ψ έχουµε: Χ Ψ ΚΕ Ψ Α 120 40 Χ Ρ 120 2 2 Ρ Χ Ρ 0 40 0 Χ Ρ 120 80 Χ Ρ 200 Άρα, όταν Ψ0, η µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του Χ είναι Χ200. ) Η µορφή της θα είναι γραµµική γιατί το κόστος ευκαιρίας είναι σταθερό. Χρησιµοποιούµε τους συνδυασµούς Π ( Χ0, Ψ100 ) και Ρ ( Χ200, Ψ0 ) (2). Χ 250 200 150 100 50 0 0 20 40 60 80 100 120 Ψ Ε) Αντικαθιστούµε τους συνδυασµούς Π ( Χ 1 0, Ψ 1 100 ) και Ρ ( Χ 2 200, Ψ 2 0 ) στη γνωστή, από τα µαθηµατικά, εξίσωση ευθείας (3) : Χ Χ 1 Χ 2 Χ 1 Χ 0 200 0 100 Χ 200 Ψ 20000 Ψ 100 ½ Χ Ψ Ψ 1 Ψ 2 Ψ 1 Ψ 100 0 100 ΣΤ) Αντικαθιστούµε Χ180 στη συνάρτηση και προκύπτει : Ψ 100 ½ 180 10. Η µέγιστη παραγόµενη ποσότητα είναι Ψ10. Άρα ο συνδυασµός Λ είναι ανέφικτος γιατί Ψ 20 > 10.

http://www.economics.edu.gr 7 (1) : Όταν ζητείται η µέγιστη παραγόµενη ποσότητα του αγαθού Ψ, ενώ δεν ορίζεται η ποσότητα του άλλου αγαθού Χ, εννοείται ότι όλοι οι συντελεστές παραγωγής απασχολούνται στην παραγωγή του αγαθού Ψ και κανένας στην παραγωγή του αγαθού Χ. Άρα, αναζητούµε ένα συνδυασµό στον οποίον Χ0. Οµοίως εργαζόµαστε και για το Χ. (2) : Γνωρίζουµε ότι η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων, λόγω της αρνητικής κλήσεις της, τέµνει τους δύο άξονες σε θετικές τιµές. Οι συνδυασµοί Π και Ρ αποτελούν τα σηµεία στα οποία τέµνει τους άξονες, γι αυτό και η χρησιµοποίησή τους µας εξασφαλίζει µία ολοκληρωµένη διαγραµµατική απεικόνιση των µέγιστων παραγωγικών δυνατοτήτων µιας οικονοµίας. (3) : Εναλλακτικά µπορούµε να χρησιµοποιήσουµε τον γενικό τύπο Ψ α Χ + β. Αντικαθιστούµε τα Ψ και Χ µε τις συντεταγµένες των δύο σηµείων και έχουµε: 100 α 0 + β α ½ 0 α 200 + β β 100 Ψ 100 ½ Χ ΑΣΚΗΣΗ 5 Σε µια υποθετική οικονοµία που παράγει δύο αγαθά Χ και Ψ, τα όρια παραγωγικών δυνατοτήτων σε δεδοµένη χρονική στιγµή δίνονται από τα αριθµητικά δεδοµένα του διπλανού πίνακα. Έστω ότι η τεχνολογία παραγωγής του αγαθού Ψ βελτιώνεται, µε αποτέλεσµα να διπλασιαστεί η παραγόµενη ποσότητα του Ψ σε όλους τους συνδυασµούς. Να σχεδιαστούν σε κοινό διάγραµµα η αρχική και η τελική καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων της οικονοµίας. Χ Ψ Α 0 40 Β 80 30 Γ 130 20 160 10 Ε 180 0 Παρατηρούµε ότι η µεταβολή της τεχνολογίας διπλασιάζει την παραγωγή Ψ, ενώ η παραγωγή του Χ παραµένει ανεπηρέαστη. Έτσι, προκύπτει ο ακόλουθος πίνακας: Χ Ψ Α 0 40 2 80 Β 80 30 2 60 Γ 130 20 2 40 160 10 2 20 Ε 180 0 2 0 Ψ,Ψ 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Α Β Γ Α Β Γ Ε Χ 0 50 100 150 200

http://www.economics.edu.gr 8 Η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων µετατοπίζεται δεξιά αν βελτιωθεί η τεχνολογία, ή αν αυξηθεί η ποσότητα κάποιου συντελεστή παραγωγής, ή αν συµβούν και τα δύο ενδεχόµενα. Αν επηρεάζεται η παραγωγή µόνο του αγαθού Χ, ή µόνο το αγαθού Ψ, ή και των δύο αγαθών, τότε προκύπτουν τα εξής αντίστοιχα διαγράµµατα : Η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων µετατοπίζεται αριστερά αν χειροτερεύσει η τεχνολογία, ή αν µειωθεί η ποσότητα κάποιου παραγωγικού συντελεστή, ή και τα δύο ενδεχόµενα. Αν επηρεάζεται η παραγωγή µόνο του αγαθού Χ, ή µόνο του αγαθού Ψ, ή και των δύο αγαθών, τότε προκύπτουν τα εξής αντίστοιχα διαγράµµατα: Οι µεταβολές της τεχνολογίας ή των παραγωγικών συντελεστών µπορεί να έχουν αντίθετες συνέπειες στην παραγωγή των δύο αγαθών. Στο πρώτο διάγραµµα αυξάνεται η παραγωγή του Χ ενώ µειώνεται η παραγωγή του Ψ. Στο δεύτερο διάγραµµα αυξάνεται η παραγωγή του Ψ ενώ µειώνεται η παραγωγή του Χ. ΑΣΚΗΣΗ 6 Να υποθέσετε ότι σε µια οικονοµία παράγονται µόνο δύο αγαθά, το Χ και το Ψ. Για την παραγωγή αυτών των αγαθών χρησιµοποιείται µόνον εργασία. Στη συγκεκριµένη οικονοµία απασχολούνται 5 εργαζόµενοι, οι οποίοι χρησιµοποιούνται πλήρως και αποδοτικά, είτε στην παραγωγή του αγαθού Χ είτε στην παραγωγή του αγαθού Ψ (1). Ανεξάρτητα από τον αριθµό των απασχολουµένων στην παραγωγή του ίδιου αγαθού, ένας εργαζόµενος µπορεί να παράγει είτε 20 µονάδες από το αγαθό Χ είτε 10 µονάδες από το αγαθό Ψ (2). Να κατασκευαστεί η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων της συγκεκριµένης οικονοµίας και να βρεθεί το κόστος ευκαιρίας του Χ σε όρους του Ψ, όπως επίσης, και το κόστος ευκαιρίας του Ψ σε όρους του Χ. ( από θέµα πανελληνίων εξετάσεων 1997 ) Σύµφωνα µε τα δεδοµένα, υπάρχουν πέντε εργαζόµενοι που απασχολούνται πλήρως και αποδοτικά είτε στην παραγωγή του Χ, είτε στην παραγωγή του Ψ. Έτσι, προκύπτει ο ακόλουθος πίνακας µε βάση τον οποίο σχεδιάζουµε την καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων της οικονοµίας :

http://www.economics.edu.gr 9 ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΗ ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ Χ Ψ Χ Ψ Α 5 0 5 20 100 0 10 0 Β 4 1 4 20 80 1 10 10 Γ 3 2 3 20 60 2 10 20 2 3 2 20 40 3 10 30 Ε 1 4 1 20 20 4 10 40 Ζ 0 5 0 20 0 5 10 50 Ψ 60 50 40 30 20 10 0 Ζ Ε Γ Β X 0 20 40 60 80 100 120 Α Κάνοντας τους σχετικούς υπολογισµούς, παρατηρούµε ότι το κόστος ευκαιρίας του αγαθού Χ είναι σταθερό και ίσο µε ½, ενώ το ίδιο παρατηρείται και µε το κόστος ευκαιρίας του αγαθού Ψ που είναι σταθερό και ίσο µε 2. Για αυτό, άλλωστε, η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων είναι ευθεία. Ζ Ε : ΚΕ Χ Ε : ΚΕ Χ Γ : ΚΕ Χ Γ Β : ΚΕ Χ Β Α : ΚΕ Χ 50 40 10 20 0 20 40 30 10 40 20 20 30 20 10 60 40 20 20 10 10 80 60 20 10 0 10 100 80 20 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Α Β : ΚΕ Ψ Β Γ : ΚΕ Ψ Γ : ΚΕ Ψ Ε : ΚΕ Ψ Ε Ζ : ΚΕ Ψ 100 80 20 10 0 10 80 60 20 20 10 10 60 40 20 30 20 10 40 20 20 40 30 10 20 0 20 50 40 10 2 2 2 2 2 (1) : Υποθέτουµε ότι κάθε εργαζόµενος δεν µπορεί να απασχοληθεί στην παραγωγή και των δύο αγαθών, ταυτόχρονα. Αν υπάρχουν Κ εργαζόµενοι, τότε υπάρχουν ουσιαστικά (Κ+1) µέγιστοι συνδυασµοί. (2) : Όταν στα δεδοµένα µιας άσκησης αναφέρεται το δεδοµένο «ένας εργαζόµενος µπορεί να παράγει είτε Μ µονάδες ενός αγαθού Χ, είτε Ν µονάδες ενός άλλου αγαθού Ψ, αυτό σηµαίνει ότι : κάθε φορά που µετακινείται ένας εργάτης από την παραγωγή του Χ στην παραγωγή του Ψ, θυσιάζεται η ίδια ποσότητα του Χ και το αντίστροφο. Άρα, το κόστος ευκαιρίας είναι σταθερό. η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων έχει ευθύγραµµη µορφή. αν ο αριθµός των εργαζοµένων είναι αρκετά υψηλός τότε γνωρίζοντας τα προηγούµενα στοιχεία, υπολογίζουµε µόνο τους δύο ακραίους συνδυασµούς όπου όλοι οι εργαζόµενοι απασχολούνται µόνο στο Χ ( Χ?, Ψ0 ) ή µόνο στο Ψ ( Χ0, Ψ? ).

http://www.economics.edu.gr 10 ΑΣΚΗΣΗ 7 Έστω η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων µιας υποθετικής οικονοµίας Α η οποία, όµως, παράγει τον εφικτό συνδυασµό Κ. Αυτό οφείλεται στην υποαπασχόληση του συντελεστή παραγωγής «ΕΡΓΑΣΙΑ», δηλαδή στην ύπαρξη ανεργίας. Να περιγράψετε, µε την χρήση διαγράµµατος, τις µεταβολές που θα προκύψουν στο σηµείο και στην καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων της οικονοµίας αν : Α) κάποιοι άνεργοι προσληφθούν σε κάποια εργασία Β) κάποιοι άνεργοι µεταναστεύσουν στο εξωτερικό Γ) υπάρξει εισροή µεταναστών από το εξωτερικό µε στόχο την αναζήτηση εργασίας στη χώρα Α Οποιαδήποτε µετακίνηση εργαζοµένων ή ανέργων από και προς το εξωτερικό προκαλεί µετατόπιση της καµπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων, ενώ οποιαδήποτε µεταβολή του αριθµού των εργαζοµένων που απασχολούνται στην οικονοµία θα µετακινήσει τον εφικτό συνδυασµό Κ. Α) Θα αυξηθεί ο αριθµός απασχολουµένων και κατά συνέπεια το σηµείο Κ θα µετακινηθεί προς τα δεξιά και θα πλησιάσει την καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων της οικονοµίας. Το σύνολο του εργατικού δυναµικού θα παραµείνει σταθερό, γι αυτό και η καµπύλη δεν θα µετατοπισθεί. Β) Η µετανάστευση ανέργων θα µειώσει το εργατικό δυναµικό της οικονοµίας και θα προκαλέσει µετατόπιση της καµπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων της προς τα αριστερά. Ο αριθµός των απασχολούµενων δεν θα αλλάξει, γι αυτό και το σηµείο θα παραµείνει σταθερό. Κ Κ Γ) Η εισροή µεταναστών από το εξωτερικό θα αυξήσει το εργατικό δυναµικό της οικονοµίας και θα προκαλέσει µετατόπιση της καµπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων της προς τα δεξιά. Ο αριθµός των απασχολουµένων δεν θα αλλάξει αφού οι µετανάστες είναι άνεργοι, γι αυτό και το σηµείο θα παραµείνει σταθερό. Κ Το εργατικό δυναµικό µιας χώρας περιλαµβάνει τους απασχολούµενους και τους ανέργους. Σε όλους τους συνδυασµούς που βρίσκονται επί της καµπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων, το σύνολο του εργατικού δυναµικού απασχολείται πλήρως και αποδοτικά και κατά συνέπεια δεν υπάρχουν άνεργοι. Σε κάθε συνδυασµό που βρίσκεται αριστερά της καµπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων, απασχολείται ένα µέρος του εργατικού δυναµικού, ενώ η διαγραµµατική απόσταση του σηµείου από την καµπύλη αντιπροσωπεύει τους ανέργους. Σύµφωνα µε τα παραπάνω ισχύει ότι: κάθε εφικτός (όχι µέγιστος) συνδυασµός µετακινείται δεξιά όταν αυξάνεται ο αριθµός των απασχολουµένων και αριστερά όταν µειώνεται. η καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων µετατοπίζεται δεξιά όταν υπάρχει εισροή εργατικού δυναµικού (απασχολουµένων, ανέργων, ή και των δύο) από το εξωτερικό, ενώ η καµπύλη µετατοπίζεται αριστερά όταν µέρος του εργατικού δυναµικού µεταναστεύει σε άλλη χώρα. Προσοχή : η µείωση της ανεργίας που προήλθε από την απασχόληση ανέργων στη χώρα διαµονής τους, δεν επηρεάζει την καµπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων.